Gigiane Gindri

Possui graduação em Fonoaudiologia pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM, 1999). Tem Especialização em Reabilitação em Linguagem (IPA/IMEC, 2000) e Especialização em Neuropsicologia (UFRGS/MEC, 2009). Mestre em Distúrbios da Comunicação Humana (UFSM, 2006) e Doutora em Psicologia (área de concentração: Cognição Humana) pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS, 2013). Atualmente é fonoaudióloga no Hospital Nossa Senhora da Conceição. Atua principalmente nas áreas de linguagem e comunicação, distúrbios de fala e linguagem do desenvolvimento e adquiridos, e neuropsicologia da linguagem.

Informações coletadas do Lattes em 31/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Psicologia

2009 - 2013

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: Perfis comunicativos e desenvolvimento de tarefas para reabilitação discursiva pós-acidente vascular cerebral unilateral
Profa. Dra. Rochele Paz Fonseca. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Palavras-chave: Acidente Vascular Cerebral - AVC; lesão de hemisfério direito; Lesão de hemisfério esquerdo; comunicação; clusters; Reabilitação. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Neuropsicologia. Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia. Setores de atividade: Atividades de atenção à saúde humana.

Mestrado em Distúrbios da Comunicação Humana

2004 - 2006

Universidade Federal de Santa Maria
Márcia Keske-Soares.Palavras-chave: Fonoaudiologia; memória de trabalho; consciência fonológica; escrita; Criança; Linguagem. Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia. Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Linguagem oral e escrita. Setores de atividade: Saúde Humana; Educação Pré-Escolar e Fundamental; Outro.

Especialização em Neuropsicologia

2007 - 2009

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Orientador: Dra. Rochele Paz Fonseca

Especialização em Reabilitação em Fonoaudiologia - Ênfase em Linguag

1999 - 2000

Instituto Metodista de Educacao e Cultura

Graduação em Fonoaudiologia

1995 - 1999

Universidade Federal de Santa Maria

Formação complementar

2012 - 2012

Extensão universitária em Curso de Extensão em Reabilitação Neuropsicológica. (Carga horária: 72h). , Bitácora - Centro de Neuropsicologia.

2007 - 2007

Extensão universitária em Curso de prática de pesquisa em Psicologia. , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2002 - 2002

Língua Brasileira de Sinais - Libras. (Carga horária: 80h). , School Styllu s Informática.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Linguagem oral e escrita.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Neuropsicologia.

Participação em eventos

II Reunião Anual do Instituto Brasileiro de Neuropsicologia e Comportamento. pôster. 2011. (Congresso).

IV Congresso Brasileiro de Neuropsiquiatria Geriátrica. Palestrante na Mesa Redonda. 2011. (Congresso).

I Congresso Internacional em Saúde da UNIJUÍ - Saúde e Envelhecimento. Os desafios da construção daPolítica do Idoso. 2011. (Congresso).

III Seminário da Saúde da Pessoa com Deficiência.Atenção à Saúde da Pessoa Idosa na Mesa Redonda "Transversalidade nas Redes de Atenção". 2011. (Seminário).

Encontro da Rede Cegonha Macro Metropolitana. 2011. (Encontro).

II Encontro Redes de Gestão e Atenção Integral à Saúde a partir do fortalecimento da Atenção Primária. 2011. (Encontro).

3ª Conferência Nacional dos Direitos da Pessoa Idosa. 2011. (Outra).

Capacitação da Caderneta da Pessoa Idosa.Capacitação da Caderneta de Saúde da Pessoa Idosa. 2011. (Outra).

Mesa Redonda Tolerância e Intolerância com a Pessoa Idosa.Coordenador da Mesa Redonda Tolerância e Intolerância com a Pessoa Idosa. 2011. (Outra).

4ª Conferência Estadual do Idoso - A intersetorialidade na garantia dos direitos da pessoa idosa: uma responsabilidade de todos nós. 2011. (Outra).

Fonoaudiologia nas Disfagias: Avaliação e Reabilitação - Curso. 2011. (Outra).

Disartrias: Diagnóstico, Avaliação e Tratamento - Curso. 2011. (Outra).

6o. Congresso Brasileiro de Cérebro, Comportamenteo e Emoções,Simpósio de Atualizaçõ em Doenças do SN, Jornada Nacional de Neuropsiquiatria Geriátrica, International Meeting on Sleep Medicine, Encontro Nacioanl de Neuropsicologia e Movement Disorders Symp. Disfunção executiva pós-Acidente Vascular Cerebral de hemisfério direito. 2010. (Congresso).

Seminário de Fonoauidologia e Educação. 2010. (Seminário).

VII Jornada do Programa de Pós-Graduação em Psicologia.Perfis comunicativos de adultos pós-AVC unilateral e planejamento de programa de reabilitação neuropsicológica. 2010. (Outra).

Voz e fala nas alterações neurológicas: da avaliação e reabilitação fonoaudiológica - Curso. 2010. (Outra).

Afasia: Diagnóstico e Terapia - Curso. 2010. (Outra).

Comunicação Suplementar e Alternativa (CSA) - Curso. 2010. (Outra).

Reabilitação em Disfagia no Adulto - Curso. 2010. (Outra).

Atualização em Fonoaudiologia: Interdisciplinaridade - Curso. 2010. (Outra).

I Reunião Anual do Instittuto de Neuropsicologia e Comportamento.TOMADA DE DECISÃO PÓS-AVC DE HEMISFÉRIO DIREITO E ESQUERDO: ESTUDO COMPARATIVO DE CASOS. 2010. (Outra).

4o Congresso Gaúcho de Neurologia e Neurocirurgia e 2o Simpósio Gaúcho de Reabilitação Neurofuncional. Relação entre tarefas que avaliam Memória de Trabalho: span de dígitos e span de palavras em sentenças. 2007. (Congresso).

XV Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e VII Congresso Internacioanl de Fonoaudiologia. Há diferença quanto ao sexo nas habilidades de escrita, memória de trabalho e consciência fonológica?. 2007. (Congresso).

X Congresso de la Sociedad Latinoamericana de Neuropsicologia. Processamento das funções neuropsicológicasem adolescentes: o tipo de escola influencia?. 2007. (Congresso).

II Congresso Internacional de Neuropsicologia e IX Congresso Brasileiro de Neuropsicologia. Existe influência dos hábitos de leitura e escrita no desempnho de memória de trabalho?. 2007. (Congresso).

Grand Round "Transtornos invasivos do desenvolviemnto: da neurobiologia ao manejo". 2007. (Encontro).

Jornada Gaúcha de Neuropsicologia. 2007. (Outra).

XIX Salão de Iniciação Científica, XVI Feira de Iniciação Científica e II Salão UFRGS Jovem.Avaliação da influência da idade no desempenho de diferentes tipos de memória em pessoas de alta escolaridade. 2007. (Outra).

IX Jornada de Inverno da Sociedade Brasileira de Geriatria e Gerontologia - RS.Memória de Trabalho: há influência do fator idade?. 2007. (Outra).

XIV Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Memória de trabalho, consciência fonológica e hipótese de escrita. 2006. (Congresso).

V Congresso de Tecnologia e (Re)Habilitação Cognitiva. O efeito da escolaridade na avaliação de funções executivas: indícios sócio-demográficos para reabilitação. 2006. (Congresso).

7o. Encontro Nacional sobre Aquisição de Linguagem.Relação entre habiliddes de Processamento Fonológico e Hipótese de Escrita;Estudo do PCC...; Análise do Traços Distintivos...;. 2006. (Encontro).

I Fórum sobre Aprendizagem: Aspectos Neurobiológicos e Multidisciplinares. 2006. (Outra).

Curso: Terapia fonoaudiológica com enfoque na reabilitação das dificuldades de processamento auditivo. 2006. (Outra).

Reunião Clínica Caso de Transtorno de Déficit de Atenção com Hipertividade. 2006. (Outra).

XIII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Desempenho de memória fonológica de pré-escolares e crianças de primeira série. 2005. (Congresso).

1a. Oficina de Atividades para Terapia Fonoaudiológica. 2005. (Oficina).

Curso "Intervenção Fonoaudiológica nos Transtornos de Aprendizagem, Dislexias e Dificuldades Escolres. 2005. (Outra).

XIV Semana Acadêmica de Fonoaudiologia - Módulo de Linguagem. 2005. (Outra).

XIII Semana Acadêmica de Fonoaudiologia.Desempenho da Memória de Trabalho de Crianças Pré-escolares e de Primeira Série, no Fórum de Pesquisa, da Semana. 2004. (Outra).

V Congresso das APAEs do Estado do RS; I Fórum Estadual de Autodefensores; e I Encontro de professores de Ed. Física ds APAEs do RS. 2002. (Congresso).

Congresso Sul-Brasileiro de Fonoaudiologia. 2001. (Congresso).

Curso "Aplicação clínica do mascaramento". 2001. (Outra).

Curso de Fundamentos de Fonoaudiologia Emergencial. 2000. (Outra).

Seminário Regional "Inclusão e integração sociais com respeito às diferenças!. 1999. (Seminário).

1º Acampavida - Movimento, Conhecimento e Relacionamento "Nossos velhos, nosso orgulho".Posto de Atendimento de Saúde - Fonoaudiologia. 1999. (Encontro).

Encontro de Profissionais Fonoaudiólogos do Rio Grande do Sul. 1999. (Encontro).

III Semana de Estudos Fonoaudiológicos. 1999. (Outra).

I Fórum de Fonoaudiologia na Saúde Pública. 1999. (Outra).

34º Congresso Brasileiro de Otorrinolaringologia. "Despertar.."; Orientação Fgica sobre o uso da voz". 1998. (Congresso).

VII Semana Acadêmica e XIX Jornada da Fonoaudiologia.Temas livres:. 1998. (Outra).

XII Encontro Internacional de Audiologia. 1997. (Congresso).

XI Encontro Nacional de Fonoaudiologia. 1997. (Encontro).

XI Encontro Nacional de Fonoaudiologia. 1997. (Encontro).

Curso "Disfagia Neurogênica em Adultos". 1997. (Outra).

Ia. Jornada Científica-Temática: o Bebê. 1997. (Outra).

I Semana Nacional de Prevenção da Surdez.Anais da I Semana Nacional de Prevenção da Surdez. 1997. (Outra).

12ª FEISMA -Feria Industrial de Santa Maria. 1997. (Outra).

IV Jornada de Pesquisa, Extensão e Ensino. 1997. (Outra).

XXX EXPOFEIRA.Stand do Curso de Fonoaduiologia (participante). 1997. (Outra).

VI Semana Acadêmica e XVIII Jornada de Fonoaudiologia. 1997. (Outra).

Curso "Identificação Precoce de Perdas Auditivas, Alternativas Terapêuticas e Modelos de Abordagem Diagnóstica Interdisciplinar". 1997. (Outra).

2º Encontro Internacional para Estudos da Criança.Projeto Interdisciplinar entre Psicologia do Desenvolvimento Humana e a Educação e a Fonoaudiologia I. 1996. (Encontro).

I Encontro de Atualização em Implante Coclear e III Encontro de Pais e Profissionaid de Deficientes Auditivos. 1996. (Encontro).

I Jornada de Fonoaudiologia Hospitalar. 1996. (Encontro).

I Curso de Audiologia Clínica e Otoneurologia. 1996. (Outra).

I Jornada Brasileira "Criança e Psiquiatria Biológica". 1996. (Outra).

V SAFON - 5 ª Semana Acadêmica de Fonoaudilogia. 1996. (Outra).

III Jornada Integrada de Pesquisa, Extensão e Ensino. 1996. (Outra).

XVII Jornada de Fonoadiologia. 1996. (Outra).

1º Encontro Internacional para Estudos do Desenvolvimento da Criança. 1995. (Encontro).

Curso de Atualização em Otorrinolaringologia Pediátrica. 1995. (Outra).

Avaliação e Terapia dos Retardos de Linguagem. 1995. (Outra).

Gagueira: Avaliação e Terapia Fonoaudiológicas. 1995. (Outra).

Curso "Ortodontia Preventiva" - IX Semana Acadêmica de Odontologia. 1995. (Outra).

II Jornada Integrada de Pesquisa, Extensão e Ensino. 1995. (Outra).

IV Semana Acadêmica de Fonoaudiologia. 1995. (Outra).

IX Semana Acdêmica de Odontologia - Curso Ortodontia Preventiva. 1995. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Cristine Koehler

MANCOPES, R.; Bós, A.;GINDRI, Gigiane. Alterações iniciais de linguagem em pacientes idosos portadores de demência avaliados com a Bateria MAC. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre.

Produções bibliográficas

  • 2012 Kohler, C. ; GINDRI, Gigiane ; Bós, A. J. G. ; MANCOPES, R. . Alterações inicias de linguagem em pacientes idosos portadores de demência avaliados com a Bateria MAC. Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia (Impresso) , v. 17, p. 15-22, 2012.

  • 2012 CARDOSO, CAROLINE DE OLIVEIRA ; CARVALHO, J.C.N ; CARVALHO, JANAÍNA C. NÚÑEZ ; KRISTENSEN, CHRISTIAN HAAG ; GINDRI, Gigiane ; FONSECA, ROCHELE PAZ . Tomada de decisà o no IGT: estudo de caso pà s-AVC de hemisfà rio direito versus esquerdo. Psico-USF (Impresso) , v. 17, p. 11-20, 2012.

  • 2012 GINDRI, GIGIANE ; FONSECA, ROCHELE PAZ . Reabilitação de déficits comunicativos pós-acidente vascular cerebral. Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia , v. 17, p. 363-369, 2012.

  • CARDOSO, C. O. ; KRISTENSEN, C. H. ; CARVALHO, J. C. N. ; GINDRI, Gigiane ; FONSECA, R. P. . Tomada de decisão no IGT: Estudo de Casos Pós-AVC de Hemisfério Direito versus Esquerdo. Psico-USF (Impresso) , v. 17, p. 11-20, 2012.

  • GINDRI, Gigiane ; FONSECA, R. P. . Rehabilitation of post-stroke communication impairments. Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia (Impresso) , v. 17, p. 363-369, 2012.

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  • ARGIMON, I. I. L. ; MANFREDINI, V. ; GINDRI, Gigiane ; PEREIRA, F. S. ; FARINA, M. . As variáveis sexo e idade como fatores de vulnerabilidade para sintomas depressivos em idosos. Perspectiva (Erexim) , v. 33, p. 17-28, 2009.

  • ARGIMON, Irani Iracema de Lima ; ARGIMON, Irani Iracema de Lima ; MANFREDINI, V. ; GINDRI, Gigiane ; PEREIRA, F. ; FARINA, M. . As variáveis sexo e idade como fatores de vulnerabilidade para sintomas depressivos em idosos. Perspectiva (Erexim) , v. 33, p. 17-28, 2009.

  • ARGIMON, Irani Iracema de Lima ; MANFREDINI, V. ; GINDRI, Gigiane ; PEREIRA, Fabrícia da Silva ; FARINA, Marianne ; FARINA, Marianne . As variáveis sexo e idade como fatores de vulnerabilidade para sintomas depressivos em idosos. Perspectiva (Erexim) , v. 33, p. 17-28, 2009.

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  • Oliveira, C. R. ; Zibetti, M. R. ; GINDRI, Gigiane ; MACHADO, L. L. ; SALLES, J. F. ; FONSECA, R. P. . O efeito da escolaridade na avaliação de funções executivas: indícios sócio-demográficos para reabilitação. In: V Congresso Brasileiro de Tecnologia e (Re)Habilitação Cognitiva, 2006, São Paulo. V Congresso Brasileiro de Tecnologia e (Re)Habilitação Cognitiva, 2006. v. único. p. 15-15.

  • Oliveira, C. R. ; MACHADO, L. L. ; GINDRI, Gigiane ; Zibetti, M. R. ; PARENTE, M. A. M. P. ; SALLES, J. F. ; FONSECA, R. P. . Estudo da inibição no processo de envelhecimento: Teste de Hayling. In: V Congresso Brasileiro de Tecnologia e (Re)Habilitação Cognitiva, 2006, São Paulo. V Congresso Brasileiro de Tecnologia e (Re)Habilitação Cognitiva, 2006. v. único. p. 16-16.

  • GINDRI, Gigiane ; CASARIN, Maísa Tatiana ; KESKE-SOARES, M. ; MOTA, H. B. . Desempenho da Memória Fonológica de Pré-escolares e Crianças de 1a série. In: XIII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, 2005, Santos/SP. Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia - XIII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia - Suplemento Especial, 2005. v. Suplem. p. 1033-1033.

  • GINDRI, Gigiane ; CASARIN, Maísa Tatiana ; KESKE-SOARES, M. ; MOTA, H. B. . Distúrbios articulatórios apresentados por pré-escolares de Escolas Estaduais de Santa Maria-RS. In: XIII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, 2005, Santos/SP. Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia - XIII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia - Suplemento Especial, 2005. v. único. p. 1032-1032.

  • GINDRI, Gigiane ; LINASSI, Lisiane Zorzella ; MORAES, Zilca Rossetto ; CASARIN, Maísa Tatiana . Despertar: Prevenção de distúrbios de Linguagem em Crianças de Risco de 0 à 3 anos de idade. In: 34º Congresso Brasileiro de Otorrinolaringologia, 1998, Porto Alegre. Anais do 34º Congresso Brasileiro de Otorrinolaringologia. Porto Alegre/RS, 1998. v. único. p. 188-188.

  • GINDRI, Gigiane ; ZANELLI, Ana Cristina Silva ; LINASSI, Lisiane Zorzella ; MAINARDI, Janice ; PEREIRA, Luíza Feijó ; PEROTONI, Simone ; PAGNOSSIN, Débora Frizzo ; SOUZA, Valderz Scarrone de . Orientação Fonoaudiológica sobre o uso adequado da Voz. In: 34º Congresso Brasileiro de Otorrinolaringologia, 1998, Porto Alegre. Anais do 34º Congresso Brasileiro de Otorrinolaringologia. Porto Alegre, 1998. v. único. p. 182-182.

  • GINDRI, Gigiane . "Fgia na comunidade"; "Desperta..."; "Promoção da Saúde Auditiva Infantil..." e "Av. do uso da voz...". In: VII Semana Acadêmica e XIX Jornada da Fonoaudiologia, 1998, Santa Maria. não houve anais, apenas exposição de painéis, 1998.

  • GINDRI, Gigiane . Relatório Final da 1ª Semana Nacional de Prevenção de Surdez Prevenir é Ouvir. In: 1ª Semana Nacional de Prevenção de Surdez, 1997, Santa Maria. 1ª Semana Nacional de Prevenção de Surdez, 1997. v. 1.

  • GINDRI, Gigiane ; LINASSI, Lisiane Zorzella ; RUBIN, Cristiane ; GONZALES, Patrícia Covaleski ; MAINARDI, Janice ; WARPECHOWSKI, Cristiane ; MARQUEZAN, Lorena Inês Peterini ; SELIGMAN, Fermina . Projeto Interdisciplinar entre Psicologia do Desenvolvimento Humano e a Educação e a Fonoaudiologia I. In: 2º Encontro Internacional para Estudas da Criança, 1996, Santa Maria. Anais do 2º Encontro Internacional para Estudas da Criança, 1996. v. único.

  • Oliveira, C. R. ; GINDRI, Gigiane ; Ferreira, G. D. ; LIEDTKE, F. V. ; Muller, J. ; Zimmermann, N. ; FONSECA, R. P. ; PARENTE, M. A. M. P. . Síndrome do Hemisfério Direito após Acidente Vascular Encefálico: publicações nacionais e internacionais. Interação em psicologia (Online) , 2012.

  • GINDRI, Gigiane ; FONSECA, R. P. . Reabilitação de déficits comunicativos pós-acidente vascular cerebral.. Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia (Impresso) , 2012.

  • GINDRI, Gigiane . Avaliação neuropsicológica da linguagem em idosos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GINDRI, Gigiane . Atenção à Saúde da Pessoa Idosa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GINDRI, Gigiane . Capacitação da Caderneta da Pessoa Idosa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GINDRI, Gigiane . Coordenador da Mesa Redonda. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MAIA, L. F. M. ; GINDRI, Gigiane . Mesa Redonda Os desafios da Construção da Política do Idoso. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GINDRI, Gigiane . Perfis comunicatovos de adultos pós-AVC unilateral e planejamento de programa de reabilitação neuropsicológica. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GINDRI, Gigiane ; OLIVEIRA, C. R. ; ZIMMERMANN, N. ; FONSECA, R. P. . Disfunção Executiva pós-Acidente Vascular Cerebral de hemisfério direito. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ZIMMERMANN, N. ; OLIVEIRA, C. R. ; GINDRI, Gigiane ; FONSECA, R. P. . Frequencia de déficits comunicativos e cognitivos em adultos com TCE e com lesão vascular direita. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSECA, R. P. ; LIEDTKE, F. V. ; GINDRI, Gigiane ; OLIVEIRA, C. R. ; ZIMMERMANN, N. ; Rodrigues, J. C. ; PARENTE, M. A. M. P. . Negligência Unilateral: estudo comparativo do desempenho em subtestes neuropsicológicos que avaliam processos comunicativos e cognitivos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GINDRI, Gigiane . Acidente vascular encefálico: perfil cognitivo e reabilitação neuropsicológica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Willhelm, A. R. ; Oliveira, C. R. ; RODRIGUES, J. C. ; GINDRI, Gigiane ; LIEDTKE, F. V. ; FONSECA, R. P. . Perfil Neuropsicológico de adultos com traumatismo crânio-encefálico: características cognitivas e comunicativas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Zibetti, M. R. ; PAWLOWSKI, J. ; GINDRI, Gigiane ; BANDEIRA, D. R. ; FONSECA, R. P. . Funções executivas em lesados de hemisfério direito: estudo comparativo e frequência de déficits. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Zibetti, M. R. ; GINDRI, Gigiane ; PAWLOWSKI, J. ; FONSECA, R. P. ; FUMAGALLI DE SALLES, J. ; DE MATTOS PIMENTA PARENTE, M. A. . Influência da idade no desempenho de funções neuropsicológicas de adultos com alta escolaridade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GINDRI, Gigiane ; CASARIN, Maísa Tatiana ; KESKE-SOARES, M. ; MOTA, H. B. . Há diferença quanto ao sexo nas habilidades de escrita, memória de trabalho e consciência fonológica. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GINDRI, Gigiane ; FONSECA, R. P. ; SALLES, J. F. ; PARENTE, M. A. M. P. . Influência da idade e da escolaridade em tarefas neuropsicológicas de linguagem oral e escrita. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GINDRI, Gigiane ; CASARIN, Maísa Tatiana ; KESKE-SOARES, M. ; MOTA, H. B. . Estudo da correlação entre os antecedentes familiares e os distúrbios da fala. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GINDRI, Gigiane ; PARENTE, M. A. M. P. ; SALLES, J. F. ; FONSECA, R. P. . Lesados de hemisfério direito apresentam distúrbios de linguagem?. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MARINI, C. ; CASARIN, Maísa Tatiana ; GINDRI, Gigiane ; KESKE-SOARES, M. ; MOTA, H. B. . Uso da chupeta e da mamadeira nos distúrbios da fala. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SCHWENGBER CASARIN, F. ; LIBERATONE PRANDO, M. ; DE SOUZA SIQUEIRA, L. ; GINDRI, Gigiane ; FUMAGALLI DE SALLES, J. ; DE MATTOS PIMENTA PARENTE, M. A. ; FONSECA, R. P. . Processamento das funções neuropsicológicas em adolescentes: o tipo de escola influencia?. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Zibetti, M. R. ; GINDRI, Gigiane ; SALLES, J. F. ; PARENTE, M. A. M. P. ; FONSECA, R. P. ; PAWLOWSKI, J. . Avaliação da Influência da idade no desempenho de diferentes tipos de memória em pessoas de alta escolaridade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GINDRI, Gigiane . Avaliação do uso da voz em acadêmicas de Fonoaudiologia. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GINDRI, Gigiane . Despertar: prevenção de distúrbios de linguagem em crianças de risco. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GINDRI, Gigiane . Fonoaudiologia na Comunidade. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GINDRI, Gigiane . Promoção da Saúde Auditiva Infantil: informação à população do Município de Santa Maria. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GINDRI, Gigiane . Despertar: Prevenção de distúrbios de linguagem em crianças de risco de o à 3 anos de idade. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GINDRI, Gigiane . Orientação Fonoaudiológica sobre o uso adequado da voz. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GINDRI, Gigiane ; GONZALES, Patrícia Covaleski ; KÖRBES, Neodete ; LINASSI, Lisiane ; MAINARDI, Janice ; RUBIN, Cristiane ; WARPECHOWSKI, Cristiane ; MARQUEZAN, Lorena Inês Peterini ; SELIGMAN, Fermina . Projeto Interdisciplinar entre Psicologia do Desenvolvimento Humano e a Educação e a Fonoaudiologia I. 1996. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GINDRI, Gigiane . Estudo neuropsicológico comparativo de adultos com lesão de hemisfério direito e adultos neurologicamente saudáveis 2007 (Monografia - Especialização em Neuropsicologia).

Outras produções

GINDRI, Gigiane . Avaliação e intervenção pós-lesão de hemisfério direito: reflexões para a Fonoaudiologia. 2011. (Palestra).

GINDRI, Gigiane . Mesa Redonda Tolerância e Intolerância com a Pessoa Idosa. 2011. (Coordenadora Mesa Redonda).

MAIA, L. F. M. ; GINDRI, Gigiane . Mesa Redonda "Os desafios da Construção da Política do Idoso". 2011. (Participante de Mesa Redonda).

GINDRI, Gigiane . Avaliação Neuropsicológica. 2010. (Palestra).

GINDRI, Gigiane . Avaliação Neuropsicológica Breve - Interpretação. 2010. (Aula).

GINDRI, Gigiane . Estágio de Docência na disciplina Introdução à Pesquisa em Psicologia. 2010. (Estágio de Docência).

GINDRI, Gigiane . Avaliação neuropsicológica: implicações para a psicopatologia. 2009. (Palestra).

FONSECA, R. P. ; OLIVEIRA, C. R. ; LIEDTKE, F. V. ; GINDRI, Gigiane . Assessoria de treinamento no curso Bateria Montreal de Avaliação da Comunicação (Bateria MAC): workshop de aplicação e pontuação. 2009. (Assessora de treinamento).

GINDRI, Gigiane . Estágio curricular de Neuropsicologia. 2008. (Estágio curricular).

Ribeiro, M. C. ; Guardiola, A. ; GINDRI, Gigiane ; Britto, J. . Palestra "O estado da arte do Hemisfério Direito". 2008. (Palestra).

GINDRI, Gigiane . Aprovação no Concurso para Seleção de Professor Substituto, Área Fonoaudiologia Clínica. 2008. (Aprovação em Processo Seletivo Público).

GINDRI, Gigiane ; PRANDO, M. L. ; MAROSTEGA, R. ; FRANÇA, M. . Terapia Fonoaudiológica com enfoque na reabilitação nas dificuldades do processamento auditivo. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GINDRI, Gigiane . Aprovação em Processo Seletivo Público - Cargo Fonoaudiólogo. 2006. (Aprovação em Processo Seletivo Público).

GINDRI, Gigiane ; ZANELLI, Ana Cristina Silva ; MAINARDI, Janice ; SIQUEIRA, Larissa de Souza ; SOARES, Márcia Késke ; LINASSI, Lisiane ; OLIVEIRA, Luciana Cristina de ; KÖRBES, Neodete ; PEROTONI, Simone ; FÜRSTENAU, Vanise Cristine . Você pode viver bem com a Fonoaudiologia em qualquer idade. 1998. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livreto informativo).

ZANELLI, Ana Cristina Silva ; GINDRI, Gigiane ; LINASSI, Lisiane Zorzella ; PEROTONI, Simone ; MAINARDI, Janice . Saúde Auditiva e como prevenir a perda auditiva induzida por ruído. 1997. (Palestra).

GINDRI, Gigiane ; MORAES, Zilca Rossetto . Monitoria na disciplina de Avaliação e Terapia da Linguagem. 1998 (Demais trabalhos relevantes) .

Projetos de pesquisa

  • 2009 - 2012

    Adaptação e validação de instrumentos de avaliação e intervenção clínica, Descrição: Tal projeto contempla investigação com grupos da população geral e grupos clínicos com técnicas psicométricas, envolvendo várias pesquisas e orientações de Iniciação Científica, Mestrado e Doutorado. Atualmente, o grupo está finalizando a Normatização do teste Wisconsin de Classificação de Cartas, e iniciando a Normatização do Inventário de Depressão de Beck para a população brasileira (BDI-II).. . , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Gigiane Gindri - Integrante / Irani Iracema de Lima Argimon - Coordenador.

  • 2009 - 2012

    Estudo do desenvolvimento através dos ciclos da vida, Descrição: O objetivo é de estudar o desenvolvimento humano através dos ciclos da vida para compreender tanto as mudanças quanto a continuidade, padrões de desenvolvimento individual e partilhados além das influências do meio ambiente, compreendendo orientações de Iniciação Científica, Mestrado e Doutorado em Psicologia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Gigiane Gindri - Integrante / Irani Iracema de Lima Argimon - Coordenador.

  • 2009 - 2010

    Avaliação neuropsicológica de adultos com acidente encefálico unilateral: Caracterização de perfis cognitivos e reabilitação de subgrupos, Descrição: Descrição: A realização desse projeto justifica-se nos seguintes aspectos:- Grande incidência dos quadros neurológicos de lesão cerebral vascular, que afetam todos os pilares da vida do indivíduo, com seqüelas biopsicossociais; - A importância da compreensão dos aspectos de processamento cognitivo, comunicativo e comportamental para pessoas com acometimentos neurológicos que alteram seu funcionamento diário; - Os progressos médicos e de aspectos de saúde têm favorecido a sobrevida de pacientes neurológicos. Desse modo, faz-se essencial o conhecimento do perfil clínico neuropsicológico de pacientes neurológicos, como os que apresentam seqüelas de AVE; - A importância de refletir sobre semelhanças e diferenças de processamento cognitivo entre subgrupos clínicos, assim como delinear programas de RN adequados para cada perfil cognitivo e comunicativo; - A necessidade de aprimoramento dos conhecimentos sobre as relações entre as estruturas do Sistema Nervoso Central e o processamento neuropsicológico em indivíduos neurologicamente saudáveis e com lesão nas áreas de fonoaudiologia, psicologia e neurologia; - Contribuir com a melhora da qualidade de vida de alguns dos pacientes acometidos por lesão cerebrovascular unilateral que participarão voluntariamente de um programa de reabilitação em grupo. Com tais resultados o programa poderá ser aprimorado e replicado com demais grupos, fazendo as adaptações necessárias a cada grupo clínico e a cada indivíduo com suas particularidades. O presente projeto apresenta uma proposta de investigação de perfil clínico e de intervenção no nível terciário com pacientes adultos acometidos por acidente vascular encefálico (AVE). Abordará como temáticas principais o processamento cognitivo e comunicativo no âmbito da avaliação e da reabilitação neuropsicológicas, da neuropsicologia do desenvolvimento e da neuropsicologia clínica, com base no paradigma da lesão (acidente vascular encefálico unilateral de hemisfério direito HD e de hemisfério e. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Gigiane Gindri - Integrante / Francéia Veiga Liedtke - Integrante / SKA, Bernadette - Integrante / Hèléne Côté - Integrante / Yves Joanette - Integrante / Camila Rosa de Oliveira - Integrante / Nicolle Zimmermann - Integrante / Jeanette Farina - Integrante / Alexandre Maulaz - Integrante / Jefferson Fernandes - Integrante / Flávio Aesse - Integrante / Ana Paula Delgado - Integrante / Rochele Paz Fonseca - Coordenador / Josiane Pawlowski - Integrante.

  • 2008 - Atual

    Reorganização Cerebral no Envelhecimento, na Lesão de Hemisfério Direito, na Reabilitação e no Bilingüismo: Evidências de fMRI, Descrição: A técnica de imageamento por ressonância magnética funcional (fMRI, como é mais conhecida) possibilita que se evidenciem correlatos neurológicos de ativação durante o processamento de uma ou mais funções cognitivas na execução de uma determinada tarefa. Torna-se muito útil quando administrada em busca de respostas a questões de pesquisa, por sua sensibilidade e validade científica já largamente comprovada. Neste contexto, selecionaram-se quatro temas de grande importância para a neuropsicologia em geral, assim como para as linhas de pesquisa dos investigadores envolvidos com este planejamento de estudo: envelhecimento, perfil neuropsicológico pós-lesão de hemisfério direito (HD), eficácia de reabilitação da linguagem e aprendizagem de uma segunda língua (bilingüismo), a serem investigados a partir de estudos comparativos ou exploratórios (estudos de caso individual ou de casos múltiplos, paradigma tradicional da neuropsicologia). No âmbito de cooperações nacional e internacional, o presente projeto propõe a implementação de quatro estudos a serem realizados no período de dois anos, com a participação de duas universidades gaúchas e uma canadense, além de hospitais de ambos países. Por meio da aquisição de dados de desempenho e de neuroimagem funcional, os quatro estudos que comporão a presente proposta são (1) comparação do processamento cognitivo entre grupos de adultos jovens e idosos neurologicamente saudáveis, a fim de verificar o impacto da idade na preservação de habilidades comunicativas no envelhecimento; (2) estudos de casos múltiplos de adultos lesados de HD, com o intuito de correlacionar o efeito da idade do participante (adultos jovens e idosos) às alterações de processamento geradas por uma lesão cerebral de HD, uma vez que essas alterações tendem a ser diferentes em indivíduos idosos; (3) reabilitação da linguagem de um caso de lesado de HD, com avaliação pré e pós-intervenção; e (4) descrição dos padrões de ativação cerebral decorrentes da aprendizag. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Gigiane Gindri - Integrante / Yves Joanette - Integrante / Camila Rosa de Oliveira - Integrante / Nicolle Zimmermann - Integrante / Rochele Paz Fonseca - Coordenador / Tânia Netto - Integrante / Jesus Landeira-Fernandez - Integrante / Ana Inés Ansaldo - Integrante / Karine Marcotte - Integrante / Lilian Cristine Scherer - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2008 - Atual

    Perfil neuropsicológico cognitivo e comunicativo de adultos com traumatismo crânio-encefálico, Descrição: A literatura internacional específica de Neuropsicologia aborda, tradicionalmente, pesquisas sobre o desempenho de indivíduos com distúrbios neurológicos diversos em tarefas que avaliam o processamento cognitivo e comunicativo. Há, no entanto, uma lacuna de estudos nacionais sobre a população neurológica de indivíduos com traumatismo crânio-encefálico, além de uma grande demanda de instrumentos de avaliação neuropsicológica sensíveis para diagnosticar e caracterizar déficits cognitivos e/ou comunicativos após esse acometimento neurológico. Nesse contexto, o presente projeto de pesquisa encontra-se dividido em três estudos, com o objetivo de investigar o perfil neuropsicológico de indivíduos com traumatismo crânio-encefálico e de contribuir para a adequação psicométrica de instrumentos de avaliação neuropsicológica para uso na realidade sócio-lingüístico-cultural Brasileira. No primeiro estudo, em que será verificado o efeito do traumatismo crânio-encefálico no desempenho comunicativo e cognitivo, participarão dois grupos, um clínico com 40 adultos com traumatismo crânio-encefálico fechado, e um controle, com 40 adultos neurologicamente preservados. No segundo estudo, será promovida uma análise de agrupamentos do grupo clínico do estudo anterior, buscando-se uma caracterização do perfil neuropsicológico de subgrupos clínicos de adultos com traumatismo crânio-encefálico. No estudo 3, tem-se por finalidade averiguar a sensibilidade e especificidade do NEUPSILIN e da Bateria MAC no diagnóstico de déficits cognitivos e comunicativos após traumatismo crânio-encefálico. Os instrumentos a serem administrados para a investigação das variáveis dependentes serão a Escala de Resultados Expandida Glasgow, o Instrumento de Avaliação Neuropsicológica Breve NEUPSILIN e a Bateria Montreal de Avaliação da Comunicação - Bateria MAC. Dentre os possíveis resultados, espera-se observar diferenças estatisticamente significativas entre grupos clínico e controle nas variáveis dependentes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (1) . , Integrantes: Gigiane Gindri - Integrante / Francéia Veiga Liedtke - Integrante / Jaqueline de Carvalho Rodrigues - Integrante / Alice Rodrigues Willhelm - Integrante / Camila Rosa de Oliveira - Integrante / Rochele Paz Fonseca - Coordenador., Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - Bolsa.

  • 2008 - Atual

    AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA DE POPULAÇÕES NEUROLÓGICAS: IMPLICAÇÕES PARA CLASSIFICAÇÃO DE SUBTIPOS E REABILITAÇÃO, Descrição: Na área da ciência Neuropsicologia cognitiva clínica, muitos avanços são, ainda, necessários para o aprimoramento de recursos tecnológicos de avaliação e reabilitação neuropsicológicas. Dentre os diversos quadros neurológicos que podem acometer um indivíduo adulto, encontram-se as doenças cerebrovasculares unilaterais (de hemisfério esquerdo ou de hemisfério direito) e o traumatismo crânio-encefálico. Nesse contexto, o objetivo geral do projeto de pesquisa proposto, dividido em dois estudos, é avaliar componentes do processamento cognitivo e comunicativo de adultos lesados de hemisfério esquerdo, lesados de hemisfério direito e traumatizados crânio-encefálicos, procurando-se identificar perfis neuropsicológicos e desenvolver recursos de reabilitação neuropsicológica. No Estudo 1, verificar-se-á a ocorrência de diferentes subtipos de perfis neuropsicológicos em cada grupo clínico neurológico, sendo a amostra composta por três grupos clínicos (lesados de hemisfério direito, lesados de hemisfério esquerdo e traumatizados crânio-encefálicos). Além disso, será promovida uma comparação entre adultos dos três grupos neurológicos, amostra selecionada do banco do Estudo 1, a partir do critério de emparelhamento de escolaridade, idade, tempo pós-lesão, ausência de afasia e de heminegligência. O segundo estudo, que pretende apresentar um planejamento de programas de reabilitação em grupo para cada subtipo neuropsicológico dos quadros neurológicos em pauta, a partir dos perfis cognitivos e comunicativos delineados no Estudo 1. Os instrumentos a serem administrados são, em geral, um questionário sociocultural e de aspectos da saúde, o Instrumento de Avaliação Neuropsicológica Breve Neupsilin, a Bateria Montreal de Avaliação da Comunicação Bateria MAC, o Teste de cancelamento de sinos e o Teste de Hayling. Somente no grupo clínico com traumatismo crânio-encefálico, será administrada a Escala de Resultados Expandida Glasgow. No que diz respeito à cooperação entre grupos de pesquis. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Gigiane Gindri - Integrante / Jandyra Maria Guimaraes Fachel - Integrante / Yves Joanette - Integrante / Camila Rosa de Oliveira - Integrante / Nicolle Zimmermann - Integrante / Rochele Paz Fonseca - Coordenador / Tânia Netto - Integrante / Jesus Landeira-Fernandez - Integrante / Lilian Cristine Scherer - Integrante / Maria Alice de Mattos Pimenta Parente - Integrante / Orlando Francisco Amodeo Bueno - Integrante / Karin Zazo Ortiz - Integrante / Michelle Bordin Bez - Integrante / Ellen C. S. Soares - Integrante / Josiane Pawlowski - Integrante.

  • 2007 - 2010

    Adaptação do Inventário de Depressão de Beck (BDI-II) para População Brasileira, Descrição: O presente projeto prevê a adaptação para o Brasil do Inventário de Depressão de Beck II (BDI-II). A primeira versão foi desenvolvida da década de sessenta, por Beck, Ward, Mendelson e outros (1961) traduzido e adaptado para o Brasil por Cunha (2001) como uma das primeiras medidas de depressão. A intenção dos autores foi de criar uma medida escalar, com itens descritivos de atitudes e sintomas que podem ser encontradas em diferenças categorias nosológicas. Passados 35 anos de experiência e pesquisa com este instrumento foi reconhecida a necessidade de um aprofundamento nestes estudos com o objetivo revisão e modernização do BDI. O objetivo deste estudo é criar subsídios para a adaptação à nossa realidade de instrumento de avaliação de sinais e/ou sintomas psicopatológicos e de apreciação de sua gravidade. Trata-se de um delineamento quantitativo, transversal. A amostragem dignóstico formulado, de ambos os sexos, variando em idades de 17 a 80 anos, com um nível mínimo de cinco anos de escolaridade, admitido nas instituições para atendimento ambulatorial ou em internação. Será constituído uma amostra independente de cada grupo clínico, isto é, cada grupo clínico será objeto de um estudo normativo. A meta, em termos numéricos, para cada amostra será de 100 sujeitos e, sempre que possível com proporcionalidade dos dois sexos. Adicionalmente, algumas amostras serão combinadas em uma amostra maior, para estudos de validades discriminantes e de constructo. Dados demográficos dos sujeitos serão identificados para caracterização posterior de cada amostra e como subsídios para estudos complementares.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Gigiane Gindri - Integrante / Irani Iracema de Lima Argimon - Coordenador / Luciana Gulles Mallet - Integrante / Luciano Dias de Mattos Souza - Integrante / Ângela Figueiredo - Integrante / Sabrina Gomes de Souza Rusch - Integrante / José Caetano Dell'Aglio Júnior - Integrante / Marília Bordin Schmidt - Integrante / Aneron Canals - Integrante / Anelise Coutinho Tavares - Integrante / Felipe Iatchac - Integrante / Katia Vendrame - Integrante / Luiza Zselinszky Albrecht - Integrante / Theodora Sônigo Búrigo - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2006 - 2009

    NEUPSILIN: um instrumento de avaliação neuropsicológica breve, Descrição: Participação como profissional colaboradora do projeto coordenado pelas profas Dra. Rochele Paz Fonseca, Dra. Jerusa Fumagalli de Salles e Dra. Maria Alice de Mattos Pimenta Parente, que teve como Editora finaciadora da pesquisa: Vetor Editora. Atuou como bolsista e participou de atividades teórico-práticas de planejamento da pesquisa, coleta de dados, análise e interpretação dos resultados e redação de trabalhos científicos, além de subcoordenação de equipes, no Laboratório de Neuropsicolingüística do Instituto de Psicologia da UFRGS de setembro de 2006 a dezembro de 2007, com carga horária semanal de 20 horas-aula. Objetivo geral do projeto: - Construir um instrumento de avaliação neuropsicológica breve NEUPSILIN com base nos pressupostos da Neuropsicologia e da Psicometria. Objetivos específicos: - construir o instrumento a partir de uma fundamentação teórica oriunda da Neuropsicologia, o que garante sua validade aparente; - obter validade de conteúdo, de critério e de construto; - estudar a fidedignidade do instrumento; - normatizar o desempenho nesse instrumento considerando-se as variáveis sócio-demográficas escolaridade e idade; - analisar as relações entre o desempenho no instrumento e as variáveis sócio-demográficas nível sócio-econômico e gênero; - investigar o perfil neuropsicológico de populações específicas, tais como adolescentes com e sem dificuldades de aprendizagem, idosos menos longevos e mais longevos, lesados cerebrais, portadores de transtorno de déficit de atenção e hiperatividade, de depressão, de declínio cognitivo leve e demência.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Gigiane Gindri - Integrante / Zibetti, M. R. - Integrante / PAWLOWSKI, J. - Integrante / Camila Rosa de Oliveira - Integrante / Rochele Paz Fonseca - Coordenador / Maria Alice de Mattos Pimenta Parente - Integrante / Juliana Müller - Integrante / Thais Sarmento - Integrante / Gabriela Damasceno Ferreira - Integrante / Letícia Leuze Machado - Integrante / Jerusa Fumagalli de Salles - Integrante / Tamara de Paris - Integrante / Kelly da Costa Machado - Integrante / Marília Silveira - Integrante / Renata Kochhann - Integrante., Financiador(es): Vetor Editora Psico Pedagógica - Bolsa.

  • 2006 - 2006

    Normas parciais de instrumentos de avaliação neuropsicológica: funções executivas, Descrição: Objetivo: obter normas parciais de desempenho em instrumentos de avaliação neuropsicológica das funções executivas. Os instrumentos estudados são o Hayling Test, os subtestes de span de dígitos da Escala Wechsler de Memória, o Trail Making Test, o Stroop Test e a versão reduzida do Teste Wisconsin com 48 cartões. A relevância dessa investigação reside na demanda clínico-científica existente de se adaptar instrumentos de avaliação adequados à realidade brasileira, de se estudar as funções cognitivas em adultos neurologicamente preservados e, ainda, de se ter referências na população brasileira para o estabelecimento de diagnóstico neuropsicológico de pacientes com lesão cerebral (principalmente após derrame). Coordenadores: Geral: Dra. Rochele Paz Fonseca Co-orientadores: Dra. Jerusa Fumagalli de Salles Dra. Maria Alice de Mattos Pimenta Parente. Profissional colaboradora de junho de 2006 a outubro de 2006, com carga horária semanal de 20h-aula.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Gigiane Gindri - Integrante / Larissa de Souza Siqueira - Integrante / Zibetti, M. R. - Integrante / PARENTE, M. A. M. P. - Integrante / SALLES, J. F. - Integrante / FONSECA, R. P. - Integrante / Camila Rosa de Oliveira - Integrante / Rochele Paz Fonseca - Coordenador / Juliana Müller - Integrante / Thais Sarmento - Integrante / Gabriela Damasceno Ferreira - Integrante / Letícia Leuze Machado - Integrante / Ainara Guerreiro - Integrante.

  • 2005 - 2005

    Memória de Trabalho e Linguagem Escrita, Descrição: Avaliações fonoaudiológicas em crinças de pré-escola e primeira série da rede estadual de ensino do município de Santa Maria,com posterior devolutiva e orientação aos pais e professores, além dos encaminhamento pertintetes. Formação de Banco de dados desta população.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (18) / Especialização: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Gigiane Gindri - Coordenador / Maísa Tatiana Casarin - Integrante / Márcia Keske-Soares - Integrante.

  • 2005 - 2005

    Estudo da prevalência de distúrbios articulatórios em crianças de pré e primeira série de Escolas Públicas Estaduais, Descrição: Avaliação fonoaudiológca em crianças de pré-escola e primeira série, orientação e encaminhamentos necessários. Formação de Banco de dados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (28) / Especialização: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Gigiane Gindri - Integrante / Maísa Tatiana Casarin - Coordenador / Márcia Késke Soares - Integrante.

Projetos de desenvolvimento

  • 2009 - Atual

    Avaliação neuropsicológica e programa de reabilitação cognitiva para adultos com acidente vascular encefálico, Descrição: O presente projeto aborda como temáticas principais o processamento cognitivo e comunicativo no âmbito da avaliação e da reabilitação neuropsicológicas, da neuropsicologia do desenvolvimento e da neuropsicologia clínica, com base no paradigma da lesão (AVC unilateral de hemisfério direito HD e de hemisfério esquerdo HE). Tais pesquisas têm a preocupação comum de buscar resultados que esclareçam questões ainda pouco exploradas e de aprimorar os estudos e planos de intervenção no âmbito da reabilitação neuropsicológica (RN). O objetivo geral desta proposta de pesquisa é investigar o processamento cognitivo e comunicativo de adultos com acometimentos neurológicos após AVC de HD e de HE, assim como de traumatismo cranio-encefálico (TCE), e, a partir do melhor conhecimento desses perfis e possíveis subgrupos clínicos, oferecer programas de reabilitação neuropsicológica individuais estruturados com base na análise de cada caso e das características do grupo clínico no qual ele se insere e, a partir disso, verificar a eficácia desse programa. Dessa maneira, o projeto é dividido em dois estudos: Estudo 1: Perfil neuropsicológico quanto ao processamento cognitivo e comunicativo de adultos com lesão vascular de HE e de HD e Estudo 2: Reabilitação neuropsicológica individual para adultos com acidente vascular unilateral... , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (3) . , Integrantes: Gigiane Gindri - Integrante / SCHERER, Lilian Crintine - Integrante / Camila Rosa de Oliveira - Integrante / Nicolle Zimmermann - Integrante / Rochele Paz Fonseca - Coordenador / Fabíola Scwenberg Casarin - Integrante / Caroline de Oliveira Cardoso - Integrante / Karina Carlesso Pagliarin - Integrante.

  • 2009 - Atual

    Re(h)abilitação neuropsicológica: Desenvolvimento de estratégias e materiais de intervenção e estudos de verificação de eficácia, Descrição: O projeto pretende desenvolver programas de reabilitação neuropsicológica individual e em grupo. Participarão indivíduos saudáveis (treinos de habilitação e de prevenção), bem como, pacientes com déficits cognitivos relacionados a diferentes quadros neurológicos e/ou psicopatológicos. Para isso, serão desenvolvidos materiais e estratégias de intervenção. A verificação da eficácia será promovida mediante avaliações pré e pós-intervenção incluindo escalas, instrumentos de desempenho e procedimentos de neuroimagem, dentre outras possibilidades de evidências. Tal linha de pesquisa visa, ainda, a propiciar orientações a cuidadores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gigiane Gindri - Integrante / Mirella L. Prando - Integrante / Camila Rosa de Oliveira - Integrante / Ana Paula Delgado - Integrante / Rochele Paz Fonseca - Coordenador / Fabíola Scwenberg Casarin - Integrante / Caroline de Oliveira Cardoso - Integrante / Perrine Ferré - Integrante / Luara de Freitas Calvette - Integrante.

  • 2008 - Atual

    Iowa Gambiling Task - IGT: Estudos Sociodemográficos, Psicométricos e Neuropsicológicos, Descrição: Este projeto aborda de modo teórico e empírico o tema avaliação neuropsicológica das funções executivas, mais especificamente da tomada de decisão. Neste contexto, um instrumento em especial será alvo dos estudos propostos, o Iowa Gambling Task (IGT). O IGT vem sendo utilizado internacionalmente como um instrumento fundamental na avaliação do processo de tomada de decisão. Seu processo de adaptação já foi iniciado no Brasil, cujos estudos vêm sendo desenvolvidos desde 2002. Desta forma, no Estudo 1, intitulado Iowa Gambling Task: estudos sociodemográficos se investigará a influência das variáveis sociodemográficas na tomada de decisão avaliada por meio do IGT. Tal investigação será promovida a partir de uma análise comparativa entre diferentes grupos etários e educacionais (fatores sociodemográficos idade e escolaridade) do desempenho neste instrumento. Caso estes fatores se mostrem discriminantes, poderão nortear o processo de obtenção de normas para sua utilização no Brasil. No Estudo 2, denominado Iowa Gambling Task: estudos psicométricos , serão investigadas as características psicométricas do IGT tendo como objetivo buscar evidências de fidedignidade, por meio do método de teste-reteste do instrumento, de validade de conteúdo, pela análise entre juízes especialistas em avaliação neuropsicológica, da validade de construto convergente, pela correlação do IGT com outros instrumentos que avaliam funções executivas, e de validade de critério, através da análise do desempenho comparativo no IGT entre amostras clínicas e controles saudáveis. O Estudo 3 intitulado Iowa Gambling Task: estudos neuropsicológicos investigará o perfil de processamento executivo de três grupos clínicos (adultos com AVE de hemisfério direito e de esquerdo, bipolares).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gigiane Gindri - Integrante / Camila Rosa de Oliveira - Integrante / Nicolle Zimmermann - Integrante / Rochele Paz Fonseca - Coordenador / Caroline de Oliveira Cardoso - Integrante / Cristina Elizabeth Izábel Wong - Integrante / Charles Cotrena - Integrante / Bruna Matias da Silva - Integrante.

Prêmios

2009

Destaque do X Salão de Iniciação Científica PUCRS (Processamento discursivo narrativo e funções executivas em lesão de hemisfério direito: Estudo correlacional)., Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - PUCRS.

2007

Título de Especialista em Linguagem, Conselho Federal de Fonoaudiologia.

2007

Premio André R. Lecours - categoria "Adultos", SLAN - Sociedad Latinoamericana de Neuropsicología.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Hospital Nossa Senhora da Conceição, Setor de Fonoaudiologia. , Avenida Francisco Trein, 596, Cristo Redentor, 91350200 - Porto Alegre, RS - Brasil, Telefone: (51) 33572049

Experiência profissional

2012 - Atual

Hospital Nossa Senhora da Conceição

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Fonoaudiólogo, Carga horária: 36

Outras informações:
Fonoaudióloga no Hospital Nossa Senhora da Conceição, do Grupo Hospitalar Conceição - GHC, Porto Alegre/RS.

2007 - 2008

Consultório de Fonoaudiologia

Vínculo: Profissonal autônomo, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga, Carga horária: 8

Outras informações:
Realiza avaliação, diagnóstico em (re)habilitação, especialmente quanto linguagem em crianças, adultos e idosos. Ainda, realiza atendimento em domicílio, principalmete em quadros neurológicos.

Atividades

  • 03/2007

    Serviços técnicos especializados , Consultório de Fonoaudiologia, .,Serviço realizado, Avaliação, orientação, (re)habilitação e aprimoramento em linguagem oral e escrita, voz, motricidade oral e aprendizagem..

2007 - 2009

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Profissional colaborador

Outras informações:
Profissional colaborador do Grupo de Neuropsicologia Clínica Experimental - GNCE, da PUCRS, coordenado pela Profa Dra Rochele Paz Fonseca.

2008 - 2011

Companhia Terapêutica

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga, Carga horária: 12

Outras informações:
Realiza avaliação, diagnóstico em (re)habilitação, especialmente quanto linguagem em crianças, adultos e idosos. Ainda, realiza atendimento em domicílio, principalmente em quadros neurológicos.

1997 - 1997

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Graduando, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 4

Outras informações:
Estágio supervisionado em Fonoaudiologia no Serviço de Atendimento Fonoaudiológico - SAF - UFSM

Atividades

  • 10/1998 - 03/1999

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Otorrino-Fonoaudiologia.,Linhas de pesquisa

  • 03/1998 - 03/1999

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Otorrino-Fonoaudiologia.,Linhas de pesquisa

  • 03/1998 - 03/1999

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Otorrino-Fonoaudiologia.,Linhas de pesquisa

  • 07/1997 - 03/1999

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Otorrino-Fonoaudiologia.,Linhas de pesquisa

  • 03/1998 - 02/1999

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Otorrino-Fonoaudiologia.,Linhas de pesquisa

  • 07/1997 - 02/1999

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Otorrino-Fonoaudiologia.,Linhas de pesquisa

  • 03/1997 - 02/1999

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Otorrino-Fonoaudiologia.,Linhas de pesquisa

  • 12/1997 - 12/1997

    Estágios , Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Otorrino-Fonoaudiologia.,Estágio realizado, Fonoaudiologia.

  • 07/1997 - 12/1997

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Otorrino-Fonoaudiologia.,Linhas de pesquisa

  • 03/1997 - 12/1997

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Otorrino-Fonoaudiologia.,Linhas de pesquisa

  • 07/1997 - 07/1997

    Estágios , Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Otorrino-Fonoaudiologia.,Estágio realizado, Fonoaudiologia.

2006 - 2007

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Profissional colaboradora, Enquadramento Funcional: Profissional colaboradora, Carga horária: 20

Outras informações:
Profissional colaboradora das atividades teórico-práticas de pesquisa nos projetos "Neupsilin: um instrumento de avaliação neuropsicológica breve", "Normas parciais de instrumentos de avaliação neuropsicológica: funções executivas" e "subtipos de distúrbioos da comunicação após lesão de hemisfério direito: um esforçoconjunto Brasil/Canadá".

1999 - 2002

Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Fonoaudiólogo, Carga horária: 24

Outras informações:
Prestação de serviços de fonoaudiologia aos atendidos na APAE Santo Ângelo, Avaliação Auditiva: Audiometria tonal e Vocal e Imitanciometria; Indicação e Adaptação de Aparelho Auditivo; Avaliação, Orientação, Habilitação e Reabilitação Fonoaudiológica; Participação em Trabalho de equipe multidisciplinar.

Atividades

  • 03/1999 - 12/2002

    Serviços técnicos especializados .,Serviço realizado, Fonoaudiologia.

2000 - 2005

Policlinica Santo Ângelo

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Prestação de Serviços de Fonoaudiologia através de convênios, parcerias e particular quanto a avaliação, diagnóstico, orientação, encaminhamento, habilitação, reabilitação quanto a comunicação humana, envolvendo aspectos de fala, linguagem oral e escrita, aprendizagem, motricidade oral e audição. Quanto aos aspectos auditivos, ainda, realiza-se seleção, indicação, teste e adaptação de Aparelhos Auditivos.

Atividades

  • 12/2000 - 06/2005

    Serviços técnicos especializados .,Serviço realizado, Fonoaudiologia.

2001 - 2001

Colégio Teresa Verzeri

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Fonoaudiólogo, Carga horária: 4

Outras informações:
Avaliação das crianças da Educação Infantil do Colégio Teresa Verzeri, Orientação aos Pais e Professores, Encaminhamento para as crianças que apresetaram alterações fonoaudiológicas e de desenvolvimento, atividades de estimulação ao desenvolvimento lingüístico e global dos educandos.

Atividades

  • 08/2001 - 12/2001

    Serviços técnicos especializados , Particular, .,Serviço realizado, Fonoaudiologia.

1999 - 2000

Clínica de Fonoaudiologia Gindri

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Fonoaudiólogo, Carga horária: 30

Outras informações:
Prestação de Serviços de Fonoaudiologia através de avaliação, orientação, habiliatação, reabilitação e aperfeiçoamento da comunicação oral: fala, linguagem oral e escrita, voz, audição e motricidade oral, incluindo seleção, indicação e adaptação de Aparelho Auditivo.

Atividades

  • 05/1999 - 11/2000

    Serviços técnicos especializados , Particular, .,Serviço realizado, Fonoaudiologia.

2003 - 2005

Associação Missioneira de Parkinson

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Fonoaudiólogo, Carga horária: 1

Atividades

  • 09/2003 - 08/2005

    Serviços técnicos especializados , Associação, .,Serviço realizado, Fonoaudiologia.

2003 - 2004

Secretaria de Saúde de Guarani das Missões

Vínculo: Prestador de serviço, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga, Carga horária: 5

Atividades

  • 11/2003 - 12/2004

    Serviços técnicos especializados , Secretaria de Saúde de Guarani das Missões, .,Serviço realizado, Fonoaudiologia.