Vanessa Boscari Bellotto
Licenciada em Matemática pela Universidade do Planalto Catarinense UNIPLAC (2000), com especialização em Educação, área de concentração em Educação Matemática, pela Universidade do Contestado UNC (2003). Mestre em Matemática (PROFMAT) pela Universidade Federal da Fronteira Sul UFFS (2019). Atuou como professora substituta na Universidade Federal de Santa Catarina UFSC (Campus Curitibanos), entre março de 2015 e março de 2017. Foi formadora da Secretaria de Estado da Educação de Santa Catarina (SED) no período de setembro de 2023 a janeiro de 2024. Atualmente é professora de Matemática na Rede Azul de Educação Colégio Maria Imaculada e na Rede Estadual de Ensino de Santa Catarina (SED). Atua também como formadora em cursos de formação continuada para professores da Educação Básica. Tem experiência nas áreas de ensino de Matemática e formação de professores, com ênfase em Inteligências Múltiplas, Metodologias Ativas, Ensino Híbrido e Recomposição de Aprendizagem.
Informações coletadas do Lattes em 11/12/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional
2017 - 2019
Universidade Federal da Fronteira Sul
Título: O ENSINO DE MATEMÁTICA E O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA DO ALUNO ATRAVES DAS METODOLOGIAS ATIVAS E HIBRIDAS, Ano de Obtenção: 2019
Orientador: Vitor José Petry
Palavras-chave: Ensino híbrido; Desenvolvimento da autonomia; Sequêcias didáticas; Ambientes inovadores.Grande área: Ciências Exatas e da TerraSetores de atividade: Educação.
Especialização em Pós-Graduação em Educação Matemática
2001 - 2002
Universidade do Contestado, UnC
Título: A Teoria das Inteligências Multiplas: Uma Abordagem Teórica da Matemática no Ensino Fundamental
Orientador: Valdeci Jose Costa
Graduação em Matemática
1997 - 2000
Universidade do Planalto Catarinense
Título: Inteligências Múltiplas- Matemática
Orientador: Valdecir Jose Costa
Formação complementar
2022 - 2022
Formação ao Mundo do Trabalho. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2015 - 2016
Tecnologia e Alfabetização Matemática. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.
2014 - 2015
Extensão universitária em Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio (PNEM): potencializando. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.
2012 - 2013
Processos Cognitivos e Raciocínio Lógico Mat.. (Carga horária: 192h). , Centro Interativo de Aprendizagem, CIA, Brasil.
2010 - 2010
Ensino Fundamenal II: desafios e propostas Algebra. (Carga horária: 18h). , Centro de Formação Escola da Vila, CEV, Brasil.
2008 - 2008
Metodologias e Praticas Para Ensino da Matematica. (Carga horária: 20h). , Universidade do Contestado, UnC, Brasil.
2008 - 2008
Praticas Escolares a significação do Conhecimento. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.
2003 - 2003
Educadores que Atuam na Educação Básica- polo I. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.
2002 - 2002
Extensão universitária em Curso de Formação em Gestão Escolar- Ext. Univ.. (Carga horária: 270h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.
2002 - 2002
Escola que Queremos. (Carga horária: 32h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.
2001 - 2001
Escola: viver e Conviver do Humano ao Pedagogico. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.
2001 - 2001
Implementação do Projeto Politico Pedagogico. (Carga horária: 26h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.
2001 - 2001
Implementação da Escola de Sucesso. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.
2001 - 2001
Escola e Produção Cultural. (Carga horária: 10h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.
2000 - 2000
Subsídios para Elaboração do Projeto Politico. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.
2000 - 2000
Capacitação para Professores Ensino Fundamental. (Carga horária: 40h). , Secretaria de estado da Educação e do Desporto, SED/GECAP, Brasil.
2000 - 2000
IV Mostra de Trabalhos de Iniciação á Pesquisa. (Carga horária: 26h). , Universidade do Planalto Catarinense, UNIPLAC, Brasil.
2000 - 2000
Semana da Matemática. (Carga horária: 20h). , Universidade do Planalto Catarinense, UNIPLAC, Brasil.
1999 - 1999
II Mostra de Trabalhos de Iniciação á Pesquisa. (Carga horária: 16h). , Universidade do Planalto Catarinense, UNIPLAC, Brasil.
1998 - 1998
Semana da Matemática. (Carga horária: 20h). , Universidade do Planalto Catarinense, UNIPLAC, Brasil.
1998 - 1998
Implementação da P. Curricular de Santa Catarina. (Carga horária: 40h). , Secretaria de educação da Educação e do Desporto, SED/GECAP, Brasil.
1998 - 1998
Metodologia da matemática em Sala de Aula. (Carga horária: 4h). , Universidade do Planalto Catarinense, UNIPLAC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.
Participação em eventos
XXVII Simpósio de Educação Rede Azul- Para Tempos Futuros: Uma Escola Presente.. 2025. (Simpósio).
XXVI Simpósio de Educação da Rede Azul- Escola: Tessituras de Trajeto. 2023. (Simpósio).
XXV Simpósio de Educação da Rede Azul- Entre o presente e o futuro: Tendências reflexivas para Escola.. 2022. (Simpósio).
I Encontro de Professores com a Matemática Aplicada e Computacional. 2019. (Encontro).
XXXIX Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional. Desenvolvimento da Autonomia dos alunos por meio de Metodologias Ativas e Híbridas no Ensino de Matemática. 2019. (Congresso).
XX Simpósio de Educação da Rede Azul- Diálogo sobre práticas educativas. 2017. (Simpósio).
XIV Jornada Espacial. 2016. (Olimpíada).
XVIII Simpósio de Educação da Rede Azul- Práticas Pedagógicas Inovadoras. 2015. (Simpósio).
XVII Simpósio de Educação da rede Azul- Educar numa sociedade plural. 2014. (Simpósio).
XVI Simpósio de Educação da Rede Azul- Tecnologia e educação: a (re)construção do conhecimento.. 2013. (Simpósio).
XV Simpósio de Educação da rede Azul- Como a escola ensina, por que a escola aprende.. 2012. (Simpósio).
XIV Simpósio da Rede Azul de Educação- Desafios da complexidade à comunidade aprendente. 2011. (Simpósio).
XIII Simpósio da rede Azul de Educação- Educar na complexidade, dinamizar na diversidade. 2010. (Simpósio).
XII Simpósio Azul de Educação- Escola: espaço de vidas, rede de significados. 2009. (Simpósio).
XI Simposio Azul de Educação- Educar para Cidadania: uma questão metodológica.. 2008. (Simpósio).
Produções bibliográficas
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BELLOTTO, V. B. ; PETRY, V. J. . COMBINAÇÃO DAS METODOLOGIAS ATIVAS DA SALA DE AULA INVERTIDA E DA ROTAÇÃO INDIVIDUAL COM CARACTERÍSTICAS HÍBRIDAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA AUTONOMIA DOS EDUCANDOS. VIDYA (SANTA MARIA. ONLINE) , v. 44, p. 19-36, 2023.
-
BELLOTTO, V. B. ; PETRY, V. J. . Desenvolvimento da Autonomia dos Alunos por meio de Metodologias Ativas e Híbridas no Ensino de Matemática. In: XXXIX Congresso Nacional Matemática aplicada e Computacional-CNMAC, 2019, Uberlândia- MG. Proceeding Series of the Brazilian Society of Computational and Applied Mathematics. São Carlos-SP: SBMAC, 2019. v. 7.
Outras produções
BELLOTTO, V. B. . CURSO - CONSTRUINDO SABERES: DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS E POSSIBILIDADES PARA PROMOÇÃO DA EDUCAÇÃO DE EXCELÊNCIA.(?A prática da Matemática no Ambiente Escolar e seu Potencial no Processo Ensino e Aprendizagem?). 2025. .
BELLOTTO, V. B. . CURSO - CONSTRUINDO SABERES: DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS E POSSIBILIDADES PARA PROMOÇÃO DA EDUCAÇÃO DE EXCELÊNCIA(?Percursos Metodológicos possíveis: Matemática em Foco?). 2025. .
BELLOTTO, V. B. . RECOMPOSIÇÃO DE APRENDIZAGEM: POSSIBILIDADES PARA PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - ELABORAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO).
BELLOTTO, V. B. . CURSO - RECOMPOSICAO DE APRENDIZAGENS: LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA A LUZ DO CURRICULO CATARINENSE São Miguel do Oeste-SC. 2023. .
BELLOTTO, V. B. . CURSO - RECOMPOSICAO DE APRENDIZAGENS: LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA A LUZ DO CURRICULO CATARINENSE-Blumenau-SC. 2023. .
BELLOTTO, V. B. . CURSO - RECOMPOSICAO DE APRENDIZAGENS: LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA A LUZ DO CURRICULO CATARINENSE- Joaçaba- SC. 2023. .
BELLOTTO, V. B. . CURSO - RECOMPOSICAO DE APRENDIZAGENS: LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA A LUZ DO CURRICULO CATARINENSE Lages-SC. 2023. .
BELLOTTO, V. B. . CURSO - RECOMPOSICAO DE APRENDIZAGENS: LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA A LUZ DO CURRICULO CATARINENSE Criciúma- SC. 2023. .
BELLOTTO, V. B. . CURSO - RECOMPOSICAO DE APRENDIZAGENS: LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA A LUZ DO CURRICULO CATARINENSE- Joinville- SC. 2023. .
BELLOTTO, V. B. . CURSO - RECOMPOSICAO DE APRENDIZAGENS: LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA A LUZ DO CURRICULO CATARINENSE -Jaraguá do Sul- SC. 2023. .
BELLOTTO, V. B. . CURSO - RECOMPOSICAO DE APRENDIZAGENS: LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA A LUZ DO CURRICULO CATARINENSE- Videira SC. 2023. .
BELLOTTO, V. B. . CURSO - RECOMPOSICAO DE APRENDIZAGENS: LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA A LUZ DO CURRICULO CATARINENSE - Mafra - SC. 2023. .
BELLOTTO, V. B. . CURSO - RECOMPOSICAO DE APRENDIZAGENS: LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA A LUZ DO CURRICULO CATARINENSE- Chapecó-SC. 2023. .
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Escola de Educação Basica Santa Teresinha. , Av. Frei Rogério, 96, Centro, 89520000 - Curitibanos, SC - Brasil, Telefone: (49) 34123070
Experiência profissional
2015 - 2016
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professora Substituta em Matemática, Carga horária: 12
Outras informações:
Disciplinas Ministradas
2015.1 Cálculo Diferencial Integral (CNS7113) - Engenharia Florestal (553) e Agronomia (555).
2015.1 Pré-cálculo (CNS711) - Engenharia Florestal (553) e Agronomia (555).
2015.2 Cálculo Diferencial Integral (CNS7113) - Engenharia Florestal (553) e Agronomia (555).
2015.2 Pré-cálculo (CNS711) - Engenharia Florestal (553) e Agronomia (555).
2016.1 Cálculo Diferencial Integral (CNS7113) - Engenharia Florestal (553) e Agronomia (555).
2016.1 Pré-cálculo (CNS711) - Engenharia Florestal (553) e Agronomia (555).
2016.2 Cálculo Diferencial Integral (CNS7113) - Engenharia Florestal (553) e Agronomia (555).
2016.2 Pré-cálculo (CNS711) - Engenharia Florestal (553) e Agronomia (555).
Coordenadora do Apoio Pedagógico em Matemática.
2012 - 2012
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Apoio Pedagogico- Matematica, Carga horária: 10
Outras informações:
Trabalho conjunto com o professor titular.
Ajudar os alunos com dificuldade na matemática básica.
2008 - Atual
Colégio Maria ImaculadaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 13
Outras informações:
Professora de Matemática no Ensino Médio.
2021 - Atual
Escola de Educação Básica Santa TeresinhaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 30
Outras informações:
Professora de Matemática no Ensino Fundamental II
2002 - 2006
Escola de Educação Básica Santa TeresinhaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora matemática, Carga horária: 40
2000 - 2001
Escola de Educação Basica Prof. Argeu FurtadoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Matematica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
1998 - 1999
Escola de Educação Básica Frei RogérioVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Matemática, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
2019 - 2020
Escola de Educação Básica Urbano SallesVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora efetiva- Matemática, Carga horária: 10
2023 - 2024
Secretaria de Educação do Estado de Santa CatarinaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Formadora de Matemática, Carga horária: 12
Outras informações:
Formação dos professores de matemática do Ensino Fundamental e Médio.
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