Wiara da Cruz Silva

Graduada em Ciências Biológicas pela Universidade Regional do Cariri (URCA), com especialização em Análises Clínicas e Microbiologia (FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE- FAVENI), Docência do Ensino Superior (FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE- FAVENI) e Metodologia de Ensino de Biologia e Química (FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE- FAVENI). É Professora da EP Aderson Borges de Carvalho, na disciplina de Biologia.

Informações coletadas do Lattes em 17/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em METODOLOGIA DE ENSINO DE BIOLOGIA E QUÍMICA

2024 - 2024

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: TENDÊNCIAS ATUAIS DA EDUCAÇÃO
Orientador: FRANCISCO DAS CHAGAS GALVAO DE LIMA

Especialização em DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR

2024 - 2024

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: TDIC?S - TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO APLICADAS NO ENSINO SUPERIOR
Orientador: RENATO SOUSA BOTACIM

Graduação em Ciências Biológicas

2013 - 2018

Universidade Regional do Cariri
Título: A APA DA CHAPADA DO ARARIPE E SEU PAPEL NA PRESERVAÇÃO AMBIENTAL
Orientador: José Laécio de Moraes

Ensino Médio (2º grau)

2010 - 2012

E.E.F.M Adrião do Vale Nuvens

Formação complementar

2022 - 2022

Tecnologias Educacionais, Aprendizagem e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2022

Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2021

Ferramentas Digitais. (Carga horária: 40h). , Instituto Centro de Ensino Tecnológico, CENTEC, Brasil.

2021 - 2021

Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2021

Extensão universitária em CURSO DE FORMAÇÃO EM DIDÁTICA PARA PROFESSORAS E PROFESSORES DA EDUCAÇÃO IN. (Carga horária: 150h). , Universidade Regional do Cariri, URCA, Brasil.

2019 - 2019

CURSO DE ATUALIZAÇÃO DE PERÍCIAS AVANÇADAS FORENSES. (Carga horária: 80h). , Universidade Regional do Cariri, URCA, Brasil.

Participação em eventos

Alfabetização midiática para professor: da teoria à prática.Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. 2022. (Outra).

Curso de aperfeiçoamento em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais.Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. 2022. (Outra).

Curso de formação em Tecnologias Educacionais, Aprendizagem e Inovação Pedagógica.curso de formação em Tecnologias Educacionais, Aprendizagem e Inovação Pedagógica. 2022. (Outra).

"Games e ensino híbrido nas ferramentas Google".Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

"Pandemia e volta às aulas: os professores estão prontos?.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

A Cultura Maker como Aliada na Educação.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Agência e Protagonismo: Uma reflexão sobre a formação de sujeitos nos espaços escolares.Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Agenda 2030 e a Educação Integral: um olhar para o território e para o sujeito.Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Alfabetização Midiática para Professor - Da Teoria à Prática.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

A metodologia na nova sala de aula.Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. 2021. (Outra).

Análise de Dados Educacionais: O que é? Onde encontrar? Como usar.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Aprendizagem Baseada em Jogos Digitais (GBL) ? Estratégias para inserção de jogos digitais na prática educativa.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Aprendizagem e bem-estar: convergências possíveis e necessárias.Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. 2021. (Outra).

A relevância da felicidade na dinâmica escolar.Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. 2021. (Outra).

A Relevância da Felicidade na Dinâmica Escolar.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

A Sala de Aula Invertida: Como Pensá-la?.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Aspectos Pedagógicos da Olimpíada de Ciências Humanas do Estado do Ceará: Ensino, Tecnologias e Metodologias Ativas.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Aspectos socioemocionais na formação de professores.Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. 2021. (Outra).

A tecnologia educacional como ferramenta de produtividade e qualidade de vida para professores.Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. 2021. (Outra).

Avaliação: ler, julgar e agir.Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. 2021. (Outra).

Ciência nas ondas do rádio, nas macromoléculas e nas metodologias ativas.Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. 2021. (Outra).

Combinação Socioafetiva para a Formação de Grupos.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Como construir e avaliar por rubrica.Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. 2021. (Outra).

Competências na EaD: Um Olhar no Modelo Pedagógico.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Concepções de aprendizagem e trabalho pedagógico: o que diz a prática do professor?.Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. 2021. (Outra).

Conexões Criativas para um Cérebro Inovador.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Cooperar para Aprender: Metodologias ativas como meio para novos possíveis.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Coreografias didáticas e avaliação.Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. 2021. (Outra).

Crescimento profissional para professores com as certificações Google for Education.Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. 2021. (Outra).

Criando experiências de aprendizagem a partir do planejamento reverso.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Cuidados de Enfermagem à criança com Gastrostomia.Programa de Educação Tutorial (PET) Enfermagem da Universidade Regional do Cariri- URCA. 2021. (Outra).

Cultura Maker no Ensino Remoto.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

CURSO DE FORMAÇÃO EM DIDÁTICA PARA PROFESSORAS E PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL E DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.Departamento de Educação da URCA. 2021. (Outra).

curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica.Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Da transmissão ao protagonismo: educador como mediador.Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. 2021. (Outra).

Desafios atuais da Educação Infantil Brasileira.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Didática Assimétrica: Como transformar Ensino em Aprendizagem.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Educação 4.0 na perspectiva inclusiva.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Educação em Computação na Escola: Como e Por quê?.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Educação maker: onde está a construção de conhecimento??.Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. 2021. (Outra).

Ensinando Inglês em Tempos de Lockdown: Os benefícios inesperados das aulas remotas.Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Ensino Híbrido como inspiração para o ensino remoto.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Ensino Híbrido x Ensino Remoto: concepções e expansões.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Escolhendo os Modelos Híbridos - Dos Sustentados aos Disruptivos.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Estresse: vilão ou mocinho da aprendizagem?.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Ferramentas Digitais.CVT de Jucás. 2021. (Outra).

Formação de professores para o Pensamento Computacional.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Formação e as Competências Docentes: Como se posicionar?.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Gamificação na sala de aula: novas formas de ensinar, aprender e avaliar.Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. 2021. (Outra).

Gestão de Currículo e aprendizagem.Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. 2021. (Outra).

Gestão escolar, competências e saberes necessários à prática educativa para uma aprendizagem significativa.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

I Congresso Nacional Multidisciplinar de COVID-19. Congresso Nacional. 2021. (Congresso).

II Jornada nacional de urgência e emergência interligas.Fundação Hospital Adriano Borges. 2021. (Outra).

II Workshop Intensivo de APH- Atendimento Pré-Hospitalar.Emergência I Cursos e treinamentos LTDA. 2021. (Outra).

Impactos da pandemia de Covid-19 na Educação Infantil.Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Inteligência artificial: origens, perspectivas e aplicações na educação.Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. 2021. (Outra).

lanejar e avaliar no ensino híbrido: perspectivas para a educação básica.Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. 2021. (Outra).

Letramento digital, cultura digital e formação de professores.Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. 2021. (Outra).

Luz do saber e a fluência leitora on-line.Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. 2021. (Outra).

MENTORIA SOBRE COACHING E GESTÃO ESCOLAR.FACULDADE RHEMA. 2021. (Encontro).

Metodologia ativa como experiência de aprendizagem.Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. 2021. (Outra).

Método PACES: o caminhar docente na aprendizagem por competências.Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. 2021. (Outra).

Microaprendizagem: tecnologias e educação atual.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Modelos Pedagógicos em Experiências Híbridas com o Ensino Superior.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Multimodalidade na Interação e Potencialidades na Educação.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Narrativas Digitais dos Professores nas Redes Sociais: estratégias para divulgação da ciência e formação do letramento científico.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Neurociências Cognitivas e seus Enlaces com a Educação.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Novos ecossistemas educativos.Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. 2021. (Outra).

O Diário do Professor/Artista/Pesquisador: algumas reflexões.Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. 2021. (Outra).

O pensamento computacional na educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental.Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. 2021. (Outra).

O poder das TICs e metodologias ativas em todas as modalidades.Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. 2021. (Outra).

Oportunidades de Aprendizagem na Educação Infantil durante a Pandemia.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

O Recriar Pedagógico e a Aplicação de Metodologias Inovadoras no Ensino Híbrido.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Os desafios da docência na educação on-line.Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. 2021. (Outra).

Os desafios da docência na educação on-line - foco na curadoria, nas metodologias e na avaliação educacional.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Os desafios do Ensino Híbrido.Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

O sentido do digital na educação básica à luz dos princípios e fins da educação nacional e da BNCC.Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. 2021. (Outra).

Os novos currículos à luz da BNCC: compreender para atuar.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

O uso da CNV na escola.Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. 2021. (Outra).

Pensando a Avaliação da Aprendizagem no Ensino Remoto.Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Política de Desenvolvimento Profissional Docente: Inovar na formação de professores.Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Programa de Robótica Maker para escolas no Brasil - STEAM.Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Projeto de vida na escola: o que é? Como se faz?.Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. 2021. (Outra).

Propostas de (re)desenho de ensino híbrido em contextos.Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. 2021. (Outra).

Protagonismo Estudantil no Ensino Híbrido: Refletindo sobre Autorregulação, Autoeficácia e Resiliência.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Quadro europeu de digitais para educadores.Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. 2021. (Outra).

Recursos digitais e personalização: explorando recursos e estratégias para equidade.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Recursos e estratégias para criar, interagir e avaliar..Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. 2021. (Outra).

Roteirização, produção e edição de videoaulas para os novos ambientes de aprendizagem.Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. 2021. (Outra).

Storytelling aplicado à educação.Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. 2021. (Outra).

Taxonomia de Bloom como ferramenta de apoio para uso das tecnologias digitais educacionais.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Tecnologias digitais para avaliações.Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. 2021. (Outra).

Tecnologias Educacionais Inteligentes a Serviço dos Professores: da Inteligência Artificial à Inteligência Aumentada.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Tecnologias educacionais para gamificação.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Teorema de Fermat: o monte Everest da Teoria dos Números.Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. 2021. (Outra).

TIC para apoio à pesquisa educacional.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Transformação digital e inovação para o ensino básico.Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. 2021. (Outra).

Transformação Digital e Inovação para o Ensino Básico.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Transposição Didático-Digital e Avaliação da Aprendizagem nas Modalidades de Ensino Remota e Híbrida.Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Um olhar integral sobre os estudantes: o desenvolvimento de competências socioemocionais e cognitivas articuladas ao planejamento pedagógico.Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. 2021. (Outra).

I Simpósio Caririense de Microbiologia: Compartilhando conhecimentos à distância.I Simpósio Caririense de Microbiologia: Compartilhando conhecimentos à distância. 2020. (Simpósio).

Curso de Atualização PERÍCIAS AVANÇADAS FORENSES. 2019. (Outra).

A Base Nacional Comum Curricular: implicações para a formação de professores de Ciências e Biologia. 2018. (Seminário).

IV Gincana Solidária da Universidade Regional do Cariri. 2018. (Feira).

II Gincana Solidária da Universidade Regional do Cariri. 2017. (Feira).

II Seminário de Pesquisa APA Araripe-20 Anos. 2017. (Seminário).

Reunião Regional da SBPC URCA-Crato/CE. O Progresso da Ciência no Cariri. 2017. (Congresso).

V Encontro do PIBID.Políticas Educacionais: Diversidade e contemporaneidade. 2017. (Seminário).

V Semana de Extensão. 2017. (Congresso).

XX Semana de Iniciação Científica III Encontro de Pós-Graduação. A Crise e os efeitos na Educação e Ciência. 2017. (Congresso).

II Semana Universitária da Urca. Ciência alimentando o Brasil. 2016. (Congresso).

O ser pesquisador. 2016. (Encontro).

Encontro do Dia da Água. 2015. (Encontro).

Semana do Meio Ambiente. Materiais Reciclados. 2014. (Exposição).

Produções bibliográficas

  • CRUZ, R. P. ; GENERINO, M. E. M. ; SANTOS, L. T. ; SANTOS, M. A. F. ; GONCALO, M. A. B. F. ; ALCANTARA, B. M. ; ROCHA, M. I. ; FEITOSA, T. K. M. ; PEREIRA, M. E. S. S. ; PEREIRA, G. G. ; SANTOS, L. S. ; SILVA, W. C. . Avaliação da aprendizagem em ciências a partir da concepção dos professores de uma escola pública na cidade de Quixelô - CE. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , v. 11, p. 1-9, 2022.

  • SILVA, W. C. ; DOMINGOS, M. S. ; OLIVEIRA, M. G. ; SANTOS, M. A. F. ; SAMPAIO, R. S. L. ; GENERINO, M. E. M. ; SOUZA, M. A. ; MAIA, G. M. A. ; ALMEIDA-BEZERRA, J. W. ; SILVA, N. C. ; SILVA, J. T. C. ; CRUZ, R. P. . IMPACTOS DA PANDEMIA COVID-19: DESAFIOS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE BIOLOGIA EM UMA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO NO MUNICÍPIO DE SALITRE - CE. In: Rodrigo D?avila Lauer. (Org.). Ciências da saúde: ciência, tecnologia e sociedade. 01ed.Ponta Grossa: Antena, 2023, v. 171, p. 1-171.

  • SILVA, W. C. ; SILVA, F. E. S. ; MORAES, J. L. ; MORAES, P. L. . O PAPEL DA APA CHAPADA DO ARARIPE NA PRESERVAÇÃO AMBIENTAL DA REGIÃO DO CARIRI. In: Giovanni Seabra. (Org.). Educação Ambiental - cenários atuais da saúde ambiental e humana. 1ed.Ituiutaba-MG: Barlavento, 2020, v. , p. 962-973.

  • SILVA, W. C. . A APA DA CHAPADA DO ARARIPE E SEU PAPEL NA PRESERVAÇÃO AMBIENTAL 2018 (Pesquisa).

  • SILVA, W. C. . Educação Científica: realidade e perspectiva na EMEIEF Joaquim Pinheiro de Meneses 2015 (Pesquisa).

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2017

EMEIEF Waldemar de Alencar Lima

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Secretária, Carga horária: 40

2016 - 2016

EMEIEF Waldemar de Alencar Lima

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor- Mais Cultura, Carga horária: 20

2015 - 2015

EMEIEF Waldemar de Alencar Lima

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor- Mais Cultura, Carga horária: 20

2015 - 2015

EMEIEF Waldemar de Alencar Lima

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular 1° e 3° ano Fundamental I, Carga horária: 40

2015 - 2015

EMEIEF Waldemar de Alencar Lima

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor titular 1° e 3° ano- Fundamental I, Carga horária: 40

2014 - 2014

EMEIEF Waldemar de Alencar Lima

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor- Mais educação, Carga horária: 20

2014 - 2014

EMEIEF Waldemar de Alencar Lima

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Complementar, Carga horária: 20

2018 - 2018

Colégio Paraíso da Cultura

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 40

2016 - 2016

EMEIEF JOAQUIM PINHEIRO DE MENESES

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

2019 - 2020

EMEF MÁRIO DA SILVA BEM

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Ciências

2023 - 2025

EEMTI ESTADO DA BAHIA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2025 - Atual

EEEP Aderson Borges de Carvalho

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40