Vivian Batista da Silva

2018

Livre-docência. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil. , Título: A Didática e os textos para formar professores: o trabalho docente nos manuais pedagógicos (1870-1991), Ano de obtenção: 2018., Palavras-chave: Didática; Manuais pedagógicos; formação de professores; Escola moderna.

2017

Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil. , Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: História da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Permanente.

FARRERO, Jordi Garcia ; SILVA, V. B. ; VIDAL, Diana ; BOTO, Carlota . Viajar, observar, propagar: renovação pedagógica e formação de professores na Espanha durante as primeiras décadas do século XX. 2023. (Outro).

BOTO, Carlota ; SANTOS, Vinicio de Macedo ; SILVA, VIVIAN BATISTA DA ; OLIVEIRA, Zaqueu Vieira . 1o. Seminário Internacional de Educação da USP. 2019. (Outro).

GATTI JR, D ; SILVA, V. B. . A presença de Rousseau nos manuais de História da Educação e na formulação de uma História Comparada da Educação. 2018. (Outro).

SILVA, V. B. . Palestra do Prof. Jürgen Schriewer (Universidade de Humboldt) para os alunos da graduação e da pós-graduação - FEUSP. 2013. (Outro).

SILVA, V. B. . Palestra Prof. Jürgen Schriewer (Universidade de Humboldt) para os alunos da pós-graduação FEUSP. 2013. (Outro).

CORREIA, António Carlos da Luz ; SILVA, V. B. . Seminário junto ao Programa de Pós-Graduação da USP - Os manuais pedagógicos e a construção de identidades profissionais em Portugal e no Brasil (1930-1970): notas sobre um estudo comparativo - Prof. António Carlos da Luz Correia. 2011. (Outro).

CORREIA, António Carlos da Luz ; SILVA, V. B. . Seminário junto ao Programa de Pós-Graduação da USP - A lição e o programa: representações dos saberes escolares em Portugal (séculos XIX e XX) - Prof. António Carlos da Luz Correia. 2011. (Outro).

CORREIA, António Carlos da Luz ; SILVA, V. B. . Palestra - Currículo escolar, desenvolvimento organizacional da escola de massas e construção do Estado (séculos XIX e XX) - Prof. Dr. António Carlos da Luz Correia. 2011. (Outro).

VICENTINI, Paula Perin ; LUGLI, Rosario Genta ; GALLEGO, R. C. ; SILVA, V. B. ; PINAZZA, M. ; BONTEMPI JR, Bruno . IV CIPA. 2010. (Congresso).

KUHLMANN JR, Moysés ; SILVA, V. B. ; VIEIRA, C. S. . I Encontro do Grupo de Pesquisa Infância,História e Educação. 2009. (Outro).

SILVA, V. B. . 5ª Jornada de Educação, promovida pelo Núcleo de Licenciaturas e os cursos de Letras, Matemática e Pedagogia, com o apoio do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação da Universidade São Francisco, no campus Itatiba. 2008. (Outro).

IX Ciclo de Palestras Leitura, Literatura e Formação de Professores: Autores, Interlocutores e Apropriações.Os autores e seus interlocutores: Dewey e Aguayo nos manuais para professores brasileiros (1930-1971). 2024. (Outra).

VII Ciclo de Palestras Leitura, Educação, Literatura -  Tempos e espaços de formação.Tempos e espaços da moderna didática através da obra de Luiz Alves de Mattos. 2023. (Outra).

1o. Seminário Internacional de Educação da USP.Mesa-Redonda "Tempos e espaços de ensinar e aprender". 2019. (Seminário).

1o. Seminário Internacional de Educação da USP.Mesa de abertura. 2019. (Seminário).

5o. Congresso de Graduação da USP. Novos cenários para as licenciaturas em tempos de Base Nacional Comum Curricular. 2019. (Congresso).

AFIRSE.O magistério na sala de aula: notas sobre os recursos e materiais n'O quadro-negro e sua utilização no ensino (1954) e n'A linguagem didática no ensino moderno (1956) de Luiz Alves de Mattos. 2019. (Simpósio).

ISCHE 41. Comparative education at University of São Paulo: spaces of a disputed discipline (decades from 1930 to 1980). 2019. (Congresso).

ISCHE 41. Spaces and places of education: gender and teaching on unlikely success stories at school (São Paulo and Rio de Janeiro, 1870-1985). 2019. (Congresso).

ISCHE 41. Female educators teaching how to teach: a study of Brazilian pedagogical manuals written by women (1925-1970). 2019. (Congresso).

IARTEM - Libros de texto y medios de enseñanza en los distintos niveles d del sistema educativo, presencias, ausencias, encuentros y desencuentros. O quadro-negro no centro da sala de aula. 2018. (Congresso).

IARTEM - Libros de texto y medios de enseñanza en los distintos niveles d del sistema educativo, presencias, ausencias, encuentros y desencuentros. Heranças e projetos da escola nos manuais pedagógicos. 2018. (Congresso).

Semana de Educação da Faculdade de Educação da USP.Princípios e abordagens da avaliação da aprendizagem. 2018. (Outra).

Semana de Educação da Faculdade de Educação da USP.Professoras-pedagogas: e a educação de nossos filhos. 2018. (Outra).

Workshop sobre Docência no Ensino Superior na Escola Superior de Agricultura Luiz de ueiroz - USP.Instrumentos avaliativos. 2018. (Outra).

14th IARTEM International Conference on Textbooks and Educational Media. For "concrete and immediate applications in the classroom": A linguagem didática no ensino moderno and teacher training for the use of teaching techniques and methods (Brazil, 1960). 2017. (Congresso).

14th IARTEM - International Conference on Textbooks and Educational Media. The production process of the National Guide to Textbooks (PNLD) for Portuguese language in Brazilian High Schools in 2012. 2017. (Congresso).

25 Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP.Didática e História da Educação. 2017. (Simpósio).

39 ISCHE - International Standing Conference for the History of Education. La enseñanza, la dirección y la escritura para la Escuela Normal: la multiplicidad de relaciones de trabajo y las producciones en la trayectoria de Romana Pentagna Gonçalves (Brasil, 1950 y 1960). 2017. (Congresso).

Audiência Pública na UFPR.O que os professores sabem sobre avaliação: configurações do tema nos manuais pedagógicos (1870-1970). 2017. (Outra).

Congresso Internacional O Tempo dos Professores. 2017. (Congresso).

Seminário: Docência no Ensino Superior: questões e perspectivas.A formação docente na universidade. 2017. (Seminário).

III Congresso Internacional de Docência Universitária. A avaliação do ensino superior na pauta dos especialistas: um estudo da produção científica em periódicos brasileiros (2000-2010).. 2013. (Congresso).

Reunião de trabalho no Projeto de Pesquisa Avaliação, ensino e aprendizagens no ensino superior em em Portugal e no Brasil: realidades e perspectivas.Reunião de trabalho. 2013. (Outra).

Reunião de trabalho no Projeto de Pesquisa Avaliação, ensino e aprendizagens no ensino superior em em Portugal e no Brasil: realidades e perspectivas.Reunião de trabalho. 2013. (Outra).

VI Encontro Internacional em Estudos Educacionais.Desafios da avaliação no ensino superior: um exame dos discursos presentes em periódicos educacionais brasileiros (2000-2010). 2013. (Encontro).

20º SIICUSP - Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP.Formação de professores e práticas pedagógicas. 2012. (Simpósio).

20º SIICUSP - Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP.Psicologia e educação. 2012. (Simpósio).

V CIPA - Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica. Tornar-se próximo no espaço virtual. 2012. (Congresso).

19º SIICUSP.História da Educação I. 2011. (Simpósio).

Palestra proferida junto aos alunos da disciplina sobre o PAE - Programa de Aperfeirçoamento do Ensino (FEUSP).Questões de Ensino e Práticas Docentes no Ensino superior ? Possibilidades de Inovações no âmbito das Práticas Educativas. 2011. (Encontro).

VIII Jornada de Educação.Tradições e imperativos de mudanças na cultura escolar: desafios de ser professor(a) hoje. 2011. (Encontro).

XVI Coloquio Nacional de Historia de la Educación. Escritos modestos sobre grandes autores: a produção dos manuais pedagógicos no Brasil e em Portugal (1870-1970). 2011. (Congresso).

III Seminário do GEPLENP - Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Linguagem, Ensino e Narrativa de Professores.De como ensinar a ensinar: representações do bom professor nos manuais de formação. 2010. (Seminário).

IV CIPA - Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica. O Espaço (Auto)Biográfico: a vida como obra de arte (literatura, imagens, artes). 2010. (Congresso).

IV CIPA - Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica. Esculpir e vestir. 2010. (Congresso).

IV CIPA - Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica. Sessão Coordenada de Grupo de Pesquisa Memória e Escrita (Auto)Biográfica. 2010. (Congresso).

IV CIPA - Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica. A diversidade e o trabalho escolar: professores e alunos como leitores e escritores de suas experiências. 2010. (Congresso).

Os professores na história.Tendências e perspectivas da pesquisa sobre a história da profissão docente. 2010. (Seminário).

Encontro Intermediário para o IV CIPA.Encontro Intermediário para o IV CIPA. 2009. (Encontro).

IX Encontro de Pesquisa em Educação da região Sudeste. 2009. (Encontro).

VI Jornada de Educação da USF.A Proclamação da República no ensino e nos livros didáticos de História. 2009. (Oficina).

5ª Jornada de Educação.O calvário de uma professora ou das dificuldades de ensinar: um exame sobre a profissão docente a partir de romances escritos por professores, com a Profª Dra. Paula Vicentini e a Profª Dra. Rita de Cássia Gallego. 2008. (Encontro).

III CIPA - Congresso Internacional sobre Pesquisa (auto)Biográfica. Aluno mal educado, família desestruturada: representações de infância e juventude segundo professoras da rede pública de Itatiba. 2008. (Congresso).

III Semana de Pedagogia (III SEMAPE), dentro do 1º Encontro Multidisciplinar no Campus de Campinas da Universidade São Francisco.A infância e seus educadores na História da Educação. 2008. (Encontro).

Palestra: Uma retrospectiva da História da Educação Brasileira.Palestra: Uma retrospectiva da História da Educação Brasileira. 2008. (Outra).

V Congresso Brasileiro de História da Educação. Os manuais pedagógicos e seus prefácios como fontes para a história da profissão docente e do campo educacional (Brasil e Portugal, 1870-1970). 2008. (Congresso).

V Encontro de Estagiários.Mesa Redonda: A complexidade do cotidiano escolar: projeto político pedagógico, trabalho coletivo e saberes docentes. 2008. (Encontro).

VII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. Representações e sentidos da idéia de fracasso escolar em manuais pedagógicos publicados no Brasil (1930-1970). 2008. (Congresso).

29th ISCHE - International Standing Conference for the History of Education. Constructions of ?normal? childhood in Brazilian schools and constitution of the children ?at risk?: an analysis of the school organization in pedagogical manuals between the end of the 19th century and beginning of the 20th. 2007. (Congresso).

30ª Reunião Anual da ANPEd. 2007. (Congresso).

4ª Jornada de Educação.A escrita de si como alternativa de formação de professores. 2007. (Outra).

Encontro Preparatório do IIIº CIPA (Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)biográfica).Encontro Preparatório do IIIº CIPA. 2007. (Encontro).

IX Congresso Internacional Paulista sobre Formação de Educadores - a articulação dos saberes na sociedade atual: o papel do educador e sua formação. Narrativas sobre a vida e o trabalho docente: a construção da fala de professoras sobre seu próprio ofício. 2007. (Congresso).

Seminários de Preparação Pedagógica da Faculdade de Educação da USP.Leitura e Escrita no Ensino Superior. 2007. (Seminário).

XIII Encontro de Iniciação Científica, VI Encontro de Pós-Graduação, II Encontro de Extensão Universitária.Marcelo Bianchini Fávaro - O processo de profissionalização do professor de Educação Física no estado do Paraná, de 1939 até 1964. 2007. (Encontro).

XIII Encontro de Iniciação Científica, VI Encontro de Pós-Graduação, II Encontro de Extensão Universitária.Pedro Antonio Domingues - História de Educação. 2007. (Encontro).

XIII Encontro de Iniciação Científica, VI Encontro de Pós-Graduação, II Encontro de Extensão Universitária.Cesar Augusto Eugenio - O processo de escolarização em Aparecida na Primeira República: a fundação das escolas reunidas (1910). 2007. (Encontro).

29ª Reunião Anual da ANPEd.Saberes em viagem nos manuais pedagógicos: construções da escola em Portugal e no Brasil (1870-1970). 2006. (Outra).

I Congresso Internacional sobre Infância: violência, instituições e políticas públicas. As representações da infância nos impressos produzidos por e para professores. 2006. (Congresso).

ISCHE 28 - Technologies of the world. Literacies in the History of Education. Literacy as teachers' responsibility: a study of pedagogical knowledge how to read and write. 2006. (Congresso).

Percursos e desafios da Pesquisa e do Ensino de História da Educação. VI Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. 2006. (Congresso).

Vídeo Conferência - PEC - Formação Universitária.Vídeo Conferência: Fundamentos sociológicos da educação: abordagens funcionalistas. 2006. (Outra).

Vídeo Conferência - PEC - Formação Universitária.Vídeo Conferência: A cultura escolar como objeto de reflexão e os espaços de formação na escola pública. 2006. (Outra).

Vídeo Conferência - PEC - Formação Universitária.Vídeo Conferência: A vida do cotidiano escolar como objeto de investigação. 2006. (Outra).

Vídeo Conferência - PEC - Formação Universitária.Vídeo Conferência: A educação básica no Brasil até 1930. 2006. (Outra).

Vídeo Conferência - PEC - Formação Universitária.Vídeo Conferência: Mudanças da escola e sua organização: alguns marcos na história da educação brasileira no século XX e suas repercussões na formação e atuação do professor. 2006. (Outra).

Vídeo Conferência - PEC - Formação Universitária.Vídeo Conferência: Projeto de Pesquisa: um ponto de partida, um plano de trabalho. 2006. (Outra).

Vídeo Conferência - PEC - Formação Universitária.Vídeo Conferência: A educação básica no Brasil após 1930. 2006. (Outra).

Vídeo Conferência - PEC - Formação Universitária.Vídeo Conferência: Fundamentos sociológicos da educação: abordagens críticas. 2006. (Outra).

VII Colóquio sobre Questões Curriculares - III Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares - Globalização e (des)igualdades: os desafios curriculares. Os professores frente às desigualdades: um estudo sobre as representações de êxito e fracasso escolar nos manuais pedagógicos no Brasil e em Portugal. 2006. (Congresso).

15º Congresso de Leitura do Brasil. Os livros das normalistas: os manuais pedagógicos na história da formação de professores no Brasil (1930-1971). 2005. (Congresso).

28ª Reunão Anual da ANPEd. 2005. (Congresso).

ECER - European Conference on Educational Research. Memory, formation and self-formation: new trends within the continuous professional development course of teachers and school leaders. 2005. (Congresso).

III Congresso de Pesquisa e Ensino em História da Educação em Minas Gerais. A profissão docente no Brasil: habitus profissional e conhecimento pedagógico (1950-1970). 2005. (Congresso).

Seminário do CEPPPE.As revistas de ensino como fontes para os estudos do campo educacional. 2005. (Seminário).

Tópicos em Pesquisa Educacional junto ao Curso de Pedagogia - Formação para Professores em Exercício da RMC, da Faculdade de Educação da UNICAMP, pólo de Americana.De como ser professor: práticas de memória, formação e autoformação. 2005. (Outra).

Tópicos em Pesquisa Educacional junto ao Curso de Pedagogia - Formação para Professores em Exercício da RMC, da Faculdade de Educação da UNICAMP, pólo de Americana.De como ser professor: práticas de memória, formação e autoformação docente. 2005. (Outra).

Tópicos em Pesquisa Educacional junto ao Curso de Pedagogia - Formação para Professores em Exercício da RMC, da Faculdade de Educação da UNICAMP, pólo de Americana.De como ser professor: práticas de memória, formação e autoformação docente. 2005. (Outra).

VIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. Modos de ensinar nos manuais da escola normal (1950-1970). 2005. (Congresso).

26 ISCHE - International Standarding for History of Education. The authors through the readers: a study of the production and circulation of specialized knowledge in the Brazilian pedagogical manuals (1920th-1930th). 2004. (Congresso).

27ª Reunião Anual da ANPEd. 2004. (Encontro).

III Congresso Brasileiro de História da Educação. Os manuais pedagógicos e o discurso da formação de professores: saberes em viagem permanente. 2004. (Congresso).

Palestra para os alunos do Mestrado da UNIBAN.Uma história de leituras para professores: manuais pedagógicos e formação docente. 2004. (Encontro).

VI Colóquio sobre Questões Curriculares - Currículo: pensar, sentir e diferir. 2004. (Outra).

XIII Simpósio de Educação Perspectivas do Educador: questionamentos sobre o seu papel.Mesa-Redonda intitulada De como ensinar a ensinar: leituras para professores. 2004. (Simpósio).

26ª Reunião Anual da ANPEd. 2003. (Outra).

Encontro de Pesquisa - Modernidade pedagógica e encenações disciplinares do aluno: implicações teórico-metodológicas das teses da governamentalidade - Prof. Dr. Jorge Ramos do Ó. 2003. (Encontro).

II Congresso da História do Livro e da Leitura no Brasil. Uma história de leituras para professores: manuais pedagógicos, formação docente e construção de identidades profissionais em Portugal e no Brasil (1930-1970). 2003. (Congresso).

II Congresso de Pesquisa e Ensino em História da Educação em Minas Gerais. Os modos de produção de uma história de leituras para professores: manuais pedagógicos brasileiros (1930-1971). 2003. (Congresso).

ISCHE XXV - InternationalStanding Conference for the History of Education. Saberes em viagem: manuais pedagógicos, desenvolvimento profissional e formação do discurso pedagógico, Portugal-Brasil (1930-1971). 2003. (Congresso).

Palestra Análise dos livros didáticos e estudos comparativos, proferida pelo Prof. Dr. Alain Chopin. 2003. (Outra).

VI Congresso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana. Manuais pedagógicos: um estudo comparado da produção e circulação de saberes especializados em Portugal e no Brasil (1930-1971). 2003. (Congresso).

25ª Reunião da ANPEd.Uma história de leituras para professores: análise da produção e circulação de saberes especializados nos manuais pedagógicos (1930-1971). 2002. (Encontro).

Conferência: Histoire et représentations scolaires de la litterature enfantine. 2002. (Outra).

Conferência: O estado da educação - o lugar dos professores. 2002. (Outra).

ECER - European Conference on Educational Research. Reading practices and teacher pre service education: educational manuals (1930-1971). 2002. (Congresso).

Encontro de Pesquisa. 2002. (Encontro).

II Congresso Brasileiro de História da Educação. Uma história de leituras para professores em Portugal e no Brasil (1930-1971). 2002. (Congresso).

IV Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. "Fazer a pedagogia descer do céu à terra": os manuais especializados para a formação e orientação do trabalho docente (1930-1971). 2002. (Congresso).

Aprendizes de alquimista: aproximações à alquimia curricular enquanto objeto de pesquisa sociológica e histórica. 2001. (Seminário).

Olhar a escola através dos livros de texto para formação de professores. 2001. (Seminário).

Palestra: A sociedade aprendiz (e o fim da escolarização)?. 2001. (Outra).

23ª Reunião Anual da ANPEd. 2000. (Encontro).

A oficina do coletivo: história do ensino de educação física e micro-política escolar (1968-1986). 2000. (Seminário).

As estatísticas educacionais e a produção de estudos em história da educação. 2000. (Seminário).

Encontro de Pesquisa com o Professor António Nóvoa.Encontro de Pesquisa. 2000. (Encontro).

Fontes primárias na investigação educacional. 2000. (Seminário).

I Congresso Brasileiro de História da Educação. Manuais que ensinam professores a ensinar: a construção de saberes pedagógicos em livros usados por normalistas (1930-1971). 2000. (Congresso).

III Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. A história das representações e práticas docentes: um estudo sobre manuais de ensino - década de 1930. 2000. (Congresso).

O movimento da educação nova à luz do conceito de governamentalidade. 2000. (Seminário).

Palestra: Revistas de ensino, especialistas e conhecimento pedagógico. 2000. (Seminário).

Palestra: Sucesso, fracasso e ambivalência da inovação pedagógica: o caso do ensino da leitura. 2000. (Outra).

Questões teórico-metodológicas na produção dos estudos histórico-educacionais. 2000. (Seminário).

Seminário de Pesquisa na Universidade de Lisboa.Estudos comparados sobre a escola: Portugal-Brasil. 2000. (Seminário).

22ª Reunião Anual da ANPEd. 1999. (Encontro).

A construção da alfabetização e da escolarização na Europa dos séculos XIX e XX: análise e discussão do caso português à luz das novas metodologias de investigação. 1999. (Seminário).

Aulas no Collége de France. 1999. (Seminário).

Conferência: A nova centralidade dos professores: do excesso dos discursos à pobreza das práticas. 1999. (Outra).

Palestra: Alfabetização, escolarização e literacia: 100 anos de problemas não resolvidos. 1999. (Outra).

Encontro de Capacitação de Educadores de Adultos.Encontro de Capacitação de Educadores de Adultos. 1998. (Encontro).

II Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. 1998. (Congresso).

Seminário de Trabalho na Universidade de Lisboa.Análise histórica e comparada da escola em Portugal e no Brasil. 1998. (Seminário).

V Simpósio de Pesquisa da FEUSP.Estudos sobre o campo educacional: "saberes pedagógicos"/"formação de professores" nas revistas de ensino paulistas (1890-1990). 1998. (Simpósio).

A FEUSP e a nova Lei de Diretrizes e Bases - LDB. 1997. (Seminário).

Centenário do Educador Lourenço Filho. 1997. (Outra).

IV Simpósio de Pesquisa da FEUSP.Imprensa periódica educacional paulista (1890-1990): "saberes pedagógicos"/"formação de professores". 1997. (Simpósio).

1º Seminário Docência, Memória e Gênero. 1996. (Seminário).

DA SILVA, VIVIAN BATISTA; MIGNOT, A C V; FARRERO, Jordi Garcia. A viagem de Cecília Meireles ao Uruguai (1944): circulação de saberes e conexões com a América Latina. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

SILVA, VIVIAN BATISTA DA; ARAÚJO, José Carlos; CHAVES, Edilson. MARIA LACERDA DE MOURA ENSINA A ENSINAR: um estudo sobre suas Lições de Pedagogia (década de 1920). 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

GODINHO LIMA, Ana Laura; VIVIANI, Luciana Maria; GIL, Natália de Lacerda;SILVA, V. B.. O ensino das culturas africanas e afro-brasileiras em discurso: uma análise a partir da Lei 10.639/2003. 2018. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS CULTURAIS) - Universidade de São Paulo.

SILVA, V. B.; NOVAES, L. C.. Repercussões das orientações de organismos internacionais para o trabalho do diretor de escola: um estudo comparado entre Brasil (São Paulo) e Colômbia (Manizales). 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Paulo.

SILVA, V. B.; GARCIA, Tânia; SOUSA, S M Z L. (Re)Ensinando a alfabetizar: um estudo sobre os livros de orientação pedagógica do PNAIC (2012). 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

SILVA, V. B.; PENIN, Sonia T S; FREITAS, M. C.. Os professores frente às diferenças: um estudo de seu patrimônio pedagógico no ciclo II de uma escola pública. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

GUALTIERI, R.C.E.;SILVA, V. B.; SOUZA, M P R; FREITAS, M. C.. Encaminhamentos escolares: ressonâncias e dissonâncias em profissionais de educação e de saúde. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação e Saúde na Infância e na Adolescência) - Universidade Federal de São Paulo.

GALLEGO, R. C.; PORTUGAL, J F;SILVA, V. B.. Sistema de avaliação do rendimento escolar do estado de São Paulo (SARESP): motivações, usos e mudanças nas ações dos gestores e docentes em uma unidade escolar da rede estadual de São Paulo (2007-2012). 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

SILVA, V. B.GALLEGO, R. C.; GATTI JR, D. A ordem dos livros didáticos: critérios para a adoção de livros didáticos de Língua Portuguesa no Ensino Médio. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

SILVA, V. B.; GUALTIERI, R.C.E.; SOUZA, M P R; FREITAS, M. C.. Encaminhamentos escolares: ressonâncias e dissonâncias em profissionais de educação e de saúde. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação e Saúde na Infância e Adolescência) - Universidade Federal de São Paulo.

SANTOS, Sandoval; VÓVIO, C L;SILVA, V. B.. Concepção de linguagem em livros didáticos de língua portuguesa para o ensino infantil na escola angolana. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

LUGLI, Rosario Genta; GUALTIERI, R.C.E.;SILVA, V. B.; GRACIANO, M. Espaços, culturas e práticas escolares: um estudo de caso no CEU. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação e Saúde na Infância e Adolescência) - Universidade Federal de São Paulo.

MORAES, D.Z.; FREITAS, A.G.B.;SILVA, V. B.. Sérgios e Aristarcos: apropriações de O Ateneu no campo educacional brasileiro. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

LUGLI, Rosario Genta; CARVALHO, J S F; COVIC, A N;SILVA, V. B.. O mal-estar na contemporaneidade e suas expressões na docência. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação e Saúde na Infância e Adolescência) - Universidade Federal de São Paulo.

VIEIRA, C. S.;SILVA, V. B.; SILVA, J C G. As representações do hip-hop nos livros didáticos. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação e Saúde na Infância e Adolescência) - Universidade Federal de São Paulo.

NACARATO, A.M.;SILVA, V. B.; CUNHA, R.C.O.B.; LOPES, C.A.E.; MASCIA, M.A.A.. Representações de Graduandos do Curso de Pedagogia sobre a Profissão Docente e O Ensino de Matemática. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade São Francisco.

GUALTIERI, R.C.E.;SILVA, V. B.; MINHOTO, M.A.P.;LUGLI, Rosario Genta. A readaptação docente na rede estadual de ensino de São Paulo: visões de educadores. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação e Saúde na Infância e Adolescência) - Universidade Federal de São Paulo.

FREITAS, M. C.; MARINHO, Maria Gabriela; VIEIRA, C. S.;SILVA, V. B.. Entre o governo paulista e a escola pública: o periódico Educação Democrática. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação e Saúde na Infância e Adolescência) - Universidade Federal de São Paulo.

BOTO, C. J. M. C. R.; BASTOS, M H C;SILVA, V. B.. História da formação de professores em São Paulo (1875-1894): intersecções entre os ideais de professor e de escola. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

SILVA, V. B.LUGLI, Rosario Genta; VIEIRA, C.;VICENTINI, Paula Perin; NOVAES, L. C.. Táticas docentes frente aos efeitos do SARESP. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação e Saúde na Infância e Adolescência) - Universidade Federal de São Paulo.

GALLEGO, R. C.; KUHLMANN JR, Moysés;SILVA, V. B.. Igreja e escola no processo de modernização de Aparecida (1893-1928). 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade São Francisco.

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SALVADORI, Maria Ângela Borges;SILVA, V. B.; JACOMELI, Mara Regina. Qualificação de Mestrado - Uma cidade, uma escola, muitas histórias: o Instituto Santa Dorotéia de Pouso Alegre, MG (1911-1976). 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade São Francisco.

SALVADORI, Maria Ângela Borges;SILVA, V. B.; MARINHO, Maria Gabriela. Qualificação de Mestrado - A constituição da profissão de administrador. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade São Francisco.

SALVADORI, Maria Ângela Borges;SILVA, V. B.LUGLI, Rosario Genta. Perfis docentes em narrativas literárias. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade São Francisco.

SALVADORI, Maria Ângela Borges;SILVA, V. B.; SALLA, Fernando. Qualificação de Mestrado - A construção da ameaça: juventude, delinqüência e educação nos tempos da República. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade São Francisco.

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SILVA, V. B.CATANI, Denice Barbara; Ó, Jorge Ramos Do; PALHARES, Nicanor. Qualificação de Mestrado - Culturas da escola: as festas e as comemorações nas escolas públicas paulistas (1890-1930). 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

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VICENTINI, Paula Perin; SOUZA, Elizeu Clementino;SILVA, V. B.. AS narrativas autobiográficas e os processos de aprendizagem e de desenvolvimento profissional de administradores-docentes na Universidade Federal do Piauí (UFPI). 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

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CATANI, Denice Barbara; Souza, Rosa Fátima de;SILVA, V. B.. O educador paulista João Toledo (1879-1941): processos de apropriação da escola nova e de divulgação de saberes pedagógicos. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

TOLEDO, Maria Rita; CARVALHO, M. M. C.;SILVA, V. B.. Estratégia católica, produção e circulação do projeto editorial da obra de Theobaldo Miranda Santos. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

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GODINHO LIMA, Ana Laura; CASTRO, Rosane Michelli;SILVA, V. B.. Os manuais de psicologia para a formação de professores no I.E. Dr. Cardoso de Almeida - Botucatu-SP: uma análise do discurso sobre o trabalho do professor. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de São Paulo.

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VIDAL, Diana; ARAÚJO, José Carlos;SILVA, V. B.. As professoras ensinam a ensinar: um estudo sobre os manuais escritos por mulheres (1925-1970). 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de São Paulo.

BICCAS, Maurilane; PANIZOLO, Claudia;SILVA, VIVIAN BATISTA DA. Da Revista Escola Municipal à Revista Magistério: estratégias de formação para os educadores da Rede de Ensino da cidade de São Paulo (1985-2020). 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de São Paulo.

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CASTELLAR, S. M. V.; BAUER, Adriana;SILVA, V. B.. A busca pelo reconhecimento na profissão docente: motivações e expectativas para a escolha da carreira. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de São Paulo.

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VIEIRA, C. S.; FREITAS, M. C.;SILVA, V. B.. Entre o governo paulista e a escola pública: a Coleção Educação Democrática. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Saúde na Infância e Adolescência) - Universidade Federal de São Paulo.

MORAES, D.Z.;SILVA, V. B.; FREITAS, A.G.B.. Sérgios e Aristarcos: leituras e apropriações de O Ateneu no campo educacional brasileiro. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de São Paulo.

LUGLI, Rosario Genta; NOVAES, L. C.;SILVA, V. B.. Táticas docentes frente ao SARESP. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Saúde na Infância e Adolescência) - Universidade Federal de São Paulo.

SILVA, V. B.; BOTO, C. J. M. C. R.; GIBELLO, A A S. A construção de uma cultura escolar na Província de São Paulo no final do século XIX: representação do professor ideal (1875-1894). 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de São Paulo.

LUGLI, Rosario GentaSILVA, V. B.; GIGLIO, Celia. A representação do espaço escolar e as diferentes percepções das crianças do 5o. ano do ensino fundamental sobre sua escolarização. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Sociais) - Universidade Federal de São Paulo.

BOTO, Carlota;SILVA, VIVIAN BATISTA DA; GODINHO LIMA, Ana Laura. História da alfabetização: um estudo sobre cartilhas no Brasil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação) - Universidade de São Paulo.

BOTO, Carlota; BITTENCOURT, Circe Maria;SILVA, VIVIAN BATISTA DA; GODINHO LIMA, Ana Laura. Juventude, eis que a pátria vos chama!": um olhar sobre os livros escolares dos séculos XIX e XX. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de São Paulo.

SILVA, V. B.. Processo de Promoção Docente da Prof. Maria de Fátima Berenice da Cruz. 2021. Universidade do Estado da Bahia.

SILVA, V. B.. Membro titular da Comissão Examinadora do concurso público de títulos e provas para provimento de 01( (um) cargo de Professor Assistente, na área de Fundamentos da Educação em nosso Departamento de Educação, na Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara - FCLAr/UNESP. 2022. Universidade Estadual Paulista.

SILVA, V. B.; MOURÃO, Renata; CHAVES, Edilson. Processo seletivo para contratação de um Professor de Educação Especial, junto à Escola de Aplicação da FEUSP. Edital FEUSP 10/2020. 2020. Universidade de São Paulo.

SILVA, V. B.; ZERBATO, Ana Paula. Processo seletivo para contratação de um Professor para o Ensino Fundamental I, junto à Escola de Aplicação da FEUSP. Edital FEUSP 44/2020. 2020. Universidade de São Paulo.

SILVA, V. B.; BRAGA, Elizabeth; BARBOSA, R. L. L.. Processo seletivo para contratação de um Professor para o EDM/Área de Didática. Edital FEUSP 41/2020. 2020. Universidade de São Paulo.

SILVA, V. B.; ARANTES, Valéria; BOTO, Carlota. Processo seletivo para contratação de um Professor para o EDM/Área de Didática. Edital FEUSP 29/2020. 2020. Universidade de São Paulo.

SILVA, V. B.; MARQUES, Rosebelly Nunes; CHAVES, Edilson. Processo seletivo para contratação de dois Professores para o Ensino Fundamental I, junto à Escola de Aplicação da FEUSP. Edital FEUSP 52/2020. 2020. Universidade de São Paulo.

MARQUES, Rosebelly Nunes;VICENTINI, Paula PerinSILVA, V. B.. Processo seletivo para contratação de um professor do Departamento de Economia, Administração e Sociologia. 2019. Universidade de São Paulo.

SILVA, V. B.; RODRIGUES, L. A. D.; VIEIRA, C.. Processo Seletivo de provas para a contratação de dois Professores para o Ensino Fundamental I na Escola de Aplicação da FEUSP. 2018. Universidade de São Paulo.

SILVA, V. B.; MARANDINO, M.; CÂNDIDO, Renata. Processo Seletivo de Provas para a contratação de dois Professores para o Ensino Fundamental I na Escola de Aplicação da FEUSP. 2018. Universidade de São Paulo.

SILVA, V. B.GALLEGO, R. C.; MORAES, D.Z.; SILVA, R. Banca Examinadora do Concurso público para o preenchimento de quatro (04) vagas na carreira do Grupo Superior.. 2013. Universidade de São Paulo.

SHILLING, F. I.; SILVA, S.;SILVA, V. B.. Comissão Julgadora do Processo Seletivo para a Contratação de um Professor Doutor em RTC, caráter temporário Edital FEUSP 10/2011. 2011. Universidade de São Paulo.

KUHLMANN JR, Moysés; MENDES, J.;SILVA, V. B.. Participação como Membro Titular da Banca Examinadora do Concurso do Edital PRODI Nº 09/2008 ? Mestrado em Educação, realizado em outubro de 2008. Universidade São Francisco ? Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação. 2008. Universidade São Francisco.

Nery, Ana Clara B.; CARVALHO, Alonso Bezerra de; FONSECA, Sergio Cesar da; OLIVEIRA, Terezinha;SILVA, V. B.. Banca Examinadora do Concurso Público para obtenção do título de Livre-Docente de Rosane Michelli de Castro., junto ao Departamento de Didática, nas disciplinas ?Didática I? e "Didática II". 2022. Universidade Estadual Paulista.

SILVA, VIVIAN BATISTA DA; SABINO, Kelly; CINTRA, Fábio. Processo seletivo para a contratação de Professor Temporário de Arte (Música) junto à Escola de Aplicação da FEUSP. 2021. Universidade de São Paulo.

SILVA, VIVIAN BATISTA DA; GALLIAN, C.;VICENTINI, Paula Perin; KENSKY, Vani. Seleção de alunos junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação da USP. 2021. Universidade de São Paulo.

SILVA, V. B.. Parecerista no I Congresso da Associação Brasileira de Alfabetização. 2013. Associação Brasileira de Alfabetização.

SILVA, V. B.. Seleção de alunos ingressantes no Programa de Pós-Graduação em Educação da USP - área de Didática, teorias de ensino e práticas escolares. 2011.

SILVA, V. B.. Seleção de alunos ingressantes no Programa de Pós-Graduação em Educação da USP - área de História da Educação e Historiografia. 2011. Universidade de São Paulo.

SILVA, V. B.. Seleção de alunos monitores junto ao Programa de Estímulo ao Ensino de Graduação (PEEG) da Pró-Reitoria de Graduação da USP. 2010.

SILVA, V. B.. Seleção de alunos ingressantes no Programa de Pós-Graduação em Educação da USP - área de Didática, teorias de ensino e práticas escolares. 2010. Universidade de São Paulo.

Programa de recuperação e aprofundamento Aprender Sempre do estado de São Paulo: descrição dos materiais didáticos; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo; (Orientador);

Viver e ensinar: os sentidos das experiências de vida na formação de professoras-formadoras de alfabetização na rede municipal de ensino de São Paulo; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo; (Orientador);

De risco à saúde a serviço essencial: como o fechamento das escolas na pandemia foi retratado pela grande imprensa brasileira de março de 2020 a outubro de 2021; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo; (Orientador);

A CONSTRUÇÃO DOS CONCEITOS DE PAISAGEM E LUGAR PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: metodologias e práticas educativas utilizadas nas redes de ensino público do 6º ano ao 9º ano em Belém-PA; Início: 2025; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo; (Orientador);

Produção e circulação de saberes entre professores; Início: 2024; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo; (Orientador);

Um estudo sobre manejo pedagógico na EA; Início: 2024; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo; (Orientador);

Os impactos da BNCC nos livros didáticos e nas práticas docentes da disciplina escolar geografia no ensino médio; Início: 2022; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo; (Orientador);

Passos centenários da educação nova em Poços de Caldas: sujeitos, objetos e a criação da Classe Decroly no grupo escolar David Campista; Início: 2022; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo; (Orientador);

Imagens de gênero nos livros didáticos da Educação Infantil; Início: 2022; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo; (Orientador);

Produção de materiais sobre a Escola de Aplicação; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; (Orientador);

Produção de materiais de divulgação sobre a Escola de Aplicação; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; (Orientador);

DESAFIOS DO ENSINO DA LEITURA E DA ESCRITA: MANEJANDO AS DIFERENÇAS NO 3o ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; Início: 2024; Orientação de outra natureza; Universidade de São Paulo; (Orientador);

Programa Integridade: mediação de conflitos na Escola de Aplicação - desafio contínuo; Início: 2024; Orientação de outra natureza; Universidade de São Paulo; (Orientador);

As professoras ensinam a ensinar: um estudo sobre os manuais pedagógicos escritos por mulheres (décadas de 1950 a 1970); 2021; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Vivian Batista da Silva;

As viagens de Cecília Meireles no campo educacional (1920 - 1950); 2021; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Vivian Batista da Silva;

Os professores frente às diferenças: um estudo de seu patrimônio pedagógico no ciclo II de uma escola pública; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Vivian Batista da Silva;

A ordem dos livros didáticos: critérios para a adoção de livros didáticos de Língua Portuguesa no Ensino Médio; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Vivian Batista da Silva;

Dificuldades de aprendizagem na alfabetização e o papel do professor: rede municipal de educação de Extrema; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Vivian Batista da Silva;

Lembranças dos tempos de escola guardadas em um baú: a constituição da escola em Ibiaí, Minas Gerais (décadas de 1910 a 1940); 2010; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade São Francisco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Vivian Batista da Silva;

Igreja e escola no processo de modernização de Aparecida (1893-1928); 2009; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade São Francisco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Vivian Batista da Silva;

Um passo a mais na alfabetização de adultos trabalhadores: um estudo sobre os programas do Mobral na Escola Estadual Macedo Soares (Campo Largo ? Paraná, décadas de 1970 e 1980); 2008; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade São Francisco, ; Orientador: Vivian Batista da Silva;

Notas sobre a profissionalização do professor de educação física: a abertura de cursos em nível superior segundo Inezil Penna Marinho (1952 a 1954); 2008; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade São Francisco, ; Orientador: Vivian Batista da Silva;

A construção da identidade institucional do SENAC por meio do Boletim de Documentação e Informação Técnica (1970-1983; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade São Francisco, ; Orientador: Vivian Batista da Silva;

Saberes profissionais docentes: o que narram os professores de história na rede estadual de ensino básico da cidade de Teresina; 2020; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Vivian Batista da Silva;

Narrativas do letrar de alfabetizadores de Teresina/Piauí: evocação dos saberes profissionais e fazer docente; 2020; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Vivian Batista da Silva;

; A educação comparada, seus livros, programas e professores na Universidade de São Paulo: trajetórias de uma disciplina (décadas de 1930 a 1990); 2020; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Vivian Batista da Silva;

A ordem do bem ensinar: a Prática de Ensino em livros para professores de geografia em formação; 2018; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Vivian Batista da Silva;

Organização do currículo e construção do conhecimento: uma analise da licenciatura em geografia da UFPI; 2015; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Vivian Batista da Silva;

Táticas docentes face às transformações educacionais entre 1980 e os dias atuais; 2012; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Vivian Batista da Silva;

2024; Universidade de São Paulo, ; Vivian Batista da Silva;

2020; Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Vivian Batista da Silva;

A formação continuada do professor e a qualidade de ensino em uma escola municipal de Guarulhos; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação) - Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP; Orientador: Vivian Batista da Silva;

As expectativas das famílias em relação à escola pública e suas representações; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação) - Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP; Orientador: Vivian Batista da Silva;

Os pais das camadas populares e o significado atribuído à escolarização dos seus filhos nos anos iniciais do ensino fundamental; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação) - Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP; Orientador: Vivian Batista da Silva;

Relatos de experiência vivida com alunos em oficina de alfabetização; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação) - Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP; Orientador: Vivian Batista da Silva;

Estrutura e funcionamento das séries iniciais do ensino fundamental: um estudo sobre a frequencia escolar na rede pública municipal de Guarulhos; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação) - Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP; Orientador: Vivian Batista da Silva;

Escola e família: a afetividade e a disciplina postas em prática por professores e pais; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação) - Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP; Orientador: Vivian Batista da Silva;

Memórias de professores; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação) - Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP; Orientador: Vivian Batista da Silva;

Redes de interdependência: família-escola; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação) - Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP; Orientador: Vivian Batista da Silva;

Escola X Família - uma relação de ajuda?; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação) - Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP; Orientador: Vivian Batista da Silva;

A indisciplina escolar: o que pensam pais, professores e gestores de escolas na rede pública municipal de Guarulhos; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação) - Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP; Orientador: Vivian Batista da Silva;

Importância dos fatores socioambientais nas dificuldades de aprendizagem: estudo de caso; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação) - Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP; Orientador: Vivian Batista da Silva;

Relação família-escola; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação) - Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP; Orientador: Vivian Batista da Silva;

Os contextos sociais que mais se destacam em crianças com fracasso e sucesso escolar; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação) - Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP; Orientador: Vivian Batista da Silva;

Fracasso escolar; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação) - Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP; Orientador: Vivian Batista da Silva;

Memórias de escola: antigas histórias de estudantes (1927 a 1946); 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação) - Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP; Orientador: Vivian Batista da Silva;

Sucesso escolar: uma parceria entre a escola e a família; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação) - Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP; Orientador: Vivian Batista da Silva;

Fracasso e sucesso escolar nos meios populares: diferenças na aprendizagem e suas relações com o contexto familiar; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação) - Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP; Orientador: Vivian Batista da Silva;

Das relações interpessoais professor-aluno: algumas representações discentes; 2004; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso Para Formação de Professores) - Fundação de Apoio à Faculdade de Educação; Orientador: Vivian Batista da Silva;

Ciclos: quebras e reconstruções de estruturas; 2004; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso Para Formação de Professores) - Fundação de Apoio à Faculdade de Educação; Orientador: Vivian Batista da Silva;

Profissão docente: da efusão à depressão - quando se perde a vontade de ensinar; 2004; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso Para Formação de Professores) - Fundação de Apoio à Faculdade de Educação; Orientador: Vivian Batista da Silva;

A cidade de Santo André tem uma educação escolar petista? A implantação do ensino fundamental na cidade - influências do partido político na educação; 2004; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso Para Formação de Professores) - Fundação de Apoio à Faculdade de Educação; Orientador: Vivian Batista da Silva;

Inclusão: a construção de uma idéia e de um projeto educacional; 2004; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso Para Formação de Professores) - Fundação de Apoio à Faculdade de Educação; Orientador: Vivian Batista da Silva;

Cresci: o lugar mais legal da escola morreu! A brutal ruptura no ato de brincar de crianças que passam da educação infantil para o ensino fundamental; 2004; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso Para Formação de Professores) - Fundação de Apoio à Faculdade de Educação; Orientador: Vivian Batista da Silva;

Memórias da escola, trajetórias de formação e trabalho docente: história, cultura, significados; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Educação) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Vivian Batista da Silva;

Ensino moderno e ensino tradicional: slogans para a propaganda de escolas particulares; Identificação e classificação dos anúncios dos jornais Gazeta do Povo e O Estado de S; Paulo; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Educação) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Vivian Batista da Silva;

O magistério na sala de aula: um estudo sobre a Didática mínima de Rafael Grisi (1954 a 1988); 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Vivian Batista da Silva;

O magistério na sala de aula: um estudo sobre a Linguagem didática no ensino moderno (1956) e O quadro-negro e sua utilização no ensino (1954), de Luiz Alves de Mattos; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Vivian Batista da Silva;

A educação comparada na Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (desde 1944): um estudo sobre os artigos publicados e suas referências; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vivian Batista da Silva;

A educação comparada na Revista Brasileira de Educação (desde 1996) e na Revista Brasileira de História da Educação (desde 2001): um estudo sobre os artigos publicados e suas referências; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vivian Batista da Silva;

Os alunos e a apropriação dos saberes do curso Rede de Formação de Professores (REDEFOR/SEE/USP) (2011-2012); 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vivian Batista da Silva;

Os alunos e a apropriação dos saberes do curso Rede de Formação de Professores (REDEFOR/SEE/USP) (2011-2012); 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vivian Batista da Silva;

A literatura em livros didáticos de Língua Portuguesa (1964-1984); 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Vivian Batista da Silva;

Os professores frente ao fracasso escolar: um estudo sobre a Didática geral de Claudino Piletti (1971-1996); 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade São Francisco, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Vivian Batista da Silva;

O fracasso escolar e suas representações na Didática de Libâneo (década de 1990); 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade São Francisco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Vivian Batista da Silva;

DESAFIOS DO ENSINO DA LEITURA E DA ESCRITA: MANEJANDO AS DIFERENÇAS NO 3o ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2024; Orientação de outra natureza - Universidade de São Paulo; Orientador: Vivian Batista da Silva;

Desafios do ensino da leitura e da escrita: manejando as diferenças no 3º; Ano do Ensino Fundamental; 2020; Orientação de outra natureza; (Educação) - Universidade de São Paulo, Programa Unificado de Bolsas da Universidade de São Paulo; Orientador: Vivian Batista da Silva;

Desafios do ensino da leitura e da escrita: manejando as diferenças no 3º; Ano do Ensino Fundamental; 2020; Orientação de outra natureza; (Educação) - Universidade de São Paulo, Programa Unificado de Bolsas da Universidade de São Paulo; Orientador: Vivian Batista da Silva;

O ciclo inicial de alfabetização: repensando práticas diferenciadas de alfabetização no 2º; Ano do Ensino Fundamental I; 2020; Orientação de outra natureza; (Educação) - Universidade de São Paulo, Programa Unificado de Bolsas da Universidade de São Paulo; Orientador: Vivian Batista da Silva;

O ciclo inicial de alfabetização: repensando práticas diferenciadas de alfabetização no 2º; Ano do Ensino Fundamental I; 2020; Orientação de outra natureza; (Educação) - Universidade de São Paulo, Programa Unificado de Bolsas da Universidade de São Paulo; Orientador: Vivian Batista da Silva;

Os estágios curriculares na Faculdade de Educação da USP: caminhos e perspectivas e; 2019; Orientação de outra natureza; (Educação) - Universidade de São Paulo, Programa Unificado de Bolsas da Universidade de São Paulo; Orientador: Vivian Batista da Silva;

Desafios do ensino da leitura e da escrita: manejando as diferenças no 3º; Ano do Ensino Fundamental; 2019; Orientação de outra natureza; (Educação) - Universidade de São Paulo, Programa Unificado de Bolsas da Universidade de São Paulo; Orientador: Vivian Batista da Silva;

Desafios do ensino da leitura e da escrita: manejando as diferenças no 3º; Ano do Ensino Fundamental; 2019; Orientação de outra natureza; (Educação) - Universidade de São Paulo, Programa Unificado de Bolsas da Universidade de São Paulo; Orientador: Vivian Batista da Silva;

O ciclo inicial de alfabetização: repensando práticas diferenciadas de alfabetização no 2º; Ano do Ensino Fundamental I; 2019; Orientação de outra natureza; (Educação) - Universidade de São Paulo, Programa Unificado de Bolsas da Universidade de São Paulo; Orientador: Vivian Batista da Silva;

O ciclo inicial de alfabetização: repensando práticas diferenciadas de alfabetização no 2º; Ano do Ensino Fundamental I; 2019; Orientação de outra natureza; (Educação) - Universidade de São Paulo, Programa Unificado de Bolsas da Universidade de São Paulo; Orientador: Vivian Batista da Silva;

O ciclo inicial de alfabetização: repensando práticas diferenciadas de alfabetização no 2º; Ano do Ensino Fundamental I; 2019; Orientação de outra natureza; (Educação) - Universidade de São Paulo, Programa Unificado de Bolsas da Universidade de São Paulo; Orientador: Vivian Batista da Silva;

O ciclo inicial de alfabetização: repensando práticas, singularidades e a proporção adulto-criança no 2º; Ano do Ensino Fundamental I; 2018; Orientação de outra natureza - Universidade de São Paulo, Programa Unificado de Bolsas da Universidade de São Paulo; Orientador: Vivian Batista da Silva;

O ciclo inicial de alfabetização: repensando práticas, singularidades e a proporção adulto-criança no 2º; Ano do Ensino Fundamental I; 2018; Orientação de outra natureza; (Educação) - Universidade de São Paulo, Programa Unificado de Bolsas da Universidade de São Paulo; Orientador: Vivian Batista da Silva;

O desafio do ensino da leitura e da escrita: o manejo da heterogeneidade nas salas do 1º; Ano do Ensino Fundamental; 2018; Orientação de outra natureza; (Educação) - Universidade de São Paulo, Programa Unificado de Bolsas da Universidade de São Paulo; Orientador: Vivian Batista da Silva;

O desafio do ensino da leitura e da escrita: o manejo da heterogeneidade nas salas do 1º; Ano do Ensino Fundamental; 2018; Orientação de outra natureza; (Educação) - Universidade de São Paulo, Programa Unificado de Bolsas da Universidade de São Paulo; Orientador: Vivian Batista da Silva;

Desafios do ensino da leitura e da escrita: manejando as diferenças no 3º; Ano do Ensino Fundamental; 2018; Orientação de outra natureza; (Educação) - Universidade de São Paulo, Programa Unificado de Bolsas da Universidade de São Paulo; Orientador: Vivian Batista da Silva;

Desafios do ensino da leitura e da escrita: manejando as diferenças no 3º; Ano do Ensino Fundamental; 2018; Orientação de outra natureza; (Educação) - Universidade de São Paulo, Programa Unificado de Bolsas da Universidade de São Paulo; Orientador: Vivian Batista da Silva;

Desafios do ensino da leitura e da escrita: manejando as diferenças no 3º; Ano do Ensino Fundamental; 2018; Orientação de outra natureza; (Educação) - Universidade de São Paulo, Programa Unificado de Bolsas da Universidade de São Paulo; Orientador: Vivian Batista da Silva;

Desafios do ensino da leitura e da escrita: manejando as diferenças no 3º; Ano do Ensino Fundamental; 2018; Orientação de outra natureza; (Educação) - Universidade de São Paulo, Programa Unificado de Bolsas da Universidade de São Paulo; Orientador: Vivian Batista da Silva;

O ciclo inicial de alfabetização: repensando práticas, singularidades e a proporção adulto-criança no 2º; Ano do Ensino Fundamental I; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação) - Universidade de São Paulo, Programa Unificado de Bolsas da Universidade de São Paulo; Orientador: Vivian Batista da Silva;

? O ciclo inicial de alfabetização: repensando práticas, singularidades e a proporção adulto-criança no 2º; Ano do Ensino Fundamental I; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação) - Universidade de São Paulo, Programa Unificado de Bolsas da Universidade de São Paulo; Orientador: Vivian Batista da Silva;

O desafio do ensino da leitura e da escrita: o manejo da heterogeneidade nas salas do 1º; Ano do Ensino Fundamental; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação) - Universidade de São Paulo, Programa Unificado de Bolsas da Universidade de São Paulo; Orientador: Vivian Batista da Silva;

O desafio do ensino da leitura e da escrita: o manejo da heterogeneidade nas salas do 1º; Ano do Ensino Fundamental; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação) - Universidade de São Paulo, Programa Unificado de Bolsas da Universidade de São Paulo; Orientador: Vivian Batista da Silva;

O desafio do ensino da leitura e da escrita: o manejo da heterogeneidade nas salas do 1º; Ano do Ensino Fundamental; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação) - Universidade de São Paulo, Programa Unificado de Bolsas da Universidade de São Paulo; Orientador: Vivian Batista da Silva;

? Gestão democrática, cultura escolar e clima organizacional; 2016; Orientação de outra natureza; (Educação) - Universidade de São Paulo, Programa Unificado de Bolsas da Universidade de São Paulo; Orientador: Vivian Batista da Silva;

Gestão democrática, cultura escolar e clima organizacional; 2016; Orientação de outra natureza; (Educação) - Universidade de São Paulo, Programa Unificado de Bolsas da Universidade de São Paulo; Orientador: Vivian Batista da Silva;

Monitoria junto ao Programa de Aperfeiçoamento do Ensino (PAE) na FEUSP; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vivian Batista da Silva;

Monitoria junto ao Programa de Aperfeiçoamento do Ensino (PAE) na FEUSP; 2010; Orientação de outra natureza; (Educação) - Universidade de São Paulo; Orientador: Vivian Batista da Silva;

SILVA, V. B. ; GALLEGO, R. C. . Assessoria para gestores e educadores das unidades educacionais da DRE-Guaianases (SME-SP). 2015.

SILVA, V. B. ; GALLEGO, R. C. . Formação continuada para gestores das EMEFs e EMEFMs na DRE-São Miguel (SME - SP). 2015.

SILVA, V. B. . Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos - consultoria ad hoc. 2010.

SILVA, VIVIAN BATISTA DA . Pareceres de comunicações propostas para o V Congresso Nacional de Formação de Professores e XV Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. 2021.

SILVA, V. B. . Parecer Revista Pro-Posições. 2018.

SILVA, V. B. . Pareceres para o ENDIPE. 2018.

SILVA, V. B. . Parecer Cadernos de História da Educação. 2018.

SILVA, V. B. . Parecer para a Revista Linhas (ISSN 1984-7238). 2016.

SILVA, V. B. . Pareceres para a Revista UNOPAR Científica (Londrina/PR). 2015.

SILVA, V. B. . Parecer para a Revista História da Educação. 2015.

SILVA, V. B. . pareceres relativos aos projetos de Iniciação Científica dos programa PIBIC, PIBIC-EM e PIBITI para a edição 2015/2016 da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. 2015.

SILVA, V. B. . Membro do Comitê Científico do II CONBALF (Congresso da Associação Brasileira de Alfabetização). 2015.

SILVA, V. B. . Membro do Comitê Científico do I CONBALF (Congresso da Associação Brasileira de Alfabetização). 2014.

SILVA, V. B. . Pareceres de monografias do Curso Ética, Valores e Saúde na Escola - USP. 2014.

SILVA, V. B. . Pareceres de monografias do Curso Ética, Valores e Saúde na Escola - USP. 2013.

SILVA, V. B. . Pareceres sobre projetos de pesquisa inscritos no processo seletivo do Programa de Pós-graduação em Educação da FEUSP. 2012.

SILVA, V. B. . Pareceres sobre projetos de pesquisa inscritos no processo seletivo do Programa de Pós-graduação em Educação da FEUSP. 2011.

SILVA, V. B. . Projetos apresentados por ocasião do Edital do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica da FEUSP - out/2011 a set/2012. 2011.

SILVA, V. B. . Pareceres de projetos, relatórios parciais e finais de Iniciação Científica, Comissão de Bolsas, FEUSP,. 2011.

SILVA, V. B. . Pareceres sobre projetos de pesquisa inscritos no processo seletivo do Programa de Pós-graduação em Educação da FEUSP. 2010.

SILVA, V. B. . Pareceres sobre projetos de Iniciação Científica para obtenção de bolsas FEUSP. 2010.

SILVA, V. B. . Pareceres de projetos, relatórios parciais e finais de Iniciação Científica, Comissão de Bolsas, FEUSP. 2010.

SILVA, V. B. ; CATANI, Denice Barbara ; SOUSA, Cynthia Pereira de ; LUGLI, Rosario Genta . A diversidade e o trabalho escolar. 2005.

SILVA, V. B. . Mesa-Redonda Educação e cidadania. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, V. B. . Os caminhos e os desafios para se tornar um professor. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SILVA, V. B. . A narrativa autobiográfica. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BELINTANE, Claudemir ; SILVA, VIVIAN BATISTA DA ; VICENTINI, Paula Perin ; GALLEGO, R. C. . TEMPOS E LUGARES DA ORALIDADE, DA ALFABETIZAÇÃO E DA LEITURA NA CONTEMPORANEIDADE ESTRATÉGIAS PARA FORMAR BONS LEITORES NA ESCOLA CONTEMPORÂNEA. 2025. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, VIVIAN BATISTA DA . Livros que Ensinam a Ensinar: Metáforas do Magistério. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, VIVIAN BATISTA DA . Planejamento: trabalho pedagógico e o cotidiano escolar I. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SILVA, VIVIAN BATISTA DA . Conhecimento, currículo e cultura escolar. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SILVA, VIVIAN BATISTA DA . Relações interpessoais e liderança I. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SILVA, VIVIAN BATISTA DA . O projeto político-pedagógico da escola: elaboração. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SILVA, VIVIAN BATISTA DA . O projeto político-pedagógico da escola: dimensões conceituais. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SILVA, VIVIAN BATISTA DA . O projeto político-pedagógico da escola: implantação e avaliação. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

NEIRA, M. ; SILVA, V. B. . Guia de construção de disciplina da Univesp. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Pedagógica).

SILVA, V. B. . UNIVESP - Organização do trabalho pedagógico. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Disciplinadegraduação).

SILVA, V. B. . Licenciatura em Matemática e Pedagogia - UNIVESP (Avaliação Educacional e da Aprendizagem). 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, V. B. . Licenciatura em Matemática e Pedagogia - UNIVESP (Didática). 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, V. B. . MBA Gestão Escolar. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GALLEGO, R. C. ; SILVA, V. B. . Projeto Político-Pedagógico. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Pedagógica).

SILVA, V. B. . MBA Gestão Escolar. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SILVA, V. B. ; VICENTINI, Paula Perin ; GALLEGO, R. C. . História da Educação. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Disciplina de graduação).

SILVA, V. B. . MBA Gestão Escolar. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SILVA, V. B. . MBA Gestão Escolar. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SILVA, V. B. . MBA Gestão Escolar. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SILVA, V. B. ; VICENTINI, Paula Perin ; GALLEGO, R. C. . Vídeo-aulas sobre História da Educação no Brasil. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VICENTINI, Paula Perin ; GALLEGO, R. C. ; SILVA, V. B. . Antecedentes normativos. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Pedagógica).

SILVA, V. B. ; GALLEGO, R. C. . Projeto Pedagógico e autonomia da escola. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Pedagógica).

SILVA, V. B. ; GALLEGO, R. C. ; PINAZZA, M. . Gestão de pessoas e de equipes. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Pedagógica).

LUGLI, Rosario Genta ; SILVA, V. B. . Planejamento e avaliação na sala de aula. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Pedagógica).

VICENTINI, Paula Perin ; GALLEGO, R. C. ; SILVA, V. B. . Planejamento e avaliação na escola. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Pedagógica).

SILVA, V. B. . OS PROFESSORES FRENTE AO FRACASSO ESCOLAR: um estudo sobre os discursos de formação docente (1971-1996). 2011. (Relatório de pesquisa).

SILVA, V. B. . Especialista. 2010. (Ensino à Distância).

VIEIRA, C. ; SILVA, V. B. . A Proclamação da República no ensino e nos livros didáticos de história. 2009. .

SILVA, V. B. . Horizontes. 2008. (Editoração/Periódico).

SILVA, V. B. . Videoaula A vida escolar como objeto de investigação. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, V. B. . Videoaula Projeto de Pesquisa: um ponto de partida, um plano de trabalho. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, V. B. . Videoaula Fundamentos sociológicos da educação: abordagens funcionalistas. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, V. B. . Videoaula Fundamentos sociológicos da educação: abordagens críticas. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, V. B. . Videoaula A educação básica no Brasil até 1930. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, V. B. . Videoaula O ensino básico após 1930. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, V. B. . Palestra acerca da Memória, Formação de Professores e Escrita Autobiográfica, relativa aos Tópicos em Pesquisa Educacional junto ao Curso de Pedagogia - Formação para Professores em Exercício da RMC, da Faculdde de Educação da UNICAMP, Pólo Campinas. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, V. B. . Palestra acerca da Memória, Formação de Professores e Escrita Autobiográfica, relativa aos Tópicos em Pesquisa Educacional junto ao Curso de Pedagogia - Formação para Professores em Exercício da RMC, da Faculdde de Educação da UNICAMP, Pólo Americana. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, V. B. . Palestra acerca da Memória, Formação de Professores e Escrita Autobiográfica, relativa aos Tópicos em Pesquisa Educacional junto ao Curso de Pedagogia - Formação para Professores em Exercício da RMC, da Faculdde de Educação da UNICAMP, Pólo Americana. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, V. B. . Palestra intitulada Uma história de leituras para professores: manuais pedagógicos e formação docente. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, V. B. . Palestra proferida na Mesa-Redonda intitulada De como ensinar a ensinar: leituras para professores. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, V. B. ; CULTURA, Equipe Pedagógica da Fundação Padre Anchi . Chuá-Chuágua - Colaboração no planejamento pedagógico de uma página de Internet para crianças a respeito do uso da água e produção das ilustrações utilizadas no material. 1998. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Pedagógica).

SILVA, V. B. . Entrevista sobre A narrativa autobiográfica. 2010.