Adriana Regina de Jesus

Possui graduação em Pedagogia e Especialização em Sociologia da Educação pela Universidade Estadual de Londrina (1998), Mestrado em Educação pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (2003). Doutorado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Pós Doutora em Educação pela Universidade Federal Fluminense (Bolsista PNPD/CAPES). É professora do Cursos de Pedagogia, do Curso de Especialização em Docência na Educação Superior e do Programa de Pós- graduarão em educação da Universidade Estadual de Londrina. Atuou como Diretora Geral do Colégio de Aplicação e como Diretora Acadêmica da Pro Reitoria de Graduação da Universidade Estadual de Londrina. Participou como pesquisadora master no Projeto Aprova Brasil - O Direito de Aprender: Boas práticas em escolas públicas avaliadas pela Prova Brasil em parceria com o MEC, INEP e UNICEF. Participa como avaliadora do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior - Básis do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - INEP-MEC. Líder dos grupos de Pesquisa: Currículo, Formação e Trabalho Docente e Gênero e Docência. Atualmente participa como membro do comitê da Pro reitoria de iniciação científica e atua como vice coordenadora do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Estadual de Londrina. http://orcid.org/0000-0002-9346-5311

Informações coletadas do Lattes em 24/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Educação (Currículo)

2006 - 2009

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Gênero e Docência: infantilização e feminização nas representações dos discentes do Curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Londrina
Alipio Marcio Dias Casali. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: gênero e docência; currículo e educação; formação do pedagogo.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Mestrado Em Educação

2001 - 2003

Universidade Estadual de Ponta Grossa
Título: Magistério como profissão feminina: uma trajetória histórica em Londrina na década de 1980,Ano de Obtenção: 2003
Orientador: Teresa Jussara Luporini
Palavras-chave: mulher, magistério, história, ensino.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação. Setores de atividade: Educação Superior; Educação Média de Formação Técnica Ou Profissional; Educação Pré-Escolar e Fundamental.

Especialização em Sociologia e Sociologia da Educação

2000 - 2001

Universidade Estadual de Londrina
Título: A feminização do Magistério: reflexões sobre algumas abordagens e perspectivas de pesquisas
Orientador: Ileizi Luciana Fiorelli Silva

Aperfeiçoamento em Bolsa Produtividade aprovada pela Fundação Araucaria

2014 - 2016

Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico
Título: Curriculo, Formação e Trabalho Docente: o que pensam os professores da Educação Básica?. Ano de finalização: 2016
Bolsista do(a): Fundação Arucaria, FA, Brasil.

Graduação em Pedagogia

1995 - 1998

Universidade Estadual de Londrina
Título: Memória escolar do Curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Londrina no período de 1962 a 1996.
Orientador: Geir Rodrigues da Silva
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

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Pós-doutorado

2016 - 2017

Pós-Doutorado. , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

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Formação complementar

2002 -

Extensão universitária em Pedagogia. (Carga horária: 500h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

2018 - 2018

Capacitação para ingresso no Banco de Avaliadores do BASis. (Carga horária: 90h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Oficina sobre avaliação da aprendizagem. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2007 - 2007

Disseminadores de Educação Fiscal. (Carga horária: 80h). , Escola de Administração Fazendária, ESAF, Brasil.

1997 - 1997

Extensão universitária em Pedagogia. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Teoria Geral de Planejamento e Desenvolvimento Curricular.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: formação do professor.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

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Organização de eventos

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS ; MORAES, Dirce Aparecida Foletto ; ALTRAN, Gilmar Aparecido ; OLIVEIRA, S. R. F. ; LOPES, ROSANA PEREIRA . XVIII SEMANA DE EDUCAÇÃO - I CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO: CONTEXTOS EDUCACIONAIS: FORMAÇÃO, LINGUAGENS E DESAFIOS ? I ENCONTRO DE EGRESSOS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UEL. 2019. (Congresso).

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS . XVIII SEDU - SEMANA DA EDUCAÇÃO I CONGRESSO INTERNACIONAL DEEDUCAÇÃO: CONTEXTOS EDUCACIONAIS, FORMAÇÃO, LINGUAGENS EDESAFIOS I Encontro dos Egressos do Programa de Pós-Graduação emEducação PPEdu-UE. 2019. (Congresso).

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS . DIÁLOGOS SOBRE EDUCAÇÃO. 2019. (Outro).

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS . Comissão cientifica do XVIII SEDU - SEMANA DA EDUCAÇÃO I CONGRESSO INTERNACIONAL DEEDUCAÇÃO: CONTEXTOS EDUCACIONAIS, FORMAÇÃO, LINGUAGENS EDESAFIOS I Encontro dos Egressos do Programa de Pós-Graduação emEducação PPEdu-UE. 2019. (Outro).

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS . V SIMPÓSIO GÊNERO E POLÍTICAS PÚBLICAS. 2018. (Congresso).

Santos, Adriana Regina . XXVII Encontro Anual de Iniciação Cientifica da UEL (EAIC 2018). 2018. (Outro).

Santos, Adriana Regina . V Jornada de Didatica, IV Seminario de Pesquisa do curso de Especialização em Docencia na Educação Superior. 2018. (Outro).

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS . Anped-Sul 2018 - GT Formação de Professor. 2018. (Congresso).

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS . Comissão Científica da Anped Sul 2018 ? avaliadora de trabalhos. 2018. (Congresso).

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS . Comissão cientifica da ANPEd-Sul2018 ? EDUCAÇÃO, DEMOCRACIA E JUSTIÇA SOCIAL: pesquisar para quê?. 2018. (Outro).

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS . Comissão cientifica do V SIMPÓSIO GÊNERO E POLÍTICAS PÚBLICAS. 2018. (Outro).

SANTOS, Adriana Regina de Jesus ; OLIVEIRA, Marta Regina Furlan de . I Curso de formação continuada para Gestores e Coordenadores Pedagógicos: Organização do tempo-espaço escolar. 2017. (Outro).

SANTOS, Adriana Regina de Jesus ; OLIVEIRA, Marta Regina Furlan de . I Curso de Formação continuada para professores da infancia: Prática Pedagógica e os campos da experiencia. 2017. (Outro).

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . IV Feira das profissões da UEL. 2017. .

Santos, Adriana Regina . XXVI Encontro Anual de Iniciação Cientifica da UEL (EAIC 2017). 2017. (Outro).

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . XXVII Encontro Anual de Iniciação Cientifica da UEL (EAIC 2018). 2017. (Outro).

Santos, Adriana Regina . XXVII Encontro Anual de Iniciação Cientifica da UEL (EAIC 2018). 2017. (Outro).

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . V Jornada de Didatica, IV Seminario de Pesquisa do curso de Especialização em Docencia na Educação Superior. 2017. (Outro).

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS ; MARIANO, S. A. . IV SIMPÓSIO GÊNERO E POLÍTICAS PÚBLICAS. 2016. (Outro).

Santos, Adriana Regina . IV Simposio Genero e Politicas Publicas. 2016. (Outro).

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . XI Seminario de Pesquisa em Ciencias Humanas. 2016. (Outro).

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . XVI Semana da Educação: Desafios atuais para a Educação e VI Simposio de Pesquisa e Pós Graduação em Educação. 2015. (Outro).

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Encontro Nacional sobre o Ensino de Sociologia na Educação Básica - IV ENESEB 2015: Escola, Currículo e Sociologia. 2015. (Outro).

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . XVI Semana da Educação e VI Simpósio de Pesquisa e Pós Graduação em Educação "Desafios atuais para a Educação". 2015. (Outro).

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . XVI Semana da Educação e VI Simpósio de Pesquisa e Pós Graduação em Educação "Desafios atuais para a Educação". 2015. (Outro).

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . XVI Semana da Educação: Desafios atuais para a educação e VI Simpósio de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação. 2015. (Congresso).

SANTOS, Adriana Regina de Jesus ; LIMA, Angela Maria de Sousa ; ARAUJO, Angelica Lyra de ; ALBERTUNI, Carlos Alberto ; CZERNISZ, Eliane Cleide da Silva ; ALTINO, Fabiane Cristina ; CESARIO, Marilene . II Jornada do FOPE: As propostas de estágios curriculares das licenciaturas da UEL. 2014. (Outro).

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS . As tecnologias digitais e a produção textual na Educação Básica. 2014. (Outro).

Santos, Adriana Regina . III Jornada de Didática - Jornada de Didática: desafios para a docencia e II Seminário de Pesquisa do CEMAD. 2014. (Outro).

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . As tecnologias digitais e a produção textual na Educação Básica. 2014. (Outro).

Santos, Adriana Regina . XI Semana de Educação: Historia da Educação e I Encontro de Pesquisa em História das Instituições Educativas. 2013. (Outro).

Santos, Adriana Regina ; VIEIRA, E. P. . Gestao Democratica da Escola Publica: A participação ativa dos atores sociais. 2013. (Outro).

SANTOS, Adriana Regina de Jesus ; LIMA, Angela Maria de Sousa ; ARAUJO, Angelica Lyra de ; CARVALHO, Ana Marcia Fernandes Tucci de ; ALTINO, Fabiane Cristina ; OLIVEIRA, Diene Eire de Mello Bortotti de ; ALBERTUNI, Carlos Alberto ; PASQUINI, R. C. G. ; CESARIO, Marilene . III Jornada do FOPE, III Curso de Formação continuada de professores do Prodocencia e I Curso interdisciplinar do LIFE "Estágio, formação e trabalho docente. 2013. (Outro).

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Gestão Democrática da Escola Pública: a participação ativa dos atores sociais. 2013. (Outro).

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Práticas de Leitura para vivencia da Literatura. 2013. (Outro).

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . III Jornada do FOPE, III Curso de Formação Continuada de professores do Prodocencia e I Curso interdisciplinar do LIFE: Estágio, Formação e Trabalho Docente. 2013. (Outro).

SANTOS, Adriana Regina de Jesus ; ALBERTUNI, Carlos Alberto ; LIMA, Angela Maria de Sousa ; LUGLE, Andreia Maria Cavaminami ; ARAUJO, Angelica Lyra de ; OLIVEIRA, Marta Regina Furlan de . I Congresso Nacional dos Colégios de Aplicaçao do Paraná e I Mostra de Práticas de Ensino de Estágios, do PRODOCENCIA e do PIBID. 2012. (Congresso).

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Semana Cultural e Esportiva do Colégio de Aplicação da UEL. 2012. (Outro).

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . I Jornada do FOPE: dialogos sobre o Estagio na Formação Inicial das Licenciaturas. 2012. (Outro).

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . I Jornada de Didática - o ensino como foco e I Fórum de professores de Didática do Estado do Parana. 2012. (Outro).

Santos, Adriana Regina ; BRAZ, A. C. A. R. . I Ciclo de Palestras para Cuidadores de Idosos do Colegio de Aplicação da Universidade Estadual de Londrina. 2012. (Outro).

Santos, Adriana Regina . Semana Cultural e Esportiva do Colégio de Aplicação da UEL. 2012. (Outro).

SANTOS, Adriana Regina de Jesus ; LIMA, Angela Maria de Sousa ; ARAUJO, Angelica Lyra de ; LUGLE, Andreia Maria Cavaminami ; ALTINO, Fabiane Cristina ; PASQUINI, R. C. G. . II Curso de Formação Continuada de professores do PRODOCENCIA - a inclusão em debate. 2012. (Outro).

LIMA, Angela Maria de Sousa ; CZERNISZ, Eliane Cleide da Silva ; ALTINO, Fabiane Cristina ; CESARIO, Marilene ; LUGLE, Andreia Maria Cavaminami ; ARAUJO, Angelica Lyra de ; SANTOS, Adriana Regina de Jesus . I Curso de Formaçao continuada de professores do PRODOCENCIA: Enfrentando os desafios das licenciaturas na formaçao inicial e continuada de professores: A inclusao em debate. 2011. (Outro).

ARAUJO, Angelica Lyra de ; SANTOS, Adriana Regina de Jesus ; LIMA, Angela Maria de Sousa . III Jornada de Humanidades do Colégio de Aplicação: in/exclusão e Juventude(s). 2011. (Outro).

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Avaliação: desafios e possibilidades no processo de ensino e aprendizagem. 2011. (Outro).

SANTOS, Adriana Regina de Jesus ; CASTRO, I. M. V. . Avaliação: Justa ou Injusta? Problema ou Solução?. 2010. (Outro).

ARAUJO, Telma de Fátima Pozzobon ; SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Avaliaçao: desafios e possibilidades no processo de ensino e aprendizagem. 2010. (Outro).

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . XI Semana de Educação: Historia da Educação e I Encontro de Pesquisa em História das Instituições Educativas. 2009. (Outro).

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . O Estudo ao especifico das áreas do conhecimento para o currículo escolar, com vistas a formação humana plena. 2009. (Outro).

SANTOS, Adriana Regina de Jesus ; SILVA, M. C. ; ARAUJO, R. S. . Gênero e Docência: uma repensar sobre a práxis pedagógica. 2008. (Outro).

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . I Ciclo de Leituras Paulo Freire. 2005. (Outro).

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . I Ciclo de Leituras Paulo Freire. 2005. (Outro).

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Leitura - Paixão. 2004. (Outro).

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Oficinas Pedagógicas - Aprender para ensinar. 2004. (Outro).

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . II Semana de Educação: Desafios na formação do Educador: Da reflexão a prática. 2004. (Outro).

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Leitura e Paixão. 2004. (Outro).

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Oficinas Pedagógicas - aprender para ensinar. 2004. (Outro).

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Oficinas Pedagógicas: Aprender para Ensinar. 2004. (Outro).

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Leitura e Paixão. 2004. (Outro).

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Reflexões sobre o ensinar e o aprender. 2003. (Outro).

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . A práxis pedagógica do professor e as possíveis influencias dos parâmetros Curriculares Nacionais da Educação no cotidiano escolar. 2002. (Outro).

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . II Jornada do Histedbr: História, Sociedade e Educação no Brasil. 2002. (Outro).

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . A práxis pedagógica do professor e as possíveis influências dos Parâmetros Curriculares Nacionais da Educação no cotidiano escolar. 2002. (Outro).

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . A produção em História da Educação na Região Sul do Brasil. 2002. (Outro).

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . A recreação e o lúdico auxiliando no processo ensino-aprendizagem. 2000. (Outro).

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Projeto Conheça UEL. 1998. (Outro).

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . II Curso de Capactiação para Alfabetizadores de Jovens e Adultos - programa Alfabetização solidária - Capela/AL e Poço Branco/RN. 1998. (Outro).

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Participação em eventos

Reunião do FORPRED - Forum Nacional de coordenadores de Programas de Pós-Graduação em Educação.Forum Nacional de coordenadores de Programas de Pós Graduação em Educação como representante institucional. 2019. (Outra).

VII CBE - Congresso Brasileiro de Educação: Educação Publica como direito: desafios e perspectivas no Brasil contemporâneo. Industria cultural e seus impactos na pratica pedagógica do professor de educação infantil: ludicidade e o brincar no meio a era da tecnologia e do consumo. 2019. (Congresso).

VII CBE - Congresso Brasileiro de Educação: Educação Publica como direito: desafios e perspectivas no Brasil contemporâneo. Narrativas infantis e formação docente: subversão ou reprodução de esteriótipos de masculinidade e feminilidade?. 2019. (Congresso).

V Simposio de ensino, linguagens e tecnologias.Educação infantil e o artefato tecnológico: possibilidades na ação pedagógica. 2019. (Simpósio).

V Simpósio de ensino, linguagens e tecnologias: SELITEC.Educação: um olhar do avanço tecnológico e seus desdobramentos no currículo. 2019. (Simpósio).

V Simpósio de Ensino, Linguagens e Tecnologias - SELITEC.Programa Residencia Pedagogica no curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Londrina: alguns desafios e possibilidades. 2019. (Simpósio).

V Simpósio de Ensino, Linguagens e Tecnologias - SELITEC.Curriculo, formação e atuação do pedagogo: pressupostos e implicações no campo educacional. 2019. (Simpósio).

V Simpósio de Ensino, Linguagens e Tecnologias - SELITEC.Educação Infantil e o artefato tecnologico: possibilidades na ação pedagogica. 2019. (Simpósio).

XVIII SEDU - Semana da Educação, I Congresso Internacional de Educação - contextos educacionais: formação, linguagens e desafios. RELAÇÃO ENTRE CULTURA ESCOLAR E CURRÍCULO - REFLEXÕES INICIAIS. 2019. (Congresso).

XVIII SEDU - Semana da Educação, I Congresso Internacional de Educação - contextos educacionais: formação, linguagens e desafios. Título: A PREOCUPAÇÃO COM UM TRABALHO DOCENTE QUE SE UTILIZA DE DIFERENTES ESTRATÉGIAS PARA PROMOVER O APRENDIZADO DO ALUNO. 2019. (Congresso).

XVIII SEDU - Semana da Educação, I Congresso Internacional de Educação - contextos educacionais: formação, linguagens e desafios. PLANEJAMENTO PARTICIPATIVO NO ENSINO SUPERIOR PELO VIÉS COGNITIVO. 2019. (Congresso).

XVIII SEDU - Semana da Educação, I Congresso Internacional de Educação - contextos educacionais: formação, linguagens e desafios. I Encontro de Egressos do Programa de Pós-graduação em Educação - PPEdu - UEL.. 2019. (Congresso).

XVIII SEDU - Semana da Educação, I Congresso Internacional de Educação - contextos educacionais: Formação, linguagens e desafios. História, Memoria e a civilização do corpo: pensando a formação docente. 2019. (Congresso).

XVIII SEDU - Semana da Educação, I Congresso Internacional de Educação - contextos educacionais: Formação, linguagens e desafios. Formação docente e o papel da educação escolar para o desenvolvimento humano: reflexões a partir da Psicologia Histórico Cultural e da Pedagogia Histórico Critica. 2019. (Congresso).

XVIII SEDU - Semana da Educação, I Congresso Internacional de Educação - contextos educacionais: Formação, linguagens e desafios. Currículo, formação e atuação do pedagogo: pressupostos e implicações no campo educacion. 2019. (Congresso).

XVIII SEDU - Semana da Educação, I Congresso Internacional de Educação - contxtos educacionais: formação, linguagens e desafios. Residencia Pedagogica do curso de Pedagogia da UEL: O recreio dirigido na Escola Municipal José Garcia Villar. 2019. (Congresso).

XVIII SEDU - Semana da Educação, I Congresso Internacional de Educação - contxtos educacionais: formação, linguagens e desafios. A cultura africana na educação infantil: um relato de experiencia sobre o projeto de intervenção do Programa Residencia Pedaggoica. 2019. (Congresso).

XVIII SEDU - Semana da Educação, I Congresso Internacional de Educação - contxtos educacionais: formação, linguagens e desafios. HISTÓRIA, MEMÓRIA E CIVILIZAÇÃO DO CORPO: PENSANDO A FORMAÇÃO DOCENTE. 2019. (Congresso).

XVIII SEDU - Semana da Educação, I Congresso Internacional de Educação - contxtos educacionais: formação, linguagens e desafios. Residencia Pedaggoica do curso de Pedagogia da UEL: intervenção no 5 ano em Geometria na escola municipal José Garcia Villar. 2019. (Congresso).

XVIII SEDU - Semana da Educação, I Congresso Internacional de Educação - contxtos educacionais: formação, linguagens e desafios. A importancia de se trabalhar com a cultura africana e afro brasileira desde a educação infantil. 2019. (Congresso).

XVIII SEDU - SEMANA DA EDUCAÇÃO I CONGRESSO INTERNACIONAL DEEDUCAÇÃO: CONTEXTOS EDUCACIONAIS, FORMAÇÃO, LINGUAGENS EDESAFIOS I Encontro dos Egressos do Programa de Pós-Graduação emEducação PPEdu-UEL. Parecerista do XVIII SEDU - SEMANA DA EDUCAÇÃO I CONGRESSO INTERNACIONAL DEEDUCAÇÃO: CONTEXTOS EDUCACIONAIS, FORMAÇÃO, LINGUAGENS EDESAFIOS I Encontro dos Egressos do Programa de Pós-Graduação emEducação PPEdu-UEL. 2019. (Congresso).

XVIII SEDU - SEMANA DA EDUCAÇÃO I CONGRESSO INTERNACIONAL DEEDUCAÇÃO: CONTEXTOS EDUCACIONAIS, FORMAÇÃO, LINGUAGENS EDESAFIOS I Encontro dos Egressos do Programa de Pós-Graduação emEducação PPEdu-UEL. Participação em comissão cientifica. 2019. (Congresso).

XVIII SEMANA DE EDUCAÇÃO - I CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO: CONTEXTOS EDUCACIONAIS: FORMAÇÃO, LINGUAGENS E DESAFIOS ? I ENCONTRO DE EGRESSOS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UEL. RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UEL: O RECREIO DIRIGIDO NA ESCOLA MUNICIPAL JOSÉ GARCIA VILLAR. 2019. (Congresso).

XVIII SEMANA DE EDUCAÇÃO - I CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO: CONTEXTOS EDUCACIONAIS: FORMAÇÃO, LINGUAGENS E DESAFIOS ? I ENCONTRO DE EGRESSOS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UEL. Programa Residencia Pedagogica da Univeersidade Estadual de Londrina. 2019. (Congresso).

XVIII SEMANA DE EDUCAÇÃO - I CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO: CONTEXTOS EDUCACIONAIS: FORMAÇÃO, LINGUAGENS E DESAFIOS ? I ENCONTRO DE EGRESSOS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UEL. RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UEL: INTERVENÇÃO NO 5 ANO EM GEOMETRIA NA ESCOLA MUNICIPAL JOSÉ GARCIA VILLAR. 2019. (Congresso).

XVIII SEMANA DE EDUCAÇÃO - I CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO: CONTEXTOS EDUCACIONAIS: FORMAÇÃO, LINGUAGENS E DESAFIOS ? I ENCONTRO DE EGRESSOS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UEL. I Encontro de Egressos do Programa de Pós-graduação em Educação - PPEdu - UEL.. 2019. (Congresso).

XVIII SEMANA DE EDUCAÇÃO - I CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO: CONTEXTOS EDUCACIONAIS: FORMAÇÃO, LINGUAGENS E DESAFIOS ? I ENCONTRO DE EGRESSOS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UEL. A IMPORTÂNCIA DE SE TRABALHAR COM A CULTURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA DESDE A EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019. (Congresso).

XVIII SEMANA DE EDUCAÇÃO - I CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO: CONTEXTOS EDUCACIONAIS: FORMAÇÃO, LINGUAGENS E DESAFIOS ? I ENCONTRO DE EGRESSOS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UEL - 1. A CULTURA AFRICANA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE O PROJETO DE INTERVENÇÃO DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA. 2019. (Congresso).

II Seminario de Avaliação da Pós Graduação Brasileira: desafios para articular expansão e qualidade.II Seminario de Avaliação da Pós Graduação Brasileira: desafios para articular expansão e qualidade. 2018. (Seminário).

omissão organizadora do V Jornada de Didatica e IV Seminario de Pesquisa do Curso de Especialização em Docencia na Educação Superior.Comissão organizadora V Jornada de Didatica e IV Seminario de Pesquisa do Curso de Especialização em Docencia na Educação Superior. 2018. (Outra).

VIII Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo - EBEM.A mediação da consciência de classe na formação de professores: a premência da práxis. 2018. (Encontro).

V Jornada de Didatica e IV Seminario de Pesquisa do Curso de Especialização em Docencia na Educação Superior.Industria cultural e o trabalho pedagogico docente na Educação Infantil: formação e atuação lúdica com crianças. 2018. (Outra).

XIII Cihela 2018 - Congresso Iberoamericano de Historia de la Educacion Latinoamericana - Politicas, espacio publico y disputas en la historia de la educacion en America Latina. Metodologia de Pesquisa e Analise da importância da iniciação científica na formação do pesquisador. 2018. (Congresso).

XVII Jornada do Nucleo de ensino e IV Congresso Internacional sobre a Teoria Historico Cultural - significado e sentido na educação para a humanização. A formação do professor mediador no contexto da educação básica: uma reflexão dialético pedagógica. 2018. (Congresso).

Comissão organizadora do I Curso de Formação continuada para professores da infancia: Prática Pedagógica e os campos da experiencia.Comissão organizadora do I Curso de Formação continuada para professores da infancia: Prática Pedagógica e os campos da experiencia. 2017. (Outra).

Comissão organizadroa do I Curso de Formação continuada para gestores e coordenadores pedagógicos: organização do tempo-espaço escolar.comissçao organizadora I Curso de Formação continuada para gestores e coordenadores pedagógicos: organização do tempo-espaço escolar. 2017. (Outra).

I Curso de Formação continuada para gestores e coordenadores pedagógicos: organização do tempo-espaço escolar.Curriculo e sua implicação no processo de ensino e aprendizagem. 2017. (Outra).

IV Seminario discente PPG - Educação-UFF: Pesquisa e Educação em tempos de crise.O que as crianças falam sobre a escola?. 2017. (Seminário).

IV Simpósio de Ensino, Linguagens e suas Tecnologias - SELITEC.Curriculo, Formação e Trabalho Docente: o que pensam os professores da Educação Básica?. 2017. (Simpósio).

IV Simpósio de Ensino, Linguagens e suas Tecnologias - SELITEC.Precarização Docente: conceitos e temas consequentes. 2017. (Simpósio).

IV Simpósio de Ensino, Linguagens e suas Tecnologias - SELITEC.Percepções conceituais de currículo e a inclusão educacional por docentes da educação basica. 2017. (Simpósio).

IV Simpósio de Ensino, Linguagens e suas Tecnologias - SELITEC.Práticas metodologicas no contexto escolar contemporanea. 2017. (Simpósio).

Semana da Educação da UEL - 2017 - Educação e Dilemas contemporâneos.PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE: IMPLICAÇÕES NO CONTEXTO EDUCACIONAL NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA. 2017. (Outra).

Semana da Educação da UEL - 2017 - Educação e Dilemas contemporâneos.FORMAÇÃO DO PROFESSOR NO CONTEXTO DAS NOVAS DIRETRIZES. 2017. (Outra).

Semana da Educação da UEL - 2017 - Educação e Dilemas contemporâneos.FORMAÇÃO DO PROFESSOR NO CONTEXTO DAS NOVAS DIRETRIZES. 2017. (Outra).

Semana da Educação da UEL - 2017 - Educação e Dilemas contemporâneos.FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA PERSPECTIVA ONTOLÓGICA DO TRABALHO E DA ESCOLA: A LICENCIATURA EM GEOGRAFIA NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA. 2017. (Outra).

Semana da Educação UEL - 2017 - Educação e Dilemas contemporâneos.PIANO EM GRUPO NA LICENCIATURA EM MÚSICA: REFLEXÕES SOBRE O CURRÍCULO. 2017. (Outra).

VI Seminario Estadual da ANPAE - RJ e XIII Encontro Estadual da ANFOPE RJ RJ: O Plano Nacional de Educação em tempos de crise.O que as crianças dizem sobre a escola?. 2017. (Seminário).

XIII Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, IV Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE e VI Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente ? SIPD/Cátedra UNESCOCO. "O CURRÍCULO E SUAS INTERFACES NA PERSPECTIVA DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA",. 2017. (Congresso).

XVII Semana de Educação - Educação e Dilemas contemporaneos.Formação de professores na perspectiva ontologica do trabalho e da escola: a licenciatura em Geografia na Universidade Estadual de Londrina. 2017. (Outra).

XVII Semana de Educação - Educação e Dilemas contemporaneos.Formação do professor pesquisador sob a perspectiva dos artigos em periodicos qualis A1 na ultima decada do seculo XXI. 2017. (Outra).

XVII SEMANA DE EDUCAÇÃO - EDUCAÇÃO E DILEMAS CONTEMPORÂNEOS."FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA PERSPECTIVA ONTOLÓGICA DO TRABALHO E DA ESCOLA: A LICENCIATURA EM GEOGRAFIA NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA" na sessão de comunicação oral. 2017. (Outra).

XVII SEMANA DE EDUCAÇÃO - EDUCAÇÃO E DILEMAS CONTEMPORÂNEOS.Participação em comissão cientifica. 2017. (Outra).

XVII SEMANA DE EDUCAÇÃO - EDUCAÇÃO E DILEMAS CONTEMPORÂNEOS.Participação em comissão cientifica. 2017. (Outra).

XVII SEMANA DE EDUCAÇÃO - EDUCAÇÃO E DILEMAS CONTEMPORÂNEOS."CONCEITO FORMAÇÃO DO PROFESSOR PESQUISADOR SOB A PERSPECTIVA DOS ARTIGOS EM PERIÓDICOS QUALIS A1 NA ÚLTIMA DÉCADA DO SÉCULO XXI" na sessão de comunicação oral. 2017. (Outra).

XXVI ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UEL (EAIC 2017).PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE: UM OLHAR CRÍTICO E REFLEXIVO DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO. 2017. (Encontro).

III Simpósio de Ensino, Linguagens e suas Tecnologias.Reflexões Acerca da Formação de Professores no Contexto da Sociedade Contemporânea. 2016. (Simpósio).

III Simpósio de Ensino, Linguagens e suas Tecnologias.Currículo e a Práxis Pedagógica: Pressupostos e Implicações no Campo Educacional. 2016. (Simpósio).

III Simpósio de Ensino, Linguagens e suas Tecnologias.Concepções de Conhecimentos no Ensino Escolar. 2016. (Simpósio).

IV Congresso Internacional a fenda dixital: TIC, NEAE, inclusion e equidade. O uso do vídeo como recurso pedagógico: conceitos, questões e possibilidades no contexto escolar. 2016. (Congresso).

IV Congresso Internacional a fenda dixital: TIC, NEAE, inclusion e equidade. 2016. (Congresso).

IV Simposio Genero e Politicas Publicas.Genero e Politicas Publicas. 2016. (Simpósio).

XI Seminario de Pesquisa em Ciências Humanas.Curriculo, Formação e Trabalho Docente: um campo de possibilidades para pensar as práticas cotidianas como espaços-tempos. 2016. (Seminário).

XI Seminario de Pesquisa em Ciências Humanas.Genero e Politicas Publicas. 2016. (Seminário).

Encontro Nacional sobre o Ensino de Sociologia na Educação Básica - IV EN ENESEB 2015: Escola, Currículo e Sociologia.Encontro Nacional sobre o Ensino de Sociologia na Educação Básica - IV EN ENESEB 2015: Escola, Currículo e Sociologia. 2015. (Encontro).

Encontro Nacional sobre o Ensino de Sociologia na Educação Básica - IV EN ENESEB 2015: Escola, Currículo e Sociologia.Genero e Precarização Docente sob a otica dos discentes dos Cursos de Ciências Sociais, Filosofia, História e Letras da Universidade Estadual de Londrina. 2015. (Encontro).

Encontro Nacional sobre o Ensino de Sociologia na Educação Básica - IV EN ENESEB 2015: Escola, Currículo e Sociologia.Encontro Nacional sobre o Ensino de Sociologia na Educação Básica - IV EN ENESEB 2015: Escola, Currículo e Sociologia. 2015. (Encontro).

Encontro Nacional sobre o Ensino de Sociologia na Educação Básica - IV ENESEB 2015: Escola, Curriculo e Sociologia.Genero e Educação. 2015. (Encontro).

Encontro Nacional sobre o Ensino de Sociologia na Educação Básica - IV ENESEB 2015: Escola, Curriculo e Sociologia.Genero e Precarização Docente sob a otica dos discentes dos Cursos de Ciências Sociais, Filosofia, História e Letras da Universidade Estadual de Londrina. 2015. (Encontro).

I Curso Anual de Formação Continuada: PIBID - PDE - PARFOR - Novos Talentos Ciencias Humanas; II Curso interdisciplinar LIFE; III curso de Formação Docente do setor de promoção etnicorracial da SME/ Rolandia; IV Jornada do FOPE, co.Dialogos necessários: Do direito do estudante a aprendizagem e ao desenvolvimento a formação do professor para o ensino médio. 2015. (Encontro).

V Congresso Brasileiro de Educação "Pesquisa e Formação de Professores: políticas e programas". Representações do ser professor no contexto do curso de ciências Sociais da Universidade Estadual de Londrina. 2015. (Congresso).

V Congresso Brasileiro de Educação "Pesquisa e Formação de Professores: políticas e programas". Tecnologias Digitais na escola: contribuição para a alfabetização digital por meio da prática de produção textual. 2015. (Congresso).

X Congresso Nacional de Educação - EDUCERE e I Seminario Internacional de Representações Sociais, subjetividade de Educaçao - SIRSSE.Cotidiano escolar: alguns limites e possibilidades da Prática Pedagógica. 2015. (Seminário).

XII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE, III Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação - SIRSSE, V Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente - SIPD/Catedra UNESCO e I. 2015. (Seminário).

XII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE, III Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação - SIRSSE, V Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente - SIPD/Catedra UNESCO e I.Torna-se professor: Da convicção ao romantismo. 2015. (Seminário).

XVI Semana da Educação, VI Simposio de Pesquisa e Pós Graduação em Educação "Desafios atuais para a educação"esa.Trabalho e Precarização docente no cotidiano escolar. 2015. (Simpósio).

XVI Semana da Educação, VI Simposio de Pesquisa e Pós Graduação em Educação "Desafios atuais para a educação"esa.Avaliador AD HOC emitindo parecer em artigos científicos. 2015. (Simpósio).

XVI Semana da Educação e VI Simposio de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação "Desafios atuais para a Educação.Avaliador AD HOC emitindo parecer em três artigos cientificos. 2015. (Simpósio).

XVI Semana da Educação e VI Simposio de Pesquisa e Pos Graduação em Educação "Desafios atuais para a Educação".Curriculo e Identidade Profissional Docente: conceito, contexto e implicações no cotidiano escolar. 2015. (Simpósio).

XVI Semana da Educação e VI Simposio de Pesquisa e Pos Graduação em Educação "Desafios atuais para a Educação".Avaliador AD HOC emitindo parecer em artigos cientificos. 2015. (Outra).

19 Congresso de Leitura do Brasil. Industria Cultural e Trabalho Docente: a obviedade do Pensamento como obstáculo a consciência crítica. 2014. (Congresso).

20 anos de Pós Graduação em Educação na UEL: a pesquisa em educação escolar em debate.Curriculo, Formação e Trabalho Docente: um campo de possibilidades para pensar as práticas cotidianas como espaços tempos. 2014. (Outra).

20 anos de Pós Graduação em Educação na UEL: a pesquisa em educação escolar em debate.Genero na Docencia: uma representação dos discentes dos Cursos de Licenciatura da Universidade Estadual de Londrina. 2014. (Outra).

20 anos de Pós Graduação em Educação na UEL: a pesquisa em educação escolar em debate.Genero na Docencia: uma representação dos discentes dos Cursos de Licenciatura da Universidade Estadual de Londrina. 2014. (Outra).

9ano Congresso Internacional de Educacion Superior. Aprendizagem colaborativa no ensino superior: relato de uma experiência com o uso do google docs. 2014. (Congresso).

9no Congreso Internacional de Educación Superior. A Docencia e suas representações: um olhar em relação aos cursos de graduação de História e Letras da Universidade Estadual de Londrina. 2014. (Congresso).

9no Congreso Internacional de Educación Superior. O comrpomisso da Universidade frente ao papel da escola no contexto da sociedade do espetáculo. 2014. (Congresso).

I Curso Anual de formação Continuada: PIBID - PDE, PARFOR, Novos Talentos Ciências Humanas; II curso interdisciplinar LIFE; III Curso de Formação Docente do Setor de Promoção Étnicorracial da SME-Rolancia; IV Jornada do FOPE.Diálogos necessários: Do Direito do estudante a aprendizagem e ao desenvolvimento a formação do professor para o ensino médio. 2014. (Outra).

II Congresso Nacional de Formação de professores e XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores - Por uma Revolução no campo da Formação de Professores. A escola no contexto da sociedade contemporânea: uma análise a partir das representações de alunos do Ensino Fundamental do Colégio de Aplicação da Universidade Estadual de Londrina. 2014. (Congresso).

III Jornada de Didatica: Desafios para a docencia e II Seminario de Pesquisa do CEMAD.Curriculo em Arquivologia: a análise documentaria e seu conteudo programatico em ambito nacional. 2014. (Outra).

III Jornada de Didática - Jornada de Didática: Desafios para a Docencia e II Seminario de Pesquisa de do CEMAD.III Jornada de Didática - Jornada de Didática: Desafios para a Docencia e II Seminario de Pesquisa de do CEMAD. 2014. (Outra).

III Jornada de Didática - Jornada de Didática: Desafios para a docencia e II Seminário de Pesquisa do CEMAD.III Jornada de Didática - Jornada de Didática: Desafios para a docencia e II Seminário de Pesquisa do CEMAD. 2014. (Seminário).

III Jornada Jornada de Didática - Jornada de Didatica: Desafios para a docencia e II Seminario de Pesquisa do CEMAD.III Jornada Jornada de Didática - Jornada de Didatica: Desafios para a docencia e II Seminario de Pesquisa do CEMAD. 2014. (Outra).

III Semana da Educação Fisica e do Esporte.Curriculo: possibilidades e desafios. 2014. (Outra).

XVII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - A Didática e a Prática de Ensino nas relações ententre a escola, a formação de professores e a sociedade.Formação e Atuação do professor: implicações da e para a prática pedagógica. 2014. (Encontro).

XVII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - A Didática e a Prática de Ensino nas relações ententre a escola, a formação de professores e a sociedade.A Invenção e (des) invenção da escola a luz da sociedade do espetáculo: algumas reflexões possíveis. 2014. (Encontro).

12 Jornada do Nucleo de Ensino de Marilia ' Os processos de ensinar e de aprender na escola basica' & I Encontro do PIBID UNESP: Ciências Humanas.REFLEXÕES SOBRE AS REPRESENTAÇÕES DE ALUNOS DOS ANOS INICIAIS DO COLÉGIO DE APLICAÇÃO DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA: A ESCOLA QUE TEMOS E A ESCOLA QUE QUEREMOS. 2013. (Outra).

12 Jornada do Núcleo de Ensino de Marília - Os processos de ensinar e de aprender na escola básica & 1 Encontro do PIBID UNESP: Ciências Humanas.Reflexos sobre as representações de alunos dos anos iniciais do Colégio de Aplicação da Universidade Estadual de Londrina: a escola que temos e a escola que queremos. 2013. (Encontro).

5 Congresso Internacional de Educação, Pesquisa e Gestão da Universidade Estadual de Ponta Grossa.. 5 Congresso Internacional de Educação, Pesquisa e Gestão. 2013. (Congresso).

5 Congresso Internacional de Educação, Pesquisa e Gestão - Tema: Educação Inclusiva: Desafios e Possibilidades. A escola que temos e a escola que queremos a partir das representações de alunos dos anos iniciais do Colégio de Aplicação da Universidade Estadual de Londrina. 2013. (Congresso).

5 Congresso Internacional de Educação, Pesquisa e Gestão - Tema: Educação Inclusiva: Desafios e Possibilidades. As representações dos discentes dos cursos de licenciatura da Universidade Estadual de Londrina em relação ao ser professor e sua profissão.. 2013. (Congresso).

5 Congresso Internacional de Educação, Pesquisa e Gestão - Tema: Educação Inclusiva: Desafios e Possibilidades. PRODOCENCIA da UEL e alguns debates sobre os processos inclusivos. 2013. (Congresso).

III Jornada do FOPE, III Curso de Formação Continuada de Professores do Prodocencia e I Curso Interdisciplinar do LIFE "Estágio, Formação e Trabalho Docente.Trabalho e precarização da ação docente. 2013. (Outra).

III Jornada Jornada do FOPE, III Curso de Formação Continuada de Professores do Prodocencia e I Curso interdisciplinar do LIFE "Estágio, Formação e Trabalho Docente".Trabalho e precarização da ação docente. 2013. (Outra).

VII Seminário - "Exclusão Digital na Sociedade de Informação".Aescola como espaço de inclusão digital: experiências didáticas com o uso das tecnologias da informação e comunicação. 2013. (Seminário).

VII Seminário - "Exclusão Digital na Sociedade de Informação".Limites e possibilidades para inclusão digital com o projetoUCA. 2013. (Seminário).

VII Seminário - "Exclusão Digital na Sociedade de Informação".Educação e mídia na sociedade contemporânea: um desafio na formação de professor. 2013. (Seminário).

VI Simposio Estadual de Formação de Professores de Sociologia e VI Seminário de Estágio de Sociologia da UEL " O lugar do Estágio, dos Laboratórios de Ensino e dos Programas de incentivo a docencia na formação de professores de Sociologia do Paraná.As representações dos discentes do curso de Ciencias Sociais da Universidade Estadual de Londrina em relação ao ser professor e trabalho docente. 2013. (Simpósio).

VI Simposio Estadual de Formação de Professores de Sociologia e VI Seminário de Estágio de Sociologia da UEL " O lugar do Estágio, dos Laboratórios de Ensino e dos Programas de incentivo a docencia na formação de professores de Sociologia do Paraná.Estágio e práticas de ensino. 2013. (Simpósio).

VI Simposio Estadual de Formação de Professores de Sociologia e VI Seminário de Estágio de Sociologia da UEL " O lugar do Estágio, dos Laboratórios de Ensino e dos Programas de incentivo a docencia na formação de professores de Sociologia do Paraná.As representações dos discentes do curso de Ciencias Sociais da Universidade Estadual de Londrina em relação ao ser professor e trabalho docente. 2013. (Simpósio).

VI Simposio Estadual de Formação de Professores de Sociologia e VI Seminário de Estágio de Sociologia da UEL " O lugar do Estágio, dos Laboratórios de Ensino e dos Programas de incentivo a docencia na formação de professores de Sociologia do Paraná.Prodocencia (Programa de apoio as licenciaturas) na UEL e a formação de professores. 2013. (Simpósio).

VI Simposio Estadual de Formação de Professores de Sociologia e VI Seminário de Estágio de Sociologia da UEL " O lugar do Estágio, dos Laboratórios de Ensino e dos Programas de incentivo a docencia na formação de professores de Sociologia do Paraná.Prodocencia (Programa de apoio as licenciaturas) na UEL. 2013. (Simpósio).

VI Simposio Estadual de Formação de Professores de Sociologia e VI Seminário de Estágio de Sociologia da UEL " O lugar do Estágio, dos Laboratórios de Ensino e dos Programas de incentivo a docencia na formação de professores de Sociologia do Paraná.As representações dos discentes do curso de Ciencias Sociais da Universidade Estadual de Londrina em relação ao ser professor e trabalho docente. 2013. (Simpósio).

V Simpósio de Pesquisa e Pos Graduaçao em Educaçao e XV Semana da Educaçao.Genero da Docencia: uma representaçao dos discentes dos cursos de Licenciatura da Universidade Estadual de Londrina. 2013. (Simpósio).

V Simposio de Pesquisa e Pós Graduação em Educação e XV Semana da Educação: "Da formação a ação docente: impactos na educação escolar".Genero na Docencia: uma representação dos discentes dos Cursos de Licenciatura da Universidade Estadual de Londrina. 2013. (Simpósio).

V Simposio de Pesquisa e Pós Graduação em Educação e XV Semana da Educação "Da Formação a Ação Docente: impactos na Educação Escolar".Avaliadora de artigos para publicação referente ao evento V Simposio de Pesquisa e Pós Graduação em Educação e XV Semana da Educação "Da Formação a Ação Docente: impactos na Educação Escolar". 2013. (Simpósio).

XI Congresso Nacional de Educação - EDUCERE, II Seminario Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação - SIRSSE e IV Seminario Internacional sobre Profissionalização Docente. Da Precarização ao genero: construindo a identidade docente. 2013. (Congresso).

XI Congresso Nacional de Educação - EDUCERE, II Seminario Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação - SIRSSE e IV Seminario Internacional sobre Profissionalização Docente. A representação da precarização do trabalho docente sob o olhar dos discentes dos cursos de Ciencias Sociais e Filosofia da Universidade Estadual de Londrina. 2013. (Congresso).

Congresso Nacional dos Colégios de Aplicação do Paraná e I Mostra de Práticas de Ensino de Estágios, do PRODOCÊNCIA e do PIBID. A função social e pedagógica dos colégios de aplicação no contexto político educacional brasileiro. 2012. (Congresso).

I Jornada de Didatica - O ensino como foco e I Fórum de professores de Didática do Estado do Paraná do.A Didática para/na formação docente: concepções e praticas de formadores, de autoria da prof. Dra. Giseli Barreto Cruz e João Amós Comenio: a genese da Didática Moderna, de autoria do prof. Dr. João Luiz Gasparin. 2012. (Outra).

5 Congresso Nacional de Extensao Universitaria: as relacoes entre extensao e pesquisa no fortalecimento do ensino e 14 Encontro de atividades cientificas 2011. Relançou o livro Formaçao de Professores e Ensino: Aspectos teorico-metodologicos. 2011. (Congresso).

5 Seminário Nacional Estado e Políticas Sociais.As políticas sociais nas transições latinoamericanas no século XXI: tendências e desafios. 2011. (Seminário).

I Curso de Formação continuada de professores do PRODOCÊNCIA: enfrentando os desafios das licenciaturas na formação inicial e continuada de professores.Uso de drogas na sociedade contemporânea e educação: o que é possível ensinar?. 2011. (Outra).

II Congreso Iberoamericano sobre Calidad de la Formación Virtual, VI Congreso Iberoamericano de Educación Científica e Seminario de la Red USo+I: Universidad, Sociedad e Innovación. A representação do gênero e da docência na visão dos discentes do curso de pedagogia da Universidade Estadual de Londrina. 2011. (Congresso).

III Encontro de Egressos e Estudantes de Filosofia da UEL.Representações em relação ao ser professor: um olhar dos alunos do Curso de Filosofia da Universidade Estadual de Londrina. 2011. (Encontro).

III Encontro de Egressos e Estudantes de Filosofia da UEL.Representações em relação ao ser professor: um olhar dos alunos do curso de filosofia da Universidade Estadual de Londrina. 2011. (Encontro).

X Congresso Nacional de Educação - EDUCERE e I Seminario Internacional de Representações Sociais, subjetividade de Educaçao - SIRSSE. Representações em relação à precarização do trabalho docente: um olhar dos alunos do curso de história da Universidade Estadual de Londrina. 2011. (Congresso).

X Congresso Nacional de Educação - EDUCERE e I Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade de Educação - SIRSSE.Implicações e possibilidades no âmbito da gestão escolar: um relato de experiência do Colégio de Aplicação da Universidade Estadual de Londrina. 2011. (Seminário).

XI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores e I Congresso Nacional de Formação de Professores. A Docencia, o Genero e suas representações: um olhar em relação ao Curso de Filosofia. 2011. (Congresso).

XIII Semana de Educação e IV Simpósio de Pesquisa da Pós-Graduação de Londrina - Formação de Professores: Pesquisa, Cultura e Saberes.Forum Permanente das Licenciaturas - FOPE: espaço de interações entre os cursos da UEL. 2011. (Outra).

Evento da EJA.Avaliação na EJA. 2010. (Outra).

II Congresso de Educação das Faculdades Integradas do Vale do Ivaí. Educação e emancipação: desafios e possibilidades na formação docente. 2010. (Congresso).

IV SEPED - Seminário de Pedagogia.Currículo e Educação: conceitos e questões no contexto educacional. 2010. (Seminário).

VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPED Sul 2010.A mulher no magistério: uma reconstrução histórica sobre a formação docente. 2010. (Encontro).

XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Formação do professor e trabalho docente: refexões a partir dos saberes e práticas escolares na contemporaneidade. 2010. (Encontro).

5 Premio Construindo a Igualdade de Gênero.Construindo a iguauldade de gênero. 2009. (Outra).

IX Congresso Nacional de Educação - EDUCERE - III Encontro Sul Brasileiro de Psicopedagogia - ESBPp. Formação do professor na contemporaneidade: repensando conceitos e possibilidades. 2009. (Congresso).

O Estudo ao específico das àreas do conhecimento para o currículo escolar, com vistas à formação humana plena.O Estudo ao específico das àreas do conhecimento para o currículo escolar, com vistas à formação humana plena. 2009. (Seminário).

VIII Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas.Anton Makarenko: caminhos alternativos na realidade educacional atual. 2009. (Seminário).

XI Semana de Educação: História da Educação e I Encontro de Pesquisa em História das Instituições Educativas.História, saberes e práticas educacionais. 2009. (Outra).

2 Congresso Nacional de Extensão Universitária e 11 Encontro de Atividades Científicas. O uso das novas tecnologias da informação e da comunicação no ensino superior e na formação inicial de docentes. 2008. (Congresso).

4 Seminário Internacional de Educação do Guarujá - aprendizagem: direito de todos e de cada um.Aprova Brasil - o direito de aprender: boas práticas em escolas públicas avaliadas pela prova Brasil. 2008. (Seminário).

Gênero e Docência: uma repensar sobre a práxis pedagógica.Gênero e curriculo: conceitos e possibilidades. 2008. (Outra).

II Jornada Integrada: O trabalho e a formação profissional na Psicologia, Pedagogia e no Serviço Social.Pedagogia empresarial na contemporaneidade: conceitos e implicações na formação do pedagogo. 2008. (Outra).

I Seminário sobre Educação Profissional Integrada à Educação Básica na Modalidade Educação de Jovens e Adultos.Trajetórias de um grupo de estudos pedagógicos em educação de jovens e adultos - GEPEJA 2008. 2008. (Seminário).

VIII Congresso Nacional de Educação da PUCPR - EDUCERE e no III Congresso Ibero-Americano sobre Violências nas Escolas - CIAVE. Currículo e educação: conceito e questões no contexto educacional. 2008. (Congresso).

VIII Congresso Nacional de Educação da PUCPR - EDUCERE e no III Congresso Ibero-Americano sobre Violências nas Escolas - CIAVE. TV e infância: um estudo quanto a percepção de crianças frente a programas sensacionalistas que exploram a violência. 2008. (Congresso).

XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Gênero e desvalorização profissional do magistério: o mito e a realidade histórico cultural representado na fala das professoras londrinenses. 2008. (Encontro).

Ciclo de Reflexões sobre a Formação dos Trabalhadores em Educação.A organização do trabalho pedagógico na escola e a participação dos servidores técnico administrativos. 2007. (Outra).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em bancas

Aluno: Ravelli Henrique de Souza

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUSOLIVEIRA, Marta Regina Furlan de; CALSA, G. C.; SILVA, R. J.. Da repressão sexual ao direito de ser e saber por meio dos contos literarios infantil: agora é nossa vez. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pos Graduação em Educação da Universidade Estadual de Londrina) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Jacqueline Alves de Oliveira Costa Farias

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS; CARVALHO, D. F.; PEDROCHI JUNIOR, O.. Sala de aula invertida: quais os saberes mobilizados pelos docentes para sua ação pedagógica. 2020.

Aluno: César Luchiari Baraldi Junior

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS; REZENDE, M. J.;ARAUJO, Angelica Lyra de. EXPERIÊNCIAS DE ENSINO VOLTADAS PARA A CONSTRUÇÃO SOCIODRAMÁTICA DO APRENDIZADO DE CONTEÚDOS DE SOCIOLOGIA BRASILEIRA?.. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pos Graduação Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacio) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Letícia Vidigal

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS; FRANCO, S. A. P.; GASPARIN, J. L.. A formação do sujeito leitor no 5 ano do ensino fundamental: possibilidades de práticas pedagogicas a luz da perspectiva socio-historica. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS; SILVA, F. L.; SAMPAIO, H. R.. Eficacia escolar e ações do professor em sala de aula: estudo de duas escolas publicas do municipio de Belo Horizonte - MG. 2019. Dissertação (Mestrado em Metodologias para o Ensino de Linguagens e Suas Tecnologias) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Tatiane Vanessa Machado Teixeira

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS; REZENDE, M. J.; FERREIRA, A. F.. Construção do conceito de escola justa na perspectiva da inclusão na educação especial. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pos Graduação Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacio) - Programa de Pos Graduação Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacio.

Aluno: César Luchiari Baraldi Junior

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS; REZENDE, M. J.; FERREIRA, A. F.. Experiencias de ensino voltadas para a construção sociodramatica do aprendizado de conteudos de sociologia brasileira. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pos Graduação Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacio) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Mariana Pires de Souza

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS; MARIANO, S. A.; FACIOLI, L. R. R.; RAMIREZ-GALVEZ, M. C.. Manifestações feministas no Brasil (2015-2017): resistencias e lutas contra as ameaças ao direito aos nossos corpos. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Lais Regina Kruczeveski

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS; MARIANO, S. A.; REZENDE, M. J.. Experiencias de gênero e formação de preferencia de estudantes superdotadas. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Lais Regina Kruczeveski

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUSLIMA, Angela Maria de Sousa; MARIANO, S. A.; REZENDE, M. J.; SILVA, Ileizi Luciana Fiorelli. Experiencias de genero e formação de preferencia de estudantes superdotadas. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Lais Regina Kruczeveski

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS; MARIANO, S. A.;LIMA, Angela Maria de Sousa; REZENDE, M. J.. Experiencias de genero e formação de preferencia de estudantes superdotadas. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Daniella Caroline Rodrigues Ribeiro Ferreira

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS; SILVA, A. S.;OLIVEIRA, Marta Regina Furlan de. Industria Cultural, Educação Infantil e Trabalho Docente: Formação e atuação ludica com crianças. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pos Graduação em Educação da Universidade Estadual de Londrina) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Jacqueline Alves de Oliveira Costa Farias

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS; SILVA, F. L.; CARVALHO, D. F.. Sala de aula invertida: quais os saberes mobilizados pelos docentes para sua ação pedagógica. 2019. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU MESTRADO EM METODOLOGIAS PARA O ENS) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Thaise Pereira da Silva

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS; SAITO, H. T. I.; BARROS, M. S.. A MEDIAÇÃO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NOS PRIMEIROS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL I: uma reflexão dialético-pedagógica. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pos Graduação em Educação da Universidade Estadual de Londrina) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Daniela Ferreira dos Santos

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS; GUIMARAES, L. T.; FRANCA, C. E.; SANTANA, M. S. R.; MANFREDI, M. N. G. P.. Gênero e currículo escolar: a representação de genero no curriculo escolar do ensino fundamental de Paranaíba/MS, sob a perspectiva da Justiça Curricular.. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Daiane Aparecida Alves Gomes

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS; MARIANO, S. A.; REZENDE, M. J.. Desenvolvimento humano e desigualdades de gênero na America Latina e Caribe: a igualdade de gênero como promotora da equidade social. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Lina Penati Ferreira

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS; MARIANO, S. A.; SOUZA, M. F.; REZENDE, M. J.; RAMIREZ-GALVEZ, M. C.. As guerreiras de Salvador-BA: um estudo sobre estratégias para a saída da pobreza. 2018. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: José Alexandre Gonçalves

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS; GASPARIN, J. L.; FRANCO, S. A. P.;OLIVEIRA, Claudia Chueire de; GUIMARAES, L. T.. A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA PERSPECTIVA ONTOLÓGICA DO TRABALHO E DA ESCOLA: UMA REFLEXÃO NO CONTEXTO DO CURSO DE GEOGRAFIA NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado e Doutorado em Educação da Universidade Estadual de Londrina) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: José Alexandre Gonçalves

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUSOLIVEIRA, Claudia Chueire de; GASPARIN, J. L.; FRANCO, S. A.; OLIVEIRA, L. S. DE;OLIVEIRA, Marta Regina Furlan de. A Formação de professores na perspectiva ontológica do trabalho e da escola: uma reflexão no contexto do curso de Geografia da Universidade Estadual de Londrina. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado e Doutorado em Educação da Universidade Estadual de Londrina) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Daniela Ferreira dos Santos

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS; GUIMARAES, L. T.; FRANCA, C. E.. Gênero e curriculo escolar: a representação de genero no curiculo escolar do ensino fundamental I, em Paranaíba - MS, sob a perspectiva da justiça curriuclar. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu em Educação da Unidade Universitári) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Priscila Aparecida Silva Cruz

SANTOS, Adriana Regina de Jesus; ZIMMERMANN, T. R.; SILVA, J. M. M.; FRANCA, C. E.. Falocentrismo, Currículo e Poder: Análise da construção de gênero no Currículo do curso de Direito da Universidade Estadual do Mato Grosso do Sul, Unidade Universitária de Paranaíba - MS. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Priscila Aparecida Silva Cruz

SANTOS, Adriana Regina de Jesus; ZIMMERMANN, T. R.; FRANCA, C. E.. Falocentrismo, Currículo e Poder: Análise da construção de gênero no Currículo do curso de Direito da Universidade Estadual do Mato Grosso Sul, Unidade Universitaria de Paranaíba - MS. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Priscila Aparecida Silva Cruz

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS; GUIMARAES, L. T.; FRANCA, C. E.; SILVA, J. M. M.. Falocentrismo, Currículo e Poder: Análise do Currículo do curso de Direito da Universidade Estadual do Mato Grosso do Sul. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Juliane Alves de Sousa

SANTOS, Adriana Regina de Jesus; SILVA, Fabio Luiz da; CLZAVARA, R. B.. Saberes do Professor dos anos iniciais: A construção da profissão docente. 2016. Dissertação (Mestrado em Metodologias para o Ensino de Linguagens e Suas Tecnologias) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Samira do Prado Silva

SANTOS, Adriana Regina de Jesus; MARIANO, S. A.; SILVA, Ileizi Luciana Fiorelli;LIMA, Angela Maria de Sousa; BATISTA, I. L.. As intersecionalidades entre Gênero, Raça/Etnia, Classe e Geração nos livros Didáticos de Sociologia. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Marieni Luiza Bramé

SANTOS, Adriana Regina de Jesus; SPIRANDELLI, C. C.; LANZA, F.. Intelectuais da Educação e relações políticas: Trajetórias de vida em contrastes. 2016. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Juliane Alves de Sousa

SANTOS, Adriana Regina de Jesus; SILVA, F. L.; CLZAVARA, R. B.. Saberes do professor dos anos iniciais: A construção da profissão docente. 2015. Dissertação (Mestrado em Metodologias para o Ensino de Linguagens e Suas Tecnologias) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Adriana Cristina Borges

SANTOS, Adriana Regina de JesusLIMA, Angela Maria de Sousa; REZENDE, M. J.. Ensino de Sociologia e Novas Tecnologias: representações experenciadas com alunos do Ensino Médio em uma Escola Estadual. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Lafayette Correa de Oliveira Junior

SANTOS, Adriana Regina de Jesus; SILVA, F. L.. A Liderança do Professor: o contexto da sala de aula na perspectiva da liderança situacional e a influencia na relação professor e aluno. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Jaqueline Fabeni dos Santos

Santos, Adriana Regina;LIMA, Angela Maria de Sousa; SILVA, Ileizi Luciana Fiorelli; LANZA, F.. Experiências de Ensino de Sociologia/Ciências Sociais no Ensino Fundamental: relatos a partir das práticas dos professores. 2014. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Ana Paula Botão Pereira

SANTOS, Adriana Regina de Jesus; SOUZA, M. F.; REZENDE, M. J.;LIMA, Angela Maria de Sousa. Programas Sociais para a Juventude: limites e possibilidades de uma individualização como experiência democrática. 2014. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Jaqueline Fabeni dos Santos

SANTOS, Adriana Regina de JesusLIMA, Angela Maria de Sousa; SILVA, Ileizi Luciana Fiorelli; LANZA, F.. Experiências de Ensino de Sociologia/Ciências Sociais no Ensino Fundamental: relatos a partir das práticas dos professores. 2014. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Maria Gisele de Alencar

SANTOS, Adriana Regina de Jesus; REZENDE, M. J.; SILVA, M. N.. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional n. 10639-03: possibilidades e impossibilidades para emancipação social e politica. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: MARCELO BOLFE

SANTOS, Adriana Regina de JesusGITAHY, Raquel Rosan ChristinoSABIA, Claudia Pereira de PáduaSCHMIDT, Ivone Tambelli. A tecnologia digital na empregabilidade do jovem: desafios e possibilidades na educação contemporânea. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste Paulista.

Aluno: MARCELO BOLFE

SANTOS, Adriana Regina de JesusGITAHY, Raquel Rosan ChristinoSABIA, Claudia Pereira de PáduaBOLFE, Marcelo. Os reflexos da tecnologia digital na empregabilidade do adolescente. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste Paulista.

Aluno: Maria Luiza Silva Mariano

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS; FRANCO, S. A.;CZERNISZ, Eliane Cleide da Silva; GASPARIN, J. L.; OLIVEIRA, K. L.; NUNES, C.. O conceito de ação docente dos alunos do curso de Pós Graduação em Educação: possibilidades para a formação omnilateral. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pos Graduação em Educação da Universidade Estadual de Londrina) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Fernanda Cristina Sanches Canevesi

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS; YAEGASHI, S. F. R.. Representações sociais de educação ambiental: um estudo com professores do curso de secretariado executivo de Universidades Públicas da região norte do Paraná. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Educação d Universidade Estadual de Maringa) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Denise Moreira Neves

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS; GUIMARAES, L. T.; SANTANA, M. S. R.. Curriculo e genero no contexto dos projetos politicos pedagogicos de escolas pertencentes a rede estadual do municipio de Paranaiba. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Mariana Pires de Souza

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS; MARIANO, S. A.; VANNUCHI, M. L.; RAMIREZ-GALVEZ, M. C.; FACIOLI, L. R. R.. Manifestações feministas no Brasil (2015-2017): resistencias e lutas contra as ameaças ao direito aos nossos corpos. 2019.

Aluno: Ravelli Henrique de Souza

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUSOLIVEIRA, Marta Regina Furlan de; SILVA, R. J.; PASCHOAL, J. D.; CALSA, G.. Agora é nossa vez: da repressão sexual ao direito de ser e saber. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pos Graduação em Educação da Universidade Estadual de Londrina) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Thaise Pereira da Silva

SANTOS, Adriana Regina de Jesus; BARROS, M. S.; SAITO, H. T. I.. A MEDIAÇÃO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NOS PRIMEIROS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL I: uma reflexão dialético-pedagógica. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pos Graduação em Educação da Universidade Estadual de Londrina) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Daniella Caroline Rodrigues Ribeiro Ferreira

SANTOS, Adriana Regina de Jesus; SILVA, A. S.;OLIVEIRA, Marta Regina Furlan de. Industria Cultural, Educação Infantil e Trabalho Docente: Formação e atuação ludica com crianças. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pos Graduação em Educação da Universidade Estadual de Londrina) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Maiara Fernandes de Oliveira

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS; VELOSO, V. F. Z.; FERREIRA, C. C.. Proposta didatica interativa e ferramenta digital na aula de lingua espanhola : um relato de experiencia. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Letras Estrangeiras Modernas) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Lais Regina Kruczeveski

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS; MARIANO, S. A.; REZENDE, M. J.. Altas habilidades-superdotação e gêdnero: uma análise das trajetórias e formação de preferencias de estudantes superdotadas em Londrina. 2018.

Aluno: Emerson Alves da Silva

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUSOLIVEIRA, Claudia Chueire deMORAES, Dirce Aparecida Foletto. A ponta do iceberg: um estudo sobre a percepção dos mestres acerca do curriculo escolar. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Docencia do Ensino Superior da Universidade Estadual de Londrina) - Universidade Estadual de Londrina.

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SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS; SILVA, F. L.. Fatores determinantes da eficácia escolar em duas instituições de ensino da rede pública no município de belo horizonte ? MG relacionados à ação do professor em sala de aula.. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU MESTRADO EM METODOLOGIAS PARA O ENS) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Daiane Aparecida Alves Gomes

SANTOS, Adriana Regina de Jesus; MARIANO, S. A.; REZENDE, M. J.. Desenvolvimento humano e desigualdades de gênero no Brasil, América Latina e Caribe. 2017.

Aluno: Priscila Aparecida Silva Cruz

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS; ZIMMERMANN, T. R.; OLIVEIRA, L. S. DE. Falocentrismo, curriculo e Poder: Análise da construção de genero no curriculo do curso de direito da Universidade Estadual do Mato Grosso do Sul. 2017.

Aluno: Marieni Luiza Bramé

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS; LANZA, F.; SPIRANDELLI, C. C.. As intersecionalidades entre Genero, Raça/Etnia, Classe e Geração nos livros didáticos de Sociologia. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Mestrado em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Juliane Alves de Sousa

SANTOS, Adriana Regina de Jesus; SILVA, F. L.; CLZAVARA, R. B.. Saberes do Professor dos anos iniciais: a construção da profissão docente. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Metodologias para o Ensino de Linguagens e Suas Tecnologias) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Leise Nayara Ribeiro Santana Takushi

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUSOLIVEIRA, Claudia Chueire deMORAES, Dirce Aparecida Foletto. O exercício do magistério superior no curso de Administração: apontamentos para reflexão. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docencia na Educação Superior) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Samuel de Oliveira Rodrigues

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUSOLIVEIRA, Claudia Chueire de; NEGRI, P. S.. A importancia da pesquisa cientifica na formação inicial de professores na educação superior. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docencia no Ensino Superior) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Luana Bispo Soares

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS; FRANCO, S. A. P.;OLIVEIRA, Claudia Chueire de. A leitura de imagem: um instrumento de formação pedagogica. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docencia na Educação Superior) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Tatiana de Freitas Silva

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS; KADRI, M. S. E.;MORAES, Dirce Aparecida Foletto. Representações de formadores sobre uso das tecnologias de informação e comunicação: uma investigação com os coordenadores dos curos de licenciatura da Universidade Estadual de Londrina. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docencia na Educação Superior) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Ana Paula Franciosi

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS; NEGRI, P. S.; SALADINI, A. C.. Formação continuada: contribuições pedagogicas para os professores formadores. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docencia no Ensino Superior) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Eduardo Henrique Ferreira

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUSOLIVEIRA, Claudia Chueire de; VAGULA, Edilanie. Curriculo e ensino: uma analise dos cursos de especialização em docencia na educação superior. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docencia no Ensino Superior) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Fernanda de Souza Rodrigues Silva

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS; NEGRI, P. S.; VAGULA, Edilanie. Metodologias ativas: desafios e possibilidades no campo da docência na educação superior. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docencia no Ensino Superior) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Raquel de Arruda Leme

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS; LUPPI, M. A. R.;MORAES, Dirce Aparecida Foletto. Metodologias Ativas e estratégias de aprendizagem no curso de Medicina Veterinária. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docencia na Educação Superior) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Aline Gabriela Arcain Riccetto

SANTOS, Adriana Regina de JesusMORAES, Dirce Aparecida Foletto; RIBEIRO, K.. A inclusão da pessoa com deficiencia no ensino superior e a atuação do núcleo de acessibilidade da Universidade Estadual de Londrina. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docencia na Educação Superior) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Andressa Tatielle Campos

Santos, Adriana Regina;OLIVEIRA, Diene Eire de Mello Bortotti de; OLIVEIRA, R. A.. Metodologia da Pesquisa em arte sob o olhar dos alunos egressos do curso de licenciatura em Artes Visuais da Universidade Estadual de Londrina. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docencia no Ensino Superior) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Eduardo Henrique Ferreira

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUSOLIVEIRA, Claudia Chueire de; VAGULA, Edilanie. Currículo e ensino: uma análise dos cursos de especialização em docência na Educação Superior. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docencia no Ensino Superior) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Eduardo Henrique Ferreira

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUSOLIVEIRA, Claudia Chueire de; VAGULA, Edilanie. Curriculo e ensino: uma nalise dos cursos de especialização em Docencia na Educação Superior. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docencia na Educação Superior) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Josivam Amanuel Martins

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS; SALERNO, S. C. E. K.; LOPES, ROSANA PEREIRA. Avancos da Educação Superior no Brasil: a primeira década do século XXI. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docencia na Educação Superior) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Aline Gabriela Arcain Riccetto

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS; RIBEIRO, K.; VAGULA, Edilanie. A inclusão da pessoa com deficiencia no ensino superior e a atuação do Núcleo de Acessibilidade da Universidade Estadual de Londrina. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docencia na Educação Superior) - Universidade Estadual de Londrina.

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SANTOS, Adriana Regina de Jesus; VAGULA, Edilanie; FRANCO, S. A.. Reflexões sobre a adesão do sistema de Seleção Unificada (SISU) na Universidade Estadual de Londrina. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docencia no Ensino Superior) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Rosana Cleire Rodigues da Silva

VAGULA, Edilanie;SANTOS, Adriana Regina de Jesus; NEGRI, P. S.. A temática da Avaliação no Curso de Especialização em Docência na Educação Superior: novas perspectivas para os pós graduandos. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docencia na Educação Superior) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Camila Alvares

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUSOLIVEIRA, Claudia Chueire de; NEGRI, P. S.. Formação dos docentes do Curso de Pedagogia: a educação infantil em foco. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docencia na Educação Superior) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Patricia Fernanda Sandrini

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUSOLIVEIRA, Claudia Chueire de; NEGRI, P. S.. Precarização do Trabalho do Docente na Educação Superior: algumas reflexões. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docencia na Educação Superior) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Leonardo Vilela da Silva

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS; MURARO, D. N.; SOUSA, C. J.. Medicalização no ensino superior: automedicação. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docencia na Educação Superior) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Aline Gabriela Arcain Riccetto

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS; VAGULA, Edilanie;MORAES, Dirce Aparecida Foletto. Educação Especial e a inclusão escolar: uma abordagem institucional. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docencia na Educação Superior) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Rafaela Bonezzi Junqueira Scicchitano

SANTOS, Adriana Regina de Jesus; FERNANDES, T. C.; FREITAS, L. F.. Politicas de Formação de Professores e Currículo: O Curso de Secretariado Executivo e a Formação para Docencia. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docencia na Educação Superior) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Lediane Marcon da Silva

OLIVEIRA, Diene Eire de Mello Bortotti de; LUPPI, M. A. R.;SANTOS, Adriana Regina de Jesus. Didatica no Ensino Superior: um levantamento a partir de artigos publicados no Educere 2009, 2011 e 2013. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docencia na Educação Superior) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Verônica Merlin Viana Rosa

SANTOS, Adriana Regina de Jesus; VAGULA, Edilanie;MORAES, Dirce Aparecida Foletto. As contribuições teóricas da disciplina de Metodologia para a prática dos granduandos do 4 ano do Curso de Letras Vernáculas e Clássicas. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docencia na Educação Superior) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Nilvana Teixeira da Silva Moreno

SANTOS, Adriana Regina de JesusOLIVEIRA, Diene Eire de Mello Bortotti de; NEGRI, P. S.. Percepção dos Profissionais do SAMU (Serviço Atendimento Móvel de Urgência) acerca da formação em serviço online. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docencia na Educação Superior) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Lediane Marcon da Silva

SANTOS, Adriana Regina de JesusOLIVEIRA, Diene Eire de Mello Bortotti de; LUPPI, M. A. R.. Didática no Ensino Superior: um levantamento a partir de artigos publicados no Educere 2009, 2011 e 2013. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docencia na Educação Superior) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Verônica Merlin Viana Rosa

Santos, Adriana Regina; VAGULA, Edilanie;MORAES, Dirce Aparecida Foletto. As contribuições teóricas da disciplina de Metodologia para a prática dos graduandos do 4 ano do curso de Letras Vernáculas e Clássicas. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docencia na Educação Superior) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Carlos Henrique Antonio

SANTOS, Adriana Regina de Jesus; LUPPI, M. A. R.;OLIVEIRA, Diene Eire de Mello Bortotti de. Estudo Teórico-Metodológico sobre a educação permanente, continuada e em serviço do Enfermeiro Assistencial Hospitalar. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia da Ação Docente) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: André Key de Oliveira

SANTOS, Adriana Regina de Jesus; MURANO, D. N.; NEGRI, P. S.. O Tornar-se pessoa na ótica Rogeriana: os desafios do aluno para tornar-se sujeito da aprendizagem na Educação Superior. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docencia no Ensino Superior) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Vanessa E

Santos, Adriana Regina; PLATT, A. D.; LUPPI, M. A. R.. Carvalho dos Santos. A Formação do Professor da Educação de Jovens e Adultos. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docencia no Ensino Superior) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Felipe Teixeira Quintiliano de Oliveira

Santos, Adriana Regina;OLIVEIRA, Diene Eire de Mello Bortotti deMORAES, Dirce Aparecida Foletto. Representações Sociais da EAD: A imagem da Educação a Distancia no Ensino Superior segundo o Jornal Folha de Londrina. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docencia na Educação Superior) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Joelma Ribeiro Betetto

Santos, Adriana Regina;MORAES, Dirce Aparecida Foletto; LUPPI, M. A. R.. Didatica em questão: sob a perspectiva do ENDIPE e das professoras da Educação Infantil de uma escola na cidade de Londrina. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docencia no Ensino Superior) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Glauciene Izaltina Tassi

SANTOS, Adriana Regina de JesusMORAES, Dirce Aparecida Foletto; FRANCO, S. A. P.. Algumas reflexões sobre as estratégias de ensino no contexto do curso de Secretariado Executivo da Universidade Estadual de Londrina. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docencia na Educação Superior) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Nathália Delgado Bueno da Silva

Santos, Adriana Regina; MURANO, D. N.;ALTRAN, Gilmar Aparecido. Diálogo e Educação: a formação humana pela reflexao e democracia. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docencia na Educação Superior) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Christiane Almeida da Cunha Corneta

Santos, Adriana Regina;MORAES, Dirce Aparecida Foletto; LUPPI, M. A. R.. Didática da Matematica em anos Iniciais do Ensino Fundamental: O professor e a práxis. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docencia na Educação Superior) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Aline Graziele Rodrigues de Sales Borges

SANTOS, Adriana Regina de Jesus; LIMA, A. M. S.; FERREIRA, A. F.. A condição do trabalho do professor de Ensino Médio Publico e a relação com a produção de conhecimento. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializaçao em Ensino de Sociologia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Samuel Moreira Pavan

Santos, Adriana Regina;LIMA, Angela Maria de Sousa; FERREIRA, A. F.. Educaçao Profissional sob a ótica da Pedagogia Historico - Critica. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia da Ação Docente) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Solange Santos

Santos, Adriana Regina; MURANO, D. N.;MORAES, Dirce Aparecida Foletto. A Linguagem do brincar: a expressão da linguagem no cotidiano relacionada a educação infantil. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia da Ação Docente) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Edda Romanna de Amo da Silva

SANTOS, Adriana Regina de JesusOLIVEIRA, Diene Eire de Mello Bortotti deVASCONCELLOS, Maura Maria Morita. Autonomia dos professores nas escolas privadas: limites, desafios e possibilidades. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia da Ação Docente) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Andressa Aparecida Riviera

Santos, Adriana Regina;OLIVEIRA, Diene Eire de Mello Bortotti deVASCONCELLOS, Maura Maria Morita. Formação docente na área da saúde: problematizando a questão no stricto sensu. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia da Ação Docente) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Edda Romanna de Amo da Silva Souza

SANTOS, Adriana Regina de JesusVASCONCELLOS, Maura Maria MoritaOLIVEIRA, Diene Eire de Mello Bortotti de. Autonomia dos Professores nas Escolas Privadas: Limites, Desafios e Possibilidades. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia da Ação Docente) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Andreza Matsuyo Pereira Suzuki

SANTOS, Adriana Regina de JesusOLIVEIRA, Diene Eire de Mello Bortotti deVASCONCELLOS, Maura Maria Morita. A disciplina de Didática: Percepções e lembranças dos docentes na Educação Basica. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia da Ação Docente) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Daysa Darcin Alsouza

Santos, Adriana Regina;OLIVEIRA, Claudia Chueire deMORAES, Dirce Aparecida Foletto. Gênero na Docência: algumas representações dos alunos do Curso de Licenciatura em Letras da Universidade Estadual de Londrina. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia da Ação Docente) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Jheine Evelim da Silva

DELIBERADOR, Luzia Mitsue Yamashita; PACOLA, Carina;SANTOS, Adriana Regina de Jesus. AMB - a notícia para você: midia e educação. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Comunicação Popular e Comunitária) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Washington Luiz de Oliveira Junior

Santos, Adriana Regina; ZANCANARO, L.; VERASTEGUI, R. L. A.. Educação Publica Brasileira: a proposta pragmática do Manifesto dos Pioneiros e o pensamento Freiriano. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia da Ação Docente) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Aline Rodrigues

SANTOS, Adriana Regina de Jesus; VAGULA, Edilanie; PALMA, Rejane B.. Contexto histórico da avaliação: implicações e dimensões. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: TICIANE DO CARMO MERCADANTE INNVINNCHL

PALMA, Rejane B.;SANTOS, Adriana Regina de Jesus; VAGULA, Edilanie. Planejamento de ensino no cotidiano escolar. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: WANESSA FEDRIGO CAMARGO

SANTOS, Adriana Regina de Jesus; VAGULA, Edilanie; RAIZER, Cassiana Magalhães. Avaliação da aprendizagem no ensino fundamental. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Aline Francine R

OLIVEIRA, Diene Eire de Mello Bortotti deOLIVEIRA, Claudia Chueire deSANTOS, Adriana Regina de Jesus. Santana. Midia e Consumo: a influência da publicidade no comportamento infantil. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Gabriela Spagnulo Cavacchioli

SANTOS, Adriana Regina de JesusDELIBERADOR, Luzia Mitsue Yamashita; CAVACCHIOLI, Gabriela Spagnulo. O jornal na sala de aula: uma proposta de mídia-educação em busca da cidadania. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Comunicação Popular e Comunitaria) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Aline Mikaela

SANTOS, Adriana Regina de Jesus. Educação escolar e mídia: a experiência de uma discussão. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Comunicação Popular) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Janilce Oliveira Freitas Cecato

VAGULA, Edilanie;PIASSA, Zuleika Aparecida ClaroSANTOS, Adriana Regina de Jesus. Sala de apoio a aprendizagem de língua portuguesa do estado do Paraná - limites e possibilidades para uma educação de qualidade: uma análise histórica do descaso das séries iniciais para a classe popular. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia da Ação Docente) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Núbia Renata Rosa

SANTOS, Adriana Regina de JesusPIASSA, Zuleika Aparecida Claro; VAGULA, Edilanie. O papel do professor como motivador da aprendizagem. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia da Ação Docente) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Maize Alves Aguilera

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS; LOPES, ROSANA PEREIRA; SALERNO, S. C. E. K.. Curriculo: conceitos e definições na escola. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Ana Paula Marques Freitas

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUSMORAES, Dirce Aparecida FolettoOLIVEIRA, Diene Eire de Mello Bortotti de. A experiencia de professores com tecnologias digitais: um estudo viabilizado pelo grupo de pesquisa Didatic com professores da cidade de Londrina. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Flavia Anunciati Freiria

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUSOLIVEIRA, Claudia Chueire de; BALTAR, C. S.. O ensino de lingua portuguesa para os haitianos: desafios e possibilidades no CELEM. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Luana T

SANTOS, Adriana Regina de JesusOLIVEIRA, Diene Eire de Mello Bortotti de; LUPPI, M. A. R.. Santos Abrahao.Planejamento no Ensino Superior a partir do referencial do Endipe 2010.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Jaqueline Prudencio da Silva

SANTOS, Adriana Regina de Jesus; LUPPI, M. A. R.; FRANCO, S. A.; Santos, Adriana Regina. A Leitura e a Escrita no Jogo de Xadrez. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Tatiane de Oliveira Rosa

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS; LUPPI, M. A. R.;OLIVEIRA, Claudia Chueire de. Utilização dos Jogos: a diferença de propostas da Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamnetal. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Edgar de Campos Neto

SANTOS, Adriana Regina de Jesus; FRANCO, S. A. P.; LUPPI, M. A. R.. Um olhar para a prática e a expressão da teoria na prática. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Tatiane de Oliveira Rosa

SANTOS, Adriana Regina de Jesus; LUPPI, M. A. R.;OLIVEIRA, Claudia Chueire de. Utilização dos Jogos: a diferença de propostas da Educação Infantil e Anos iniciais do Ensino Fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Edgar de Campos Neto

SANTOS, Adriana Regina de Jesus; LUPPI, M. A. R.; FRANCO, S. A.. Um olhar para a prática e a expressão da teoria na prática. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Jaqueline Prudencio da Silva

SANTOS, Adriana Regina de Jesus; LUPPI, M. A. R.; FRANCO, S. A.. A Leitura e a Escrita no Jogo de xadrez. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Patricia Rodrigues de Souza

SANTOS, Adriana Regina de JesusPIASSA, Zuleika Aparecida Claro; FERNANDES, T. C.. Contradições teóricas no currículo: uma proposta historico critica permeada por aspectos construtivistas (um estudo de caso no contexto dos anos iniciais do ensino fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Ana Carla de Miranda Santos

SANTOS, Adriana Regina de Jesus; FRANCO, S. A.;MORAES, Dirce Aparecida Foletto. A formação de leitores no Curso de Pedagogia: desafios e possibilidades. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Josiane Brito dos Santos

SANTOS, Adriana Regina de Jesus; VAGULA, Edilanie. A importancia da autoavaliação no processo de ensino e aprendizagem. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Natália Camacho Gomes

SANTOS, Adriana Regina de Jesus; SILVA, R. J.; OLIVEIRA, S. R. F.. A relação com o saber: os professores e os conteúdos complexos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Helio José Luciano

Santos, Adriana Regina; COSTA, Rogério;OLIVEIRA, Claudia Chueire de; FRANCO, S. A.. Curriculo, Formação e Trabalho Docente: por uma ação critica e reflexiva na constituição humana. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Kainara de Farias Janacomo

Santos, Adriana Regina;MORAES, Dirce Aparecida Foletto; FRANCO, S. A.. Os laboratórios de informática em escolas públicas: um olhar para o (des) uso pedagógico. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Nathalia Martins

Santos, Adriana Regina; LUPPI, M. A. R.; FRANCO, S. A.;MORAES, Dirce Aparecida Foletto. Caminhos para uma práxis transformadora: possibilidades de um processo formativo. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Helio José Luciano

SANTOS, Adriana Regina de JesusOLIVEIRA, Claudia Chueire de; FRANCO, S. A.; COSTA, Rogério. Curriculo, Formação e Trabalho Docente: por uma ação crítica e reflexiva na constituição humana. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Andreza Ferreira dos Santos

Santos, Adriana Regina;BERBEL, Neusi Aparecida Navas; LUPPI, M. A. R.. Didática e Práxis: uma análise da produção de Didática apresentada na ANPED SUL - 2010. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Ayla Pereira de Camargo

Santos, Adriana Regina; MARIANO, S. A.; SILVA, Ileizi Luciana Fiorelli. As relações de genero nas abordagens dos livros de introdução a Sociologia. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Izabel Teodoro da Silva

Santos, Adriana Regina;VASCONCELLOS, Maura Maria MoritaOLIVEIRA, Claudia Chueire de. A pratica avaliativa docente nos anos iniciais do ensino fundamental, em uma escola municipal da cidade de Jaguapitã - PR. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Fabíola do Nascimento

Santos, Adriana Regina;MORAES, Dirce Aparecida FolettoOLIVEIRA, Claudia Chueire de. A avaliaçao como colaboradora no processo de ensino e aprendizagem na Educação Infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Isabela Cristina M

Santos, Adriana Regina; LUPPI, M. A. R.;OLIVEIRA, Claudia Chueire de. Guerino.Princípios da formaçao docente. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Susel Karina Gardini Camargo

Santos, Adriana Regina; LUPPI, M. A. R.;OLIVEIRA, Claudia Chueire de. A postura academica do futuro docente. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Allan Vieira Lino

SANTOS, Adriana Regina de Jesus; SILVA, Ileizi Luciana Fiorelli; FERREIRA, A. F.;SANTOS, Adriana Regina de Jesus. Politicas Publicas e a Precarização da Educação pelo Processo Seletivo Simplificado no Parana. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Joelma Ribeiro Betetto

OLIVEIRA, Diene Eire de Mello Bortotti deSANTOS, Adriana Regina de Jesus. O uso do vídeo como recurso pedagógico: conceitos, questões e possibilidades no contexto escolar. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Carla Graziele Simões Maia

OLIVEIRA, Claudia Chueire deSANTOS, Adriana Regina de JesusVASCONCELLOS, Maura Maria Morita. O curso de pedagogia na Universidade Estadual de Londrina e a formação profissional do pedagogo. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Aline Graziele Rodrigues de Sales Borges

LIMA, Angela Maria de SousaALMEIDA, Ana Maria ChiarottiSANTOS, Adriana Regina de Jesus. A relevância e os desafios da mediação político-pedagógica do professor de sociologia no ensino médio: reflexões preliminares. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Juliana de Souza

SANTOS, Adriana Regina de JesusSILVA, Anilde Tombolato Tavares daSILVA, Maria Ruth Sartori da. Educação e indústria cultural: um processo de (re)produção ideológica?. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Marta Regina Nazário

REZENDE, Lucinea AparecidaOLIVEIRA, Claudia Chueire deSANTOS, Adriana Regina de Jesus. Ato de ler: as perspectivas oficiais acerca da leitura para as séries iniciais do ensino fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Marcia de Souza Nascimento

VASCONCELLOS, Maura Maria MoritaSANTOS, Adriana Regina de JesusOLIVEIRA, Claudia Chueire de. Características do bom professor na percepção de alunos do 4 ano do curso de pedagogia da Universidade Estadual de Londrina. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Sueli Ulian Mendes

OLIVEIRA, Claudia Chueire deSANTOS, Adriana Regina de JesusVASCONCELLOS, Maura Maria Morita. O planejamento de ensino no trabalho do professor de 5ª a 8ª séries em uma escola pública de Tamarana: dificuldades e possibilidades. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Uânia Carolina Moreira de Souza

OLIVEIRA, Claudia Chueire deSANTOS, Adriana Regina de JesusVASCONCELLOS, Maura Maria Morita. A atuação do pedagogo em escolas públicas de ensino fundamental da cidade de Londrina: problemas e desafios. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Luzia Aparecida M

SANTOS, Adriana Regina de JesusOLIVEIRA, Claudia Chueire deMORAES, Dirce Aparecida Foletto. Vieira.A formação dos professores e o trabalho pedagógico nos centros de educação infantil: dificuldades e desafios da profissão. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Viviane Aparecida de Souza

SANTOS, Adriana Regina de JesusALTRAN, Gilmar AparecidoPULLIN, Elsa Maria Mendes Pessoa. O ato educativo: reflexões a partir da obra de Paulo Freire. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

MARCONDES, Martha Aparecida SantanaSANTOS, Adriana Regina de JesusREZENDE, Lucinea Aparecida. Refletindo sobre a violência escolar: um olhar sobre a realidade atual. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Alyne Zanata

BERBEL, Neusi Aparecida NavasSANTOS, Adriana Regina de JesusVASCONCELLOS, Maura Maria Morita. Saberes de professores das séries iniciais para realização de pesquisas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Denilsa Dos Santos Brito

VAGULA, Edilanie;SANTOS, Adriana Regina de JesusRUIZ, Maria José Ferreira. As metodologias de ensino facilitadoras da aprendizagem no curso de pedagogia. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Amanda Dias de Almeida

SANTOS, Adriana Regina de JesusRUIZ, Maria José Ferreira; VAGULA, Edilanie. Dilemas na formação de professores para a escola básica em Londrina. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: IEDA MARA DUMIT

SANTOS, Adriana Regina de JesusSILVA, Anilde Tombolato Tavares da; VAGULA, Edilanie. Docência e vídeo: uma parceria que apresenta versatilidades. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: VANUSA CONCEIÇÃO SILVA

RUIZ, Maria José FerreiraSANTOS, Adriana Regina de Jesus; VAGULA, Edilanie. O projeto político pedagógico como instrumento teórico metodológico de intervenção na realidade escolar. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Rute mascarenhas Paschoalinoto

AGUIAR, Beatriz C. L.;SANTOS, Adriana Regina de Jesus; VAGULA, Edilanie. O bom professor na perspectiva dos alunos em um curso de formação de profesores em nível médio. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Vanessa Basseto

SANTOS, Adriana Regina de Jesus. A importãncia do jogo para trabalhar a interdisciplinaridade. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Gislaine Silva

SANTOS, Adriana Regina de Jesus. A prática do diálogo filosófico com crianças na educação escolar. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Daniela Valicheki

SANTOS, Adriana Regina de Jesus. Aplicando as inteligencias múltiplas na Educação Infanil. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Daniela Valicheki

SANTOS, Adriana Regina de Jesus. Artes Visuais. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Kátia Arrebola

SANTOS, Adriana Regina de Jesus. Cadeia Alimentar. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Melquíades Bueno

SANTOS, Adriana Regina de Jesus. Folclore: História e vida de um povo. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Paula Moreno

SANTOS, Adriana Regina de Jesus. Educação ambiental. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Daniela Leal Vallero

SANTOS, Adriana Regina de Jesus. Lúdico na Educação Infantil. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: DANIELA STEIN

SANTOS, Adriana Regina de Jesus. Lúdico: atividade necessária para o desenvolvimento da criança. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Luciana Salomão

SANTOS, Adriana Regina de Jesus. O lúdico na contribuição das inteligencias múltiplas. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Fátima G

SANTOS, Adriana Regina de Jesus. silva.Trabalhando a ética na perspectiva sócio construtivista. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Michele Benetelli

SANTOS, Adriana Regina de Jesus. Uma questão de cidadania. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS; CZERNISZ, E. C. S.; BARROS, M. S.. Banca de avaliação interníveis docentes - Classe Associado do Departamento de Educação. 2018. Universidade Estadual de Londrina.

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS; MORAES, M. S.; BRITO, G. S.. Banca de Avaliação para professor associado na Universidade Estadual de Londrina. 2018. Universidade Estadual de Londrina.

SANTOS, Adriana Regina de JesusRUIZ, Maria José Ferreira; OLIVEIRA, F. N.;OLIVEIRA, Diene Eire de Mello Bortotti deSILVA, Anilde Tombolato Tavares da. Banca Avaliadora no processo de promoção de transposição internivel. 2015. Universidade Estadual de Londrina.

Santos, Adriana Regina; OLIVEIRA, F. N.;OLIVEIRA, Diene Eire de Mello Bortotti de. Banca Avaliadora no processo de promoção de transposição internível. 2015. Universidade Estadual de Londrina.

Santos, Adriana Regina;OLIVEIRA, Diene Eire de Mello Bortotti deRUIZ, Maria José Ferreira. Avaliação Docente. 2014. Universidade Estadual de Londrina.

Santos, Adriana Regina;OLIVEIRA, Diene Eire de Mello Bortotti de; LUPPI, M. A. R.. Banca Avaliadora no processo de promoção de transposição interníveis de professores. 2014. Universidade Estadual de Londrina.

SANTOS, Adriana Regina de JesusOLIVEIRA, Diene Eire de Mello Bortotti de; OLIVEIRA, F. N.. Memorial Descritivo. 2014. Universidade Estadual de Londrina.

SANTOS, Adriana Regina de JesusOLIVEIRA, Diene Eire de Mello Bortotti de; OLIVEIRA, F. N.. Memorial Descritivo. 2014. Universidade Estadual de Londrina.

SANTOS, Adriana Regina de JesusOLIVEIRA, Diene Eire de Mello Bortotti de; OLIVEIRA, F. N.. Memorial Descritivo. 2014. Universidade Estadual de Londrina.

SANTOS, Adriana Regina de Jesus; OLIVEIRA, F. N.;SILVA, Anilde Tombolato Tavares da. Banca Avaliadora no processo de promoção de transposição interníveis de professores. 2014. Universidade Estadual de Londrina.

Santos, Adriana Regina;OLIVEIRA, Diene Eire de Mello Bortotti de; OLIVEIRA, F. N.. Banca Avaliadora no processo de promoção de transposição interníveis de professores. 2013. Universidade Estadual de Londrina.

SANTOS, Adriana Regina de Jesus; OLIVEIRA, F. N.;OLIVEIRA, Diene Eire de Mello Bortotti de. Avaliaçao Docente. 2013. Universidade Estadual de Londrina.

Santos, Adriana Regina;OLIVEIRA, Diene Eire de Mello Bortotti de; OLIVEIRA, F. N.. Banca Avaliadora no processo de promoção de transposição interníveis de professores. 2013. Universidade Estadual de Londrina.

SANTOS, Adriana Regina de JesusOLIVEIRA, Diene Eire de Mello Bortotti deSILVA, Anilde Tombolato Tavares da. Banca de Avaliação Docente. 2013. Universidade Estadual de Londrina.

SANTOS, Adriana Regina de JesusOLIVEIRA, Diene Eire de Mello Bortotti de; OLIVEIRA, F. N.. Banca Avaliadora no processo de transposição interníveis. 2012. Universidade Estadual de Londrina.

SANTOS, Adriana Regina de Jesus; PERIN, C. S. B.; FRANCIOLI, F. A. S.; Santos, Adriana Regina. Banca de Concurso Publico do Colegiado de Educaçao. 2012. Faculdade Estadual de Educação Ciências e Letras de Paranavaí.

OLIVEIRA, Diene Eire de Mello Bortotti deVASCONCELLOS, Maura Maria MoritaSANTOS, Adriana Regina de Jesus. Banca examinadora do processo seletivo público para contratação de professor colaborador, para a área-subárea de didática - educação e tecnologia. 2010. Universidade Estadual de Londrina.

SANTOS, Adriana Regina de JesusBERBEL, Neusi Aparecida Navas; FRANCO, S. A.. Banca Examinadora do Processo Seletivo Publico para contratação de professor Colaborador, para a Area/Subarea de Didática/Didática Geral. 2012. Universidade Estadual de Londrina.

SANTOS, Adriana Regina de JesusOLIVEIRA, Diene Eire de Mello Bortotti de; BRITO, G. S.. Concurso público para provimento no cargo de professor de ensino superior. 2010. Universidade Estadual de Londrina.

OLIVEIRA, Diene Eire de Mello Bortotti deVASCONCELLOS, Maura Maria MoritaSANTOS, Adriana Regina de Jesus. Banca examinadora do processo seletivo público para contratação de professor colaborador para a área de didática. 2010. Universidade Estadual de Londrina.

SANTOS, Adriana Regina de Jesus. 8 Encontro de Atividades técnico-científico. 2005. Universidade Norte do Paraná.

SANTOS, Adriana Regina de Jesus. Vestibular UEL. 2003. Universidade Estadual de Londrina.

SANTOS, Adriana Regina de Jesus. Prefeitura Municipal de Cambé. 2002. Prefeitura Municipal de Cambé.

JESUS, ADRIANA REGINA DE. Designação para compor comissão de avaliação externa para o ato de CREDENCIAMENTO EAD.. 2018. 133372.

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS; MELO, A.; ABDIAN, G. Z.. Comissão para a realização do processo de recredenciamneto do corpo docente do Programa de Pos-Graduação em Educação da Universidade Estadual de Maringa. 2019. Universidade Estadual de Maringá.

SANTOS, Adriana Regina de Jesus. XVI Semana da Educação e VI Simposio de Pesquisa e Pos-Graduação em Educação. 2015. Universidade Estadual de Londrina.

SANTOS, Adriana Regina de Jesus. Consultora Ad Hoc Projeto de Pesquisa.. 2014. Fundação Araucária.

SANTOS, Adriana Regina de Jesus; OLIVEIRA, F. N.;OLIVEIRA, Diene Eire de Mello Bortotti de. Banca avaliadora no processo de transposição interníveis das professoras Eliana Eik Borges Ferreira, Eliane Cleide da Silva Czernisz, Silvia Márcia Ferreira Meletti e Paula Mariza Zedu Alliprandini. 2012. Universidade Estadual de Londrina.

Santos, Adriana Regina; OLIVEIRA, F. N.; BARROS, Marta S. F.. Banca Avaliadora no processo de transposição interníveis. 2012. Universidade Estadual de Londrina.

Santos, Adriana Regina. XIII Semana de Educação - IV Simposio de Pesquisa da Pos Graduação de Londrina - Formação de Professores: Pesquisa, Cultura e Saberes. 2011. Universidade Estadual de Londrina.

SANTOS, Adriana Regina de Jesus. II Ciclo de Leituras Paulo Freire. 2005. Universidade Estadual de Londrina.

SANTOS, Adriana Regina de Jesus. O novo Ensino Médio: os efeitos das reformas da década de 90. 2005. Universidade Estadual de Londrina.

SANTOS, Adriana Regina de Jesus. Banca do Estágio Supervisionado de Educação Infantil e Séries Iniciais. 2005. Universidade Norte do Paraná.

SANTOS, Adriana Regina de Jesus. VII Encontro de atividades científicas da UNOPAR. 2004. Universidade Norte do Paraná.

SANTOS, Adriana Regina de Jesus. `Preparação para alfabetização. 2004. Universidade Norte do Paraná.

SANTOS, Adriana Regina de Jesus. `Preparação para alfabetização. 2004. Universidade Norte do Paraná.

SANTOS, Adriana Regina de Jesus. Banca do Estágio Supervisionado em Educação Infantil e Séries Iniciais. 2004. Universidade Norte do Paraná.

SANTOS, Adriana Regina de Jesus. Banca do Estágio Supervisionado em Séries Iniciais. 2003. Universidade Norte do Paraná.

SANTOS, Adriana Regina de Jesus. Banca do Estágio Supervisionado em Educação Infantil. 2002. Universidade Norte do Paraná.

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Comissão julgadora das bancas

Regina Lúcia Giffoni Luz de Brito

JESUS, A. R.; CASALI, A. M.;BRITO, R. L. G. L.; ABRAMOWICZ, M.; CATANI, D. B.; OLIVEIRA, C. C.. Genero e docencia:infantilização e feminização nas representações dos discentes do curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Londrina. 2009. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Mere Abramowicz

ABRAMOWICZ, M.. Gênero e docência: infantilização e feminização nas representações dos discentes do curso de Pedagogia na Universidade Estadual de Londrina. 2009. Tese (Doutorado em curso de pós-graduação) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Cláudia Chueire de Oliveira

CASALI, Alipio; BRITO, R L G L; CATANI, Denice; ABRAMOWICZ, Mere;OLIVEIRA, C. C.. Gênero e docência: infantilização e feminização nas representações dos discentes do curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Londrina. 2009. Tese (Doutorado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Alípio Márcio Dias Casali

CASALI, Alípio; BRITTO, Regina L. G. L. de; ABRAMOWICZ, Mere; CATANI, Denice B.; OLIVEIRA, Cláudia C.. Gênero e docência: infantilização e feminização nas representações dos discentes do curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Londrina. 2009. Tese (Doutorado em Educação / Currículo) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

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Orientou

Martinho Gilson Cardoso Chingulo

Sujeito Pedagogo, sua Identidade, Formação Ético-político-profissional: uma analise a partir das perspectivas dos discentes e docentes do curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Londrina; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pos Graduação em Educação da Universidade Estadual de Londrina) - Universidade Estadual de Londrina; (Orientador);

Adrielen Amancio da Silva

Genero e Educação: uma analise a partiir do curriculo e das percepções dos docentes e discentes do curso de Pedagogia da UEL e da UNIR; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pos Graduação em Educação da Universidade Estadual de Londrina) - Universidade Estadual de Londrina; (Orientador);

Isaías Batista de Oliveira Júnior

Início: 2019; UNESPAR - Campus Apucarana, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior;

Jessica Lorraina S

Gambaro; Professor enquanto pesquisador; Início: 2017; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docencia no Ensino Superior) - Universidade Estadual de Londrina; (Orientador);

Caroline O

Souza; Ser professor e seus dilemas na sociedade atual; Início: 2017; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; (Orientador);

Mariane Scariante de Oliveira

A formação inicial do Pedagogo na perspectiva dos docentes do curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Londrina: desafios e proposições; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Jaqueline Santos De Paula Leandro

A formação inicial do Pedagogo na perspectiva dos discentes do curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Londrina: limites e possibilidades; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, Fundação Araucaria; (Orientador);

Karina da Silva Reis

Por que trabalhar a culçtura afro brasileira na Educação Infantil?; Início: 2019; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual de Londrina; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

LUCINÉIA DE OLIVEIRA RABELO

Programa Residencia Pedagogica da Universidade Estadual de Londrina: Projeto Recreio dirigido por meio de jogos e brincadeiras; Início: 2019; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual de Londrina; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Nome do residente: Yasmin Ueno, Victoria Bitencourt

Programa Residenca: Patioteca; Início: 2019; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual de Londrina; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Priscila Aparecida Ribeiro

Programa Residencia Pedagogica da Universidade Estadual de Londrina: Projeto Recreio dirigido por meio de jogos e brincadeiras; Início: 2019; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual de Londrina; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Aline Corrêa de Araújo

Programa Residencia Pedagogica da Universidade Estadual de Londrina: Projeto Recreio dirigido por meio de jogos e brincadeiras; Início: 2019; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual de Londrina; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Leticia Alves

PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA PROJETO DE INTERVENÇÃO TECNOLOGIA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES; Início: 2019; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual de Londrina; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Thaise

A MEDIAÇÃO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NOS PRIMEIROS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL I: uma reflexão dialético-pedagógica; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de pós graduação da universidade estadual de Londrina) - Universidade Estadual de Londrina,; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Daniella Caroline Rodrigues Ribeiro Ferreira

Industria Cultural, Educação Infantil e Trabalho Docente: Formação e atuação ludica com crianças; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pos Graduação em Educação da Universidade Estadual de Londrina) - Universidade Estadual de Londrina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

José Alexandre Gonçalves

A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA PERSPECTIVA ONTOLÓGICA DO TRABALHO E DA ESCOLA: UMA REFLEXÃO NO CONTEXTO DO CURSO DE GEOGRAFIA NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA; 2018; Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina,; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Allan Gusmão Tivanello

A concepção da discriminação como fator de violação aos direitos humanos e suas contribuições ao plano nacional de educação; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docencia na Educação Superior) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Eduardo Henrique Ferreira

Currículo e ensino: uma análise dos cursos de especialização em docência na educação superior; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docencia na Educação Superior) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Samuel de Oliveira Rodrigues

A importancia da pesquisa cientifica na formação inicial de professores na educação superior; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docencia no Ensino Superior) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Emerson Alves da Silva

A ponta do iceberg: um estudo sobre a percepção dos mestres acerca do curriculo escolar; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docencia no Ensino Superior) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Eduardo Henrique Ferreira

Currículo e ensino: uma analise dos cursos de especialização em Docência na Educação Superior; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docencia na Educação Superior) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Angelina Paula Ribeiro

Formação continuada: relevância para uma pratica pedagógica de docentes da Educação Superior; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docencia na Educação Superior) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Patricia Fernanda Sandrini

Precarização do trabalho do docente na Educação Superior: algumas reflexões; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docencia na Educação Superior) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Reinaldo Brandini

Estrategias metodológicas no âmbito do curso do desing; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docencia no Ensino Superior) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Allan Gusmão Tivanello

Repensando o espaço da sociologia no âmbito escolar; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docencia no Ensino Superior) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Josiane Moreira Germano

Curriculo integrado: conceitos e questões no curso de enfermagem; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docencia no Ensino Superior) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Joelma Ribeiro Betetto

Didatica em questão: sob a perspectiva do ENDIPE e das professoras da Educação Infantil de uma escola na cidade de Londrina; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docencia no Ensino Superior) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Christiane Almeida da Cunha Corneta

Didática da Matematica em anos Iniciais do Ensino Fundamental: O professor e a práxis; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docencia no Ensino Superior) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Glauciene Izaltina Tassi

Algumas reflexões sobre as estratégias de ensino no contexto do curso de Secretariado Executivo da Universidade Estadual de Londrina; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docencia na Educação Superior) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Christiane Almeida da Cunha Corneta

Didática da Matematica em anos Iniciais do Ensino Fundamental: O professor e a práxis; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docencia na Educação Superior) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Daysa Darcin Alsouza

Genero na Docencia: Algumas representaçoes dos alunos do Curso de Licenciatura em Letras da Universidade Estadual de Londrina; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia da Ação Docente) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Rosemara Ramos Ribeiro

A escola no contexto de uma praxis transformadora: desafios e possibilidades; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia da Ação Docente) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Alline Mikaela Pereira

Educação escolar e mídia: a experiência de uma discussão; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Natália Branco Lopes

Violência e indisciplina no espaço escolar: um cotejo necessário; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Rosineia Maria Marques

A presença da mulher docente na educação de jovens e adultos; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Andrea Regiane Zanon de Faria

Pensamento curricular presente na educação de jovens e adultos da rede municipal de ensino de Londrina; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aministração, Supervisão e Orientação Educacional) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

IEDA MARA DUMIT

Docência e vídeo: uma parceria que apresenta versatilidade; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Branca Z

Garcia Alves; A formação do pedagogo: uma breve análise; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia da Ação Docente) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Claudiana J

S; Silva; Ensino fundamental de nove anos - o que dizem os professores; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia da Ação Docente) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Edina A

Martins Sanitá; Concepções avaliativas: um olhar sobre a avaliação na educação de jovens e adultos; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Elisangela Dias de Toledo

A sala de aula como ambiente alfabetizador; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Janilce Oliviera Freitas Cecato

Sala de apoio à aprendizagem de língua portuguesa do estado do Paraná: limites e possibilidades para uma educação de qualidade: uma análise histórica do descaso das séries iniciais para a classe popular; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia da Ação Docente) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Dulcele Lopes

Educação infantil e o currículo no contexto das políticas públicas; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aministração, Supervisão e Orientação Educacional) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Renato Marques Russo

A escola: influências e contingências sociais; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Katia C

Soares; O pedagogo no contexto da gestão educacional: perspectivas históricas e a busca da democratização; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aministração, Supervisão e Orientação Educacional) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Geizebel V

Cicero; O supervisor pedagógico: sua função na história da educação e seu papel hoje; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aministração, Supervisão e Orientação Educacional) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Jane Éster da Silva

Política curricular dos nove anos: conhecendo melhor o seu significado e sua prática pedagógica; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aministração, Supervisão e Orientação Educacional) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Danielle Cristina Marim de Carvalho

Tecnologias no ensino: do quadro de giz à multimídia; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia da Ação Docente) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Ariane de Paula Ferreira Nunes

Currículo e formação do professor frente as questões da diversidade cultural; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aministração, Supervisão e Orientação Educacional) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Elizabeth Cristina Pinheiro

Uma reflexão sobre o exercício da docência: questões e possibilidades; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Ingrid Pimentel da Silva

O supervisor e sua prática: implicações e perspectivas no âmbito educacional; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aministração, Supervisão e Orientação Educacional) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Luciana Lopes de Lima

Formação docente e o cotidiano escolar: implicações e perspectivas nos anos iniciais; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

ROBERTO CAMARGO

A supervisão educacional na modernidade: diferentes olhares para o mesmo tema; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aministração, Supervisão e Orientação Educacional) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Ieda Ruiz C

Stasiak; Dilemas que permeiam a formação do Pedagogo: após a aprovação das Diretrizes Curriculares para o curso de Pedagogia; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aministração, Supervisão e Orientação Educacional) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Fabiana C

F; Souza; Representação social: investigando a formação e a prática histórico social dos professores; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Gisele de Paula Rodrigues

O trabalho do supervisor escolar: perspectivas no cotidiano escolar; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aministração, Supervisão e Orientação Educacional) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

LUCIANA K

M; Ganen; A representação do gênero na formação da mulher professora e a influência na prática pedagógica; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Rosilene Belinati Fortes Adi

A formação do docente como profissional da comunicação oral pelos cursos de pedagogia sob a ótica da Metodologia da Problemtização; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Iramar Fernandes Pamplona

Gestão Escolar: Um estudo de caso em uma Escola Pública no Ensino Fundamental; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia da Ação Docente) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Thais de liveira

O papel do supervisor escolar e do corpo docente na formação de leitores dos anos inciais; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aministração, Supervisão e Orientação Educacional) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Josiane de Jesus

Formação e cotidiano do professor de licenciatura: uma desarticulação entre teoria e a prática; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Cibele Aparecida de Jesus

Princípios e características da gestão escolar participativa e sua contribuição na formação da cidadania; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aministração, Supervisão e Orientação Educacional) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Angélica Nunes da Silva

Geografia e educação ambiental: uma proposta de ensino teórico-metodológico para a 5ª série da rede pública da cidade de Londrina; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

ANA CAROLINA PONTES

Indisciplina e educação: uma análise crítica através do olhar do orientador educacional; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aministração, Supervisão e Orientação Educacional) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Marcia O

Oliveira; Medida Sócio-Educativas: eficazes ou não como instrumento disciplinador?; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aministração, Supervisão e Orientação Educacional) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

MÔNICA C

N; Vilches; O papel social do professor na formação do aluno; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Helena Aparecida Ramos Cavalcante e Márcia Cristina G

Ulian; O Papel do Supervisor Escolar e do Corpo Docente na formação de leitores dos anos iniciais; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aministração, Supervisão e Orientação Educacional) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Claudia Cestari Magiero

Currículo e Educação: um repensar sobre sua trajetória Histórica na década de 1990; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aministração, Supervisão e Orientação Educacional) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Deise de cássia Somensi

A Supervisão Educacional na Modernidade: diferentes olhares para o mesmo tema; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aministração, Supervisão e Orientação Educacional) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Ana Maria R

Zago; A trajetória da Pedagogia e a Gestão da Educação neste novo milenio; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aministração, Supervisão e Orientação Educacional) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Celia Pereira N

Poncio; Exclusão social e educaional; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aministração, Supervisão e Orientação Educacional) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Helena A

R; Cavalcante; O papel do supervisor escolar e do corpo docente na formação de leitores dos anos iniciais; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aministração, Supervisão e Orientação Educacional) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Margarida Candida da Silva

A Representação do Ensino Municipal através da imprensa londrinense nas décadas de 30 e 40; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aministração, Supervisão e Orientação Educacional) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Adriana Cristina Ribeiro

Formação Docente e cotidiano Escolar: implicações e perspectivas nos anos inicaisi; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Ligia Ribeiro Ciola

Formação e cotidiano do professor de Licenciatura: uma desarticulação entre teoria e a prática; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Vera Jaco Coutinho

Princípios e características da Gestão Escolar Participativa e sua contribuição na formação da cidadania; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aministração, Supervisão e Orientação Educacional) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Jucélia C

P; Silva; Uma reflexão sobre o exercício da docência: questões e possibilidades; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Andrea Bagatim

As contribuições de Maria Montessori na Educação Infantil; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aministração, Supervisão e Orientação Educacional) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Esther V

Souza; Projeto Político Pedagógico: uma proposta de educação continuada para o professor; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aministração, Supervisão e Orientação Educacional) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Antonio C

Alves; Tecnologias nas escolas: um desafio a ser superado; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

ELIZA LEIKO SHINZATO

A palavra viva: leitura significativa e produção de texto; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

ELIZA LEIKO SHINZATO

A Palavra Viva: Leitura significativa e produção de texto; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Cláudia Cestare Magiero

Currículo e Educação: um repensar sobre sua trajetória histórica na década de 1990; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aministração, Supervisão e Orientação Educacional) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Marineis A

Ireno da Silva; Reflexões sobre atitudes docentes; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aministração, Supervisão e Orientação Educacional) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Flávia Anunciata Freiria

O ensino de lingua portuguesa para os haitianos: desafios e possibilidades no CELEM; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Fernanda de Souza Rodrigues

Metodologias ativas: desafios e possibilidades no campo da docência na educação superior; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Especialização em Docencia na Educação Superior) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Helio José Luciano

Curriculo, Formação e Trabalho Docente: por uma ação crítica e reflexiva na constituição humana; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Dayane Verginia Batista

Genero e Educação no contexto do Curso de Pedagogia; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Dayane Verginia Batista

Trabalho docente no contexto da precarização: um olhar dos licenciandos da Universidade Estadual de Londrina; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Amanda Cristina Pereira

Implantação dos portfólios avaliativos na Educação Infantil: limites e possibilidades como ferramenta de avaliação formativa; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Angélica Lima Piai

Educação, mídia e tecnologia: questões e implicações no processo de ensinar e aprender; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Alyne Zanatta

Saberes de professores das séries iniciais para realização de pesquisas; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Renata Suzue Ogata

Arte-educação nas séries iniciais: múltiplas leituras e o interior da sala de aula; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Juliana de Souza

Educação e indústria cultural: um processo de (re)produção ideológica?; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Franciele Araújo

A criança e a mídia: alguns desafios e possibilidades no espaço escolar; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Amanda Dias de Almeida

Dilemas na formação de professores para a escola básica em Londrina; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Gabriela Spagnuolo Cavicchioli

Midia, infância e educação: um estudo quanto a percepção de crianças frente a programas sensacionalistas que exploram a violência; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Alessandra B

Souza; Alfabetização na educação de jovens e adultos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Karine Casaroto

Diversidade cultural e o ensino de história e cultura afro-brasileira e africana: conceitos e possibilidades no cotidiano escolar; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Sandra Alves de Melo

O mundo Mágico da Literatura nos anos Iniciais; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Lucélia

Leitura, interpretação e produção de texto a partir de Histórias em quadrinhos; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Nilda Alves

Pesquisando e Aprendendo a pesquisar; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Marcia

O desenho e a linguagem proporcionando uma interlocução da criança com o meio social; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Cláudia da Silva

Meio Ambiente e Reciclagem; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Renata Pinheiro

Meio Ambiente e o lixo: a educação escolar como ponto de partida; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Bruna Ester Gomes de Oliveira

Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Marlene Basso

Literatura Infantil: um caminho para a Alfabetização; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Natalia da Silva Queiroz

Metodologias de Ensino no espaço escolar; 2018; Iniciação Científica - Universidade Estadual de Londrina, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Mariane Scariante de Oliveira

A DISCIPLINA DE DIDáTICA: ORGANIZAçãO DO TRABALHO PEDAGóGICO E SUAS IMPLICAçõES NA FORMAçãO DO PEDAGOGO: UM OLHAR DOS DISCENTES DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Jaqueline Santos De Paula Leandro

A DISCIPLINA DE DIDÁTICA: AVALIAÇÃO E ENSINO NO CONTEXTO DA PEDAGOGIA NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Mariane Scariante de Oliveira

A disciplina de Didática: Organização do Trabalho Pedagógico e suas implicações na formação do Pedagogo: um olhar dos discentes do curso de pedagogia da Universidade Estadual de Londrina; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Jaqueline Leandro

A DISCIPLINA DE DIDÁTICA: AVALIAÇÃO E ENSINO NO CONTEXTO DA PEDAGOGIA NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Isabella Ferreira

Percepções discentes acerca da práxis: considerações iniciais; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, Bolsa UEL; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Mariane Scariante de Oliveira

Curriculo e Praxis Pedagogica; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, Fundação Araucaria; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Natalia da Silva Queiroz

Metodologias de Ensino no espaço escolar; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

MARIA LUISA CASQUEL RABONI

Percepções dos discentes a respeito do curso de Pedagogia: desafios e possibilidades; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, Bolsa UEL; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Luane Bertolino

GÊNERO NA DOCÊNCIA: UMA REPRESENTAÇÃO DOS DISCENTES DOS CURSOS DE LICENCIATURAS DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA; ; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Isabela Rodrigues da Costa

Precarização do trabalho docente: um olhar crítico e reflexivo dos alunos do Ensino Médio; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Isabela Rodrigues da Costa

CURRÍCULO E A PRÁXIS PEDAGOGICA: PRESSUPOSTOS E IMPLICAÇÕES NO CAMPO EDUCACIONAL; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Isabella Ferreira

Formação e Precarização docente; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Universidade Estadual de Londrina, Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Helio José Luciano

Currículo, Formação e Trabalho Docente: um campo de possibilidades para pensar as práticas cotidianas como espaços/tempos; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Luane Bertolino

Representações discentes em relação a precarização do trabalho docente: um olhar em relação aos cursos de Ciências Sociais e Filosofia; 2014; Iniciação Científica - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Luane Bertolino

Percepções dos professores dos anos iniciais do Colégio de Aplicação do Campus em relação ao currículo, formação e trabalho docente; ; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, Fundação Araucaria; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Nathalia Martins

Currículo, formação e trabalho docente: um campo de possibilidades para pensar as práticas cotidianas como espaço e tempos; ; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Helio José Luciano

Currículo, Formação e Trabalho Docente: em busca de uma prática significativa; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Helio José Luciano

A Docencia e suas representações: um olhar em relação aos cursos de licenciatura da Universidade Estadual de Londrina; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Dayane Verginia Batista

Currículo, Formação e Trabalho Docente: um campo de possibilidades para pensar as práticas cotidianas como espaços/tempos; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Helio José Luciano

Currículo, formação e trabalho docente: em busca de uma prática significativa; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Dayane Verginia Batista

REPRESENTAÇÕES DISCENTES EM RELAÇÃO À PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE: UM OLHAR EM RELAÇÃO AOS CURSOS DE CIÊNCIAS SOCIAIS E FILOSOFIA; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Letícia Paola Guedes

A docencia, o gênero e suas representações: um olhar em relação aos cursos de Letras e História; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Dayane Verginia Batista

Representações discentes em relação a precarização do trabalho docente: um olhar em relação aos cursos de ciências sociais e filosofia; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Helio José Luciano

A docência, o gênero e suas representações: um olhar em relação aos cursos de letras e história; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Helio José Luciano

DA PRECARIZAÇÃO AO GÊNERO: CONSTRUINDO A IDENTIDADE DOCENTE; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

MARIA LUISA CASQUEL RABONI

Precarização do Trabalho Docente: percepções dos alunos do ensino medio; 2017; Orientação de outra natureza; (Colegio de Aplicação da Universidade Estadual de Londrina) - Universidade Estadual de Londrina, Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Rogério da Costa

Gênero na Docência: uma representação dos discentes dos Cursos de Licenciatura da Universidade Estadual de Londrina; 2013; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Ciencias Sociais) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Nayara Nicolim

GÊNERO NA DOCÊNCIA: UMA REPRESENTAÇÃO DOS DISCENTES DOS CURSOS DE LICENCIATURAS DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA; ; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Naiara Bruna Nicolim

GÊNERO NA DOCÊNCIA: UMA REPRESENTAÇÃO DOS DISCENTES DOS CURSOS DE LICENCIATURAS DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA; ; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Rogério da Costa

Currículo, Formação e Trabalho Docente: um campo de possibilidades para pensar as práticas cotidianas como espaços/tempos; 2013; Orientação de outra natureza; (Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Nadine Elena da Silva

Currículo, Formação e Trabalho Docente: um campo de possibilidades para pensar as práticas cotidianas como espaços/tempos; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Naiara Bruna Nicolim

Currículo, Formação e Trabalho Docente: um campo de possibilidades para pensar as práticas cotidianas como espaços/tempos; 2013; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Vera Lucia Manoel Lourenço

Educação e Pluralidade Cultural: desafios e possibilidades no âmbito escolar; 2005; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Marcela Pinheiro da Silva

Leitura, Interpretação e Produção de texto a partir de Histórias em Quadrinhos; 2004; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Nilda Alves

Pesquisando e Aprendendo a Pesquisar; 2004; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Juliana Cristina Nogueira

O desenho e a linguagem proporcionando uma interlocução da criança com o meio social; 2004; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Ilda Alves e Gilmar Maciel

Projeto Pesquisando e aprendendo a pesquisar; 2003; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Aline de Gásperi e Cassiana Farias da Costa

Leitura, Interpretação e produção de textos a partir de Histórias em Quadrinhos; 2003; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Priscilla Izabel Ferreira e Rosangela Lemos Delamuta

O desenho e a linguagem proporcionando uma interlocução da criança com o meio social; 2003; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Reginaldo J

Mazzolza; Meio Ambiente e o lixo: a educação escolar como ponto de partida; 2003; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Bruna Ester Gomes de Oliveira e Flávia Letícia Machado

Jogos e brincadeiras na educação infantil; 2003; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Lucélia Sales de Oliveira

O gibi e a sua contribuição para as aulas de protuguês; 2003; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Patrícia Matesco

A hora do conto; 2003; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Márcia dos Santos

Folclore, Lendas e Parlendas; 2003; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Lidiane Basrbosa e Monica Stábile Dias

Meio ambiente e reciclagem; 2003; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Silvia Renata Reis Canezin e Vivian E

Maschio; A produção de texto como forma de expressão social; 2003; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Cristriane Suave

Construindo condutas motoras numa perspectiva piagetiana; 2003; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Claúdia Tamura e Maria Carolina Campos

Educação e o meio ambiente: um ato de cidadania; 2003; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Edna Alves C

silva e Vilma G; Ferreira Chanan; Literatura Infantil: uma forma de compreender o mundo; 2003; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

INES M

Cunha e Vilmair Fátima B; Barbosa; Higiene e Saúde; 2003; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Claicier A

Oliveira e Marli Souza Rodrigues; Lúdico: Jogos e brincadeiras; 2003; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Kátia liliane O

Matias e Lédina Serra; A musicalização na Educação Infantil; 2003; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Marlene Silva Lisboa de Oliveira

Brincando com as letras; 2003; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Maria Helena Santos Gais e Sandra Alves de Melo

A literatura Infantil e a criança; 2003; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Edivaldo Pereira da Silva e Rogério Massoni

A importância do meio ambiente para crianças do pré III; 2003; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Sandra Mara de Oliveira e sonia A

Nogueira; Folclore: cultura diversificada de um povo; 2003; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Jonas Ferreira Cutisque

Consciência Corporal: confronto entre a teoria e a prática pedagógica; 2003; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Edson Antonio de Azevedo e Rosilda Vanderlei Caetano

A arte na Educação Infantil; 2003; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Leci da Silva Magalhães e Marlene Basso

literatura Infantil: um caminho para a alfabetização; 2003; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Ilda Alves

Projeto Pesquisado e Aprendendo a Pesquisar; 2003; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Carlos José S

Sékula; Desenhando s letra de maneira lúdica: uma prática pedagógica com crianças de 1ª série; 2002; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Antonieta Duarte Arrigoni

Literatura Infantil: o incentivo literário juntamente com o processo de alfabetização; 2002; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Maria Vilma S

Pereira; O hábito da leitura na Educação Infantil; 2002; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Cleusa Alecrin e Edina Aparecida dos Reis

Refletindo sobre a diversidade cultural na escola; 2002; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Roberto Oliveira

A criança e o prazer de ler; 2002; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Jenifer R

Guirado e Josefa S; Pinheiro; A literatura e a criança: uma relação imprescindível; 2002; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Iramar Fernandes Pampona e Marlene R

C; Munhoz; Educação Ambiental: despertando para a consciência na Educação Infantil; 2002; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

TEREZINHA DE OLIVEIRA DOS SANTOS E WERA NAVES COCO

O PROCESSO SOCIAL DA CRIANÇA ATRAVÉS DO LÚDICO; 2000; 85 f; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

IZABEL CRISTINA GIROTTO

O BRINQUEDO PEDAGÓGICO NA CONCEPÇÃO DE MARIA MONTESSORI E SUA CONTRIBUIÇÃO NA FORMAÇÃO DA CRIANÇA; 2000; 65 f; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

Isvia Silva

A relação entre a metodologia do ensino e o desenvolvimento da disciplina necessária; 2000; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Adriana Regina de Jesus;

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Foi orientado por

Alípio Márcio Dias Casali

Gênero e Docência: infantilização e feminização nas representações dos discentes do Curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Londrina; 2009; Tese (Doutorado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Alipio Marcio Dias Casali;

Iduina Edite Mont'Alverne Braun Chaves

Narrativas Infantis: o que dizem as crianças de Pelotas sobra a Escol; 2017; Universidade federal Fluminense,; Iduina Edite Mont Alverne Braun Chaves;

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Produções bibliográficas

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  • SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS ; SANTOS, L. H. . RIQUEZA, ABUNDÂNCIA E DISTRIBUIÇÃO TEMPORAL DA ANUROFAUNA E LEVANTAMENTO DA ICTIOFAUNA EM UMA ÁREA DE REFLORESTAMENTONO NORTE DO PARANÁ. Revista EDUCAmazônia -Educação Sociedade e Meio Ambiente, Humait, Amazonas, Brasil -LAPESAM/GISREA/UFAM/CNPq/EDUA , v. XXIII, p. 1-19, 2019.

  • SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS ; GONACVES, J. A. . Trabalho e educação: raízes da ontologia da educação da pedagogia histórico-crítica. REVISTA BRASILEIRA DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO , v. 35, p. 980-997, 2019.

  • SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS ; OLIVEIRA, Diene Eire de Mello Bortotti de ; FERREIRA, D. C. R. R. . AINDA A SEMIFORMAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES DE ADORNO E HORKHEIMER EM TEMPOS DE CIBERCULTURA. REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO , v. 14, p. 1993-2002, 2019.

  • SANTOS, Adriana Regina de Jesus ; TIVANELLO, A. T. G. ; SANTOS, L. H. . A CONCEPÇÃO DA DISCRIMINAÇÃO COMO FATOR DE VIOLAÇÃO AOS DIREITOS HUMANOS E SUAS CONTRIBUIÇÕES AO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. TEXTURA - ULBRA , v. 21, p. 220-235, 2019.

  • PRAIS, JACQUELINE LIDIANE DE SOUZA ; ROSA, HALLISON FERNANDO ; JESUS, ADRIANA REGINA DE . Currículo e inclusão educacional: percepções de docentes da educação básica. ROTEIRO (UNOESC) , v. 43, p. 317-344, 2018.

  • SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS ; OLIVEIRA, Marta Regina Furlan de . EDUCAÇÃO PARA A EMANCIPAÇÃO: IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS NO CONTEXTO DA SOCIEDADE ATUAL?. CONTRAPONTOS (ONLINE) , v. 18, p. 164-176, 2018.

  • SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS ; OLIVEIRA, Claudia Chueire de . A RESPEITO DE GIRASSÓIS: a questão conceitual do trabalho docente no âmbito da formação de professores em curso de pós-graduação lato sensu. MOMENTO - Diálogos em Educação , v. 27, p. 285-298, 2018.

  • SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS ; COSTA, Rogério ; SILVA, T. P. ; GONACVES, J. A. . FORMAÇÃO DO PROFESSOR NO CONTEXTO DAS NOVAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS. GERMINAL: MARXISMO E EDUCAÇÃO EM DEBATE , v. 10, p. 214-222, 2018.

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  • SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS ; GONACVES, J. A. ; COSTA, Rogério . A formação do pedagogo na educação a distância: alguns dilemas e possibilidades. ECCOS REVISTA CIENTÍFICA (ONLINE) , p. 301-316, 2018.

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  • SANTOS, Adriana Regina de Jesus ; OLIVEIRA, Claudia Chueire de . Borboletas no Aquário: reflexões acerca da formação docente.. REVISTA EDUCAÇÃO (PUCRS. ONLINE) , v. 40, p. 413-421, 2017.

  • SANTOS, Adriana Regina de Jesus ; COSTA, Rogério . O curriculo no contexto da sociedade contemporânea sob a perspectiva de professores da Educação Básica. EDUCACAO EM PERSPECTIVA (ONLINE) , v. 8, p. 89-105, 2017.

  • SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS ; LOPES, ROSANA PEREIRA ; COSTA, ROGERIO DA . OS SENTIDOS REFERENTES À CLASSE SOCIAL E RELAÇÕES DE PODER PRESENTES NO CONTEXTO DAS TEORIAS CURRICULISTAS TRADICIONAIS E CRÍTICAS. REVISTA E-CURRICULUM (PUCSP) , v. 15, p. 325, 2017.

  • SANTOS, Adriana Regina de Jesus ; COSTA, Rogério . GÊNERO E DOCÊNCIA: UM OLHAR SOB A PERSPECTIVA DOS DISCENTES DO CURSO DE PEDAGOGIA. CONTRAPONTOS (ONLINE) , v. 17, p. 441, 2017.

  • SANTOS, Adriana Regina de Jesus ; OLIVEIRA, Marta Regina Furlan de . A (DES) CONSTRUÇÃO DA ESCOLA À LUZ DA SOCIEDADE DO CONSUMO E DO ESPETÁCULO. Revista NUPEM (Online) , v. 8, p. 247-259, 2016.

  • Santos, Adriana Regina ; OLIVEIRA, Claudia Chueire de ; COSTA, Rogério ; MARTINS, Nathalia ; LUCIANO, Hélio José . ALGUNS LIMITES E POSSIBILIDADES DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NO CONTEXTO ESCOLAR. Revista HISTEDBR On-line , v. 16, p. 245-245, 2016.

  • SANTOS, Adriana Regina de Jesus . A DOCÊNCIA E SUAS REPRESENTAÇÕES: UM OLHAR EM RELAÇÃO AOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DE HISTÓRIA E LETRAS DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA. Revista e-Curriculum (PUCSP) , v. 13, p. 475 a 494-494, 2015.

  • Santos, Adriana Regina ; OLIVEIRA, Marta Regina Furlan de ; SILVA, Fabio Luiz da . Revendo a história do Colégio de Aplicação da Universidade Estadual de Londrina da Universidade Estadual de Londrina: passado, presente e futuro. Interfaces Científicas - Educação , v. 4, p. 67-76, 2015.

  • Santos, Adriana Regina ; OLIVEIRA, Marta Regina Furlan de . A invenção e (des) invenção da escola a luz da sociedade do espetáculo: algumas reflexões possíveis. Revista HISTEDBR On-line , v. 15, p. 242-253, 2015.

  • SANTOS, Adriana Regina de Jesus ; MORAES, Dirce Aparecida Foletto ; OLIVEIRA, Diene Eire de Mello Bortotti de . Aprendizagem colaborativa na Educação Superior: desvelando possibilidades com o uso de ferramenta Google Drive. Revista Tecnologias na Educação , v. 6, p. 01-13, 2014.

  • OLIVEIRA, Marta Regina Furlan de ; SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Formação e atuação do professor na sociedade contemporânea: implicações e possibilidades. Revista HISTEDBR On-line , v. 44, p. 47-56, 2011.

  • FERREIRA, J. V. R. ; MARAFON, Fátima ; SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Anton Makarenko: caminhos alternativos na realidade educacional atual. Revista HISTEDBR On-line , v. 8, p. 01-13, 2009.

  • SANTOS, Adriana Regina de Jesus ; CASALI, Alipio Marcio Dias . CURRÍCULO E EDUCAÇÃO: ORIGENS, TENDÊNCIAS E PERSPECTIVAS NA SOCIEDADE CONTEMPORANEA. Olhar de Professor (UEPG. Impresso) , v. 12, p. 207-231, 2009.

  • SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Re-Visitando o processo educativo no contexto histórico. Re-Visitando o processo educativo no contexto histórico, v. 01, p. 05-27, 2006.

  • SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Currículo: desafios e implicações no contexto da inclusão e exclusão social. ANPHU, v. 1, p. 16-30, 2005.

  • SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Educação rural no contexto contemporâneo. HISTEDBR, v. 01, p. 41-63, 2005.

  • SANTOS, Adriana Regina de Jesus . O Gênero e a docência: uma imagem construída através da imprensa escrita londrinense nos períodos de 1930-1960-1990. História, Sociedade e Educação no Brasil, v. 4, p. 17-30, 2004.

  • SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Gênero e desvalorização profissional do magistério: o mito e a realidade histórico-cultural representado na fala das professoras londrinenses.. Anis do VI Seminário Nacional de Estudos e pesquisas, Univers. Federal de Sergipe, v. 6, p. 51-67, 2003.

  • SANTOS, Adriana Regina de Jesus . A presença da mulher londrinense no ensino fundamental (1ª a 4ª série) na década de 80. A produção em História da Educação na Região Sul do Brasil, UEPG E PUC-Paraná, v. II, 2002.

  • SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Um novo olhar do currículo no contexto do pós-modernismo. Olhar de Professor (UEPG) , editora UEPG, v. 5, p. 173-183, 2002.

  • SANTOS, Adriana Regina de Jesus . A presença da mulher londrinense no magistério nos últimos 50 anos do século XX. V Seminário Nacional de Estudos e pesquisas - História, sociedade e Educação no Brasil, UNICAMP, v. V, n.V, 2001.

  • SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Mulher e Magistério: um olhar sob o aspecto político. I Seminário Internacional de Educação, v. I, 2001.

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Outras produções

SANTOS, Adriana Regina de Jesus ; SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Relatório Técnico, da chamada 05/2011 - Programa de Pesquisa Básica e Aplicada, da Fundação Araucaria de Apoio ao Desenvolvimento Cientifico e Tecnológico do Parana. 2015.

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Consultor ad hoc na análise do Relatório Técnico, da Chamada 05/2011 - Programa de Pesquisa Básiica e Aplicada da Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnologico do Paraná. 2015.

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Consultor ad hoc na Analise do Relatório Técnico, da chamada 14/2009 - Programa de Pesquisa Básica e Aplicada da Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Cientifico e Tecnológico do Parana. 2014.

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Avaliação da aprendizagem e institucional: promoção de visibilidade educativa e melhoria de qualidade de vida. 2009.

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Consultora de artigos científicos. 2008.

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Aprova Brasil - O Direito de Aprender: Boas práticas em escolas públicas avaliadas pela Prova Brasil. 2006.

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Curso de Capacitação Permanente na área de Infância e da Adolescência - IV Etapa. 2005.

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Consultora "ad hoc" no Encontro Científico. 2005.

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . VI Encontro de Atividades Científicas da UNOPAR. 2003.

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Elaboração do projeto de Formação de professores das Séries Iniciais do Ensino Fundamental em Exercício, do Departamento de Educação da Universidade Estadual de Londrina. 2000.

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Aprendendo a história do Paraná através de software educacional. 2005.

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Aprendendo a história do Paraná através de software educacional. 2003.

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Cibele. 2002.

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Cibelle. 2001.

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . PORTARIA N 411, DE 22 DE MAIO DE 2018 - avaliadores selecionados e capacitados no Instrumento de Avaliação Institucional Externa do SINAES. 2018.

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS . Revista Reflexão e Ação. 2020.

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS . A Universidade Estadual de Maringá declara que a Professora AdriAnA reginA Jesus é consultora ad hoc da Revista Imagens da Educação Educação ? ISSN 2179- 8427 (on-line) ? e emitiu parecer técnico em artigo científico no mês de JANEIROO de 2019.. 2019.

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS ; OLIVEIRA, Claudia Chueire de ; CAMILO, D. S. F. R. ; FERREIRA, D. C. R. R. ; MORAES, Dirce Aparecida Foletto ; SILVA, E. A. ; COSTA, I. A. R. ; SILVA, J. L. ; SOUZA JUNIOR, J. B. ; GONACVES, J. A. ; SOUSA, J. A. ; BERNARDE, L. S. ; SANTA, L. N. R. ; OLIVEIRA, M. S. ; QUEIROZ, N. S. ; COSTA, R. ; TORRES, S. I. ; SANTOS, L. H. ; SILVA, T. P. ; LEANDRO, J. S. P. . Curriculo e Docencia: interfaces de um mosaico profissional. 2019.

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (RIAEE). 2019.

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS . Revista Imagens da Educação Educação ? ISSN 2179-8427 (on-line). 2019.

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS . consultor(a) ?ad hoc' emitindo pareceres técnico-científico para projetos submetidos às Chamadas de Projetos e Alunos dos Programas de Pesquisa e Iniciação Científica no ano de 2019. 2019.

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS . Consultor ad hoc emitindo pareceres tecnico-cientifico para projetos submetidos as chamadas de Projetos e Alunos dos Programas de Pesquisa e Iniciação Cientica no ano de 2019 da UNOPAR. 2019.

Santos, Adriana Regina . Relatorio de credencimanto graduação INEP-MEC , protocolo:201803175. 2019.

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS . Credenciamento graduação. 2019.

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS ; MELO, A. ; ABDIAN, G. Z. . Comissão para a realização do processo de recredenciamneto do corpo docente do Programa de Pos-Graduação em Educação da Universidade Estadual de Maringa. 2019.

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS . Parecerista de avaliação institucional. 2019.

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS . Parecerista de avaliação institucional credenciamento - MEC/INEP/SINAES. 2019.

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS . Parecerista de avaliação institucional credenciamento - MEC/INEP/SINAES. 2019.

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS . Parecerista de avaliação institucional credenciamento - MEC/INEP/SINAES. 2019.

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS . Parecerista de avaliação institucional credenciamento - MEC/INEP/SINAES. 2019.

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS . Parecerista de avaliação institucional credenciamento - MEC/INEP/SINAES. 2019.

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS . Parecerista de avaliação institucional credenciamento - MEC/INEP/SINAES. 2019.

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS . Ensino Médio para todos: Qual Ensino Médio?. 2018.

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS . Docente selecionado e capacitado para integrar o Banco de Avaliadores do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior - Básis do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - INEP-MEC. 2018.

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . participou como consultor(a) ad hoc da Educar em Revista, publicação do Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná, emitindo parecer de avaliação sobre artigo submetido à demanda contínua deste periódico no presente ano.. 2018.

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Consultora ad hoc da Revista Imagens da Educação ISSN 2179-8427 (online) da Universidade Estadual de Maringa. 2018.

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS . Designação avaliação de cursos presenciais e EAD pelo MEC - INEP. 2018.

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS . Participou como consultor(a) ad hoc do Periodico Reflexão e Ação - Unisc. 2018.

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS . Relatorio crdenciamento graduação. 2018.

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS . Credenciamento graduação. 2018.

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS . Parecerista de avaliação institucional credenciamento - MEC/INEP/SINAES. 2018.

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS . Parecerista de avaliação institucional credenciamento - MEC/INEP/SINAES. 2018.

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . consultora ad hoc da Revista Nupem. 2017.

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Consultor(a) ad hoc da Revista Educar em Revista. 2017.

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS . Relatório Técnico, da Chamada 21/2012 - Programa de Pesquisa Básica e Aplicada, da Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico do Paraná.. 2017.

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS . XVII Semana de Educação - Educação e dilemas contemporâneos. 2017.

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . consultora ad hoc da Revista NUPEM (ISSN 2175-7429 Print, ISSN 2176-7912 Online), da Universidade Estadual do Paraná, Campus Campo Mourão tendo emitido parecer no primeiro semestre de 2017.. 2017.

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . participou como consultor(a) ad hoc da Educar em Revista, publicação do Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná, emitindo parecer de avaliação sobre artigo submetido à demanda contínua deste periódico no presente ano.. 2017.

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS . Participou como consultor(a) ad hoc da revista Cocar. 2017.

SANTOS, A. R. J. ; SANTOS, Adriana Regina de Jesus . consultor ?ad hoc?, emitindo 01 (um) parecer técnico-científico para projeto de pesquisa da UNOPAR.. 2016.

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS . Consultor ?ad hoc?. 2016.

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS . Ad-Hoc? de projeto(s) vinculado(s) ao Edital n 01/2016/SETI do ?Programa Universidade Sem Fronteiras? -. 2016.

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Comissão Institucional referente a chamada Publica 09-2016 - Fundação Araucária. 2016.

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . XVI Semana da Educação e VI Simpósio de Pesquisa e Pós Graduação em Educação 'Desafios atuais para a Educação'. 2015.

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Consultor ad hoc na analise do Relatorio Tecnico da chamada 14-2009 - Programa de Pesquisa Basica e Aplicada da Fundação Araucaria e Apoio ao Desenvolvimento Cientifico e Tecnologico do Parana. 2014.

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Consultora ad hoc da Revista Imagens da Educação ISSN 2179-8427 (online) da Universidade Estadual de Maringa. 2014.

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . 5Congresso Internacional de Educação, Pesquisa e Gestão - Tema Central Educação Inclusiva: Desafios e Possibilidades. 2013.

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . 5 Congresso Internacional de Educação, Pesquisa e Gestão. 2013.

Santos, Adriana Regina . I Jornada de Didática - o ensino como foco e I Fórum de professores de Didática do Estado do Parana. 2012.

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . 5 Seminário Nacional Estado e Políticas Sociais - as políticas sociais nas transições latinoamericanas no século XXI: tendências e desafios. 2011.

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Gênero e educação: uma perspectiva histórico-cultural. 2011.

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Histórias e memórias de uma professora leiga no norte do Paraná. 2011.

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Contribuições dos gêneros do discurso a formação de leitores e escritores: concepções e saberes que pautam o fazer escolar. 2011.

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Parecerista de artigos científicos. 2008.

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Plano Sócio Educativo do Centro Social Marista Irmão Acácio. 2005.

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . II Ciclo de Leituras Paulo Freire. 2005.

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Curso Normal Superior. 2002.

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Projeto apoio à Gestão do PEQ no Acompanhamento e Supervisão. 2002.

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS . Ao chegarem no ensino fundamental I, crianças lamentam falta de brincadeiras e ?cópia da lousa?. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Mudança no curriculo - muitos brincam de ensinar e alunos fingem aprender. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS . BNCC NA PRÁTICA: NOVOS RUMOS PARA A ESCOLA E SALA DE AULA. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS . BNCC NA PRÁTICA: NOVOS RUMOS PARA A ESCOLA E SALA DE AULA. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS . BNCC NA PRÁTICA: NOVOS RUMOS PARA A ESCOLA E SALA DE AULA. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS . CURRÍCULO, FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DO PEDAGOGO: PRESSUPOSTOS E IMPLICAÇÕES NO CAMPO EDUCACIONAL. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS . I Encontro de Egressos do Programa de Pós Graduação em Educação da Universidade Estadual de Londrina. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, ADRIANA REGINA DE JESUS . O que as crianças dizem sobre a escola. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTOS, Adriana Regina de Jesus ; OLIVEIRA, Marta Regina Furlan de . I Curso de Formação Continuada para Professores da Infância,. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, Adriana Regina de Jesus ; OLIVEIRA, Marta Regina Furlan de . I CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DA INFÂNCIA: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E OS CAMPOS DE EXPERIÊNCIA. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Oficina Pedagógica: o eu, o outro e o nós. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Curriculo e sua implicação no processo de ensino e aprendizagem. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . FORMAÇÃO DE PROFESSORES E TIC: O IMPACTO DO LIFE NA PRÁTICA DOCENTE. 2016. .

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . PROGRAMA NOVOS TALENTOS - FORMAÇÃO DE PROFESSORES E ALUNOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA - SUBPROJETO 2 - AS TECNOLOGIAS DIGITAIS E A PRODUÇÃO TEXTUAL NAS LÍNGUAS MATERNA E INGLESA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2016. .

Santos, Adriana Regina . Formação de professores no contexto da sociedade contemporânea: conceitos e questoes. 2014. .

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Formação de Professores no contexto da Sociedade Contemporanea: conceitos e questões. 2014. .

SANTOS, Adriana Regina de Jesus ; LIMA, Angela Maria de Sousa . Prodocencia: Enfrentando os desafios das licenciaturas na formação inicial e continuada de professores: a inclusão em debate. 2014. .

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Implantação dos portfólios avaliativos nos CEIS do campus/UEL e HU. 2014. .

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Formação de professores no contexto da sociedade contemporanea: conceitos e questões. 2014. .

Santos, Adriana Regina . Curriculo e Planejamento no contexto da Educaçao. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . A invenção e a desinvenção do aluno: algumas reflexoes. 2012. .

SANTOS, Adriana Regina de Jesus ; LUCIANO, Hélio José . DA PRECARIZAÇÃO AO GÊNERO: CONSTRUINDO A IDENTIDADE DOCENTE. 2012. (Relatório de pesquisa).

SANTOS, Adriana Regina de Jesus ; OLIVEIRA, Claudia Chueire de ; MORAES, Dirce Aparecida Foletto ; LUCIANO, Hélio José ; MARTINS, Nathalia ; COSTA, R. ; BATISTA, Dayane Verginia . GÊNERO NA DOCÊNCIA: UMA REPRESENTAÇÃO DOS DISCENTES DOS CURSOS DE LICENCIATURAS DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA.. 2012. (Relatório de pesquisa).

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Avaliação na educação de jovens e adultos. 2010. .

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Currículo na formação de docentes. 2010. .

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Grupo de estudos pedagógicos em educação de jovens e adultos - GEPEJA. 2010. .

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Avaliação na educação infantil e séries iniciais. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Processo educativo no contexto histórico. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Didática. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Curso de formação para professores do magistério. 2007. .

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Gestão escolar e Planejamento. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . VIII Semana da Educação - Docencia: Saberes e práticas. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Aprova Brasil - O Direito de Aprender: Boas práticas em escolas públicas avaliadas pela Prova Brasil. 2006. (Relatório de pesquisa).

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Gestão e Planejamento Escolar. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Educação de Jovens e Adultos. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Política e Currículo. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . I Encontro de Educadores e Educandos da Educação Complementar. 2005. .

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . A representação da vocação através da Literatura. 2005. .

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Curso de Capacitação Permanente na área da Infância e da Adolescência - IV Etapa. 2005. .

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . I Ciclo de Leituras Paulo Freire. 2005. .

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Gestão Escolar e Planejamento. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Curso de Capacitação Permanente na área da Infancia e da Adolescência - IV Etapa. 2005. .

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Formação Inicial em Alfabetização - 2ª edição - Paraná Alfabetizado. 2005. .

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Jornada Pedagógica: Organização do Trabalho Pedagógico na Escola. 2005. .

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Gestão Escolar e Planejamento. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Contexto Histórico da Avaliação: Perspectivas e Dimensões. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . I Encontro sobre Educação Inclusiva: Direito a diversidade. 2004. .

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Planejmaneto e Projeto. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Processo Educativo no Contexto Histórico. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Gestão do Espaço Educativo. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Planejamento e Gestão Escolar. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Gestão Escolar e Planejmaneto. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Reavaliando a prática do professor. 2003. .

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Avaliação da Aprendizagem Escolar: Estudos e proposições. 2003. .

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Avaliação da Aprendizagem Escolar: estudos e proposições. 2003. .

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Professor como intelectual transformador. 2003. .

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Avaliação da Aprendizagem Escolar: Estudos e proposições. 2003. .

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Avaliação da Aprendiagem Escolar: Estudos e proposições. 2003. .

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . professor como Intelectual Transformador. 2003. .

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Magistério como profissão feminina: uma retrospectiva histórica em Londrina na década de 1980. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Magistério como profissão feminina: uma retrospectiva histórica em Londrina na década de 1980. 2003. .

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . A práxis pedagógica do professor e as possíveis influências dos Parâmetros Curriculares Nacionais da Educação no cotidiano escolar. 2003. .

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Gestão Escolar e Planejamento. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Avaliação da Aprendizagem Escolar: Estudos e Proposições. 2003. .

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Magistério como profissão feminina. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Reflexões sobre os fundamentos da Educação. 2003. .

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Trabalhando com projetos nos anos iniciais do ensino fundamental. 2003. .

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Magistério como profissão feminina: uma trajetória histórica em Londrina na década de 1980. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Reflexões sobre os Fundamentos da Educação. 2003. .

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Reflexões sobre os Fundamentos da Educação. 2003. .

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Leitura e Paixão. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Processo Educativo no contexto Histórico. 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Gestão dos Espaços Educativos. 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Curriculo e Sociedade. 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Aprendendo História do Paraná através do Software Educacional. 2003. (Relatório de pesquisa).

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Tendências e influências no campo de Gestão e Currículo Escolar. 2002. .

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Capacitação dos professores do Município de Tamarana. 2002. .

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Informática Educativa para as séries iniciais do ensino fundamental. 2002. (Relatório de pesquisa).

SANTOS, Adriana Regina de Jesus . Tico Zambravo. 1998. (Produção de vídeo).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    11621 - CURRÍCULO, FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DO PEDAGOGO: PRESSUPOSTOS E IMPLICAÇÕES NO CAMPO EDUCACIONAL, Descrição: AS RECENTES TENDÊNCIAS NA PESQUISA EDUCACIONAL SOBRE CURRÍCULO, FORMAÇÃO E O PAPEL DO PEDAGOGO TÊM DADO DESTAQUE AOS ESTUDOS SOBRE AS IMAGENS, SIGNIFICADOS E CRENÇAS QUE OS DISCENTES TÊM EM RELAÇÃO A SUA FORMAÇÃO INICIAL. APESAR DA DIVERSIDADE TEÓRICA E CONCEITUAL, COMPREENDER AS PERCEPÇÕES DOS ESTUDANTES DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA, POSSUEM SOBRE TAL ASPECTO É O FOCO DESTE ESTUDO. ISTO POSTO, ELENCAMOS OS SEGUINTES OBJETIVOS: COMPREENDER AS REPRESENTAÇÕES DOS ESTUDANTES DO CURSO DE PEDAGOGIA NO QUE SE REFERE AOS SENTIDOS DE CURRÍCULO, FORMAÇÃO E ATUAÇÃO PROFISSIONAL, A FIM DE REFLETIR COMO ESTÁ SENDO A ORGANIZAÇÃO E O PROCESSO DA FORMAÇÃO CONTINUADA DO FUTURO PEDAGOGO. COMO OBJETIVO ESPECÍFICO PRETENDEMOS: ANALISAR O CURRÍCULO E O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DO CURSO DE PEDAGOGIA TENDO COMO PARÂMETRO IDENTIFICAR OS PRESSUPOSTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS QUE NORTEIAM A FORMAÇÃO DO REFERIDO PROFISSIONAL; CONHECER AS PERCEPÇÕES DOS DISCENTES DO CURSO DE PEDAGOGIA EM RELAÇÃO AO SEU PROCESSO DE FORMAÇÃO E SUAS IMPLICAÇÕES NA ATUAÇÃO PROFISSIONAL, A FIM DE ENTENDER A RELAÇÃO ENTRE O CURRÍCULO INSTITUINTE E O INSTITUÍDO. PARA O DESENVOLVIMENTO DESTE ESTUDO, ELEGEMOS O MÉTODO DIALÉTICO, COMO BASE PARA ESTA PESQUISA, TENDO COMO PARÂMETRO A PRÓPRIA REALIDADE, BUSCANDO OS MOVIMENTOS QUE A COMPÕEM A FIM DE PERCEBER O QUE ESTÁ OBSCURO E CONFUSO PARA CHEGAR AO CONCEITO DO TODO, ABARCANDO AS SUAS DETERMINAÇÕES E RELA ÕES. NA BUSCA DE COMPREENDERMOS AS PERCEPÇÕES E ENTENDIMENTOS DOS ESTUDANTES EM RELAÇÃO AO CURRÍCULO, A FORMAÇÃO E ATUAÇÃO PROFISSIONAL DO PEDAGOGO, A PESQUISA BIBLIOGRÁFICA, A ANÁLISE DOCUMENTAL E A PESQUISA DE CAMPO FORMAM O CONJUNTO DE PROCEDIMENTOS INVESTIGATIVOS. A TÉCNICA BASE PARA A COLETA DE INFORMAÇÕES JUNTO AOS DISCENTES DO CURSO DE PEDAGOGIA VAI SER O QUESTIONÁRIO E A ENTREVISTA SEMIESTRUTURADA.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (5) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Adriana Regina de Jesus - Coordenador / Lidiane Basrbosa e Monica Stábile Dias - Integrante / Hélio José Luciano - Integrante / Isabela Aparecida Rodrigues Costa - Integrante / Jose Alexandre Gonaçves - Integrante / Thaise Pereira da Silva - Integrante / Sérgio Inácio Torres - Integrante / Emerson Alves da Silva - Integrante / MARIANE SCARIANTE DE OLIVEIRA - Integrante / NATALIA DA SILVA QUEIROZ - Integrante / Daniella Caroline Rodrigues Ribeiro Ferreira - Integrante / Adriele Amancio da Silva - Integrante / Martinho Chingulo - Integrante / Jaqueine Leandro - Integrante / José Alexandre Gonçaves - Integrante., Financiador(es): CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social - Bolsa / Fundação Araucaria - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 11 / Número de orientações: 5

  • 2018 - Atual

    A disciplina de Didática na UEL: o que indicam os planos de ensino no processo de formação de professores, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Cláudia Chueire de Oliveira em 28/07/2018., Descrição: Descrição: O projeto pretende investigar quais são os conhecimentos apresentados nos programas de ensino das disciplinas de didática geral e/ou similares a área, tais como metodologia do ensino superior, trabalho docente ou planejamento e avaliação da aprendizagem, entre outras. O estudo pretende trilhar pela perspectiva qualitativa para a análise dos dados. Serão analisados programas de ensino das citadas disciplinas nos cursos de licenciaturas, especializações e programas stricto sensu da Universidade Estadual de Londrina (UEL). O recorte temporal será localizado entre os anos de 2012 e 2017. Alguns descritores iniciais para a analise são: curso e nível do ensino, título da disciplina, subárea ou especialidade com as disciplinas relacionadas, ementa, carga horária, conteúdos, metodologia de ensino, procedimentos de avaliação e referencial bibliográfico dos planos de ensino. Os descritores iniciais poderão sofrer alteração, com exclusão ou inclusão de alguns, considerando que o universo a ser investigado sofre movimentos constantes decorrentes da alteração dos docentes responsáveis pelas disciplinas bem como o contexto político-educacional em mutação. Porém, entende-se que, o conjunto inicialmente demarcado, representa o que foi privilegiado nas escolhas dos docentes que ministraram as disciplinas em dado espaço temporal. Pretende-se portanto, contextualizar características gerais da temáticas propostas para o ensino da didática. Além disso, a pretensão do estudo também alcança a possibilidade de delinear intenções que vem sendo constituidoras do conhecimento didático-acadêmico produzido e como este pode auxiliar as intervenções e práticas docentes.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Cláudia Chueire de Oliveira - Coordenador / Adriana Regina de jesus - Integrante.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Adriana Regina de Jesus - Integrante / Claudia Chueire de Oliveira - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual de Londrina - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2

  • 2017 - Atual

    11049 - TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: A DOCÊNCIA EM FOCO NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA - UEL, Descrição: ESTE PROJETO INSERE-SE NA ÁREA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E TEM COMO FOCO A DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA E SUA NECESSÁRIA FORMAÇÃO PEDAGÓGICA. NO CENÁRIO DE MUDANÇAS DE PARADIGMAS QUE VEM OCORRENDO NAS ÚLTIMAS DÉCADAS, CRESCE A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DOS DOCENTES UNIVERSITÁRIOS, QUE SE MOSTRE DENSA TECNICAMENTE, MAS QUE SIMULTANEAMENTE REVELE PERTINÊNCIA SOCIAL. EVIDENCIA-SE ASSIM O RECONHECIMENTO DA INSUFICIÊNCIA DE UMA FORMAÇÃO SÓLIDA NUMA ÁREA ESPECIFICA DE CONHECIMENTO PARA O EXERCÍCIO DA FUNÇÃO DOCENTE, O QUE ACRESCE MAIOR COMPLEXIDADE AOS PROGRAMAS FORMATIVOS. A INVESTIGAÇÃO ELEGE COMO PROBLEMA DE PESQUISA A SEGUINTE QUESTÃO: QUE PROPOSTAS E AÇÕES PODEM SER DESENVOLVIDAS NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA TENDO EM VISTA AS DEMANDAS HISTORICAMENTE CONSTRUÍDAS DE APRIMORAMENTO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DE GRADUAÇÃO? A PROPOSTA TEM COMO OBJETIVO INVESTIGAR E PROMOVER AÇÕES QUE VISEM APRIMORAR O ENSINO DE GRADUAÇÃO NOS DIVERSOS CENTROS DA UEL, DISPONIBILIZANDO RECURSOS TÉCNICOS E FERRAMENTAL TEÓRICO, E CRIANDO FÓRUNS E OPORTUNIDADES PARA DISCUSSÃO SOBRE O PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM, DE TAL FORMA A CONTRIBUIR PARA O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE SEUS DOCENTES E PARA A FORMAÇÃO DOS ALUNOS. OS PROCEDIMENTOS DE COLETA ASSEGURARÃO A TRIANGULAÇÃO, PELA VARIEDADE DE FONTES DE INFORMAÇÃO: QUESTIONÁRIOS, ENTREVISTAS INDIVIDUAIS, OBSERVAÇÃO, DOCUMENTOS, OFICINAS E PROJETOS INTERVENCIONISTAS. OS DADOS SERÃO SUBMETIDOS À ANÁLISE EM UMA PERSPECTIVA DIALÉTICA. ENTRE OS RESULTADOS ESPERADOS ESTÃO: O FORTALECIMENTO DA LINHA DE PESQUISA DOCÊNCIA: SABERES E PRÁTICAS, DA QUAL FAZ PARTE A AUTORA/COORDENADORA PROPONENTE; A CONTRIBUIÇÃO COM SUBSÍDIOS PARA O TRABALHO DOS DOCENTES FORMADORES DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO SUPERIOR; O FOMENTO DA DISCUSSÃO A RESPEITO DA RESPONSABILIDADE DA UNIVERSIDADE NA FORMAÇÃO PEDAGÓGICA PARA ATUAR NA EDUCAÇÃO SUPERIOR E AINDA QUE O ESTUDO VENHA A INSPIRAR O PLANEJAMENTO DE AÇÕES EFETIVAS DE DESENVOLVIMENTO DE PROGRAMAS DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA NA PRÓPRIA INSTITUIÇÃO E DE VALORIZAÇÃO DA FORMAÇÃO PARA A DOCÊNCIA.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (6) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Adriana Regina de Jesus - Integrante / Edilaine Vagula - Integrante / Claudia Chueire de Oliveira - Integrante / Diene Eire de Mello Bortotti de Oliveira - Integrante / Sandra Aparecida Franco - Coordenador / Monica Aparecida R. Luppi - Integrante.

  • 2016 - 2019

    10338 - CURRÍCULO E A PRÁXIS PEDAGOGICA: PRESSUPOSTOS E IMPLICAÇÕES NO CAMPO EDUCACIONAL, Descrição: AS RECENTES TENDÊNCIAS NA PESQUISA EDUCACIONAL SOBRE CURRÍCULO E PRÁXIS PEDAGÓGICA TÊM DADO DESTAQUE AOS ESTUDOS SOBRE AS PERCEPÇÕES DOS PROFESSORES EM RELAÇÃO A SUAS AÇÕES NO FAZER DOCENTE. APESAR DA DIVERSIDADE TEÓRICA E CONCEITUAL, IDENTIFICAR E COMPREENDER AS CONCEPÇÕES, AS IMAGENS E AS CRENÇAS QUE OS PROFESSORES, ESPECIFICAMENTE DOCENTES QUE ATUAM NA EDUCAÇÃO BÁSICA NAS ESCOLAS DA CIDADE DE LONDRINA, POSSUEM SOBRE O CURRÍCULO E PRÁXIS PEDAGÓGICA, É O FOCO DESTE ESTUDO. ISTO POSTO, ELENCAMOS COMO OBJETIVO GERAL: A) COMPREENDER AS REPRESENTAÇÕES DOS PROFESSORES NO QUE SE REFERE AOS SENTIDOS DE CURRÍCULO E PRÁXIS PEDAGÓGICA, A FIM DE REFLETIR E CONHECER A PRÁXIS PEDAGÓGICA DESENVOLVIDA NO COTIDIANO ESCOLAR. FAZ-SE NECESSÁRIO RESSALTAR, QUE ELENCAMOS OS SEGUINTES OBJETIVOS ESPECÍFICOS B) IDENTIFICAR AS REPRESENTAÇÕES DOS PROFESSORES EM RELAÇÃO AO CURRÍCULO E PRÁXIS PEDAGÓGICA, A FIM DE ENTENDER A RELAÇÃO ENTRE O CURRÍCULO INSTITUINTE E O INSTITUÍDO; B) ANALISAR POR MEIO DO EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA OS LIMITES E POSSIBILIDADES QUE OS PROFESSORES TEM ENFRENTADO EM RELAÇÃO AO CURRÍCULO E A PRÁXIS PEDAGOGICA. PARA O DESENVOLVIMENTO DESTE ESTUDO, ELEGEMOS O MÉTODO DIALÉTICO COMO BASE PARA ESTA PESQUISA, TENDO COMO PARÂMETRO A PRÓPRIA REALIDADE, BUSCANDO OS MOVIMENTOS QUE A COMPÕEM A FIM DE COMPREENDER O QUE ESTÁ OBSCURO E CONFUSO PARA CHEGAR AO CONCEITO DO TODO, ABARCANDO AS SUAS DETERMINAÇÕES E RELAÇÕES. NA BUSCA DE COMPREENDERMOS AS PERCEPÇÕES E ENTENDIMENTOS DOS PROFESSORES EM RELAÇÃO AO CURRÍCULO E PRÁXIS PEDAGÓGICA, A PESQUISA BIBLIOGRÁFICA, A ANÁLISE DOCUMENTAL E A PESQUISA DE CAMPO FORMAM O CONJUNTO DE PROCEDIMENTOS INVESTIGATIVOS. A TÉCNICA BASE PARA A COLETA DE INFORMAÇÕES JUNTO AOS PROFESSORES VAI SER (SERÁ) O QUESTIONÁRIO, A OBSERVAÇÃO E A ENTREVISTA SEMIESTRUTURADA.. Bolsistas CNPq e Fundação Araucária: ISABELA APARECIDA RODRIGUE.. ISABELLA FERREIRA JANAINA AIRES DE SOUZA SILVA MARIA LUISA CASQUEL RABONI MARIANE SCARIANTE DE OLIVEIRA MARIANE SCARIANTE DE OLIVEIRA NATALIA DA SILVA QUEIROZ. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Adriana Regina de Jesus - Coordenador / Claudia Chueire de Oliveira - Integrante / Dirce Aparecida Foletto de Moraes - Integrante / Rogerio da Costa - Integrante / Isabela Aparecida Rodrigues Costa - Integrante / Jose Alexandre Gonaçves - Integrante / Thaise Pereira da Silva - Integrante / Sérgio Inácio Torres - Integrante / Emerson Alves da Silva - Integrante / JANAINA AIRES DE SOUZA SILVA - Integrante / JESSICA LORRAINA DA SILVA - Integrante / JULIANE ALVES DE SOUSA - Integrante / LAURIETE DA SILVA BERNARDE - Integrante / LEISE NAYARA RIBEIRO SANTA - Integrante / MARIA LUISA CASQUEL RABONI - Integrante / MARIANE SCARIANTE DE OLIVEIRA - Integrante / NATALIA DA SILVA QUEIROZ - Integrante / WESLEY PEREIRA TONDATTO - Integrante / Daniella Caroline Rodrigues Ribeiro Ferreira - Integrante / Adriele Amancio da Silva - Integrante / Martinho Chingulo - Integrante., Financiador(es): Fundação Araucaria - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 28 / Número de orientações: 12

  • 2016 - Atual

    Cultura, Imaginário, Memória, Narrativa, e Educação (CIMNE), Descrição: O grupo de pesquisa é composto de docentes e estudantes de doutorado, de mestrado e de graduação. O grupo se reúne semanalmente e, no ano de 2015, estaremos organizando o VI Colóquio Internacional Cultura, Imaginário, Educação e Utopia, com a presença de pesquisadores da Universidade do Minho, Portugal e de várias Universidades brasileiras, incluindo a USP como parceira na organização de tais eventos. A importância do grupo e dos eventos se justifica pelos seguintes aspectos: discutir os rumos e diretrizes dos estudos na área; divulgar os conteúdos temáticos e resultados de pesquisas; proporcionar trocas de experiências entre pesquisadores no Brasil e no exterior e estimular a busca de novos referenciais, como é o caso das relações entre cultura, imaginário e educação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Adriana Regina de Jesus - Coordenador / Iduina Edite Mont Alverne Braun Chaves - Integrante / Eduardo Pimentel Menezes - Integrante / Gilmar Oliveira da Silva - Integrante / Leandro Gouveia Almeida - Integrante / Marcio Mori Marques - Integrante / Roberta Lopes Alfradique Hardoim - Integrante / Tatiana Leite da Silva - Integrante.

  • 2013 - 2016

    08528 - FORMAÇÃO DE PROFESSORES E TIC: O IMPACTO DO LIFE NA PRÁTICA DOCENTE, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Diene Eire de Mello em 18/06/2013., Descrição: O ADVENTO DAS TIC (TECNOLOGIAS DE COMUNICAÇÃO E EDUCAÇÃO) TEM TRAZIDO INÚMERAS MUDANÇAS EM VÁRIOS ASPECTOS DA VIDA HUMANA. NO CASO DA EDUCAÇÃO ESCOLARIZADA, PASSAMOS POR UM MOMENTO EM QUE A ESCOLA E OS PROFESSORES NECESSITAM REVER A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO EDUCATIVO, TANTO NO QUE SE REFERE À ORGANIZAÇÃO DOS TEMPOS E ESPAÇOS, NA ELABORAÇÃO E ORGANIZAÇÃO DE ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS SIGNIFICATIVAS, QUANTO NO USO PEDAGÓGICO DAS FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS QUE ESTÃO A NOS DESAFIAR. . A PROPOSTA TEM COMO FOCO PRINCIPAL O USO DAS TIC NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. COM BASE NESTE CONTEXTO, O PRESENTE PROJETO DE INVESTIGAÇÃO PRETENDE RESPONDER ÀS SEGUINTES QUESTÕES: EM QUE MEDIDA AS PRÁTICAS DE DOCENTES DA ESCOLA BÁSICA FORAM RESSIGNIFICADAS A PARTIR DA EXPERIÊNCIA DO LIFE COM O USO AS TIC? QUE REFLEXÕES E NOVAS EXPERIÊNCIAS COM O USO DAS TIC FORAM INCORPORADAS AO FAZER DO PROFESSOR? QUAIS FORAM AS MUDANÇAS OU INOVAÇÕES NA PRÁTICA COTIDIANA DO DOCENTE? QUAL O SENSO DE AUTO EFICÁCIA DO PROFESSOR PARA O USO DAS TIC? O ESTUDO SERÁ REALIZADO POR MEIO DE UMA PESQUISA QUALITATIVA DE CARÁTER INTERVENTIVO. OS OBJETIVOS SÃO: (1) OBJETIVO DE CONHECIMENTO: COMPREENDER COMO OS PROFESSORES DA ESCOLA BÁSICA PERCEBEM O USO DAS TIC NO TRABALHO PEDAGÓGICO. (2) OBJETIVO DE TRANSFORMAÇÃO: DESENVOLVER AÇÕES INTERVENTIVAS QUE POSSIBILITEM AO PROFESSOR PLANEJAR E EXECUTAR PRÁTICAS QUE LEVEM EM CONSIDERAÇÃO AS TIC. O PROJETO TERÁ DURAÇÃO DE 36 MESES. OS SUJEITOS DA PESQUISA SERÃO OS PROFESSORES DO COLÉGIO APLICAÇÃO (APROXIMADAMENTE 30 PROFESSORES) QUE FARÃO PARTE DO GRUPO DE TRABALHO. O ESTUDO SERÁ DESENVOLVIDO POR TRÊS ETAPAS: A PRIMEIRA REFERE-SE AO DIAGNÓSTICO INICIAL, A SEGUNDA PELA INTERVENÇÃO POR MEIO DAS OFICINAS PEDAGÓGICAS E A TERCEIRA PELA ANÁLISE DOS RESULTADOS DO TRABALHO DESENVOLVIDO. AS AÇÕES DE INTERVENÇÃO OCORRERÃO POR MEIO DE OFICINAS MENSAIS. OS RESULTADOS PODERÃO SUBSIDIAR NOVAS FORMAS DE INTERVENÇÃO NO QUE TANGE PRINCIPALMENTE À FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES, À MEDIDA QUE PRETENDEM AVALIAR O SENSO DE AUTO EFICÁCIA DOS DOCENTES ENVOLVIDOS, ASPECTOS FUNDAMENTAIS QUANDO SE PRETENDE PROVOCAR ALTERAÇÕES NA PRÁTICA DO PROFESSOR. ESTES ASPECTOS ACABAM SENDO NEGLIGENCIADOS EM PROGRAMAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (10) . , Integrantes: Adriana Regina de Jesus - Integrante / Dirce Aparecida Foletto de Moraes - Integrante / Diene Eire de Mello Bortotti de Oliveira - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

  • 2013 - 2016

    08534 - CURRÍCULO, FORMAÇÃO E TRABALHO DOCENTE: UM CAMPO DE POSSIBILIDADES PARA PENSAR AS PRÁTICAS COTIDIANAS COMO ESPAÇOS/TEMPOS, Descrição: AS RECENTES TENDÊNCIAS NA PESQUISA EDUCACIONAL SOBRE CURRÍCULO, FORMAÇÃO E TRABALHO DOCENTE TÊM DADO DESTAQUE AOS ESTUDOS SOBRE AS PERCEPÇÕES DOS PROFESSORES EM RELAÇÃO A SUAS AÇÕES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. APESAR DA DIVERSIDADE TEÓRICA E CONCEITUAL, IDENTIFICAR E COMPREENDER A CONCEPÇÃO, AS IMAGENS E AS CRENÇAS QUE OS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA, ESPECIFICAMENTE DOCENTES QUE ATUAM NO COLÉGIO DE APLICAÇÃO DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA POSSUEM SOBRE TAL ASPECTO É O FOCO DESTE ESTUDO, VISANDO CONTRIBUIR COM O CONJUNTO DOS DEMAIS. ISTO POSTO, ELENCAMOS OS SEGUINTES OBJETIVOS: A) COMPREENDER AS REPRESENTAÇÕES DOS PROFESSORES NO QUE SE REFERE AOS SENTIDOS DE CURRÍCULO, CONHECIMENTO E TRABALHO DOCENTE CONSTRUÍDOS NO COTIDIANO DA ESCOLA. B) IDENTIFICAR POR MEIO DO EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA OS LIMITES E POSSIBILIDADES QUE OS PROFESSORES TEM ENFRENTADO EM RELAÇÃO AO CURRÍCULO, FORMAÇÃO E TRABALHO DOCENTE. PARA O DESENVOLVIMENTO DESTE ESTUDO, ELEGEMOS O MÉTODO DIALÉTICO, COMO BASE PARA ESTA PESQUISA, TENDO COMO PARÂMETRO A PRÓPRIA REALIDADE, BUSCANDO OS MOVIMENTOS QUE A COMPÕEM A FIM DE COMPREENDER O QUE ESTÁ OBSCURO E CONFUSO PARA CHEGAR AO CONCEITO DO TODO, ABARCANDO AS SUAS DETERMINAÇÕES E RELAÇÕES. NA BUSCA DE COMPREENDERMOS AS PERCEPÇÕES E ENTENDIMENTOS DOS PROFESSORES EM RELAÇÃO AO CURRÍCULO, A FORMAÇÃO E AO TRABALHO DOCENTE NO CONTEXTO DA ESCOLA, A PESQUISA BIBLIOGRÁFICA, A ANÁLISE DOCUMENTAL E A PESQUISA DE CAMPO FORMAM O CONJUNTO DE PROCEDIMENTOS INVESTIGATIVOS. A TÉCNICA BASE PARA A COLETA DE INFORMAÇÕES JUNTO AOS PROFESSORES VAI SER O QUESTIONÁRIO, A OBSERVAÇÃO E A ENTREVISTA SEMIESTRUTURADA. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Adriana Regina de Jesus - Coordenador / Claudia Chueire de Oliveira - Integrante / Dirce Aparecida Foletto de Moraes - Integrante / Dayane Verginia Batista - Integrante / Nathalia Martins - Integrante / Rogerio da Costa - Integrante / helio jose luciano - Integrante / Luane Bertolino - Integrante / Jessica Batista Feliciano - Integrante., Financiador(es): Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 4

  • 2013 - 2016

    A práxis pedagógica: concretizando possibilidades para a avaliação da aprendizagem, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Mestrado acadêmico: (10) / Doutorado: (10) . , Integrantes: Adriana Regina de Jesus - Integrante / Dirce Aparecida Foletto de Moraes - Integrante / Diene Eire de Mello Bortotti de Oliveira - Integrante / Sandra Aparecida Franco - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

  • 2013 - 2016

    08095 - CONSTRUINDO POSSIBILIDADES DE INTERVENÇÃO PARA O ENSINO DA GINÁSTICA NA ESCOLA, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Marilene Cesário em 01/07/2013., Descrição: ESTE PROJETO INTEGRADO ? PESQUISA/ENSINO E EXTENSÃO SOBRE O ENSINO DA GINÁSTICA NA ESCOLA, COM ÊNFASE NA PESQUISA, APRESENTA-SE COMO UMA AÇÃO DE CONTINUIDADE DAS ATIVIDADES REALIZADAS NO PROJETO DE PESQUISA N.5616, DE CARÁTER BIBLIOGRÁFICO, INTITULADO A ?GINÁSTICA NA ESCOLA: ORGANIZAÇÃO DO CONHECIMENTO? E NO PROJETO DE EXTENSÃO N.01493 ?A ESCOLA COMO LÓCUS DE FORMAÇÃO E APRENDIZAGEM DOCENTE: CONSTRUINDO POSSIBILIDADES DE INTERVENÇÃO PARA O ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA?, AMBOS EM ANDAMENTO, PORÉM COM TÉRMINO PREVISTO PARA O FINAL DO SEGUNDO SEMESTRE DE 2012. ASSUME NESTE MOMENTO, O COMPROMISSO DE ESTUDOS RIGOROSOS, RADICAIS E DE CONJUNTO, NO INTUITO DE APROXIMAR E RELACIONAR O CONHECIMENTO PRODUZIDO NA ACADEMIA COM O COTIDIANO ESCOLAR, TENDO COMO OBJETO DE INTERVENÇÃO AS PRÁTICAS CORPORAIS GÍMNICAS QUE INTEGRAM O UNIVERSO DA MANIFESTAÇÃO CULTURAL DE MOVIMENTO E SÃO CONTEÚDOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA. TRATA-SE, PORTANTO DA ELABORAÇÃO E MATERIALIZAÇÃO DE UM PROCESSO METODOLÓGICO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA DOS SABERES DA GINÁSTICA PARA SEREM ENSINADOS NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO EM ESCOLAS PÚBLICAS. NA METODOLOGIA OPTA-SE PELA PESQUISA-AÇÃO (THIOLLENT, 1985) ENVOLVENDO DUAS ESCOLAS ESTADUAIS DE ESNINO (COLÉGIO DE APLICAÇAO/CENTRO E COLÉGIO ONZE DE OUTUBRO). ALÉM DE POSSIBILITAR A ORGANIZAÇAO DOS SABERES CURRICULARES DA GINÁSTICA O PROJETO CONTRIBUIRÁ PARA A MELHORIA DA FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA COM VISTAS TAMBÉM EM AMPLIAR O UNIVERSO DE CONHECIMENTOS DA COMUNIDADE ESCOLAR A RESPEITO DAS MANIFESTAÇÕES GINÁSTICAS.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Adriana Regina de Jesus - Integrante / Marilene Cesario - Coordenador.

  • 2012 - 2015

    08038 - A DIDÁTICA NA FORMAÇÃO E NA ATUAÇÃO DO PROFESSOR EM SALA DE AULA NO ÂMBITO DA UEL. UMA PRÁXIS? QUE PRÁXIS?, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Neusi Aparecida Navas Berbel em 24/03/2014., Descrição: A PESQUISA TEM O FOCO ESPECÍFICO NA DIDÁTICA, COM O PROBLEMA A INVESTIGAR: COMO SE CARACTERIZA A DIDÁTICA PRATICADA NO ÂMBITO DA UEL? QUE RELAÇÕES PODEM SER ESTABELECIDAS ENTRE ESSA DIDÁTICA E O SENTIDO DE PRÁXIS?BUSCAREMOS DESVENDAR UM PANORAMA SOBRE O QUE JÁ EXISTE A RESPEITO DE PESQUISAS E ELABORAÇÕES SOBRE A DIDÁTICA E A PRÁXIS EM NOSSO PAÍS, APROFUNDANDO NOSSO ENTENDIMENTO SOBRE O SENTIDO DA PRÁXIS DO PONTO DE VISTA DOS AUTORES QUE ENRIQUECEM A LITERATURA DA ÁREA, E TAMBÉM LANÇAR UM OLHAR ATENTO PARA O INTERIOR DE NOSSA IES, PARA IDENTIFICAR A PERCEPÇÃO DE PROFESSORES DAS LICENCIATURAS E DO COLÉGIO DE APLICAÇÃO A RESPEITO DAS EXPERIÊNCIAS COMO DOCENTES E CONHECER DE PERTO DETERMINADAS PRÁTICAS QUE SE REVELEM PROMISSORAS E ESTIMULADORAS DE OUTRAS PRÁTICAS DOCENTES.COM ISSO, ESPERAMOS ALCANÇAR RESULTADOS DO PONTO DE VISTA TEÓRICO, A PARTIR DE CUJA ANÁLISE TODO O GRUPO DE INVESTIGADORAS SAIRÁ FORTALECIDO EM TERMOS DE CONTEÚDO E DE REFLEXÕES PARA A CONTINUIDADE DE SEU TRABALHO DOCENTE E DE OUTRAS INVESTIGAÇÕES. DO PONTO DE VISTA EMPÍRICO, ESPERAMOS PODER CONTRIBUIR, EM PRIMEIRO LUGAR, PARA A REFLEXÃO DOS ENTREVISTADOS, NO PRÓPRIO ENCONTRO DE ENTREVISTA, QUANTO À TEMÁTICA DIDÁTICA. OS RESULTADOS PARCIAIS PODERÃO AMPLIAR ESSA CONTRIBUIÇÃO, PELO COMPROMISSO DAS PESQUISADORAS DE DAR RETORNO À REALIDADE INVESTIGADA. DO PONTO DE VISTA DA IES, PENSAMOS PODER CONTRIBUIR PARA UMA AMPLA REFLEXÃO SOBRE A DOCÊNCIA, SOBRE O ENSINO, A PARTIR DAS QUESTÕES DA DIDÁTICA QUE PUDERMOS DESVENDAR. TAMBÉM ACREDITAMOS QUE A INVESTIGAÇÃO, COM SEUS DESDOBRAMENTOS, PODERÁ MESMO VIR A CONSTITUIR-SE NUMA LINHA DE PESQUISA DO GRUPO ORA INSTITUÍDO, AMPLIANDO AS CONTRIBUIÇÕES PARA AS DISCUSSÕES DA ÁREA DA DIDÁTICA, INTERNAMENTE À IES E EXTERNAMENTE, JUNTO AOS INTELECTUAIS NO ÂMBITO NACIONAL, QUANDO INICIARMOS A DIVULGAÇÃO DOS RESULTADOS DE NOSSO ESTUDO. ESTA INVESTIGAÇÃO, COMO JÁ MENCIONADO, PODERÁ TER MUITOS DESDOBRAMENTOS E, ENTRE ELES, O ENVOLVIMENTO DE ALUNOS EM PROCESSO. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Adriana Regina de Jesus - Integrante / Neusi Aparecida Navas Berbel - Coordenador / Rejane B. Palma - Integrante / Diene Eire de Mello Bortotti de Oliveira - Integrante / Sandra Aparecida Franco - Integrante / Monica Aparecida R. Luppi - Integrante.

  • 2011 - 2014

    Prodocencia: Enfrentando os desafios das licenciaturas na formação inicial e continuada de professores: a inclusão em debate, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Angela Maria de Sousa Lima em 19/10/2016., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (30) / Mestrado acadêmico: (20) / Doutorado: (50) . , Integrantes: Adriana Regina de Jesus - Integrante / Angela Maria de Sousa Lima - Coordenador / Marilene Cesario - Integrante / Carlos Alberto Albertuni - Integrante / CARVALHO, Ana Marcia Fernandes Tucci de - Integrante., Financiador(es): CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social - Auxílio financeiro.

  • 2010 - 2015

    Gênero na Docência: uma representação dos discentes dos Cursos de Licenciatura da Universidade Estadual de Londrina, Descrição: Por meio de inúmeras pesquisas realizadas no âmbito acadêmico em relação ao gênero na docência pode-se perceber que a feminização ao longo do processo histórico sofreu uma profunda e constante tensão. Uma tensão que se origina de confronto entre vocação e profissionalismo. Diante dessas indagações é imprescindível o pensar e o repensar sobre a representação social do ser professor e ou professora. Faz-se necessário ressaltar que nos últimos anos, o conceito de representação social tem aparecido com grande freqüência em trabalhos de diversas áreas, o que leva muitas vezes à indagação sobre o que será, afinal, algo de que tanto se fala. Isso posto, esta pesquisa tem como objetivo compreender, por meio das falas dos discentes dos Cursos de Licenciaturas da Universidade Estadual de Londrina, as representações que se têm em relação ao gênero na docência. Para o desenvolvimento deste estudo, utilizou-se como metodologia de pesquisa a abordagem qualitativa, tendo como parâmetro a Análise do Discurso. Na busca de recuperar as representações dos discentes dos Cursos de Licenciatura da UEL em relação ao gênero na docência, a pesquisa bibliográfica, a análise documental e a pesquisa de campo far-se-ão o conjunto de procedimentos investigativos. A pesquisa encontra-se em andamento, no entanto é possível constatar que as relações de gênero mostram que a trajetória profissional, o cotidiano da escola e a prática docente encontram-se impregnados das representações sociais sobre o que é ser docente em nossa sociedade, pois atualmente entendemos que a relação gênero e docência é uma construção social permeada de ideologias, valores e relações de poder que compõem o imaginário e as representações sociais de uma dada sociedade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (1) . , Integrantes: Adriana Regina de Jesus - Coordenador / Claudia Chueire de Oliveira - Integrante / Dirce Aparecida Foletto de Moraes - Integrante / Dayane Verginia Batista - Integrante / Hélio José Luciano - Integrante / Nathalia Martins - Integrante / Rogerio da Costa - Integrante / Luane Bertolino - Integrante / Jessica Batista Feliciano - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 17 / Número de orientações: 5

  • 2010 - Atual

    Grupo de Pesquisa cadastrado no CNPq: Currículo, Formação e Trabalho Docente, Descrição: Nossa pesquisa tem como foco analisar o Currículo, a Formação e o Trabalho Docente , pois esta pressupõe um permanente exercício de problematização no que se refere a práxis pedagogica. Para tanto, buscaremos desvendar um panorama sobre o que já existe a respeito de pesquisas e elaborações sobre Currículo, Formação e Trabalho Docente em nosso país, do ponto de vista dos autores que enriquecem a literatura da área, e também lançar um olhar atento para o interior do Colégio de Aplicação da Universidade Estadual de Londrina, para conhecer as representações dos professores sobre suas práticas pedagógicas, podendo assim, conhecer de perto determinadas práticas que se revelem promissoras e estimuladoras de outras práticas docentes. Com isso, esperamos alcançar resultados do ponto de vista teórico e prático, a partir de cuja análise todo o grupo de investigadoras sairá fortalecido em termos de conteúdo e de reflexões para a continuidade de seu trabalho docente e de outras investigações.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) / Especialização: (5) / Mestrado acadêmico: (7) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Adriana Regina de Jesus - Coordenador / Claudia Chueire de Oliveira - Integrante / Dirce Aparecida Foletto de Moraes - Integrante / Jose Alexandre Gonaçves - Integrante / Thaise Pereira da Silva - Integrante / Daniella Caroline Rodrigues Ribeiro Ferreira - Integrante / Adriele Amancio da Silva - Integrante / Martinho Chingulo - Integrante., Financiador(es): Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Universidade Estadual de Londrina - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 4

  • 2010 - Atual

    Grupo de Pesquisa cadastrado no CNPq - Gênero e Docência, Descrição: POR MEIO DE INÚMERAS PESQUISAS REALIZADAS NO ÂMBITO ACADÊMICO EM RELAÇÃO AO GÊNERO NA DOCÊNCIA PODE-SE PERCEBER QUE A FEMINIZAÇÃO AO LONGO DO PROCESSO HISTÓRICO SOFREU UMA PROFUNDA E CONSTANTE TENSÃO. UMA TENSÃO QUE SE ORIGINA DE CONFRONTO ENTRE VOCAÇÃO E PROFISSIONALISMO. DIANTE DESSAS INDAGAÇÕES É IMPRESCINDÍVEL O PENSAR E O REPENSAR SOBRE A REPRESENTAÇÃO SOCIAL DO SER PROFESSOR E OU PROFESSORA. FAZ-SE NECESSÁRIO RESSALTAR QUE NOS ÚLTIMOS ANOS, O CONCEITO DE REPRESENTAÇÃO SOCIAL TEM APARECIDO COM GRANDE FREQÜÊNCIA EM TRABALHOS DE DIVERSAS ÁREAS, O QUE LEVA MUITAS VEZES À INDAGAÇÃO SOBRE O QUE SERÁ, AFINAL, ALGO DE QUE TANTO SE FALA. ISSO POSTO, ESTA PESQUISA TEM COMO OBJETIVO COMPREENDER, POR MEIO DAS FALAS DOS DISCENTES DOS CURSOS DE LICENCIATURAS DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA, AS REPRESENTAÇÕES QUE SE TÊM EM RELAÇÃO AO GÊNERO NA DOCÊNCIA.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Adriana Regina de Jesus - Coordenador / Claudia Chueire de Oliveira - Integrante., Número de orientações: 3

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Prêmios

2009

TRABALHOS PREMIADOS COM MENÇÃO HONROSA, Universidade Norte do Parana.

2005

Homenageada em nome de turma, Universidade Norte do Paraná.

2004

Homenageada pelo curso de Graduação em Geografia como Paraninfa, Universidade Estadual de Londrina.

1998

Honra ao Labor, Associação de Moradores de Pais e Mestres.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Estadual de Londrina, Centro de Educação Comunicação e Artes. , Campus Universitário, 86075-100 - Londrina, PR - Brasil, Telefone: (43) 33714338, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 2018 - Atual

    Universidade Estadual de Londrina

    Vínculo: , Enquadramento Funcional:

  • 2016 - Atual

    Universidade Federal Fluminense

    Vínculo: , Enquadramento Funcional:

  • 2019 - Atual

    Universidade Estadual de Londrina

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Vice coordenadora do Programa de Mestrado e Doutorado em Educação da Universidade Estadual de Londrina.

  • 2019 - Atual

    Universidade Estadual de Londrina

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 10, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Vice coordenadora do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Estadual de Londrina.

  • 2018 - Atual

    Universidade Estadual de Londrina

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Vice chefe do departamento de educação, Carga horária: 10, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 2018 - Atual

    Universidade Estadual de Londrina

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Avaliadora da Educação Superior- MEC

    Outras informações:
    Docente selecionado e capacitado para integrar o Banco de Avaliadores do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior - BASis do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anisio Teixeira - INEP-MEC

  • 2017 - Atual

    Universidade Estadual de Londrina

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Comissão Coordenadora do PPEdu: Profa. Dra. Eliane Cleide da Silva Czernisz - Coordenadora Profa. Dra. Sandra Regina Ferreira de Oliveira - Vice-Coordenadora Profa. Dra. Adriana Regina de Jesus - Terceiro Membro

  • 2014 - Atual

    Universidade Estadual de Londrina

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Bolsista Produtividade em pesquisa - Ato da Diretoria Executiva n 063/2014 link CP 21/2012 a 2016 Bolsas Produtividade Projeto: Trabalho Docente: um campo de possibilidades para pensar as práticas cotidianas como espaços/tempos Docente dos Cursos de Graduação em Pedagogia e Strictu Sensu do Programa de Mestrado e Doutorado em Educação da Universidade Estadual de Londrina.

  • 2007 - Atual

    Universidade Estadual de Londrina

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Atua nesta Instituição de Ensino como Docente no Departamento de Educação. Coordenadora do Curso de Pós Graduação em Metodologia da Ação Docente. Vice- Coordenadora do Colegiado do Curso de Pedagogia. Bolsista Produtividade em pesquisa - Ato da Diretoria Executiva n 063/2014 link CP 21/2012 -Bolsas Produtividade Projeto: Trabalho Docente: um campo de possibilidades para pensar as práticas cotidianas como espaços/tempos

  • 2017 - 2019

    Universidade Estadual de Londrina

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 10, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Participação como terceiro membro do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Estadual de Londrina

  • 2014 - 2016

    Universidade Estadual de Londrina

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora Academica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 2010 - 2014

    Universidade Estadual de Londrina

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Direção, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 2000 - 2006

    Universidade Estadual de Londrina

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Nesta Instituição lecionei as seguintes disciplinas: Didática, Estágio Supervisionado de Educação Infantil e Séries Iniciais e Educação e Tecnologia.Participei de dois projetos de pesquisa: Metodologia da Problematização e Movimentos Sociais.

    Atividades

    • 08/2019

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 6TCC608 - Trablaho de Conclusão de Curso - Turma 6000 -

    • 02/2019

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 6TCC 609 - Trabalho de Conclusão de Curso - Turma 2900

    • 02/2019

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 6TCC610 - Turma 1600 - Trabalho de Conclusão de Curso

    • 02/2019

      Estágios , Centro de Educação Comunicação e Artes, .,Estágio realizado, 6EST628 - Estagio Supervisionado Magisterio dos anos iniciais do ensino fundamental.

    • 08/2014

      Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação Comunicação e Artes, Centro de Educação Comunicação e Artes.,Atividade realizada, Bolsista Produtividade em pesquisa - Ato da Diretoria Executiva n 063/2014 link CP 21/2012 -Bolsas Produtividade Projeto: Trabalho Docente: um campo de possibilidades para pensar as práticas cotidianas como espaços/tempos.

    • 06/2014

      Direção e administração, Coordenadoria de Assuntos de Ensino de Graduação, .,Cargo ou função, Direção Acadêmica DA-3.

    • 06/2012

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Colégio de Aplicação, .,Cargo ou função, Grupo de Trabalho com a finalidade de elaborar Propostas de Reestruturaçao Administrativa e Pedagógica para os Colegios de Aplicaçao vinculados as Universidades Estaduais de Londrina (UEL), Marina (UEM) e Ponta Grossa (UEPG).

    • 02/2012

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Estadual de Londrina, .,Cargo ou função, Segmento dos Prestadores de Serviço em Educaçao - Representante das Instituiçoes de Ensino Superior (art. 17, III, a, da Lei Municipal n. 10.275/2007 e suas alteraçoes): Mandato de 4 anos - Gestao 2012/2015..

    • 08/2010

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Estadual de Londrina, .,Cargo ou função, Presidente da comissão Especial para realizar estudos e estabelecer proposta sobre a Gestão Administrativa e Pedagógica do Colégio Estadual Professor José Aloísio (Colégio Aplicação), bem como Política de atuação dos cursos de Graduação no referido.

    • 06/2010

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Estadual de Londrina, .,Cargo ou função, Membro do FOPE - Forum Permanante dos Cursos de Licenciatura da Universidade Estadual de Londrina..

    • 06/2010

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Colégio de Aplicação, .,Cargo ou função, Membro titular do conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão..

    • 06/2010

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Colégio de Aplicação, .,Cargo ou função, Membro titular da Câmara de Graduação.

    • 02/2004

      Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Educação Comunicação e Artes, Departamento de Educação.,Linhas de pesquisa

    • 04/2003

      Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática geral

    • 04/2003

      Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática geral

    • 04/2003

      Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática geral

    • 04/2003

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática Geral e Estágio Supervisionado de Educação Infantil e Fundamental

    • 04/2003

      Estágios , Centro de Educação Comunicação e Artes, Departamento de Educação.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado de Educação Infantil e Anos Iniciais.

    • 04/2003

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação Comunicação e Artes, Departamento de Educação.,Cargo ou função, Membro do Colegiado de Educação Física.

    • 09/2019 - 10/2019

      Ensino, Especialização em Docencia no Ensino Superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Curriculo e Organização do Trabalho Docente

    • 02/2019 - 07/2019

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 6EDU087 - Turma 1000 - Didatica: Avaliação e Ensino A

    • 02/2019 - 07/2019

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 6EDU087 - Turma 3000 - Didatica: Avaliação e Ensino A

    • 03/2019 - 05/2019

      Ensino, Programa de Pos Graduação em Educação da Universidade Estadual de Londrina, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, O Currículo escolar e suas interfaces teórica e metodológica

    • 08/2018 - 01/2019

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 1EDU705 - Organiação do Processo Escolar - Turma 1000, 1 EDU705 - Organização do Processo Escolar - Turma 1011

    • 08/2018 - 01/2019

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 6EDU081 - Didatica: Organização do Trabalho Pedagogico - Turma 2000

    • 08/2018 - 01/2019

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 6TCC608 - Turma 2800 - Trabalho de Conclusão de Curso II A

    • 03/2018 - 01/2019

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 6TCC609 - Turma 1400 - Trabalho de Conclusão de Curso IIA

    • 12/2018 - 12/2018

      Ensino, Programa de Pos Graduação em Educação da Universidade Estadual de Londrina, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do ensino

    • 08/2018 - 11/2018

      Ensino, Programa de Pos Graduação em Educação da Universidade Estadual de Londrina, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, TEORIAS DA EDUCAÇÃO ? 2 EDU 543

    • 05/2018 - 07/2018

      Ensino, Especialização em Docencia no Ensino Superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Curriculo e Organização do Trabalho Docente

    • 03/2018 - 05/2018

      Ensino, Programa de Pos Graduação em Educação da Universidade Estadual de Londrina, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, O Currículo escolar e suas interfaces teórica e metodológica

    • 09/2017 - 02/2018

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didatica: Avaliação e Ensino

    • 09/2017 - 02/2018

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso IA

    • 04/2017 - 08/2017

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 6EDU087- Didatica: Avaliação e Ensino A - Turma 033

    • 04/2017 - 08/2017

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didatica: Avaliação Ensino - Turma 2000, 6EDU087- Didatica: Avaliação e Ensino - Turma 1000

    • 04/2017 - 08/2017

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso - 6TCC610 -

    • 05/2017 - 07/2017

      Ensino, Especialização em Docencia no Ensino Superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Curriculo e Organização do Trabalho Docente

    • 06/2010 - 06/2014

      Direção e administração, Colégio de Aplicação, .,Cargo ou função, Diretor de Unidade.

    • 03/2010 - 06/2010

      Direção e administração, Centro de Educação Comunicação e Artes, .,Cargo ou função, Vice Coordenadora do Curso de Especialização em Metodologia da Ação Docente, da Universidade Estadual de Londrina..

    • 03/2010 - 06/2010

      Direção e administração, Centro de Educação Comunicação e Artes, .,Cargo ou função, Vice- Coordenadora do Colegiado do Curso de Pedagogia.

    • 03/2008 - 06/2010

      Direção e administração, Centro de Educação Comunicação e Artes, .,Cargo ou função, Coordenadora de área da Didática, do Departamento de Educação..

    • 09/2009 - 10/2009

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação Comunicação e Artes, Departamento de Educação.,Cargo ou função, Comissão encarregada de elaborar propostas de reestruturação das áreas do departamento de educação.

    • 09/2004 - 10/2005

      Ensino, Educação de Jovens e Adultos, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Prática Pedagógica no curso de Educação de Jovens e Adultos

    • 11/2003 - 11/2003

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação Comunicação e Artes, Departamento de Educação.,Cargo ou função, Participei da Comissão Organizadora do evento: Didática Magna.

    • 11/2003 - 11/2003

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação Comunicação e Artes, Departamento de Educação.,Cargo ou função, Participei da Comissão Organizadora do evento: Didática Magna.

    • 06/2000 - 06/2002

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática , Estágio supervisionado de Educação Infantil e Fundamental , Metodologia da Ação Docente

    • 06/2000 - 06/2002

      Estágios , Centro de Educação Comunicação e Artes, Departamento de Educação.,Estágio realizado, Estágio de Educação infantil e anos iniciais.

    • 04/2002 - 05/2002

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação Comunicação e Artes, Departamento de Educação.,Cargo ou função, Coordenadora do evento: A práxis pedagógica do professor e as possíveis influências dos parâmetros curriculares nacionais da educação no cotidiano escolar.

    • 10/2001 - 05/2002

      Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação Comunicação e Artes, Centro de Educação Comunicação e Artes.,Atividade realizada, Coordenadora do Projeto: Apoio a Gestão do PEQ no Acompanhamento e supervisão.

    • 08/2000 - 02/2002

      Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação Comunicação e Artes, Centro de Educação Comunicação e Artes.,Atividade realizada, Membro do projeto: Formação de professores das séries iniciais do ensino fundamental em exercício do Departamento de Educação da Universidade Estadual de Londrina.

    • 10/2000 - 10/2000

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação Comunicação e Artes, Departamento de Educação.,Cargo ou função, Coordenadora do evento A recreação e o lúdico auxiliando no processo ensino-aprendizagem.

    • 06/1997 - 10/1997

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação Comunicação e Artes, Departamento de Educação.,Cargo ou função, Integrante da comissão organizadora do projeto Conheça a UEL.

  • 2005 - 2007

    Associação Brasileira de Educação e Cultura

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Trabalhei nesta Instituição como Coordenadora Pedagógica e desenvolvi projetos sócio educativos numa vertente da linha Educação e Arte

    Atividades

    • 05/2005 - 03/2007

      Direção e administração, Associação Brasileira de Educação e Cultura, .,Cargo ou função, Coordenação Pedagógica.

  • 1999 - 2003

    Associação Projeto Educação do Assalariado Rural Temporário

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Educadora da Educação de Jovens e Adultos, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Nesta Instituição trabalhei com Alfabetização de Adultos.

    Atividades

    • 07/1999 - 12/1999

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Alfabetização de Adultos

  • 2000 - 2009

    Centro de Educação Infantil Smile Ltda

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 10

    Outras informações:
    Nesta Instituição exerci a função de professora de Educação Infantil no período de 02/02/1996 a 30/06/2000 e atualmente a função Pedagoga.

  • 1996 - 2000

    Centro de Educação Infantil Smile Ltda

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Lecionei nas seguintes turmas: maternal, Jardim I, II e III.

    Atividades

    • 08/2000 - 06/2009

      Direção e administração, Centro de Educação Infantil Smile Ltda, .,Cargo ou função, Pedagoga.

  • 2007 - 2009

    Escola Estadual Professora Olympia de Moraes Tormenta

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Pedagoga, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Atuo na Escola estadual Prof. Olympia de Moraes Tormenta como Professora Pedagoga, ou seja, sou responsável pela Coordenação Pedagógica da Instituição.

  • 2003 - 2005

    Instituto Superior Mãe de Deus

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

    Outras informações:
    Nesta Instituição lecionei as seguintes disciplinas: Didática, Educação de Jovens e Adultos, História da Educação e Estágio supervisionado de Educação Infantil e Séries Iniciais.

    Atividades

    • 05/2003 - 07/2005

      Ensino, Normal Superior, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação de Jovens e Adultos

  • 2001 - 2010

    Universidade Norte do Parana

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Nesta Instituição lecionei as seguintes disciplinas: Currículos e Programas, Políticas Educacionais, História da Educação, Estágio Supervisionado de Educação Infantil e Séries Iniciais. Nesta Instituição estou inserida em duas linhas de pesquisa: Educação e Tecnologia e formação de professores.

    Atividades

    • 02/2004 - 03/2010

      Ensino, Enfermagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Didática e Metodologia do Ensino

    • 03/2003 - 03/2010

      Ensino, Administração, Supervisão e Orientação Educacional, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão Escolar e Planejamento

    • 02/2002 - 03/2010

      Outras atividades técnico-científicas , Universidade Norte do Paraná, Universidade Norte do Paraná.,Atividade realizada, membro do Colegiado do curso de Pedagogia.

    • 02/2002 - 03/2010

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Norte do Paraná, .,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de pedagogia.

    • 04/2001 - 03/2010

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Currículos e Programas, Estágio Supervisionado de Educação Infantil e Fundamental, Pedagogia: conceitos e Fundamentos, Políticas Educacionais

    • 04/2001 - 03/2010

      Estágios , Universidade Norte do Paraná, .,Estágio realizado, Estágio de Educação Infantil e Anos Iniciais.

    • 02/2001 - 03/2010

      Extensão universitária , Universidade Norte do Paraná, .,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do projeto de Extensão: Escola Rural de Tempo Integral do Município de Tamarana.

    • 07/2002 - 07/2002

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Norte do Paraná, .,Cargo ou função, Organizadora do evento: Telas que Ensinam.

    • 02/2002 - 06/2002

      Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas Educacionais

    • 02/2002 - 02/2002

      Treinamentos ministrados , Universidade Norte do Paraná, .,Treinamentos ministrados, Capacitação dos professores do município de Tamarana, ministrando o curso sobre Tendências e Influências no campo de Gestão e currículo Escolar

  • 2018 - Atual

    Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Avaliadora da Educação Superior- MEC-INEP

    Outras informações:
    Docente selecionada e capacitada para integrar o Banco de Avaliadores do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior - BASis do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - INEP - MEC