Ricardo Soares da Silva

É mestrando em Linguística pelo Programa de Pós-Graduação em Linguística e Literatura (PPGLL) da Faculdade de Letras da Universidade Federal de Alagoas (UFAL). É especialista em Linguagens suas tecnologias e o mundo do trabalho pela Universidade Federal do Piauí (UFPI), também é especialista em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, Literatura e Língua Inglesa pela Faculdade Venda Nova do Imigrante (FAVENI). Possui Graduação em Letras Português/Inglês pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE). É integrante do Grupo de Estudos em Teoria da Gramática (GETEGRA), vinculado ao diretório do CNPq. Atua em pesquisas na área de Linguística, com ênfase em Teoria e Análise Linguística, especificamente em pesquisas sobre a sintaxe das construções nominais do português brasileiro. É membro-pesquisador da Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Alagoas (FAPEAL). E-mail de contato: rikardo-soares@hotmail.com ou rikardo.soares22@gmail.com

Informações coletadas do Lattes em 01/02/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Letras e Lingüística

2022 - Atual

Universidade Federal de Alagoas
Adeilson Pinheiro Sedrins.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas, FAPEAL, Brasil. Palavras-chave: Linguística; Teoria e Análise Linguística; Socio.

Especialização em Linguagens suas tecnologias e o mundo do trabalho

2022 - 2022

Universidade Federal do Piauí
Título: Linguagens suas tecnologias e o mundo do trabalho

Especialização em Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa, Literatura e Língua Inglesa

2018 - 2019

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: A concordância verbal do Português Brasileiro: Uma visão Sociolinguística
Orientador: Ana Paula Rodrigues

Graduação em Letras - Português e Inglês

2015 - 2018

Universidade Federal Rural de Pernambuco
Título: A concordância verbal em textos escritos por estudantes de Garanhuns-PE: Uma Análise Sociolinguística.
Orientador: Emanuelle Camila Moraes de Melo Albuquerque Lima

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Agropecuária

2012 - 2013

fundação bradesco
Bolsista do(a): Fundação Bradesco, FB, Brasil.

Formação complementar

2022 - 2022

Formação em Linguagens e suas Tecnologias. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2022 - 2022

Tratamento de dados linguísticos: Transcrição, anotação e análise acústica. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2022 - 2022

Formação ao Mundo do Trabalho. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2022 - 2022

Como elaborar um projeto de pesquisa: aplicações teóricas e práticas. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2021 - 2021

Uso de Recursos Educacionais Digitais. (Carga horária: 60h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2021 - 2021

Concordância verbal de 1 ª e 3 ª pessoas do plural jogos pedagógicos. (Carga horária: 3h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.

2016 - 2016

Fonologia, variação e ensino. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2014 - 2014

Inglês Básico. (Carga horária: 170h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PE, SENAC/PE, Brasil.

2013 - 2013

Aspectos morfossintáticos do português brasileiro: variação e ensino. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco-UAG, UFRPE-UAG, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Linguística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Organização de eventos

SILVA, R. S. ; LIMA, E. C. M. M. A. . PortInAfro: as raízes do Português Brasileiro. 2018. (Exposição).

ARAUJO, L. C. P. ; TENORIO, R. M. F. ; SILVA, R. S. . II Encontro Internúcleos Michel Foucault. 2015. (Outro).

LIMA, E. C. M. M. A. ; SILVA, R. S. . Monitoria da II Semana de Letras - UAG/UFRPE. 2014. (Outro).

FREITAS, S. R. F. ; SILVA, R. S. . Monitor da I Semana de Letras. 2013. (Outro).

Participação em eventos

Educação linguística e práticas de linguagem na aula de português. 2023. (Encontro).

Materiais manipuláveis e jogos para o ensino de morfologia: da teoria à prática. 2023. (Encontro).

Os jogos prosódicos na Educação básica: possíveis práticas ludopedagógicas para implementar na disciplina de língua portuguesa. 2023. (Encontro).

Práticas de análise linguística/semiótica na educação básica: de onde e a que vieram?. 2023. (Encontro).

Webinário Nacional de Jogos Pedagógicos e Práticas Inovadoras =s de Ensino. 2023. (Encontro).

Ciclo Acadêmico em Libras. 2022. (Seminário).

Ciclo de Conferências do PPGL/UFPE , conferência Ferdinand de Saussure: o improvável. 2022. (Encontro).

Conhecimentos Semióticos na aula de Português. 2022. (Encontro).

Conhecimentos Sociolinguísticos na aula de Português. 2022. (Outra).

Educação bilíngue de surdos: desafio e perspectivas no ensino superior. 2022. (Outra).

ENAPOL. 2022. (Encontro).

Gêneros discursivos (multimodais) no ensino de língua portuguesa. 2022. (Congresso).

II Congresso de Ensino e Linguagens. 2022. (Congresso).

II Jornada de Estudos em Português Língua Internacional. 2022. (Encontro).

II Seminário Documentação e Conservação de Acervos Culturais. 2022. (Seminário).

Incentivo à leitura em tempos pandêmicos: metodologias possíveis. 2022. (Congresso).

I Simpósio Sergipano de dislexia: compartilhando saberes simpósio. 2022. (Outra).

IV SIMVALE - Simpósio de variação linguística e ensino. 2022. (Simpósio).

Políticas Educacionais e a Educação de Surdos no Brasil. 2022. (Seminário).

Processos de Subjetivação: Gênero e Linguagem. 2022. (Encontro).

Semana de Letras do Centro de Ensino Superior de Arcoverde (CESA). 2022. (Encontro).

SEMINÁRIO DE INTEGRAÇÃO E AUTOAVALIAÇÃO DO PPGL/UESPI. 2022. (Seminário).

Tradição Retórica e Pedagogia Retórica. 2022. (Encontro).

Tradução e interpretação dos poemas e musicais em Libras. 2022. (Encontro).

Vinte anos da Lei de Libras: Uma história de resistência. 2022. (Seminário).

Centenário de Paulo Freire no Centro de Humanidades (CH) UEPB. 2021. (Outra).

Concordância verbal de 1 ª e 3 ª pessoas do plural jogos pedagógicos. 2021. (Seminário).

Conversa de Professor de Português. 2021. (Outra).

Ensino de Língua e de Literatura na perspectiva dos Letramentos. 2021. (Seminário).

I Ciclo de Palestras Virtuais em Estudos Morfossintáticos. 2021. (Outra).

II Ciclo de Palestras do Grupo de Estudos em Língua Portuguesa (GELP-UFCG). 2021. (Outra).

II Seminário De Egressos Do PPGLL/UFAL: Entrelaçamento de saberes pela pesquisa. 2021. (Seminário).

O lugar da análise semiótica na aula de português: panorama teórico-prática. 2021. (Seminário).

Seminários Abertos de Estudos Linguísticos. 2021. (Seminário).

Vencendo os desafios para a inclusão escolar do aluno autista. 2021. (Encontro).

Estudos do texto, Discurso e Ensino. Universidade Federal Rural de Pernambuco-UAG, UFRPE-UAG, Brasil.. 2018. (Seminário).

Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste - GELNE. 2016. (Congresso).

A função de determinados operadores argumentativos em artigos e editoriais. 2015. (Seminário).

II Encontro Internúcleos Michel Foucault.O que pode a vida de um professor? Para um novo uso comum dos corpos na educação. 2015. (Encontro).

III Semana de Letras UFRPE/UAG. 2015. (Congresso).

III Seminário Argumentação e Linguagem UFRPE/UAG.A Função de determinados operadores argumentativos em artigos e editoriais. 2015. (Seminário).

II Seminário Argumentação e Linguagem.Análise de estratégias argumentativas. 2015. (Oficina).

I Seminário sobre Estudos do texto, Discurso e Ensino. 2015. (Seminário).

Os Conectores e a Direção Argumentativa do Texto. 2015. (Seminário).

VI Colóquio de Letras da UFRPE/UAG. 2015. (Seminário).

XV Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão - JEPEX. A Representação Imagética do Negro na Literatura Moderna. 2015. (Congresso).

II Semana de Letras UFRPE/UAG.Teoria e Crítica Literária Feminista: noções básicas. 2014. (Outra).

I Seminário de Linguagem e Argumentação. 2014. (Seminário).

A música como facilitadora no ensino de Língua Inglesa. 2013. (Seminário).

Argumentação e Linguagem. (Carga horária: 4h). Universidade Federal Rural de Pernambuco-UAG, UFRPE-UAG, Brasil.. 2013. (Seminário).

I Semana de Letras UFRPE/UAG. Discurso e Sociedade: as relações de gênero e a diversidade cultural no ensino de Língua e Literatura. 2013. (Congresso).

Oficina de Análise de estratégias argumentativas(). 2013. (Outra).

O Profissional de Letras no cinema. 2013. (Seminário).

Teoria e crítica literária feminista: noções básicas. 2013. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Lindianete de Araújo Gomes

SILVA, R. S.; ARAÚJO, J. M.; SILVA, K. G. W. S.. Preconceito Linguístico: uma perspectiva atual da rede social facebook. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Maryllia Gabriella Borges de Lima

SILVA, R. S.; LIMA, E. C. M. M. A.; SANTOS, E. S.. O aspecto social da língua: o que nos diz Saussure, Chomsky e Labov. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco.

Produções bibliográficas

SILVA, R. S. . A REPRESENTAÇÃO IMAGÉTICA DO NEGRO NA LITERATURA MODERNA. In: Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão - JEPEX, 2015, Garanhuns. Linguística, Letras e Artes., 2015.
SILVA, R. S. ; SILVA, E. R. S. ; SILVA, C. L. . O espaço do neologismo em diferentes correntes linguísticas. SOCIODIALETO , 2023.
SILVA, R. S. ; LIMA, E. C. M. M. A. ; SEDRINS, A. P. . A concordância verbal em textos escritos por estudantes de Garanhuns - PE: uma análise sociolinguística. SOCIODIALETO , 2023.
SILVA, R. S. . A Concordância Verbal do Português Brasileiro: Uma visão Sociolinguística. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, R. S. . A concordância verbal em textos escritos por estudantes de Garanhuns-PE: Uma Análise Sociolinguística.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, R. S. . Uma abordagem didática da representação imagética do negro na literatura. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SILVA, R. S. . A literatura no contexto escolar: Uma abordagem performática com poesia popular. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SILVA, R. S. . A Função de Determinados Operadores Argumentativos em Artigos de Opiniões e editoriais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, R. S. . A Concordância Verbal do Português Brasileiro: Uma visão Sociolinguística 2019 (Linguística).
SILVA, R. S. . A concordância verbal em textos escritos por estudantes de Garanhuns-PE: uma análise sociolinguística. 2018 (Linguística).
SILVA, R. S. . A REPRESENTAÇÃO IMAGÉTICA DO NEGRO NA LITERATURA MODERNA 2015 (Linguística).

Outras produções

SILVA, R. S. . A realização do artigo definido diante de antropônimos no Português falado em Maceió. 2023. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

2022 - Atual

A realização do artigo definido diante de antropônimos no Português falado em Maceió, Descrição: Tomando como base o base teórico-metodológico da Teoria da Sociolinguística Variacionista, temos como objetivo analisar o fenômeno da variação sintática da realização do artigo definido diante de antropônimos na fala de moradores de Maceió, capital alagoana. Dessa maneira, esta pesquisa, adentrada no âmbito dos estudos sociolinguísticos designa-se proporcionar um estudo quantitativo/descritivo do comportamento do artigo definido. Nesse sentido, com a visão teórica e investigativa que se aplica no estudo da língua vernácula dos sujeitos e corroborar, por meio de suas análises, que os aspectos sociais são intrínsecos à língua e a variedade linguística pode ser sistematizada (TARALLO, 2007). A escolha por investigar o artigo definido diante de antropônimos em dados de fala de informantes de Maceió, se dá, principalmente, no intuito de colaborar para os estudos da sociolinguística do Estado de Alagoas e acreditamos contribuir com dados relevantes para a Sociolinguística.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ricardo Soares da Silva - Coordenador / Adeison Pinheiro Sedrins - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

Universidade Federal de Alagoas

Vínculo: Mestrado, Enquadramento Funcional: Pesquisador

Outras informações:
Discente de Mestrado e membro-pesquisador da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas (FAPEAL).

2021 - 2021

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Pesquisador ouvinte, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 40

Outras informações:
O conteúdo do curso versa sobre as 32 figuras marcantes do Cavalo Marinho Boi Pintado e seus modos de falar, cantar, dançar, comportar-se e vestir-se, entre outros pontos.

2015 - 2016

Escola Professora Elvira Viana

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBID, Carga horária: 480

Outras informações:
O PIBID é uma iniciativa para o aperfeiçoamento e a valorização da formação de professores para a educação básica. O programa concede bolsas a alunos de licenciatura participantes de projetos de iniciação à docência desenvolvidos por Instituições de Educação Superior (IES) em parceria com escolas de educação básica da rede pública de ensino. Os projetos devem promover a inserção dos estudantes no contexto das escolas públicas desde o início da sua formação acadêmica para que desenvolvam atividades didático-pedagógicas sob orientação de um docente da licenciatura e de um professor da escola.

2015 - 2016

UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO-UAG

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBID, Carga horária: 480

Outras informações:
Bolsista do PIBID - UFRPE / UAG;

2014 - 2014

ESCOLA JAIME LUNA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas ministradas Língua Portuguesa

2015 - 2015

ESCOLA RANSER ALEXANDRE GOMES

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 30

Outras informações:
Disciplinas Ministradas Língua Potuguesa

2016 - 2016

Escola Antônio Gonçalves Dias - CAIC

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas Ministradas Língua Portuguesa e Língua Inglesa

2017 - 2018

Escola Simoa Gomes

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Monitor do Programa Novo Mais Educação, Carga horária: 30

Outras informações:
Disciplinas Ministradas Língua Portuguesa O Programa Novo Mais Educação, criado pela Portaria MEC nº 1.144/2016 e regido pela Resolução FNDE nº 17/2017, é uma estratégia do Ministério da Educação que tem como objetivo melhorar a aprendizagem em língua portuguesa e matemática no ensino fundamental, por meio da ampliação da jornada escolar de crianças e adolescentes, otimizando o tempo de permanência dos estudantes na escola.

2022 - Atual

Universidade Federal do Agreste de Pernambuco

Vínculo: Aluno de Mestrado, Enquadramento Funcional: Pesquisador

2022 - Atual

EREM Monsenhor João Marques

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

2020 - 2020

Imaginie

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Corretor, Carga horária: 40

Outras informações:
Corretor de Redação