Maria José dos Santos Provásio

Formada em Pedagogia com ênfase em Educação Infantil, Ensino Fundamental Séries Iniciais, EJA e Gestão Escolar pela UEMS, Especialista em Educação Especial: Atendimento às Necessidades Especiais pela ISFACES, Especialista em Docência na Educação Infantil pela UFGD e Especialista em Coordenação Pedagógica pela UEMS. Atuante como Estatutária na Educação Infantil pela Rede Municipal de Ensino de Dourados M/S.

Informações coletadas do Lattes em 31/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Coordenação Pedagógica

2020 - 2021

Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul
Título: PROJETO DE TRABALHO NA EDUCAÇÃO INFANTIL COMO NORTEADOR DO TRABALHO PEDAGÓGICO DE PROFISSIONAIS E COORENADORES: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA REME DE DOURADOS/MS
Orientador: ELIS REGINA DOS SANTOS VIEGAS

Especialização em Especialização em Docência na Educação Infantil

2015 - 2016

Universidade Federal da Grande Dourados
Título: TIA É MAIS FÁCIL DE DIZER DO QUE PROFESSORA: A PERCEPÇÃO DOCENTE A CERCA DA IDENTIDADE PROFISSIONAL
Orientador: Claudemir Dantes

Especialização em Especialização em Educação Especial

2014 - 2014

Instituto Sao Francisco de Assis de Administração, Comunicação, e Saúde
Título: DIFICULDADE NA INCLUSÃO ESCOLAR DE UMA CRIANÇA COM SINDROME DE ASPERGER
Orientador: Patrícia Pilati.

Graduação em pedagogia

2009 - 2012

Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

Formação complementar

2023 - 2023

Extensão universitária em - Prática de ensino: recursos educacionais digitais em sala de aula. (Carga horária: 80h). , FACULDADE UNINA, UNINA, Brasil.

2022 - 2022

2 Ciclo de Formações Pedagógicas da Educação Infantil. (Carga horária: 40h). , CEIM PEDRO DA SILVA MOTA, CEIM, Brasil.

2021 - 2021

Organização e Planejamentos nos Berçários. (Carga horária: 60h). , REME, SEMED, Brasil.

2021 - 2021

Ciclo de Formações Pedagógicas da Educação Infantil. (Carga horária: 40h). , Centro de Educação Infantil Municipal Pedro da Silva Mota, CEIM, Brasil.

2019 - 2019

SEMANA MUNDIAL DO BRINCAR. (Carga horária: 40h). , NUCLEO DE EDUCAÇÃO INFANTIL, SEMED, Brasil.

2019 - 2019

Projeto Político-Pedagógico: A Identidade da Escola.. (Carga horária: 80h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, SEMED, Brasil.

2018 - 2018

CICLO DE FORMAÇÕES ORIENTAÇÕES PEDAGÓGICAS. (Carga horária: 80h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, SEMED, Brasil.

2018 - 2018

MUSICALIZAÇÃO-CANTANDO E APRENDENDO''.. (Carga horária: 60h). , CEIM PEDRO DA SILVA MOTA, CEIM, Brasil.

2018 - 2018

SABERES E PRATICAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. (Carga horária: 20h). , NUCLEO DE EDUCAÇÃO INFANTIL, SEMED, Brasil.

2018 - 2018

PROJETO REGIONALIZAÇÃO.. (Carga horária: 60h). , CEIM PEDRO DA SILVA MOTA, CEIM, Brasil.

2018 - 2018

FESTIVAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE DOURADOS. (Carga horária: 40h). , SEMED, SEMED, Brasil.

Idiomas

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Participação em eventos

ENCONTRO DE LICENCIATURA DE DORADOS.''INSTRUMENTOS E METODOLOGIA DA PESQUISA EM HISTORIA DA EDUCAÇÃO. 2017. (Encontro).

ENCONTRO DE LICENCIATURA DE DORADOS. 2017. (Encontro).

"I SEMINÁRIO SUL-MATOGROSSENSE em EDUCAÇÃO, GÊNERO, RAÇA E ETNIA & II SEMINÁRIO SOBRE AÇÕES AFIRMATIVAS:Os desafios da permanência " EE. 2016. (Seminário).

"Tilhas do Conhecimento". 2016. (Outra).

"V ENCONTRO DE PEDAGOGIA DE MATO GROSSO DO SUL E I ENCONTRO DE INICIAÇÃO Á DOCÊNCIA DA PEDAGOGIA UEMS : Diferentes linguagens no cotidiano da Educação Infantil e dos Anos iniciais do Ensino Fundamental". 2016. (Encontro).

2° CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DA GRANDE DOURADO Escola e diversidade S. 2016. (Congresso).

2° Congresso de Educação da Grande Dourados. "TIA É MAIS FÁCIL DE DIZER DO QUE PROFESSORA." A PERCEPÇÃO DOCENTE A CERCA DA IDENTIDADE PROFISSIONAL.. 2016. (Congresso).

2° CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DA GRANDE DOURADOS Escola e diversidade. " ' TIA É MAIS FÁCIL DE DIZER DO QUE PROFESSORA'. A PERCEPÇÃO DOCENTE A CERCA DA IDENTIDADE PROFISSIONAL". 2016. (Congresso).

A Educação da Criança e a Docência na Educação Infantil. 2016. (Seminário).

Apresentação e Defesa dos Trabalhos Finais desenvolvida no Projeto de Extensão I Seminário dede Infâncias, Docência e Educação Infantil.. 2016. (Outra).

ENEPEX O IMPACTO DA UNIVERSIDADE NA SOCIEDADE."ENTRE A TIA E A PROFESSORA". A PERCEPÇÃO DOCENTE A CERCA DA IDENTIDADE PROFISSIONAL.. 2016. (Encontro).

Formação Continuada para Docentes da Educação Infantil. 2016. (Outra).

Formação Continuada para Professores.PPP- Projeto Politico Pedagógico. 2016. (Outra).

III ENEPEX- Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão - 7° EPEX / UEMS e 10° ENEPE / UFGD.. 2016. (Encontro).

VIII SEMINÁRIO DO GRUPO PROCESSO CIVILIZADOR: INFÂNCIA, EDUCAÇÃO E CIVILIDADE E IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL "LEITURAS DE FRONTEIRAS". 2016. (Seminário).

''SSES-UEMS - l SEMINÁRIO DE ESTAIO SUPERVISIONADO DA UEMS: a construção de um novo olhhar sore a prática docente" o. 2015. (Seminário).

"EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA". 2015. (Outra).

"Mediação de conflitos no Rio de Janeiro e em Buenos Aires: dilemas e significados sob uma perspectiva comparada". 2015. (Outra).

"SES-UEMS - SEMINÁRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO D UEMS : a construção de um olhar sobre a prática docente". 2015. (Seminário).

1° Congresso de Educação da Grande Dorados. "Dificuldade na inclusão escolar de ma criança com síndrome de Asperger''. 2015. (Congresso).

1° CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DA GRANDE DOURADOS Escola e sociedade : construindo novos. 2015. (Congresso).

Congresso de Educação da Grande Dourados Escola Família e Sociedade: Construindo novos. "Dificuldade na inclusão escolar de uma criança com Síndrome de Asperger". 2015. (Congresso).

Fórum Permanente de Educação Infantil do Estado de Mato Grosso de Sul - FORUMEIMS.. 2015. (Outra).

"3° EPEX- Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão -Educação Cientificas e Desenvolvimento Regional"."ESCOLA RURAL MISTA DE SERRARIA (1956 - 1970). 2012. (Encontro).

" I SEMINÁRIO ESTADUAL SOBRE AÇÕES AFIRMATIVAS:10 ANOS DE COTAS PARA NEGROS E INDÍGENAS NA UEMS". 2012. (Seminário).

"Combater a Discriminação: Um Desafio para os Educadores". 2011. (Outra).

"III Encontro de Pedagogia de Mato Grosso do Sul - Educação Escolar: Velhos Temas, Novos Dilemas". 2011. (Encontro).

OFICINA DE MÚSICA PARA EDUCADORES. 2011. (Oficina).

OFICINA EM HISTÓRIA ORAL E MEMÓRIA. 2011. (Oficina).

"Relações Etnorraciais:Reflecções e Avanços" Seminário "Consiência Negra". 2010. (Seminário).

Infância e Educação Infantil: contextos, espaços e tempos. 2010. (Encontro).

Necessidades Educacionais Especiais:Desafio para a Universidade. 2010. (Outra).

7°Enic-Encontro de Iniciação Científica da UEMS. 2009. (Seminário).

Estatuto dos povos Indígenas. 2009. (Seminário).

Trantornos, Distúrbios e Síndromes X Dificuldades de Aprendizagem. 2009. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: GABRIELLEN DOS SANTOS CARDOSO

SILVEIRA, D. B.FERRO, M. E.SANTOS, M. J. dos. CONCEPÇÕES DE FAMILIARES SOBRE AS INTERAÇÕES ENTRE CRIANÇA E NATUREZA NAS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEGAGOGIA) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Naiara Cristina de Caires

FERRO, M. E.SILVEIRA, D. B.SANTOS, M. J. dos. As Percepções de Docentes da Educação Infantil Sobre a Pedagogia do Educador Célestin Freinet. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: 0LIANE SOUZA MAGALHÃES

SILVEIRA, D. B.FERRO, M. E.SANTOS, M. J. dos. Minha Escolarização Acidentada: Infância e Escolarização de Meninos em Áreas Rurais (1940-1965. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Patrícia Silva Silveira

SILVEIRA, D. B.FERRO, M. E.SANTOS, M. J. dos. ''ARTES VISUAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ALGUMAS CONCEPÇÕES DE PROFESSORAS QUE ATUAM EM SALAS DE BEBÊ E CRIANÇAS PEQUENAS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Thaís da Silva Gomes

SILVEIRA, D. B.FERRO, M. E.SANTOS, M. J. dos. '' HISTORIAS DE VIDA E ESCOLARIZAÇÃO DA ESTUDANTES DE JOVENS E ADULTOS (EJA). 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Produções bibliográficas

DANTES, C. ; PROVASIO ; PROVASIO, Maria Jose dos Santos . ?TIA? É MAIS FÁCIL DE DIZER DO QUE PROFESSORA: REFLEXÕES SOBRE IDENTIDADE DOCENTE. HORIZONTES - REVISTA DE EDUCAÇÃO , v. 4, p. 22 a 35-35, 2016.
PROVASIO, Maria Jose dos Santos ; FERRO, M. E. . História e Cultura Escolar da Escola Rural Mista de Serraria / MT (1956-1970). In: VII Congresso Brasileiro de História da Educação: circuitos e e fronteiras da História da Edduducação no Brasil, 2013, Cuiabá. Anais do VII Congresso Brasileiro de História da Educação: circuitos e fronteiras da história da educação no Brasil, 2013. v. 1.
SANTOS, M. J. dos ; DANTES, C. . 'TIA É MAIS FACIL DE DIZER DO QUE PROFESSORA: A PERCEPÇÃO A CERCA DA IDENTIDADE PROFISSIONAL'.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTOS, M. J. dos ; DANTES, C. . 'ENTRE A TIA E A PROFESSORA'. A PERCEPÇÃO DOCENTE A CERCA DA IDENTIDADE PROFISSIONAL. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, M. J. dos ; SILVA, J. M. ; PILATI, P. . 'Dificuldade na inclusão escolar de uma criança com síndrome de Asperger'.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PROVASIO, Maria Jose dos Santos . HISTÓRIA E CULTURA ESCOLAR DA ESCOLA RURAL MISTA DE SERRARIA (1956-1970). 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

2011 - 2012

Escola rural mista de Serraria (1956-1970), Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria José dos Santos Provasio - Integrante / MARIA JOSE DOS SANTOS PROVASIO - Integrante / Débora de Barros Silveira - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2018

Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

2018 - Atual

CEIM PEDRO DA SILVA MOTA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 20