Sueli Aparecida Martins Barberio
Nascida em Santa Cruz do Rio Pardo, São Paulo, possui em sua formação o Magistério e a graduação em Comunicação Social com especialização em Relações Públicas, Jornalismo, Publicidade e Propaganda pela UNAERP - Universidade de Ribeirão Preto/ São Paulo. Também possui licenciatura em Pedagogia pela FAFIL - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Dr Carlos Queiros de Santa Cruz do Rio Pardo. Especialização em Educação a Distância e Psicopedagogia Institucional pela Universidade Paulista - UNIP/São Paulo.
Possui experiência profissional como diretora de comunicação no jornal "A Folha" e n a"Rádio Difusora de Santa Cruz do Rio Pardo; professora, coordenadora pedagógica, diretora de escola e analista de assuntos educacionais no SESI - Serviço Social da Indústria/São Paulo; professora na rede estadual de ensino /São Paulo; professora no magistério e ensino superior na Instituição de Ensino Moura Lacerda em Ribeirão Preto/São Paulo; supervisora de ensino na Secretaria Municipal de Educação em Santa Cruz do Rio Pardo/São Paulo; presidente do Conselho Municipal de Educação em Jardinópolis/São Paulo; Diretora Executiva da AUNIPEDAG.BR - Associação Universitária de Pedagogia do Brasil. Atualmente atua como professora conteudista da disciplina de Conteúdos e Fundamentos do Ensino de História e Geografia na modalidade de educação a distância na USCS - Universidade São Caetano do Sul/ São Paulo; professora no curso de Pedagogia e de Psicologia na Universidade Paulista - UNIP em São Paulo; professora conteudista da disciplina de Metodologia e Prática do Ensino de História e Geografia na modalidade de educação a distância na Universidade Paulista - UNIP em São Paulo; professora orientadora na CEE - Coordenadoria de Estágios em Educação na Universidade Paulista - UNIP.
Informações coletadas do Lattes em 14/04/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL
2015 - 2018
Universidade Paulista
Título: PSICOPEDAGOGIA: CONCEITOS, EVOLUÇÃO HISTÓRICA E ATUAÇÃO PROFISSIONAL
Orientador: CELIA PEREIRA DA SILVA
Especialização em EDUCAÇÃO A DISTANCIA
2009 - 2010
Universidade Paulista
Título: NOÇÕES GERAIS DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: CONCEITOS, EVOLUÇÃO HISTÓRICA E TENDÊNCIAS ATUAIS
Orientador: Prof. Me. Jean Cavalero
Formação complementar
2018 - 2019
Psicopedagogia. (Carga horária: 360h). , Universidade Paulista, UNIP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Orientou
A SEGREGAÇÃO DO PROFESSOR HOMEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL: RESSIGNIFICAÇÃO OU LUTA?; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; (Orientador);
A INFLUENCIA DE JOGOS E BRINCADEIRAS PARA CRIANÇAS DE 0 A 3 ANOS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA; ; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; (Orientador);
A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NOS ANOS INICIAIS; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Sueli Aparecida Martins Barberio;
HISTÓRIAS INFANTIS COMO PARTE DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Sueli Aparecida Martins Barberio;
A EVOLUÇÃO DO FRACASSO ESCOLAR NO BRASIL DESDE 1990 ATÉ OS DIAS ATUAIS; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Sueli Aparecida Martins Barberio;
VIVÊNCIAS IMAGINÁRIAS COMO CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO LEITORA DE CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Sueli Aparecida Martins Barberio;
DISCUSSÃO DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO: A SEGREGAÇÃO DO PROFESSOR HOMEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Sueli Aparecida Martins Barberio;
A IMPORTÂNCIA DE TRABALHAR O CARATER EGOCÊNTRICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Sueli Aparecida Martins Barberio;
METODOLOGIAS PARA AUXILIAR NO DESENVOLVIMENTO DO ALUNO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Sueli Aparecida Martins Barberio;
A REALIDADE DA INCLUSÃO: O DESAFIO DE INCLUIR NA PRÁTICA ESCOLAR; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Sueli Aparecida Martins Barberio;
O FAZER DOCENTE NA ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS COM DIFICIÊNCIA VISUAL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Sueli Aparecida Martins Barberio;
CAMINHOS DA DOCÊNCIA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Sueli Aparecida Martins Barberio;
TECNOLOGIA NA ESCOLA E A ABORDAGEM PELOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Sueli Aparecida Martins Barberio;
A Leitura de Contos de Fadas na Formação da Criança na Educação Infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Sueli Aparecida Martins Barberio;
A FORMAÇÃO DA IDENTIDADE NA EDUCAÇ]AO INFANTIL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Sueli Aparecida Martins Barberio;
A CONTRIBUIÇÃO DA PSICOMOTRICIDADE NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Sueli Aparecida Martins Barberio;
Produções bibliográficas
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BARBERIO, S. A. M. . Legislação de Ensino e Políticas Públicas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BARBERIO, S. A. M. . Pedagogia em Ambientes não Escolares. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BARBERIO, S. A. M. . X Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Outras produções
BARBERIO, S. A. M. . Metodologia e Prática do Ensino de História e Geografia. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
Histórico profissional
Endereço profissional
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SESI - Centro de Atividades - Campinas, educação. , Avenida Paulista nº 1745, apto 1804, Cerqueira Cesar, 01311200 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 31467000, Ramal: 7373, URL da Homepage:
Experiência profissional
2008 - Atual
Universidade PaulistaVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
1993 - 2000
Secretaria de educação São PauloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
1981 - 1987
Secretaria Municipal de Educação e CulturaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: SUPERVISOR DE ENSINO, Carga horária: 20
1977 - 2012
SESI - Centro de Atividades - Campinas, SESI/CampinasVínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Analista Educacional, Carga horária: 40
2016 - 2019
Universidade Municipal de São Caetano do SulVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PRESTADOR DE SERVIÇOS, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora conteudista da disciplina ?Fundamentos e Conteúdos do Ensino de História e Geografia?. ? elaboração de material didático, gravação de aulas, tutoria em EaD. Elaboração de materiais diversos: questionários formativos, questões de prova, estudos de casos das disciplinas da área da educação.
Atuação na banca de processo seletivo para docentes na área da saúde e da educação.
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