Liege Gasparim

Possui graduação em Pedagogia pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Especialização em Gestão do Trabalho Pedagógico. Mestre em Educação pela UFPR. Atualmente trabalha como Coordenadora Pedagógica na Editora Positivo.

Informações coletadas do Lattes em 04/10/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação

2010 - 2012

Universidade Federal do Paraná
Título: Interações em sala de aula: vinculações afetivas e a constituição da pessoas para Henri Wallon, Ano de Obtenção: 2012
Helga Loos.

Especialização em Gestão do Trabalho Pedagógico

2001 - 2002

Universidade Positivo
Título: Dimensão do Trabalho como produto do conhecimento
Orientador: Marcos Antonio Cordiolli

Graduação em Pedagogia

1991 - 1996

Pontifícia Universidade Católica do Paraná

Participação em eventos

Educar - Feira Internacional de Educação. Afetividade: um novo olhar do professor às linguagens emocionais e a escola como espaço para sua construção. 2011. (Congresso).

Semana Pedagógica.Motivação e Planejamento Pessoal. 2009. (Outra).

7ª Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão.Construindo o Conhecimento. 2007. (Outra).

Congresso de educação do Mato Grosso. 2007. (Congresso).

I Encontro de pais e Mestres.A Construção da Autonomia Moral na Criança. 2005. (Encontro).

II Congresso Mundial de Transdisciplinaridade. 2005. (Congresso).

Dimensões do Ensinar e do Aprender: Desafios e Perspectivas da educação escolar do tempo Presente. 2002. (Simpósio).

XV Simpósio Nipo-brasileiro de educação. 2002. (Simpósio).

Curso de atualização em Língua Portuguesa, Matemática e Disciplinas Pedagógicas. 2001. (Outra).

III Jornada Curitibana de Educação Escolar e Pré-escolar. 1997. (Simpósio).

XII Congresso estadual de Educação - Tecnologia e Evangelização na Educação. 1997. (Congresso).

1 Encontro de Reciclagem na psicomotricidade. 1996. (Encontro).

Simpósio Paranaense sobre Distúrbios de Aprendizagem. 1996. (Simpósio).

Semana de Pedagogia. 1991. (Encontro).

Curso O Desenvolvimento psicomotor na Criança Pré-escolar e escolar. 1987. (Encontro).

Produções bibliográficas

LOOS-SANT'ANA, HELGA ; GASPARIM, LIEGE . Investigando as interações em sala de aula: Wallon e as vinculações afetivas entre crianças de cinco anos. Educação em Revista (UFMG. Impresso) , v. 29, p. 199-230, 2013.
GASPARIM, L. ; LOOS-SANT'ANA, HELGA . Vinculações Afetivas nas Interações em Sala de Aula. 1. ed. Novas Edições Acadêmicas, 2017. v. 1. 204p .

Histórico profissional

Experiência profissional

1995 - 1998

Colégio Marista Santa Maria

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora Pré-escola, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2004 - 2022

Editora Positivo

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica Regional, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1984 - 1984

Provopar

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora voluntária, Carga horária: 4

1987 - 1995

Sociedade Educacional Balão Vermelho

Vínculo: Particular, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2004 - Atual

SOCIEDADE EDUCACIONAL POSITIVO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1999 - 2004

SOCIEDADE EDUCACIONAL POSITIVO

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.