Danilo Corrêa Pinto

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• COSTA, F. S. ; CORRÊA, D. ; et. al . UMA CONVERSA SOBRE A EXPERIÊNCIA E O TEMPO DO ESPECTADOR NO TEATRO CONTEMPORÂNEO. REPERTÓRIO: TEATRO & DANÇA (ONLINE) , v. 24, p. 23-39, 2021.

• CORRÊA, D. ; Hashiguti, Simone T. . Arquivo e Memória da CECLE: o documento sob o olhar da linguagem. Linguagem. Estudos e Pesquisas (UFG) , v. 16, p. 99-111, 2012.

• CORRÊA, D. ; URZEDO, L.M.B. de . Olhares Infantis: O espaço fantástico e a representação da criança no Labirinto do Fauno. A MARgem - Revista Eletrônica de Ciências Humanas, Letras e Artes , v. 5, p. 78-81, 2010.

• CORRÊA, D. . Linguagem e Psicanálise: O erro como vestígio do movimento do sujeito e da língua. Horizonte Científico (Uberlândia) , v. 1, p. 01-22, 2009.

• CORRÊA, D. . Depois do Acaso. 1. ed. Maringá: Editora Viseu, 2023. v. 1. 64p .

• CORRÊA PINTO, D. ; et. al (Org.) . CADERNO DE RESUMOS XV Seminário de Pesquisas da Pós-graduação em Linguística (SPLin): as várias línguas no Brasil. 1. ed. São Carlos, SP: UFSCar, 2023. v. 1. 117p .

• CORRÊA PINTO, D. ; COSTA, F. S. (Org.) ; CELESTINO, P. (Org.) ; VENTURELI, C. (Org.) ; MARTINS, C. (Org.) ; PEREIRA, D. F. (Org.) ; SILVEIRA, D. (Org.) ; MORETTO, N. (Org.) ; VILASBOAS, S. (Org.) . Resumos do 8º Seminário de Pesquisas em Andamento PPGAC/USP. 1. ed. São Paulo: PPGAC / ECA / USP, 2019. v. 1. 196p .

• CORRÊA PINTO, D. ; et. al (Org.) . Resumos do 9º Seminário de Pesquisas em Andamento PPGAC/CAC/USP. 2. ed. São Paulo: , 2019. v. 1. 288p .

• CORRÊA, D. ; Lígia Soares Sene (Org.) ; Ana (Org.) ; CARDOSO, Jucelén M. (Org.) . O espaço: colóquio de estudos em narrativa. 1. ed. Uberlândia: EDUFU, 2009. v. 1.

• CORRÊA, D. . Na festança do Diabo: mascaramentos e teatralidades sobre o Diabo nos desfiles de Escolas de Samba. In: Costa, Felisberto Sabino da. (Org.). Dispositivos poéticos e materialidades cênicas diversas. 1ed.São Paulo: ECA-USP, 2021, v. 1, p. 168-189.

• CORRÊA PINTO, D. . Corpos femininos produzidos pelo discurso da mídia para os desfiles de Escolas de Samba do carnaval carioca. In: Hashiguti, Simone Tiemi; Tagata, William Mineo. (Org.). Corpos, imagens e discursos híbridos. 1ed.Campinas - SP: Pontes, 2016, v. 1, p. 59-75.

• CORRÊA, D. . A dama do cachorrinho de Veronese em Espanca. Diário de Classe Teatral - Jornal de Crítica Teatral, p. 12 - 12, 01 nov. 2014.

• CORRÊA, D. . Um convite para a fábula dos Truões. Diário de Classe Teatral - Jornal de Crítica Teatral, p. 11 - 11.

• CORRÊA, D. . Narrativas carnavalescas, discursos e memória: os desfiles de Escolas de Samba como prática de formação de saberes e produção de visualidades transculturais. In: V Simpósio Transculturalidade, Linguagem e Educação; VI Colóquio do Grupo de Pesquisa o Corpo e a Imagem no Discurso e II Simpósio de Letramentos e Direitos Humanos, 2022, Uberlândia e Juiz de Fora - MG. Anais. Uberlândia - MG: ILEEL, 2022. v. 1. p. 123-134.

• CORRÊA, D. . Corpo Feminino, Discursos, Memória Discursiva e Identidades: desfile das escolas de samba do carnavall carioca. In: III SIDIS - III Simpósio Nacional Discurso, Identidade e Sociadade, 2012, Campinas - SP. Anais do III Simpósio Nacional Discurso, Identidade e Sociedade: Dilemas e desafios na contemporaneidade, 2012.

• CORRÊA, D. ; THEODORO, Ana Cláudia Nascimento . Projeto de Criação Artística: A prática de leitura e a produção textuall a partir de um estudo comparativo dos contos de fadas e do cinema. In: II SIELP - Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa, 2012, Uberlândia - MG. Anais do SIELP, 2012.

• CORRÊA, D. . Corpos femininos produzidos pelo discurso da mídia para os desfiles de escolas de samba do carnaval carioca. In: CID - Coloquio Internacional do Grupo de Pesquisa O corpo e a imagem no discurso, 2012, Uberlândia. Anais do CID, 2012. v. 1. p. 259-274.

• CORRÊA, D. . Olhares discursivos sobre o corpo. In: II Simpósio Nacional de Letras e Linguística e I Simpósio Internacional de Letras e Linguística - SINALEL, 2011, Catalão-GO. II Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional de Letras e Linguística: L ing ua g e m, His t ór ia e Memó r ia, 2011.

• CORRÊA, D. . Discursos sobre o corpo-nu do carnaval. In: XIII Simpósio Nacional de Letras e Linguística e III Simpósio Internacional de Letras e Linguística - SILEL, 2011, Uberlândia - MG. Anais, 2011. v. 2.

• DIAS, E. ; CORRÊA, D. . Reflexões sobre a prática de ensino de Língua Portuguesa. In: I SIELP - Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa, 2011, Uberlândia - MG. Anais do SIELP, 2011. v. 1.

• CORRÊA, D. ; Hashiguti, Simone T. . D'O livro de cabeceira ao livro-corpo: uma discussão sobre a relação corpo-discurso-memória. In: Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários - CIELLI, 2010, Maringá - PR. Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários - CIELLI / Colóquio de Estudos Linguísticos e Literários - CELLI, 2010. v. 1. p. 1.

• CORRÊA, D. . Discutindo o erro na aquisição de linguagem sob a ótica da teoria do valor e da segunda posição. In: Cena I - Colóquio de Estudos em Narrativa, 2009, Uberlândia - MG. O Espaço: Colóquio de Estudos em Narrativa. Uberlandia - MG: Edufu, 2009. v. 1. p. 160-167.

• CORRÊA, D. . Linguagem: o aspecto do erro na aquisição da escrita. In: VIII Encontro Interno e XII Seminário de Iniciação Científica, 2008, Uberlândia - MG. Universidade Necessária = Utopias + Distopias, 2008. v. 1.

• CORRÊA, D. . A máscara do Diabo e suas visualidades simbólico-performáticas em festas sacro-profanas. In: X Seminário de Pesquisa em Artes Cênicas, 2022, São Paulo. Resumos do 10º Seminário de Pesquisas em Andamento PPGAC/CAC/USP. São Paulo: PPGAC / ECA / USP, 2021. v. 1. p. 64-65.

• CORRÊA, D. . A carnavalização do corpo: discursos e memória discursiva sobre o corpo do carnaval carioca. In: IX SEPELLA - Seminário de Pesquisa em Linguística e Linguística Aplicada, 2011, Uberlândia - MG. Livro de Resumos - Língua, Enunciação e Ensino, 2011.

• CORRÊA PINTO, D. . Carnaval, Corpos e Pandemia: memórias e identidades em enredos de Escolas de Samba em processos de (re)configuração de (re)existência. In: I Colóquio Internacional de Teoria e Crítica Literária. II Colóquio Nacional de Literatura, Memória e Subjetividade: Deslocamentos e Identidades, 2022, São Luís, MA. Caderno de Resumos: I Colóquio Internacional de Teoria e Crítica Literária e II Colóquio Nacional de Literatura, Memória e Subjetividade: Deslocamentos e Identidades.. São Luís, MA: UEMA, 2022. v. 1.

• CORRÊA, D. . ESCOLA DE SAMBA, MEMÓRIA E CORPOS EM PANDEMIA: NARRATIVAS DE IDENTIDADES EM (RE)CONFIGURAÇÕES DE (RE)EXISTÊNCIA. In: IV Seminário (Des)Fazendo Saberes na Fronteira: Ciência, Democracia e Resistência, 2022, São Borja - RS. (Des)Fazendo Saberes na Fronteira. Anais.... São Borja - RS: UNIPAMPA, 2022. v. 4.

• CORRÊA, D. . Narrativas carnavalescas, discursos e memória: os desfiles de Escolas de Samba como prática de formação de saberes e produção de visualidades transculturais. In: V Simpósio Transculturalidade, Linguagem e Educação; VI Colóquio do Grupo de Pesquisa o Corpo e a Imagem no Discurso e II Simpósio de Letramentos e Direitos Humanos, 2021, Uberlândia e Juiz de Fora - MG. Caderno de Programação e de Resumos. Uberlândia e Juiz de Fora - MG: Editora UFU e Editora UFJF, 2021. v. 1.

• CORRÊA PINTO, D. ; et. al . O CURSO PRÉ-PEC-G UNIFESP E A CONSTRUÇÃO DE CIDADANIAS TRANSNACIONAIS EM UMA AÇÃO DE EXTENSÃO. In: VI Congresso acadêmico da Unifesp, 2020, São Paulo. VI Congresso acadêmico da Unifesp. São Paulo: Unifesp, 2020. v. 1.

• EDDINE, Eder Ahmad Charaf ; et. al ; CORRÊA PINTO, D. . Corpo-máscara em quarentena: do diabo às visualidades simbólicas e performáticas de mascaramentos. In: Novo Normal (?): Artes e Diversidades em isolamentos: I Seminário Interdisciplinar Linguagens, Culturas e Educação, 2020, Palmas - TO. Novo Normal (?): Artes e Diversidades em isolamentos: livro de Resumos do I Seminário Interdisciplinar Linguagens, Culturas e Educação. Porto Alegre - RS: Editora Fi, 2020. v. 1. p. 1-364.

• CORRÊA, D. . A máscara do Diabo: visualidades simbólicas e performáticas de mascaramento. In: X Seminário de Pesquisa em Artes Cênicas, 2020, Florianópolis - SC. X Anais do Seminário de Pesquisa em Artes Cênicas. Florianópolis - SC: Editora Udesc, 2020. v. 1. p. 71-72.

• CORRÊA, D. . UM ESTUDO DISCURSIVO SOBRE O CORPO FEMININO NAS IMAGENS DE MÍDIA DOS DESFILES DE ESCOLAS DE SAMBA DO CARNAVAL CARIOCA. In: III CIAD - Colóquio Internacional de Análise do Discurso, 2012, São Carlos - SP. Caderno de Resumo do CIAD. São Carlos - SP: EDUFSCar, 2012. v. 1. p. 85-85.

• CORRÊA, D. . Discursos sobre o corpo-nu do carnaval. In: XIII Simpósio Nacional de Letras e Linguística e III Simpósio Internacional de Letras e Linguística - SILEL, 2011, Uberlândia - MG. Caderno de Resumos, 2011.

• CORRÊA, D. . Imagens e Discursos sobre o corpo no carnaval carioca. In: V Jornada Nacional e I Jornada Internacional de Análise de Discurso na Ciência da Informação - Leitores de Imagem, 2011, São Carlos-SP. Anais e Resumos, 2011.

• CORRÊA, D. . O corpo-escrito: deslocamento e constituição de sujeito. In: II Simpósio Nacional de Letras e Linguística e I Simpósio Internacional de Letras e Linguística - SINALEL, 2011, Catalão-GO. II Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional de Letras e Linguística: L ing ua g e m, His t ór ia e Memó r ia, 2011.

• CORRÊA, D. . Olhares discursivos sobre o corpo. In: III Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários da UFTM - SELL, 2011, Uberaba - MG. Simpósio de Estudos Linguisticos e Literários, 2011.

• CORRÊA, D. . Discursos sobre o corpo-nu do carnaval. In: IX Congresso Latino Americano de Estudos do Discurso - ALED, 2011, Belo Horizonte - MG. ALED - Resumos e Programação. Belo Horizonte - MG: Faculdade de Letras da UFMG, 2011. v. 1. p. 221-221.

• CORRÊA, D. . Corpo-escrito: espaço de memória e suporte textual. In: II Colóquio Nacional de Estudos em Narrativa: História e Ficção no Universo do Fantásti, 2010, Uberlândia - MG. Caderno de Resumos do II Colóquio Nacional de Estudos em Narrativa: História e Ficção no Universo do Fantásti, 2010.

• CORRÊA, D. . Arquivo e Memória da CECLE: os discursos do/no arquivo. In: Salão Proex - Mostra de Extensão, Cultura e Assuntos Estudantis, 2010, Uberlândia. Salão Proex, 2010. v. 1.

• CORRÊA, D. . O sujeito e o erro no processo de aquisição da linguagem. In: II SELL - Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários, 2009, Uberaba - MG. Simpósio de Estudos Linguisticos e Literários. Uberaba - MG: Editora da UFTM, 2009. v. 1. p. 38-38.

• CORRÊA, D. . O sujeito errante: o erro como vestígio do mecanismo de linguagem. In: II SELL - Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários, 2009, Uberaba- MG. Simpósio de Estudos Linguisticos e Literários. Uberaba - MG: Editora da UFTM, 2009. v. 1. p. 147-147.

• Hashiguti, Simone T. ; CORRÊA, D. ; NEVES, Ivânia ; SANTOS, Alessandra R. ; SCHLINDWEIN, Ana Flora . O corpo e a imagem no discurso. In: II CIAD - Colóquio Internacional de Análise do Discurso, 2009, São Carlos - SP. II CIAD - A ordem do olhar: discurso, semiologia, história, 2009. v. 1. p. 49-50.

• CORRÊA, D. . Discutindo o erro na aquisiçao de linguagem sob a otica da teoria do valor e a segunda posiçao. In: I CENA - Colóquio de Estudos em Narrativa: O espaço, 2008, Uberlândia - MG. I Colóquio de Estudos em Narrativa: O espaço. Uberlândia - MG: Gráfica UFU, 2008. v. 1. p. 53-54.

• CORRÊA PINTO, D. . Carnaval, Corpos e Pandemia: memórias e identidades em enredos de Escolas de Samba em processos de (re)configuração de (re)existência. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CORRÊA PINTO, D. . Mascaramentos e teatralidades em desfiles de Escolas de Samba: a construção do cômico e do político. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CORRÊA, D. . ESCOLA DE SAMBA, MEMÓRIA E CORPOS EM PANDEMIA: NARRATIVAS DE IDENTIDADES EM (RE)CONFIGURAÇÕES DE (RE)EXISTÊNCIA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CORRÊA, D. . NARRATIVA CARNAVALESCA E MEMÓRIA: A CONSTRUÇÃO E RECONSTRUÇÃO DE SENTIDOS HISTÓRICOS NO DESFILE DA MANGUEIRA DE 2019. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CORRÊA, D. . A máscara do Diabo e suas possibilidades de mascaramentos em festas populares. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CORRÊA, D. . A máscara do Diabo e suas visualidades simbólico-performáticas em festas sacro-profanas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CORRÊA, D. . Narrativas carnavalescas, discursos e memória: os desfiles de Escolas de Samba como prática de formação de saberes e produção de visualidades transculturais. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CORRÊA, D. . Carnaval e Memória discursiva: a construção de sentidos para um Brasil que a história não conta. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CORRÊA, D. . Carnaval brasileiro: o tempo, as transformações e as festividades. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CORRÊA PINTO, D. ; et. al . O CURSO PRÉ-PEC-G UNIFESP E A CONSTRUÇÃO DE CIDADANIAS TRANSNACIONAIS EM UMA AÇÃO DE EXTENSÃO. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CORRÊA PINTO, D. . QUE DIABO DE MÁSCARA É ESSA? A representatividade da figura do Diabo e suas formas de mascaramento nas práticas teatrais e manifestações populares.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• CORRÊA PINTO, D. . A MÁSCARA DO DIABO NO TEATRO BRASILEIRO: GÊNESE, MANIFESTAÇÃO E TEATRALIDADE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• CORRÊA PINTO, D. . MÁSCARA E MASCARAMENTO COMO DISPOSITIVOS DE TEATRALIDADE E PERFORMATIVIDADE EM FESTIVIDADES SACRO-PROFANAS LATINO-AMERICANAS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CORRÊA, D. . A máscara e a carnavalização do corpo para a cena. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CORRÊA, D. . Máscara, Corpo e Ritual na Cena. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CORRÊA, D. . Jogos Teatrais aplicados à educação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CORRÊA, D. . CORPOS, DISCURSOS e CARNAVAL: imagens do corpo feminino no desfile de escolas de samba do carnaval carioca. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CORRÊA, D. . Máscaras e Corpo: teatralização e a carnavalização para a Commedia dell'Arte. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CORRÊA, D. ; THEODORO, Ana Cláudia Nascimento . Projeto de Criação Artística: A prática de leitura e a produção textuall a partir de um estudo comparativo dos contos de fadas e do cinema. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CORRÊA, D. . Corpo Feminino, Discursos, Memória Discursiva e Identidades: desfile das escolas de samba do carnavall carioca. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CORRÊA, D. . Jogos teatrais no ensino de Literatura. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CORRÊA, D. . Olhares para o corpo feminino na formação do carnaval brasileiro: discursos, memória discursiva e identidades. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CORRÊA, D. . Uma análise discursiva sobre o corpo feminino nas imagens de mídia dos desfiles de escolas de samba do carnaval carioca. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CORRÊA, D. . Um estudo discursivo sobre o corpo feminino nas imagens de mídia dos desfiles de escolas de samba do carnaval carioca. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CORRÊA, D. . Corpos femininos produzidos pelo discurso da mídia para os desfiles de escolas de samba do carnaval carioca. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CORRÊA, D. . Reflexão discursiva sobre a prática de ensino de língua portuguesa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CORRÊA, D. . O corpo-escrito: deslocamento e constituição de sujeito. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CORRÊA, D. . Olhares discursivos sobre o corpo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CORRÊA, D. . A carnavalização do corpo: discursos e memória discursiva sobre o corpo do carnaval carioca. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CORRÊA, D. . A construção de um dispositivo de análise: o corpo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CORRÊA, D. . A carnavalização do corpo: discursos sobre o corpo feminino do carnaval carioca. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CORRÊA, D. . Discursos sobre o corpo-nu do carnaval. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CORRÊA, D. . Imagens, Fetichismo e Discursos sobre o corpo feminino do carnaval Globeleza. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CORRÊA, D. . Imagens e discursos sobre o corpo no carnaval carioca. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CORRÊA, D. . Discursos sobre o corpo-nu do carnaval. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CORRÊA, D. . Do desejo de representação ou Isto não é um cachimbo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CORRÊA, D. . O Corpo-escrito: Memória e Linguagem em O livro de cabeceira, de Peter Greenaway. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CORRÊA, D. . O décimo quarto livro: o livro do corpo-discurso-memória. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CORRÊA, D. . Do livro de cabeceira ao livro-corpo: uma discussão sobre a relação corpo-discurso-memória. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CORRÊA, D. . Corpo-Escrito: espaço de memória e suporte textual. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CORRÊA, D. . Corpo, DIscurso e Memória: Um Z e dois zeros e/ou a constituição do sujeito?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CORRÊA, D. . Corpo: discurso e memória na obra fílmica de Peter Greenaway. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CORRÊA, D. . Arquivo e Memória da CECLE: A linguagem sob o olhar do arquivista. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CORRÊA, D. . Arquivo e Memória da CECLE: os discursos do/no arquivo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CORRÊA, D. . O sujeito e o erro no processo de aquisição da linguagem. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CORRÊA, D. . O sujeito, a escrita e o erro na aquisição de linguagem. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CORRÊA, D. . O Sujeito errante: O erro como vestígio do mecanismo de linguagem. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CORRÊA, D. . Corpo e escrita: desejo e memória. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CORRÊA, D. . O livro de cabeceira: corpo-escrita e seus desejos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CORRÊA, D. . Linguagem e Psicanálise: o erro como vestígio do movimento do sujeito e da língua. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CORRÊA, D. . Linguagem: o aspecto do erro na aquisição da escrita. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CORRÊA, D. . Linguagem: o aspecto do erro na aquisição da escrita. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CORRÊA, D. . Discutindo o erro na aquisição de linguagem sob a ótica da teoria do valor e da segunda posição. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CORRÊA, D. . O valor do escrito na linguagem surrealista. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CORRÊA, D. . Linguagem: o aspecto do erro na aquisição da escrita. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CORRÊA, D. . Linguagem: o aspecto do erro na aquisição da escrita. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• HASHIGUTI, S. T. ; CORRÊA PINTO, D. . Expurgar a dor: reflexões sobre linguagem e criações artísticas de sobrevivência durante a pandemia de Covid-19. São Paulo: Pimenta Cultural, 2022 (conto).

• CORRÊA, D. . Geringonça. Campinas: IEL - Unicamp, 2019 (conto).

• CORRÊA, D. . Sopro de vida. In: Experimentando a vida: cotidiano, esperanças e sensibilidades. Uberlândia - MG: EDUFU, 2008 (poesia).

• CORRÊA, D. ; Lígia Soares Sene ; Ana . O Espaço: Colóquio de Estudos em Narrativa, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2018 - 2020

  A máscara do Diabo e o corpo diabólico: da construção imagética, ritualística e teatral aos mascaramentos carnavalescos, Descrição: Esta dissertação é o resultado de um trabalho prático-teórico sobre a máscara do Diabo e suas formas de mascaramento no universo das Artes Cênicas e da Cultura popular. Apresenta um percurso analítico sobre a construção iconográfica do Diabo e sua compreensão artística enquanto máscara constituída por aspectos específicos em diferentes contextos históricos. Entendendo a figura do Diabo como algo atravessado por características sociais, políticas e culturais, a pesquisa ressalta processos ritualísticos e teatrais nos quais o Diabo esteve imerso e de onde se expandiu para outros campos do simbólico e do imaginário popular. A partir disso, a máscara do Diabo é observada no âmbito das festividades sacro-profanas populares, com destaque para a festividade carnavalesca dos desfiles de Escolas de Samba em que a expansão e o desdobramento artístico da figura do Diabo emergem de processos de mascaramentos. Tais processos são denominados de mascaramentos carnavalescos que instauram um corpo diabólico no Carnaval. Portanto, esta dissertação busca explorar as formas possíveis da máscara do Diabo dentro de um contexto artístico, popular e contemporâneo de um desfile de Escola de Samba.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Danilo Corrêa Pinto - Coordenador.

• 2014 - 2015

  Os três reis magos em cena: a carnavalização da máscara e da cultura popular, Descrição: Pesquisa teórico/prática sobre a investigação da formação expressiva do ator com uma máscara da Commedia dell'Arte a partir do espetáculo "Os três reis magos".. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Danilo Corrêa Pinto - Coordenador.

• 2012 - 2013

  RITUAIS, MÁSCARAS E PRÁTICAS TEATRAIS: UMA NARRATIVA SOBRE A TEATRALIZAÇÃO DO CARNAVAL E A CARNAVALIZAÇÃO DO TEATRO, Descrição: Essa pesquisa visa discutir e refletir teoricamente sobre as incidências de manifestações populares tanto no teatro quanto no carnaval e como que elas dialogam e constituíram práticas teatrais como a Commedia dell?Arte. A essência religiosa está presente nessas manifestações populares, bem como a transfiguração em personagens, a dança e a pantomima do corpo, o uso e elaboração de máscaras, entre outras características e, portanto, há uma história de elementos teatrais presentes em festas carnavalescas e elementos carnavalescos presentes em práticas teatrais sem que se anulem uns aos outros, pelo contrário, esse diálogo foi pertinente para que ambas as manifestações artísticas e populares ganhassem espaço na cultura e no pensamento de vida do homem ocidental.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Danilo Corrêa Pinto - Coordenador.

• 2011 - 2013

  CORPO, DISCURSOS e CARNAVAL: imagens do corpo feminino no desfile de escolas de samba do carnaval carioca, Descrição: Este trabalho se filia à disciplina Análise do Discurso para analisar os sentidos construídos para o corpo da mulher nas imagens de desfiles das escolas de samba do carnaval carioca, produzidas e veiculadas pelo discurso da mídia. Compreendemos que o corpo é uma materialidade simbólica que pode ? por sua visibilidade e pela injunção no/pelo discurso ? ter diferentes sentidos, como, por exemplo, um tipo de feminino, tal qual exploraremos neste estudo. A análise traz algumas imagens midiáticas produzidas pela Revista Manchete e pela Rede Globo de Televisão sobre a festa carnavalesca brasileira, mais especificamente os desfiles de escolas de samba da cidade do Rio de Janeiro. Essas imagens, em seus recortes da festa, fazem circular um imaginário de corpo feminino que tende a ser tomado como estereótipo nacional em alguns discursos. Entendemos que há diferentes maneiras de significar o corpo ao longo da história da humanidade a partir das inscrições dos sujeitos em diferentes discursos, como o do carnaval, por exemplo, bem como há diferentes relações interpessoais que se estabelecem a partir de sua presença ou ausência ao nível do que é opticamente apreensível. Dessa forma, apontamos que (1) as imagens veiculadas por algumas mídias sobre o corpo da mulher, principalmente nos desfiles de escolas de samba da cidade do Rio de Janeiro, produzem um sentido de feminino pelo efeito parafrástico das imagens, tanto para o carnaval brasileiro quanto para um sentido de brasilidade; e (2) as imagens desses corpos são recortes que se constituem por discursos outros e funcionam para regularizar os tipos de corpos que podem (discursivamente) representar o carnaval de desfiles de escolas de samba. O percurso de análise (3) discorre também sobre a idéia de regularidade enunciativa das/nas imagens, pois esse funcionamento possibilita a docilização, regularização e organização dos corpos de mulheres construídos como femininos presentes nas imagens na tentativa de fechar uma rede de sentid. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Danilo Corrêa Pinto - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

• 2009 - 2010

  O CORPO-ESCRITO: DESEJO, MEMÓRIA E LINGUAGEM EM O LIVRO DE CABECEIRA, DE PETER GREENAWAY, Descrição: Este projeto tem como objeto de análise a relação corpo e escrita na obra fílmica O livro de cabeceira de Peter Greenaway, obra esta que nos dá a possibilidade de pensar com bastante intensidade nessa relação, pois o corpo dentro da narrativa fílmica constrói-se como um livro que vai sendo escrito no e pelo corpo das personagens. O corpo-escrito é o lugar em que se firma o desejo da personagem principal: Nagiko Yujikino. Quando criança, durante seus aniversários, Nagiko participava de um ritual familiar em que seu pai escrevia uma espécie de ?oração? em seu corpo. Notamos que desde criança, ela já possuía uma relação singular com a escrita e com um corpo-escrito. Nagiko possui com os seus amantes uma relação diferenciada e embasada pela escrita, principalmente, com Jerome, o amante que lhe dá a possibilidade de afirmação e retorno de um ritual familiar marcado pela escrita. Orientadora: Profa. Dra. Simone Tiemi Hashiguti. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Danilo Corrêa Pinto - Coordenador.

• 2008 - 2009

  LINGUAGEM: O ASPECTO DO ERRO NA AQUISIÇÃO DA ESCRITA, Descrição: Este projeto busca entender como se dá o aspecto do erro na escrita no processo de aquisição da linguagem pela criança. Para tanto, utilizamos da teoria do valor de Saussure e dos estudos sobre aquisição da linguagem de Cláudia Thereza Guimarães de Lemos. Consideramos também, alguns pontos da teoria psicanalítica de Freud e Lacan. A pesquisa está vinculada ao projeto: "A escrita no diagnóstico e tratamento da psicose infantil" da professora Dr.ª Eliane Mara Silveira (ILEEL/UFU). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Danilo Corrêa Pinto - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.