Evandislau da Silva Moura

Possui graduação em Letras - Português e Espanhol pela Universidade Católica de Pernambuco (2005), Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Espanhola - UFPE (2007) e Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) pelo Instituto Federal da Paraíba - IFPB (2023). Atualmente é professor do Instituto Federal da Paraíba - IFPB. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Letras, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, educação de jovens e adultos; linguística, cultura.

Informações coletadas do Lattes em 14/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT)

2021 - 2023

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - Ifpb
Título: Ensino de Língua Espanhola: sequência didática para o Curso Técnico em Eventos do Programa Nacional de Integração Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Jovens e Adultos (PROEJA), Ano de Obtenção: 2024
Girlene Marques Formiga.

Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Espanhola

2006 - 2007

Universidade Federal de Pernambuco
Título: Los tebeos y la Enseñanza de Lengua Española
Orientador: Flávia Conceição Ferreira da Silva

Graduação em Letras - Português e Espanhol

2001 - 2005

Universidade Católica de Pernambuco

Formação complementar

2024 - 2024

Leitura e Escrita no Sistema Braille. (Carga horária: 40h). , Fundação Centro Integrado de Apoio à Pessoa com Deficiência - FUNAD/PB, FUNAD, Brasil.

2024 - 2024

Curso de Formação Continuada para Atuação em Educação de Jovens e Adultos. (Carga horária: 200h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais, IFNMG, Brasil.

2024 - 2024

Conversação em Libras. (Carga horária: 40h). , Fundação Centro Integrado de Apoio à Pessoa com Deficiência - FUNAD/PB, FUNAD, Brasil.

2023 - 2024

Libras em Contexto. (Carga horária: 200h). , Fundação Centro Integrado de Apoio à Pessoa com Deficiência - FUNAD/PB, FUNAD, Brasil.

2022 - 2022

Libras Nível 1. (Carga horária: 40h). , Coopeativa Cultural Universitária da Paraíba, CODISMA, Brasil.

2020 - 2020

Historia da Língua Espanhola. (Carga horária: 60h). , Associação dos Professores de Espanhol da Paraíba, APEEPB, Brasil.

2020 - 2020

Historia de la lengua española: origen, expansión, diversidad. (Carga horária: 3h). , Instituto Hispano Brasileiro, IHB, Brasil.

2020 - 2020

Eventos: tipos. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Metodologias ativas em aulas de Língua Estrangeira. (Carga horária: 3h). , Instituto Hispano Brasileiro, IHB, Brasil.

2020 - 2020

Eventos: conceitos. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Técnicas e estratégias de leitura em provas de certificações e proficiência. (Carga horária: 6h). , Instituto Hispano Brasileiro, IHB, Brasil.

2018 - 2018

I Formação Continuada para Professores do PROEJA. (Carga horária: 8h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB, IFPB, Brasil.

2016 - 2016

Curso de Actualización para Profesores de Español. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Curso para Profesores brasileños de Español. (Carga horária: 60h). , Universidad Internacional Menéndez Pelayo, UIMP, Espanha.

2015 - 2015

Integración del contenido cultural en la clase ELE. (Carga horária: 3h). , Instituto Cervantes do Recife, IC RECIFE, Brasil.

2015 - 2015

De los Análisis Contrastivos a la Creación de Actividades. (Carga horária: 3h). , Instituto Cervantes do Recife, IC RECIFE, Brasil.

2015 - 2015

El profesor con recurso 2.0:propuesta para mejorar. (Carga horária: 3h). , Instituto Cervantes do Recife, IC RECIFE, Brasil.

2014 - 2014

Inteligencias Múltiples:de la teoría a la práctica. (Carga horária: 3h). , Instituto Cervantes do Recife, IC RECIFE, Brasil.

2014 - 2014

Microblog y aplicaciones para el usuario de ELE. (Carga horária: 3h). , Instituto Cervantes do Recife, IC RECIFE, Brasil.

2014 - 2014

Cómo abordar la gramática en el aula de Español. (Carga horária: 3h). , Instituto Cervantes do Recife, IC RECIFE, Brasil.

2014 - 2014

Curso de Interculturalidad y enseñanza de ELE. (Carga horária: 3h). , Instituto Cervantes do Recife, IC RECIFE, Brasil.

2013 - 2013

Las actividades de interacción oral. (Carga horária: 3h). , Instituto Cervantes de Recife, IC RECIFE, Brasil.

2013 - 2013

Adquisición de Léxico en clase de ELE. (Carga horária: 3h). , Instituto Cervantes de Recife, IC RECIFE, Brasil.

2012 - 2012

I Encuentro Práctico de Profesores de Español. (Carga horária: 16h). , Instituto Cervantes de Recife, IC RECIFE, Brasil.

2012 - 2012

Curso de Aproximación al MCER: Marco Común Europeo. (Carga horária: 3h). , Instituto Cervantes de Recife, IC RECIFE, Brasil.

2012 - 2012

Capacitación de examinadores DELE A1/A2. (Carga horária: 25h). , Instituto Cervantes de Recife, IC RECIFE, Brasil.

2012 - 2012

Atualización para Profesores de Español. (Carga horária: 30h). , Centro ALPHA, APLHA, Argentina.

2011 - 2011

Curso de Atualização para Professores de Espanhol. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação de Pernambuco, SEPE, Brasil.

2010 - 2010

Língua e Cultura para Professores Brasileiros. (Carga horária: 30h). , Univesidade de Santiago de Compostela, USC, Espanha.

2010 - 2010

SEMINÁRIO DE ENSINO MÉDIO INTEGRADO: PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Educação de Pernambuco, SEPE, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Enseñar y aprender con el enfoque por tareas. (Carga horária: 10h). , Faculdade Franssinetti do Recife, FAFIRE, Brasil.

2009 - 2009

Atualização para Professores de Espanhol. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação de Pernambuco, SEDUC PE, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em ENSEÑAR Y APRENDER CON EL ENFOQUE POR TAREAS. (Carga horária: 16h). , FACULDADE FRASSINETTI DO RECIFE, FAFIRE, Brasil.

2008 - 2008

Curso de Formação de Multiplicadores. (Carga horária: 12h). , Associação Nacional dos Magistrados da Justiça do Trabalho, ANAMATRA, Brasil.

2007 - 2007

Interuniversitário para Professores de Espanhol. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2006 - 2006

Capacitação INTEL Educação para o Futuro. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação de Pernambuco, SEPE, Brasil.

2006 - 2006

Capacitação Programa GESTAR II - Língua Portuguesa. (Carga horária: 120h). , Secretaria de Educação de Pernambuco, SEPE, Brasil.

2005 - 2005

VII SEMANA DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS. (Carga horária: 24h). , Universidade Católica de Pernambuco, UNICAP, Brasil.

2004 - 2004

Español Avanzado. (Carga horária: 140h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PE, SENAC/PE, Brasil.

2004 - 2004

VI SEMANA DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS. (Carga horária: 24h). , Universidade Católica de Pernambuco, UNICAP, Brasil.

2003 - 2003

Español Básico. (Carga horária: 170h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PE, SENAC/PE, Brasil.

2003 - 2003

Español Intermedio. (Carga horária: 170h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PE, SENAC/PE, Brasil.

2001 - 2001

Informática Básica. (Carga horária: 48h). , Serviço Nacional de Aprendizagem, SENAC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Organização de eventos

MOURA, E. S. . II CONCURSO DE PRODUÇÃO TEXTUAL DE LÍNGUAS ? CARTA ARGUMENTATIVA DA CLCT / NUCLI. 2020. (Concurso).

MOURA, E. S. . XV SEMANA DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA - CAMPUS JOÃO PESSOA. 2020. (Outro).

MOURA, E. S. . I Mostra Cultural e Linguística do Núcleo de Línguas e Estudos Linguísticos (NucLi) do IFPB campus João Pessoa. 2019. (Outro).

MOURA, E. S. . I Linguagens Encantos. 2019. (Outro).

MOURA, E. S. . XIV SEMANA DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA - CAMPUS JOÃO PESSOA. 2019. (Outro).

MOURA, E. S. . I CONCURSO DE PRODUÇÃO TEXTUAL DE LÍNGUAS ? CARTA ARGUMENTATIVA DA CLCT / NUCLI. 2019. (Concurso).

MOURA, E. S. . I Encontro de Estudantes de Espanhol do ETIM campus João Pessoa. 2015. (Outro).

MOURA, E. S. . Semana de la Hispanidad. 2014. (Outro).

MOURA, E. S. . I Encontro de Professores de Línguas do IFPB. 2014. (Outro).

MOURA, E. S. . Semana de la Hispanidad. 2013. (Outro).

Participação em eventos

Simpósio de Pesquisa, Inovação e Pós-graduação do IFPB.A PESQUISA NO MESTRADO PROFISSIONAL EMEDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: O LUGAR DO PROCESSO DE ENSINO VOLTADOS AJOVENS E ADULTOS. 2021. (Simpósio).

VII Congresso Nordestino de Professores de Espanhol. 2018. (Congresso).

VI Congresso Nordestino de Professores de Espanhol. 2016. (Congresso).

II Congresso Internacional: "El Español y su Enseñanza". El desarrollo de la autonomia de los aprendientes en las clases de Español como Lengua Extranjera. 2015. (Congresso).

II Congresso Internacional: "El Español y su Enseñanza". Género textual y enseñanza: un analisis de las tiras cómicas de Mafalda en el libro Síntesis. 2015. (Congresso).

V Congresso Nordestino de Professores de Espanhol. 2014. (Congresso).

VIII SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE ENSINO DE LÍNGUA MATERNA, ESTRANGEIRA E DE LITERATURA ? SELIMEL e I SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS EM LINGUAGEM ? SIEL. 2013. (Seminário).

Monstra cultural "Por los caminos de España e Hispanoamérica". 2009. (Outra).

13º ENCONTRO DE EDUCAÇÃO PARA O NORDESTE - EDUNE. 2008. (Congresso).

III SEMINÁRIO - A UNIVERSIDADE E A PESSOA COM DEFICIÊNCIA. 2004. (Seminário).

Participação em bancas

MOURA, E. S.. Banca Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto Espanhol. 2021. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB.

Produções bibliográficas

  • MOURA, E. S. ; BATISTA, V. P. . A REALIDADE DOS NUCLI NO INSTITUTO FEDERAL DA PARAÍBA: CAMINHOS E PERCALÇOS PARA UMA IMPLANTAÇÃO EFETIVA. In: Iandra Maria Weirich da Silva Coelho. (Org.). A REALIDADE DOS NUCLI NO INSTITUTO FEDERAL DA PARAÍBA: CAMINHOS E PERCALÇOS PARA UMA IMPLANTAÇÃO EFETIVA. 2ed.Campinas: PONTES, 2018, v. 2, p. 151-168.

  • MOURA, E. S. ; BATISTA, V. P. . ¿Y de español, cómo andamos? Breve panorama da oferta de Espanhol no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba. In: Antônio Ferreira da Silva Júnior. (Org.). Ensino de Espanhol nos Institutos Federais: Cenário Nacional e Experiências Didáticas. 1ºed.Campinas: Pontes, 2017, v. 1, p. 465-477.

  • MOURA, E. S. . Los tebeos en la Enseñanza de Lengua Española: una propuesta didáctica. In: Thiago Modenesi & Amaro X. Braga Jr.. (Org.). Quadrinhos & Educação: Procedimentos Didáticos. 1ed.Jaboatão dos Guararapes: SOCEC, 2015, v. 2, p. 69-75.

  • MOURA, E. S. ; TAVARES, J. H. S. . Los tebeos en la enseñanza de lengua española. In: Congresso Nordesitno de Professores de Espanhol, 2014, Teresina. Anais/1° Congresso internacional de espanhol no Brasil, 1° Seminário de formação docente da UESPI,Teresina-PI,UESPI,2014.. Madrid: MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE Subsecretaría Subdirección General de Cooperación Interna, 2014. p. 236-240.

  • TAVARES, J. H. S. ; MOURA, E. S. . A autonomização do aprendente no ensino- Aprendizadem do E/LE. In: Congresso Nordestino de Professores de Espanhol, 2014, Teresina. Anais/1° Congresso internacional de espanhol no Brasil, 1° Seminário de formação docente da UESPI,Teresina-PI,UESPI,2014.. Madrid: MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE Subsecretaría Subdirección General de Cooperación Interna, 2014., 2014. p. 364-371.

  • MOURA, E. S. ; JUSTINO, E. ; FORMIGA, G. . O LUGAR DOS PROCESSOS DE ENSINO VOLTADOS À EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM PANORAMA DAS PESQUISAS NO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOURA, E. S. . O Ensino de Espanhol no Proeja campus João Pessoa IFPB: desafios e conquistas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TAVARES, J. H. S. ; MOURA, E. S. . AS CONTRIBUIÇOES DO LÚDICO NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESPANHOLA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOURA, E. S. ; TAVARES, J. H. S. . 'El Español y su Enseñanza'. El desarrollo de la autonomia de los aprendientes en las clases de Español como Lengua Extranjera.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TAVARES, J. H. S. ; MOURA, E. S. . Género textual y enseñanza: un analisis de las tiras cómicas de Mafalda en el libro Síntesis. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOURA, E. S. . LOS TEBEOS EN LA ENSEÑANZA DE LENGUA ESPAÑOLA: UNA PROPUESTA DIDÁCTICA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOURA, E. S. . LOS GÉNEROS TEXTUALES EN LA CLASE DE ESPAÑOL: LECTURA Y ESCRITA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

MOURA, E. S. . Ímpetos da Semana de 22 cem anos depois - IFPB João Pessoa. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MOURA, E. S. . Compreender la variación linguística del español: contribuciones para las experiencias de movilidad académica internacional. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MOURA, E. S. . Painel de Internacionalização no contexto do IFPB. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Prêmios

2015

Bolsa de estudos - Extensão universitária em Curso para Profesores brasileños de Español, Universidad Internacional Menéndez Pelayo, UIMP, Santander, Espanha..

2010

Bolsa de estudos - Curso de Língua e Cultura para Professores Brasileiros, Universidade de Santiago de Compostela, Espanha.

2007

DELE Nível C2 - Maestría (Nível Superior), Centro Cultural Brasil Espanha Recife - PE.

2005

Aluno laureado curso de Licenciatura em Letras Português / Espanhol - 2005.1, Universidade Católica de Pernambuco.

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - Ifpb

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 24

Outras informações:
Professor de Língua Espanhola do ETIM (Ensino Técnico Integrado ao Médio), PROEJA, Núcleo de Línguas.

2010 - 2011

Escola Técnica Estadual Aderivo Alves de Vasconecelos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 24

Outras informações:
Professor de Português e Espanhol nos cursos Técnicos Profissionalizantes Integrados de Hospedagem e Rede de Computadores

2008 - 2010

Liceu de Artes e Ofícios de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 24

Outras informações:
Professor de Língua Espanhola no Ensino Fundamental e Ensino Médio

2006 - 2007

Escola Padre Machado

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Português e Espanhol, Carga horária: 24

Outras informações:
Professor de Português e Espanhol do Ensino Fundamental e Ensino Médio

2005 - 2005

Centro de Integração Empresa Escola

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 3

Outras informações:
Professor voluntário de Língua Espanhola no curso Pré-Vestibular oferecido pelo CIEE Recife.

2011 - 2013

Escola Regular Ensino Médio Alfredo de Carvalho

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16

2016 - 2016

Rede E-tec Brasil

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 30

Outras informações:
Tutoria a distância da disciplina Língua Espanhola do CURSO DE ESPANHOL - Módulo 1 do programa e-Tec Idiomas Sem Fronteiras, no período de JANEIRO A DEZEMBRO, em função da aprovação na seleção simplificada de tutores a distância do edital 70/2015, regido pelas Leis nº 11.273, de 06 de fevereiro de 2006, Lei no 11.502, de 11 de julho de 2007, pela Resolução CD/FNDE no 36/2009 e pela Resolução CD/FNDE no 18, de 16 de junho de 2010, que estabelecem orientações e diretrizes para concessão e pagamento de bolsas de estudo e pesquisa no âmbito do Sistema Rede e-TEC Brasil.