Beatriz Gaydeczka

Graduada em Pedagogia pela Universidade do Contestado (UnC, 2003), em Licenciada em Letras pela Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR, 2003), mestrado em Linguística Aplicada pela Universidade de Taubaté (UNITAU, 2006) e doutorado em Letras na Universidade de São Paulo (USP, 2012). É Professora Associada na Universidade Federal do Triângulo Mineiro - UFTM, no Instituto de Ciências Tecnológicas e Exatas (ICTE). Atua na Graduação e na Pós-Graduação (Programa de Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica) enfocando metodologia científica, comunicação, leitura e produção de textos técnicos para as engenharias, discurso acadêmico e propriedade intelectual.

Informações coletadas do Lattes em 30/01/2022

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Lingüística

2008 - 2012

Universidade de São Paulo
Título: Questões de estilo e de gênero: um estudo sobre enunciados memorialistas da Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro
Norma Discini de Campos. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: projeto enunciativo; enunciados memorialistas; estilo; autoria; Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: SEMIÓTICA E LINGUÍSTICA GERAL.

Mestrado em Lingüística Aplicada

2004 - 2006

Universidade de Taubaté
Título: Leitura de reportagem: atividades para aulas de língua portuguesa,Ano de Obtenção: 2006
Maria Aparecida Garcia Lopes-Rossi.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização interrompida em 2012 em Docência na Educação Superior

2011 - Atual

Universidade Federal do Triângulo Mineiro
Ano de interrupção: 2012

Graduação em Licenciatura em Letras Português/Inglês

1999 - 2003

Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória
Título: Polifonia: Vozes Presentes na Produção Textual / e / Filmes: Interface Cultural nas Aulas de Inglês
Orientador: Acir Mário Karwoski e Karim Siebineicher Brito

Graduação em Pedagogia

1998 - 2003

Universidade do Contestado, UnC
Título: O Imaginário do Sítio do Picapau Amarelo na Educação Infantil
Orientador: Acir Mário Karwoski

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Formação complementar

2021 - 2021

Formação de Avaliadores da Parte Oral do Celpe-Bras. (Carga horária: 25h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2020 - 2020

Estratégias ativas e mediação por tecnologia no ensino de engenharia (...). (Carga horária: 30h). , Instituto Mauá de Tecnologia, IMT, Brasil.

2018 - 2020

Práticas pedagógicas inovadoras no Ensino Superior com Tecnologias Educacio. (Carga horária: 100h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2019 - 2019

Produção Oral: interações acadêmicas - , nível A2. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, UFTM, Brasil.

2019 - 2019

Produção Oral: interações acadêmicas. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, UFTM, Brasil.

2019 - 2019

I Workshop de Mídias em Educação. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, UFTM, Brasil.

2018 - 2019

A Avaliação da Aprendizagem no Ensino Superior e as Tecnologias Educacionai. (Carga horária: 100h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2016 - 2016

DL 101P BR - Introdução à Propriedade Intelectual. (Carga horária: 75h). , Organisation Mondiale de La Propriete Intellectuelle, OMPI, Suiça.

2014 - 2014

Capacitação Cebraspe. (Carga horária: 16h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, CEBRASPE, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Curso de Formação Continuada para Avaliadores ENEM. (Carga horária: 120h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2013 - 2013

Capacitação Colaboradores CESPE/UnB. (Carga horária: 16h). , Centro de Seleção e de Promoção de Eventos, CESPE/UNB, Brasil.

2013 - 2013

Multiletramentos e gêneros textuais. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2013 - 2013

Ensino de Língua Portuguesa (Irandé Antunes). (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2013 - 2013

Capacitação - elaboração e revisão itens - Encceja. (Carga horária: 24h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP, Brasil.

2012 - 2012

Curso de elaboração e revisão de Itens para o ENEM. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Alfenas, UNIFAL/MG, Brasil.

2012 - 2012

PRODOC. (Carga horária: 23h). , Universidade Federal de Alfenas, UNIFAL/MG, Brasil.

2011 - 2011

Interdisciplinaridade. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, UFTM, Brasil.

2010 - 2010

Semiótica e Enunciação. (Carga horária: 10h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2009 - 2009

Questões contemporâneas em Semiótica: tensividade. (Carga horária: 12h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

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Organização de eventos

GAYDECZKA, Beatriz ; VIEIRA, W. S. G. ; SILVA, R. I. . I Seminário de Pesquisa do PMPIT. 2021. (Outro).

GAYDECZKA, B. . V Semana Universitária de Engenharia Química. 2016. (Outro).

GAYDECZKA, B. ; SILVA, M. B. ; FREITAS, D. ; PIES, G. T. . III Semana Universitária de Engenharia Química. 2014. (Outro).

GAYDECZKA, B. . I Feira de Estágios da UFTM. 2014. .

GAYDECZKA, B. . IV Encontro Nacional das Licenciaturas e III Seminário Nacional do PIBID. 2013. (Outro).

GAYDECZKA, B. . 6.ª Feira de Profissões da UFTM. 2013. .

GAYDECZKA, B. . Semana Nacional de Ciência e Tecnologia: Mudanças climáticas, desastres naturais e prevenção de riscos. 2011. (Outro).

GAYDECZKA, B. ; WOGINSKI, G. R. . I Jornada de Atualização para Professores de Línguas. 2010. (Outro).

GAYDECZKA, B. ; WOGINSKI, G. R. . I Jornada de Atualização para Professores de Línguas. 2010. (Outro).

GAYDECZKA, B. . Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários. 2009. (Outro).

GAYDECZKA, B. . XIX FALE - Fórum Acadêmico de Letras. 2008. (Outro).

GAYDECZKA, B. . V Encontro de Iniciação Cietífica, V Mostra de Pós-graduação e II Seminário de Pesquisa. 2005. (Outro).

GAYDECZKA, B. ; BRITO, K. S. ; KARWOSKI, A. M. . Anais... SIGET Simpósio Nacional de Estudo dos Gêneros Textuais. 2005. (Outro).

GAYDECZKA, B. . II Simpósio Nacional de Estudos dos Gêneros Textuais (SIGET). 2004. (Outro).

GAYDECZKA, B. . IV Encontro de Iniciação Cietífica, IV Mostra de Pós-graduação e I Seminário de Pesquisa. 2004. (Outro).

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Participação em eventos

Café com o CEP-UFTM: Conhecendo o Sistema CEP/CONEP. 2021. (Oficina).

I Congresso de Ensino de Linguagens. Formação de condutores em foco: aplicando multimodalidade e gamificação no ensino-aprendizagem. 2021. (Congresso).

IV - Jornada Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão.Multiletramentos no ensino superior voltado para as engenharias. 2018. (Outra).

IV - Jornada Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão.Elaboração de sequência didática para escrita de genêros acadêmicos. 2018. (Outra).

IV - Jornada Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão.Revista Brasileira de Ciência, Tecnologia e Inovação: fluxo, qualidade e divulgação. 2018. (Outra).

IV - Jornada Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão.Multiletramentos no ensino superior: leituras e produções textuais da cultura acadêmica. 2018. (Outra).

IV - Jornada Integrada de Ensino, Pesqusa e Extensão.Elaboração do Manual de Orientações do processo seletivo para ingresso inicial nos cursos de graduação da Universidade Federal do Triângulo Mineiro pelo Sistema de Seleção Unificada (Sisu). 2018. (Outra).

IV - Jornada Integrada de Ensino, Pesqusa e Extensão.Letramento digital na formação inicial de professores de línguas. 2018. (Outra).

IV - Jornada Integrada de Ensino, Pesqusa e Extensão.Estudo do estilo do gênero Vlog em canais do Youtube. 2018. (Outra).

Bringing together research and practice: language teaching, language learning and teacher training in Portuguese and Spanish.Digital literacies and portuguese language teaching in elementary schools of Triângulo Mineiro - Minas Gerais ? Brazil. 2017. (Outra).

Escola Superiorde Educação de Lisboa.Novas tecnologias digitais no processo de ensino- aprendizagem. 2017. (Outra).

I Colóquio Internacional Sobre Letramento e Cultura Escrita.Visões acerca de letramentos acadêmicos por estudantes refugiados de uma universidade pública. 2017. (Outra).

II Forum de Ensino - Aprendizagem em Engenharias - EAEng. 2017. (Outra).

IV WRAB 2017 - Writing Research Across Borders. Iniciativas de trabajo con la escritura y la comunicación em las ingenierías em países de la América del Sur: desarrollos y proyecciones. 2017. (Congresso).

VI Colóquio Internacional sobre Letramento e Cultura Escrita. 2017. (Outra).

VI Seminário de Formação de Professores (SeForProf): diálogos entre razão e emoção.Uma análise das estratégias de estudo divulgadas no YouTube, sob a ótica das teorias de aprendizagem aplicadas ao ensino superior. 2017. (Seminário).

VI Seminário de Formação de Professores (SeForProf): diálogos entre razão e emoção.Sistema para Registro e Controle da Evasão na UFTM. 2017. (Seminário).

VI Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa - VI SIMELP.Estilo e Gênero em Enunciados Memorialistas da Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo O Futuro (OLPEF). 2017. (Simpósio).

XLV Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia. Multiletramentos no Ensino Superior em Engenharia. 2017. (Congresso).

I Encontro de Formação de Professores do Triângulo Mineiro e II Seminário Institucional do Pibid/UFTM.A importância do Pibid de Língua Inglesa na Escola Pública: relatos sobre práticas culturais integradas. 2016. (Seminário).

Jornada de Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFTM - JIEPE 2016.O perfil do estudante de graduação da UFTM atendido pelo PNAES. 2016. (Outra).

Jornada de Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFTM - JIEPE 2016.Criação de vídeos para surdos (em Libras) sobre noções de escrita em Língua Portuguesa.. 2016. (Outra).

VI SIELP ? Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa.Linguagem, Educação e Tecnologias do Século XXI. 2016. (Simpósio).

XV mIniENAPOL de Semiótica.Os desafios do patentês. 2016. (Encontro).

Jornada de Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFTM - JIEPE 2015.Multiletramentos na educação básica: banco de dados digital de gêneros textuais impressos. 2015. (Outra).

Jornada de Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFTM - JIEPE 2015.Multiletramentos na educação básica: banco de dados de gêneros textuais digitais. 2015. (Outra).

2.° Encontro Institucional do Programa de Monitoria da UFTM.Avaliação de posteres. 2014. (Encontro).

III Seminário Uberaba Inovadora. 2014. (Seminário).

II Simpósio de Língua Portuguesa e Literatura: interseções - Universidade e a educação básica: ações e omissões.Aprendizagem colaborativa: uso da metodologia de instrução em pares na educação básica. 2014. (Simpósio).

IV Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa. 2014. (Simpósio).

IV Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa.Implantação e contribuições do programa Um Computador por Aluno (UCA) em uma escola municipal em Uberaba-MG. 2014. (Simpósio).

IX Encontro Interno das Empresas Juniores de Viçosa. 2014. (Encontro).

XVI Encontro da Rede Mineira de Propriedade Intelectual. 2014. (Encontro).

XXII Jornada de Iniciação Científica da UFTM.Multiletramentos: uso de tecnologias de informação e comunicação na escola. 2014. (Outra).

XXII Jornada de Iniciação Científica da UFTM.Desenvolvimento de aplicativo de trigonometria como objeto de aprendizagem. 2014. (Outra).

Formação Continuada Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa.Letramento, consciência fonológica e ludicidade no Ciclo de Alfabetização. 2013. (Oficina).

I Internacional Conference on Teacher Education e IV Seminário de Formação de Professores.Formação de professores e novos letramentos no ensino de Língua Portuguesa. 2013. (Seminário).

I Internacional Conference on Teacher Education e IV Seminário de Formação de Professores. 2013. (Seminário).

IV Encontro Nacional das Licenciaturas e III Seminário Nacional do PIBID.Linguagens, tecnologias e atitudes. 2013. (Encontro).

IV SELL - Simpósio Internacional de Estudos Lingüísticos e Literários.O efeito de autoria e a densidade de presença autoral em textos de estudantes. 2013. (Simpósio).

VIII Congresso Internacional da ABRALIN. Questões de estilo e de gêneros: um estudo de enunciados memorialistas da Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro. 2013. (Congresso).

XXI Jornada de Iniciação Científica da UFTM. 2013. (Outra).

XXVI Encontro Nacional de Pró-Reitores de Graduação. 2013. (Encontro).

1.ª Escola Zeferino Vaz de Educação Superior. 2012. (Outra).

II Colóquio Literatura, Linguagens e outros Saberes.Questões de estilo em enunciados memorialistas produzidos por estudantes. 2012. (Outra).

II Colóquio Literatura, Linguagens e outros Saberes.Questões de estilo em enunciados memorialistas produzidos por estudantes. 2012. (Outra).

Seminário co Pró-Reitoria de Administração e Finanças/ Pró-Reitoria de Planejamento, Orçamento e Desenvolvimento Institucional. 2012. (Seminário).

Seminário co Pró-Reitoria de Extensão/ Pró-Reitoria de Pesquisa e de Pós-Graduação. 2012. (Seminário).

Seminário co Pró-Reitoria de Graduação/ Pró-Reitoria de Assuntos Comunitários e Estudantis/ Pró-Reitoria Gestão de Pessoas. 2012. (Seminário).

X JELLVI - Jornada de Estudos Linguísticos e Literários do Vale do Iguaçu e IV Jornada Hispânica.Material de apoio a professores de Língua Portuguesa. 2012. (Outra).

3.° Encontro de Pós-graduandos em Estudos Discursivos da USP.Questões de estilo e de gênero em enunciados memorialistas. 2011. (Encontro).

Como valorizar a profissão do professor? As licenciaturas e os professores enquanto peças-chave do desenvolvimento nacional: algumas considerações sobre o PNE. 2011. (Outra).

Seminário OLPEF "Escrita sob foco: Uma reflexão em várias vozes".A noção de estilo em enunciados memorialistas. 2011. (Seminário).

Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literário.xxxxxx. 2011. (Outra).

"A nova ortografia da língua portuguesa em discussão" palestra Prof. Dr. Evanildo Cavalcante Bechara promovida pelo Programa de Educação Tutorial - PET - Curso de Letras da Universidade Federal do Triângulo Mineiro - UFTM. 2010. (Outra).

6.° Seminário de Pesquisas em Linguística Aplicada.A construção do enunciador e do enunciatário na voz institucional. 2010. (Seminário).

II Encontro de Pós-Graduação em Estudos Discursivos da USP: abordagens metodológicas em estudos discursivos.O discurso memorialista: questões de estilo e de gênero: o enfoque metodológico. 2010. (Encontro).

XIII Enapol - Encontro dos Alunos de Pós Graduação em Linguística da Universidade de São Paulo.Esboço da Predicação Tensiva em Gênero do Discurso. 2010. (Encontro).

17 InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada.Práticas de Ensino de Gêneros Textuais nas Olimpíadas da Língua Portuguesa. 2009. (Outra).

57° Seminário do GEL.a enunciação passional no discurso memorialista. 2009. (Seminário).

Conferência "The odd structure of the U.S. University, how it got that way, and what it means for students and education" Prof. PhD. Charles Bazerman. 2009. (Outra).

II SELL - Simpósio Internacional de Estudos Lingüísticos e Literários.O Éthos e a adesão do sujeito estudante ao discurso memorialista. 2009. (Simpósio).

II SELL - Simpósio Internacional de Estudos Lingüísticos e Literários. 2009. (Simpósio).

Instituto de Formação de Educadores.Oratária: importância na área da educação. 2009. (Outra).

Instituto de Formação de professpres da Universidade de Uberaba.Oratória a importância na área da educação. 2009. (Outra).

I Seminário de Formação de Professores - Qualidade de ensino e Inclusão. 2009. (Seminário).

VI Congresso Internacional da ABRALIN. O discurso memorialista: questões de estilo e de gênero. 2009. (Congresso).

VIII MiniEnapol de Semiótica.Práticas Semiótica: reflexões sobre a semiótica da ação. 2009. (Encontro).

VIII miniEnapol de Semiótica - III Seminário de Semiótica na USP.Prática semióticas: reflexões sobre a semiótica da ação. 2009. (Seminário).

V SIGET - Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais.Gênero memórias: experiências, presenças, caminhos ao estilo. 2009. (Simpósio).

XII Enapol - Encontro dos alunos de Pós Graduação em Linguística da Universidade de São Paulo.Memórias: discurso ou gênero?. 2009. (Encontro).

VIII CELSUL - Encontro do Círculo de Estudos Linguísticos do Sul.Intergenericidade. 2008. (Encontro).

XIX FALE - Fórum Acadêmico de Letras. 2008. (Oficina).

4 SIGET - Simpósio Internacional de Estudo dos Gêneros Textuais.Siget: estudo da trjetória das pesquisas com gêneros no Brasil. 2007. (Simpósio).

55 Seminário do GEL.A percepção dos gêneros textuais por alunos ingressantes no curso de letras da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM) de Uberaba - MG. 2007. (Seminário).

I SELL - Simpósio de Estudos Lingüísticos e Literários.Gêneros textuais e ensino de língua portuguesa no Brasil. 2007. (Simpósio).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.REdação: Estratégias de Produção de Relatório Técnico. 2007. (Outra).

54 Seminário do GEL.Leitura de Reportagem: sugestões de atividades para aulas de língua portuguesa. 2006. (Seminário).

IV JELLVI - Jornada de Estudos Lingüísticos e Literários do Vale do Iguaçu.Lingüística Geral: contribuições de Saussure, Chomsky e Bakhtin. 2006. (Outra).

Semana da Cultura. 2006. (Outra).

V Encontro de Bibliotecas Universitárias do Paraná. 2006. (Encontro).

XI SILEL - XI Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional de Letras e Linguística.Gramética e Gêneros Textuais - Correlações no Ensno de Português. 2006. (Simpósio).

XI SILEL - XI Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional de Letras e Linguística.Estratégias de Leitura do Gênero Discursivo Reportagem Impressa. 2006. (Simpósio).

15 InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada.15 InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada. 2005. (Simpósio).

Congresso Internacional da ABRALIN. Estudos das marcas enunciativas do gênero reportagem. 2005. (Congresso).

Semana da Cultura. 2005. (Outra).

V Encontro de Iniciação Científica, V Mostra de Pós-Graduação e II Seminário de Pesquisa.V Encontro de Iniciação Científica, V Mostra de Pós-Graduação e II Seminário de Pesquisa. 2005. (Seminário).

VI Conferência Nacional de Educação e Cultura. 2005. (Outra).

XVII CELLIP - Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná.XVII CELLIP - Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná. 2005. (Seminário).

52 Seminário do GEL.52 Seminário do GEL. 2004. (Seminário).

I Encontro Anual de Produção Científica.I Encontro Anual de Produção Científica. 2004. (Encontro).

II Jornada de Estudos Lingüísticos e Literários do Vale do Iguaçu. 2004. (Outra).

II SIGET - Simpósio Nacional de Estudo dos Gêneros Textuais.II SIGET - Simpósio Nacional de Estudo dos Gêneros Textuais. 2004. (Simpósio).

IV Encontro de Iniciação Científica, IV Mostra de Pós-Graduação e I Seminário de Pesquisa.IV Encontro de Iniciação Científica, IV Mostra de Pós-Graduação e I Seminário de Pesquisa. 2004. (Encontro).

Semana da Cultura. 2004. (Outra).

XV FALE - Fórum Acadêmico de Letras.XV FALE - Fórum Acadêmico de Letras. 2004. (Outra).

5 Encontro do Círculo de Estudos Lingüísticos do Sul - CelSul.5 Encontro do Círculo de Estudos Lingüísticos do Sul - CelSul. 2003. (Encontro).

Curso de Francês Instrumental. 2003. (Outra).

Grupo de Estudos GenTE - Gêneros Textuais e Ensino.Grupo de Estudos GenTE - Gêneros Textuais e Ensino. 2003. (Outra).

III Congresso Internacional da ABRALIN - Associação Brasileira de Lingüística. III Congresso Internacional da ABRALIN. 2003. (Congresso).

III Encontro de Iniciação Científica e III Mostra de Pós-Graduação.III Encontro de Iniciação Científica e III Mostra de Pós-Graduação. 2003. (Encontro).

I Jornada de Estudos Lingüísticos e Literários do Vale do Iguaçu. 2003. (Outra).

Semana da Cultura. 2003. (Outra).

50 Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo - GEL.50 Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo - GEL. 2002. (Seminário).

Contador de Históris. 2002. (Oficina).

II Encontro de Iniciação Científica e II Mostra de Pós-Graduação.II Encontro de Iniciação Científica e II Mostra de Pós-Graduação. 2002. (Encontro).

I Semana de Comunicação. 2002. (Outra).

Programa de Desenvolvimento Profissional Continuado - Parâmentros em Ação. 2002. (Outra).

Semana da Cultura. 2002. (Outra).

Projeto Inglês. 2001. (Outra).

SEMANA DA CULTURA. 2001. (Outra).

XII Fórum Acadêmico de Letras.XII Fórum Acadêmico de Letras. 2001. (Outra).

Encontros Regionais sobre Ensino de Língua Portuguesa. 2000. (Encontro).

Seminário Nacional de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio. 2000. (Seminário).

Curso de Formação de Alfabetizadores do Programa BB-EDUCAR. 1999. (Outra).

Fifth British House Internal Conference. 1999. (Outra).

I Curso Interestadual de Educação e Artes nas Séries Iniciais Ensino Fundamental e Médio. 1999. (Outra).

I Encontro de Educadores - Inteligências Múltiplas. 1999. (Encontro).

IV Simpósio Paranaense de Distúbios de Aprendizagem. 1999. (Simpósio).

Salto para o Futuro - Parâmetros Curriculares Nacionais 1ª a 4ª séries. 1999. (Outra).

Salto para o Futuro - Parâmetros Curriculares Nacionais 5ª a 8ª séries. 1999. (Outra).

Seminário Interestadual de Arte na Educação Infantil e Ensino Fundamental. 1999. (Seminário).

XI Encontro Municipal de Educação. 1999. (Encontro).

XIII Semana da Cultura. 1999. (Outra).

XII Semana da Cultura. 1999. (Outra).

Educação de Jovens e Adultos. 1998. (Outra).

I Ciclo de Palestras em Informática. 1998. (Outra).

I Colégio de Recursos Humanos. 1998. (Outra).

Informática Educativa. 1998. (Outra).

Seminário de Educação Infantil e Séries Iniciais. 1998. (Seminário).

X Encontro Municipal de Educação. 1998. (Encontro).

I Encontro Interestadual de Atividades na Pré-Escola. 1996. (Encontro).

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Participação em bancas

Aluno: Breno Lopes Molina

GAYDECZKA, B.; LINHARES, M. M. P.; RIEDNER, D. D. T.. Curso de Reciclagem de Condutores Infratores: novas perspectivas na Educação a Distância. 2021. Dissertação (Mestrado em Inovação Tecnológica) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Raphael Ilidio Arduini

ANGELOTTI, W. F. D.;GAYDECZKA, B.; GUERRIERO, I. C. Z.. Construção de vídeos educativos sobre o uso de questionário on-line na pesquisa com seres humanos. 2021. Dissertação (Mestrado em Inovação Tecnológica) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Brenna Vital Nunes

PIRES, R. F.; FINZER, J. R. D.;GAYDECZKA, B.. Qualidade percebida pelos discentes do Curso de Engenharia Civil de IES pública e privada. 2021. Dissertação (Mestrado em Inovação Tecnológica) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Gleice Cristina Ricetto

MALPASS, G. R. P.GAYDECZKA, B.FERNANDES, D. M.. Estudo de correlação do nível de língua inglesa dos pesquisadores em Química com suas publicações em periódicos. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Paula Miranda Camasmie

GAYDECZKA, B.; CARLETO, C. T.; MOLL, M. F.. Adaptação cultural do instrumento "The Process-Quality of Informed Consent (P-QIC) para o Português Brasileiro. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Eliana Sousa Giardulo

GAYDECZKA, B.; MARTINS, S. E. C.; MARQUES, W.. Elaboração de livro sobre a escrita no mundo profissional. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Lucas Martins Quintiliano Junior

GAYDECZKA, B.MALPASS, A. C. G.; SOUZA, V. V. S.. Manual de orientações para alunos dos cursos de Letras da UFTM. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Luciana Pereira Rossi

MALPASS, A. C. G.GAYDECZKA, B.; FABRI, A. Q.. Guia de orientações para elaboração, redação, alteração e atualização de Atos Normativos nas IFES. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Joline Costa Keles Araujo

GAYDECZKA, B.MALPASS, A. C. G.; BARIOTO, V. C. R.. Estudo da Propriedade Intelectual sobre Biopolímeros. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Eliane Cristina Elias Vieira

GAYDECZKA, Beatriz; NAKAMOTO, P. T.; CHAVAGLIA, S. R. R.. Paciente Virtual para treinamento por simulação: uma revisão narrativa de literatura. 2020. Dissertação (Mestrado em Inovação Tecnológica) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Flávia Junia Justino Pacheco Garcia

NAKAMOTO, P. T.; MELO, E. V.;GAYDECZKA, B.. Criação e validação do livro digital interativo "Cibercultura: linguagem, língua e variação". 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Tecnológica) - Instituto Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Nayara Poliana Massa

GAYDECZKA, B.MALPASS, G. R. P.; MELO, E. V.. Mapeamento do pensamento computacional por meio da ferramenta Scratch no contexto educacional brasileiro. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Ana Beatriz Reis Rezende

GAYDECZKA, B.; MELO, E. V.; OKURA, M. H.. Livro digital com recursos de mídia: como criar?. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: SUSAN COSTA FAGUNDES

LIMA, G. G.; MELO, E. V.;GAYDECZKA, B.. Rede colaborativa docente: o blog como instrumento de contribuição para a teoria e prática de língua inglesa na rede pública de ensino de Ituiutaba - MG. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica - PROFEPT) - Instituto Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Lúcia Morais de Moura Leite

ESTEVAM, H. M.; NAKAMOTO, P. T.;LIMA, G. G.GAYDECZKA, B.. Educação em direitos humanos no ensino médio brasileiro: a construção de um blog e a produção literária como instrumento pedagógico. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica - PROFEPT) - Instituto Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: DEMIAN OLIVER VIDAL

MALPASS, A. C. G.GAYDECZKA, B.; ANTUNES, A.. Vídeos introdutórios sobre "Redação de Patentes". 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Amanda Franzão Rodrigues da Silva

CAMPOS, A.GAYDECZKA, B.. Possibilidades de aplicação do Gamification para Serviços de Referência (SR) de Bibliotecas Universitárias. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Camila Naves Arantes

MALPASS, G. R. P.GAYDECZKA, B.; FABRI, A. Q.. Utilização da Arbitragem Jurídica como instrumento de desenvolvimento econômico. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Tenisziara de Moura Ferreira

GAYDECZKA, B.; MARTINS, S. E. C.; MELO, G. F.. Estratégias de estudo divulgadas no YouTube: uma análise sob a ótica das teorias de aprendizagem aplicadas ao ensino superior. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Raquel Beraldo Moreno de Toledo

GAYDECZKA, B.; MARTINS, S. E. C.;LIMA, G. G.. Adaptação em vídeo das regulamentações institucionais dos cursos de graduação da Universidade Federal do Triângulo Mineiro. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Leisa Barros Cecilio

JOAO, I. S.; ARAUJO, P. S.;GAYDECZKA, B.. Análise da atuação dos Núcleos de Inovação Tecnológica como promotores das políticas de inovação de Instituições Científicas, Tecnológicas e de Inovação federais. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Administração Pública (Profiap)) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Luciano Camargos

GAYDECZKA, B.MALPASS, G. R. P.; DELFINO, L.. O plágio da obra escrita no ambiente acadêmico e suas consequências. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Valéria Vitor Resende Ferreira

MALPASS, G. R. P.GAYDECZKA, B.FERNANDES, D. M.. A valorização das patentes na área da química. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Elizabeth Silva Gaia

GAYDECZKA, B.MALPASS, A. C. G.LIMA, G. G.. Elaboração de manual de orientações do processo seletivo para ingresso inicial nos cursos de graduação da Universidade Federal do Triângulo Mineiro pelo Sistema de Seleção Unificada (Sisu). 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Viviane Silva Bittencourt

GAYDECZKA, B.MALPASS, A. C. G.; ESTEVAM, H. M.. Criação de um Guia de Parceria Universidade-Empresa, com portfólio das patentes já depositadas pela instituição, para o NIT-UFTM. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Dayane Nunes Souza

GAYDECZKA, B.MALPASS, A. C. G.FERNANDES, D. M.. Levantamento de patentes sobre a planta medicinal Moringa oleifera no Brasil e no mundo. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Maria Gabriela Beilfuss Rocha Jorge

GAYDECZKA, B.; OKURA, M. H.; TEIXEIRA, E. P.. Estudo da Propriedade Intelectual em Biocombustíveis no Brasil. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Sandra Lemos de Jesus

GAYDECZKA, B.; WINTER, E.;MALPASS, G. R. P.. Marco Regulatório sobre o Patrimônio Genético e o Conhecimento Tradicional Associado no Brasil. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Maria Gabriela Beilfuss Rocha Jorge

OKURA, M. H.; OSIRO, L.;GAYDECZKA, B.. Estudo da Propriedade Intelectual em Biocombustível no Brasil. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Tony Garcia Silva

PEREIRA, G. A.; SILVA, E. A.;GAYDECZKA, B.. Inovação tecnológica na cafeicultura do Cerrado Mineiro: análise bibliométrica no SBICafé, no periódico Coffee Science e no SciELO. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Gabriel Zanuto

GAYDECZKA, BEATRIZJORGE, D. C.; SILVA, M. B.. Estudo de tecnologias modernas aplicadas à iluminação aeroportuária. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Maíra Silveira Almeida

GAYDECZKA, B.; PEREIRA, G. A.; SCATENA, L. M.. Tuberculose e a inovação tecnológica: um estudo sobre patentes de doenças negligenciadas. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Virginia de Martins Carbonieri

GAYDECZKA, B.SILVA, S. M. R.. O estilo em textos de páginas institucionais do Facebook de temática educacional. 2014. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações.

Aluno: Rildeci Medeiros

GAYDECZKA, B.; RODRIGUES, M. G. S.; SILVA, C. M. M. B.; AZEVEDO, J. A. M.; SILVA NETO, J. G.. A estrutura composicional do resumo em dissertações e teses à luz da análise textual dos discursos. 2015. Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: SANDRA ELEUTÉRIO CAMPOS MARTINS

TRAVAGLIA, L. C.; MARQUESI, S. C.;KARWOSKI, A. M.; MESQUITA, E. M. C.; LIMA, M. C.;GAYDECZKA, B.. A comunicação na comunidade discursiva da Igreja Católica Apostólica Romana: das cartas dos apóstolos a gêneros textuais atuais. 2014. Tese (Doutorado em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Daniela Imolesi Cruz

MALPASS, G. R. P.GAYDECZKA, B.; SILVA, P. R.. Implementação de um Programa de Educação Financeira para servidores públicos. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Marcos Vinícius Victor de Moura

GAYDECZKA, B.; FREIRE, D. J.; CORDULA, M. S. M.. Desenvolvimento de um website com ferramentas de apoio ao ensino de português brasileiro para estrangeiros. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Jihann Resende Marques Fernandes

MALPASS, G. R. P.; AZEVEDO, E. B.;GAYDECZKA, B.. O impacto dos periódicos predatórios nos estudos científicos em química. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Camila Oliveira Rocha

MALPASS, A. C. G.GAYDECZKA, B.; OLIVEIRA, C. J. F.. Tratamento fitoterápico para urolitíase em animais domésticos: uma revisão da literatura. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Naiara Macedo Rosa

LUZ, M. S.;GAYDECZKA, B.; OKURA, M. H.. Redes sociais como uma ferramenta de conscientização ambiental. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Meiv Sene Rosa

MALPASS, A. C. G.GAYDECZKA, B.; CAMARGOS, L. M. C.. Guia de ações norteadoras para melhor desempenho profissional de servidores técnico-administrativos que atuam como secretários nos cursos de graduação de IES. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Breno Lopes Molina

GAYDECZKA, B.MALPASS, A. C. G.; LINHARES, M. M. P.. Curso de reciclagem de condutores infratores: novas perspectivas para educação à distância. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Eliane Cristina Elias Vieira

GAYDECZKA, B.; OKURA, M. H.; CHAVAGLIA, S. R. R.. A importância da Simulação Realística no processo de ensino-aprendizagem: relato de experiência. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Marcelo Souza Meneses

OKURA, M. H.;GAYDECZKA, B.BATISTA, W. R.. Elaboração de Guia de orientações aos coordenadores de cursos de graduação da UFTM para as avaliações propostas pelo Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Nilda Rosa Nunes Martins

CAMPOS, A.GAYDECZKA, B.; SOUZA, A. C. A. E.. Módulo para Exercício Domiciliar no Sistema Acadêmico da Universidade Federal do Triangulo Mineiro. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Diego Assunção Cunha

MALPASS, G. R. P.GAYDECZKA, Beatriz; ALVES, A. B. C. G.. Direitos das Minorias: a inovação como forma de inclusão de estudantes deficientes na UFTM. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Larice Nunes Santos

MALPASS, G. R. P.GAYDECZKA, Beatriz; ALVES, A. B. C. G.. Direito a educação e o sistema de cotas: estudo comparativo do coeficiente de rendimento de acadêmicos cotistas e de ampla concorrência dos cursos de Engenharia Química e Medicina da UFTM. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Marco Caetano

OKURA, M. H.;GAYDECZKA, BeatrizMALPASS, A. C. G.. Aplicação e alinhamento do modelo de liderança situacional de Hersey e Blanchard na formação e desenvolvimento de líderes altamente eficazes da Pró-Reitoria de Recursos Humanos da Universidade Federal do Triângulo Mineiro ? UFTM. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Amanda Franzão Rodrigues da Silva

CAMPOS, A.GAYDECZKA, B.MALPASS, A. C. G.. Gamification aplicado ao serviço de referência de uma biblioteca universitária. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Ana Paula da Silva Santos

MARQUES, W.;GAYDECZKA, B.; PINEZI, A. T. C.. Percursos formativos e multimodalidade: uma análise de discurso de professores de língua portuguesa da Rede Municipal de Ensino de Uberaba-MG. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica - PROFEPT) - Instituto Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Paula Miranda Camasmie

GAYDECZKA, B.MALPASS, A. C. G.; CARLETO, C. T.. Adaptação cultural do instrumento "The Process-Quality of Informed Consent (P-QIC) para o Português Brasileiro. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Eliana de Sousa Giardulo

GAYDECZKA, B.; MARTINS, S. E. C.;MALPASS, A. C. G.. Material didático para produção de textos técnico-administrativos para engenheiros. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Joline Costa Keles Araujo

SANFELICE, R. C.;GAYDECZKA, B.MALPASS, A. C. G.. Polímeros: um estudo de propriedade intelectual. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Lucas Martins Quintiliano Junior

GAYDECZKA, B.MALPASS, A. C. G.; BARBOSA, J. B.. Manual de orientações para alunos (ingressantes) dos cursos de Letras da UFTM. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Gleice Cristina Ricetto

MALPASS, G. R. P.GAYDECZKA, B.FERNANDES, D. M.. Análise das habilidades de língua inglesa de pesquisador de química e o impacto sobre suas publicações. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Raquel Beraldo Moreno de Toledo

GAYDECZKA, B.; MARTINS, S. E. C.; COELHO, J. G.. Adaptação em vídeo das regulamentações institucionais dos cursos de graduação da Universidade Federal do Triângulo Mineiro. 2018.

Aluno: Ana Beatriz Reis Rezende

GAYDECZKA, B.BATISTA, W. R.; OKURA, M. H.. Elaboração de livro digital interativo sobre leitura de projeto de pesquisa. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Nayara Poliana Massa

GAYDECZKA, B.MALPASS, G. R. P.; NAKAMOTO, P. T.. Levantamento de dados sobre o desenvolvimento do pensamento computacional na educação através da ferramenta Scratch. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Valéria Vitor Resende Ferreira

GAYDECZKA, B.MALPASS, G. R. P.; OKURA, M. H.. A valorização das patentes na área da química. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Flávia Junia Justino Pacheco Garcia

NAKAMOTO, P. T.;GAYDECZKA, B.; MELO, E. V.. A língua portuguesa na cibercultura:uma proposta de utilização pedagógica de livro digital. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Tecnológica) - Instituto Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: SUSAN COSTA FAGUNDES

LIMA, G. G.; MELO, E. V.;GAYDECZKA, B.. Rede colaborativa docente: o blog como instrumento de contribuição para a teoria e a prática de língua inglesa na rede pública de ensino de Ituiutaba ? MG. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica - PROFEPT) - Instituto Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: DEMIAN OLIVER VIDAL

MALPASS, G. R. P.; SHIMANO, M. M.;GAYDECZKA, B.. Desenvolvimento de vídeos sobre redação de patentes. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Luciana Pereira Rossi

MALPASS, G. R. P.GAYDECZKA, B.BATISTA, W. R.. Guia de orientações para elaboração, redação, alteração e atualização de atos normativos no âmbito da Universidade Federal do Triângulo Mineiro. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Camila Naves Arantes

MALPASS, G. R. P.; FABRI, A. Q.;GAYDECZKA, B.. Inovações na arbitragem jurídica frente ao atual contexto judiciário brasileiro. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Alessandra de Oliveira

MALPASS, G. R. P.; FABRI, A. Q.;GAYDECZKA, B.. O cenário do plágio no meio acadêmico: estudo de caso na UFTM. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Tenisziara de Moura Ferreira

GAYDECZKA, B.; PACHANE, G. G.; PEREIRA, D. R. M.. Estratégias de estudo divulgadas no YouTube: uma análise de conteúdo sob a ótica das teorias de aprendizagem aplicadas ao ensino superior. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Jeferson Matheus Gomes de Oliveira

GAYDECZKA, B.JORGE, D. C.BATISTA, W. R.. Desenvolvimento de um aplicativo para controle acadêmico em dispositivos móveis. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Luciano Borges Camargos

GAYDECZKA, B.JORGE, D. C.; DELFINO, L.. O plágio da obra escrita no ambiente acadêmico e suas consequências legais. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Rea Silvia Kizewski da Silva

MALPASS, G. R. P.GAYDECZKA, B.; SILVA, L. C. C. M.. Videoaula na capacitação de servidores públicos em instituições federais de ensino superior. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Cláudia Queluz Batista Feliciano

GAYDECZKA, B.; BARBOSA, J. B.; VIDAL, M. E. B.. Pedagogia dos Multiletramentos no ensino de Língua Portuguesa. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Elizabeth Silva Gaia

GAYDECZKA, B.MALPASS, A. C. G.BATISTA, W. R.. Elaboração do Manual de Orientações do Processo Seletivo para Ingresso Inicial nos Cursos de Graduação da Universidade Federal do Triângulo Mineiro pelo Sistema de Seleção Unificada ? SISU. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Tony Garcia Silva

GAYDECZKA, B.; OKURA, M. H.;MARTINEZ, J. R. L. T.. Região do Cerrado Mineiro: a inovação aberta como proposição a um novo modelo de negócio aplicado à cafeicultura. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Gustavo Marcelo da Luz Nascimento

MALPASS, G. R. P.; OKURA, M. H.;GAYDECZKA, B.. Extração e avaliação farmacológica de óleos essenciais de pimenta para fins tecnológicos. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Tamara Aparecida Lourenço

LIMA, G. G.GAYDECZKA, B.; RIBEIRO, E. A.; COUTINHO, E. G.. Políticas públicas para o ensino de língua espanhola e suas implicações na educação profissional e tecnológica: del legado al esperado. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Tecnológica) - Instituto Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Dayane Nunes Sousa

GAYDECZKA, B.; PEREIRA, G. A.;MALPASS, A. C. G.. Levantamento de patentes no Brasil e no mundo sobre a planta medicinal Moringa oleífera. 2015.

Aluno: Sandra Sales de Jesus

GAYDECZKA, B.; PASOTTO, L. H. P.;MALPASS, G. R. P.. Acesso ao patrimônio genético e ao conhecimento tradicional associado no Brasil. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Graziele Barati Mendonça e Lívia Mendonça Zacaroni

GAYDECZKA, B.. Papel da finanças e do administrador financeiro nas organizações. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Controladoria e Finanças) - Universidade Federal de Alfenas.

Aluno: Carlos Alberto Lisboa Prado e José Benedito de Souza

GAYDECZKA, B.. Criação e aperfeiçoamento de indicadores de desempenho através d método BSC. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Controladoria e Finanças) - Universidade Federal de Alfenas.

Aluno: Lucas de Miranda Duarte

GUERREIRO, L. M. R.;GAYDECZKA, B.; CONSOLE, F. M. Z. S.. Revisão bibliográfica sobre amido resistente: definição, propriedades funcionais, aplicação na indústria de alimentos e seu benefício à saúde. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia de Alimentos) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Rodolfo Simões Teles Xavier

ALVES, E. R.;SILVA, P. P.; VIEIRA NETO, J. L.;GAYDECZKA, B.. Clarificação do caldo de cana-de-açúcar: uma revisão bibliográfica. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Química) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Thaís Gama Furini

SILVA, P. P.GAYDECZKA, B.; SILVA, T. S.. Avaliação do curso de Engenharia Química da Universidade Federal do Triângulo Mineiro a partir da visão dos egressos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Química) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Antonio Pinto de Souza Jr

GAYDECZKA, B.; BARBOSA, M. V.. .Argumentação e emoção em diálogos telefônicos que envolvem falso sequestro. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Rafaela Pimenta Avelino dos Santos

VILLAS BOAS, L. H.; SOUZA, P. R. R.;GAYDECZKA, B.. O composto de marketing: um exemplo de aplicação no Serviço de Encomendas Expressa Nacional (SEDEX). 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Economia) - Universidade Federal de Alfenas.

Aluno: Priscilla Beatriz S

GAYDECZKA, B.; CAVALCANTI, J. R.. Moreira.Escrita universitária: as dificuldades de produção escrita do gênero acadêmico. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Letras) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Vanessa Mirielle Morais dos Santos

GAYDECZKA, B.; CAVALCANTI, J. R.. O discurso sobre o corpo da mulher nas propagandas de cerveja. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Letras) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Emerson de Lima

LIMA, E. de;GAYDECZKA, B.. Análise do Discurso de Gêneros Jornalisticos. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura em Letras Português/Espanhol) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória.

Aluno: Amanda F

GAYDECZKA, B.; NASCIMENTO, A. F.. Nascimento.Intertextualidade em Filmes e Propagandas. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura em Letras Português/Espanhol) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória.

GAYDECZKA, B.. Banca Examinadora Edital n.8/2014 NUPE/UFTM. 2014. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

GAYDECZKA, B.; CARVALHO, R. S.;SILVA, S. M. R.. Concurso Público para Prof. 3.° Grau - Edital 188/2012 - Disciplina Comunicação - Unifal-MG. 2013. Universidade Federal de Alfenas.

GAYDECZKA, B.. Concurso Público para Prof. 3.° Grau - Edital 010/2013 - Disciplina Português para estrangeiros; Metodologia de Ensino de Português; Português Instrumental - Unifal-MG. 2013. Universidade Federal de Alfenas.

GAYDECZKA, B.. Concurso Público para carreira técnico-administrativa Edital n.05/12 UFTM. 2012. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

GAYDECZKA, B.. Processo Seletivo Professor Temporário - Edital n. 082/2011 - Unifal - MG. 2011. Universidade Federal de Alfenas.

GAYDECZKA, B.; Mauriceia Vieira; CARVALHO, R. S.. Concurso Público para Professor Efetivo - Edital 003/2011 - Ifet do Sul de Minas. 2011. Instituto Federal de Educação Ciencia e Tecnologia.

GAYDECZKA, B.; KAPPEL, I. B. A.. Banca Examinadora do Programa de Iniciação à Docência - Curso de Letras - UFTM. 2008. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

GAYDECZKA, B.. Comissão Científica do I Seminário Nacional de Educação de Surdos: desafios e possibilidades. 2012. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Comissão julgadora das bancas

HELENA HATHSUE NAGAMINE BRANDÃO

BRANDÃO, H. H. N.; ROSSI, Maria Aparecida Garcia Lopes; BRITO, Eliana Vianna; GHIRALDELO, Claudete Moreno. Leitura de reportagem: atividades para aulas de língua portuguesa. 2006. Dissertação (Mestrado em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de Taubaté.

HELENA HATHSUE NAGAMINE BRANDÃO

BRANDÃO, H. H. N.. Leitura de reportagem. ( Exame de qualificação de Mestrado). 2005. Outra participação, Universidade de Taubaté.

ADAIL UBIRAJARA SOBRAL

SOBRAL, A. U.; HARKOT-DE-LA-TAILLE, E.; DISCINI, N.; CORTINA, A.; BLIKSTEIN, I.. Questões de estilo e de gênero: um estudo sobre enunciados memorialistas da Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro. 2012. Tese (Doutorado em Pós-graduação em Semiótica e Lingüística Geral) - Universidade de São Paulo.

ADAIL UBIRAJARA SOBRAL

SOBRAL, A. U.; HARKOT-DE-LA-TAILLE, E.; DISCINI, N.. QUESTÕES DE ESTILO E DE GÊNERO NO DISCURSO MEMORIALISTA. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Lingüistica) - Universidade de São Paulo.

Norma Discini de Campos

DISCINI, Norma; SALGADO, L. S.; SOBRAL, Adail Ubirajara; DE-LA-TAILLE, E. H.; BLIKSTEIN, I.. Questões de estilo e de gênero: um estudo sobre enunciados memorialistas da Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro. 2012. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade de São Paulo.

Norma Discini de Campos

SOBRAL, Adail Ubirajara; TAILLE, Elizabeth Harkot de La;DISCINI, Norma. Questões de estilo e de gênero no discurso memorialista. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade de São Paulo.

Arnaldo Cortina

Campos, Norma Discini; BLIKSTEIN, I.; TAILLE, E. H. L.; SOBRAL, A. U.;CORTINA, A.. Questões de estilo e de gênero: um estudo sobre enunciados memorialistas da Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro. 2012. Tese (Doutorado em Pós-graduação em Semiótica e Lingüística Geral) - Universidade de São Paulo.

Maria Aparecida Garcia Lopes Rossi

LOPES-ROSSI, Maria A. G.; GHIRALDELO, C. M.; BRITO, E. V.. Leitura de reportagem: atividades para aulas de Língua Portuguesa. 2006. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade de Taubaté.

Elizabeth Harkot-de-La-Taille

DISCINI, Norma; Sobral, A.;HARKOT-DE-LA-TAILLE, E.. Questões de Estilo e gênero no discurso memorialista. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Letras: Linguística) - Universidade de São Paulo.

Karim Siebeneicher Brito

BRITO, Karim Siebeneicher; SOUZA, Patrícia dos Santos de; BICHER, Luciane Braz Telles. Filmes: interface cultural nas aulas de inglês. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Inglês) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria.

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Orientou

Breno Lopes Molina

Curso de Reciclagem de Condutores Infratores: novas perspectivas na Educação a Distância; 2021; Dissertação (Mestrado em Inovação Tecnológica) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro,; Orientador: Beatriz Gaydeczka;

Eliana de Sousa Giardulo

Elaboração de livro sobre a escrita no mundo profissional; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro,; Orientador: Beatriz Gaydeczka;

Paula Miranda Camasmie

Adaptação cultural do instrumento "The Process-Quality of Informed Consent (P-QIC) para o Português Brasileiro; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro,; Orientador: Beatriz Gaydeczka;

Lucas Martins Quintiliano Junior

Manual de orientações para alunos dos cursos de Letras da UFTM; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro,; Orientador: Beatriz Gaydeczka;

Joline Costa Keles Araujo

Estudo da Propriedade Intelectual sobre Biopolímeros; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro,; Orientador: Beatriz Gaydeczka;

Eliane Cristina Elias Vieira

Paciente Virtual para treinamento por simulação: uma revisão narrativa de literatura; 2020; Dissertação (Mestrado em Inovação Tecnológica) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro,; Orientador: Beatriz Gaydeczka;

Nayara Poliana Massa

Mapeamento do pensamento computacional por meio da ferramenta Scratch no contexto educacional brasileiro; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro,; Orientador: Beatriz Gaydeczka;

Ana Beatriz Reis Rezende

Livro digital com recursos de mídia: como criar?; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro,; Orientador: Beatriz Gaydeczka;

Tenisziara de Moura Ferreira

Estratégias de estudo divulgadas no YouTube: uma análise sob a ótica das teorias de aprendizagem aplicadas ao ensino superior; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro,; Orientador: Beatriz Gaydeczka;

Raquel Beraldo Moreno de Toledo

Adaptação em vídeo das regulamentações institucionais dos cursos de graduação da Universidade Federal do Triângulo Mineiro; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro,; Orientador: Beatriz Gaydeczka;

Luciano Camargos

O plágio da obra escrita no ambiente acadêmico e suas consequências; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro,; Orientador: Beatriz Gaydeczka;

Elizabeth Silva Gaia

Elaboração de manual de orientações do processo seletivo para ingresso inicial nos cursos de graduação da Universidade Federal do Triângulo Mineiro pelo Sistema de Seleção Unificada (Sisu); 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro,; Orientador: Beatriz Gaydeczka;

Roberto Salgado Gonçalves Filho

A utilização de laboratórios escolares em instituições de ensino na cidade de Uberaba; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro,; Coorientador: Beatriz Gaydeczka;

Sõnia Maria Rezende Paolinelli

Uma visão geral sobre a atuação das editoras universitárias no contexto da educação superior pública brasileira; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro,; Coorientador: Beatriz Gaydeczka;

Tony Garcia Silva

Inovação tecnológica na cafeicultura do Cerrado Mineiro: análise bibliométrica no SBICafé, no periódico Coffee Science e no SciELO; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro,; Orientador: Beatriz Gaydeczka;

Izabel Rodrigues e Kátia Silene dos Santos Zambrano

O Papel do Coordenador de Curso de Educação Superior para uma Educação Democrática; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Crítica Literária e Ensino de Literatura) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Beatriz Gaydeczka;

Edelnice Fagundes

Letramentos Múltiplos: Experiências Práticas em uma Comunidade Rural; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Crítica Literária e Ensino de Literatura) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Beatriz Gaydeczka;

Roseli de Oliveira

Um Olhar sobre Fernando Pessoa: o Ethos de Alberto Caeiro; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Crítica Literária e Ensino de Literatura) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Beatriz Gaydeczka;

Aida Souza de Jesus

A Presença da Carnavalização em Dom Quijote de la Mancha Obra de Miguel de Cervantes; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Crítica Literária e Ensino de Literatura) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Beatriz Gaydeczka;

Maria Abadia Costa

Entre a Leitura e o Letramento Literário; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Crítica Literária e Ensino de Literatura) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Beatriz Gaydeczka;

Viviane Maria Forstner Matozzo

Roda Literária na Educação InfantilL: Estratégias de Leitura como Ferramenta de Auxílio Psicopedagógico em Sala de Aula; ; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Beatriz Gaydeczka;

Jorge Rodolfo Marques Zahr

Validação do instrumento Escala de Avaliação dos Cursos de Engenharia pelos egressos; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Química) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Beatriz Gaydeczka;

Arthur Caixeta Coimbra Lopes

Aplicação do instrumento ?Escala de avaliação de cursos de Engenharia pelos egressos? no curso de Engenharia Química UFTM; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Química) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Beatriz Gaydeczka;

Karla Santos de Araújo

Processos oxidativos avançados: fundamentos e aplicações; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Química) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Beatriz Gaydeczka;

Ana Paula Bunhak

Objeto Implícito: uma visão pragmática; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria; Orientador: Beatriz Gaydeczka;

Edilson C

Wosni; O Discurso Futebolístico nos Gêneros Midiáticos; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria; Orientador: Beatriz Gaydeczka;

Emerson de Lima

Reportagem: leitura e produção do gênero; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria; Orientador: Beatriz Gaydeczka;

Priscila Guth Kukla Wisniewski

Histórias em Quadrinhos: o estudo do gênero em classe de inclusão (surdez); 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria; Orientador: Beatriz Gaydeczka;

Maria Lucineide R

da Silva; Estratégias de Leitura do Gênero Discursivo Propaganda; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria; Orientador: Beatriz Gaydeczka;

Marli Terezinha Grobe da Silva

Estudo dos Contos de Ermindo Francisco Roveda; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria; Orientador: Beatriz Gaydeczka;

Lenise Catarina Geller Ecks

Mecanismo de Textualização: um estudo da coesão e coerência no ensino médio; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria; Orientador: Beatriz Gaydeczka;

Gisele Batista Sanches

Variação e Preconceito Lingüístico: diversidade, perspectivas e ensino; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria; Orientador: Beatriz Gaydeczka;

Evelise Aparecida de Souza

O Discurso da Propaganda: um jogo sedutor; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria; Orientador: Beatriz Gaydeczka;

Solange Schneider Estácio

Gênero Textual como Auxílio para a Produção Escrita; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria; Orientador: Beatriz Gaydeczka;

Juliano Tadeu Padilha

Jornal: um estudo de leitura e produção pela noção de gêneros discursivos; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria; Orientador: Beatriz Gaydeczka;

Lucilene Vileski

Propaganda e Ideologia; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria; Orientador: Beatriz Gaydeczka;

Rafaela Nadiele Siva

Criação de vídeos para surdos (em Libras) sobre noções de escrita em língua portuguesa; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Química) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Beatriz Gaydeczka;

Ana Marcia Fernandes Azarias

O perfil do estudante de graduação da UFTM atendido pelo PNAES (2014 e 2015); 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Civil) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Beatriz Gaydeczka;

João Paulo de Melo

O perfil do estudante de graduação da UFTM atendido pelo PNAES (2012 e 2013); 2016; Iniciação Científica - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Beatriz Gaydeczka;

Juliana Moura Ferreira

Multiletramentos: uso de tecnologia de comunicação e informação na escola; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Computação e Informática) - Instituto Federal do Triângulo Mineiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Beatriz Gaydeczka;

Lucas Ferreira Ramos

Desenvolvimento de aplicativo de trigonometria como objeto de aprendizagem; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Computação e Informática) - Instituto Federal do Triângulo Mineiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Beatriz Gaydeczka;

Ana Marcia Fernandes Azarias

Monitoria da disciplina de Metodologia Científica e Comunicação e Expressão; 2015; Orientação de outra natureza; (Engenharia Civil) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Beatriz Gaydeczka;

Karen Cristina Monteiro

Monitoria da disciplina de Metodologia Científica e Comunicação e Expressão; 2015; Orientação de outra natureza; (Engenharia Química) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Beatriz Gaydeczka;

Fernando Resende

Monitoria da disciplina de Metodologia Científica e Comunicação e Expressão; 2014; Orientação de outra natureza; (Engenharia Química) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Beatriz Gaydeczka;

Pedro Márcio da Costa Junior

Orientação de monitoria da disciplina de Comunicação; 2012; Orientação de outra natureza; (Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Economia) - Universidade Federal de Alfenas; Orientador: Beatriz Gaydeczka;

Taísa Carvalho de Paiva

Orientação de monitoria da disciplina de Comunicação; 2011; Orientação de outra natureza; (Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Economia) - Universidade Federal de Alfenas, Universidade Federal de Alfenas, Pró-Reitoria de Graduação; Orientador: Beatriz Gaydeczka;

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Foi orientado por

Acir Mário Karwoski

Polifonia: vozes presentes na produção textual de alunos do Ensino Médio; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras - Português e Inglês) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória - PR; Orientador: Acir Mário Karwoski;

Norma Discini de Campos

Questões de estilo e de gênero: um estudo sobre enunciados memorialistas da Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro; 2012; Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Norma Discini de Campos;

Maria Aparecida Garcia Lopes Rossi

Leitura de reportagem: atividades para aulas de língua portuguesa; 2006; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade de Taubaté, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Aparecida Garcia Lopes Rossi;

Karim Siebeneicher Brito

Filmes: interface cultural nas aulas de inglês; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português Inglês) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria; Orientador: Karim Siebeneicher Brito;

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Produções bibliográficas

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  • GIANI DE RESENDE, RAFAELA ; PELEGRINI TRISTÃO, SOFIA ; ROCHA NETO, JOSÉ THIAGO DA ; GAYDECZKA, Beatriz . Levantamento sobre hábitos de leitura e escrita entre estudantes de engenharia. REVISTA (ENTRE PARÊNTESES) , v. 10, p. e021002, 2021.

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  • FURINI, THAIS GAMA ; VIVAS, VINÍCIUS HENRIQUE ; GAYDECZKA, Beatriz ; SILVA, PRISCILA PEREIRA . Avaliação da formação em Engenharia Química pela percepção de egressos da UFTM (2014-2019). REGAE: REVISTA DE GESTÃO E AVALIAÇÃO EDUCACIONAL , v. 9, p. 1-16, 2020.

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Outras produções

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GAYDECZKA, B. . Parecerista da Pró-reitoria de Extensão Universitária - UFTM. 2016.

GAYDECZKA, B. . Revisão do livro 'Polska Malletánska'de Guiseli Ivone de Almeida Wronski. 2016.

GAYDECZKA, B. . Projeto(s) de Iniciação Científica do Edital n 03/2015/PROPPG/UFTM de 14 de maio de 2015. 2015.

Beatriz Gaydeczka ; PINHO, F. A. A. ; GOMES, M. A. S. ; OLIVEIRA, N. M. L. ; CEZARIO, L. L. ; FONSECA, M. V. ; NASCIMENTO, R. F. S. ; GONCALLO, R. L. A. . 'Bora pedalar?': conhecendo as trilhas do Geopark Uberaba. 2021.

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GAYDECZKA, B. . Novas tecnologias digitais no processo de ensino- aprendizagem. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

GAYDECZKA, B. ; CORREA, D. A. . Ensino, Pesquisa e extensão: interface no campo das linguagens. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FERRAREZI, C. ; GAYDECZKA, B. ; ALMEIDA, M. E. C. . A relação da Linguística com algumas noções e práticas de língua. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

GAYDECZKA, B. . Fundamentos da Semiótica Discursiva. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GAYDECZKA, B. ; SANTOS, A. P. M. S. ; FERREIRA, D. C. . Revista Brasileira de Ciência, Tecnologia e Inovação. 2019. (Editoração/Periódico).

GAYDECZKA, B. ; SENHUK, A. P. M. S. ; FERREIRA, D. C. . Revista Brasileira de Ciência, Tecnologia e Inovação. 2019. (Editoração/Periódico).

GAYDECZKA, B. ; SENHUK, A. P. M. S. ; FERREIRA, D. C. . Revista Brasileira de Ciência, Tecnologia e Inovação. 2019. (Editoração/Periódico).

GAYDECZKA, B. . IV Seminário de Pesquisa do PROFLETRAS/UFTM. 2019. (Avaliação de trabalhos de Mestrandos PROFLETRAS/UFTM).

GAYDECZKA, B. ; GAIA, E. S. . Manual de orientações do processo seletivo para ingresso inicial nos cursos de graduação pelo Sistema de Seleção Unificada (Sisu). 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual).

BITTENCOURT, V. S. ; GAYDECZKA, B. ; OKURA, M. H. ; MALPASS, G. R. P. ; MALPASS, A. C. G. . Guia técnico de parceria UFTM e sua Empresa. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia).

GAYDECZKA, B. ; SENHUK, A. P. M. S. ; FERREIRA, D. C. . Revista Brasileira de Ciência, Tecnologia e Inovação. 2018. (Editoração/Periódico).

GAYDECZKA, B. ; SENHUK, A. P. M. S. ; FERREIRA, D. C. . Revista Brasileira de Ciência, Tecnologia e Inovação. 2018. (Editoração/Periódico).

GAYDECZKA, B. ; KARWOSKI, A. M. . Letramentos digitais. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GAYDECZKA, B. ; FERREIRA, T. M. . Estratégias de estudo aplicadas ao ensino superior. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GAYDECZKA, B. ; SENHUK, A. P. M. S. ; FERREIRA, D. C. . Revista Brasileira de Ciência, Tecnologia e Inovação. 2017. (Editoração/Periódico).

GAYDECZKA, B. ; SENHUK, A. P. M. S. ; FERREIRA, D. C. . Revista Brasileira de Ciência, Tecnologia e Inovação. 2017. (Editoração/Periódico).

GAYDECZKA, B. ; SENHUK, A. P. M. S. ; FERREIRA, D. C. . Revista Brasileira de Ciência, Tecnologia e Inovação. 2016. (Editoração/Periódico).

GAYDECZKA, B. ; OVIGLI, D. F. B. . Redação de projetos e relatórios de iniciação científica para o Ensino Médio. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GAYDECZKA, B. ; SENHUK, A. P. M. S. ; FERREIRA, D. C. . Revista Brasileira de Ciência, Tecnologia e Inovação. 2015. (Editoração/Periódico).

GAYDECZKA, B. . Oratória e expressão corpora. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GAYDECZKA, B. ; KARWOSKI, A. M. . Novas tecnologias para o ensino de Língua Portuguesa: inovação disruptiva, sala de aula invertida e instrução em pares. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GAYDECZKA, B. . Produção de Stop Motion na Educação Básica. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GAYDECZKA, B. ; MALPASS, G. R. P. . Revista Brasileira de Ciência, Tecnologia e Inovação (Brazilian Journal of Science, Technology and Innovation). 2014. (Editoração/Periódico).

GAYDECZKA, B. . Contação de Histórias e criação de animação em stop motion na Educação Integral. 2013. .

GAYDECZKA, B. ; VERRO, W. . Oratória: a arte de falar em público e de expressão corporal, o que seu corpo emite de informação. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GAYDECZKA, B. . Quem não se comunica, não lidera: oratória para empresas juniores. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GAYDECZKA, B. . Análise do Discurso em Ciências Sociais Aplicadas. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GAYDECZKA, B. . Estruturalismo: elementos da semiótica discursiva de Greimas. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GAYDECZKA, B. . Dialogismo: há categorias de análise em Bakhtin?. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GAYDECZKA, B. ; SOUZA, Paulo Roberto Rodrigues . Estratégias de preparação para o mercado de trabalho e comunicação pessoal. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GAYDECZKA, B. . Oratória em sala de aula. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GAYDECZKA, B. . A literatura infantil: em busca das relações de sentido. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GAYDECZKA, B. . Gêneros Textuais, Sequências Didáticas e Práticas Discursivas no ensino de Línguas Estrangeiras Modernas no CELEM. 2010. .

GAYDECZKA, B. . Em busca do sentido em obras da literatura infantil: gêneros, temas, figuras, estilo e autoria. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GAYDECZKA, B. . Gêneros textuais e Semiótica. 2010. .

GAYDECZKA, B. . Planejar o ensino de gêneros textuais em língua portuguesa. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GAYDECZKA, B. . Planejar o ensino de gêneros textuais em línguas estrangeiras. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GAYDECZKA, B. . Gêneros textuais e Letramento. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GAYDECZKA, B. . Semiótica e Gêneros Textuais. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GAYDECZKA, B. . Pesquisa em Semiótica. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GAYDECZKA, B. ; KARWOSKI, A. M. . Multimodalidade, intergenericidade e leitura. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GAYDECZKA, B. . Leitura e produção textual. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GAYDECZKA, B. . Análise semiótica de gêneros textuais. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GAYDECZKA, B. . Gêneros Textuais emergentes: no contexto da tecnologia digital. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GAYDECZKA, B. ; DIONÍSIO, A. P. . Pesquisa em Gêneros Textuais e Ensino. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GAYDECZKA, B. . Linguística e Literatura. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GAYDECZKA, B. . Redação: estratégias de produção de relatório técnico. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GAYDECZKA, B. . Linguística e Literatura. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GAYDECZKA, B. . Gêneros Discursivos no Ensino de Leitura e Produção de Textos. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GAYDECZKA, B. . Estratégias de Leitura e Produção de Gêneros Discursivos. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GAYDECZKA, B. . Tendências Contemporâneas dos Estudos de Linguagem. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GAYDECZKA, B. ; KARWOSKI, A. M. . Linguística Geral: contribuições de Saussure, Chomsky e Bakhtin. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GAYDECZKA, B. . Produção e Correção de Textos na Escola. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GAYDECZKA, B. . "Práticas de alfabetização com textos: leiturização" e "Práticas de leitura e produção de gêneros textuais". 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GAYDECZKA, B. . Práticas de Alfabetização com Textos: Leiturização. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GAYDECZKA, B. ; KARWOSKI, A. M. ; BRITO, K. S. . Anais... SIGET - Simpósio Nacional de Estudos dos Gêneros Textuais. 2005. (Editoração/Anais).

GAYDECZKA, B. . Trabalhando com o texto: 3ª e 4ª fase: - "Gêneros Discursivos e Produção Escrita". 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FERREIRA, T. M. ; GAYDECZKA, B. . 5 Crenças que atrapalham a aprendizagem. 2018. Vídeo.

FERREIRA, T. M. ; GAYDECZKA, B. . Aprendizagem Acadêmica. 2018. Vídeo.

TOLEDO, R. B. M. ; GAYDECZKA, B. . Adaptação em vídeo das regulamentações institucionais dos cursos de graduação da UFTM. 2018. Vídeo.

GAYDECZKA, B. ; BRITO, K. S. ; KARWOSKI, A. M. ; LIMA, E. J. . GENTE - Grupo de estudos Gêneros Textuais e Ensino. 2006 (Participação em Grupo de Pesquisa) .

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Projetos de pesquisa

  • 2020 - Atual

    Avaliação de cursos de engenharia a partir da visão de egressos, Descrição: A partir da avaliação do perfil do egresso de um curso de graduação é possível ampliar a discussão de um plano estratégico para melhoria contínua tanto do curso quanto da universidade, porém ainda há poucos estudos e relatos de avaliações de egressos principalmente para os cursos de engenharia. Este projeto objetiva construir e validar um instrumento de pesquisa voltado para o egresso de engenharia com foco no desenvolvimento de competências e no impacto na vida profissional, além disso busca avaliar cursos de engenharia a partir das visão dos ex-alunos da Universidade Federal do Triângulo Mineiro. O método investigativo fundamenta-se construção, validação e na aplicação de um instrumento com questões que abordam a temática do perfil do graduado, o atendimento às exigências das novas Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de Engenharia e do mercado atual. As variáveis envolvem a caracterização geral, habilidades desenvolvidas, avaliação da infraestrutura e da didática, atividades extracurriculares e estágio, perspectivas profissionais, visão geral do curso. Esta pesquisa busca contribuir para o acervo de estudos de egressos e servirá como ponto direcional/sugestivo para as melhorias de forma contínua e estrutural, não só dos cursos de Engenharia da UFTM como para as demais graduações afins.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Beatriz Gaydeczka - Integrante / Priscila Pereira da Silva - Coordenador / Vinícius Henrique Vivas - Integrante / Jorge Rodolfo Zahr - Integrante / Arthur Arthur Caixeta Coimbra Lopes - Integrante.

  • 2016 - 2019

    Multiletramentos no ensino superior: leituras e produções textuais da cultura acadêmica., Descrição: Diante dos desafios da produção textual de gêneros acadêmicos na universidade, este projeto busca integrar metodologias com finalidades didáticas afins: criar sequências didáticas de leitura crítica, análise e produção de textos acadêmicos, associadas à proposta peer instruction, a fim de implementar materiais didático-pedagógicos para ensino de produção de textos para alunos de graduação. Metodologicamente, pretende-se desenvolver sequências didáticas de atividades de leitura (descrição e análise de função, conteúdo, características do estilo, organização textual, efeitos de sentidos) e de produção textual (paráfrase, escrita colaborativa, revisão, reescrita e publicação), utilizando as tecnologias digitais (mídias digitais em sala de aula). Esses métodos enfocam os processos de aprendizagem e de avaliação dos níveis de aprendizagem de conceitos que precisam ser apreendidos pelos alunos. Em se tratando do ensino da produção de gêneros acadêmicos, o uso de novas tecnologias e ferramentas, que destaquem aspectos textuais responsáveis por caracterizar discursos, é fundamental para ampliar as competências dos alunos. Esta pesquisa trabalhará com gêneros acadêmicos que articulam ?leitura-escrita-oralidade? e que possuem confluência, sendo eles: resumo acadêmico (abstract), pôster (painel), relatório técnico/científico e artigo. A contribuição e os impactos deste projeto está em implementar estratégias didáticas, diferentemente do que se encontra em manuais de metodologia científica (ou de pesquisa) e de redação técnica que, peculiarmente, fundamentam o trabalho de docentes no ensino superior. Além disso, espera-se que as experiências com os recursos tecnológicos a serem desenvolvidas com os cursos de graduação em engenharia que, tradicionalmente, têm uma visão engessada sobre os processos de ensino-aprendizagem, possam ser adaptadas por outras disciplinas, a fim de privilegiar na formação superior aprendizagens significativas e voltadas para a resolução de problemas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Beatriz Gaydeczka - Coordenador / Acir Mário Karwoski - Integrante / Tenisziara de Moura Ferreira - Integrante / Rafaela Nadiele Silva - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.

  • 2013 - 2016

    Multiletramentos na Escola Municipal Uberaba: caminhos interdisciplinares estratégicos para leitura em ambiente digital., Descrição: Este projeto de pesquisa visa implementar atividades interdisciplinares de leitura em ambiente digital no Programa Um Computador por Aluno na Escola Municipal Uberaba visando ao desenvolvimento dos multiletramentos e das estratégias de leitura e escrita conforme descritores do SAEB expandindo, assim, as habilidades de leitura e de aprendizagens significativas dos estudantes no contexto do letramento digital.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Beatriz Gaydeczka - Integrante / Acir Mário Karwoski - Coordenador / Julianna Moura Ferreira - Integrante / Lucas Ferreira Ramos - Integrante / Ana Máricia FErnandes Azarias - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro.

  • 2013 - 2015

    Multiletramentos: uso de tecnologias de comunicação e de informação na escola, Descrição: Este projeto busca partir da cultura de referência do aluno (leitura, produção de áudios, vídeos, de textos multimodais, etc.) para oportunizar o uso e a criação de recursos em ambiente digital. O modo como o facebook, blogs, youtube, prezzi e de aplicativos e jogos em computadores e celular fazem parte da vida dos estudantes, pode ser aproveitado como estratégia interessante para a produção e divulgação de conhecimentos na escola. Lugar onde nem sempre essas tecnologias disponíveis são utilizadas de forma eficaz no processo de ensino. Vê-se então o enorme desafio em se incluir e se render às novas tecnologias em sala de aula. Ocorre que é preciso refletir sobre e analisar as barreiras que são encontradas para esta inclusão e as transformações que ocorreram no mundo com a exposição à hipermídia, onde abertura à universalidade e à diversidade possibilita a criação de seu próprio caminho de leitura, possibilita a criação de coleções de músicas, vídeos, textos, fotografias, bem como torna o sujeito partícipe, ou seja, pode tornar o sujeito produtor e autor de objetos hipermidiáticos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Beatriz Gaydeczka - Coordenador / Julianna Moura Ferreira - Integrante / Lucas Ferreira Ramos - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Instituto de Ciências Tecnológicas e Exatas - ICTE. , Avenida Doutor Randolfo Borges Júnior, 1250, Univerdecidade, 38064200 - Uberaba, MG - Brasil, Telefone: (34) 33313000, Ramal: 3006

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Experiência profissional

2020 - Atual

Universidade Federal do Triângulo Mineiro

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2016 - Atual

Universidade Federal do Triângulo Mineiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Programa de Pós-Graduação, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora das disciplinas de: "Metodologia de Pesquisa"; "Introdução à Propriedade Intelectual"; "Introdução à Redação Científica" e "Seminários de Inovação" no Programa de Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica.

2012 - Atual

Universidade Federal do Triângulo Mineiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Magistério Superior, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Metodologia Científica; Redação de Textos Técnicos e Científicos.

2010 - 2015

Universidade Federal do Triângulo Mineiro

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professor Convidado, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora convidada na disciplina de "Linguagem, Didática e Comunicação" no Programa de Pós-Graduação stricto sensu - Mestrado em Atenção à Saúde da Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

2010 - 2011

Universidade Federal do Triângulo Mineiro

Vínculo: Professor Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor Voluntário, Carga horária: 2

Outras informações:
Disciplina Ministrada: Fundamentos da Teoria Narrativa do Discurso Área de Atuação: Curso de Letras

2007 - 2009

Universidade Federal do Triângulo Mineiro

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Português Instrumental na CIM - Central de Idiomas Modernos da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM). Ministrava as disciplinas de Português Instrumental, Produção de Textos Científicos, Metodologia de Pesquisa, Atualização Gramatical e Interpretação de Textos.

Atividades

  • 06/2021

    Direção e administração, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, Programa de Mestrado Profissional em Inovação Tecnológca (PMPIT).,Cargo ou função, Coordenadora Substituta do Programa de Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica, Portaria de Pessoal n. 406, de 30 de junho de 2021, do Reitor da UFTM..

  • 09/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.,Cargo ou função, PORTARIA No 45 DE 4 DE SETEMBRO DE 2019, Comitê Institucional de Iniciação Científica da UFTM.

  • 09/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.,Cargo ou função, PORTARIA No 49 DE 12 DE SETEMBRO DE 2019, Comitê de Ética em Pesquisa.

  • 12/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, Programa de Mestrado Profissional em Inovação Tecnológca (PMPIT).,Cargo ou função, Representante Docente no Colegiado do Programa de Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica, Portaria n. 45 de 12 de dezembro de 2018, ProPPG.

  • 03/2015

    Ensino, Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Propriedade Intelectual, Metodologia de Pesquisa

  • 10/2013

    Ensino, Engenharia Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Libras (2.° semestre de 2014, 2015, 2017, 2018), Metodologia Científica, Comunicação e Expressão (1.° e 2.° semestre de 2013, 1.° semestre de 2014, 2015, 2016 Ciclo Básico das Engenharias), Redação de Textos Técnicos e Científicos (2.° semestre de 2013, de 2014, de 2015, 2017, 2018 Engenharias), Metodologia Científica (1. semestre 2017, 2018 - Ciclo Básico das Engenharias)

  • 09/2019 - 09/2021

    Direção e administração, Departamento de Engenharia Química.,Cargo ou função, PORTARIA No 1009 DE 11 DE SETEMBRO DE 2019, DO REITOR DA UFTM, VICE-COORDENADORA DO CURSO DE ENGENHARIA QUÍMICA (FCC).

  • 09/2019 - 09/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Ensino.,Cargo ou função, PORTARIA No 171 DE 23 DE SETEMBRO DE 2019 - Conselho de Ensino da UFTM - COENS.

  • 09/2019 - 09/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Engenharia Química DEQ.,Cargo ou função, PORTARIA No 178 DE 30 DE SETEMBRO DE 2019, DO PRÓ-REITOR DE ENSINO, Núcleo Docente Estruturante ? NDE do Curso de Engenharia Química.

  • 09/2019 - 09/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Engenharia Química DEQ.,Cargo ou função, PORTARIA No 177 DE 30 DE SETEMBRO DE 2019, DO PRÓ-REITOR DE ENSINO, Colegiado do Curso de Engenharia Química.

  • 09/2019 - 09/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Ensino.,Cargo ou função, PORTARIA No 165 DE 12 DE SETEMBRO DE 2019, DO PRÓ-REITOR DE ENSINO, Grupo de Trabalho Multissetorial - GTM do Fórum de Coordenadores do Instituto de Ciências Tecnológicas e Exatas - ICTE.

  • 09/2019 - 09/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Extensão Universitária.,Cargo ou função, PORTARIA No 20 DE 24 DE SETEMBRO DE 2019, Conselho de Extensão Universitária - COEXT.

  • 10/2017 - 09/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Tecnológicas e Exatas - ICTE.,Cargo ou função, Membro Suplente do Representante Docente de Engenharia Química no Colegiado do ICTE, Portaria 174, de 23 de outubro de 2017, da PROENS.

  • 03/2015 - 08/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Tecnológicas e Exatas - ICTE.,Cargo ou função, Representante Docente da Comissão Própria de Avaliação (CPA).

  • 05/2018 - 05/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.,Cargo ou função, Consultor(a) ad hoc, avaliando 1 proposta de projeto de Iniciação Científica do Edital no 17/2018/PROPPG/UFTM de 21 de maio de 2018.

  • 05/2018 - 05/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.,Cargo ou função, Consultor(a) ad hoc, avaliando 1 proposta de projeto de Iniciação Científica do Edital no 17/2018/PROPPG/UFTM de 21 de maio de 2018.

  • 05/2018 - 05/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.,Cargo ou função, Consultor(a) ad hoc, avaliando 1 proposta de projeto de Iniciação Científica do Edital no 17/2018/PROPPG/UFTM de 21 de maio de 2018.

  • 12/2015 - 10/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Engenharia Química.,Cargo ou função, Suplente no Núcleo Docente Estruturante (NDE) Curso de Engenharia Química, Portaria n.3, de 08 de dezembro de 2015, da PROENS.

  • 03/2010 - 12/2015

    Ensino, Atenção à Saúde, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Linguagem, Didática e Comunicação

  • 02/2014 - 12/2014

    Extensão universitária , Instituto de Ciências Tecnológicas e Exatas - ICTE.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora docente da III Semana Universitária de Engenharia Química (III SUEQ), Projeto de Evento sob o registro n. 298/2014 na ProExt..

  • 06/2014 - 07/2014

    Extensão universitária , Instituto de Ciências Tecnológicas e Exatas - ICTE.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora e docente do Projeto de Curso de Extensão: " Quem não se comunica, não lidera: oratória para empresas juniores", sob o registro n. 297/2014 na ProExt..

  • 04/2013 - 09/2013

    Ensino, Engenharia Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica e Comunicação e Expressão

  • 05/2013 - 06/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Ensino.,Cargo ou função, Comissão de Avaliação dos Projetos do Programa Prodocência - Edital 16/2013/PROENS/UFTM.

  • 04/2010 - 03/2011

    Ensino, Crítica Literária e Ensino de Literatura, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Linguística e Literatura

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino, Curso de Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Teoria Narrativa do Discurso

  • 03/2007 - 03/2009

    Ensino, Biomedicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português Instrumental, Produção de Textos Científicos, Metodologia de Pesquisa, Atualização Gramatical e Interpretação de Textos

2011 - 2012

Universidade Federal de Alfenas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de 3. grau, Carga horária: 20

Outras informações:
No Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Economia, foi professora das disciplinas: Filosofia da Ciência e Ética: 1.° semestre de 2011 - 1° período integral - 36 horas-aula Metodologia da Pesquisa: 1.° semestre de 2011 - 2° período noturno - 36 horas-aula Comunicação: 1.° semestre de 2011 - Turma de Dependência - 72 horas-aula Comunicação: 2.° semestre de 2011 - Turma Especial - 72 horas-aula e 2.° período integral - 72 horas aula. Comunicação: 1.° semestre de 2012 - 2.° período noturno - 72 horas-aula; 4.° período noturno - 72 horas-aula e 5.° período integral - 72 horas-aula.

Atividades

  • 04/2011 - 11/2012

    Ensino, Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Economia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação, Filosofia da Ciência e Ética, Metodologia da Pesquisa

2007 - 2008

Instituto Federal do Triângulo Mineiro

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 40

Outras informações:
Ministrava as disciplinas de Português Instrumental, Produção de Textos Científicos, Metodologia de Pesquisa, Português e Elaboração de Textos.

2002 - 2006

Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplina ministrada - Nível: Graduação: Linguística

2003 - 2006

Colégio Visão Ensino Fundamental e Médio

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 40

Atividades

  • 02/2005 - 12/2006

    Direção e administração, Coordenação Pedagógica.,Cargo ou função, Coordenadora Pedagógica do Ensino Médio.

  • 02/2003 - 12/2006

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

  • 02/2003 - 12/2006

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

2000 - 2002

Serviço Social da Indústria / Centro de Atividades do Trab -Porto União/SC

Vínculo: Professor Concursado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 22

Outras informações:
Aprovada em concurso edital 37/1999, de 15 de novembro de 1999.

Atividades

  • 01/2000 - 12/2002

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Professor Pré-escolar

1998 - 2003

Prefeitura Municipal - Porto União - SC

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Aprovada em concurso público no ano de 2001, e nomeada pela Portaria n. 177/2001, de 17 de abril de 2001.

Atividades

  • 02/1998 - 08/2003

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Professora Ensino Fundamental