Sarah Kreuger

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Produções bibliográficas

• KREUGER, S. B. ; GRIPPA, D. W. ; RAMOS, P. . Significados da docência na constituição da identidade profissional nos cursos de Licenciatura e Bacharelado da EEFD/UFRJ. REVISTA COCAR (ONLINE) , v. 21, p. 1-21, 2024.

• KREUGER, S. B. ; RAMOS, P. . PortaAbertaMotrivivência, (Florianópolis), v. 35, n. 66,p. 01-20, 2023. Universidade Federal de Santa Catarina. ISSN 2175-8042.DOI:https://doi.org/10.5007/2175-8042.2023.e94646Formação pedagógica no campo profissional da Educação Física: uma revisão integrativa a partir do bacharelado. Revista Motrivivência , v. 35, p. 1-20, 2023.

• KREUGER, S. B. ; RAMOS, PAULA . A FORMAÇÃO DOCENTE E SEUS DILEMAS NO CAMPO DA EDUCAÇÃO FÍSICA: uma revisão da literatura. Revista Exitus , v. 11, p. e020130, 2021.

• KREUGER, S. B. ; RAMOS, P. . Concepções de Cidadania na Educação em Ciências: o que dizem os projetos político-pedagógicos e os professores de escolas municipais de Petrópolis - RJ. ENSAIO: PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS (ONLINE) , v. 19, p. 1-23, 2017.

• SENNA, G. W. ; OLIVEIRA, C. Q. ; KREUGER, S. B. ; SCUDESE, E. ; MONTEIRO, W. . Hypotensive Effect of Resistance Training Performed on Stable vs. Unstable Surfaces. JOURNAL OF EXERCISE PHYSIOLOGY ONLINE , v. 19, p. 17-26, 2016.

• KREUGER, S. B. ; PRATA, R. V. . Finalidades da Educação para a Cidadania na Educação em Ciências: uma revisão de literatura. Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio) , v. 9, p. 3501-3512, 2016.

• KREUGER, S. B. ; FIGUEIREDO, G. O. ; RAMOS, P. . Contribuições da Obra de Stephen Ball para a pesquisa no campo da Educação em Saúde. Revista da SBEnBIO , v. 9, p. 3558-3569, 2016.

• LUZ, A. ; KREUGER, S. B. ; RAMOS, P. . Desenho Universal para aprendizagem como potencial para a inclusão de estudantes com e sem deficiência na formação inicial. In: Frederico Alan de Oliveira Cruz; Luciana Lima Albuquerque Veiga; Maria da Conceição de Almeida Barbosa-Lima; Paulo Simeão de Oliveira Ferreira de Carvalho. (Org.). Do campo a cidade: propostas para uma educação inclusiva. 1ed.Joinville: Santorini, 2022, v. 1, p. 20-34.

• KREUGER, S. B. ; GROSSI, M. M. ; RAMOS, P. . Desafios e Perspectivas da Formação Docente em Educação Física: uma revisão teórica da literatura. In: XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2019, Natal - RN. XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2019. p. 1-7.

• KREUGER, S. B. ; RAMOS, P. . Concepções de Cidadania na Educação em Ciências: contribuições para a construção de um quadro teórico. In: Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2017, Florianópolis - SC. Anais do XI ENPEC, 2017. p. 1-10.

• KREUGER, S. B. ; RAMOS, P. . As Ciências Humanas e Sociais nos Currículos da Formação Profissional em Educação Física da Universidade Federal do Rio de Janeiro: uma análise comparativa da Licenciatura e do Bacharelado. In: XXII CONBRACE, 2021, Belo Horizonte - MG. Educação Física e Ciências do Esporte no tempo presente: defender vidas, afirmar as ciências (GTT 6 - Formação Profissional e Mundo do Trabalho), 2021.

• LUZ, A. ; SILVEIRA, B. L. D. P. R. ; KREUGER, S. B. ; RAMOS, P. . A Universidade é para todos? Experiências em inclusão de estudantes com deficiência na área da saúde. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• LUZ, A. ; RAMOS, PAULA ; KREUGER, S. B. . Desenho Universal para Aprendizagem (DUA) como potencial para a inclusão de estudantes com e sem deficiência na formação inicial na área da saúde. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• KREUGER, S. B. ; RAMOS, P. . As Ciências Humanas e Sociais nos Currículos da Formação Profissional em Educação Física da Universidade Federal do Rio de Janeiro: uma análise comparativa da Licenciatura e do Bacharelado. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RAMOS, PAULA ; KREUGER, S. B. ; PICOLI, L. ; GROSSI, M. M. ; SARTI, R. ; APRIGIO, J. F. B. . Formação de Professores de Educação Física: desafios e perspectivas. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• RAMOS, P. ; KREUGER, S. B. ; PICOLI, L. ; GROSSI, M. M. ; PESSOA, F. ; SARTI, R. ; APRIGIO, J. F. B. . Futuro da Alimentação: comida de verdade em questão. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• KREUGER, S. B. ; RAMOS, P. . Concepções de Cidadania na Educação em Ciências: contribuições para a construção de um quadro teórico. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• KREUGER, S. B. ; FIGUEIREDO, G. O. ; RAMOS, P. . Contribuições da obra de Stephen Ball para a pesquisa no campo da Educação em Saúde. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• KREUGER, S. B. ; PRATA, R. V. . Finalidades da Educação para a Cidadania na Educação em Ciências: uma revisão de literatura. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BATISTA, Elusa ; KREUGER, S. B. ; PICH, Santiago . Jogos Cooperativos: aprimorando as relações sociais. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BATISTA, Elusa ; KREUGER, S. B. ; PICH, Santiago . Jogos Simbólicos: o corpo faz de conta. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BATISTA, Elusa ; KREUGER, S. B. ; PICH, Santiago . O Desenvolvimento da Expressão Corporal através do Ritmo e da Dança. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2016 - Atual

  Formação de professores nas áreas de Ciências e de Saúde: entre saberes e fazeres, Descrição: Nesse projeto, temos como foco analisar o currículo das licenciaturas de ciências e saúde da Universidade Federal do Rio de Janeiro, assumindo como pressupostos: a indispensável aproximação da formação desses professores às necessidades vivenciadas em sua prática pedagógica, o papel protagonista do professor como principal agente para repensar criticamente sua formação e a importância do contexto local da prática, como ponto de partida para compreender o currículo, sem prescindir de uma articulação com contextos globais. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (1) . , Integrantes: Sarah Kreuger - Integrante / Paula Ramos - Coordenador / Liliane Ramos da Fonseca - Integrante.