Danielle Faria dos Santos

Foi Bolsista PIBIC/CNPQ(2010/2011) Participou da 20ª Semana de Iniciação Científica da UERJ(2011). Possui graduação em Pedagogia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2013). Possui Pós-Graduação "Lato Sensu" em Educação Básica/Gestão Escolar pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro(2015). Tem experiência na área de Educação: Séries Iniciais e Educação Especial.(Até o momento).

Informações coletadas do Lattes em 31/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Educação Básica/Gestão Escolar

2014 - 2015

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Músicas Infantis: sentidos e possibilidades no espaço escolar
Orientador: Profª. Drª. Jacqueline de Fátima dos Santos Morais

Graduação em Pedagogia

2007 - 2013

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: As abordagens pedagógicas matemáticas nos jogos multimídia
Orientador: Glaucia Campos Guimarães
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

9º Encontro do FALE (Fórum de Alfabetização, Leitura e Escrita) São Gonçalo. 2011. (Encontro).

VI Semana de Pedagogia - A arte de Educar: Os desafios do educador nos espaços que reproduzem.. 2011. (Outra).

II Encontro Articulando a Universidade e a Escola Básica no Leste Fluminense. 2009. (Encontro).

Violência Moral e Inclusão: desafios contemporâneos. 2009. (Seminário).

A prática docente sob vários prismas: encantos e desencantos da profissão. 2007. (Seminário).

IV Semana de Pedagogia: Educação Ferramenta Transformadora. 2007. (Outra).

Produções bibliográficas

  • SANTOS, Danielle Faria dos . As Abordagens Pedagógicas Matemáticas nos Jogos Multimídia. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, Danielle Faria dos ; TINOCO, M. . Tecnologias na Escola: Doutrinação ou Emancipação? As abordagens pedagógicas de jogos multimídia e de desenhos animados e sua possível inserção na escola.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2010 - 2011

    "Articulação de Linguagens na TV e leitura na escola: apropriação dos textos multimidiáticos nas práticas pedagógicas", Descrição: Bolsista CNPQ pela UERJ - De 1 de agosto de 2010 a 31 de julho de 2011. Orientado pela professora Drª. Glaucia Campos Guimarães.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Danielle Faria dos Santos - Coordenador / Glaucia Campos Guimarães - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - Atual

Escola Municipal Professor André Trouche

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor I, Carga horária: 24

Outras informações:
Professora Contratada pela Fundação Municipal de Educação de Niterói. Professor I - Regente de turma 4º ano fundamental. Atualmente: Professora de Apoio.

2011 - 2011

Colégio Estadual Cons. Macedo Soares

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Estágio Supervisionado III (UERJ)Ensino Médio

2010 - 2010

CIEP 045 Porto do Rosa

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Estágio Supervisionado II (UERJ) em séries in

2010 - 2010

UMEI Julieta Botelho

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Estágio Supervisionado I (UERJ) em Educação I

2010 - 2011

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista projeto de Pesquisa, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista PIBIC/CNPQ do projeto de Pesquisa "Articulação de Linguagens na TV e leitura na escola: apropriação dos textos multimidiáticos nas práticas pedagógicas", sob a orientação da Professora Doutora Glaucia Campos Guimarães.

2008 - 2008

Colégio da Polícia Militar

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora estagiária

2002 - 2004

Elton da Silva Carvalho Leme - Advocacia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Recepcionista