Carla Figueira de Souza
Graduada em Pedagogia com habilitação em Administração Escolar e Magistério, pela Universidade Veiga de Almeida (1989). Especialista em Alfabetização dos Alunos e Alunas das Camadas Populares, pela Universidade Federal Fluminense (UFF/ RJ - 1995).Mestre em Educação, pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-RJ/1999). Doutoranda em Humanidades e Artes com ênfase em Ciências da Educação, pela Universidad Nacional de Rosario (UNR/Argentina/ 2012-2018). Proficiência em Espanhol - Diploma Universitário de Competência em Língua Espanhola (DUCLE /2017). Professora do Ensino Superior. Ministra aulas nos cursos de pós-graduação em Educação Especial e Inclusiva, Gestão e Planejamento Educacional, Orientação Educacional e Pedagógica, Docência do Ensino Superior, Supervisão Escolar, Psicopedagogia Clínica e Institucional, Educação Infantil, Educação Ambiental e Ensino Fundamental.
Tem experiência na área de Educação com ênfase em Métodos e Técnicas de Ensino, Prática Pedagógica, Currículo, Metodologia Científica, Alfabetização e Letramento, Cultura Visual, Educação Infantil, Formação de Professores, Filosofia, Educação Especial e Inclusiva.
Informações coletadas do Lattes em 22/05/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Doctorado en Ciencias de la Educación
2012 - Atual
Universidad Nacional de Rosario
Título: CIENCIAS SOCIALES Y CULTURA VISUAL: LOS USOS DE IMÁGENES EN LA ENSEANZA PRIMARIA EN LAS ESCUELAS MUNICIPALES DE ARRAIAL DO CABO ? RIO DE JANEIRO - BRASIL,
Orientador: Silvina Julia Fernández
Palavras-chave: Educação - Práticas Pedagógicas - Conhecimento; Subjetividade; Cotidiano; Cultura Visual; Imagens.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Práticas Pedagógicas. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Conhecimento. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Educação
1997 - 1999
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: Políticas de Formação Continuada de Professores em Serviço no 1°Ciclo do Ensino Fundamental : Um Estudo de Caso sobre a Política da SME-Niterói no Período de 1996-1997,numa Escola de Camadas Populares,Ano de Obtenção: 1999
Orientador: José Carmelo Bráz de Carvalho
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Políticas de Formação Continuada.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação Média de Formação Técnica Ou Profissional.
Especialização em Alfabetização das Crianças das Classes Populares
1993 - 1995
Universidade Federal Fluminense
Título: Pré-Escola:Construção de Conhecimento e Cidadania
Orientador: Carmen Lucia Vidal Pérez
Idiomas
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA.
Participação em eventos
?Desafíos y tendencias en las políticas digitales para el desarrollo profesional de docentes?. 2018. (Encontro).
?Política Pública de Atención Integral a la Primera Infancia. Buenas prácticas en América Latina?. 2018. (Encontro).
"Carreras docentes: tendencias de cambio, acuerdos y controversias". 2018. (Seminário).
"Ensear y aprender en la cultura digital: desafíos y deudas pendientes". 2018. (Encontro).
"Las políticas e iniciativas digitales en América Latina: una mirada desde la política y la investigación". 2018. (Seminário).
"Políticas de desarrollo profesional de la docencia: la formación continua". 2018. (Seminário).
"El itinerario de la Convención Internacional de los Derechos del Nio en los sistemas jurídicos y las políticas latinoamericanas". 2017. (Seminário).
"Violencias hacia la primera infancia. Políticas públicas de prevención y asistencia a las víctimas en América Latina.". 2017. (Seminário).
?Políticas TIC en América Latina: los desafíos para la igualdad de género". 2016. (Seminário).
"El trabajo de mercado como obstáculo a la escolarización de los adolescentes en América Latina ". 2016. (Seminário).
"Formación TIC y empleo para los jóvenes: desafíos y posibles cursos de acción". 2016. (Seminário).
"La evaluación estandarizada y la mejora de los aprendizajes". 2016. (Outra).
Los Sistemas Educativos en Contextos de Inmersión Tecnológica. 2015. (Seminário).
"Mejoras los Aprendizajes en la Educación Obligatoria: Políticas y Actores". 2014. (Seminário).
SEMINARIO INTERNACIONAL 2014 IIPE-UNESCO BUENOS AIRES. 2014. (Seminário).
VIII Congresso Iberoamericano de Docencia Universitária y de Nivel Superior. Cultura Visual y Formación Docente: los usos de las imágenes en los cursos de Pedagogía. 2014. (Congresso).
Seminario Internacional Educación y Politicas Sociales: Sinergias para la inclusión. 2013. (Seminário).
Seminário Internacional "Políticas Docentes, formación, regulaciones y desarrollo profesional " y. 2012. (Seminário).
Educar la mirada 5 :Modos de ver en la era digital. 2010. (Seminário).
Encontro de Profissionais da Educaçao de Arraial do Cabo.Imagens na Escola. 2009. (Encontro).
Oficina: "As imagens que entram nas escolas e os usos que os professores fazem delas"."As imagens que entram nas escolas e os usos que os professores fazem delas". 2009. (Oficina).
Seminario Internacional Entre Generaciones. 2009. (Seminário).
Cultura Visual y Política: la elección de Obama 2008.. 2008. (Outra).
II Congresso Internacional Cotidiano - Diálogos sobre Diálogos. Vida de Professores. caminhos, saberes e fazeres.. 2008. (Congresso).
II Congresso Internacional Cotidiano - Diálogos sobre Diálogos. 2008. (Congresso).
Las imágenes y la instrucción visual en la Geografia: un recorrido a través de libros escolares del período 1880-1910". 2008. (Seminário).
TRAMAS:EDUCACIÓN, IMÁGENES Y CIUDADANÍA - Taller de trabajo con docentes: Qué aportan las imágenes a la enseanza de la historia en la escuela?. 2008. (Seminário).
As Redes de Conhecimentos e a tecnologia: práticas educativas, cotidiano e cultura. 2007. (Seminário).
As Redes de Conhecimentos e a Tecnologia: práticas educativas, cotidiano e cultura.As Histórias de Vida das Professoras e dos Professores de São Pedro da Aldeia. 2007. (Seminário).
IV Semana de Iniciação Científica : Os Desafios dos Novos Gestores Educacionais.Os Desafios dos Novos Gestores Educacionais. 2007. (Outra).
Seminário Internacional Educar la Mirada II : Experiencias en Pedagogía de la Mirada. 2007. (Seminário).
A Imagem da História do Negro nos Livros Didáticos de História para o Ensino Fundamental." A Formação Continuada de professores" - II Semana de iniciação Científica. 2006. (Encontro).
II CIPA - Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto) biográfica: tempos,narrativas e ficções: a invenção de si. As histórias de vida dos professores e professoras de São Pedro da Aldeia. 2006. (Congresso).
II CIPA - Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto) biográfica: tempos,narrativas e ficções: a invenção de si. 2006. (Outra).
III Semana de Iniciação Científica - Gestão Educacional: vivência e construção.O gestor educacional. 2006. (Seminário).
II Semana de Iniciação Científica.A Formação Continuada de Professores em Serviço. 2006. (Outra).
IV Congresso Brasileiro de Pesquisadores Negros. 2006. (Congresso).
II Congresso Brasileiro de Educação Especial.As Diferenças na / da Educação no Ensino Superior : Tempos e Espaços de Construção de Conhecimentos - Estudo de Caso sobre Experiências Docentes numa Universidade Privada no Estado do Rio de Janeiro. 2005. (Seminário).
III Seminário de Educação: A Formação do Gestor Educacional em Debate.Coordenação de Debates. 2005. (Seminário).
III Seminário de Educação - A Formação do Gestor Educacional em Debate.Educação Inclusiva : Um olhar sobre a pedagogia na / da diferença. 2005. (Seminário).
III Seminário Internacional. As redes de conhecimento e a tecnologia: professores/professoras: textos,imagens e sons. 2005. (Seminário).
Oficinas Pedagógicas do Curso Normal Superior.Oficinas Pedagógicas. 2005. (Oficina).
O Desafio de Educar para Transformar.III Semana de Educação : O Desafio de Educar para Transformar. 2004. (Seminário).
Seminário de Educação.Construir uma Política de Formação para os Profissionais da Educação começa pelos Próprios Educadores. 2003. (Seminário).
1ª Encontro de Educação.1ª Encontro de Educação. 2002. (Encontro).
A Escrita na Perspectiva da Pedagogia de Freinet. 2000. (Outra).
A Educação na Virada do Século. 1999. (Seminário).
A Educação na Virada do Século.A Educação na Virada do Século. 1999. (Seminário).
A Formação de Profissionais da Educação em Debate.A Prática de Ensino no Curso de Pedagogia. 1999. (Encontro).
Palestra proferida pelo Professor António Nóvoa. 1999. (Outra).
Políticas Públicas para a Formação dos Profissionais da Educação - Diretrizes Curriculares. 1998. (Encontro).
Encuentro por la Unidad de los Educadores Latinoamericanos.Encuentro por la Unidad de los Educadores Latinoamericanos. 1997. (Encontro).
Seminário Internacional. 1997. (Seminário).
Curso Leis ou Regras?. 1993. (Outra).
1ª Jornada de Psicopedagogia. 1991. (Outra).
Seminário de Educação Pré - Escolar.Educação Pré - Escolar. 1988. (Seminário).
Participação em bancas
SOUZA, Carla Figueira de. Educação como forma de Inclusão Social. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.
SOUZA, Carla Figueira de. A importância do lúdico na Educação Infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.
SOUZA, Carla Figueira de. A Construção da Escrita à Luz do Construtivismo. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.
SOUZA, Carla Figueira de. Educação de Jovens e Adultos : Expressão de Liberdade e Inclusão Social. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.
SOUZA, Carla Figueira de. A Importância da Literatura Infantil na / para a Educação Infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.
SOUZA, Carla Figueira de. O Desenvolvimento da Linguagem Oral. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.
SOUZA, Carla Figueira de. Gestão Democrática e os Desafios das Escolas da Zona Rural. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.
SOUZA, Carla Figueira de. de Barros.A Importância da Leitura na Educação. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Silva Serpa.
SOUZA, Carla Figueira de. Os problemas de aprendizagem escolar na escrita: um estudo nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Silva Serpa.
SOUZA, Carla Figueira de. A Importância do Brincar na Educação Infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Silva Serpa.
SOUZA, Carla Figueira de. V. de Souza.Tecnologia: o desafio dos educadores para o terceiro milênio. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Silva Serpa.
SOUZA, Carla Figueira de. A importância do brincar na infãncia. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Silva Serpa.
SOUZA, Carla Figueira de. Alfabetização : análises críticas dos métodos e processos. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Silva Serpa.
SOUZA, Carla Figueira de. Avaliação Escolar : medir,quantificar,dar notas ... Como se pensa hoje a avaliação do processo ensino e aprendizagem. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Silva Serpa.
SOUZA, Carla Figueira de. Avaliação : ver e julgar para agir. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Silva Serpa.
SOUZA, Carla Figueira de. Projetos Educacionais : desafio da escola atual. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Silva Serpa.
SOUZA, Carla Figueira de. A avaliação e seus instrumentos: desenvolvimento de aprendizagem. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Silva Serpa.
SOUZA, Carla Figueira de. Formação Continuada: os desafios de aprender e educar frente as novas tecnologias. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Silva Serpa.
SOUZA, Carla Figueira de. Alfabetização : um trabalho de parceria. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Silva Serpa.
SOUZA, Carla Figueira de. dos Santos.A importância das Atividades Lúdicas na Educação Infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Silva Serpa.
SOUZA, Carla Figueira de; MULLER, T.. A utilização dos jogos e brincadeiras na Educação Infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Silva Serpa.
SOUZA, Carla Figueira de. Literatura Infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Silva Serpa.
SOUZA, Carla Figueira de. Educação Infantil: prioridade irresponsável. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Silva Serpa.
SOUZA, Carla Figueira de. Métodos e Processos de Alfabetização: uma revisão. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Silva Serpa.
SOUZA, Carla Figueira de. Contribuição Musical na Educação Infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Silva Serpa.
SOUZA, Carla Figueira de. Redescobrindo o Aprendizado através das Estratégias de Ensino. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Silva Serpa.
SOUZA, Carla Figueira de. Dificuldades de Aprendizagem: currículo em questão. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Silva Serpa.
SOUZA, Carla Figueira de. Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Silva Serpa.
SOUZA, Carla Figueira de; GILBERTO, J.; RUSSI, A.. Lúdico: uma forma de aprender brincando. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Silva Serpa.
SOUZA, Carla Figueira de; RUSSI, A.; GILBERTO, J.. O brinquedo e a brincadeira no desenvolvimento infantil. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Silva Serpa.
SOUZA, Carla Figueira de; RUSSI, A.; SILVA, G.. Jogos e brincadeiras na educação infantil: a importância do lúdico no processo de ensino aprendizagem. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Silva Serpa.
SOUZA, Carla Figueira de; RUSSI, A.; GILBERTO, J.. A importância do brincar e o aprendizado. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Silva Serpa.
SOUZA, Carla Figueira de; OLIVEIRA, C.; MULLER, T.. Alfabetização e Construtivismo: uma visão social e interacionista. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Silva Serpa.
SOUZA, Carla Figueira de; MULLER, T.; OLIVEIRA, C.. Interpretação de textos: o grande desafio da alfabetização. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Silva Serpa.
Orientou
ESTUDO DA APLICABILIDADE DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DA CIDADE DE ITABORAÍ (RJ); 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA) - Universidade Candido Mendes; Orientador: Carla Figueira de Souza;
O PROJETO POLÍTICO - PEDAGÓGICO PARTICIPATIVO E A GESTÃO DEMOCRÁTICA AUXILIANDO NO DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA NA ESCOLA REGULAR; ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA) - Universidade Candido Mendes; Orientador: Carla Figueira de Souza;
MEDIAÇÃO ESCOLAR E INCLUSÃO; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA) - Universidade Candido Mendes; Orientador: Carla Figueira de Souza;
Educação Especial e Inclusiva: um olhar sobre a inclusão/exclusão e a formação continuada de professores; ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA) - Universidade Candido Mendes; Orientador: Carla Figueira de Souza;
Educação Especial e Inclusiva: um olhar sobre o autismo e o processo ensino- aprendizagem das crianças portadoras da Síndrome; ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA) - Universidade Candido Mendes; Orientador: Carla Figueira de Souza;
IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES PARA TRABALHAR COM A INCLUSÃO; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Candido Mendes; Orientador: Carla Figueira de Souza;
O DESENVOLVIMENTO DO ALUNO AUTISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL POR INTERMÉDIO DA LITERATURA; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Candido Mendes; Orientador: Carla Figueira de Souza;
Autismo e Escola: a importância da inclusão no ensino regular; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Candido Mendes; Orientador: Carla Figueira de Souza;
A IMPORTÂNCIA DA LEITURA DO LIVRO INFANTIL COM FOCO NA HISTÓRIA DA ÁFRICA PARA O DESENVOLVIMENTO DOS ALUNOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA) - Universidade Candido Mendes; Orientador: Carla Figueira de Souza;
O AUTISMO E A EDUCAÇÃO: ASPECTOS FUNDAMENTAIS; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA) - Universidade Candido Mendes; Orientador: Carla Figueira de Souza;
A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÂO ESPECIAL E INCLUSIVA; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Candido Mendes; Orientador: Carla Figueira de Souza;
A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR COMO PROCESSO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM TDAH; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Candido Mendes; Orientador: Carla Figueira de Souza;
Um estudo de caso sobre as dificuldades de aprendizagem no ensino superior; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Planejamento Educacional) - Universidade Candido Mendes; Orientador: Carla Figueira de Souza;
SURDEZ: CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA) - Universidade Candido Mendes; Orientador: Carla Figueira de Souza;
Sala de Recursos, Práticas Pedagógicas e Educação Inclusiva; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Candido Mendes; Orientador: Carla Figueira de Souza;
A inclusão do aluno autista na educação infantil; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA) - Universidade Candido Mendes; Orientador: Carla Figueira de Souza;
A Inclusão do Aluno Autista no Ensino Regular; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA) - Universidade Candido Mendes; Orientador: Carla Figueira de Souza;
Administração de Creche no setor público; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Planejamento Educacional) - Universidade Candido Mendes; Orientador: Carla Figueira de Souza;
A Gestão numa Escola de Ensino Fundamental: desafios cotidianos; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Planejamento Educacional) - Universidade Candido Mendes; Orientador: Carla Figueira de Souza;
Gestão e Formação Continuada de Professores: um olhar sobre a experiência de Macaé; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Planejamento Educacional) - Universidade Candido Mendes; Orientador: Carla Figueira de Souza;
A MEDIAÇÃO ESCOLAR VIABILIZANDO A EDUCAÇÃO INCLUSIVA - Um olhar histórico-cultural do sujeito com deficiência; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Candido Mendes; Orientador: Carla Figueira de Souza;
VILA OLÍMPICA DA MANGUEIRA: UM OLHAR SOBRE A INCLUSÃO DE PESSOAS COM AUTISMO ATRAVÉS DO ESPORTE EDUCACIONAL; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Candido Mendes; Orientador: Carla Figueira de Souza;
A CONSTRUÇÃO DO LÚDICO COMO OBJETO MEDIADOR NA AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM DO SUJEITO DEFICIENTE; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Candido Mendes; Orientador: Carla Figueira de Souza;
O TRABALHO MUSICAL NO DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Candido Mendes; Orientador: Carla Figueira de Souza;
A FORMAÇÃO DO GESTOR NAS CRECHES DO MUNICIPIO DO RIO DE JANEIRO; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Planejamento Educacional) - Universidade Candido Mendes; Orientador: Carla Figueira de Souza;
O ensino da literatura infantil para crianças surdas; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Candido Mendes; Orientador: Carla Figueira de Souza;
EDUCAÇÃO INCLUSIVA; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Candido Mendes; Orientador: Carla Figueira de Souza;
O papel do gestor escolar em creches e pré-escolar; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Planejamento Educacional) - Universidade Candido Mendes; Orientador: Carla Figueira de Souza;
O OLHAR LÚDICO DO GESTOR ESCOLAR; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Planejamento Educacional) - Universidade Candido Mendes; Orientador: Carla Figueira de Souza;
UM OLHAR DA GESTÃO SOBRE A IMPORTÂNCIA DA AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL PARA A ADOÇÃO DE NOVAS PERSPECTIVAS: QUE RESULTADOS ALCANÇAR?; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Planejamento Educacional) - Universidade Candido Mendes; Orientador: Carla Figueira de Souza;
Marcas Identitárias: O Orientador Educacional versus O Coordenador Pedagógico; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional e Pedagógica) - Universidade Candido Mendes; Orientador: Carla Figueira de Souza;
O QUE EU VOU SER QUANDO CRESCER? A importância do Orientador Educacional na aprendizagem dos adolescentes e jovens do Comércio Varejista na Rede SENAC Rio; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional e Pedagógica) - Universidade Candido Mendes; Orientador: Carla Figueira de Souza;
A importância do Orientador Educacional; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional e Pedagógica) - Universidade Candido Mendes; Orientador: Carla Figueira de Souza;
A criatividade do orientador educacional face às novas tecnologias; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional e Pedagógica) - Universidade Candido Mendes; Orientador: Carla Figueira de Souza;
A contribuição do orientador educacional no processo de alfabetização em crianças disléxicas; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional e Pedagógica) - Universidade Candido Mendes; Orientador: Carla Figueira de Souza;
A inclusão na educação infantil e o papel da instituição escolarna inclusão; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA) - Universidade Candido Mendes; Orientador: Carla Figueira de Souza;
Avaliação em tempos de inclusão: possibilidades e limites da avaliação dos alunos incluídos na E; M; Albert Sabin; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA) - Universidade Candido Mendes; Orientador: Carla Figueira de Souza;
A gestão e a formação de professores; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Planejamento Educacional) - Universidade Candido Mendes; Orientador: Carla Figueira de Souza;
AS COMPETÊNCIAS QUE O ORIENTADOR EDUCACIONAL DEVE DESENVOLVER PARA AUXILIAR O DESENVOLVIMENTO DO ALUNO NO COTIDIANO ESCOLAR; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional e Pedagógica) - Universidade Candido Mendes; Orientador: Carla Figueira de Souza;
O Trabalho do Orientador Educacional e Pedagógico numa Creche da cidade do Rio de Janeiro; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional e Pedagógica) - Universidade Candido Mendes; Orientador: Carla Figueira de Souza;
A Importância dos jogos cantados no desenvolvimento dos alunos da Educação Especial e Inclusiva; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA) - Universidade Candido Mendes; Orientador: Carla Figueira de Souza;
Gestão Escolar: organização e prática; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar- Organização Escolar e Trabalho Pedagógico) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Carla Figueira de Souza;
Gestão Escolar: organização e prática; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional - Organização Escolar e Trabalho Pedagógico) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Carla Figueira de Souza;
O Papel do Gestão Escolar na Visão Democrática; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional - Organização Escolar e Trabalho Pedagógico) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Carla Figueira de Souza;
O Papel do Gestor Escolar na Visão Democrática; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional - Organização Escolar e Trabalho Pedagógico) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Carla Figueira de Souza;
Gestão Democrática Participativa: escola e família; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional - Organização Escolar e Trabalho Pedagógico) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Carla Figueira de Souza;
Gestão Democrática Participativa:: escola e família; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional - Organização Escolar e Trabalho Pedagógico) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Carla Figueira de Souza;
Produções bibliográficas
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SOUZA, Carla Figueira de ; PAIXAO, M. S. E. (Org.) ; ROSA, M. M. C. S. (Org.) . Educação e Formação em Tempos de Pandemia: deslocamentos e experiências em contextos situados. 1. ed. Rio de Janeiro: Autografia, 2021. v. 1. 220p .
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Costa, C. de J. (Org.) ; SOUZA, Carla Figueira de (Org.) ; OLIVEIRA, M. G. S. (Org.) . Conhecimentos e Experiências Educacionais. 1. ed. Rio de Janeiro: Autografia, 2020. v. 1. 510p .
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FREITAS, G. G. C. (Org.) ; SOUZA, Carla Figueira de (Org.) ; Freitas, D. C. G. (Org.) ; OLIVEIRA, M. G. S. (Org.) . Direito e Educação:trajetórias e conhecimentos. 1. ed. Rio de Janeiro: Autografia, 2020. v. 1. 514p .
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Histórico profissional
Experiência profissional
2003 - 2007
FACULDADE SILVA SERPAVínculo: Professor Titular, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12
Atividades
-
08/2003
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino III e V , Teoria do Currículo I e II , Métodos e Processos de Alfabetização
2000 - 2017
Universidade Candido MendesVínculo: Professora Contratada, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 12
Outras informações:
Ensino - Curso Normal Superior - Nível Graduação.
2005 - 2006
Universidade Candido MendesVínculo: Autonoma, Enquadramento Funcional: Professora Pesquisadora, Carga horária: 16
Outras informações:
Ensino, Docência Superior, Nível: Especialização.
Disciplinas ministradas:
Avaliação na Universidade,
Visitando a Prática Educacional na Universidade,
Projetos Educacionais na Sala de Aula.
2005 - 2006
Universidade Candido MendesVínculo: Autonomo, Enquadramento Funcional: Professora Pesquisadora, Carga horária: 16
Outras informações:
Ensino, Pedagogia Empresarial , Nível: Especialização.
Disciplinas ministradas:
Gestão da Qualidade,
Gestão do conhecimento,
Metodologia da Pesquisa,
Seminários de Pesquisa,
Didática do Ensino Superior.
2004 - 2006
Universidade Candido MendesVínculo: Autonomo, Enquadramento Funcional: Professora Pesquisadora, Carga horária: 16
Outras informações:
Ensino , Psicopedagogia Clínica e Institucional , Nível: Especialização.
Disciplinas ministradas:
Princípios Gerais da Psicopedagogia,
Prática de Jogos,
Psicologia do Desenvolvimento,
Psicologia da Educação,
Psicopedagogia Institucional,
Didática do Ensino Superior,
Metodologia da Pesquisa.
2004 - 2005
Universidade Candido MendesVínculo: Autonomo, Enquadramento Funcional: Professora Pesquisadora, Carga horária: 16
Outras informações:
Ensino, Orientação Educacional e Pedagógica, Nível: Especialização.
Disciplinas ministradas;
Fundamentos da Educação para a Formação Técnico-Pedagógica,
Projeto Político Pedagógico,
Seminários Avançados: o trabalho pedagógico na escola.
2002 - 2003
Universidade Candido MendesVínculo: Autonomo, Enquadramento Funcional: Professora Pesquisadora, Carga horária: 16
Outras informações:
Ensino, Gestão e Planejamento Educacional, Nível: Especialização.
Disciplinas ministradas:
Projeto Político Pedagógico,
Seminário sobre Relações Interpessoais na Instituição Escolar,
Tópicos Especiais em Gestão e Planejamento
Tópicos Especiais em Administração Escolar.
Atividades
-
08/2004
Ensino, Psicopedagogia Clínica e Institucional, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação, Didática do Ensino Superior, Introdução à Psicopedagogia, Psicopedagogia Institucional
-
03/2002
Ensino, Docência Superior, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologias Educacionais e seus Pressupostos Filosóficos, Projetos Educacionais
-
02/2002
Ensino, Gestão e Planejamento Educacional, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Diretrizes e Fundamentos do Ensino Fundamental
-
01/2000 - 12/2009
Ensino, Normal Superior, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática, Avaliação em Educação, Fundamentos e Metodologias do Ensino Fundamental,, Educação Brasileira numa leitura sócio-política , Prática de Ensino l , ll , lll e VI, Alfabetização: Fundamentos e Ação Pedagógica , Filosofia da Educação, Sociologia da Educação,
2000 - 2004
Universidade Estácio de SáVínculo: Autonomo, Enquadramento Funcional: Professora pesquisadora, Carga horária: 20
Outras informações:
Ensino - Psicopedagogia Clínica e Institucional , Nível: Especialização.
Disciplinas ministradas:
Princípios Gerais da Psicopedagogia,
Educação Psicomotora,
Prática de Jogos,
Psicologia do Desenvolvimento,
Psicologia da Educação,
Psicopedagogia Institucional,
Didática do Ensino Superior,
Metodologia da Pesquisa,
Orientação do Trabalho Acadêmico.
1986 - 2001
FUNDAÇÃO BRASILEIRA DE EDUCAÇÃOVínculo: Professor regente, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 0
1986 - 2001
FUNDAÇÃO BRASILEIRA DE EDUCAÇÃOVínculo: Professora regente, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 0
Atividades
-
04/1986 - 12/2001
Ensino,,Disciplinas ministradas, português,matemática,história,geografia e ciências
2019 - 2019
Faculdade de Tecnologia de TeresinaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante, Carga horária: 30
Outras informações:
CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR
Disciplina: TENDÊNCIAS NA EDUCAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR
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