Ivanilde Alves Monteiro

2015 - 2015

Pós-Doutorado. , Universidade Católica Portuguesa - Braga, UCP-Braga, Portugal. , Grande área: Ciências Humanas

2011 - 2011

Pós-Doutorado. , Universidade do MInho, UMINHO, Portugal. , Grande área: Ciências Humanas

Inglês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação do professor.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: identidade e profissão docente.

MONTEIRO, I. A. ; Gomes, Rafalea Costa da ; Araújo, Tatiana C dos S. . I Seminário Temático- Novas perspectivas para a prática pedagógica inclusiva na escola. 2010. (Outro).

MONTEIRO, I. A. ; Araújo, Tatiana C dos S. . Cine-forum : Formação de professores. 2010. (Outro).

MONTEIRO, I. A. . Missão Acadêmica do Prof. Dr. Manuel Gonçalves Barbosa- UMINHO- PT. 2008. (Outro).

Jornadas de Pós-doutoramento. 2015. (Seminário).

XVI Diálogos sobre Educação.Mulheres, cidadania, educação, trabalho. 2015. (Simpósio).

Os descaminhos do direito á educação: pontes que ligam estudos e paises.debatedro. 2015. (Encontro).

XVI Diálogos sobre Educação Mulheres cidadania, educação, trabalho.debatedor. 2015. (Encontro).

Universidade/ Sociedade em Diálogo: Ensino/Pesquisa/ Extensão: indissociabilidade possível e necessária.Construindo saberes na Educação Infantil e no Primeiro Ciclo: Contos, Música, brincadeiras e jogos.. 2014. (Encontro).

XI Congresso Internacional de Tecnologia na educação. Desejo de ser professor em licenciandos da UFPE. 2013. (Congresso).

XXI Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. 2013. (Encontro).

"Universidade/ Sociedade em Diálogo: tradição e inovação na Extensão Universitária."Construindo saberes na Educação infantil e no primeiro ciclo: contos, música, brincadeira e jogos". 2013. (Encontro).

IX Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas " História, Sociedade e educação no Brasil": História da Educação Brasileira: experiências e peculiaridades.A mulher na história da educação brasileira: entraves e avanços de uma época. 2012. (Seminário).

XIX Congresso de Iniciação Científica da UFPE. O desejo de ser professor em licenciandos da UFPE. 2011. (Congresso).

16ºncontro Nacional de Psicologia Social da ABRAPSO.Olhares sobre educação e formação- as experiencias se entrecruzam: subjetivação, memória e ética. 2011. (Encontro).

Jornada Pedagógica do Centro de Educação- UFPE.Formação e profissão docente na atualidade. 2010. (Outra).

14º Encontro de Educação para o Nordeste- EDUNE 2009."O professor como mediador na construção do conhecimento: uma abordagem da aprendizagem significativa e avaliação formativa no 1º ciclo do ensino fundamental. 2009. (Encontro).

Semana Pedagógica Professor João Francisco de Souza.Políticas curriculares e o curso de Pedagogia. 2008. (Outra).

Semana Pedagógica Professor João Francisco de Souza.Ciclos de aprendizagem: organização da escola e do ensino. 2008. (Outra).

Semana Pedagógica professor João Francisco de Souza.Experiência de intercãmbio acadêmico em outros paises. 2008. (Outra).

18 Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.Encantos e desencantos da profissão docente: O olhar do futuro profissional. 2007. (Encontro).

Organização e avaliação da formação.Formação e Gestão de recursos humanos. 2007. (Outra).

VII Colóquio sobre Questões curriculares. VII Colóquio sobre questões curriculares III Colóquio Luso- Brasileiro sobre Questões Curriculares Globalização e (des) igualdades: os desafios curriculares. 2006. (Congresso).

II Seminário de Eucação em Direitos humanos e Cidadania.Coordenador de Painel. 2006. (Seminário).

IV simpósio de Formação de Professores e trabalho docente.As representações sociais da Profissão docente. 2006. (Simpósio).

Formação inicial docente: as representações sociais construídas no processo formativo.XIII Encontro Nacional de Didática e Prática d eEnsino. 2006. (Encontro).

XIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE: AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS CONSTRUÍDAS NO PROCESSO FORMATIVO. 2006. (Encontro).

Evento comemorativo dos 30 anos do Centro de Educação -UFPE.Palestra: Formação inicial e profissào docente. 2006. (Outra).

V Colóquio Interncional Paulo Freire: desafios à sociedade multicultural. V colóquio Internacional Paulo Freire: desafios à sociedade multicultural. 2005. (Congresso).

Semana Pedagógica.Semana Pedagógica- Pró-Reitoria Acadêmica- PROACAD- UFPE. 2005. (Encontro).

Educação, Justiça e Autonomia.Formação, Identidade e Profissão docente numa perspectiva crítica-emancipatória. 2005. (Outra).

Educação, Justiça e Autonomia.Formação, Identidade e profissào docente numa perspectiva crítico- emancipatória. 2005. (Outra).

Disciplina semestral "Ëducação, Justiça e Autonomia".Formação, identidade e Profissão docente numa perspectiva crítica/emancipatória. 2005. (Outra).

equipensar a aprendizagem.EQIPENSAR. 2004. (Encontro).

MONTEIRO, I. A.; Ramos, K; AGUIAR, M. C. C.. Um estudo sobre elementos presentes na construção identitária profissional docente de professores que atuam no ensino médio: continuidades e descontinuidades. 2015. Dissertação (Mestrado em mestrado em educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, I. A.; Ramos, K; AGUIAR, M. C. C.. Elementos presentes em processos de construção da identidade profissional docente de estudantes do sexo masculino do curso de Pedagogia da UFPE. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

AGUIAR, M. C. C.;MONTEIRO, I. A.; Ramos, K. A formação continuada nas representações sociais de seus formadores. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

ABRANCHES, S. P.; MELO, Márcia de O.; PORTO, Z. G.;MONTEIRO, I. A.. Formação de gestores escolares no curso de pedagogia: a relação entre saberes e práticas. 2010. Dissertação (Mestrado em mestrado em educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

MELO, Márcia de O.; Pereira, Célia m. r.;MONTEIRO, I. A.. La interdisciplinariedad en la formación profesional del contador. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, I. A.; CORDEIRO, T. S. C.; AGUIAR, M. C. C.. Um olhar sobre a prática pedagógica do professor do Curso de Administração no contexto da sala de aula. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, I. A.; CORDEIRO, T. S. C.; AGUIAR, M. C. C.. Um olhar sobre a prática pedagógica do professor do Curso de Administração no contexto da sala de aula. 2008. Dissertação (Mestrado em mestrado em educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Matos, j. c; Santiago, M. e; Aguiar, M. a.;MONTEIRO, I. A.. Bandeira de luta no chão da resistência: explicitando sentidos do discurso político dos educadores no processo de construção da Base Comum Nacional. 2007. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

MONTEIRO, I. A.; MELO, Márcia de O.; Weber, S.; AGUIAR, M. C. C.. Formação identitária do docente no ensino jurídico : o ser e o estar na profissão docente. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, I. A.; RIBEIRO, F. L. S.. AS representações sociais de professores da educação infantil sobre seu proprio trabalho. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, I. A.; RIBEIRO, Fátima L. S.; ARRUDA, A. L. B.. Adaptação na Educação Infantil: a relação entre família e a creche. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, I. A.; AGUIAR, M. C. C.. Ações de formação continuada didático-pedagógica dos docentes universitários e suas repercuções na sala de aula a partir das representações sociais dos estudantes. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, I. A.; RIBEIRO, F. L. S.. Jogos na Educação Infantil: um recurso para a aprendizagem ou um desafio para o docente. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, I. A.; RIBEIRO, F. L. S.. A construção dos limites na educação Infantil: compassos e descompassos entre o dizer e o fazer. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, I. A.; RIBEIRO, F. L. S.. Falcão da Silva.Educação infantil: Para que? Um estudo sobre o olhar dos pais. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, I. A.; RIBEIRO, F. L. S.. O papel do professor da Educação Infantil no processo de construção da autoestima da criança. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, I. A.; RIBEIRO, Fátima L. S.. Educação infantil: concepções que os pais de alunos tem sobre este nível de escolaridade. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, I. A.; RIBEIRO, Fátima L. S.. Castro e Rafaela Carvalho da Trindade.O docente da educação infantil frente aos novos arranjos familiares. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, I. A.; RIBEIRO, Fátima L. S.. Cuidar e educar: um olhar sobre projetos político-pedagógicos de creches da Prefeitura da cidade do Recife. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

BOTLER, A.;MONTEIRO, I. A.; AGUIAR, M. C. C.. A repercussão da formação continuada na prática dos professores da educação infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, I. A.; AGUIAR, M. C. C.; TEIXEIRA, Liliane M. O estágio profissional de pedagogia: concepções e realidade nas escolas da rede municipal de ensino da Prefeitura da cidade do Recife. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, I. A.; AGUIAR, M. C. C.; TEIXEIRA, Liliane M. O estágio profissional de pedagogia: concepções e realidade nas escolas da rede municipal de ensino da Prefeitura da cidade do Recife. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, I. A.. Alunos egressos do curso de Pedagogia e sua atuação no mercado de trabalho. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, I. A.. Alunos egressos de Pedagogia e sua atuação no mercado de trabalho. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, I. A.. A importancia do planejamento de ensino para a prática docente. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

BOTLER, A.; AGUIAR, M. C. C.;MONTEIRO, I. A.. A repercussão da formação continuada na prática dos professores da educação infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, I. A.; Feita, A.S; BOTLER, A.. Cidadania; o que é isso?. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, I. A.; Feita, A.S; AGUIAR, M. C. C.. As representações sociais dos alunos/as das Licenciaturas diversas sobre o Centro de Edcuação da UFPE. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, I. A.; Feita, A.S; AGUIAR, M. C. C.. As representações sociais dos alunos/as das licenciaturas diversas sobre o Centro de Educação da UFPE. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

AGUIAR, M. C. C.; Guimarães, Gilda. L.;MONTEIRO, I. A.. A prática docente direcionada aos alunos com deficiência nas séries iniciais do Ensino fundamental da rede municipal de Vitória de santo Antão- Pe. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

AGUIAR, M. C. C.;MONTEIRO, I. A.. Importância do planejamento de ensino para a prática docente. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

AGUIAR, M. C. C.;MONTEIRO, I. A.. Importância do planejamento de ensino para a prática docente. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, I. A.; AGUIAR, M. C. C.; Feita, A.S. O perfil do Pedagogo e seu campo de atuação no contexto atual: o olhar do discente sobre o curso de Pedagogia da UFPE. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, I. A.; Feita, A.S; AGUIAR, M. C. C.. Trindade.O perfil do pedagogo e seu campo de atuação no contexto atual: o olhar do discente sobre o curso de Pedagogia da UFPE. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, I. A.; CALLAND, E.; ABRANCHES, S. P.. Hora de brincar ou aprender? O uso do vídeo por professores do ensino fundamental ! da rede municipal do Recife. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, I. A.; ABRANCHES, S. P.. Identificação e expectativas dos alunos do Curso de Pedagogia da UFPE. 2005. Curso (Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, I. A.. Comissão examinadoira da seleção para professor substituto na área de Pesquisa e Pratica pedagógica em Lingua Portuguesa. 2012. Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, I. A.. Comissão examinadora da seleção para professor substituto na área de Prática do Ensino de Educação Física. 2012. Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, I. A.. Comissão Examinadora da seleção para Professor Substituto na área de Prática de Ensino de Educação Física. 2012. Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, I. A.. Seleção para professor substituto na área de Prática de ensino de Música I e II. 2010. Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, I. A.. Seleção para professor substituto na área da P´ratica de Ensino em Educação Física. 2009. Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, I. A.; CORDEIRO, T. S. C.; Silva, j, F.. Professor substituto para Didática, Currículos e Programas. 2008. Universidade Federal de Pernambuco.

CORDEIRO, T. S. C.;MONTEIRO, I. A.. Comissão para seleção de professor substituto de Didática. 2006. Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, I. A.. Concurso para professor auxiliar da Fundação universidade Estadual de Alagoas. 2003.

MONTEIRO, I. A.. comissão examinadora para seleção de Professor Formador do programa Especial de Graduação em Pedagogia. 2001. Universidade de Pernambuco.

MONTEIRO, I. A.. Comissào Examinadora para seleção para Professor Formador do Programa Especial de Graduação em Pedagogia na disciplina Conteúdo e Metodologia do ensino d eGeografia no Ensino Fundamental de 1 a 4 série. 2001.

MONTEIRO, I. A.. Concurso para Professor substituto das disciplinas Prática do Ensino de Música I e II. 2000. Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, I. A.. Concurso para professor substituto da disciplina Didática. 2000. Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, I. A.. concurso público para professor substituto das disciplinas estágio supervisionado de 1 e 2 graus. 2000. Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, I. A.. concurso para professor substituto d eDidática. 1999. Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, I. A.. concurso para professor substituto da disciplina Currículos e Programas. 1999. Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, I. A.. concurso para professor substituto das disciplina Prática do ensino de Música 1 e 2. 1997. Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, I. A.. Comissào da avaliação do Curso de Pedagogia -UFPE. 1999. Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, I. A.; GATI, H. H.. Qualificação de Mestrado. 2015. Faculdade Colégio Boa Viagem.

MONTEIRO, I. A.; AGUIAR, M. C. C.. Qualificação de Mestrado. 2015. Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, I. A.. Avaliadora Ad Hoc de ações extensionistas na seleção do Edital PROEXT/PIBEX 2015. 2015. Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, I. A.; AGUIAR, M. C. C.; Ramos, K. Banca de qualificação de mestrado em educação. 2014. Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, I. A.. Examinador no processo de seleção do mestrado em Educação - UFPE. 2014. Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, I. A.. Avaliador de Trabalhos científicos no evento " Universidade/Sociedade em Diálogo: Ensino/Pesquisa/Extensaõ : indissociabilidade possível e necessária- XIV ENEXT. 2014. Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, I. A.. Comissão Interna de Avaliação do Programa Institucional de bolsas de iniciação à docencia. 2013. Universidade Federal de Pernambuco.

AGUIAR, M. C. C.;MONTEIRO, I. A.; Ramos, K. Banca de Qualificação no Mestrado em Educação. 2012. Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, I. A.. Avaliação de relatório final do programa Institucional de iniciação Científica. 2012. Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, I. A.. Processo seletivo do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (2011-2012). 2011. Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, I. A.. Avaliação de trabalhos para o Congresso de iniciação Científica - CONIC. 2010. Universidade Federal de Pernambuco.

AGUIAR, M. C. C.;MONTEIRO, I. A.; Brandão, Ana carolina Perucci. membro da comissão de progressão horizontal dos docentes da UFPE. 2009. Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, I. A.; AGUIAR, M. C. C.; Feita, A.S. Banca de Defesa do trabalho de Conclusão de Curso: As represetnações sociais dos alunos/as das licenciaturas diversas sobre o centro de edcuação da UFPE. 2008. Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, I. A.; Feita, A.S; BOTLER, A.. Banca de defesa do trabalho de conclusão de curso: Cidadania: o que é isso?. 2008. Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, I. A.. Comissão de Avaliação dos Relatórios do Programa de Monitoria. 2008. Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, I. A.. Comissão de avaliação dos trabalhos apresentados ao CONIC. 2008. Universidade Federal de Pernambuco.

AGUIAR, M. C. C.; CORDEIRO, T. S. C.;MONTEIRO, I. A.. Banca de Qualificação do projeto de dissertação. 2007. Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, I. A.. Parececes de Painéis submetidos ao XIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2006. Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, I. A.. Comissào Julgadora de Projetos para Melhoria dos Cursos de Graduaçãoào. 2006. Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, I. A.; PORTO, Z. G.; SUASSUNA, L.. Seleção para professor substituto de Didática. 2006. Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, I. A.. Comissão de seleção do Programa de apoio à melhoria dos Cursos de Graduação da Universidade Federal de Pernambuco. 2006. Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, I. A.. Comissão avaliadora de Poster do XIV CONIC Congresso de Iniciação científica da Universidade Federal de Pernambuco. 2006. Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, I. A.. Pareceres de Pôsters submetidos ao XIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2006. Universidade Federal de Pernambuco.

O professor do Curso de administração: sua formação pedagógica; Início: 2006; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

A Ètica no processo de formação inicial da docência : Um estudo sobre as concepções dos alunos do Curso de Pedagogia - UFPE; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

As representações sociais do professor de educação infantil sobre seu trabalho; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Cidadania: idéias e práticas; Início: 2007; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

As representações sociais dos alunos das licenciauras diversas sobre o Centro de Educação; Início: 2007; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

As representações sociais dos alunos das licenciaturas diversas sobre o Centro de Educação; Início: 2007; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Curso de Pedagogia e imprecisão conceitual; Início: 2006; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Curso de Pedagogia e imprecisão conceitual: a superficialidade das habilitações face às várias possibilidades de atuação; Início: 2006; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

A formação inicial no Curso de Pedagogia a partir dos desejos dos formandos; Início: 2012; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

O DESEJO DE SER PROFESSOR EM LICENCIANDOS DA UFPE; Início: 2011; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Cidadania, Justiça e Educação: as representações sociais dos atores pedagógicos sobre cidadania e justiça nas suas relações com a educação; Início: 2006; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

construindo saberes na Educação Infantil e no 1ºciclo: contos , jogos, brincadeiras e música; Início: 2013; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

construindo saberes na Educação Infantil e no 1ºciclo: contos , jogos, brincadeiras e música; Início: 2013; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Pernambuco; proreitoria de extensão; (Orientador);

construindo saberes na Educação Infantil e no 1ºciclo: contos , jogos, brincadeiras e música; Início: 2013; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

construindo saberes na Educação Infantil e no 1ºciclo: contos , jogos, brincadeiras e música; Início: 2013; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Pernambuco; Pro- reitoria d eextensão - UFPE; (Orientador);

construindo saberes na Educação Infantil e no 1ºciclo: contos , jogos, brincadeiras e música; Início: 2013; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Pernambuco; Pro- reitoria d eextensão - UFPE; (Orientador);

Formação de gestores escolares no curso de Pedagogia: A relação entre saberes e práticas; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco,; Coorientador: Ivanilde Alves Monteiro;

Um olhar sobre a prática pedagógica do professor do Curso de Administração no contexto da sala de aula; 2008; Dissertação (Mestrado em mestrado em educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Ivanilde Alves Monteiro;

Profissão docente: uma questão de desejo?; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em II Curso de Especialização em Gestão Educacional e) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ivanilde Alves Monteiro;

O olhar do professor do ensino fundamnetal da rede pública do 1ºao 5º ano sobre a interdisciplinaridade: limites e possiblidades da interdisciplinaridade na prática desenvolvida; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em II Curso de Especialização em Gestão Educacional e) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ivanilde Alves Monteiro;

Profissão docente: uma questão de desejo?; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em II Curso de Especialização em Gestão Educacional e) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ivanilde Alves Monteiro;

As aspirações profissionais dos futuros pedagog@s do centro de Educação da UFPE: ser ou não ser docente, eis a questão?; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão edcucacional) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ivanilde Alves Monteiro;

PrincípiosFreireanos na Gestão Escolar Democrática; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão edcucacional) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ivanilde Alves Monteiro;

Dificuldade de aprendizagem da escrita; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Ivanilde Alves Monteiro;

A supervisão Educacional: Uma contribuição ao Ensino-aprendizagem na transição do aluno da 4ª para a 5ª série do ensino fundamental; ; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Administração Escolar e Planejam) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ivanilde Alves Monteiro;

Escola de qualidade: a perspectiva da família do ensino público e privado; ; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Administração Escolar e Planejam) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ivanilde Alves Monteiro;

A representação que o professor da rede municipal tem do construtivismo; 2000; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ivanilde Alves Monteiro;

O estagiário e a sua contribuição na prática pedagógica dos professores do ensino fundamental; 2000; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Administração Escolar e Planejam) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ivanilde Alves Monteiro;

Psicopedagogia: uma proposta interativa nos problemas de aprendizagem e rendimento escolar na adolescência; ; 2000; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Ivanilde Alves Monteiro;

Construção do projeto pedagógico: em busca de uma escola autônoma e democrática; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Administração Escolar e Planejam) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ivanilde Alves Monteiro;

Avaliação da aprendizagem e sua relação/ação com a construção do conheciemento; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Administração Escolar e Planejam) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ivanilde Alves Monteiro;

Perspectivas da supervisão escolar no contexto de uma gestão democrática; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Administração Escolar e Planejam) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ivanilde Alves Monteiro;

O planejamento do processo ensino-aprendizagem no cotidiano escolar; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Administração Escolar e Planejam) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ivanilde Alves Monteiro;

Qualidade total X qualidade em educação; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Administração Escolar e Planejam) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ivanilde Alves Monteiro;

As representações sociais de professores da educação infantil sobre seu próprio trabalho; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ivanilde Alves Monteiro;

A ética no processo de formação inicial da docência: um estudo sobre as concepções dos alunos do Curso de Pedagogia- UFPE; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ivanilde Alves Monteiro;

Falcão da Silva; Educação Infantil: para quê? um estudo sobre o olhar dos pais; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ivanilde Alves Monteiro;

O papel do professor da Educação Infantil no processo de construção da autoestima da criança; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ivanilde Alves Monteiro;

O estágio profissional de Pedagogia: concepções e realidade nas escolas da rede municipal de ensino da Prefeitura da cidade do Recife; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ivanilde Alves Monteiro;

Rodrigues; O estágio profissional de Pedagogia: concepções e realidade nas escolas da rede municipal de ensino da Prefeitura da cidade do Recife; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ivanilde Alves Monteiro;

) As representações sociais dos alunos das licenciaturas diversas sobre o Centro de Educação; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ivanilde Alves Monteiro;

) As representações sociais dos alunos das licenciaturas diversas sobre o Centro de Educação; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ivanilde Alves Monteiro;

Cidadania: Oque é isso?; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ivanilde Alves Monteiro;

A identidade do Pedagogo e seu campo de atuação no contexto atual: o olhar do discente sobre o curso de pedagogia da UFPE; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ivanilde Alves Monteiro;

A identidade do Pedagogo e seu campo de atuação no contexto atual: o olhar do discente sobre o curso de pedagogia da UFPE; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ivanilde Alves Monteiro;

Identificação e expectativas profissionais dos alunos do curso de pedagogia da UFPE; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ivanilde Alves Monteiro;

Identificação e expectativas dos alunos do curso de pedagogia da UFPE; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ivanilde Alves Monteiro;

A formação inicial no Curso de Pedagogia a partir dos desejos dos formandos; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ivanilde Alves Monteiro;

O desejo de ser professor em licenciandos da UFPE; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ivanilde Alves Monteiro;

A formação inicial do professor no limiar do 3º milênio; 1999; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ivanilde Alves Monteiro;

Oficinas temáticas para Educação Infantil: jogos, brincadeiras, contos e música; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ivanilde Alves Monteiro;

?Oficinas temáticas para Educação Infantil: Jogos, brincadeiras, contos e músicas; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ivanilde Alves Monteiro;

?Oficinas temáticas para Educação Infantil: Jogos, brincadeiras, contos e músicas; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ivanilde Alves Monteiro;

MONTEIRO, I. A. . Revista Eletrônica de Edcuação (São Carlos) Reveduc- programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal de São carlos. 2014.

MONTEIRO, I. A. . Avaliador Ad Hoc do XXI Encontro de Pesquisa Educacioanl do Norte e Nordeste. 2013.

MONTEIRO, I. A. . Avaliador de Trabalhos científicos. 2013.

MONTEIRO, I. A. . Explorando gráficos em ambiente computacional: uma seqüência de atividades para a formação do professor. 2000.

MONTEIRO, I. A. . A formação inicial do professor no limiar do 3º milênio. 1999.

MONTEIRO, I. A. . Explorando o papel das representações na resolução de problemas de subtração por crianças da pré-escola. 1998.

MONTEIRO, I. A. . Relatório Final do curso de especialização no ensino de ciências. 1997.

MONTEIRO, I. A. . Relatório final do curso de especialização em matemática. 1997.

MONTEIRO, I. A. . Projeto do pesquisa: o impacto de diferentes práticas para o nesino de ciências na aprendizagem de compreensão dos conceitos científicos do ensino fundamental. 1997.

MONTEIRO, I. A. . Plano do departamento de métodos e técnicas de ensino. 1996.

MONTEIRO, I. A. . Estágio de docência: cumprimento de tarefas ou possibilidades de intervenção na realidade da escola pública. 1996.

MONTEIRO, I. A. . Proposta de segurança do Centro de Educação. 1996.

MONTEIRO, I. A. . Transferência da professora Sheila Maria Rodrigues Moreira. 1995.

MONTEIRO, I. A. . Revista Eletronica de Educação (São Carlos)REVEDUC- do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade de São Carlos. 2014. (Parecer).

MONTEIRO, I. A. . Processo seletivo do Programa Institucional de Bolsas d eIniciação científica. 2012. (Parecer).

MONTEIRO, I. A. . Parecerista no V. Simpósio Internacional sobre Juventude Brasileira: Territórios interculturais de juventude'. 2012. (Parecer).

MONTEIRO, I. A. . V Simpósio Internacional sobre a juventude brasileira. 2012. (Parecer).

MONTEIRO, I. A. ; RIBEIRO, Fátima L. S. . oficina de contos para a educação infantil. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FONSECA, Aldenir, F. ; MONTEIRO, I. A. . O desejo de ser professor em licenciandos da UFPE. 2011. (Relatório de pesquisa).

FONSECA, Aldenir, F. ; MONTEIRO, I. A. . A formação inicial no curso de Pedagogia a partir dos desejos dos formandos. 2011. (Relatório de pesquisa).

MONTEIRO, I. A. . Processo seletivo do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação cientícia. 2011. (Parecer).

MONTEIRO, I. A. . Fábrica de contos: Prazer de ler, escreve re falar.. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MONTEIRO, I. A. . A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DOCENTE NA FORMAÇÃO INICIAL: ENTRE AS DÚVIDAS CONSTANTES E AS CERTEZAS PROVISÓRIAS. 2010. (Relatório de pesquisa).

MONTEIRO, I. A. ; RIBEIRO, Fátima L. S. . Oficinas temáticas para educação infantil: jogos, brincadeiras, contos e música. 2010. (relatório de projeto de extensão).

MONTEIRO, I. A. . Curso de Atualização Didático-pedagógica para professores da UFPE. 2008. .

MONTEIRO, I. A. . Cidadania e escola: uma análise a partir das representações sociais dos atores pedagógicos. 2007. (Relatório de pesquisa).