Ray Max de Medeiros Batista
Possui graduação em Letras - Língua Portuguesa pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2014) e pós-graduado em Mídias Digitais pela Universidade do Estado do RN (2022). Atualmente é pesquisador de literatura moderna, policial militar no Estado do Rio Grande do Norte e professor de língua portuguesa e literatura - Colégio/Externato Santa Clara. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia Social, atuando principalmente nos seguintes temas: tradição literária, correspondência, literatura brasileira, cartas, modernismo, literatura e modernismo.
Informações coletadas do Lattes em 11/12/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Mídias digitais
2020 - 2022
Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
Título: Literatura de cordel e as mídias digitais no arcabouço da educação.
Orientador: Michel de Lucena Costa
Especialização em Educação Pobreza e Desigualdade Social
2015 - 2017
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: As representações sociais do programa bolsa família: vozes soa docentes da BERGIN.
Orientador: Lindemberg Rocha de Oliveira
Formação complementar
2013 - 2014
capacitação em tecnologias educacionais. (Carga horária: 40h). , Centro Multidisciplinar de Estudos Pedagógicos em Educação, CMEPE, Brasil.
2013 - 2014
Operador de Computador. (Carga horária: 160h). , Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e EMprego, PRONATEC, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em I Mostra de Cinema Pedro Almodóvar. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em III Semana dos trovadores no Seridó. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em IV Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em Literatura e educação. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2012 - 2012
Programa Dinheiro Direto na Escola. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2012 - 2012
Programas do Livro. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2012 - 2012
Módulo de controle social para conselheiros. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2012 - 2012
Programa de Alimentação Escolar. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em III Seminároi ode Ensino, Pesquisa e Extensão. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Conversa com pesquisadores. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2011 - 2011
A Escola e o jóvem. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal do Tocantins, UFT, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Educação.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística.
Participação em eventos
CIENTEC. CORRESPONDÊNCIAS: ESTUDO DAS CARTAS DE CÂMARA CASCUDO COM MÁRIO DE ANDRADE E GILBERTO FREYRE COM OLIVEIRA LIMA. 2014. (Congresso).
CIENTEC. VERTENTES DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO EM ESCOLAS PÚBLICAS DO SERIDÓ.. 2013. (Congresso).
Olimpíadas Brasileira de Matemática. prova prática. 2010. (Olimpíada).
XIII Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica. prova pratica. 2010. (Olimpíada).
IV Semana Potiguar de Ciência e Tecnologia. tecnologias da educação. 2009. (Feira).
Orientou
O diálogo epistolar entre Cascudo e Andrade e O; Lima e G; Freyre: Um aporte determinante na formação/consolidação da literatura nacional; ; Início: 2015; Iniciação científica (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
VERTENTES DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO EM ESCOLAS PÚBLICAS DO SERIDÓ; ; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ray Max de Medeiros Batista;
Produções bibliográficas
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FERREIRA, J. L. ; BATISTA, R. M. M. . Cartas: registro de amizade e vida intelectual. IMBURANA: REVISTA DO NÚCLEO CÂMARA CASCUDO DE ESTUDOS NORTE-RIO-GRANDENSES , v. 6, p. 10, 2015.
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BATISTA, R. M. M. . Cartas: registro de amizade e vida intelectual. In: Humberto Hermenegildo de Araújo. (Org.). Cartas de escritores: vida literária em epistolografia "moderna". 1ed.natal: edufrn, 2017, v. 1, p. 20-201.
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BATISTA, R. M. M. . CORRESPONDÊNCIAS: ESTUDO DAS CARTAS DE CÂMARA CASCUDO COM MÁRIO DE ANDRADE E GILBERTO FREYRE COM OLIVEIRA LIMA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BATISTA, R. M. M. . VERTENTES DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO EM ESCOLAS PÚBLICAS DO SERIDÓ.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BATISTA, R. M. M. . tecnologias da educação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Projetos de pesquisa
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2014 - Atual
CORRESPONDÊNCIAS: estudo das cartas de Câmara Cascudo com Mário de Andrade e Gilberto Freyre com Oliveira Lima. CORRESPONDÊNCIAS: estudo das cartas de Câmara Cascudo com Mário de Andrade e Gilberto Freyre com Oliveira Lima., Descrição: Esta proposta de estudo tem como objeto de pesquisa o conjunto de correspondências trocadas entre os escritores Luís da Câmara Cascudo e Mário de Andrade (no período que vai de 1924 a 1944), e entre os escritores Gilberto Freyre e Oliveira Lima (entre os anos de 1917 e 1927). Esta proposta de estudo (1), que faz parte de um projeto mais amplo denominado ?Arquivos de correspondências: carta e vida literária de escritores do Rio Grande do Norte?, pretende fazer uma leitura circunstanciado da correspondência entre Câmara Cascudo com Mário de Andrade e de Gilberto Freyre com Oliveira Lima, no período que compreende as primeiras décadas do século XX, com o objetivo de entender como esses escritores discutiram a literatura e cultura, ou seja, quais seriam os pontos divergentes e convergentes desses intelectuais em relação aos temas e assuntos nacionais. Sendo assim, buscaremos verificar nessas correspondências como temas e tensões dominantes na literatura brasileira caracterizam situações nas quais as tradições regionais interagem no processo de construção do sistema literário nacional são discutidos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Ray Max de Medeiros Batista - Coordenador / José Luiz Ferreira - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Norte - Bolsa.
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2013 - 2013
A dimensão social do processo formativo de professores em capacitação, Descrição: Este projeto é parte integrante de um estudo sobre a natureza e especificidade da formação de profissionais da educação na UFRN, tomando como foco de investigação a pós-graduação no campus de Currais Novos. Pretendemos dar continuidade ao estudo, tomando como suporte de análise e reflexão o estudo dos trabalhos de conclusão de curso.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Ray Max de Medeiros Batista - Integrante / SORANEIDE SOARES DANTAS COORDENADORA - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Norte - Bolsa.
Prêmios
2008
Menção Honrosa, olimpiada de metematica.
Histórico profissional
Experiência profissional
2014 - 2015
Escola Muicipal Professora Maria de Lourdes Medeiros CunhaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor de Orientação Social e pedagógica, Carga horária: 20
2014 - Atual
Universidade Federal do Rio Grande do NorteVínculo: Linha de Pesquisa, Enquadramento Funcional: pesquisa e desenvolvimento, Carga horária: 20
2012 - 2012
SESI INDÚSTRIA DO CONHECIMENTOVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Bibliotecário, Carga horária: 40
2011 - 2013
Núcleo de Educação Infantil Clenita DantasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Infantil, Carga horária: 20
2015 - Atual
Colégio Santa ClaraVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa e Literatura, Carga horária: 15
2017 - 2019
Governo do Estado do Rio Grande do NorteVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa e Literatura, Carga horária: 30
2020 - Atual
POLICIA MILITAR DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTEVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Policial Militar, Carga horária: 40
2016 - 2017
Prefeitura Municipal de Caicó-RNVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa e Literatura, Carga horária: 30
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