Dora Lilia Marín-Díaz

Doutora em Educação da Universidade Federal de Rio grande do Sul - UFRGS (2013), na linha de Estudos Culturais. Bolsista PEC-PG da CAPES. Membro do grupo de pesquisa "História de la práctica pedagógica de Colombia - GHPPC", do "Grupo de estudos e pesquisas em Currículo e Pós-modernidade -GEPCPós da UFRGS e do "Grupo de Estudo e Pesquisa em Inclusão - GEPI" da UNISINOS. Mestre em Educação pela Universidade Federal de Rio grande do Sul UFRGS (2009), Bolsista CNPq. Especialista em Estudos Culturais pela Pontifícia Universidade Javeriana da Colômbia (2005). Especialista em Avaliação Educacional pela Universidade El Bosque (1998). Licenciada em Química pela Universidade Pedagógica Nacional da Colômbia (1994). Experiência na área de Educação, com ênfase em História e filosofia da educação. Pesquisa sobre a procedência dos discursos educativos contemporâneos na sua relação com práticas éticas e políticas. Estudos adiantados sobre as práticas de si, a constituição da infância e as práticas governamentais na sua relação com as práticas pedagógicas.

Informações coletadas do Lattes em 04/11/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU)

2009 - 2013

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Autoajuda e educação: uma genealogia das antropotécnicas contemporâneas
Alfredo José Da Veiga-Neto. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Aprendizagem; Capital humano; antropotécnicas; Sloterdijk; Foucault; Práticas pedagógicas. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: História. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

2007 - 2009

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Infância: discussões contemporâneas, saber pedagógico e governamentalidade,Ano de Obtenção: 2009
Orientador: Nadia Geisa Silveira de Souza
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: governo das crianças; Modernidade liberal; Saber Pedagógico; Infancia.

Especialização em Estudios Culturales

2002 - 2004

Pontificia Universidad Javeriana - Bogotá
Título: La destitución del a infancia moderna: el poder y la práctica discursiva

Especialização em Evaluación Educativa

1997 - 1998

UNIVERSIDAD EL BOSQUE
Título: Sem monografia

Graduação em Licenciatura en Química

1988 - 1994

Universidad Pedagógica Nacional de Colombia
Orientador: Rómulo Gallego Badillo

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

MARÍN-DÍAZ, D. L. ; Sánchez, O.M.M. . Cronotopias escolares: memorias educativas y pedagógicas de Bogotá. 2006. (Exposição).

MARÍN-DÍAZ, D. L. ; RAMÍREZ, C.E.N. . Paradojas del maestro. 2005. (Exposição).

MARÍN-DÍAZ, D. L. . IDEP 10 años en movimiento: Retrospectiva de la investigación en educación y pedagogía de la ciudad 1995-2005. 2005. (Exposição).

Participação em eventos

V COLÓQUIO INTERNACIONAL DE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO: DEVIR-CRIANÇA DA FILOSOFIA: INFÂNCIA DA EDUCAÇÃO.Interesse infantil e governamento educativo das crianças. 2010. (Outra).

IX CONGRESSO IBEROAMERICANO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO LATINO-AMERICANA Educação autonomia e identidades na América Latina. El archivo pedagógico y las prácticas de memorización. 2009. (Congresso).

VI Colóquio Internacional Michel Foucault. 2009. (Outra).

I Encontro Iberoamericano de Museos Pedagóxicos e Museólogos da educación.Lugares de evidencia e invención: Apuntes para pensar la memoria. 2008. (Encontro).

IV Colóquio Franco-Brasileiro de Filosofia da Educação: "Filosofia, aprendizagem, experiência".Educar a infância, ou como formar para a liberdade. 2008. (Outra).

VII Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul: Pesquisa em Educação e inserção social.A infância moderna: entre liberdade e educação. 2008. (Seminário).

XIV ENDIPE Encontro Nacional de didática e práticas de ensino. Trajetórias e Processos de Ensinar e Aprender: lugares, memórias e culturas.Educação: entre processo natural e natureza infantil. 2008. (Encontro).

Seminário: Corpo, Gênero, Sexualidade.O amor Veneris: Ensaio sobre o olhar dos corpos. 2007. (Seminário).

VIII Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana ?Contactos, cruces y luchas en la historia de la educación latinoamericana?. Prácticas educativas y concepciones de infancia en Colombia. (segunda mitad del siglo XX). 2007. (Congresso).

Encuentro Internacional de Historia Oral ?Oralidad y Archivos de la Memoria? y Primer Encuentro Nacional de Historia Oral ?Usos y Expresiones de la Oralidad en la Educación?.Reflexiones Sobre la Memoria, Construcción del Centro de Memoria en Educación y Pedagogía del Bogotá. 2005. (Encontro).

VII Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana. Centro de Memoria en Educación y Pedagogía. 2005. (Congresso).

XIII coloquio de historia de la educación.Producción del Sujeto infantil en Colombia: una mira desde los medios impresos. 2005. (Outra).

Congreso Internacional ?La educación del Siglo XXI, Balance y prospectiva? y Congreso Nacional de Escuelas Normales.. Una experiencia de investigación en la Escuela Normal Superior. 2004. (Congresso).

Seminario Internacional "Pensar de otro modo: usos de Foucault para pensar la educación en Ibero América". 2004. (Seminário).

Congreso Internacional de Pedagogia. Investigación y Formación de Docentes en la Escuela Normal Superior: Análisis y perspectivas. 2003. (Congresso).

Pedagogía, Epistemología e Historia. 2003. (Seminário).

Produções bibliográficas

Marín-Díaz, Dora Lilia . En búsqueda de la felicidad y el éxito: vidas ejercitantes y educación. Revista Colombiana de Educación , v. 65, p. 177-198, 2013.
NOGUERA-RAMÍREZ, CARLOS ERNESTO ; Marín-Díaz, Dora Lilia . Educar es gobernar: la educación como arte de gobierno. Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas. Impresso) , v. 42, p. 14-29, 2012.
Marín-Díaz, Dora Lilia . Interés por el gobierno y gobierno a través del interés: constitución de la naturaliza infantil. Pedagogia y Saberes , v. 37, p. 37-48, 2012.
MARÍN-DÍAZ, D. L. . Natureza infantil e Governamentalidade Liberal. Currículo sem Fronteiras , v. 1, p. 104, 2011.
MARÍN-DÍAZ, D. L. . Morte da Infãncia Moderna ou Constituição da quimera infantil. Educação e Realidade , v. 35, p. 193-211, 2010.
Marín-Díaz, Dora Lilia . Patrimonio educativo? Apuntes para Pensar las practicas de memorización. Pedagogia y Saberes , v. 31, p. 6-13, 2009.
NOGUERA-RAMIREZ, C. E. ; MARÍN-DÍAZ, D. L. . La infancia como problema o el problema de la infancia. Revista Colombiana de Educación , v. 1, p. 106-126, 2007.
Marín-Díaz, Dora Lilia . Formación en investigación e innovación en programas de Licenciatura en Ciencias Naturales y Matemáticas. In: Cabra-Torres, Fabiola; Herrera, José Dario; Gaitán, Carlos; Castañeda-Peña, Harold, Garzón, Juan Carlos; Marín-Díaz, Dora; et al.. (Org.). La investigación e innovación en la formación inicial de docentes: aportes para la reflexión y el debate. 1ed.Bogotá D.C.: Pontificia Universidad Javeriana, 2013, v. 1, p. 283-324.
MARÍN-DÍAZ, D. L. ; NOGUERA-RAMIREZ, C. E. . Educar es gobernar. In: Ruth Amanda Cortés; Dora Lilia Marín Dáiz. (Org.). Gubernamentalidad y educación. Discusionescontemporáneas. 1ed.Bogotá D.C.: IDEP, 2011, v. 1, p. 127-151.
MARÍN-DÍAZ, D. L. . Entre o campo discursivo e a Quimera Infantil. In: Célia Maria Guimarães; Pedro Guilherme Rocha dos reis. (Org.). Professores E Infâncias - Estudos e Experiências. 1ed.Araraquara (SP): Junqueira & Marin, 2011, v. 1, p. 248-270.
MARÍN-DÍAZ, D. L. . Interesse infantil e governamento educativo das crianças. In: walter Omar Kohan. (Org.). Devir-criança da filosofia. Infância da educação. 1ed.Belo Horizonte (MG): Autêntica, 2010, v. 1, p. 97-107.
MARÍN-DÍAZ, D. L. . Producción del sujeto infantil contemporáneo en Colombia: una mirada desde los medios impresos. In: P. Dávila; L.M. Naya. (Org.). La infancia en la historia: Espacios y Representaciones. 1ed.San Sebastian: Espacio Universitario erein, 2005, v. II, p. 53-62.
NOGUERA-RAMIREZ, C. E. ; MARÍN-DÍAZ, D. L. . Educar es gobernar: la educación como arte de gobierno. Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas. Impresso), São Paulo, p. 14 - 29, 01 abr. 2012.
MARÍN-DÍAZ, D. L. . Natureza Infantil e Governamentalidade Liberal. Currículo sem Fronteiras, Portugal, p. 104 - 120, 01 jun. 2011.
MARÍN-DÍAZ, D. L. . Morte da Infância Moderna ou constituição da Quimera Infantil?. Educação e Realidade, Porto Alegre, p. 193 - 211, 01 dez. 2010.
MARÍN-DÍAZ, D. L. . Patrimonio Educativo? Apuntes para pensar las prácticas de memorización. Pedagogia y Saberes, Bogotá, p. 6 - 13, 01 dez. 2009.
MARÍN-DÍAZ, D. L. ; Zuluaga, O.L.G. . Memoria activa y saber pedagógico. Educación y ciudad, Bogotá, , v. 10, 30 nov. 2006.
MARÍN-DÍAZ, D. L. . La Investigación que es Formativa y produce Conocimiento: Una experiencia de Investigación en Escuela Normal Superior. Pedagogia y Saberes, Bogotá, , v. 20, p. 31 - 38.
NOGUERA-RAMIREZ, C. E. ; MARÍN-DÍAZ, D. L. . La infancia como problema o el problema de la infancia. Colombiana de educación, Bogotá, p. 106 - 126.
MARÍN-DÍAZ, D. L. . Producción del sujeto infantil contemporáneo en Colombia: una mirada desde los medios impresos. Infancia en Red, Buenos Aires.
MARÍN-DÍAZ, D. L. . Investigación y Formación de Docentes en la Escuela Normal Superior. Análisis y Perspectivas. Pedagogia y Saberes, Bogotá, , v. 19, p. 43 - 52.
MARÍN-DÍAZ, D. L. . El archivo pedagógico y las prácticas de memorización. In: IX CONGRESSO IBEROAMERICANO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO LATINO-AMERICANA Educação autonomia e identidades na América Latina, 2009, Rio de Janeiro. IX CONGRESSO IBEROAMERICANO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO LATINO-AMERICANA Educação autonomia e identidades na América Latina, 2009. v. 1. p. 877-877.
MARÍN-DÍAZ, D. L. . La constitución de la naturaleza infantil : Liberalism oy saber pedagógico. In: IX CONGRESSO IBEROAMERICANO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO LATINO-AMERICANA Educação autonomia e identidades na América Latina, 2009, Rio de Janeiro. IX CONGRESSO IBEROAMERICANO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO LATINO-AMERICANA Educação autonomia e identidades na América Latina, 2009. v. 1. p. 365.
MARÍN-DÍAZ, D. L. . I Encontro Iberoamericano de Museos Pedagóxicos e Museólogos da educación. In: I Encontro Iberoamericano de Museos Pedagóxicos e Museólogos da educación, 2008, Santiago de Compostela. I Encontro Iberoamericano de Museos Pedagóxicos e Museólogos da educación. Santiago de Compostela: Mupega, 2008. v. 1. p. 391-402.
MARÍN-DÍAZ, D. L. . Educação: entre processo natural e natureza infantil. In: XIV ENDIPE Encontro Nacional de didática e práticas de ensino. Trajetórias e Processos de Ensinar e Aprender: lugares, memórias e culturas, 2008, Porto Alegre. XIV ENDIPE Encontro Nacional de didática e práticas de ensino. Trajetórias e Processos de Ensinar e Aprender: lugares, memórias e culturas. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2008.
MARÍN-DÍAZ, D. L. . A infãncia moderna: entre liberdade e educação. In: ANPED SUL VII Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul, 2008, Itajaí (SC). NPED SUL VII 2008. Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. Pesquisa em Educação e Inserçaõ social. Itajaí (SC): Univali, 2008.
MARÍN-DÍAZ, D. L. . Educar a infância, ou como formar para a liberdade. In: IV Colóquio Franco-Brasileiro de Filosofia da Educação, 2008, Rio de Janeiro. IV Colóquio Franco-Brasileiro de Filosofia da Educação. Rio de Janeiro: UERJ, 2008.
MARÍN-DÍAZ, D. L. . O amor Veneris: Ensaio sobre o olhar dos corpos. In: III Seminário Corpo, Gênero, Sexualidade: Discutindo Práticas Educativas, 2007, Porto Alegre. III Seminário Corpo, Gênero, Sexualidade: Discutindo Práticas Educativas, 2007. v. 1.
MARÍN-DÍAZ, D. L. . Prácticas educativas y concepciones de infancia en Colombia. (segunda mitad del siglo XX). In: VIII Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana ?Contactos, cruces y luchas en la historia de la educación latinoamericana?, 2007, Buenos Aires. VIII Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana ?Contactos, cruces y luchas en la historia de la educación latinoamericana?. Buenos Aires: Sociedad Argentina de Historia de la Educación, 2007. v. 1. p. 1-25.
MARÍN-DÍAZ, D. L. . O amor Veneris: Ensaio sobre o olhar dos corpos. In: Seminário: Corpo, Gênero, Sexualidade, 2007, Porto Alegre. Seminário: Corpo, Gênero, Sexualidade. Porto Alegre, 2007.
MARÍN-DÍAZ, D. L. . Producción del Sujeto infantil en Colombia: una mira desde los medios impresos. In: XIII coloquio de historia de la educación, 2005, Donostia-San Sebastián. La infancia en la historia: espacios y representaciones. Donostia-San Sebastián: Espacio Universitario Erein, 2005. v. II. p. 53-62.
MARÍN-DÍAZ, D. L. . Centro de Memoria en Educación y Pedagogía. In: VII Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana, 2005, Quito. VII Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana, 2005.
MARÍN-DÍAZ, D. L. . Una experiencia de investigación en la Escuela Normal Superior. In: Congreso Nacional de Escuelas Normales, 2004, Tunja. ongreso Internacional ?La educación del Siglo XXI, Balance y prospectiva? y Congreso Nacional de Escuelas Normales, 2004.
MARÍN-DÍAZ, D. L. . Interesse infantil e governamento educativo das crianças. In: V COLÓQUIO INTERNACIONAL DE FILOSOFÍA DA EDUCAÇÃO ?Devir ?criança da filosofia: Infância e educação?, 2010, Rio de Janeiro. V COLÓQUIO INTERNACIONAL DE FILOSOFÍA DA EDUCAÇÃO ?Devir ?criança da filosofia: Infância e educação?. Belo Horizonte (MG): Autêntica, 2010. v. 1. p. 97-97.
MARÍN-DÍAZ, D. L. . Reflexiones Sobre la Memoria, Construcción del Centro de Memoria en Educación y Pedagogía del Bogotá. In: Encuentro Internacional de Historia Oral ?Oralidad y Archivos de la Memoria? y Primer Encuentro Nacional de Historia Oral ?Usos y Expresiones de la Oralidad en la Educación?, 2005, Bogotá. Encuentro Internacional de Historia Oral ?Oralidad y Archivos de la Memoria? y Primer Encuentro Nacional de Historia Oral ?Usos y Expresiones de la Oralidad en la Educación?, 2005.
MARÍN-DÍAZ, D. L. . Investigación y Formación de Docentes en la Escuela Normal Superior: Análisis y perspectivas. In: Congreso Internacional de Pedagogia, 2003. Congreso Internacional de Pedagogía, 2003.
Marín-Díaz, Dora Lilia . INTERÉS POR EL GOBIERNO Y GOBIERNO A TRAVÉS DEL INTERÉS: CONSTITUCIÓN DE LA NATURALEZA INFANTIL. Pedagogia y Saberes , 2013.
Marín-Díaz, Dora Lilia . Infância e Educação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARÍN-DÍAZ, D. L. . Interesse infantil e governamento educativo das crianças. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARÍN-DÍAZ, D. L. . Infancia: notas para pensar la constitución de un campo discursivo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARÍN-DÍAZ, D. L. . Interesse infantil e governamento educativo das crianças. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MARÍN-DÍAZ, D. L. . El archivo pedagógico y las prácticas de memorización. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARÍN-DÍAZ, D. L. . La constitución de la naturaleza infantil : Liberalism oy saber pedagógico. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARÍN-DÍAZ, D. L. . Governo do interesse e interesse pelo governo. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARÍN-DÍAZ, D. L. . Morte da infância moderna ou constituição de uma quimera infantil contemporânea. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARÍN-DÍAZ, D. L. . Lugares de evidencia e invención: Apuntes para pensar la memoria. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARÍN-DÍAZ, D. L. . Educação: entre processo natural e natureza infantil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARÍN-DÍAZ, D. L. . A infãncia moderna: entre liberdade e educação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARÍN-DÍAZ, D. L. . Educar a infância, ou como formar para a liberdade. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARÍN-DÍAZ, D. L. . O amor Veneris: Ensaio sobre o olhar dos corpos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARÍN-DÍAZ, D. L. . Prácticas educativas y concepciones de infancia en Colombia. (segunda mitad del siglo XX. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARÍN-DÍAZ, D. L. . Centro de Memoria en Educación y Pedagogía. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARÍN-DÍAZ, D. L. . Producción del Sujeto infantil en Colombia: una mira desde los medios impresos. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARÍN-DÍAZ, D. L. . Reflexiones Sobre la Memoria, Construcción del Centro de Memoria en Educación y Pedagogía del Bogotá. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARÍN-DÍAZ, D. L. . Una experiencia de investigación en la Escuela Normal Superior.. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARÍN-DÍAZ, D. L. . Investigación y Formación de Docentes en la Escuela Normal Superior: Análisis y perspectivas. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Marín-Díaz, Dora Lilia . Aproximaciones teóricas a las perspectivas de la investigación (auto)biográfica en educación. Medellín: Universidad e Antioquia - Facultad de Educación, 2011. (Tradução/Artigo).
Marín-Díaz, Dora Lilia . En busca del tiempo perdido. La memoria de la educación. Bogotá: IDEP, 2006. (Tradução/Artigo).

Outras produções

NOGUERA-RAMIREZ, C. E. ; MARÍN-DÍAZ, D. L. . Pedagogização social e crise contemporânea da educação: sobre as formas de condução e individualização. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MARÍN-DÍAZ, D. L. ; NOGUERA-RAMIREZ, C. E. . Foucault professor. O ensino como pesquisa. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

2004 - 2005

La memoria histórica de las prácticas pedagógicas y la formación docente en la Escuela Normal Superior, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Dora Lilia Marín-Díaz - Coordenador., Financiador(es): Escuela Normal Superior Nuestra Señora de la Paz - Auxílio financeiro.

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - Atual

Instituto Para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: pesquisador, Carga horária: 30

2005 - 2006

Instituto Para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assessora da Direção Geral, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Coordenadora do Projeto Centro de Memoria en Educación y Pedagogía de Bogotá CMEP-IDEP

Atividades

01/2006 - 07/2006
Direção e administração, Instituto Para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, .,Cargo ou função, Coordenação do desenho e impressão digital das dez publicações seriadas de educação de finais do século XIX e inícios do XX na Colômbia..
01/2006 - 07/2006
Direção e administração, Instituto Para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, .,Cargo ou função, Coordenação do desenho e impressão digital de um álbum fotográfico da historia educativa da cidade de Bogotá no século XX..
05/2005 - 07/2006
Direção e administração, Instituto Para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, .,Cargo ou função, Pesquisa e coordenação da recuperação da memória educativa de quinze instituições educativas de cinco localidades do Bogotá..
05/2005 - 07/2006
Direção e administração, Instituto Para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, .,Cargo ou função, Pesquisa e coordenação da recuperação digital de dez publicações seriadas de educação de finais do século XIX e inícios do XX na Colômbia..
04/2006 - 06/2006
Direção e administração, Instituto Para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, .,Cargo ou função, Coordenação da Montagem da exposição ?Cronotopias escolares: memórias educativas y pedagógicas de Bogotá?.
05/2005 - 06/2006
Pesquisa e desenvolvimento , Instituto Para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, .,Linhas de pesquisa
11/2005 - 01/2006
Direção e administração, Instituto Para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, .,Cargo ou função, Coordenação da montagem da exposição ?IDEP 10 años en movimiento: Retrospectiva de la investigación en educación y pedagogia de la ciudad 1995-2005?.
05/2004 - 08/2005
Direção e administração, Instituto Para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, .,Cargo ou função, Participação em pesquisa e coordenação da produção da serie de TV ?Vida maestra de maestros?.
05/2005 - 07/2005
Direção e administração, Instituto Para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, .,Cargo ou função, Pesquisa e coordenação para o montagem da exposição ?Paradojas del maestro?.
05/2005 - 05/2005
Direção e administração, Instituto Para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, .,Cargo ou função, Pesquisa e desenho do catalogo da exposição ?Paradojas del maestro?.
05/2004 - 01/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, .,Cargo ou função, Consultor.

2004 - 2004

Universidad Minuto de Dios

Vínculo: Contratista, Enquadramento Funcional: Professora Coordenadora

Outras informações:
Projeto da pratica profissional na faculdade de Educação

1997 - 2004

Escuela Normal Superior Nuestra Señora de La Paz

Vínculo: contratista, Enquadramento Funcional: Coordenadora

Outras informações:
Professora Coordenadora do Ciclo Complementario de Formación Docente CCFD

Atividades

01/2005 - 12/2006
Outras atividades técnico-científicas , Escuela Normal Superior Nuestra Señora de la Paz, Escuela Normal Superior Nuestra Señora de la Paz.,Atividade realizada, Coordenação do Convenio com a ?Sociedad de Pedagogia - SOCOLPE?. Para organização do Centro de documentação especializado em educação e pedagogia..
01/2003 - 12/2005
Direção e administração, Escuela Normal Superior Nuestra Señora de la Paz, .,Cargo ou função, Coordenação do ?Semillero de investigación de la Escuela Normal Superior?.
01/2003 - 12/2005
Pesquisa e desenvolvimento , Escuela Normal Superior Nuestra Señora de la Paz, .,Linhas de pesquisa
01/2003 - 12/2005
Outras atividades técnico-científicas , Escuela Normal Superior Nuestra Señora de la Paz, Escuela Normal Superior Nuestra Señora de la Paz.,Atividade realizada, Desenho e coordenação do projeto da formação de maestros PROFORMA 2004-2005.
01/2001 - 12/2005
Pesquisa e desenvolvimento , Escuela Normal Superior Nuestra Señora de la Paz, .,Linhas de pesquisa
01/1999 - 12/2000
Direção e administração, Escuela Normal Superior Nuestra Señora de la Paz, .,Cargo ou função, Coordinación práctica pedagogíca.
01/1997 - 12/1999
Ensino,,Disciplinas ministradas, Biologia e quimica

1994 - 2004

Secretaria de Educación del Distrito Capital Bogotá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora

Atividades

05/1994 - 12/1997
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ciencias Naturais e Biologia