Lis Alves

Sou consultora Educacional e editora de livros literários, jornais de literatura, especializada em formatos digitais e migração de conteúdo impresso para o digital (iBook, eBook, ePub e suítes pedagógicas), também na produçaõ de manuais de uso da literatura em sala de aula para o professor, nos programas PNLD e PNLD Literário e cursos de formação de professores na área de Leitura e Literatura.Sou Docente na área Letras e Comunicação com vivência em agência de Comunicação. Formada em Comunicação, tenho especialização em Língua Portuguesa e Literatura (PUCPR) e bolsa sanduíche na Argentina, com o curso de Arte, Literatura y mercado (UNR). Sou mestre em Letras e Novas Mídias Digitais (PUC-Rio), além de pesquisadora associada da Cátedra UNESCO de Leitura PUC-Rio.

Informações coletadas do Lattes em 13/02/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Comunicação e Linguagens

2022 - Atual

Universidade Tuiuti do Paraná
Título: Polifonia Intermidiática: adaptações e versões de romance para o cinema
Orientador: Denize Araújo
Coorientador: Denise Guimarães. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências Sociais AplicadasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação / Subárea: Teoria da Informação / Especialidade: Processos da Comunicação.

Doutorado em andamento em Educação e Tecnologias Educacionais

2019 - Atual

Universidad Internacional Iberoamericana
Título: QUAIS AS COMPETÊNCIAS QUE A EDUCAÇÃO 4.0 DESENVOLVE NUM MUNDO EXPONENCIAL
Orientador: Dra Vanessa Anaya Moix
Coorientador: Dr. Narciso Contreras Izquierdo. Palavras-chave: EDUCAÇÃO SUPERIOR.

Mestrado em Letras

2008 - 2010

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: Convergência Digital e o Futuro do Livro
, Ano de Obtenção: 2010.Eliana Lucia Madureira Yunes.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: História da Comunicação; Novas Tecnologias da Comunicação; App, Livro interativo, e-book, iBook; Novas tecnologias educacionais; História do Livro e da Leitura.Grande área: Ciências Sociais AplicadasGrande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Novas Tecnologias Educacionais. Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Formação do Leitor. Setores de atividade: Atividades profissionais, científicas e técnicas; Educação; Informação e comunicação.

Especialização em Língua e Literatura Infantil na Séries Iniciais

2004 - 2005

Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Título: Estética da Recepção na Literatura Infantil
Orientador: Marta Morais da Costa

Especialização interrompida em 2003 em Marketing para gestão empresarial

2003 - Atual

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Marketing para gestão empresarial
Ano de interrupção: 2003

Graduação em Comunicação Social

1996 - 2000

Pontifícia Universidade Católica do Paraná

Formação complementar

2017 - 2017

Revisão e Edição de Texto. (Carga horária: 15h). , Escola da Escrita, ESC, Brasil.

2017 - 2017

Gestão de Marketing Digital. (Carga horária: 48h). , Acadêmia de Marketing Digital, AMD, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Arte, Literatura y Mercado. (Carga horária: 65h). , Universidad Nacional de Rosario, UNR, Argentina.

2009 - 2009

O séc. do livro francês no Brasil: produção e dif. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2009 - 2009

Edição e Tecnologias Digitais. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Produção, Fomento e Difusão Cultural.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Empreendedorismo e Novos Negócios.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Novas Tecnologias Comunicacionais e Educacionais.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Planejamento de Comunicação e Marketing Estratégico.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Produção Editorial (Livros impressos, eletrônicos e interativos).

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Edição de livros.

Organização de eventos

ALVES, E. A. . Feira Internacional do Livro de Curitiba. 2022. .

ALVES, E. A. ; OITICICA, R. ; VENTURA, Z. ; AMARAL, M. A. ; BRANDAO, I. L. ; MOTTA, N. . Operação Leitura - a vida parou ou foi o automóvel. 2010. (Outro).

ALVES, E. A. ; OITICICA, R. . Arte na Ponta dos Dedos. 2010. (Outro).

ALVES, E. A. ; YUNES, E. . 5° Seminário de Educação e leitura UFNR | II Encontro da Cátedra UNESCO de Leitura PUC-Rio. 2008. (Congresso).

ALVES, E. A. . Abril Livro. 2007. (Exposição).

COSTA, M. M. ; ALVES, E. A. . SABERES ? II Congresso Nacional de Leitura de Múltiplas Linguagens e. 2006. (Congresso).

ALVES, E. A. . O Reencantamento do Mundo - Michel Maffesoli. 2005. (Outro).

COSTA, M. M. ; ALVES, E. A. . SABERES - I Congresso Nacional de Leituras das Múltiplas Linguagens. 2005. (Congresso).

ALVES, E. A. . IX Encontro do Proler 2005. 2005. (Outro).

ALVES, E. A. . Encontro com o autor - Oficina de Teatro com Alcione Araújo. 2004. (Outro).

ALVES, E. A. . Encontro com o autor - Oficina Literária com Antonio Torres. 2004. (Outro).

Participação em eventos

7° Ciclo del Econonia Creativa y Cultura. 2009. (Encontro).

Coloquio Internacional Cuestiones de Valor. 2009. (Outra).

II LIHED | II Seminário Brasileiro Livro e História Editorial. 2009. (Seminário).

Jornadas Lobatianas - Monteiro Lobato: um ideologo no mercado editorial.Editar é publicar ideias ao infinito. 2008. (Encontro).

Videoconferência - Ciclo de Escritores.Monteiro Lobato: o homem público. 2008. (Encontro).

Videoconferência - Ciclo de Escritores.Antonio Vieira - vida, obra e pensamento. 2008. (Outra).

Orientou

Juliana Borges

Reflexões sobre o (futuro do) livro e a edição independente; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em A Produção do Livro: do autor ao leitor) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Lis Alves;

Michele Aguiar Paiva

Do papel à tela: modos de ler; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em A Produção do Livro: do autor ao leitor) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Lis Alves;

Produções bibliográficas

ALVES, E. A. . MONTEIRO LOBATO - READER: The transmediality of the work of a thinker!. International Journal of Human Sciences Research , v. 2, p. 2-19, 2022.
ALVES, E. A. . Convergência Digital e o Futuro do Livro. 1. ed. Ponta Grossa: Atena Editora, 2021. v. 1. 120p .
MOURA, A. ; ALVES, E. A. . Interações dialógicas e construção do conhecimento. Jornal da PUC- Edição Especial, Rio de Janeiro, p. 2 - 2, 08 nov. 2008.
ALVES, E. A. . A economia do livro e o leitor. O Estado do Paraná, Curitiba, p. 19 - 19, 07 jul. 2005.
ALVES, E. A. . A literatura e o mercado. O Estado do Paraná, Curitiba, p. 19 - 19, 30 jun. 2005.
ALVES, E. A. . Livro, Leitura e Mercado Editorial no Brasil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Garcia,E.L.M.Y ; ALVES, E. A. . Rede Virtual de estudos Avançados em Leitura. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ALVES, E. A. . A aranha Dailili. São Paulo: Escrita Fina, 2021 (Manual digital do professor).

Outras produções

ALVES, E. A. . PNLD LITERÁRIO - Manual Digital do Professor. 2021.

ALVES, E. A. . EDUCACIONAL ECOSSITEMA. 2021.

GONCALVES, J. T. S. ; ALVES, E. A. . Os dez pequenos músicos. 2012.

ALVES, E. A. ; GUEDES, H. . O cordel da festa no céu. 2011.

ALVES, E. A. . Portal Cátedra UNESCO de Leitura PUC-Rio. 2008.

ALVES, E. A. . RELATÓRIO TÉCNICO E CURADORIA - EDTECH EVOLUA. 2021.

ALVES, E. A. . RELATÓRIO TÉCNICO E CURADORIA - EDTECH ELEFANTE LETRADO. 2021.

ALVES, E. A. . RELATÓRIO TÉCNICO E CURADORIA - EDTECH SUPER AUTOR. 2021.

ALVES, E. A. . RELATÓRIO TÉCNICO E CURADORIA - EDTECH FAZ GAME. 2021.

ALVES, E. A. . RELATÓRIO TÉCNICO E CURADORIA - EDTECH ESCRIBO. 2021.

ALVES, E. A. . RELATÓRIO TÉCNICO E CURADORIA - EDTCH EDUCACROSS. 2021.

ALVES, E. A. . RELATÓRIO TÉCNICO E CURADORIA - EDTECH LIGA DAS CORUJINHAS. 2021.

ALVES, E. A. . RELATÓRIO TÉCNICO E CURADORIA - EDTECH KIDUCA. 2021.

ALVES, E. A. . RELATÓRIO TÉCNICO E CURADORIA - EDTECH XMILE. 2021.

ALVES, E. A. . RELATÓRIO TÉCNICO E CURADORIA - EDTECH ESTUDA.COM. 2021.

ALVES, E. A. . RELATÓRIO TÉCNICO E CURADORIA - EDTECH LIVROH. 2021.

ALVES, E. A. . REALTÓRIO TÉCNICO E CURADORIA - EDTECH REDAÇÃO ONLINE. 2021.

ALVES, E. A. . RELATÓRIO TECNICO E CURADORIA - EDTECH APRIMORA. 2021.

ALVES, E. A. . RELATÓRIO TÉCNICO E CURDORIA - EDITCH ARVORE DE LIVROS. 2021.

ALVES, E. A. . MANUAL DIGITAL DO PROFESSOR (PNLD 2022) - LIVRO OS NOVOS MORADORES. 2021.

ALVES, E. A. . RELATÓRIO TÉCNICO E CURADORIA - EDTECH MENSAGEM PARA REI. 2021.

ALVES, E. A. . MANUAL DIGITAL DO PROFESSOR (PNLD 2022) - LIVRO MENSAGEM PARA O REI. 2021.

ALVES, E. A. . MANUAL DIGITAL DO PROFESSOR (PNLD 2022) - LIVRO PULA, PULGA!. 2021.

ALVES, E. A. . MANUAL DIGITAL DO PROFESSOR (PNLD2022) - LIVRO ARANHA DAILILI. 2021.

ALVES, E. A. ; GONCALVES, J. T. S. . PRODUÇÃO DE LIVRO DIGITAL - INTERATIVE BOOK. 2012.

ALVES, E. A. . O Negócio do Livro. 2009; Tema: Da cultura do impresso à hipermídia. (Blog).

ALVES, E. A. . Curso de Produção editorial de livros impressos e digitais. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALVES, E. A. . Curso de Editor: Gestão de Projetos e Linhas Editoriais. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALVES, E. A. . Módulo II - Fazer criativo, como aperfeiçoar fazer literário?. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALVES, E. A. . Módulo III - Fazer do negócio. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALVES, E. A. . A aranha Dailili. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual digital do professor).

ALVES, E. A. . EVOLUA. 2021. (Avaliação Técnica para Ecossistema Educacional).

ALVES, E. A. . SUPER AUTOR. 2021. (Avaliação Técnica para Ecossistema Educacional).

ALVES, E. A. . ELEFANTE LETRADO. 2021. (Avaliação Técnica para Ecossistema Educacional).

ALVES, E. A. . Empreendedorismo Editorial. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALVES, E. A. . Empreendedorismo Editorial. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALVES, E. A. . Produção Editorial: O negócio do livro. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALVES, E. A. . Comércio e Distribuição de Livros. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALVES, E. A. . Produção Editorial: O negócio do livro. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALVES, E. A. . Comércio e distribuição de produtos culturais. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

ALVES, E. A. . O Negócio do Livro. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PIROLI, W. ; ALVES, E. A. . É PROIBIDO COMER A GRAMA - Coleção Escritos da Noite. 2006. (Editoração/Livro).

COSTA, M. M. ; ALVES, E. A. . O MAPA DO MUNDO - Coleção Leituras&Leitores. 2006. (Editoração/Livro).

COLASANTI, M. ; ALVES, E. A. . OS ÚLTIMOS LÍRIOS NO ESTOJO DE SEDA. 2006. (Editoração/Livro).

ARAUJO, A. ; ALVES, E. A. . ESCRITOS NA ÁGUA. 2006. (Editoração/Livro).

SANCHES NETO, M. ; ALVES, E. A. . IMPUREZAS AMOROSAS. 2006. (Editoração/Livro).

LOPES, C. H. ; ALVES, E. A. . O CHAPÉU DO SEU AGUIAR. 2006. (Editoração/Livro).

PIROLI, W. ; ALVES, E. A. . ELES ESTÃO AÍ FORA. 2006. (Editoração/Livro).

Projetos de pesquisa

2009 - 2010

Livro, Leitura e Novas Mídias, Descrição: Projeto de Pesquisa realizado com a Bolsa CAPES - Programa de Cooperação Internacional PUC-Rio | UNR. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lis Alves - Coordenador., Financiador(es): CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social - Bolsa.

Projetos de desenvolvimento

2011 - 2012

Da materialidade da leitura: do impresso ao digital, Descrição: Projeto de migração de conteúdo de livros impressos para o formato digital interativo. - Avaliação dos conteúdos produzidos para livros didáticos e paradidáticos idealizados segundo os PCN´s para PNLD e PNBE; - Classificar e ponderar pela importância relativa; - Adaptar o conteúdos das coleções didáticas e paradidáticas atuais para um formato digital e interativo; - Lançar novos conteúdos para novos nichos de mercado; - Identificar oportunidades existentes e selecionar canais alternativos de comercialização; - Definir estratégias e abordagens. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Elisangela Aparecida Alves - Coordenador / Gabriela Fontes - Integrante.
2009 - 2010

RELER Rede de Estudos Avançados em Leitura, Descrição: Desenvolvimento da plataforma tecnológica de relacionamento e aprendizagem à distância (online e offline) e de gestão de informação:Propor requisitos básicos para a construção do protótipo funcional de um ambiente digital interativo, incluindo a categorização das informações a partir do material coletado;Redigir um guia de formalização da proposta estratégica de utilização e atualização do ambiente digital interativo, de forma a subsidiar a gestão e disseminação do acervo a sociedade.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Elisangela Aparecida Alves - Coordenador / Pablo Mobelan - Integrante.
2009 - Atual

BLLIJ (Biblioteca de Leitura e Literatura Infantil e Juvenil), Descrição: Desenvolvimento de uma plataforma tecnológica de armazenamento, consulta e disseminação do acervo da Biblioteca EY da PUC-Rio, formada por 11.000 itens composto por materiais audiovisuais, fotográficos, impressos, entre outros;. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Elisangela Aparecida Alves - Coordenador / Andre Moura - Integrante / Rosana Kohl Binnes - Integrante.
2011 - 2012

Da materialidade da leitura: do impresso ao digital, Descrição: Projeto de migração de conteúdo de livros impressos para o formato digital interativo. - Avaliação dos conteúdos produzidos para livros didáticos e paradidáticos idealizados segundo os PCN´s para PNLD e PNBE; - Classificar e ponderar pela importância relativa; - Adaptar o conteúdos das coleções didáticas e paradidáticas atuais para um formato digital e interativo; - Lançar novos conteúdos para novos nichos de mercado; - Identificar oportunidades existentes e selecionar canais alternativos de comercialização; - Definir estratégias e abordagens. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Elisangela Aparecida Alves - Coordenador / Gabriela Fontes - Integrante.
2009 - 2010

RELER Rede de Estudos Avançados em Leitura, Descrição: Desenvolvimento da plataforma tecnológica de relacionamento e aprendizagem à distância (online e offline) e de gestão de informação:Propor requisitos básicos para a construção do protótipo funcional de um ambiente digital interativo, incluindo a categorização das informações a partir do material coletado;Redigir um guia de formalização da proposta estratégica de utilização e atualização do ambiente digital interativo, de forma a subsidiar a gestão e disseminação do acervo a sociedade.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Elisangela Aparecida Alves - Coordenador / Pablo Mobelan - Integrante.
2009 - Atual

BLLIJ (Biblioteca de Leitura e Literatura Infantil e Juvenil), Descrição: Desenvolvimento de uma plataforma tecnológica de armazenamento, consulta e disseminação do acervo da Biblioteca EY da PUC-Rio, formada por 11.000 itens composto por materiais audiovisuais, fotográficos, impressos, entre outros;. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Elisangela Aparecida Alves - Coordenador / Andre Moura - Integrante / Rosana Kohl Binnes - Integrante.
2011 - 2012

Da materialidade da leitura: do impresso ao digital, Descrição: Projeto de migração de conteúdo de livros impressos para o formato digital interativo. - Avaliação dos conteúdos produzidos para livros didáticos e paradidáticos idealizados segundo os PCN´s para PNLD e PNBE; - Classificar e ponderar pela importância relativa; - Adaptar o conteúdos das coleções didáticas e paradidáticas atuais para um formato digital e interativo; - Lançar novos conteúdos para novos nichos de mercado; - Identificar oportunidades existentes e selecionar canais alternativos de comercialização; - Definir estratégias e abordagens. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Elisangela Aparecida Alves - Coordenador / Gabriela Fontes - Integrante.
2009 - 2010

RELER Rede de Estudos Avançados em Leitura, Descrição: Desenvolvimento da plataforma tecnológica de relacionamento e aprendizagem à distância (online e offline) e de gestão de informação:Propor requisitos básicos para a construção do protótipo funcional de um ambiente digital interativo, incluindo a categorização das informações a partir do material coletado;Redigir um guia de formalização da proposta estratégica de utilização e atualização do ambiente digital interativo, de forma a subsidiar a gestão e disseminação do acervo a sociedade.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Elisangela Aparecida Alves - Coordenador / Pablo Mobelan - Integrante.
2009 - Atual

BLLIJ (Biblioteca de Leitura e Literatura Infantil e Juvenil), Descrição: Desenvolvimento de uma plataforma tecnológica de armazenamento, consulta e disseminação do acervo da Biblioteca EY da PUC-Rio, formada por 11.000 itens composto por materiais audiovisuais, fotográficos, impressos, entre outros;. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Elisangela Aparecida Alves - Coordenador / Andre Moura - Integrante / Rosana Kohl Binnes - Integrante.
2011 - 2012

Da materialidade da leitura: do impresso ao digital, Descrição: Projeto de migração de conteúdo de livros impressos para o formato digital interativo. - Avaliação dos conteúdos produzidos para livros didáticos e paradidáticos idealizados segundo os PCN´s para PNLD e PNBE; - Classificar e ponderar pela importância relativa; - Adaptar o conteúdos das coleções didáticas e paradidáticas atuais para um formato digital e interativo; - Lançar novos conteúdos para novos nichos de mercado; - Identificar oportunidades existentes e selecionar canais alternativos de comercialização; - Definir estratégias e abordagens. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Elisangela Aparecida Alves - Coordenador / Gabriela Fontes - Integrante.
2009 - 2010

RELER Rede de Estudos Avançados em Leitura, Descrição: Desenvolvimento da plataforma tecnológica de relacionamento e aprendizagem à distância (online e offline) e de gestão de informação:Propor requisitos básicos para a construção do protótipo funcional de um ambiente digital interativo, incluindo a categorização das informações a partir do material coletado;Redigir um guia de formalização da proposta estratégica de utilização e atualização do ambiente digital interativo, de forma a subsidiar a gestão e disseminação do acervo a sociedade.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Elisangela Aparecida Alves - Coordenador / Pablo Mobelan - Integrante.
2009 - Atual

BLLIJ (Biblioteca de Leitura e Literatura Infantil e Juvenil), Descrição: Desenvolvimento de uma plataforma tecnológica de armazenamento, consulta e disseminação do acervo da Biblioteca EY da PUC-Rio, formada por 11.000 itens composto por materiais audiovisuais, fotográficos, impressos, entre outros;. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Elisangela Aparecida Alves - Coordenador / Andre Moura - Integrante / Rosana Kohl Binnes - Integrante.
2011 - 2012

Da materialidade da leitura: do impresso ao digital, Descrição: Projeto de migração de conteúdo de livros impressos para o formato digital interativo. - Avaliação dos conteúdos produzidos para livros didáticos e paradidáticos idealizados segundo os PCN´s para PNLD e PNBE; - Classificar e ponderar pela importância relativa; - Adaptar o conteúdos das coleções didáticas e paradidáticas atuais para um formato digital e interativo; - Lançar novos conteúdos para novos nichos de mercado; - Identificar oportunidades existentes e selecionar canais alternativos de comercialização; - Definir estratégias e abordagens. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Elisangela Aparecida Alves - Coordenador / Gabriela Fontes - Integrante.
2009 - 2010

RELER Rede de Estudos Avançados em Leitura, Descrição: Desenvolvimento da plataforma tecnológica de relacionamento e aprendizagem à distância (online e offline) e de gestão de informação:Propor requisitos básicos para a construção do protótipo funcional de um ambiente digital interativo, incluindo a categorização das informações a partir do material coletado;Redigir um guia de formalização da proposta estratégica de utilização e atualização do ambiente digital interativo, de forma a subsidiar a gestão e disseminação do acervo a sociedade.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Elisangela Aparecida Alves - Coordenador / Pablo Mobelan - Integrante.
2009 - Atual

BLLIJ (Biblioteca de Leitura e Literatura Infantil e Juvenil), Descrição: Desenvolvimento de uma plataforma tecnológica de armazenamento, consulta e disseminação do acervo da Biblioteca EY da PUC-Rio, formada por 11.000 itens composto por materiais audiovisuais, fotográficos, impressos, entre outros;. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Elisangela Aparecida Alves - Coordenador / Andre Moura - Integrante / Rosana Kohl Binnes - Integrante.
2011 - 2012

Da materialidade da leitura: do impresso ao digital, Descrição: Projeto de migração de conteúdo de livros impressos para o formato digital interativo. - Avaliação dos conteúdos produzidos para livros didáticos e paradidáticos idealizados segundo os PCN´s para PNLD e PNBE; - Classificar e ponderar pela importância relativa; - Adaptar o conteúdos das coleções didáticas e paradidáticas atuais para um formato digital e interativo; - Lançar novos conteúdos para novos nichos de mercado; - Identificar oportunidades existentes e selecionar canais alternativos de comercialização; - Definir estratégias e abordagens. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Elisangela Aparecida Alves - Coordenador / Gabriela Fontes - Integrante.
2009 - 2010

RELER Rede de Estudos Avançados em Leitura, Descrição: Desenvolvimento da plataforma tecnológica de relacionamento e aprendizagem à distância (online e offline) e de gestão de informação:Propor requisitos básicos para a construção do protótipo funcional de um ambiente digital interativo, incluindo a categorização das informações a partir do material coletado;Redigir um guia de formalização da proposta estratégica de utilização e atualização do ambiente digital interativo, de forma a subsidiar a gestão e disseminação do acervo a sociedade.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Elisangela Aparecida Alves - Coordenador / Pablo Mobelan - Integrante.
2009 - Atual

BLLIJ (Biblioteca de Leitura e Literatura Infantil e Juvenil), Descrição: Desenvolvimento de uma plataforma tecnológica de armazenamento, consulta e disseminação do acervo da Biblioteca EY da PUC-Rio, formada por 11.000 itens composto por materiais audiovisuais, fotográficos, impressos, entre outros;. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Elisangela Aparecida Alves - Coordenador / Andre Moura - Integrante / Rosana Kohl Binnes - Integrante.
2011 - 2012

Da materialidade da leitura: do impresso ao digital, Descrição: Projeto de migração de conteúdo de livros impressos para o formato digital interativo. - Avaliação dos conteúdos produzidos para livros didáticos e paradidáticos idealizados segundo os PCN´s para PNLD e PNBE; - Classificar e ponderar pela importância relativa; - Adaptar o conteúdos das coleções didáticas e paradidáticas atuais para um formato digital e interativo; - Lançar novos conteúdos para novos nichos de mercado; - Identificar oportunidades existentes e selecionar canais alternativos de comercialização; - Definir estratégias e abordagens. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Elisangela Aparecida Alves - Coordenador / Gabriela Fontes - Integrante.
2009 - 2010

RELER Rede de Estudos Avançados em Leitura, Descrição: Desenvolvimento da plataforma tecnológica de relacionamento e aprendizagem à distância (online e offline) e de gestão de informação:Propor requisitos básicos para a construção do protótipo funcional de um ambiente digital interativo, incluindo a categorização das informações a partir do material coletado;Redigir um guia de formalização da proposta estratégica de utilização e atualização do ambiente digital interativo, de forma a subsidiar a gestão e disseminação do acervo a sociedade.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Elisangela Aparecida Alves - Coordenador / Pablo Mobelan - Integrante.
2009 - Atual

BLLIJ (Biblioteca de Leitura e Literatura Infantil e Juvenil), Descrição: Desenvolvimento de uma plataforma tecnológica de armazenamento, consulta e disseminação do acervo da Biblioteca EY da PUC-Rio, formada por 11.000 itens composto por materiais audiovisuais, fotográficos, impressos, entre outros;. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Elisangela Aparecida Alves - Coordenador / Andre Moura - Integrante / Rosana Kohl Binnes - Integrante.
2011 - 2012

Da materialidade da leitura: do impresso ao digital, Descrição: Projeto de migração de conteúdo de livros impressos para o formato digital interativo. - Avaliação dos conteúdos produzidos para livros didáticos e paradidáticos idealizados segundo os PCNs para PNLD e PNBE; - Classificar e ponderar pela importância relativa; - Adaptar o conteúdos das coleções didáticas e paradidáticas atuais para um formato digital e interativo; - Lançar novos conteúdos para novos nichos de mercado; - Identificar oportunidades existentes e selecionar canais alternativos de comercialização; - Definir estratégias e abordagens. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Elisangela Aparecida Alves - Coordenador / Gabriela Fontes - Integrante.
2009 - 2010

RELER Rede de Estudos Avançados em Leitura, Descrição: Desenvolvimento da plataforma tecnológica de relacionamento e aprendizagem à distância (online e offline) e de gestão de informação:Propor requisitos básicos para a construção do protótipo funcional de um ambiente digital interativo, incluindo a categorização das informações a partir do material coletado;Redigir um guia de formalização da proposta estratégica de utilização e atualização do ambiente digital interativo, de forma a subsidiar a gestão e disseminação do acervo a sociedade.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Elisangela Aparecida Alves - Coordenador / Pablo Mobelan - Integrante.
2009 - Atual

BLLIJ (Biblioteca de Leitura e Literatura Infantil e Juvenil), Descrição: Desenvolvimento de uma plataforma tecnológica de armazenamento, consulta e disseminação do acervo da Biblioteca EY da PUC-Rio, formada por 11.000 itens composto por materiais audiovisuais, fotográficos, impressos, entre outros;. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Elisangela Aparecida Alves - Coordenador / Andre Moura - Integrante / Rosana Kohl Binnes - Integrante.
2011 - 2012

Da materialidade da leitura: do impresso ao digital, Descrição: Projeto de migração de conteúdo de livros impressos para o formato digital interativo. - Avaliação dos conteúdos produzidos para livros didáticos e paradidáticos idealizados segundo os PCNs para PNLD e PNBE; - Classificar e ponderar pela importância relativa; - Adaptar o conteúdos das coleções didáticas e paradidáticas atuais para um formato digital e interativo; - Lançar novos conteúdos para novos nichos de mercado; - Identificar oportunidades existentes e selecionar canais alternativos de comercialização; - Definir estratégias e abordagens. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lis Alves - Coordenador / Gabriela Fontes - Integrante.
2009 - 2010

RELER Rede de Estudos Avançados em Leitura, Descrição: Desenvolvimento da plataforma tecnológica de relacionamento e aprendizagem à distância (online e offline) e de gestão de informação:Propor requisitos básicos para a construção do protótipo funcional de um ambiente digital interativo, incluindo a categorização das informações a partir do material coletado;Redigir um guia de formalização da proposta estratégica de utilização e atualização do ambiente digital interativo, de forma a subsidiar a gestão e disseminação do acervo a sociedade.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Lis Alves - Coordenador / Pablo Mobelan - Integrante.
2009 - Atual

BLLIJ (Biblioteca de Leitura e Literatura Infantil e Juvenil), Descrição: Desenvolvimento de uma plataforma tecnológica de armazenamento, consulta e disseminação do acervo da Biblioteca EY da PUC-Rio, formada por 11.000 itens composto por materiais audiovisuais, fotográficos, impressos, entre outros;. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lis Alves - Coordenador / Andre Moura - Integrante / Rosana Kohl Binnes - Integrante.
2021 - Atual

SUÍTES PEDAGÓGICAS, Descrição: Desenvolvimento de um ecossistema Educacional de Tecnologia e Inovação composto por soluções comunicacionais e educacionais inovadoras e personalizadas para escolas, redes de ensino, municípios, para que juntos possamos colocar em prática um novo jeito de fazer educação no Brasil.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (50) . , Integrantes: Lis Alves - Coordenador.
2011 - 2012

Da materialidade da leitura: do impresso ao digital, Descrição: Projeto de migração de conteúdo de livros impressos para o formato digital interativo. - Avaliação dos conteúdos produzidos para livros didáticos e paradidáticos idealizados segundo os PCN´s para PNLD e PNBE; - Classificar e ponderar pela importância relativa; - Adaptar o conteúdos das coleções didáticas e paradidáticas atuais para um formato digital e interativo; - Lançar novos conteúdos para novos nichos de mercado; - Identificar oportunidades existentes e selecionar canais alternativos de comercialização; - Definir estratégias e abordagens. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lis Alves - Coordenador / Gabriela Fontes - Integrante.
2009 - 2010

RELER Rede de Estudos Avançados em Leitura, Descrição: Desenvolvimento da plataforma tecnológica de relacionamento e aprendizagem à distância (online e offline) e de gestão de informação:Propor requisitos básicos para a construção do protótipo funcional de um ambiente digital interativo, incluindo a categorização das informações a partir do material coletado;Redigir um guia de formalização da proposta estratégica de utilização e atualização do ambiente digital interativo, de forma a subsidiar a gestão e disseminação do acervo a sociedade.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Lis Alves - Coordenador / Pablo Mobelan - Integrante.
2009 - Atual

BLLIJ (Biblioteca de Leitura e Literatura Infantil e Juvenil), Descrição: Desenvolvimento de uma plataforma tecnológica de armazenamento, consulta e disseminação do acervo da Biblioteca EY da PUC-Rio, formada por 11.000 itens composto por materiais audiovisuais, fotográficos, impressos, entre outros;. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lis Alves - Coordenador / Andre Moura - Integrante / Rosana Kohl Binnes - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

Cocar Produçõs Editoriais Eirelle. , Rua Américo Vespúcio, 502, Lindóia, 81010250 - Curitiba, PR - Brasil, Telefone: (41) 32484868

Experiência profissional

2021 - 2021

Universidade Estadual de Ponta Grossa

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente de Formação Profissional, Carga horária: 10

Outras informações:
Curso: Literatura, Livro e Leitura Módulo II - Fazer criativo, como aperfeiçoar fazer literário? Professor Formador EMENTA (40h) ? Como desenvolver a história e o texto. ? Técnicas narrativas, escrita criativa e metodologias para escrita. Sobre ilustração ? Memória e Oralidade, como incentivo à leitura - formação de mediadores e de agentes de leitura, contação de história. Módulo III - Fazer do negócio (40h) Professor Formador ? A escrita como negócio e o posicionamento do autor. Como transformar o fazer em negócio. Empreendedorismo na área editorial - criatividade e inovação, avaliação de negócios, evolução do mercado. ? Produção editorial de livros impressos, digitais e interativos. Interactive Books, eBooks, ePub, App. ? Literatura e outras Linguagens, podcast, vídeo, novos formatos de comunicar. Estratégias de promoção e comercialização: a Editora na internet - Webshops, Virtual Stores, Storefronts, e-Commerce.

2021 - 2021

Educacional Ecosistema de Tecnologia e Inovação

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Curadoria e Consultoria Pedagógica, Carga horária: 40

Outras informações:
*Curadoria de Suites Pedagógicas* - Analisar pedagogicamente soluções de Edtechs - Classificar edtechs de acordo com suas características - Criar planos de uso para as edtechs selecionadas - Criar plano de acompanhamento do produto - Apoiar clientes e time de sucesso do cliente no acompanhamento do uso do produto. - Criar demanda por novos perfis de soluções de parceiros - Construir proposta de uso do produto - Apoiar na formação dos usuários do produto

2002 - Atual

Cocar Produçõs Editoriais Eirelle

Vínculo: Proprietária, Enquadramento Funcional: Consultoria Educacional, Carga horária: 10

Outras informações:
A Cocar é uma empresa de Comunicação e Marketing EditorialO que fazemos:- Planejamentos de Comunicação e Marketing de editoras nacionais e estrangeiras (posicionamento de mercado, planos de divulgação escolar, assessoria de imprensa e marketing digital);- Organização de feiras, eventos, palestras e noite de autógrafos; - Análise de originais e agenciamento literário de escritores;- Cursos de formação para mediadores e novos profissionais do mercado editorial;- Produção de conteúdo e de materiais para o PNLD e PNLD Literário;- Criação de selos editoriais - Migração de conteúdo de livros impressos para digitais ( ePub, e-Book, Interactive Book);

2002 - Atual

Cocar Produçõs Editoriais Eirelle

Vínculo: PROPRIETÁRIA, Enquadramento Funcional: PROPRIETÁRIA, Carga horária: 10

2006 - 2011

Cátedra Unesco de Leitura PUC-Rio

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Coordenar os projetos editoriais: produzir material de apoio para os cursos e projetos de formação de professores e mediadores de leitura. Mapear pesquisas científicas da área, analisar e sistematizar informações coletadas e definir o tipo de mídia a ser publicada: publicações impressas, revista digital, jornal anual, folhetos e informativos; Integrar a equipe de pesquisadores de projetos na área de Tecnologia da Comunicação e das Novas Tecnologias Educacionais, participando da coordenação do desenvolvimento de projetos tecnológicos para a construção do protótipo funcional de um ambiente digital interativo com uma plataforma tecnologica de gestão da informação e de relacionamento e aprendizagem à distância (online e offline);Coordenar o projeto PROUNIR para ALUNOS COTISTAS da Pró-Reitoria Comunitária. Redigir um guia de formalização da proposta estratégica de utilização dos professores, atualização do ambiente digital interativo, de forma a subsidiar a gestão e disseminação do acervo informativo a sociedade;Fazer a gestão de todas as fases de planejamento e formatação de projetos de cursos, oficinas e atividades culturais extracurriculares que contemplem alunos e professores: criação, elaboração, difusão, fomento e produção de projetos culturais e de incentivo à leitura; Definição dos módulos, objetivos pedagógicos e dos recursos didáticos de acordo com o conteúdo programático.

2013 - 2015

Editions Maison des langues

Vínculo: Representação, Enquadramento Funcional: Planejamento de Comunicação e MKT Editorial, Carga horária: 40

2010 - 2010

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Convidado, Carga horária: 6

Outras informações:
Curso de Pós-Graduação: A Produção do Livro - do autor ao leitor Disciplina: O Negócio do Livro Período - 2010.1 | 44 horas

2010 - 2010

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Convidado, Carga horária: 36

Outras informações:
Curso de Pós-Graduação | A Produção do Livro: do autor ao leitor Disciplina: Distribuição e Comércio de Livro Período 2010.1 | 36 horas

2009 - 2009

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Convidado, Carga horária: 6

Outras informações:
Curso de Pós-Graduação - A Produção do Livro: Do autor ao leitor Disciplina: O Negócio do Livro Perído 2010.1 | 44 horas

Atividades

03/2009 - 07/2010
Ensino, Departamento de Letras, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, DISTRIBUIÇÃO E COMÉRCIO DE LIVROS, O NEGÓCIO DO LIVRO

2013 - 2015

Difusión - Centro de Investigación y Publicaciones de Idiomas SL

Vínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Comunicação e Marketing Editorial Brasil, Carga horária: 40

2008 - 2008

SBS Obra de Promoção do Jovem

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Coordenação | Pré Vestibular Comunitário, Carga horária: 20

2007 - 2007

Livraria Fox Ltda - Franquia Master Nobel RJ

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultoria de Comunicação e MKT Editorial, Carga horária: 15

Outras informações:
Principais Atribuições: seleção, negociação e montagem de acervo e loja / seleção e treinamento de pessoal

2006 - 2006

Editora Leitura Ltda

Vínculo: Consultoria Editorial, Enquadramento Funcional: Editora Executiva, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Principais Atribuições: Captação de projetos editoriais e parcerias de co-edição com editoras universitárias,controle do processo de produção: desde a avaliação dos originais até a produção final.

2000 - 2005

Confraria da Palavra Ltda

Vínculo: Sócia-Gerente, Enquadramento Funcional: Consultoria de Comunicação e MKT Editorial, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Grupo Editoria Record nos Estados do PR e SC (Record, Bertrand Brasil, J.Olympio, Best Seller) / Martin Claret / Global Editora / Ediouro / M. Books entre outras.

2012 - 2012

Editora Martin Claret

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Gerente Editorial, Carga horária: 20

Outras informações:
- Desenvolver estratégias de reposicionamento de mercado no planejamento de novas coleções e relacionamento com os revendedores. Desenvolver ações de mercado para novos produtos, gerar lead para área de vendas, fazer pesquisas de mercado e monitorar a concorrência, avaliar lançamentos e introdução de novos produtos no mercado educacional nacional; - Criar metodologias de organização e controle na produção editorial; - Implementar critérios de qualidade editorial, etapa por etapa da edição de livros de literatura nacional e estrangeira: tradução, preparação de originais, revisão, projeto gráfico, diagramação. Otimizar o trabalho assim como prever todos os detalhes, dificuldades e soluções para garantir um fluxo tranquilo tanto equipe interna como prestadores de serviço;

2011 - 2012

Módulo Editora

Vínculo: Consultor, Enquadramento Funcional: Consultoria de Comunicação e MKT Editorial, Carga horária: 6

Outras informações:
Desenvolvimento de Projetos Editoriais de livros digitais e migração de conteúdo para dispositivos móveis;

2011 - 2011

JMD Comunicação

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultoria de Comunicação e MKT Editorial, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Agência de Comunicação Fazíamos o atendimento das contas da Petrobrás, Caixa econômica Federal (Minha Casa, MInha Vida) e Shell.