Regiane da Costa Menezes
Doutoranda em Educação na Universidade São Francisco, Mestra em Educação pela UNINOVE; Pedagoga, formada pela USP; Pós-graduada em Formação de docentes para o ensino superior pela UNINOVE; Pós-graduada em Gestão Escolar pela Anhanguera; Atriz, formada pela Fundação das Artes de São Caetano do Sul; 22 anos de experiência ministrando aulas em escolas, universidades, empresas, Ongs, consultorias, cursos preparatórios para concursos, tendo expertise no ensino de adultos, formação de professores, ludicidade e didática. Participa atualmente de dois grupos de pesquisa, o GEPHEB e o GRUPEIFORP. Atuou em empresas como CIEE, Credicard, como coordenadora pedagógica da Academia de Instrutores da Impacta Tecnologia, como consultora/facilitadora na Votorantim Cimentos, Ford, Citroen, Volkswagen, ministrando treinamentos comportamentais, como professora na Prefeitura de São Paulo, Prefeitura de Mauá, Prefeitura de Cordeirópolis, Faculdade Sumaré, Faculdade de Tecnologia Álvares de Azevedo, Uniararas e Anhanguera Educacional, atuou por dois anos como diretora educacional e atualmente é vice-diretora na rede municipal de Campinas, professora no curso de pedagogia da Anhanguera e consultora free lancer na Univoz. Ministrou aulas por 10 anos no curso de pedagogia e na pós graduação. Desenvolvimento de material teórico para o curso de Pedagogia e Psicopedagogia EAD da Uniararas e materiais pedagógicos para diversos cursos. Atuação na formação continuada de professores com a oficina Brincadeiras cantadas e jogos de faz de conta e em cursos preparatórios para concursos públicos no magistério.Gravação de videoaulas das disciplinas: Fundamentos da Educação; O Lúdico na Educação: artes, jogos e brincadeiras; Literatura Infantil, Avaliação Escolar; Múltiplas Linguagens no Contexto Escolar (graduação Pedagogia EAD) Aprendizagem de Jovens e Adultos (pós graduação Psicopedagogia EAD).Orientação de TCC da graduação e pós graduação, participação em diversas bancas de TCC da graduação e da pós graduação e no Congresso Científico da Uniararas por dois anos consecutivos ministrando os minicursos: Práticas lúdico-reflexivas na formação de professores e Práticas lúdico-reflexivas e a formação para a diversidade.Nesse mesmo congresso ministrou a palestra Feminismo e Educação.Entre os cursos realizados estão: Cursou disciplinas como aluna especial na UNESP e UNICAMP.
Informações coletadas do Lattes em 17/02/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Educação
2025 - Atual
Universidade São Francisco
Título: O trabalho do diretor escolar para além da burocracia: contribuições de uma experiência lúdica na educação infantil
Sônia Aparecida Siquelli. Bolsista do(a): Universidade São Francisco, USF, Brasil.
Mestrado profissional em Curso no nivel de Mestrado
2013 - 2015
Universidade Nove de Julho
Título: Práticas lúdico-reflexivas na formação de professores, Ano de Obtenção: 2015
Orientador: Adriano Salmar Nogueira e Taveira
Bolsista do(a): UNINOVE, UNINOVE, Brasil.
Especialização em Formação de Docentes para o Ensino Superior
2011 - 2012
Universidade Nove de Julho
Título: A importância da ludicidade e da aprendizagem por meio de jogos para a formação do educador
Orientador: Doralice Inocêncio
Formação complementar
2024 - 2024
I Seminário Municipal da Educação Básica - Educação Antirracista. (Carga horária: 4h). , Prefeitura Municipal de Campinas, P/CAMPINAS, Brasil.
2024 - 2024
A BNCC e a gestão escolar. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2024 - 2024
Curso Autoinstrucional de Aperfeiçoamento em Mentoria de Diretores Escolare. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2023 - 2023
IV SEMINÁRIO MUNICIPAL CURRICULAR DE EDUCAÇÃO INFANTIL ?Dez anos das Diretr. (Carga horária: 4h). , Prefeitura Municipal de Campinas, P/CAMPINAS, Brasil.
2023 - 2023
Curso Livre de Teatro. (Carga horária: 200h). , Barracão Teatro, BT, Brasil.
2023 - 2023
VI ENCONTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL: O PAPEL DA GESTÃO ESCOLAR NA FORMAÇÃO PER. (Carga horária: 3h). , UNINOVE, UNINOVE, Brasil.
2019 - 2019
Seminário de arte, corpo e educação. (Carga horária: 96h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2016 - 2016
Aprendizagem profissional da docência. (Carga horária: 96h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2016 - 2016
Espanhol. (Carga horária: 48h). , CNA Idiomas, CNA, Brasil.
2013 - 2013
Técnica da Facilitação. (Carga horária: 16h). , Prime Consulting, PC, Brasil.
2010 - 2010
Oficina: Visita à Aldeia Indígena Itaoca Mongaguá. (Carga horária: 10h). , Prefeitura Municipal de Mauá, PM/Mauá, Brasil.
2008 - 2008
Jogos a partir de um texto literário. (Carga horária: 21h). , Museu da Língua Portuguesa, MLP, Brasil.
2008 - 2008
Curso de Comunicação Verbal. (Carga horária: 40h). , Instituto Reinaldo Passadori, IRP, Brasil.
2008 - 2008
Pré-edição de vídeo. (Carga horária: 20h). , Impacta Tecnologia, FIT, Brasil.
2008 - 2008
Contadores de Histórias. (Carga horária: 27h). , Centro de Contação de Histórias Viva e Deixe Viver, CCHVDV, Brasil.
2008 - 2008
Oficina de Circo "Base acrob. e téc. de palhaço". (Carga horária: 36h). , Oficina Cultural Amácio Mazzaropi, OCAM, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em Projeto Lab_Arte - experimentação em arte & cultur. (Carga horária: 60h). , Faculdade de Educação - USP, FEUSP, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em Projeto Lab_Arte - experimentação em arte & cultur. (Carga horária: 60h). , Faculdade de Educação - USP, FEUSP, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em Pesquisadora na Avaliação Educacional de Mogi Cru. (Carga horária: 80h). , Ação Social & Políticas Públicas, AS, Brasil.
2007 - 2007
Especialização em gerenciamento de projetos. (Carga horária: 16h). , PMI do Brasil, PMI, Brasil.
2007 - 2007
Utilização de filmes em T & D. (Carga horária: 7h). , Associação Brasileira de Treinamento e Desenvolvimento, ABTD, Brasil.
2007 - 2007
Capacitação Pedagógica - Aprendiz Legal. (Carga horária: 16h). , Fundacão Roberto Marinho, FRM, Brasil.
2007 - 2007
Pesquisa e Expos. O mito do amor materno. (Carga horária: 80h). , Faculdade de Educação - USP, FEUSP, Brasil.
2006 - 2006
Estimulação e desenvolvimento de crianças de 0 a 4. (Carga horária: 12h). , Gymboree, GYB, Brasil.
2006 - 2006
Capacitação para o ensino da matemática. (Carga horária: 20h). , Centro de Integração Empresa-Escola (SP), CIEE, Brasil.
2006 - 2006
As possibilidades de trabalhos para os jovens. (Carga horária: 3h). , Centro de Integração Empresa-Escola (SP), CIEE, Brasil.
2004 - 2004
Curso de Expressão Verbal. (Carga horária: 15h). , Centro de Integração Empresa-Escola (SP), CIEE, Brasil.
2004 - 2004
Memória e resistência: a educação pelo engajamento. (Carga horária: 40h). , Faculdade de Educação - USP, FEUSP, Brasil.
2000 - 2000
A prática da improvisação. (Carga horária: 33h). , Oficina Cultural Oswald de Andrade, OCOA, Brasil.
2000 - 2000
Circumbrincando - Técnicas de Solo. (Carga horária: 60h). , Fundação das Artes de São Caetano do Sul, FUNDART, Brasil.
1998 - 1999
Curso Básico de Teatro e Criatividade. (Carga horária: 60h). , Teatro Escola Macunaíma, TEM, Brasil.
1994 - 1994
Iniciação a linguagem dramática - teatro. (Carga horária: 20h). , Universidade São Judas Tadeu, USJT, Brasil.
Participação em eventos
28º Encontro de Atividades Científicas.Práticas Lúdico Reflexivas na Formação de Professores. 2025. (Encontro).
Abertura do semestre letivo - Programa de Pós-graduação Strictu Sensu em EducacaçãoE o. 2025. (Outra).
Diá (logos) In (convenientes) Da boca pra fora: as vozes das crianças como desafio político à acuacústica dos es espaços públicos. 2025. (Encontro).
IV Seminário da Primeira Infância. 2025. (Seminário).
IV Seminário dos Programas de Pós Graduação Strictu Sensu.Contribuições pedagógicas do gestor escolar para a cultura do brincar na escola de primeira infância. 2025. (Seminário).
IX Seminário dos Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias. 2025. (Seminário).
Minicurso 4 - O (a) professor (a) como acontecimento humano. 2025. (Outra).
Seminário de Teses em Andamento. 2025. (Seminário).
Seminário Discente: Currículo Lattes: registro da vida acadêmica. 2025. (Seminário).
Seminário Discente: Pesquisa e formação em Réggio Emília/Italia. 2025. (Seminário).
VII Congresso Nacional de Formação de Professores. Práticas lúdico-reflexivas na formação de professores: uma experiência na formação inicial. 2025. (Congresso).
VII Congresso Nacional de Formação de Professores. 2025. (Congresso).
VIII Encontro de Educação Infantil "Sou professora de bebês: e agora?ra?. 2025. (Encontro).
X Congresso Paulista de Educação Infantil. O trabalho da diretora educacional para além da burocracia: contribuições de uma experiência lúdica na educação infantil. 2025. (Congresso).
I Seminário Municipal de Educação Básica. 2024. (Seminário).
Palestra: Feminismo e Educação.Feminismo e Educação. 2024. (Outra).
IV Seminário Municipal de Educação Infantil.Desconstruindo a visão autoritária do diretor escolar através da ludicidade. 2023. (Seminário).
IV Seminário Municipal de Educação Infantil. 2023. (Seminário).
III Seminário Muncipal da Educação Infantil. 2022. (Seminário).
III Seminário Muncipal da Educação Infantil.Dos sabores e dissabores da gestão em tempos de pandemia ao primeiro evento aberto "pós pandemia". 2022. (Seminário).
13º Congresso Científico da Uniararas. Feminismo e educação. 2018. (Congresso).
11º Congresso Científico da Uniararas.Práticas lúdico-reflexivas e a formação para a diversidade. 2016. (Oficina).
10º Congresso Científico da Uniararas. Práticas lúdico-reflexivas na formação de professores. 2015. (Congresso).
Formação Continuada Professores Rede Municipal de Araras.Brincadeiras Cantadas e Jogos de Faz de Conta na Educação Infantil. 2015. (Oficina).
Workshop da Pedagogia da FHO Uniararas.O lúdico como ferramenta pedagógica. 2014. (Oficina).
Projeto Sábado Pedagógicos - Oficina 5: Visita à aldeia Itaóca em Mongaguá/SP. 2010. (Oficina).
Seminário de Educação: Currículo: tensões e superações no contexto da prática pedagógica. 2010. (Seminário).
"O mito do amor materno" - Elizabeth Badinter - USP."O mito do amor materno" - Elizabeth Badinter. 2008. (Outra).
1º Congresso Brasileiro de Pedagogia Espírita. 2004. (Congresso).
1º Encontro de Escolas e Educadores: Os caminhos da filosofia na sala de aula - PUC/SP. 2004. (Encontro).
III Semana de Estudos Clássicos e Educação da FEUSP. 2004. (Encontro).
Participação em bancas
MENEZES, R. C.. Pedagogia Waldorf e sua contribuição ao imaginário infantil dos contos de fadas. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.
MENEZES, R. C.. Educação infantil: a importância da música no desenvolvimento da criança. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.
MENEZES, R. C.. O desenvolvimento do conhecimento da criança na perspectiva piagetiana. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.
MENEZES, R. C.. Autonomia e moral na educação infantil. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.
MENEZES, R. C.. O brincar na educação infantil: os benefícios do lúdico na infância. 2015.
MENEZES, R. C.. Aprendendo através do lúdico na educação infantil. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.
MENEZES, R. C.. Aprendendo através do lúdico na educação infantil. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.
MENEZES, R. C.. A importância da música na educação infantil: uma revisão bibliográfica sobre a proposta musical na educação. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.
MENEZES, R. C.; DALFRE, A. P. P.; ZORZO, V.. A psicopedagogia na terceira idade. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.
Menezes, R. C.;MENEZES, R.MENEZES, R. C.MENEZES, R. C.. Entre sorrisos e saberes: o brincar na educação infantil. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco.
Menezes, R. C.;MENEZES, R. C.MENEZES, R.; Menezes, Regiane;MENEZES, R. C.. Atividades inclusivas na Educação Infantil: avanços e desafios. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco.
MENEZES, R. C.; ROSA, E.. Ludicidade na educação: o lúdico como recurso didático na educação. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
MENEZES, R. C.; ROSA, E.. Ludicidade e educação: a ludicidade e a musicalização na educação infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
MENEZES, R. C.; ROSA, E.. A ludicidade na educação infantil: desafios do processo de ensino aprendizagem. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
MENEZES, R. C.; Rosa, Emily. A ludicidade e a aprendizagem na educação infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
MENEZES, R. C.; ROSA, E.. O uso do lúdico na educação infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
MENEZES, R. C.; ROSA, E.. Educação Inclusiva/Educação Especial no processo de ensino e aprendizagem. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
MENEZES, R. C.; ROSA, E.. A educação especial e os autistas nos anos iniciais. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
MENEZES, R. C.; ROSA, E.. A importancia da ludicidade na educação infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
MENEZES, R. C.; ROSA, E.. Ludicidade na educação: a ludicidade como ferramenta norteadora na educação infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
MENEZES, R. C.; Merli, Angélica. Metodologia de ensino: o uso de metodologia ativa no processo de ensino e aprendizagem. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
MENEZES, R. C.; Merli, Angélica. Ludicidade e educação: a importância da ludicidade e da musicalização na educação infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
MENEZES, R. C.; Merli, Angélica. A ludicidade na educação infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
MENEZES, R. C.; Merli, Angélica. O autismo e a aprendizagem na educação infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
MENEZES, R. C.; Merli, Angélica. Metodologia de ensino: a teoria sociointeracionista na educação infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
MENEZES, R. C.; Merli, Angélica. Ludicidade e a aprendizagem das crianças na educação infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
MENEZES, R. C.; Merli, Angélica. Ludicidade e educação: ludicidade e a aprendizagem das crianças na educação infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
MENEZES, R. C.; Merli, Angélica. A importância do brincar e o aprender na educação infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
MENEZES, R. C.; Merli, Angélica. Ludicidade e educação: jogos e brincadeiras na educação infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
MENEZES, R. C.; Merli, Angélica. A educação inclusiva e a aprendizagem dos alunos com síndrome de down na educação infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
MENEZES, R. C.; Merli, Angélica. A ludicidade e a aprendizagem na educação infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
MENEZES, R. C.; Merli, Angélica. A ludicidade e a aprendizagem na educação infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
MENEZES, R. C.; Merli, Angélica. Inclusão escolar de alunos com espectro autista na educação infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
MENEZES, R. C.; Merli, Angélica. Roland.A educação inclusiva dos alunos com deficiência na educação infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
MENEZES, R. C.; Merli, Angélica. A importância da ludicidade no processo de ensino e aprendizagem na educação infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
MENEZES, R. C.; Merli, Angélica. Alfabetização nos anos iniciais: o construtivismo e a alfabetização nos anos iniciais. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
MENEZES, R. C.; ROSA, E.. Alfabetização no ensino fundamental o processo de alfabetização no primeiro ciclo. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
MENEZES, R. C.; ROSA, E.. O papel do professor do ensino regular no processo de inclusão e integração na educação infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
MENEZES, R. C.; Merli, Angélica. A importância da afetividade no processo de alfabetização no ensino fundamental. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
MENEZES, R. C.; Merli, Angélica. O lúdico no processo de ensino e aprendizagem na educação infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
MENEZES, R. C.; Merli, Angélica. Metodologia do ensino: o uso das metodologias e seus efeitos no ensino aprendizagem. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
MENEZES, R. C.; Merli, Angélica. A inclusão do ensino com TEA (Transtorno do Espectro Autista) no processo de ensino e aprendizagem do ciclo I. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
MENEZES, R. C.; ROSA, E.. Ludicidade na educação infantil: os jogos pedagógicos como facilitadores da aprendizagem. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
MENEZES, R. C.. As dificuldades de aprendizagem do aluno com Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
MENEZES, R. C.. A proposta Lúdica na formação educativa. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
MENEZES, R. C.. Contação de história como processo de alfabetização no ensino fundamental. 2020 - Universidade Anhanguera de São Paulo.
MENEZES, R. C.. Alfabetização no ensino fundamental o processo de leitura e escrita nos anos. 2020.
MENEZES, R. C.. A importância das relações afetivas no processo de alfabetização das crianças. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
MENEZES, R. C.. A importância da ludicidade na Educação Inclusiva. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
MENEZES, R. C.. A importância da inclusão do aluno com Transtorno do Espectro Autista (TEA) na Educação Infantil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
MENEZES, R. C.; GULHERME, C.. Por que utilizar jogos como meio de aprendizagem. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.
MENEZES, R. C.; GULHERME, C.. Pires.Importância do brincar: para o desenvolvimento cognitivo e motor de 4 a 6 anos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.
FATORETTO, L.;MENEZES, R. C.. A criança e o lúdico: a ótica dos pais. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.
Orientou
A contribuição do lúdico no atendimento psicopedagógico; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Regiane da Costa Menezes;
Jogos teatrais como auxiliar da aprendizagem; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Regiane da Costa Menezes;
A importância da ludicidade e da aprendizagem por meio de jogos para a formação do educador; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de docentes para ensino superior) - UNINOVE; Orientador: Regiane da Costa Menezes;
A docência e a orientação das questões de sexualidade e gênero na escola; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Regiane da Costa Menezes;
Crianças transgêneras no contexto escolar; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Regiane da Costa Menezes;
Ludicidade e o desenvolvimento da criança na educação infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Regiane da Costa Menezes;
O lúdico e as artes na educação infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Regiane da Costa Menezes;
Produções bibliográficas
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MENEZES, R. C. . DIRETORA BRINCANTE: CONTRIBUIÇÕES DE UMA EXPERIÊNCIA LÚDICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE GESTORA. In: Lígia Carvalho Abões Vercelli e Nádia Conceição Lauriti. (Org.). IDENTIDADE DOCENTE E GESTORA: trilhando caminhos entre oportunidades, experiências e desafios. 1ed.São Carlos: Pedro & João Editores, 2026, v. 1, p. 1-254.
-
MENEZES, R. C. . O trabalho do diretor escolar para além da burocracia: contribuições de uma experiência lúdica na educação infantil. Revista Naed Sudoeste, 17 fev. 2025.
-
MENEZES, R. C. . A importância da ludicidade e da aprendizagem por meio de jogos para a formação do educador. Revista Faatesp, On line, p. 19 - 31, 01 ago. 2014.
-
MENEZES, R. C. . O lúdico-reflexivo na formação de professores: uma experiência na formação inicial. In: VII Congresso Nacional de Formação de Professores e XVII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 2025, Águas de Lindóia. Anais do Congresso Nacional de Formação de Professores e Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. Anais... São Paulo (SP), UNESP, 2025. São Paulo: UNESP, 2025. v. 1. p. 1-5983.
-
MENEZES, R. C. . Contribuições pedagógicas do gestor escolar: a cultura do brincar na escola de primeira infância. In: VI Seminário dos Programas de Pós-graduação Stricto Sensu, 2025, Itatiba. VI Seminário dos Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu. Itatiba: USF, 2025. v. 1. p. 1-353.
-
MENEZES, R. C. . O trabalho da diretora educacional para além da burocracia: contribuições de uma experiência lúdica na educação infantil. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
MENEZES, R. C. . Palestra: Diálogos sobre feminismo e educação. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
Menezes, R. C. ; MENEZES, R. C. . Desconstruindo a visão autoritária da figura da diretora de escola por meio da ludicidade. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
MENEZES, R. C. . O lúdico como ferramenta pedagógica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
MENEZES, R. C. . O Lúdico na Educação: artes, jogos e brincadeiras.. Araras: FHO Uniararas, 2015 (Fascículo de disciplina do curso EAD da graduação em pedagogia).
Outras produções
MENEZES, R. C. . Pesquisa de dossiês abertos para publicação em revistas científicas. 2025.
MENEZES, R. C. . Gravação das videoaulas da disciplina Avaliação Escolar. 2016.
MENEZES, R. C. . Gravação das videoaulas da disciplina Fundamentos da Educação. 2015.
MENEZES, R. C. . Gravação das videoaulas da disciplina Literatura Infantil. 2015.
MENEZES, R. C. . Gravação das videoaulas da disciplina O lúdico e a educação: artes, jogos e brincadeiras. 2015.
MENEZES, R. ; MENEZES, R. C. . Ludicidade na educação: formação docente nos diferentes contextos. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
MENEZES, R. C. . Canal no You Tube: Ludic Educacional. 2023; Tema: Formação de professores. (Rede social).
MENEZES, R. C. . Fascículo: Múltiplas Linguagens no Contexto Escolar. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materialdidático).
MENEZES, R. C. . Videoaulas da disciplina: Múltiplas linguagens no contexto escolar. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).
MENEZES, R. C. . Curso Preparatório para Concurso PEB I - Prefeitura de Rio Claro. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MENEZES, R. C. . Videoaulas da disciplina: Avaliação escolar: pressupostos teóricos e metodológicos. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).
MENEZES, R. C. . Videoaulas da disciplina: Aprendizagem de Jovens e Adultos. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).
MENEZES, R. C. . Fascículo: Aprendizagem de Jovens e Adultos. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).
MENEZES, R. C. . Disciplina: Aprendizagem de Jovens e Adultos. 2016. (Videoaula).
MENEZES, R. C. . Disciplina: Avaliação Escolar: pressupostos teóricos e metodológicos. 2016. (Videoaula).
MENEZES, R. C. . Curso Preparatório para Processo Seletivo Magistério - Prefeitura de Araras. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MENEZES, R. C. . Curso Preparatório para Concurso Público Magistério Prefeitura Araras. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MENEZES, R. C. . Fascículo: O lúdico na educação: artes, jogos e brincadeiras. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materialdidático).
MENEZES, R. C. . Videoaulas da disciplina: Fundamentos da Educação. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).
MENEZES, R. C. . Videoaulas da disciplina: O lúdico na educação: artes, jogos e brincadeiras. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).
MENEZES, R. C. . Videoaulas da disciplina: Literatura Infantil. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).
MENEZES, R. C. . Disciplina: Fundamentos da Educação. 2015. (Videoaula).
MENEZES, R. C. . Disciplina: O lúdico na educação: artes, jogos e brincadeiras. 2015. (Videoaula).
MENEZES, R. C. . Disciplina: Literatura Infantil. 2015. (Videoaula).
Menezes, R. C. ; BRASIL, E. ; MENEZES, R. C. . A comédia do trabalho. 2023. Teatral.
MENEZES, R. C. . Por todos os séculos, amém!. 2001. Teatral.
MENEZES, R. C. . As Bruxas de Salem. 1998. Teatral.
MENEZES, R. C. . Os Físicos. 1995. Teatral.
Histórico profissional
Experiência profissional
2020 - 2022
Universidade Anhanguera de São PauloVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Horista, Carga horária: 12
2019 - Atual
Prefeitura Municipal de CampinasVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: mensalista, Carga horária: 36
2018 - 2018
Centro Universitário Herminio Ometto de ArarasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 28, Regime: Dedicação exclusiva.
2017 - 2017
Centro Universitário Herminio Ometto de ArarasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 44
Outras informações:
Elaboração de materiais didáticos para as disciplinas do curso de pedagogia EAD.
2016 - 2016
Centro Universitário Herminio Ometto de ArarasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Revisor de conteúdo, Carga horária: 44
Outras informações:
? Atuação como Revisora de conteúdo EAD: revisão e produção de conteúdo para a reformulação do curso de Pedagogia EAD da Uniararas, gravação de videoaulas;
? Atuação como professora nas disciplinas: Oficina de Leitura e Escrita (presencial), Fundamentos da Educação (gravação de vídeo aulas), Literatura Infantil (gravação de videoaulas), Psicologia da Educação (presencial), O lúdico na educação: artes, jogos e brincadeiras (Aulas no presencial, desenvolvimento do Fascículo para o curso EAD e gravação de videoaulas), participação em diversas bancas de TCC da graduação e da pós-graduação, aulas na pós-graduação na disciplina Novas Metodologias no Ensino Superior.
2015 - 2015
Centro Universitário Herminio Ometto de ArarasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 26
Outras informações:
Apoio docente no curso de Pedagogia EAD, participação na elaboração do curso de Formação Permanente com foco no ENADE 2017 e professora no presencial das disciplinas: Tópicos especiais em pedagogia I e II, Tecnologias da Informação e Comunicação Aplicadas à Educação e Fundamentos da Didática.
Atividades
-
01/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tópicos especiais em pedagogia I, Tópicos especiais em pedagogia II, Tecnologias da Informação e Comunicação Aplicadas à Educação, Fundamentos da Didática
-
01/2015 - 01/2016
Ensino, Docência no Ensino Superior, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Novas metodologias no ensino superior
-
01/2015 - 01/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, O lúdico e a educação: artes, jogos e brincadeiras, Oficina de Leitura e Escrita
2013 - 2014
Faculdade SUMARÉVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10
Outras informações:
? Atuação como professora nas disciplinas: Prática de Ensino I, II e III, Projeto Profissional Interdisciplinar II e Fundamentos Lúdicos da Educação no curso de pedagogia da unidade do Imirim, Bom Retiro e Belém.
Atividades
-
03/2013 - 12/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos da Educação Lúdica, Prática de Ensino I, Prática de Ensino II, Prática de Ensino III, Projeto Profissional Interdisciplinar
2013 - 2014
Faculdade de Tecnologia Álvares de AzevedoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Titular I, Carga horária: 10
Outras informações:
? Atuação como professora nas disciplinas: Psicomotricidade, Alfabetização e Letramento na Educação Infantil I e II, Política e Planejamento Educacional, Currículo ? Fundamentos, cultura e história, Literatura Infantil ? A arte de Ler e Contar Histórias, História da Infância, Família e Multiculturalismo, Leitura e interpretação de temáticas pedagógicas no curso de pedagogia na unidade da Vila Matilde.
Atividades
-
07/2013 - 12/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Alfabetização e Letramento na Educação Infantil I, Alfabetização e Letramento na Educação Infantil II, Currículo: Fundamentos, cultura e história, História da infância, família e multiculturalismo, Leitura e interpretação de temáticas pedagógicas, Literatura infantil: a arte de ler e contar histórias, Psicomotricidade
2010 - 2013
Prefeitura Municipal de São PauloVínculo: , Enquadramento Funcional: estatutária, Carga horária: 30
Outras informações:
Professora de Educação Infantil e Ensino Fundamental
Atividades
-
11/2010
Ensino,Disciplinas ministradas, Atuação em classes de alfabetização 1º ano até o 5º ano do ensino fundamental
2008 - 2009
Impacta TecnologiaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: CLT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Cargo: Analista de Treinamento e Desenvolvimento Sênior
? Coordenação pedagógica do Projeto Academia Preparatória de Instrutores Impacta;
? Elaboração e apresentação dos treinamentos para capacitação de novos instrutores;
? Apresentação dos treinamentos para aperfeiçoamento profissional dos instrutores atuais;
? Conteúdos: Módulo I - Competências Essenciais, Módulo II Comunicação Verbal e Módulo III -Gestão do Tempo e Planejamento com carga horária total de 50 horas, incluindo feedback individualizado;
? Avaliação contínua do desenvolvimento dos instrutores em sala de aula;
? Elaboração de Curso de Teatro para esse público.
2004 - 2008
Centro Integração Empresa EscolaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: clt, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Cargo final: Assistente de Treinamento e Desenvolvimento
Cargo: Assistente de Treinamento e Desenvolvimento
? Levantamento de necessidades de treinamento junto ao cliente interno;
? Definição, elaboração e apresentação dos conteúdos do Treinamento em Comunicação (Gramática / Redação e Expressão Verbal) para os colaboradores;
? Elaboração e apresentação do Treinamento Integração para novos colaboradores;
? Elaboração e execução das dinâmicas no Treinamento da NR-17 para os operadores de telemarketing;
? Extensão e gestão dos resultados do Projeto Educação a Distância para os colaboradores;
? Negociação com fornecedores de eventos / captação de novos fornecedores;
? Controle do orçamento e Plano Anual de Treinamento;
? Execução da Logística de treinamentos externos e internos.
Cargo: Auxiliar de Desenvolvimento Estudantil
? Multiplicação e criação de conteúdos dos módulos de capacitação do Programa Aprendiz:
Módulo I ? Competências: Liderança, Trabalho em Equipe, Resolução de Problemas, Empreendedorismo, Gestão de Tempo.
Módulo II - Gestão Empresarial, Adm. de Marketing, Gestão de Recursos Humanos;
? Acompanhamento individualizado do desempenho dos aprendizes (em sala de aula e no trabalho);
? Elaboração e aplicação de dinâmicas de grupo;
? Desenvolvimento dos conteúdos e recursos didáticos apresentados no processo de treinamento e capacitação;
? Média de aprendizes atendidos: 100/mês.
Cargo: Estagiária
? Instrutora das oficinas de capacitação profissional para estudantes.
Temas apresentados: Atitude Empreendedora, Liderança,Trabalho em Equipe, Resolução de Problemas, Tomada de Decisão, Gestão de tempo, Lógica e Criatividade, Introdução a Projetos, Práticas de Seleção, Postura Profissional e Planejamento de Carreira (com emissão de certificado ao término das oficinas);
? Apresentação de palestras e treinamentos para estagiários em empresas clientes do CIEE como Sony do Brasil, Cisper, Sulamérica, MCassab, Esporte Clube Pinheiros, FDE;
? M
2010 - 2011
Prefeitura Municipal de Mauá, PM/MauáVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora PEB I, Carga horária: 30
2009 - 2015
Ludic InstitutoVínculo: Proprietária, Enquadramento Funcional: Consultora
Outras informações:
Atuo desde 2009 como consultora independente do Ludic Instituto empresa que atua no segmento empresarial na área de Educação Corporativa (treinamentos) e no segmento educacional em cursos para formação de professores tendo como base para construção do seu conhecimento: aspectos lúdicos, artísticos e o desenvolvimento de competências, habilidades e atitudes (C.H.A).
2015 - 2015
Prefeitura de CordeirópolisVínculo: , Enquadramento Funcional: Estatutário, Carga horária: 30
Outras informações:
Professora de Ensino Fundamental - 3º ano
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