Rafael Macário Fernandes

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• OLIVEIRA, APARECIDA DE ARAÚJO ; ALMEIDA, KELLY YASMIN BELARMINO ; CARMO, KEVEN XAVIER DO ; VICENTE, LAVINY VITÓRIA BRAGA ; FERNANDES, RAFAEL MACÁRIO . A expressão da temporalidade em narrativas orais de aprendizes iniciantes de português do Brasil L2. Cadernos De Estudos Linguisticos , v. 64, p. e022030, 2022.

• FERNANDES, R. M. ; Alves, H. P. ; PIRES, G. S. . Representatividade importa: um relato de experiência sobre o PIBID e as contribuições do letramento racial crítico para o ensino de inglês. Revista Ponto de Vista , v. 10, p. 01-11, 2021.

• OLIVEIRA, A. A. ; FERNANDES, R. M. . Expressing complex paths of motion in Brazilian Portuguese: a closer look at frog stories. In: Juan Pablo Chiappara; Joelma Santana Siqueira; Aparecida de Araújo Oliveira; Ana Luisa Gediel. (Org.). Estudos de linguística, ensino e literatura em múltiplas perspectivas. 1ed.Viçosa: Editora Gráfica Universitária, 2021, v. 1, p. 21-35.

• FERNANDES, R. M. ; SOUZA, R. ; LOPES, M. ; SANTOS, P. ; FINBOW, T. . Spatial Information Challenges in English to Portuguese Machine Translation. In: Proceedings of the 16th International Conference on Computational Processing of Portuguese, 2024, Santiago de Compostela. Proceedings of the 16th International Conference on Computational Processing of Portuguese, 2024. p. 620-626.

• FERNANDES, R. M. ; VIEIRA, A. M. L. . A INTERCULTURALIDADE E AS TECNOLOGIAS DIGITAIS INSERIDAS NO ENSINO DE LÍNGUAS PARA O PÚBLICO INFANTIL. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FERNANDES, R. M. . A hipótese 'pensar para falar' e a tradução de expressões de movimento∶ um estudo comparativo do desempenho de quatro softwares a uma tradução humana profissional. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FERNANDES, R. M. ; OLIVEIRA, A. A. ; YOKOTA, G. A. . A tradução automática de expressões de movimento: análise do desempenho de quatro plataformas on-line. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• FERNANDES, R. M. ; OLIVEIRA, A. A. . A hipótese 'Pensar para Falar': estudo comparativo sobre a expressão de eventos de movimento no PB e em outras línguas.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• OLIVEIRA, A. A. ; FERNANDES, R. M. . ESTUDO COMPARATIVO DA EXPRESSÃO DA MANEIRA E DO TRAJETO DO MOVIMENTO DO PORTUGUÊS DO BRASIL, ESPANHOL, ITALIANO, FRANCÊS E ALEMÃO A PARTIR DAS NARRATIVAS DA RÃ. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FERNANDES, R. M. ; OLIVEIRA, M. R. F. ; VICENTE, L. V. B. ; OLIVEIRA, A. A. . Não conjugo verbos, mas sei contar estórias: aspectos universais na interlíngua do aprendiz iniciante. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• FERNANDES, R. M. ; PIRES, G. S. . Representatividade na escola: um relato de experiência sobre o PIBID e suas contribuições para a formação docente. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• FERNANDES, R. M. ; BARROS, C. C. ; ZOLNIER, M. C. A. P. . As crenças dos professores em formação do CELIN sobre o uso do feedback oral no ensino de inglês como LE.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2022 - Atual

  Translating Prepositional Semantics in TED-Talk Subtitles: A Comparaive Study Using Neural-based Systems and Evaluation Metrics, Descrição: This Master's dissertation delves into the complexities of using Machine Translation (MT) to translate spatial prepositions, specifically focusing on the challenges posed by the English-to-Brazilian Portuguese language pair. Through a comparative analysis of well-established Neural Machine Translation (NMT) systems like Google Translate and DeepL, and cutting-edge Large Language Models (LLMs) such as GPT-3.5 and Gemini, we explore their ability to navigate the nuances of spatial language. Our study utilizes a corpus of TED Talks subtitles, a rich source of fast-paced speech, cultural references, and technical vocabulary, mirroring the real-world demands for subtitling.Imagine watching a captivating TED-Talk lecture where a speaker describes an important scene using spatial language, only to have the subtitles completely miss the mark due to a mistranslated preposition or some mishandled English phrase. For example, a man trying to navigate a dense crowd might be described as struggling through,'' while the translated Portuguese subtitle might simply say se debatendo entre (struggling among),'' losing the crucial nuance of moving past a barrier. This highlights the growing need for high-quality subtitles, especially when it comes to capturing the nuances of spatial expressions. While subtitling often relies heavily on human effort~\parencite{karakanta-etal-2020-42}, this research explores the potential of using Neural Machine Translation (NMT) and Large Language Models (LLMs) to address this challenge.This research evaluates the spatial reasoning abilities of MT systems, comparing their performance against human translation using established evaluation metrics like BLEU~\parencite{googletranslatemodels}, METEOR~\parencite{lavie-agarwal-2007-meteor} and BERTscore~\parencite{zhang2020bertscore} to assess their quality. By identifying potential strengths and weaknesses in handling prepositional semantics presented by polysemy, crosslinguistic differences, and other complexities of spatial language, this research aims to contribute to both improved translation quality and the development of more effective evaluation methods specifically for spatial reasoning in MT.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Rafael Macário Fernandes - Integrante / Marcos Fernando Lopes - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

• 2020 - 2021

  A HIPÓTESE 'PENSAR PARA FALAR' NA TRADUÇÃO AUTOMÁTICA: ANÁLISE DO DESEMPENHO DE QUATRO SOFTWARES NA TRADUÇÃO DE CENAS DE MOVIMENTO, Descrição: Esta investigação tem por objetivo comparar a tradução automática da expressão de movimento entre línguas tipologicamente distintas (o português e o inglês), gerada por quatro softwares de livre acesso na internet, que usam a mesma tecnologia de ?aprendizado profundo?, identificando e sistematizando erros de natureza semântica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rafael Macário Fernandes - Integrante / Aparecida de Araújo Oliveira - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2

• 2019 - 2020

  A HIPÓTESE 'PENSAR PARA FALAR' E A EXPRESSÃO DE EVENTOS DE MOVIMENTO EM PORTUGUÊS COMO L1, Descrição: Análise intertipológica e intratipológica da expressão de eventos de movimento em narrativas produzidas em PB, segundo a metodologia da história da rã, com base na tipologia de padrões de lexicalização de Talmy (2000), a teoria pensar para falar de Slobin (1996), e estudos sobre variação intra e intertipológica de Hijazo-Gascón e Ibarretxe-Antuñano (2013).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rafael Macário Fernandes - Integrante / Aparecida de Araújo Oliveira - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2

• 2018 - 2021

  GRUPPELHE - GRUPO DE PESQUISA EM PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA E LÍNGUA DE HERANÇA, Descrição: Investigar os estudos em português como língua estrangeira/língua adicional e língua de herança no Brasil e no exterior. Estudar sobre línguas de herança no Brasil. Elaborar materiais didáticos para o ensino de português para crianças fora do Brasil. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Rafael Macário Fernandes - Integrante / Laviny Vitória Braga Vicente - Integrante / Michele Rodrigues de Freitas Oliveira - Integrante / Idalena Oliveira Chaves - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

• 2017 - 2021

  GRAMÁTICAS DISTINTAS E SEU PAPEL NA AQUISIÇÃO DE PORTUGUÊS COMO L2, Descrição: Este projeto tem por intuito construir um corpus dinâmico e estruturado de dados orais de interlíngua e de dados produzidos por falantes nativos. Objetiva-se identificar, por meio de subprojetos, pontos de dificuldade para aprendizes de português como L2 falantes de diferentes idiomas maternos e cuja L1 esteja entre os idiomas pesquisados por Slobin e seus colaboradores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Rafael Macário Fernandes - Integrante / Aparecida de Araújo Oliveira - Coordenador / Laviny Vitória Braga Vicente - Integrante / Michele Rodrigues de Freitas Oliveira - Integrante / Keven Xavier do Carmo - Integrante / Gabriel Akio Yokota - Integrante / Luísa Cavaliére Talma Reis - Integrante / Rodrigo Mengali - Integrante / Kelly Yasmin Belarmino Almeida - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

Prêmios