Sandra Samara Pires Farias

Espanhol

Lê Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

FARIAS, S. S. P. ; Neta. L.S . VII Seminário da CAPNE - TEMA: "Educar é um ato de amor e coragem: E hoje em dia, como dizer eu te amo no ambiente escolar?. 2023. (Outro).

FARIAS, S. S. P. . I CONGRESSO BRASILEIRO DE INCLUSÃO ESCOLAR -I CBINE. 2022. (Congresso).

FARIAS, S. S. P. . XIII JORNADA CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA DO OESTE BAIANO. 2021. (Outro).

MARTINS. NILZA DA SILVA ; AMARAL. EMILIA KARLA DE ARAÚJO ; FARIAS, S. S. P. . IV SEMANA PEDAGÓGICA DE BARREIRAS E I SEMANA PEDAGÓGICA DE SEABRA. 2021. (Outro).

GALVAO, N. C. S. S. ; FARIAS, S. S. P. . SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA ?Inteligência artificial: a nova fronteira da ciência brasileira. 2021. (Congresso).

FARIAS, S. S. P. . I WebEncontro dos Cursos Superiores do IFBA/Campus Barreiras. 2020. (Outro).

FARIAS, S. S. P. . XII JORNADA CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA DO OESTE BAIANO. 2020. (Outro).

FARIAS, S. S. P. ; FOGACA, D. . 10ª JORNADA CIENTÍFICA E TECNOLOGICA DO OESTE BAIANO. 2018. (Outro).

FARIAS, S. S. P. ; FOGACA, D. ; ALMEIDA, A. . 9ª JORNADA CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA DO OESTE BAIANO. 2017. (Outro).

FARIAS, S. S. P. . I SEMINARIO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UM ACESSO A CIDADANIA. 2017. (Outro).

FARIAS, S. S. P. . II Seminário do NAPNE: Deficiência, Família e Educação, uma parceria necessária para a autonomia da pessoa com deficiência. 2016. (Outro).

FARIAS, S. S. P. ; PIGNATA, G. K. ; Ribeiro. C.C. de A ; TEIXEIRA, C. ; FERNANDES, A. ; SILVA NETO, M. . I Seminário sobre Acessibilidade e Inclusão no Ensino Superior: Políticas r Práticas de Educação Inclusiva. 2016. (Outro).

MIRANDA, T. ; GALVAO, N. C. S. S. ; JESUS, L. T. B. ; FARIAS, S. S. P. . IV CONGRESSO BAIANO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2014. (Congresso).

SILVA, L. ; GUEDES, G. N. O. ; FARIAS, S. S. P. . VI Jornada Cientifica e Tecnológica do Estado da Bahia. 2014. (Outro).

FARIAS, S. S. P. . VI JORNADA CIENTÍFICA E TECNOLOGICA DO OESTE BAIANA. 2014. (Outro).

FARIAS, S. S. P. ; Reis. C.A.R . Curso de Formação de Braille e Libras para a Comnunidade Barreirense. 2012. (Outro).

AQUINO, S. T. ; FARIAS, S. S. P. . III FÓRUM DE EDUCAÇÃO DA FACULDADE DE CIÊNCIA TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO. 2009. (Outro).

FARIAS, S. S. P. . I COLÓQUIO CINTÍFICO DA FACITE. 2009. (Outro).

FARIAS, S. S. P. . PROPOSTA DE AÇÕES E METAS VISANDO A INCLUSÃO DAS PESSOAS COM DEFICIENCIA DE SEU MUNICIPIO OU SUA ESCOLA. 2007. (Outro).

FARIAS, S. S. P. . Educação Inclusiva: Direito à Diversidade. 2004. (Outro).

FARIAS, S. S. P. . I Encontro de Educação Especial do Oeste Baiano. 2001. (Outro).

V Congresso de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação e XXI Seminário de Iniciação Científica, Tecnológica e Inovação. Desenvolvimento de Tecnologia Assistiva para interpretação de Rótulos Alimentícios em LIBRAS. 2024. (Congresso).

Educação Especial Inclusiva: contribuições da Psicologia Escolar. 2023. (Outra).

I Congresso Brasileiro de Inclusão Escolr e II GPEED. 2023. (Congresso).

Mesa-redonda - Assistência Estudantil na EAD. 2023. (Congresso).

Mesa-redonda - O panorama do programa UAB no Nordeste a partir da atuação dos Institutos Federais. 2023. (Outra).

Roda de conversa: Atendimento Educacional Especializado e a Atuação do professor/a da Educação Especial na Rede Federal,. 2023. (Outra).

SANDRA SAMARA PIRES FARIAS.Desafios e possibilidades nas práticas educacionais inclusivas. 2023. (Seminário).

SANDRA SAMARA PIRES FARIAS. 2023. (Seminário).

SANDRA SAMARA PIRES FARIAS. 2023. (Simpósio).

VIII Seminário da CAPNE - TEMA: "Educar é um ato de amor e coragem: E hoje em dia, como dizer eu te amo no ambiente escolar?".Oficina:" Comunicação Tátil: mãos que ouvem, falam e sentem". 2023. (Oficina).

VII Seminário da CAPNE - TEMA: "Educar é um ato de amor e coragem: E hoje em dia, como dizer eu te amo no ambiente escolar?.Adaptação para discentes com deficiência visual e/ou surdocegueira. 2023. (Oficina).

XIV Jornada Científica do Oeste Baiano - JCTOB. 2022. (Outra).

?Direito das pessoas com deficiência e os impactos da Covid-19? nia,.?Relato de uma mãe, por Sandra Farias, Docente de LIBRAS no IFBA?. 2020. (Outra).

CURSO DE LEDOR NA PERSPECTIVA DA AUDIODESCRIÇÃO. 2020. (Outra).

I Encontro Nacional dos Guias-Intérpretes,. 2020. (Outra).

JORNADA SOBRE ENSINO MATEMÁTICA INCLUSIVO. 2019. (Outra).

Encontro pedagógico 2016-IFBA.Educação Especial e Tecnologia Assistiva. 2016. (Outra).

Encontro Pedagógico do IFBA-2016.Educacação Especial e Tecnologia Assistiva. 2015. (Outra).

Fórum de Formação em Educação Inclusiva: Acessibilidade e Universidade.Grupo de trabalho: Surdocegueira. 2015. (Outra).

Fórum de Formação em Educação Inclusiva: Acessibilidade Inclusão na Universidade.Acessibilidade e Inclusão da Pessoa com surdocegueira. 2015. (Outra).

Fórun de Formação em #Educação Inclusiva: Acessibilidade, Inclusão e Universidade.Acessibilidade e Inclusão da Pessoa com Surdocegueira. 2015. (Outra).

Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão: Desafios, contemporâneos para a cidadania.Acessibilidade: Desafios da educação inclusiva. 2015. (Seminário).

Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e extensão UNEB/DCHF.Gestão para a diversidade sociocultural: desafios da educação inclusiva. 2015. (Seminário).

VIII Jornada científica e tecnológica do oeste baiano: sustentabilidade, ciência e saúde: desafios e possibilidades.A língua brasileira de sinais no contexto da emfermagem. 2015. (Outra).

VII Jornada científica e tecnológica do Oeste Baiano.A língua Brasileira de Sinais no contexto da Enfermagem.. 2015. (Oficina).

Congresso Brasileiro de Educação Especial. O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA COMUNICAÇÃO EM CRIANÇAS COM CEGUEIRA E SURDOCEGUEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTI - See more at: https://proceedings.galoa.com.br/cbee/trabalhos/o_processo_de_construcao_da_comunicacao_em_criancas_com_cegueira_e_surdocegueira_na_educaca. 2014. (Congresso).

Congresso Brasileiro de Educação Especial. O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA COMUNICAÇÃO EM CRIANÇAS COM CEGUEIRA E SURDOCEGUEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTI - See more at: https://proceedings.galoa.com.br/cbee/trabalhos/o_processo_de_construcao_da_comunicacao_em_criancas_com_cegueira_e_surdocegueira_na_educaca. 2014. (Congresso).

Congresso Brasileiro de Educação Especial ISSN: 2359-2109 -. A invisibilidade dos alunos surdocegos nos censos oficiais brasileiros: Por quê?. 2014. (Congresso).

Minicurso de Propriedade Intelectual e Redação de Patentes- Noções Báqsicas. 2014. (Outra).

VI Jornada Científica e Tecnológica do Oeste da Bahia.Os processos de ensino e aprendizagem de função afim com o uso de software Geogebra. 2014. (Outra).

VI Jornada Científica e Tecnológica do Oeste da Bahia.Trabalhos científicos orais e posters. 2014. (Outra).

V Fórum Internacional de Surdocegueira e Deficiência Múltipla Sensorial-. SURDOCEGUEIRA CONGÊNITA-FAMÍLIA-INCLUSÃO: uma combinação possível. 2013. (Congresso).

O atendimento Educacional Comum e Especializado ao Aluno com Surdez.Oficina de LIBRAS. 2010. (Outra).

I COLÓQUIO CIENTIFICO DA FACITE. 2009. (Outra).

I CONFERENCIA MUNICIPAl DE EDUCAÇÃO DESANTA MARIA DA VITORIA.JUSTIÇA SOCIAL, EDUCAÇÃO E TRABALHO: INCLUSÃO, DIVERSIDADE E IGUALDADE. 2009. (Outra).

III FÓRUM DE EDUCAÇÃO DA FACITE. 2009. (Outra).

SEMINÁRIO PARTICULARIDADES DOS DEFICIENTES VISUAIS E DA ESCRITA BRANCA (BRAILLE). 2009. (Seminário).

III Seminário de Formação de Gestores e Educadores do Programa Educação Insclusiva: Direito à Diversidade.A especificidade do Atendimento ao aluno surdocego. 2008. (Seminário).

IV Seminário regional de Educação Inclusiva: Direito à Diversidade.Atendimento Educacional Especializado para alunos cegos ou baixa-visão. 2008. (Seminário).

SEMINÁRIO TEMÁTICO- DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA.EDUCAÇÃO ESPECIAL DA INCLUSÃO A EXCLUSÃO. 2008. (Seminário).

Curso de Formação continuada em Deficiência auditiva.A importância da LIBRAS no processo de Inclusão do aluno com surdez. 2007. (Outra).

I Forum de Educação Inclusiva.A importancia da família no processo de inclusão dos alunos com necessidades especiais. 2007. (Outra).

Seminário de Capacitação docente de professores do Ensino Religioso.Evolução histórica da deficiência. 2007. (Seminário).

Seminário do curso Normal Superior da Fasb.Aquisição da Linguagem por crianças surdas, cegas e surdacegas. 2007. (Seminário).

Video Conferencia "Direito da pessoas com deficiência". 2007. (Outra).

I Encontro Internacional do Instituto Benjamin Constant: Refletindo sobre a surdocegueira.Refletindo sobre o papel da família do surdocego. 2006. (Encontro).

I Forum de Educação Inclusiva de Serra Dourada.A inclusão do aluno surdo no sistema educacional de ensino. 2006. (Outra).

Seminário Sobre Educação e Surdez. 2006. (Seminário).

X Jornada Pedagógica do Município de São Dsdério.Educação Especial. 2006. (Outra).

I Encontro sobre a prática da inclusão de surdos, cegos e surdocegos da Fundação do Caminho.Famílias- Importância da Associação de Pais e parcerias com Instituições e escolas. 2005. (Encontro).

II Encontro da Bahia sobre Surdocegueira.Familias - Promoção de Direitos. 2005. (Encontro).

III Semana de Educação Especial - Identidade e Diferença: do silencio ao grito na (in)exclusão.Relato de Expreriência: Aprender, fazer, experimentar, desfrutar: como me tornei mâe de uma surdocega. 2005. (Seminário).

II Semana de Educação Especial - Identidade e diferença: do silêncio ao grito na (in) exclusão.Educação Especial: da Exclusão a Inclusão. 2005. (Seminário).

II Seminário Nacional de Formação de Gestores e Educadores - Educação Inclusiva: direito à diversidade. 2005. (Seminário).

Conferênia "A Escola que sempre sonhei". 2004. (Outra).

I Forúm Internacional sobre deficiência múltipla e surdocegueira.Discutindo a surdocegueira : relatos de experiência. 2004. (Outra).

II Congresso de Iniciação Científica e I Encontro de Educação. A importância da brinquedoteca como espaço lúdico para promoção da integração de crianças con necessidades especiais na rede regular de ensino. 2004. (Congresso).

III Encontro Nacional de Famílias e profissionais especializados em surdocegueira. 2004. (Encontro).

V Encontro Nacional de Surdocegos. 2004. (Encontro).

Novos Paradigmas na Inclusão do deficiente visual.A importância da família para o desenvolvimento biopsicossocial do deficiente visual. 2003. (Outra).

I Encontro Estadual de Surdocegueira na Bahia - Construindo Possibilidades.A Educação do Surdocego na Bahia. 2002. (Encontro).

I Encontro Ibero Latino Americano-Surdocegueira:atravessando fronteiras, construindo conhecimentos. 2002. (Encontro).

I Encontro de Educação Especial do Oeste Baiano.Perspectivas Sócio Histórica da Educação Especial. 2001. (Encontro).

II Encontro Nacional de Famílias e Instituições. 2001. (Encontro).

II Seminário de Educação Infantil. 2001. (Seminário).

II Seminário de Educação Infantil do Departamento de Ciências Humanas.A experiencia de ter uma filha surdecega e a relação família-instituição. 2001. (Seminário).

I Simpósio de Usher. 2001. (Simpósio).

IV Encontro nacional de Surdocegos. 2001. (Encontro).

I Encontro Nacional de Famílias. 1998. (Encontro).

I Encontro Nacional de Instituições. 1998. (Encontro).

II Encontro Nacional de Surdocego. 1998. (Encontro).

III Seminário Nacional do INES "Surdez, cidadania e educação". 1998. (Seminário).

FARIAS, S. S. P.. O Transtorno do Espectro Autista e a relação com a Matemática,. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciencia e Tecnologia da Bahia.

AQUINO, S. T.;FARIAS, S. S. P.. Formação Continuada do Professor. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Ciencia, Tecnologia e Educação.

FARIAS, S. S. P.; AQUINO, S. T.. Dificuldade de Leitura e Escrita nas séries Iniciais. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Ciencia, Tecnologia e Educação.

FARIAS, S. S. P.; AQUINO, S. T.. Avaliação da Aprendizagem nas séries iniciais. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Ciencia, Tecnologia e Educação.

FARIAS, S. S. P.; AQUINO, S. T.. dos Santos Matos, Jesuino A. Rodrigues,Raimundo J.Refletindo a Indiciplna na Escola. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Ciencia, Tecnologia e Educação.

FARIAS, S. S. P.; AQUINO, S. T.. Sa.Jogos e Brincadeiras na Educação. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Ciencia, Tecnologia e Educação.

FARIAS, S. S. P.; AQUINO, S. T.. Lopes, Edna C. Lopes, Indiária Souza de Queiroz.O ludico no Contexto Escolar: o prazer de aprender. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Ciencia, Tecnologia e Educação.

FARIAS, S. S. P.; AQUINO, S. T.. Lopes, Edna C. Lopes, Indiária Souza de Queiroz.O ludico no Contexto Escolar: o prazer de aprender. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Ciencia, Tecnologia e Educação.

FARIAS, S. S. P.; AQUINO, S. T.. Santos, Maria Sonia de M.Carvalho,Roselita C. A. de.O Lúdico na construção da Aprendizagem: um construção peadgógica. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Ciencia, Tecnologia e Educação.

FARIAS, S. S. P.; AQUINO, S. T.. Cruz, Emilene T. de H.Flor, Vanessa R. F. C. O.O Ludico: Um caminho para superação da diversidade na educação infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Ciencia, Tecnologia e Educação.

FARIAS, S. S. P.; AQUINO, S. T.. Oliveira, Mria N.dos Santos, Sirlei S. Olivei.O Ludico na Educação Infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Ciencia, Tecnologia e Educação.

AQUINO, S. T.;FARIAS, S. S. P.. dos Santos, Izabel B.de Oliveira,Joana M.dos Santo.O direito de Brincar. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Ciencia, Tecnologia e Educação.

FARIAS, S. S. P.; AQUINO, S. T.; Nery.Elma Dourado. da Silva, Kelly O.Duarte,Maria A. de Oliveira.Um Olhar Reflexivo sobre avaliação e suas implicações. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Ciencia, Tecnologia e Educação.

AQUINO, S. T.;FARIAS, S. S. P.. de O.Ferreira, Nubia F. Rodrigues,Rejane de S.Correi.A construção da leitura e Escrita nas Séries Iniciais. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Ciencia, Tecnologia e Educação.

AQUINO, S. T.;FARIAS, S. S. P.; Nery.Elma Dourado. Dificuldade de Leitura e Escrita nas Séries Iniciais. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Ciencia, Tecnologia e Educação.

Reis. C.A.R; MIRANDA, J. R.;FARIAS, S. S. P.FARIAS, S. S. P.. Letramento de surdos na perspectiva bilingua. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia.

FARIAS, S. S. P.; FIGUEIREDO, M. R.; AQUINO, S. T.. A atuação do professor coordenador no desenvolvimento profissional docente. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Ciencia, Tecnologia e Educação.

FARIAS, S. S. P.; FIGUEIREDO, M. R.; AQUINO, S. T.. de.A contribuição do coordenador pedagógico na prática docente. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Ciencia, Tecnologia e Educação.

FARIAS, S. S. P.; AQUINO, S. T.; FIGUEIREDO, M. R.. L. Ataíde, Alliny M.Lucena.Gestão Democrática: as portas abertas para o sucesso educacional. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Ciencia, Tecnologia e Educação.

AQUINO, S. T.;FARIAS, S. S. P.; FIGUEIREDO, M. R.. Refletindo a Avaliação da Aprendizagem no processo de alfabetização. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Ciencia, Tecnologia e Educação.

Pereira. M.F;FARIAS, S. S. P.. Deficiência Intelectual numa perpspectiva inclusiva. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Ciencia, Tecnologia e Educação.

Chaves.José O.Teixeira; Santos.M.M;FARIAS, S. S. P.. Coordenação Pedagógica: Educação para a cidadania na escola pública. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Ciencia, Tecnologia e Educação.

FARIAS, S. S. P.; ALVES. Aurea G.A.; LEÃO. Railda M.. Ressignificando avaliação no ensino-aprendizagem. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Ciencia, Tecnologia e Educação.

FARIAS, S. S. P.; BASTOS.Railda Souza; ALVES.Sirleide S.O.; OLIVEIRA.Jussara de S.. Dificuldades de aprendizagem dos alunos das series iniciais do ensino fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Ciencia, Tecnologia e Educação.

FARIAS, S. S. P.; CRUZ.Laurita M.; DOURADO.Silvana R.. Avaliação na educação inclusiva. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Ciencia, Tecnologia e Educação.

FARIAS, S. S. P.; FREIRE.Juliana C.; ARAÚJO.Laís D. S.. A importancia das crianças com Síndrome de Down no ensino regular. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Ciencia, Tecnologia e Educação.

JESUS.A.DA S.; MOREIRA.S.S;FARIAS, S. S. P.. AQUISIÇÃO DA LINGUA PORTUGUESA ESCRITA NA ESCOLA COMUM PELOS ALUNOS DEFICIENTES AUDITIVOS. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade do Estado da Bahia.

FARIAS, S. S. P.. Processo seletivo Edital 04 de 27 de fevereiro 2023. 2023. INSTITUTO FEDERAL DA BAHIA-CAMPUS BARREIRAS.

FARIAS, S. S. P.; FREITAS, M. A. G.; GUEDES, G. N. O.. Concurso Público para Professor substituto do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia. 2013. Instituto Federal da Bahia.

FARIAS, S. S. P.. Concurso público para professor substituto do IFBA-Barreiras. 2016. Instituto Federal de Educação, Ciencia e Tecnologia da Bahia.

A língua de Sinais Tátil como Comunicação e Inclusão da Pessoa Surdocega; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Inclusiva) - Instituto de Pesquisa e Extenção; Orientador: Sandra Samara Pires Farias;

Um olhar reflexivo sobre avaliação e suas implicações no ensino aprendizagem; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Faculdade de Ciencia, Tecnologia e Educação; Orientador: Sandra Samara Pires Farias;

O Lúdico: o caminho para superação da diversidade na educação infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Ciencia, Tecnologia e Educação; Orientador: Sandra Samara Pires Farias;

O LUDICO: um caminho para superação da diversidade na Educação Infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Ciencia, Tecnologia e Educação; Orientador: Sandra Samara Pires Farias;

O LUDICO: Um caminho para superação da diversidade na Educação Infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Ciencia, Tecnologia e Educação; Orientador: Sandra Samara Pires Farias;

O LUDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Ciencia, Tecnologia e Educação; Orientador: Sandra Samara Pires Farias;

O LUDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Ciencia, Tecnologia e Educação; Orientador: Sandra Samara Pires Farias;

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NAS SERIES INICIAIS; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Ciencia, Tecnologia e Educação; Orientador: Sandra Samara Pires Farias;

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NAS SERIES INICIAIS; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Ciencia, Tecnologia e Educação; Orientador: Sandra Samara Pires Farias;

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NAS SERIES INICIAIS; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Ciencia, Tecnologia e Educação; Orientador: Sandra Samara Pires Farias;

O LUDICO NA CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM: Uma ação pedagógica criativa; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Ciencia, Tecnologia e Educação; Orientador: Sandra Samara Pires Farias;

O LUDICO NA CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM: Uma ação pedagógica criativa; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Ciencia, Tecnologia e Educação; Orientador: Sandra Samara Pires Farias;

Almeida de Oliveira; O LUDICO NA CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM: Uma ação pedagógica criativa; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Ciencia, Tecnologia e Educação; Orientador: Sandra Samara Pires Farias;

Um olhar reflexivo sobre avaliação e suas implicações no ensino aprendizagem; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Ciencia, Tecnologia e Educação; Orientador: Sandra Samara Pires Farias;

Um olhar reflexivo sobre avaliação e suas implicações no ensino aprendizagem; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Ciencia, Tecnologia e Educação; Orientador: Sandra Samara Pires Farias;

de Jesus, Ednal B; da Cruz,Minervina M; Santana; Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Ciencia, Tecnologia e Educação; Orientador: Sandra Samara Pires Farias;

O LUDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Ciencia, Tecnologia e Educação; Orientador: Sandra Samara Pires Farias;

Dificuldades de Aprendizagem nas séries iniciais; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Ciencia, Tecnologia e Educação; Orientador: Sandra Samara Pires Farias;

Deficiência Intelectual num perpesctiva inclusiva; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Ciencia, Tecnologia e Educação; Orientador: Sandra Samara Pires Farias;

Dificuldade de Aprendizagem dos aluno das séries iniciais do ensino fundamental; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Ciencia, Tecnologia e Educação; Orientador: Sandra Samara Pires Farias;

Avaliação na Educação Inclusiva; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Ciencia, Tecnologia e Educação; Orientador: Sandra Samara Pires Farias;

A criança com Sindrome de Dawn no ensino regular; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Ciencia, Tecnologia e Educação; Orientador: Sandra Samara Pires Farias;

FARIAS, S. S. P. . Comissão Científica do III CONGRESSO NACIONAL DE INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR E EDUCAÇÃO TÉCNICA TECNOLÓGICA. 2021.

FARIAS, S. S. P. ; Novaes.L. da S.N ; TEIXEIRA, M. F. . OFICINA DE MÚSICA EM LIBRAS. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FARIAS, S. S. P. ; Novaes.L. da S.N . VIII Jornada científica e tecnológica do oeste baiano: sustentabilidade, ciência e saúde: desafios e possibilidades.A língua brasileira de sinais no contexto da enfermagem.. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FARIAS, S. S. P. . Curso de Formação Inicial dos Alfabetizadores do Programa Brasil Alfabetizado. 2011. .

Reis. C.A.R ; FARIAS, S. S. P. . O ATENDIMENTO EDUCACIONAL COMUM E ESPECIALIZADO DO ALUNO COM SURDEZ. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FARIAS, S. S. P. ; OLIVEIRA, L. D. . IV FACITE CIDADÃ. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Reis. C.A.R ; FARIAS, S. S. P. . O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO DAPESSOA COM SURDEZ/LIBRAS. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FARIAS, S. S. P. . O Atendimento Educacional da Pessoa com Surdez\LIBRAS. 2009. .

FARIAS, S. S. P. . III FÓRUM DE EDUCAÇÃO DA FACULDADE DE CIENCIA,TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO. 2009. .

FARIAS, S. S. P. ; Reis. C.A.R . O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO DA PESSOA COM SURDEZ. 2009. .

FARIAS, S. S. P. . Curso de Formação de Professores em LIBRAS. 2008. .

FARIAS, S. S. P. . FORMAÇÃO CONTINUADA EM SERVIÇO PARA O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO. 2008. .

FARIAS, S. S. P. . Aspectos Gerais da Surdocegueira. 2007. .

FARIAS, S. S. P. . Aspectos Gereais da Surdocegueira Pós-Linguística. 2007. .

FARIAS, S. S. P. . Curso LIBRAS Básico. 2007. .

FARIAS, S. S. P. . Desenvolvimento e Competencias para inclusão do aluno surdo. 2006. .

FARIAS, S. S. P. . Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS. 2006. .

FARIAS, S. S. P. . Perspectiva sócio-históricas da Educação Especial: diferenças e preconceitos na sala de aula. 2000. .

FARIAS, S. S. P. . Perspectiva sócio-históricas da Educação Especial:diferenças e preconceitos na sala de aula. 2000. .

2024

Romeu Sassacki, Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

2007

HONRA AO MÉRITO PELOS RELEVANTES SERVIÇOS PRESTADOS A CAUSA HUMANA, DEDICANDO-SE AO SURDOCEGO, GRUPO BRASIL DE APOIO AO SURDOCEGO E AO MÚLTIPLO DEFICIENTE SENSORIAL.