Juliana Gomes Das Oliveiras
possui Licenciatura em História, Pedagogia e Letras (com habilitação em Língua Espanhol), Técnico em Turismo pelo IFPE (2015) e Bacharelado em Turismo pela Universidad de Vallaolid, Espanha (2012). Tem experiência na área de Eventos, Turismo e Educação, com ênfase em Ensino-Aprendizagem, atuando principalmente nos seguintes temas: história, a questão negra, ensino, idiomas, turismo e alternativa didática. Em 2014, foi efetivada como servidora pública federal do Instituto Federal de Pernambuco, estando como gestora em diversos momentos. Foi supervisora do Projeto de Extensão: "Visualidades Fotográficas de Olinda", em 2015; coordenadora do projeto de extensão "Plantando sementes e colhendo amizades", em 2016. E em 2023, o projeto "Mulheresna Mecânica: promovendo seu acesso". Também é membra do Lab Malungo, com projetos voltados para quilombolas e indígenas, inclusive uma pesquisa aprovada pela FACEPE.
Informações coletadas do Lattes em 25/03/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Diversidad y desarrollo socioeducativo
2006 - 2012
Universidad de Valladolid
Título: Turismo Pedagógico: posibilidades de enseñanza-aprendizaje en el escenario socioeducativo en Recife (Pernambuco, Brasil), Ano de Obtenção: 2012
Orientador: Rufino Cano González
Coorientador: Mónica Casado González. Palavras-chave: Turismo Pedagogico; Educação; Alternativa diática.Grande área: Ciências Humanas
Especialização em Gestão Escolar e Docência no Ensino Médio e EJA
2021 - 2021
Faculdade Integrada de Gestão e Meio Ambiente
Título: A importância do fluxograma e procedimentos operacionais padrão na oferta de um melhor serviço para instituição de Ensino público
Orientador: Antonio Ferreira Rosa Júnior
Especialização em Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Inglesa
2013 - 2013
Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista
Título: O uso do Got it! Plus com alunos do 6ºano: estudo de caso único
Orientador: Cleide Augusto
Aperfeiçoamento em Curso de Aperfeiçoamento em Práticas Pedagógicas
2020 - 2020
INSTITUTO DOM KURIOS EDUCACIONAL
Título: Práticas Pedagógicas. Ano de finalização: 2020
Orientador: Antonio Ferreira Rosa Júnior
Graduação em Segunda Licenciatura em Letras - Português e Espanhol
2020 - 2020
Graduação em Licenciatura em Pedagogia
2015 - 2018
Faculdade Santa Fé
Título: TURISMO PEDAGÓGICO COMO RECURSO PEDAGÓGICO PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA
Orientador: Christiane Joyce Alves
Graduação em Diplomatura en Turismo
2006 - 2009
Universidad de Valladolid
Bolsista do(a): Ministerio de Educacón de España, MEC, Espanha.
Graduação em Licenciatura em História
2001 - 2005
Universidade Federal Rural de Pernambuco
Título: A construção sobre o negro para a sala de aula através de imagens: uma análise necessária
Orientador: Élcia de Torres Bandeira
Curso técnico/profissionalizante em Organização de Eventos
2000 - 2002
Formação complementar
2021 - 2021
Extensão universitária em Capacitação de lideranças juvenis. (Carga horária: 20h). , Universidade Católica de Pernambuco, UNICAP, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Branding y marca personal para emprendedores. (Carga horária: 9h). , Universidad de Valladolid, UVA, Espanha.
2021 - 2021
Extensão universitária em A Vista de Pájaro: Redes y digitalización para tu proyecto. (Carga horária: 9h). , Universidad de Valladolid, UVA, Espanha.
2021 - 2021
Extensão universitária em Prácticas de Lectura y Escritura. (Carga horária: 25h). , Insituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco, IFPE, Brasil.
2021 - 2021
Por que lutamos: Pagu: Liberdade sexual feminina, opressão e diversidade. (Carga horária: 3h). , Escola de Formação Política Castro Alves, EFPCA, Brasil.
2021 - 2021
How to get published in an academic journal. (Carga horária: 4h). , Wiley Online Library, WILEY, Estados Unidos.
2021 - 2021
Minicurso Internacional Brasil-España: meio ambiente e Educação. (Carga horária: 8h). , Instituto Federal do Triângulo Mineiro, IFTM, Brasil.
2021 - 2021
Tudo o que você precisa saber para ter sucesso no desenvolvimento e publica. (Carga horária: 2h). , ACS Publications, ACS, Brasil.
2021 - 2021
Introducción a la metodología observacional. (Carga horária: 4h). , Universidad de Valladolid, UVA, Espanha.
2020 - 2020
Por que lutamos: O sufragismo e o direito ao voto no Brasil. (Carga horária: 3h). , Escola de Formação Política Castro Alves, EFPCA, Brasil.
2020 - 2020
Por que lutamos:o feminismo no Brasil-uma perspectiva histórica da luta. (Carga horária: 3h). , Escola de Formação Política Castro Alves, EFPCA, Brasil.
2020 - 2020
Por que lutamos: Angela Davis e Lélia Gonzalez e a imbricação entre gênero.. (Carga horária: 3h). , Escola de Formação Política Castro Alves, EFPCA, Brasil.
2020 - 2020
Minicurso: Práticas educativas Não Sexistas e antirracistas no Ensino Médio. (Carga horária: 3h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, IFPA, Brasil.
2020 - 2020
O uso do cinema na sala de aula numa perspectiva decolonial. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.
2020 - 2020
Por que lutamos: Mulheres na Ciência: avanços e perspectivas das cientistas. (Carga horária: 3h). , Escola de Formação Política Castro Alves, EFPCA, Brasil.
2020 - 2020
Por que lutamos: Trabalho, logo existo: perspectivas feministas. (Carga horária: 3h). , Escola de Formação Política Castro Alves, EFPCA, Brasil.
2020 - 2020
Por que lutamos: Feminismo e o marxismo: desafios, encontros, desencontros. (Carga horária: 3h). , Escola de Formação Política Castro Alves, EFPCA, Brasil.
2020 - 2020
Por que lutamos: Loreta Valadares e o feminismo emancipacionista. (Carga horária: 3h). , Escola de Formação Política Castro Alves, EFPCA, Brasil.
2020 - 2020
O orçamento público descomplicado. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.
2020 - 2020
Entenda o fascismo para ser antifascista: O Integralismo de ontem e h. (Carga horária: 3h). , Escola de Formação Política Castro Alves, EFPCA, Brasil.
2020 - 2020
Por que lutamos: Feminismo: por que lutamos?. (Carga horária: 3h). , Escola de Formação Política Castro Alves, EFPCA, Brasil.
2020 - 2020
Por que lutamos: Pensamento feminista negro: o poder da interseccionalidade. (Carga horária: 3h). , Escola de Formação Política Castro Alves, EFPCA, Brasil.
2020 - 2020
Oficina - Movimento Maker na escola. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, IFPA, Brasil.
2020 - 2020
Por que lutamos: Mary Wollstonecraft e o direito à educação não-sexista. (Carga horária: 3h). , Escola de Formação Política Castro Alves, EFPCA, Brasil.
2020 - 2020
CURRÍCULO LATTES PARA VALORIZAÇÃO DA PRODUÇÃO CIÊNTIFICA. (Carga horária: 3h). , Insituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco, IFPE, Brasil.
2020 - 2020
Por que lutamos: Caixa de ferramentas: conceitos fundamentais. (Carga horária: 3h). , Escola de Formação Política Castro Alves, EFPCA, Brasil.
2020 - 2020
Por que lutamos: Alexandra Kollontai e Clara Zetkin e conceitos. (Carga horária: 3h). , Escola de Formação Política Castro Alves, EFPCA, Brasil.
2020 - 2020
Por que lutamos: Helleieth Safioti: gênero, patriarcado e violência. (Carga horária: 3h). , Escola de Formação Política Castro Alves, EFPCA, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Contenidos Transversales en Investigación. (Carga horária: 30h). , Insituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco, IFPE, Brasil.
2019 - 2019
Oratória e Retórica - Falar bem é mais do que abrir a boca. (Carga horária: 20h). , Insituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco, IFPE, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Matemática Financeira para Cidadãos Conscientes. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco Campus Ol, IFPE OLINDA, Brasil.
2018 - 2018
Oficina - Audiodescrição. (Carga horária: 4h). , Insituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco, IFPE, Brasil.
2018 - 2018
Educação para a diversidade e cidadania. (Carga horária: 20h). , ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO FAZENDÁRIA - ESAF, EAFE_FORN, Brasil.
2018 - 2018
Treinamento para Mesários - Eleições 2018 - Pernambuco. (Carga horária: 6h). , Tribunal Superior Eleitoral, TSE, Brasil.
2017 - 2017
Actividades formativas y gestión académica. (Carga horária: 2h). , Universidad de Valladolid, UVa, Espanha.
2017 - 2017
Oficina - Contos orais da Cultura Africana. (Carga horária: 3h). , PIA Sociedade Filhas de São Paulo, PAULINAS, Brasil.
2017 - 2017
Aspectos metodológicos de la tesis doctoral. (Carga horária: 16h). , Universidad de Valladolid, UVA, Espanha.
2017 - 2017
Reunión de seguimiento de trabajos y/o resultados de investigación de los d. (Carga horária: 5h). , Universidad de Valladolid, UVA, Espanha.
2017 - 2017
Taller de Filosofía de la Ciencia. (Carga horária: 9h). , Universidad de Valladolid, UVA, Espanha.
2016 - 2016
Extensão universitária em Curso básico de língua francesa. (Carga horária: 36h). , Insituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco, IFPE, Brasil.
2016 - 2016
Produzindo videoaulas utilizando dispositivos móveis. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.
2016 - 2016
Pesquisas em Didática da História: caminhos percorridos e desafios plantado. (Carga horária: 8h). , Associação Nacional de História Seção Pernambuco, ANPUH-PE, Brasil.
2016 - 2016
Programa de Treinamento no uso do Portal de Periódicos da CAPES. (Carga horária: 3h). , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
2013 - 2013
Oficina de Interpretação Simultânea. (Carga horária: 16h). , Cabine GPS, CGPS, Brasil.
2012 - 2012
Capacitación de examinadores DELE A1/A2. (Carga horária: 25h). , Instituto Cervantes, IC, Brasil.
2012 - 2012
Actividades lúdicas para la pizarra digital. (Carga horária: 3h). , Instituto Cervantes, IC, Brasil.
2012 - 2012
Jóvenes estudiantes buscan acción. (Carga horária: 3h). , Instituto Cervantes, IC, Brasil.
2012 - 2012
De la palabra a la acción. (Carga horária: 3h). , Instituto Cervantes, IC, Brasil.
2009 - 2009
Protocolo, Comunicación e Imagen. (Carga horária: 36h). , Universidad de Valladolid, UVa, Espanha.
2009 - 2009
Turismo responsable y desarrollo sostenible. (Carga horária: 20h). , Asociación de Investigación y Especialización sobre Temas Iberoamericanos., AIETI, Espanha.
2009 - 2009
Buenas prácticas en PYMES. (Carga horária: 15h). , Universidad de Valladolid, UVa, Espanha.
2009 - 2009
Sesión Formativa RefWorks. (Carga horária: 3h). , Universidad de Valladolid, UVa, Espanha.
2005 - 2005
Extensão universitária em Formação de GT em Área de Risco Ambiental. (Carga horária: 90h). , Coordenadoria de Defesa Civil de Pernambuco, CODECIPE, Brasil.
2005 - 2005
Extensão universitária em Atualização em Defesa Civil com ênfase em Teatro. (Carga horária: 72h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.
2005 - 2005
Formação Em Defesa Civil. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2005 - 2005
Workshop em Minimização de desastres naturais e socies. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.
2005 - 2005
A Cultura Africana no Ensino de História. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.
2004 - 2004
Extensão universitária em Alfabetização de Jovens e Adultos. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.
2004 - 2004
Introdução à Pesquisa Histórica. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.
2003 - 2003
Cultura Como Arte do Fazer. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.
2003 - 2003
Arqueologia Histórica e Patrimônio. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.
2002 - 2002
Extensão universitária em Das Mulheres da História à História das Mulheres. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2002 - 2002
História e Literatura. (Carga horária: 8h). , Associação Nacional de História - Sede, ANPUH/Sede, Brasil.
2002 - 2002
Capacitação de Multiplicadores de Ações Preventiva. (Carga horária: 20h). , Instituto KAPLAN - Centro de Estudos da Sexualidade Humana, KAPLAN, Brasil.
2001 - 2001
Extensão universitária em Em Busca da Terra Sem Males. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2001 - 2001
Turismo no Espaço Rural. (Carga horária: 4h). , Associação Brasileira de Bacharéis de Turismo, ABBTUR, Brasil.
2001 - 2001
O sebastianismo no Brasil. (Carga horária: 12h). , Associação Brasileira de História das Religiões, ABHR, Brasil.
2000 - 2000
Extensão universitária em Treinamento Empresarial Orientação Para o Crédito. (Carga horária: 16h). , Sistema Brasileiro de Assitência à Empresa, SEBRAE, Brasil.
2000 - 2000
A Internet Como Ferramenta de Vendas Para o Turismo. (Carga horária: 8h). , Encontro Norte Nordeste de Estudantes de Turismo, ENNETUR, Brasil.
2000 - 2000
Aplicabilidade do Código de Defesa e Proteção do Consumidor. (Carga horária: 11h). , Sindicato de Hotéis Restaurantes Bares e Similares de Pernambuco, SHRBS/PE, Brasil.
2000 - 2000
Capacitação Ambiental - Potencial Ecoturístico. (Carga horária: 20h). , Prefeitura de Jaboatão dos Guararapes, PJG, Brasil.
2000 - 2000
Marketing Hoteleiro. (Carga horária: 8h). , Sindicato de Hotéis Restaurantes Bares e Similares de Pernambuco, SHRBS/PE, Brasil.
2000 - 2000
Oficina da Criatividade. (Carga horária: 4h). , PIA Sociedade Filhas de São Paulo, PAULINAS, Brasil.
2000 - 2000
Marketing de Eventos. (Carga horária: 8h). , Associação Brasileira de Bacharéis de Turismo, ABBTUR, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: História.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia das Populações Afro-Brasileiras.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Didática/Especialidade: Ensino de língua estrangeira.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Turismo / Subárea: Eventos.
Organização de eventos
Das Oliveiras, J. G. ; Tomás, A. C. C. ; Sousa, A. G. de . I Workshop Mulheres na Mecânica: promovendo seu acesso. 2023. (Outro).
Das Oliveiras, J. G. ; Tomás, A. C. C. ; Sousa, A. G. de . II Workshop Mulheres na Mecânica: promovendo seu acesso. 2023. (Outro).
Das Oliveiras, J. G. ; Tomás, A. C. C. ; Sousa, A. G. de . IV Workshop Mulheres na Mecânica: promovendo seu acesso. 2023. (Outro).
Das Oliveiras, J. G. ; Tomás, A. C. C. ; Sousa, A. G. de . V Workshop Mulheres na Mecânica: promovendo seu acesso. 2023. (Outro).
Das Oliveiras, J. G. ; Tomás, A. C. C. ; Sousa, A. G. de . III Workshop Mulheres na Mecânica: promovendo seu acesso. 2023. (Outro).
Das Oliveiras, J. G. ; S., K. C. P. da . VII Encontro Nacional de Arquivistas das Instituições Federais de Ensino Superior. 2023. (Congresso).
Das Oliveiras, J. G. ; Tomás, A. C. C. ; Sousa, A. G. de . Roda de Conversa: A saúde mental e o trabalho das mulheres. 2023. (Outro).
Das Oliveiras, J. G. ; Barros, D. T. . I Seminário IFPE de Combate aos Assédios e Discriminações: tecendo redes na luta contra o assédio e a violência sexual. 2023. (Outro).
Das Oliveiras, J. G. ; FALCAO, C. . 1ª Colação de Grau virtual do IFPE Campus Recife. 2021. (Outro).
Das Oliveiras, J. G. ; SILVA, P. P. ; REZENDE, S. . Cerimonial da XVIII SNCT IFPE Campus Recife. 2021. (Congresso).
Das Oliveiras, J. G. ; CAU, N. . I Festival de Cultura Corporal do Campus Recife do IFPE. 2019. .
Das Oliveiras, J. G. . Cerimonial do Colóquio Sustentabilidade 2019: Sociedade e Natureza na realidade Íbero-americana. 2019. (Outro).
Das Oliveiras, J. G. ; SOARES, P. . X Festival de Música na Escola: todo mundo trabalhando pelo desenvolvimento sustentável. 2016. (Festival).
SILVA, J. Gilberto de F. ; OLIVEIRAS, J. G. . Exposição de Documentos Históricos e Exposição Fotográfica. 2005. (Exposição).
SILVA, J. Gilberto de F. ; OLIVEIRAS, J. G. . Workshop sobre Desastres. 2005. (Outro).
Das Oliveiras, J. G. . Reinauguração da Casa Prof. Ivan Tavares - Memorial da UFRPE. 2005. (Exposição).
Das Oliveiras, J. G. . Reinauguração da Casa Prof. Ivan Tavares - Memorial da UFRPE. 2005. (Outro).
Das Oliveiras, J. G. . Exposição Fotográfica da Reinauguração da Casa Prof. Ivan Tavares - Memorial da UFRPE. 2005. (Outro).
OSTENDORF, Christoph ; OLIVEIRAS, J. G. . Conferência Internacional - Recife Século XVII: urbs atlântica. 2004. (Congresso).
SILVA, Maria Auxiliadora Gonçalves da ; OLIVEIRAS, J. G. ; SILVA, Verônica Maria da ; SOUZA, Wlademir Bernardo de ; SARMENTO, Luiz Eduardo Pinheiro ; SANTOS, Mário Ribeiro dos ; PASINI, Fabiana ; MIRANDA, Humberto da Silva ; LEMOS, Cláudio Sérgio Lustosa . III Encontro sobre a Questão Negra na UFRPE. 2004. (Congresso).
OLIVEIRAS, J. G. ; MIRANDA, Humberto da Silva . III Semana de História da UFRPE. 2003. (Outro).
OLIVEIRAS, J. G. ; SILVA FILHO, Paulo Alexandre da ; MIRANDA, Humberto da Silva . XIV Encontro Regional de Estudantes de História do Norte e Nordeste. 2002. (Congresso).
OLIVEIRAS, J. G. ; SIEPIERSKI, Paulo Donizéti ; REZENDE, Antônio Paulo de Moraes . IV Encontro Estadual de História - Vestígios e Imagens. 2002. (Congresso).
OLIVEIRAS, J. G. ; SIEPIERSKI, Paulo Donizéti ; SANTOS, André Henrique Ferreira dos . Seminário Internacional de História das Religiões / III Simpósio Nacional da Associação Brasileira de História das Religiões. 2001. (Congresso).
Participação em eventos
Da rua pra casa: a resiliência do turismo em tempos de pandemia. 2021. (Seminário).
III Seminário de Educação do Campo do IFPE. 2021. (Seminário).
II Jornada Norte-nordeste de gênero e sexualidade na Educação Profissional & II Colóquio "Mareille Franco" de Direitos Humanos e Diversidade. 2021. (Outra).
I Seminário de Avaliação Institucional da CPA IFPE. 2021. (Seminário).
I SEMINÁRIO DO CLUBE DO LIVRO DO IFPE. 2021. (Congresso).
IV Seminário de Agroecologia. 2021. (Seminário).
IV Simpósio sobre Avaliação Institucional. 2021. (Simpósio).
IV Simpósio sobre Avaliação Institucional 2021: Palestra-Olhar do Estado, olhar da Sociedade: A. 2021. (Simpósio).
Livro dos Gálatas - Chaves de Leitura.Livro dos Gálatas - Chaves de Leitura. 2021. (Seminário).
Mesa-redonda: Assédio Sexual: de quem é o corpo, afinal?. 2021. (Congresso).
MÉTODOS MIXTOS DE INVESTIGACIÓN. 2021. (Seminário).
Pensamiento Científico Visible: Cómo reflexionar eficazmente en nuestros trabajos de investigación. 2021. (Seminário).
Quintas da Boa Nova.Documento de Aparecida e o compromisso assumido pela Igreja de formar discípulos e discípulas missionários com Dom Gabriel Marchesi. 2021. (Outra).
Roda de Conversa ?A Reforma Administrativa e os ataques do governo aos servidores públicos?.Teletrabalho, base legal e reflexões. 2021. (Seminário).
Seminario de seguimiento de trabajos y resultados de investigación de los doctorandos y doctorandas del Programa.Proyecto: Turismo Pedagógico como recurso educativo. 2021. (Seminário).
1ª Semana de Inclusão de Alunos Surdos no Ambiente Escolar. 2020. (Encontro).
Abril Indígena - Os impactos da pandemia entre os povos indígenas. 2020. (Simpósio).
A GENTE VAI #FICAR EM CASA COM A EXTENSÃO. 2020. (Simpósio).
Conferência: Mulher negra: Por que resistimos?. 2020. (Outra).
Cotas afirmativas e heteroidentificação. 2020. (Seminário).
III SEMINÁRIO DE AGROECOLOGIA. 2020. (Seminário).
II SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO DO CAMPO DO IFPE. 2020. (Seminário).
Introducción al método de investigación basado en el diseño (Design Based Research). 2020. (Seminário).
SEGUIMIENTO DE TESIS DOCTORALES.Mi tesis doctoral: conflictos y hechos. 2020. (Seminário).
Semana Pedagógica 2020.1 - Palestra - Engajamento estudantil no processo educativo on-line. 2020. (Encontro).
Think Tank Academy Web Conference: Sustainable Development - Health, Environment, Society and Education.Cultural tourism and environmental education. 2020. (Simpósio).
XII Seminário de Iniciação Científica, Tecnológica e Inovação. 2020. (Seminário).
2° Seminário de Agroecologia. 2019. (Seminário).
2º Encontro de Mulheres do SINASEFE. 2019. (Encontro).
33º Congresso Nacional do SINASEFE (CONSINASEFE): É preciso lutar, é possível resistir!. 2019. (Congresso).
I Seminário de Educação do Campo. 2019. (Seminário).
Oficina de Promoção à Igualdade Racial e Enfrentamento ao Racismo. 2019. (Oficina).
1º Encontro de Mulheres do SINASEFE.Plenária Final. 2018. (Encontro).
I Colóquio Internacional de Teoria da História: para ler a cultura e os intelectuais. 2018. (Outra).
I ENEXT - O Papel da Extensão na Construção do Conhecimento", re. 2018. (Congresso).
I ENEXT - O Papel da Extensão na Construção do Conhecimento", re. 2018. (Congresso).
Semana de Arte e Tecnologia - CAOS 2018. 2018. (Congresso).
SINASEFE: Encontro Regional Nordeste. 2018. (Encontro).
V Seminário de Inclusão e I Encontro de Povos Indígenas e Quilombolas do IFPE.Relato de experiência com deficientes visuais e cego na Universidad de Valladolid: uma alternativa didática. 2018. (Seminário).
X Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História e XXIII Jornada de Ensino de História e Educação. 2018. (Encontro).
X Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História e XXIII Jornada de Ensino de História e Educação.Do turismo pedagógico como recurso educativo à compreensão do que é aula. 2018. (Encontro).
XII Congresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação (CONNEP. 2018. (Congresso).
10° Seminário Nacional da Educação SINASEFE. 2017. (Seminário).
III Webinar Pearson "A biblioteca virtual nos cursos de graduação presencial e a distância". 2017. (Oficina).
Seminário de Carreira SINASEFE: trabalhadores da Educação Profissional: docentes e técnico-administrativos. 2017. (Seminário).
Seminário de História Social da Cultura: História e Cultura Material.História do Patrimônio Cultural. 2017. (Seminário).
The construction of under-representation in UK higher education: implications for disabled students. 2017. (Seminário).
Ensino de História, Patrimônio e Memória Coordenação.HISTÓRIA, TURISMO E EDUCAÇÃO: UMA VIA GEM RUMO AO TURISMO PEDAGÓGICO. 2016. (Simpósio).
Grand tour, patrimônio cultural e o docente como agente da própria aprendizagem.Grand tour, patrimônio cultural e o docente como agente da própria aprendizagem. 2016. (Outra).
O Turismo Pedagógico como estratégia para melhorar o processo de ensino e aprendizagem ativo através do patrimônio cultural - formação de agentes da Educação.O Turismo Pedagógico como estratégia para melhorar o processo de ensino e aprendizagem ativo através do patrimônio cultural - formação de agentes da Educação. 2016. (Oficina).
Patrimônio e Turismo Pedagógico.Patrimônio e Turismo Pedagógico. 2016. (Oficina).
XI Encontro Estadual ANPUH-PE. 2016. (Congresso).
XVI JEPEX - Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFRPE. Turismo Pedagógico: proposta de prática didática na formação de professores. 2016. (Congresso).
III Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica. TRAJETÓRIA HISTÓRICA DO TURISMO PEDAGÓGICO. 2015. (Congresso).
Quintas Femininas - 8 anos da Lei Maria da Penha e seus avanços. 2014. (Outra).
XIV JORNADA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UFRPE (JEPEX 2014) r. DO GRAND TOUR AO TURISMO PEDAGÓGICO. 2014. (Congresso).
XIV JORNADA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UFRPE (JEPEX 2014) r.A Ordem Demolay como projeto didático-pedagógico. 2014. (Encontro).
Conferencia "Ernesto Sabato - La resistencia". 2012. (Outra).
Gestión de la información Socioeconómica para Empresas y Organismos Turísticos. 2008. (Seminário).
Cultura, Modernidade e Memória.Cultura, Modernidade e Memória. 2005. (Encontro).
XVII Encontro Regional de Estudantes de História - A formação do profissional de História: desafios e perspectivas. 2005. (Encontro).
III Encontro sobre a Questão Negra da UFRPE. 2004. (Encontro).
IV JEPEX. IV Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2004. (Congresso).
O Golpe de 64: quarenta anos depois. 2004. (Seminário).
Recife Século XVII: urbs atlântica. 2004. (Outra).
V ANPUH Nordestino ? V ANPUH Estadual - Memória e História. 2004. (Encontro).
História: censura e imaginário.Encantos e Desencontros no Nordeste da SUDENE. 2003. (Outra).
I Congresso Internacional de Estudos Comparativos. Nova tecnologia no ensino de História através das pinturas de Albert Eckhout. 2003. (Congresso).
III Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão.Pinturas de Eckhout como recursos didáticos no ensino da História. 2003. (Outra).
I Encontro Pernambucano de Estudantes de HIstória: História Comum e ALCA. 2002. (Encontro).
IV ANPUH Estadual - Vestígios e imagens. 2002. (Encontro).
Semana do Assistente Social 2002: O assistente social e seus espaços de atuação profissional: atualidade e perspectivas. 2002. (Outra).
XIV Encontro Regional dos Estudantes de História: A Universidade e os Movimentos Sociais. 2002. (Encontro).
Congresso Brasileiro de Turismo. 2001. (Congresso).
I Simpósio Nordestino de Turismo Sertanejo. 2001. (Simpósio).
Seminário Internacional de História das Religiões / III Simpósio Nacional da Associação Brasileira de HIstória das Religiões. 2001. (Congresso).
Congresso Brasileiro de Turismo 2000: Eventos: a importância para o Turismo do 3ë milênio. 2000. (Congresso).
Seminário Sobre Turismo Sustentável. 2000. (Seminário).
X Encontro Norte Nordeste de Estudantes de Turismo: Interiorizando o Turismo. 2000. (Encontro).
Participação em bancas
Bernardes, T GMESQUITA., M. A. M.MEDEIROS, J. K.Das Oliveiras, J. G.LEITE, M. A. P.. Sequência didática para o ensino da densidade populacional de plantas no curso Técnico em Agropecuária Integrado ao Ensino Médio. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA PARAA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL, CIENTÍFICA E TECNOL) - Insituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco.
CREMA, C.MEDEIROS, J. K.Das Oliveiras, J. G.ZANCHIN, J. T.. Pensamento Computacional: programando jogos digitais usando o Scratch no Ensino Médio. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Docência para Educação Profissional) - Instituto Federal de Santa Catarina.
Das Oliveiras, J. G.. Processo Seletivo Simplificado regido pelo Edital n.º 17/2021-DGCCSA/IFPE. 2021. Insituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco.
Das Oliveiras, J. G.. Estágio supervisionado: contribuições da educação permanente no ensino - serviço de uma formação técnica. 2017. Instituto Federal do Triângulo Mineiro.
Das Oliveiras, J. G.. Comensalidade em feiras livres: feira permanente do Riacho Fundo I/DF. 2017. Instituto Federal de Brasília.
Das Oliveiras, J. G.. Sensibilização em prol da reflexão ambiental dos alunos da Escola Estadual Coronel João Martins - Ituiutaba/MG. 2017. Instituto Federal do Triângulo Mineiro.
Produções bibliográficas
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Das Oliveiras, J. G. ; Rosa Jr, A F . Viajar: aprender com prazer!. In: Antonio Ferreira Rosa Junior; Juliana Gomes Das Oliveiras. (Org.). Práticas Didáticas: exemplos testados e alternativas didáticas no ensino. 1ed.Camaragibe: IGP, 2017, v. , p. 83-93.
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Das Oliveiras, J. G. . Aula prazerosa viajando: aprender com prazer. Revista Escrita Pulsante, 25 maio 2016.
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OLIVEIRAS, J. G. . Cultura Popular - Uma solução na globalização. Revista Eletrônica Expresso Opinião, , v. 17, 11 mar. 2003.
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Das Oliveiras, J. G. ; Rosa Jr, A F . Didática alternativa na Catequese: o Turismo Pedagógico no âmbito eclesial. Conexão Teológica, Igarassu, p. 83 - 95.
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OLIVEIRAS, J. G. . Eckhout numa abordagem interativa para a sala de aula. In: V ANPUH, 2004, Recife. V Encontro Nordestino de História - Caderno de Resumos Memória e História. Recife: Imprensa da UFRPE, 2004. p. 16-16.
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OLIVEIRAS, J. G. ; BANDEIRA, Élcia de Torres . Análise imagética e contextualização histórica e artística de Eckhout como instrumento pedagógico na sala de aula. In: IV JEPEX, 2004, Recife. Anais Eletrônicos do JEPEX, 2004.
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OLIVEIRAS, J. G. ; BANDEIRA, Élcia de Torres . Eckhout e seu tempo. In: Encontro Nacional de Estudantes de História, 2004, Recife, PE. Livro de Resumos do Encontro Nacional de Estudantes de História. Recife, PE: Imprensa da Universidade Federal Rural de Pernambuco, 2004. p. 53-53.
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OLIVEIRAS, J. G. . Análise imagética e contextualização histórica e artística de Eckhout como instrumento pedagógico em sala de aula. In: IV Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFRPE, 2004, Recife. IV Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFRPE. Recife: Impressa da UFRPE, 2004.
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OLIVEIRAS, J. G. . Pinturas de Eckhout como recursos didáticos no ensino da História. In: III Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFRPE, 2003, Recife. Anais Eletrônicos do III JEPEX. Recife: Imprensa da UFRPE, 2003.
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OLIVEIRAS, J. G. ; SANTOS, Manuela ; FÉLIX, Marina ; MELO, Maria Bernadete . SUDENE!!! E agora, José???. In: 55ª Reunião Anual da SBPC, 2003, Recife. CAderno de resumos, 2003.
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OLIVEIRAS, J. G. ; BANDEIRA, Élcia de Torres . Pinturas de Eckhout como recursos didáticos no ensino da História. In: III Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2003, Recife. Anais Eletrônicos do III JEPEX, 2003.
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Das Oliveiras, J. G. ; Rosa Jr, A F ; Lira, R de S . A Ordem Demolay como Projeto Didático-Pedagógico. In: XIV Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFRPE, 2014, Recife. Anais do XIV JEPEX, 2014. p. 905-906.
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Das Oliveiras, J. G. ; Rosa Jr, A F ; Lira, R de S ; Casado González, M ; Cano González, R . Do Grand Tour ao Turismo Pedagógico. In: XIV Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFRPE, 2014, Recife. Anais do XIV JEPEX, 2014. p. 859-859.
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Amaral Filho, R O ; Rosa Jr, A F ; Das Oliveiras, J. G. . Fatores para a instalação da fábrica da FIAT em Pernambuco. In: XIV Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFRPE, 2014, Recife. Anais do XIV JEPEX, 2014. p. 1012-1013.
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Rosa Jr, A F ; Das Oliveiras, J. G. . Educação Viária em uma escola técnica estadual de Pernambuco. In: XIV Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFRPE, 2014, Recife. Anais do XIV JEPEX, 2014. p. 933-933.
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OLIVEIRAS, J. G. ; BANDEIRA, Élcia de Torres ; SILVA, Maria Auxiliadora Gonçalves da . A inclusão social do negro a partir de Eeckhout dentro do contexto educacional. In: Encontro Cultura, Modernidade e Memória, 2005, Recife. Caderno de Resumos Encontro Cultura, Modernidade e Memória, 2005. p. 36-37.
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OLIVEIRAS, J. G. . Eckhout numa abordagem interativa para a sala de aula. In: V Encontro Nordestino de História, 2004, Recife. Resumos Memória e História. Recife: Imprensa Universitária UFRPE, 2004. p. 16-16.
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BEZERRA, Rozélia ; OLIVEIRAS, J. G. ; PAIXÃO, Élvis Gonzaga da . A contribuição dos pintores naturalistas Albert Eckhout e Maximilian Wied New-Wied na educação ambiental. In: V Encontro Nordestino de História - ANPUH, 2004, Recife. Resumos Memória e História. Recife: Imprensa Universitária UFRPE, 2004. p. 106-106.
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OLIVEIRAS, J. G. ; SANTOS, Manuela ; MELO, Maria Bernadete . Encantos e Desencantos no Nordeste da SUDENE. In: III Semana de História da UFRPE, 2003, Recife. Caderno de Resumos, 2003.
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OLIVEIRAS, J. G. . Nova tecnologia no ensino de História através das pinturas de Albert Eckhout. In: I Congresso Interncaional de Estudos Comparativos, 2003, Campina Grande. Caderno de Resumos, 2003.
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OLIVEIRAS, J. G. ; MELO, Maria Bernadete ; SANTOS, Manuela . Encantos e Desencontros no Nordeste da SUDENE. In: História: censura e imaginário, 2003, Recife. Caderno de Resumos, 2003.
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Das Oliveiras, J. G. . Do turismo pedagógico como recurso educativo à compreensão do que é aula. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Das Oliveiras, J. G. . História, turismo e educação: uma viagem rumo ao turismo pedagógico. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Das Oliveiras, J. G. . Patrimônio e Turismo Pedagógico. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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OLIVEIRAS, J. G. . Brazilian´s Carnival. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Das Oliveiras, J. G. ; Rosa Jr, A F . Apresentação do livro Práticas Didáticas: exemplos testados e alternativas didáticas no ensino. Camaragibe, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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Das Oliveiras, J. G. ; Braga, M. ; Maiara, M. . Brincando de esconder. Recife, Pernambuco: Bagaço, 1991 (Conto).
Outras produções
Das Oliveiras, J. G. . Comissão Avaliadora de Projetos de Extensão, no Edital nº 01/2020 - Programa Institucional para Concessão de Bolsas de Extensão - PIBEX - IFPE. 2020.
Das Oliveiras, J. G. . Avaliadora ad hoc dos trabalhos apresentados na área temática Ciências Sociais Aplicadas durante o Pré-CONIC (Congresso de Iniciação Científica). 2020.
Das Oliveiras, J. G. . Avaliadora ad hoc dos trabalhos apresentados no eixo Educação. 2019.
Das Oliveiras, J. G. . Avaliador ad hoc de trabalho no Eixo Educação submetido ao XIV Congresso de Iniciação Científica do IFPE. 2019.
Das Oliveiras, J. G. . Avaliadora ad hoc do Periódico ScientiaTec (ISNN 2318 - 9584). 2018.
Das Oliveiras, J. G. . XII Congresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação (CONNEPI). 2018.
Das Oliveiras, J. G. . Avaliadora ad hoc de trabalho submetido ao IV Simpósio da Pós-Graduação do IFTM. 2017.
Das Oliveiras, J. G. . Avaliador ad hoc de trabalho submetido a chamada pública nº 6, 3/7/2017. 2017.
Das Oliveiras, J. G. . Avaliadora ad hoc dos trabalhos apresentados ao IV ENEXT dos projetos do PIBEX. 2016.
Das Oliveiras, J. G. . Comissão Avaliadora de Projetos de Extensão, no Edital nº 01/2015 - Programa Institucional para Concessão de Bolsas de Extensão - PIBEX - IFPE. 2015.
Das Oliveiras, J. G. ; GODINHO, T. . Bate-papo com: Juliana Das Oliveiras - Tirando dúvidas de organização & produtividade. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Das Oliveiras, J. G. ; GODINHO, T. . A minha organização pessoal depois do Curso Método Vida Organizada com Juliana Das Oliveiras. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Das Oliveiras, J. G. ; ACIOLLY, G. . Mais do que uma horta. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Das Oliveiras, J. G. ; ACIOLLY, G. . Projeto de Extensão 'Plantando Sementes e Colhendo Amizades'. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Das Oliveiras, J. G. ; ACIOLLY, G. . Horta. 2016. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
OLIVEIRAS, J. G. ; ARRIBAS CLEMENTE, M. E. . Vamos a Brusselas y Luxemburgo. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
OLIVEIRAS, J. G. ; ARRIBAS CLEMENTE, M. E. . Visita Tecnica a Madrid. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
OLIVEIRAS, J. G. ; ARRIBAS CLEMENTE, M. E. . Vamos a Brusselas y Luxemburgo. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Das Oliveiras, J. G. ; LACERDA, C. . Relatório Parcial de Projeto de Extensão - Plantando Sementes Colhendo Amizades. 2016. (Relatório de Projeto de Extensão - Plantando Sementes Colhendo Amizades).
Das Oliveiras, J. G. ; LACERDA, C. . Relatório Final de Projeto de Extensão - Plantando Sementes Colhendo Amizades. 2016. (Relatório de Projeto de Extensão - Plantando Sementes Colhendo Amizades).
Das Oliveiras, J. G. . Apresentação do Coral Quatro Cantos de Olinda. 2018. Interpretação.
Das Oliveiras, J. G. . Apresentação do Coral Quatro Cantos na Reitoria. 2018. Interpretação.
Das Oliveiras, J. G. . Grupo de Cámara de la UVa Campus de Segovia interpreta el himno universitário para clausurar la inauguración del Curso Académico 2007-2008. 2007. Interpretação.
Projetos de pesquisa
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2023 - Atual
História, memória e inovação: educação antirracista, saberes ancestrais e tecnologias digitais, Descrição: Pretende-se promover atividades de pesquisa e extensão por meio de ações e projetos de empoderamento e desenvolvimento coletivo e individual de pessoas membras de comunidades negras de Pernambuco, a exemplo dos quillombos, dos terreiros, das comunidades ribeirinhas e outras populações tradicionais que deitam as suas raízes na história e cultura afrodescente e indígena. Por meio da inclusão/diálogo/trocas destas comunidades no/com o ambiente acadêmico (por intermédio do NEABI e do Malungo LAB), pretende-se ainda promover ações de combate ao racismo estrutural e uma agenda de políticas antirracistas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Juliana Gomes Das Oliveiras - Integrante / Dimas Brasileiro Veras - Integrante / Robson Pedrosa Costa - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco - Outra.
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2009 - Atual
TURISMO PEDAGÓGICO: posibilidades de enseñanza-aprendizaje en el escenario socioeducativo en Recife (Pernambuco, Brasil), Descrição: Pretende-se analisar como uma instituição de ensino vivencia e experimenta o Turismo. Conhecer o Turismo Pedagógico na cidade de Recife (Pernambuco, Brasil) por seus atores: professores, coordenadores, guias de turismo e alunos. Conhecer o processo de coordenação da prática do Turismo Pedagógico no Colégio de Aplicação, da Universidade Federal de Pernambuco ? estudo de caso único. Verificar quais os aspectos positivos são aproveitados por escolher o Turismo como recurso didático.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Juliana Gomes Das Oliveiras - Coordenador / Rufino Cano González - Integrante / Mónica Casado González - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
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2003 - 2005
Grupos-afrobrasileiros: formadores de indentidade e cidadania, Descrição: Um estudo e análise metodológico dos grupos afros enquanto formadores da identidade ética em busca da cidadania através da dança e da música afro. Projeto destinado a pesquisar "sobre os Grupos afros, tendo como parâmetro os grupos-afros de Olinda, com pretensões a estudos comparativos com grupos-afros mais relevantes de outros estados" os quais a preocupação com o conteúdo do título "formação" possa subsidiar as metas propostas: estabelecer contatos com os grupos, estabelecendo confiança e cumplicidade e cumplicidade nas estrategias e elaboração e consequentemente na execução das mesmas; estruturação de "atividades" dentro da realidade cultural e econômica de cada grupo, que amplie a concepção e a prática da identidade e da cidadania compartilhada de "documentos" para utilização e divulgação dos grupos-afros em questão, sendo o projeto apenas auxiliares; aproximação com africanos residentes em Recife, visando uma reelaboração histórica da transmigração África/Brasil; criação de parcerias e intercâmbios com outros grupos do Rio de Janeiro, Bahia, São Paulo e Maranhão, visando o fortalecimento; publicação de artigos e participação em eventos com apresentações orais da temática específica (violência e discriminação) ou que esteja relacionada com a questão negra; divulgação através de todos os meios disponíveis ao nosso alcance.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Especialização: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Juliana Gomes Das Oliveiras - Integrante / Humberto da Silva Miranda - Integrante / Maria Auxiliadora Gonçalves da Silva - Coordenador / Alberlando Lúcio de Araújo - Integrante / Anderson Botelho da Silva - Integrante / Cláudio Sérgio Lustosa Lemos - Integrante / Fabiana Pasini - Integrante / Luiz Eduardo Pinheiro Sarmento - Integrante / Mário Ribeiro dos Santos - Integrante / Verônica Maria da Silva - Integrante / Wlademir Bernardo de Souza - Integrante.
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2003 - 2005
Grupos-afrobrasileiros: formadores de indentidade e cidadania, Descrição: Um estudo e análise metodológico dos grupos afros enquanto formadores da identidade ética em busca da cidadania através da dança e da música afro. Projeto destinado a pesquisar "sobre os Grupos afros, tendo como parâmetro os grupos-afros de Olinda, com pretensões a estudos comparativos com grupos-afros mais relevantes de outros estados" os quais a preocupação com o conteúdo do título "formação" possa subsidiar as metas propostas: estabelecer contatos com os grupos, estabelecendo confiança e cumplicidade e cumplicidade nas estrategias e elaboração e consequentemente na execução das mesmas; estruturação de "atividades" dentro da realidade cultural e econômica de cada grupo, que amplie a concepção e a prática da identidade e da cidadania compartilhada de "documentos" para utilização e divulgação dos grupos-afros em questão, sendo o projeto apenas auxiliares; aproximação com africanos residentes em Recife, visando uma reelaboração histórica da transmigração África/Brasil; criação de parcerias e intercâmbios com outros grupos do Rio de Janeiro, Bahia, São Paulo e Maranhão, visando o fortalecimento; publicação de artigos e participação em eventos com apresentações orais da temática específica (violência e discriminação) ou que esteja relacionada com a questão negra; divulgação através de todos os meios disponíveis ao nosso alcance.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Juliana Gomes Das Oliveiras - Integrante / Humberto da Silva Miranda - Integrante / Maria Auxiliadora Gonçalves da Silva - Coordenador / Luiz Eduardo Pinheiro Sarmento - Integrante / Mário Ribeiro dos Santos - Integrante.
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2003 - 2003
Pinturas e charges como recursos didáticos no ensino de História, Descrição: O projeto tem por objetivo apresentar sugestões de trabalho com charges e com as pinturas de Eeckhout, Frans Post, Rugendas e Debret como recursos didáticos alternativos para o professor de História para contribuir para o aperfeiçoamento teórico-metodológico das práticas em sala de aula. Poderá indicar diálogo com as imagens que facilitem a identificação dos lações de articulação entre o acervo imagético de determinada época e a realidade histórica em análise. A proposta por ser interdisciplinar permite dialogar saberes entre as diversas ciências quanto à percepção e à compreensão do mundo em que vivem uma ferramenta relevante para o aperfeiçoamento das práticas pedagógicas dos docentes dos cursos do Departamento de Letras e Ciências Humanas (DLCH) da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE), especialmente dos cursos de graduação e pós-graduação em História. Como metas finais o projeto pretende elaborar banco de imagens e de dados sobre elas para a UFRPE/DLCH.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Juliana Gomes Das Oliveiras - Integrante / Élcia de Torres Bandeira - Coordenador / Eduardo Henrique Alves da Silva - Integrante / Eliene Rodrigues Santos - Integrante / Élvis Gonzaga da Paixão - Integrante / Gian Carlo de Melo - Integrante / Juliana Cysneiros Sande Carvalho - Integrante / Maria Roziete Bezerra - Integrante / Miquéias Francisco - Integrante / Paulo G. Barros de Santana Júnior - Integrante / Rozélia Bezerra - Integrante / Samuel da Silva Lima - Integrante.
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2003 - 2003
SUDENE!!! E agora, José???, Descrição: No mundo globalizado onde o planejamento sócio-econômico perde espaço para mercado regulador das atividades econômicas, (re)discutir o papel e a importância da Superintendência do Desenvolvimento do Nordestinense - SUDENE - para promover saídas inovadoras para a região, se constitui, além das denúncias que serviram como pretexto para a dissolução do órgão, cabe neste momento, reflexão acerca das motivações que modelaram sua criação, no final dos anos cinquenta do século passado e metade dos anos sessenta, seu redirecionamento. A reprodução do espaço nordestino a partir da descoberta dos desequilíbrios regionais, parecia embutir o conceito tradicional de região e ocultava sonhos, disputas inúmeros atores sociais. Às vozes dos agricultores organizados nas Ligas Camponesas na área rural junta-se as demandas dos operários e do movimento popular urbano. As oligarquias dos coronéis resistiam às atuações das burguesias urbana que buscavam o alternativo. Caberia ao Estado planejador articular tantos desejos e inclusive aos grandes empreendedores do centro sul ligados aos interesses do capital externo, resultou em perdas reais para os empreendimentos nordestinos. Que horizontes modelam nos dias em que os sonhos dos Nordestes excluídos e dos novos Nordestes? Este trabalho segue este fio condutor no debate atual acerca da reestruturação da SUDENE. Tem como ponto de partida a análise do discurso, revisão dos documentos que justificara a criação, o redirecionamento e atuação recente da Instituição. Também a análise de artigos veiculados pelos meios de comunicação de massa, revendo diferentes leituras de técnicos que se dedicaram os quarenta anos de vida da SUDENE, e sendo enriquecido por depoimentos de diversos atores que participaram direta ou indiretamente, da construção deste processo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Juliana Gomes Das Oliveiras - Integrante / Manuela Santos - Integrante / Marina Félix - Integrante / Maria Bernadete Melo - Coordenador.
Prêmios
2021
Diploma de Serviços Prestados à Nação, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco.
2019
Medalha de Bronze Nado Peito, Associação dos Nadadores Masters de Pernambuco.
2016
TOEFL ITP, Educational Testing Service.
2011
Aprovada em 1º Lugar no Concurso Público para Professora de História, Prefeitura de Tacaratu (PE).
2003
Menção Honrosa, III Semana de História da UFRPE.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Instituto Federal de Pernambuco, Instituto Federal de Pernambuco - Campus Recife. , Avenida Professor Luiz Freire, n.º 500, Cidade Universitária, 50740545 - Recife, PE - Brasil, Telefone: (81) 21251600, Ramal: 1712, URL da Homepage:
Experiência profissional
2005 - 2005
Universidade Federal Rural de PernambucoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 20
Outras informações:
Monitora sob a supervisão do Prof. Dr. Gilberto Farias da disciplina:
- Metodologia da Pesquisa
2003 - 2005
Universidade Federal Rural de PernambucoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante voluntária, Carga horária: 20
Outras informações:
Um estudo e análise metodológico dos grupos afros enquanto formadores da identidade ética em busca da cidadania através da dança e da música afro. Projeto destinado a pesquisar "sobre os Grupos afros, tendo como parâmetro os grupos-afros de Olinda, com pretensões a estudos comparativos com grupos-afros mais relevantes de outros estados" os quais a preocupação com o conteúdo do título "formação" possa subsidiar as metas propostas: estabelecer contatos com os grupos, estabelecendo confiança e cumplicidade e cumplicidade nas estrategias e elaboração e consequentemente na execução das mesmas; estruturação de "atividades" dentro da realidade cultural e econômica de cada grupo, que amplie a concepção e a prática da identidade e da cidadania compartilhada de "documentos" para utilização e divulgação dos grupos-afros em questão, sendo o projeto apenas auxiliares; aproximação com africanos residentes em Recife, visando uma reelaboração histórica da transmigração África/Brasil; criação de parcerias e intercâmbios com outros grupos do Rio de Janeiro, Bahia, São Paulo e Maranhão, visando o fortalecimento; publicação de artigos e participação em eventos com apresentações orais da temática específica (violência e discriminação) ou que esteja relacionada com a questão negra; divulgação através de todos os meios disponíveis ao nosso alcance.
2009 - 2009
Universidad de Valladolid, UVaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Bolsista de Assuntos Sociais e Mentora ERASMU, Carga horária: 306
Outras informações:
Neste projeto do Secretariado de Asuntos Sociales, da Universidad de Valladolid, me tornei a responsavel e representate do Secretariado no Campus de Segovia. Desenvolveu-se os projetos com estudantes e deficientes visuais e idosos. O principal foi com a ONCE - (Fundacaion para la Atencion a las Personas con Sordocegueras), na qual se pode promover a auto-estima, participacao e solidariedade mutua entre os participantes. Outro projeto foi de "Convivencia Intergeneracional - programa de intercambios culturales: una experiencia de solidariedad entre generaciones", com o qual se divulgou entre os idosos e os estudantes da Universidade a possibilidade de viverem os dois contigentes juntos e um ter compania e o outro economizar com alojamento. Tambem entre essos se desenvolveu atividades para a convivencia mutua e um transmitir parte de suas experiencias aos outros mais jovens.
Na qualidade de Mentora ERSMUS e de Convenios desenvolvi minhas atividades com a melhor qualidade, atencao e dedicacao possivel, para que os ERASMUS pudessem ter uma instancia favoravel a aprendizagem nao apenas dos conteudos academicos, como do idioma e da cultura hispanica. Foi para mim uma experiencia gratificante.
Atividades
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10/2013
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Pedagogia.Linhas de pesquisa
2010 - 2010
Ministério da EducaçãoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 40
Outras informações:
Desenvolvimento da pesquisa de campo no estado da Bahia do projeto "Avaliação da frequência escolar dos beneficiários do Programa Bolsa Família". Consistiu em aplicar instrumentos de pesquisa qualitativa: entrevista aberta e semi-estruturada (33) e grupo focal (16), aos atores do Programa Bolsa Família: professores, diretores, famílias beneficiárias e não-beneficiárias, coordenadores do Programa no município e Secretários de Assitência Social dos municípios.
2012 - 2013
COLEGIO BOA VIAGEMVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 16
2006 - 2014
Atuação AutonomaVínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Professora de Idiomas, Carga horária: 20
Outras informações:
Tendo como língua comum o inglês, ministrou-se aulas particulares de inglês para um nederlandês demonstrando atividades do cotidiano através de dinâmicas e jogos com linguagem formal e nãp-formal.
Aulas com didática específica para cada aluno, considerando suas necessidades e objetivos, na Espanha e no Brasil.
2004 - 2004
Escola Dom VitalVínculo: Estágio bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30
Outras informações:
Ensino de Geografia em escola estadual da periferia recifense, em turmas de 7ª e 8ª séries, desenvolvendo a interdisciplinaridade com música (popular e erudita) e conversas de conscientização política. Estímulo à poesia com produção de cordéis em setilha pelos alunos das 8ª séries. Acesso para familiarização de equipamentos tecnológicos: câmera fotográfica digital e retro-projetor.
Atividades
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08/2004 - 12/2004
Ensino,Disciplinas ministradas, Geografia
2000 - 2000
Escola Estadual Governador Barbosa Lima SobrinhoVínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Professora
2003 - 2003
Instituto OuricuriVínculo: estágio bolsista, Enquadramento Funcional: técnico arqueológico, Carga horária: 20
Outras informações:
Durante a escavação arqueológica histórica no Sítio Arqueológico Extremo Sul do Recife Antigo constatou-se a existência do Forte do Matos, além de corrigir mapas antigos da região.
Atividades
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04/2003 - 06/2003
Estágios , Instituto Ouricuri.Estágio realizado, Técnica em Arqueologia: peneirar, classificar e armazenar amaterial; prospecção do terreno e análises históricas.
2008 - 2008
Grupo Pestana Pousadas Investimentos Turísticos S.A., GPPVínculo: Estágio Curricular, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Avaliação do Estágio feita pela Diretora da Pousada Santa Marinha, Guimarães, Portugal:
"A Juliana não só se adaptou à estrutura de recursos humanos, como demonstrou interesse em aprender e colaborar em todos os serviços de produção da Pousada. Tem elevada capacidade de aprendizagem e interesse por aprofundar os conhecimentos." (Maria de Jesus Bordalo)
2009 - 2009
Paradores de Turismo de EspanaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estagiaria de Turismo no Dep. de Eventos, Carga horária: 40
2002 - 2004
TRIBUNAL DE JUSTIÇA DE PERNAMBUCOVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Colaboradora, Carga horária: 20
Outras informações:
Desempou-se trabalhos de pesquisa em processos desde o tempo anterior da criação do Tribunal da Relação, com destaque para a digitalização do processo de João Pessoa, culminando em uma Exposição à qual recebeu apoio de toda a instituição, tendo prestigiado a inauguração ilustres como o presidente do TJPE. Na Exposição, desempenhou-se a função de seleção, limpeza, digitalização e apresentação ao público de slides. Adquiriu-se experiências em PALEOGRAFIA, também em atendimento ao público e ARQUIVÍSTICA, além de noções gerais de como tratar o documento. Exerceu-se a ética profissional diante de pressões e forte cultura institucional adversa.
Atividades
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07/2002 - 07/2004
Estágios , Arquivo Geral do Tjpe.Estágio realizado, Desempenhamos trabalhos de pesquisa em processos desde o tempo anterior da criação do Tribunal da Relação.
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07/2002 - 07/2004
Serviços técnicos especializados , Arquivo Geral do Tjpe.Serviço realizado, Cooperação da organização de uma exposição dos processos históricos: seleção, limpeza e digitalização de processos.
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10/2003 - 03/2004
Pesquisa e desenvolvimento, Arquivo Geral do Tjpe.Linhas de pesquisa
2010 - 2011
Hispa-Linguas Traductores S.L.Vínculo: Prestadora de Serviços, Enquadramento Funcional: Intérprete de Português/Espanhol
Outras informações:
Serviços de Intérprete nos Tribunais da Província de Segovia.
2001 - 2004
Associação Nacional de HistóriaVínculo: Prestadora de Serviços, Enquadramento Funcional: Assessora e Organizadora de Eventos, Carga horária: 25
2012 - 2013
MICROLINSVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 12
2012 - 2013
MICROLINSVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 20
Outras informações:
Ensino Fundamental II e Programa Integral Bilíngue.
2012 - 2013
INSTITUTO BRASILEIRO DE LÍNGUASVínculo: Prestadora de Serviços, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 10
Outras informações:
Ensino de Inglês através da Programação Neurolinguística (PNL).
2012 - 2013
EURODATAVínculo: Prestadora de Serviços, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 12
Outras informações:
Ensino de Inglês através do Socioconstrutivismo.
2022 - Atual
Instituto Federal de PernambucoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Cerimonial e Eventos, Carga horária: 40
Outras informações:
Coordenadora da Coordenação de Cerimonial e Eventos (CACE) do IFPE Campus Recife conferida pela Portaria GR-IFPE n. 561, de 1 de junho de 2022, DOU 104, Seção 2, página 30, de 2 de junho de 2022
2014 - Atual
Instituto Federal de PernambucoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assistente de Alunos, Carga horária: 40
Outras informações:
- Supervisora do Projeto de Extensão: Visualidades fotográficas de Olinda
- Presidente da Comissão Eleitoral para eleição da Comissão Permanente de Pessoal Docente (CPPD) 2015
- Membro da Comissão Eleitoral para eleição de Reitor/a do IFPE (2015-2019)
2021 - 2022
Instituto Federal de PernambucoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Acadêmica dos Cursos Técnicos, Carga horária: 40
Outras informações:
Responsável por receber as demandas vindas da Direção de Ensino e encaminhar às coordenações de curso técnico do IFPE Campus Recife, em suas três modalidades: PROEJA, Integrado ao Ensino Médio e Subsequente. Monitorar e cooperar com as coordenações nestas demandas e responder à DEN. Bem como atendimento ao público, seja docentes, coordenadores, discentes, familiares ou público em geral.
2019 - 2019
Instituto Federal de PernambucoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membra de Comissão Eleitoral
Outras informações:
A comissão eleitoral composta pelos/as os/as conselheiros/as Claubério Nacimento da Silva, Juliana Gomes das Oliveiras, Edilene Félix dos Santos, Ateniense Alves de Mendonça, Daniel Costa Assunção, Elaine Cristina da Rocha Silva, Maria José dos Santos Costa Lima, entre outros, como representantes do Conselho Superior que disciplinarão e coordenarão o processo para escolha das comissões eleitorais de campus e da Comissão Eleitoral Central, que serão responsáveis por coordenar o processo de consulta dos diretores/as-gerais dos campi e reitor para o mandato 2020-2024, designados pela designada pela Resolução n° 40/2019 - CONSUP, de 05 de julho de 2019.
2014 - 2015
Instituto Federal de PernambucoVínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 40
Outras informações:
Coordenadora da Divisão de Apoio ao Ensino e ao Estudante:
- Criação e execução da "Calourada Acadêmica"
- Apoio social e pedagógico aos discentes
- Apoio administrativo, executivo e institucional aos docentes
Atividades
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09/2021
Direção e administração, Instituto Federal de Pernambuco - Campus Recife.Cargo ou função, Coordenadora Acadêmica dos Cursos Técnicos.
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03/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Superior do IFPE.Cargo ou função, Conselheira titular representante dos técnicos administrativos.
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09/2021 - 09/2021
Direção e administração, Instituto Federal de Pernambuco - Campus Recife.Cargo ou função, Coordenadora do Registro Técnico no DGCA.
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02/2021 - 03/2021
Direção e administração, Instituto Federal de Pernambuco - Campus Recife.Cargo ou função, Substituta da Coordenação de Cerimonial e Eventos.
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01/2021 - 01/2021
Direção e administração, Instituto Federal de Pernambuco - Campus Recife.Cargo ou função, Substituta da Coordenação de Curso de Engenharia Civil.
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01/2019 - 08/2019
Direção e administração, Instituto Federal de Pernambuco - Campus Recife.Cargo ou função, Coordenadora da Coordenação de Disciplina.
2016 - 2016
Insituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de PernambucoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 4
Outras informações:
Total de 60h.
Disciplinas:
- Patrimônio histórico e cultural brasileiro
- Elaboração de projetos para eventos culturais
- Gestão e desenvolvimento de eventos culturais
Modalidade do curso: FIC Jovem Aprendiz. Curso: Assistente de Produção Cultural
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Juliana Gomes Das Oliveiras e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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