Vanderlei de Souza
Doutor em Letras pela UNESP São José do Rio Preto (2021), Mestre em Linguística Aplicada pela UNICAMP (1998), possui graduação em Letras Português/Inglês - Faculdades Metropolitanas Unidas (1988) , aperfeiçoamento em Ensino de Língua Inglesa pela UCSD - Universidade da California em San Diego . Atualmente é professor pleno da Faculdade de Tecnologia de Carapicuiba - Fatec, foi advisory member of the Community Literacy Journal por 15 anos, é membro da comissão editorial parecerista da Revista CBTecle, do Centro Paula Souza. Foi Editor da Revista de Estudos e Reflexões tecnológicas - Reverte (Indaiatuba) e professor da FAAC e Europan/ Estácio, em Cotia e Faculdades Montessori/Estácio de Ibiúna. Tem experiência na área de Letras Inglês e Português, atuando principalmente nas seguintes subáreas: Literaturas de Língua Inglesa, Literaturas de Língua Portuguesa, Teoria Literária, Língua Inglesa, Língua Portuguesa, Metodologia da Pesquisa Científica, Ensino/aprendizagem de línguas estrangeiras, Ensino/aprendizagem de língua materna, Letramento critico, Análise do discurso, Morfossintaxe, Estilística, Comunicação Mediada por Computador, Tecnologia Educacional, EAD e Pedagogia Crítica. Atuou como tutor em cursos de Inglês, modalidade EAD, pela Casa Thomas Jefferson. Foi tutor no Projeto EFAP - da Fundação Padre Anchieta. Foi tutor de inglês da EVESP, para alunos da rede estadual de ensino, parecerista do MEC no PNBE. Além de exercer a função de professor universitário é músico amador e escritor premiado de contos. Em 2013 começou a participar do Projeto de Correção de Fluxo Escolar - ACELERAÇÃO - pelo CENPEC - no estado do Espírito Santo.no idioma com vistas a sua atuação no Programa Mais Médicos. Em 2014, foi a Cuba como professor de Língua Portuguesa para preparar médicos cubanos Desde 2015 é formador de Língua Portuguesa do Projeto de Aceleração da Aprendizagem no Polo Lauro de Freitas - BA, pelo CENPEC.
Informações coletadas do Lattes em 30/10/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Curso de Letras
2016 - 2021
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Pequeno como um dinossauro: microconto, um gênero autônomo
, Ano de obtenção: 2021. Cláudio Aquati. Palavras-chave: Microconto; gênero discursivo; gênero literário; Teoria Literária.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.
Doutorado interrompido em 2006 em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês
2004 - Atual
Universidade de São Paulo
Título: Análise da Conversação e Análise do Discurso em ambiente educacional síncrono mediado por computador
Orientador: Leland Emerson McCleary
Ano de interrupção: 2006
Mestrado em Lingüística Aplicada
1995 - 1998
Universidade Estadual de Campinas
Título: A formação em serviço do professor de Inglês da rede estadual - construindo atitudes reflexivas
, Ano de Obtenção: 1998.John Robert Schmitz.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Formação complementar
2011 - 2011
Teaching English as a Foreign Language. (Carga horária: 80h). , University of California San Diego, USCD, Estados Unidos.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.
Participação em eventos
Semana de Planejamento e Aperfeiçoamento Pedagógico. 2019. (Encontro).
V Congresso PPG ? Letras e no XIX SEL ? Seminário de Estudos Literários da Unesp São José do Rio Preto.. CO.S.M.O.ficção: composição literária narrativa de até cento e cinquenta caracteres como gênero autônomo.. 2018. (Congresso).
XVIII Mostra de Pós-Graduação em Letras ? Língua e Literatura: Projetos em Discussão.O PODER ATÔMICO DO MINICONTO: ANÁLISE DE NARRATIVAS ULTRACURTAS DIVULGADAS EM CONCURSOS LITERÁRIOS NA INTERNET. 2014. (Outra).
II Congresso Brasileiro de Línguas na Formação Tecnológica. O papel das línguas estrangeiras e do professor crítico-reflexivo nos cursos superiores tecnológicos. 2009. (Congresso).
Projeto Automação de Bibliotecas Públicas utilizando o Biblivre.Leituras intertextuais e intersemióticas em Fahrenheit 451. 2009. (Outra).
Atividades curriculares complementares do curso de Letras da FAAC.Das terras médias às telas mídias: diálogos intersemióticos na adaptação de O Senhor dos Anéis. 2008. (Oficina).
Desenvolvendo Competências. 2008. (Outra).
II Semana de Estudos Linguísticos e Literários da FAAC.A economia do conto a partir dos textos de Vanderlei de Souza. 2008. (Oficina).
V Semana Acadêmico Cultural.Noções gerais sobre elaboração de TCC no curso de Letras. 2008. (Outra).
Atividades extra-curriculares da FAAC.TE-CE-SENDO! Aspectos introdutórios à construção do TCC: do tema ao problema. 2007. (Outra).
20a. Argentina Teachers of English to Speakers of Other Languages. A transnational technology literacy perspective and the challenges to the teaching/learning of English. 2006. (Congresso).
20a. Convención Anual de Argentina TESOL. 2006. (Congresso).
I encontro de Plano de Desenvolvimento Instituicional. 2005. (Encontro).
XVIII Enpuli e XXXIII Senapuli.Rompendo os fios da 'normalidade' em conversas on-line. 2005. (Seminário).
XVIII Enpuli e XXXIII Senapulli.Adaptações para o cinema e obras simplificadas como suportes para o ensino de Literatura em Língua Estrangeira. 2005. (Seminário).
2o. Seminário do Projeto Político Pedagógico da Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba. 2004. (Seminário).
I Simpósio Nacional de estudos celtas e germânicos. 2004. (Simpósio).
I Simpósio Nacional de Estudos Celtas e Germânicos. 2004. (Outra).
5o. Congresso de Tecnologia da Fatec - SP. Ensino tecnológico mediado por computador: a experiência do Grupo de estudos de ensino a distância - GEADI - do Centro Paula Souza. 2003. (Congresso).
Em busca de um melhor entendimento dos conceitos de educação, aprendizagem, inteligência, avaliação e pesquisa. 2003. (Outra).
III Semana de Tecnologia - Centro Universitário Barão de Mauá.WebMoos como portos seguros para navegar o mar de informações. 2003. (Outra).
III Semana de Tecnologia - Centro Universitário Barão de Mauá.WebMoos como portos seguros para navegar o mar de informações. 2003. (Outra).
VII ABECAN. McLuhan visita uma comunidade virtual no Brasil. 2003. (Congresso).
Workshop on line 2003.Webmoos como portos seguros para o desafio de navegar o mar de informações. 2003. (Oficina).
A atuação do Professor de Línguas: Discutindo os Contrastes Sociais na Sala de Aula. 2002. (Congresso).
I Mostra de Tecnologia da UNESP.Projeto FatecMOO - criação e desenvolvimento de ambientes virtuais baseados em texto orientados a objetos e de metodologias de ensino/aprendizagem apropriadas a esse contexto. 2002. (Outra).
I Simpósio de Tecnologia e 1ª Feira de Tecnologia da Fatec Taquaritinga.Colaborador do I Simpósio de Tecnologia e 1ª Feira de Tecnologia da Fatec Taquaritinga. 2002. (Simpósio).
XVIII JELI. Discutindo os contrastes sociais na sala de aula. 2002. (Congresso).
XVI Spring Conference.XVI Spring Conference. 2002. (Outra).
XVI ENPULI ? Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua Inglesa. Comunicação: E-mail como ferramenta para motivar a escrita em Língua Estrangeira.. 2001. (Congresso).
XVII JELI ? Jornada de Ensino de Língua Inglesa. Comunicação: E-mail para motivar a escrita em Língua Estrangeira.. 2001. (Congresso).
XV Spring conference. MOO: realidade virtual baseada em texto ? oportunidade de comunicação autêntica em língua estrangeira, mediada por computador.. 2001. (Congresso).
XIV ? Spring Conference ? 2000. Comunicação: Computadores na escola pública: a exclusão social continua... mas há sempre a Pedagogia da Possibilidade.. 2000. (Congresso).
Participação em bancas
Martelli, R. F.;SOUZA, V.. O secretário e o preconceito racial: um estudo de caso em uma organização pública na grande São Paulo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado) - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza.
Martelli, R. F.;SOUZA, V.. A interferência da idade na Empregabilidade do profissional de Secretariado. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado) - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza.
Martelli, R. F.; Vendrametro, M. C.;SOUZA, V.. Organização de eventos com ênfase em economia solidária. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado) - Faculdade de Tecnologia de Carapicuiba.
SOUZA, V.; Toledo Cruz, A; WEN, T. C.. A gestão do conhecimento aplicada a service desk de pequeno porte.. 2013 - Faculdade de Tecnologia de Carapicuiba.
SOUZA, V.; CRUZ JUNIOR, A. T.; WEN, T. C.. A gestão do conhecimento aplicada a service desk de pequeno porte.. 2013 - Faculdade de Tecnologia de Carapicuíba.
SOUZA, V.; CRUZ JUNIOR, A. T.; WEN, T. C.. A gestão do conhecimento aplicada a service desk de pequeno porte.. 2013 - Faculdade de Tecnologia de Carapicuíba.
SOUZA, V.; CRUZ JUNIOR, A. T.; WEN, T. C.. A gestão do conhecimento aplicada a service desk de pequeno porte.. 2013 - Faculdade de Tecnologia de Carapicuíba.
SOUZA, V.. Jogo para Ensino da Operações Aritméticas baseadas na tabela de Pitágoras. 2012 - Faculdade de Tecnologia de Carapicuíba.
SOUZA, V.. What's the Picture? Análise de Aprendizagem de Inglês e Proposta de Ensino através de Diversão. 2012 - Faculdade de Tecnologia de Carapicuíba.
SOUZA, V.. What's the Picture? Análise de Aprendizagem de Inglês e Proposta de Ensino através de Diversão. 2012 - Faculdade de Tecnologia de Carapicuíba.
SOUZA, V.. What's the Picture? Análise de Aprendizagem de Inglês e Proposta de Ensino através de Diversão. 2012 - Faculdade de Tecnologia de Carapicuíba.
SOUZA, V.. Jogo para Ensino da Operações Aritméticas baseadas na tabela de Pitágoras. 2012 - Faculdade de Tecnologia de Carapicuíba.
SOUZA, V.. Jogo para Ensino da Operações Aritméticas baseadas na tabela de Pitágoras. 2012 - Faculdade de Tecnologia de Carapicuíba.
SOUZA, V.. Jogo para Ensino da Operações Aritméticas baseadas na tabela de Pitágoras. 2012 - Faculdade de Tecnologia de Carapicuíba.
SOUZA, V.POUZA, S. S.. Meu reino por uma tradução fiel. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Faculdade Associada de Cotia.
SOUZA, V.. Análise Estilística do livro "Tudos" de Arnaldo Antunes. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Faculdade Associada de Cotia.
SOUZA, V.. A poesia e sua busca pela liberdade. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Faculdade Associada de Cotia.
SOUZA, V.. Ensino Instrumental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Faculdade Associada de Cotia.
SOUZA, V.. Memórias Póstumas de Brás Cubas: O nada no tempo, efeitos de sentido niilista. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Faculdade Associada de Cotia.
SOUZA, V.. A perigosa relação de poder(es) exercida pelo discurso de telejornais na televisão brasileira. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado e automação de escritórios) - Fatec Indaiatuba.
SOUZA, V.. A utilização dos recursos audiovisuais em apresentações orais. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado e automação de escritórios) - Fatec Indaiatuba.
SOUZA, V.POUZA, S. S.. Concurso para professor de Comunicação Empresarial. 2008. Faculdade de Tecnologia de Carapicuiba.
SOUZA, V.. Concurso público na discilina Roteirização para Jogos Digitais. 2012. Faculdade de Tecnologia de Ourinhos.
SOUZA, V.. Concurso público na discilina Inglês I e II da faculdade de Tecnologia da Zona Leste, do Centro Paula Souza. 2012. Faculdade de Tecnologia da Zona Leste.
SOUZA, V.POUZA, S. S.. Concurso para professor de Inglês - Fatec Zona Leste - SP. 2009. Faculdade de Tecnologia da Zona Leste.
Orientou
A influência das línguas estrangeiras na ascensão da carreira do profissional de Secretariado; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado) - Faculdade de Tecnologia de Carapicuíba; Orientador: Vanderlei de Souza;
Análise de discurso e escrita acadêmica: um estudo sobre trabalhos de graduação do curso de secretariado executivo da Fatec Carapicuíba; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado) - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza; Orientador: Vanderlei de Souza;
Anna Quest for Quest - Jogos Digitais como ferramenta de Aquisição/Aprendizagem de Língua Estrangeira; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Jogos Digitais) - Faculdade de Tecnologia de Carapicuiba; Orientador: Vanderlei de Souza;
Meu reino por uma tradução fiel; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Faculdade Associada de Cotia; Orientador: Vanderlei de Souza;
Memórias Póstumas de Brás Cubas: O nada no tempo, efeitos de sentido niilista; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Faculdade Associada de Cotia; Orientador: Vanderlei de Souza;
Comunicação e Internet: a (in)habilidade da escrita formal como fator de empregabilidade para os jovens; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado e automação de escritórios) - Fatec Indaiatuba; Orientador: Vanderlei de Souza;
O discurso da Inclusão Digital Versus Empregabilidade: possíveis intersecções; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado e automação de escritórios) - Fatec Indaiatuba; Orientador: Vanderlei de Souza;
Discursos em torno do uso do software livre e do software proprietário; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado e automação de escritórios) - Fatec Indaiatuba; Orientador: Vanderlei de Souza;
Das terras médias às telas mídias: estudos exploratórios de tradução intersemiótica na adaptação de "O senhor dos anéis para o cinema"; ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Hoyler; Orientador: Vanderlei de Souza;
Você é surdo?! Letramento e Discurso sobre o Surdo em Ambiente de Trabalho; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado e automação de escritórios) - Fatec Indaiatuba; Orientador: Vanderlei de Souza;
Representações no Ambiente de Trabalho: Um Estudo sobre os Discursos em Torno da Mulher Negra em Cargo de Chefia; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado e automação de escritórios) - Fatec Indaiatuba; Orientador: Vanderlei de Souza;
Ortográfica: Exigência da Revolução Informática; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado e automação de escritórios) - Fatec Indaiatuba; Orientador: Vanderlei de Souza;
Promessas e ideologias da sociedade tecnológica; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado e automação de escritórios) - Fatec Indaiatuba; Orientador: Vanderlei de Souza;
A suposta objetividade do discurso nas empresas; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado e automação de escritórios) - Fatec Indaiatuba; Orientador: Vanderlei de Souza;
A Informática como ferramenta de motivação na educação; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado e automação de escritórios) - Fatec Indaiatuba; Orientador: Vanderlei de Souza;
Estratégias de aprendizagem de língua estrangeira (Inglês) utilizadas por adultos da terceira idade; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado e automação de escritórios) - Fatec Indaiatuba; Orientador: Vanderlei de Souza;
Ensino a Distância - o desafio de uma nova forma de ensino-aprendizagem; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado e automação de escritórios) - Fatec Indaiatuba; Orientador: Vanderlei de Souza;
O retorno rei: releituras do mito arturiano; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Hoyler; Orientador: Vanderlei de Souza;
Produções bibliográficas
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SOUZA, V. . O ARTEFATO E A MÁQUINA DO TEMPO: EXPLOSÕES DE LEITURAS DE MICROCONTOS EM UMA PERSPECTIVA DISCURSIVA. Revista CBTecLE , v. 1, p. 175-193, 2019.
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SOUZA, V. ; ELIAS, N. ; POUZA, S. S. . Impunidade, escândalos, corrupção, estética, tecnologia e o novo retrato de Dorian Gray, 2007. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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SOUZA, V. ; ELIAS, N. ; POUZA, S. S. . Andróides que vendem whisly, 2006. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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Outras produções
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SOUZA, V. . APLIESP NEWSLETTER. 2002.
SOUZA, V. . APLIESP HOME PAGE. 2001.
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FEIGEBAUM, P. ; SOUZA, V. . Community Literacy Journal. 2019.
MOORE, M. R. ; SOUZA, V. . Editorial Advisory Board Member. 2009.
MOORE, M. R. ; SOUZA, V. . Editorial Advisory Board Member. 2008.
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SOUZA, V. . Editorial Advisory Board Member. 2006.
Prêmios
2012
I Festival UFLA Cultural 2012 - Concurso Literário, Pró-reitoriad e Extensão e Cultura e Departamento de Ciências Humanas/Letras da Universidade Federal.
Histórico profissional
Experiência profissional
2007 - Atual
Faculdade de Tecnologia de CarapicuíbaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor pleno, Carga horária: 40
2013 - Atual
Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação ComunitáriaVínculo: Prestador de serviços, Enquadramento Funcional: Formador, Carga horária: 8
Outras informações:
Formador e autor de material didático na área de Inglês voltado para o ensino fundamental.
2013 - Atual
Ministério da EducaçãoVínculo: Consultoria, Enquadramento Funcional: Parecerista PNBE, Carga horária: 10
Outras informações:
Parecerista responsável pela análise de livros da área de Ensino Aprendizagem de Língua Estrangeira (Inglês) para PNBE - 2013 - Biblioteca do Professor.
2005 - 2005
Ministério da EducaçãoVínculo: Consultoria, Enquadramento Funcional: Parecerista OCNs, Carga horária: 10
Outras informações:
Parecerista de Língua Estrangeira - Inglês para oas OCNs - Orientações Curriculares Nacionais, documento lançado em 2006.
2012 - 2012
Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Professores Fundação Padre AnchietaVínculo: Contrato por tempo determinado, Enquadramento Funcional: Professor Tutor, Carga horária: 20
Outras informações:
Contratado como professor tutor para o Concurso de Ingressantes PEB II da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo.
2013 - Atual
EVESP - Fundação Padre AnchietaVínculo: Contrato por tempo determinado, Enquadramento Funcional: Tutor Online de Inglês, Carga horária: 20
Outras informações:
Tutoria Online de Inglês para alunos da rede estadual de ensino, através da EVESP, Fundação Padre Anchieta.
2000 - 2000
faculdade de tecnologia de sao pauloVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor pleno, Carga horária: 12
Atividades
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09/2000 - 12/2000
Ensino, Automação de escritórios e secretariado, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Inglês IV, Inglês II, Inglês I
2001 - 2005
Fatec IndaiatubaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor associado, Carga horária: 8
Atividades
-
09/2000
Ensino, Secretariado e automação de escritórios, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Trabalho de Formatura II, Trabalho de Formatura I, Inglês IV, Inglês III
2001 - 2003
Centro Paula SouzaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 4
Atividades
-
09/2001 - 09/2002
Pesquisa e desenvolvimento, Pós-graduação.Linhas de pesquisa
1988 - 2001
Secretaria da Educação de São PauloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor de Inglês e Português da Rede Estadual de Ensino, ATP - Assistente Técnico Pedagógico, coordenador do NRTE de Carapicuíba em 1998 até 2000.
2001 - 2003
Associação de Professores de Inglês do Estado de São PauloVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Diretor de Patrimônio, Carga horária: 8
Atividades
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10/2001 - 10/2002
Direção e administração, Diretoria de Patrimônio.Cargo ou função, Diretor de Patrimônio.
2001 - Atual
Faculdade Associada de CotiaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 2
Atividades
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01/2001
Ensino, Letras - Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tradução Comentada em Língua Inglesa II, Tradução Comentada em Língua Inglesa I, Literatura Inglesa II, Literatura Inglesa I, Inglês I, Inglês II, Inglês III
2007 - Atual
Faculdade Eça de QueirosVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Mestre, Carga horária: 8
2002 - 2005
Faculdade HoylerVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12
Atividades
-
02/2002
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literaturas em Língua Inglesa, Inglês
2010 - Atual
Faculdades Europan/EstácioVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Mestre, Carga horária: 3
2009 - Atual
Faculdades Montessori de Ibiúna/EstácioVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Mestre, Carga horária: 8
1999 - 2000
Universidade de Santo AmaroVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30
Atividades
-
01/2000 - 12/2000
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura Inglesa II, Literatura Inglesa I, Inglês II, Inglês I
-
03/1999 - 12/1999
Ensino, Ciências da Computação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Inglês Instrumental
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