Eliana Aparecida da Silva Caliari
Mestre em Letras - Mestrado Profissional em Letras - pela Universidade Estadual de Santa Cruz; Especialista em Língua Portuguesa pela Universidade do estado da Bahia; Especialista em Literatura Brasileira pela Universidade do Estado da Bahia; Especialista em Língua Portuguesa e Literatura pela Faculdade São Mateus; Especialista em Planejamento Educacional pela Universidade Salgado de Oliveira; Graduada em Letras pela Universidade do Estado da Bahia, Campus X - Teixeira de Freitas. Atualmente é professora / coordenadora da Escola Cooperativa de Teixeira de Freitas e professora e articuladora da área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias do Colégio Estadual Democrático Ruy Barbosa. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Letras (Experiência em Língua Portuguesa, Literatura, Produção e Correção de texto)
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Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Letras
2013 - 2015
Universidade Estadual de Santa Cruz
Título: As sequências didáticas como estratégia para o letramento literário, Ano de Obtenção: 2015
Orientador: Inara de Oliveira Rodrigues
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Especialização em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira
2012 - 2013
FACULDADE SAO MATEUS
Título: A Carnavalização na Obra Literária: Um Estudo em A Festa, de Ivan Ãngelo
Orientador: Maria Célia Danese
Especialização em Literatura Brasileira
2006 - 2007
Universidade do Estado da Bahia, Campus X - Teixeira de Freitas
Título: Unidade na Dispersão: O jogo narrativo em A Festa, de Ivan Ângelo
Orientador: Enelita de Sousa Freitas
Especialização em Língua Portuguesa
1997 - 1998
Universidade do Estado da Bahia
Título: Estágio Supervisionado
Orientador: Celia Maria Ferreira Cordeiro
Especialização em Planejamento Educacional
1994 - 1995
Universidade Salgado de Oliveira
Título: Literatura e cidadania no 2º grau
Orientador: Sonia M. A. de Faria
Formação complementar
2015 - 2015
Leitura de literatura da Educação Básica. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.
2014 - 2015
Formação de professores e coordenadores pedagógicos do EM. (Carga horária: 240h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
2014 - 2014
Constatar-cotejar-transformar: a teoria na prática. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2014 - 2014
As tradições africanas em narrativas infantis e juvenis. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2013 - 2013
Minicurso Língua, Uso e Variação. (Carga horária: 5h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.
2013 - 2013
Minicurso Mente, Linguagem e Cognição. (Carga horária: 5h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.
2013 - 2013
Fundamentos´Teóricos e Metodológicos da Pesquisa. (Carga horária: 5h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.
2012 - 2013
Capacitação profissional em práticas pedagógicas. (Carga horária: 120h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2008 - 2008
Curso de Formação de Gestores Escolares. (Carga horária: 120h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
2007 - 2008
Gestão da Aprendizagem Escolar - GESTAR II. (Carga horária: 373h). , Instituto Anísio Teixeira, IAT/SEC, Brasil.
2007 - 2008
Curso de Espanhol. (Carga horária: 120h). , Cultural Norte Americano, CNA, Brasil.
2005 - 2005
III Fórum Estadual de Leitura- Fonte de conhecimen. (Carga horária: 24h). , Instituto Anísio Teixeira, IAT/SEC, Brasil.
2005 - 2005
I Fórum Regional de Leitura. (Carga horária: 24h). , Instituto Anísio Teixeira, IAT/SEC, Brasil.
2004 - 2004
II Fórum Estadual de Leitura: Professor Leitor.. (Carga horária: 24h). , Instituto Anísio Teixeira, IAT/SEC, Brasil.
2003 - 2003
Psicopedagogia Preventiva. (Carga horária: 4h). , Faculdade do Sul da Bahia, FASB, Brasil.
2003 - 2003
Encontro Estadual TV Escola. (Carga horária: 16h). , Instituto Anísio Teixeira, IAT/SEC, Brasil.
2002 - 2002
Formação Continuada em Língua Portuguesa. (Carga horária: 80h). , Instituto Anísio Teixeira, IAT/SEC, Brasil.
2001 - 2002
Extensão universitária em TV na Escola e os Desafios de Hoje. (Carga horária: 180h). , Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC, Brasil.
2001 - 2001
Modificabilidade Cognitiva Estrutural - PEI (II). (Carga horária: 108h). , Fundação Luis Eduardo magalhães, FLEM, Brasil.
2000 - 2000
Projeto Político Pedagógico. (Carga horária: 24h). , Escola Cooperativa de Teixeira de Freitas, ECTEF, Brasil.
2000 - 2000
Modificabilidade Estrutural Cognitiva - PEI (I). (Carga horária: 108h). , Fundação Luis Eduardo magalhães, FLEM, Brasil.
2000 - 2000
I Fórum Internacional PEI. (Carga horária: 16h). , Fundação Luis Eduardo magalhães, FLEM, Brasil.
1998 - 1999
Curso de Capacitação do Pró-Leitura. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
1996 - 1996
Mini-curso Carlos Drummond de Andrade. (Carga horária: 8h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
1990 - 1990
Capacitação de Docentes = Rede Municipal. (Carga horária: 60h). , Prefeitura Municipal de Teixeira de Freitas, PMTF, Brasil.
1990 - 1990
Seminário de cultura Brasileira. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado da Bahia, Campus X - Teixeira de Freitas, UNEB, Brasil.
1990 - 1990
I Seminário de Elaboração de Projeto de Pesquisa. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado da Bahia, Campus X - Teixeira de Freitas, UNEB, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Letras (Experiência em Língua Portuguesa, Literatura e Produção de texto).
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Prática Pedagógica (Coordenação e Orientação de professores de Linguagens.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tutora de Ensino à Distância.
Organização de eventos
CALIARI, E. A. S. . Tempo de Arte Literária - TAL. 2010. (Concurso).
CALIARI, E. A. S. . Festival Anual da Canção Estudantil. 2008. (Concurso).
Participação em eventos
I Congresso Nacional do PROFLETRAS 2015. As sequências didáticas como estratégia para o letramento literário. 2015. (Congresso).
19º Congresso de Leitura do Brasil: leituras sem margens. Literatura juvenil na formação do leitor: as sequências didáticas como estratégia metodológica. 2014. (Congresso).
IV Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa.Leitura de Literatura no Ensino Fundamental II: uma experiência possível a partir do circuito de leituras. 2014. (Simpósio).
I Seminário de Variação e Mudança Linguística do Sudoeste da Bahia. 2013. (Seminário).
Participação em bancas
CALIARI, E. A. S.. Olimpíada da Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro - 3ª Edição. 2012. Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Teixeira de Freitas.
Orientou
Currículo do Consenso ou do Cnflito? Um Estudo sobre as Estruturas Curriculares Críticas de Michael Apple; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa e Liter) - Faculdade do Grupo UNIASSELVI; Orientador: Eliana Aparecida da Silva Caliari;
A construção da identidade feminina: Uma análise dos perfis fenininos na obra Relato de um Certo Oriente, de Milton Hatoun; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Eliana Aparecida da Silva Caliari;
A importância da leitura como formação da cidadania; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Eliana Aparecida da Silva Caliari;
Produções bibliográficas
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CALIARI, E. A. S. . Literatura juvenil na formação do leitor: As sequências didáticas como estratégia metodológica. Linha Mestra (Associação de Leitura do Brasil) , v. Ã?nico, p. 1095-1098, 2014.
-
CALIARI, E. A. S. . Sequências didáticas: Tecendo caminhos para o letramento literário. In: VII Seminário de pesquisa e extensão do Extremo Sul da Bahia: Perspectivas de formação na contemporaneidade, 2014, Teixeira de Freitas-Bahia. Anais do VII SEPEX, 2014. v. Único.
-
CALIARI, E. A. S. . Leitura de Literatura no Ensino Fundamental II: uma experiência possível a partir do circuito de leituras. In: IV Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa, 2014, Uberlândia - MG. Anais do SIELP 2014. Uberlândia: EDUFU, 2014. v. 3.
-
CALIARI, E. A. S. . Literatura juvenil na formação do leitor: As sequências didáticas como estratégia metodológica. In: 19º COLE: Leituras em margens, 2014, Campinas. Cadernos de atividades e resumos. Campinas - SP: FE/UNICAMP, 2014. v. Único. p. 311-311.
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CALIARI, E. A. S. . As sequências didáticas como estratégia para o letramento literário. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CALIARI, E. A. S. . Literatura juvenil na formação do leitor: as sequências didáticas como estratégia metodológica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CALIARI, E. A. S. . Leitura de Literatura no Ensino Fundamental II: uma experiência possível a partir do circuito de leituras. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CALIARI, E. A. S. . Sequências didáticas: Tecendo caminhos para o letramento literário. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Prêmios
2009
Professora Homenageada, Universidade Norte do Paraná - UNOPAR (Polo Teixeira de Freitas-Bahia).
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Governo do Estado da Bahia, Secretaria de Educação do Estado da Bahia, Colégio Estadual Democrático Ruy Barbosa. , Rua Leur Lomanto, s/n, Bela Vista, 45995-000 - Teixeira de Freitas, BA - Brasil, Telefone: (73) 32926999
Experiência profissional
1991 - Atual
COLEGIO ESTADUAL DEMOCRATICO RUY BARBOSAVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40
Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa, Literatura e Redação Coordenadora da Área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias
Atividades
-
03/1991
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa e Literatura, Redação
1994 - Atual
eSCOLA COOPERATIVA DE TEIXEIRA DE FREITASVínculo: Professor Cooperado, Enquadramento Funcional: Professora / Coordenadora, Carga horária: 20
Atividades
-
05/1994
Ensino,,Disciplinas ministradas, Coordenação Pedagógica com professores de Linguagens
2008 - Atual
Universidade Norte do ParanaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 4
2001 - 2007
Alternativa Pré-VestibularVínculo: prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 5
Outras informações:
Professora de Redação
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