Jéssica Pereira da Silva

Mestra em Educação pela Universidade de Pernambuco, PPGE /UPE (2017). Possui Graduação em Licenciatura Plena em Letras pela Universidade Federal Rural de Pernambuco/UFRPE (2013). Integrante do grupo de pesquisa Para a História do Português Brasileiro (PHPB) e do grupo de pesquisa sobre Educação, Letramento, Oralidade e Alfabetização (ELOA). Tem experiência na área de Língua Portuguesa e Língua Espanhola. Foi professora do Ensino Fundamental (anos finais) na Prefeitura Municipal de São Lourenço da Mata/PE. Atualmente, atua como professora do Estado de Pernambuco, no ensino médio, na área de Linguagens.

Informações coletadas do Lattes em 10/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Mestrado profissional em Educação

2015 - 2017

Universidade de Pernambuco
Título: Progressão de Gêneros na organização da prática de produção textual: reflexões sobre a ação docente, Ano de Obtenção: 2017
Orientador: Débora Amorim Gomes da Costa-Maciel

Graduação em licenciatura em letras

2009 - 2013

Universidade Federal Rural de Pernambuco

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Organização de eventos

SILVA, J. P. . 3ª Semana de Letras/UFRPE. 2011. (Outro).

Participação em eventos

Encontro Nacional de Alfabetização e Letramento/ENALET.Produção de Texto e Progressão: análise de uma proposta de escrita no livro didático de língua portuguesa. 2016. (Encontro).

Palestra PPGE/UPE.AS BRINQUEDOTECAS POLÍTICAS DO BRASIL: a presença de uma ausência,. 2016. (Outra).

Semana Universitária UPE.Produção Textual: O Dizer e o Fazer Docente sob o viés da Progressão de Gêneros de Textos. 2016. (Outra).

Semana Universitária UPE.PRODUÇÃO DE TEXTO: O DIZER E O FAZER DOCENTE SOB O VIÉS DA PROGRESSÃO DE GÊNEROS TEXTUAIS. 2015. (Outra).

Ciclo de Palestras Letras. 2013. (Outra).

Minicurso Ideia Projetada. 2013. (Outra).

Oficinas Didáticas O Gênero na Sala de Aula.Oficinas Didáticas O Gênero na Sala de Aula. 2013. (Oficina).

I SIELEPE- Seminário Internacional sobre o Ensino da Língua Espanola e da Língua Portuguesa n Mercosul. 2012. (Seminário).

Canção Francesa. 2011. (Oficina).

Debate "A Guerra Colonial Portuguesa e Os Cus de Judas, de António Lobo Antunes". 2011. (Outra).

XI Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão.Tradição Discursiva e Ensino de Leitura: Um Estudo com Editoriais de Jornais Pernambucanos do Século XIX. 2011. (Outra).

2ª Semana de Letras UFRPE.O ensino da leitura pelo viés da Tradição Discursiva Edotorialística do século XIX. 2010. (Outra).

2ª Semana de Letras UFRPE. 2010. (Outra).

Feira de Profissões UFRPE.Licenciatura em Letras. 2010. (Outra).

Gumarães Rosa: Arte, Respiração e Prazer. 2010. (Oficina).

I SIMPÓSIO INTERNACIONAL DO NÚCLEO INTERDISCIPLINAR DE ESTUDOS DA LINGUAGEM. 2010. (Simpósio).

X Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão-Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. Tradição Discursiva Editorialística do Século XIX à Atualidade:Um Olhar Visando ao Ensino da Prática de Leitura. 2010. (Congresso).

1ª Semana de Letras UFRPE. 2009. (Outra).

O texto literário:uma abordagem multifacetada. 2009. (Oficina).

Poesia Épica no Século XX. 2009. (Outra).

Práticas de Ensino e Interdisciplinaridade. 2009. (Outra).

Produções bibliográficas

  • SILVA, JÉSSICA PEREIRA DA ; COSTA-MACIEL, DÉBORA AMORIM GOMES DA . Produção de texto no contexto da progressão dos gêneros textuais: proposições do livro didático. REVISTA EDUCAÇÃO EM QUESTÃO (UFRN. IMPRESSO) , v. 55, p. 115-138, 2017.

  • SILVA, J. P. ; LUNA, Tatiana Simões . ENSINO DE PRODUÇÃO TEXTUAL VISANDO À AUTORIA: UMA PROPOSTA. Prolíngua (João Pessoa) , v. 10, p. 18-34, 2015.

  • SILVA, J. P. . A Produção Textual à Luz da Progressão de Gêneros: o Trato com o Gênero Miniconto no Livro Didático de Língua Portuguesa. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, J. P. . Produção de Texto e Progressão: análise de uma proposta de escrita no livro didático de língua portuguesa. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, J. P. . PRODUÇÃO TEXTUAL: O DIZER E O FAZER DOCENTE SOB O VIÉS DA PROGRESSÃO DE GÊNEROS DE TEXTOS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

  • 2010 - 2011

    Projeto Para a História do Português Brasileiro, Descrição: Integrante do grupo. Participação na coleta, edição e montagem do corpus mínimo comum do PHPB em 2011.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jéssica Pereira da Silva - Integrante / Valéria Severina Gomes - Coordenador.

Prêmios

2016

Menção Honrosa pelo 1º lugar na apresentação do projeto "Produção Textual: o dizer e o fazer docente sob o viés da progressão de gêneros de textos", na Semana Universitária., Universidade de Pernambuco/UPE.

2013

Laurea Universitária no Curso de Licenciatura Plena em Letras, UFRPE.

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2013

Universidade Federal Rural de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora de Estágio Supervisionado II, Carga horária: 12

Outras informações:
Também atuei como monitora voluntária na disciplina Didática da Linguagem

2010 - 2011

Universidade Federal Rural de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20

Atividades

  • 01/2013 - 12/2013

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado Obrigatório II

  • 06/2010 - 06/2011

    Pesquisa e desenvolvimento, UNIVERSIDADE FEDREAL RURAL DE PERNAMBUCO.Linhas de pesquisa

2013 - 2015

Colégio Walt Disney

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 10

2010 - 2010

Pré-Vestibular da UPE

Vínculo: estágio, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Espanhola, Carga horária: 5

Outras informações:
Atuei como estagiária.

2017 - 2017

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Estágio Docência, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 4

2018 - Atual

Escola Municipal Ercina Lapenda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora

2019 - 2019

PRÉ-ENEM EDUCAÇÃO EM AÇÃO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Redação, Carga horária: 4

2018 - 2018

PRÉ-ENEM EDUCAÇÃO EM AÇÃO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 4

2024 - Atual

Governo do Estado de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.