Roberto Luiz Abtibol Porto

Professor Formador da Divisão de Desenvolvimento Profissional do Magistério / DDPM/SEMED MANAUS. Mestre em Educação pela Universidade Federal do Amazonas (2008), especialista em Ética (2003) e licenciado em Filosofia pela Universidade Federal do Amazonas (1998). Possui experiência em graduação e pós-graduação em instituições públicas e privadas. Foi professor da Universidade Nilton Lins e Professor de História da rede pública municipal - SEMED . Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em metodologia da pesquisa, atuando principalmente nos seguintes temas: ações educativas, aprendizagem, gestão, valorização e projetos de trabalho.

Informações coletadas do Lattes em 10/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2005 - 2008

Universidade Federal do Amazonas
Título: UMA PROPOSTA DE EDUCAÇAO POPULAR NA PERIFERIA DE MANAUS: O CASO PRË-VESTIBULAR ALTERNATIVO DE PETRÖPOLIS, Ano de Obtenção: 2009
Orientador: ANTONIA SILVA DE LIMA
Palavras-chave: Educaçao Popular; Periferia; Pre-vestibular.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Pós-graduação em Ética

2002 - 2003

Universidade Federal do Amazonas

Especialização em Especialização em Filosofia Clínica

1999 - 2000

Instituto Packter

Graduação em Licenciatura em Filosofia

1994 - 1998

Universidade Federal do Amazonas

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia/Especialidade: metodologia da pesquisa.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia/Especialidade: orientação de monografia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ética.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Teoria e Filosofia da História.

Participação em eventos

III SEMINÁRIO INTEGRADO DE LICENCIATURAS.A PROPOSTA PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO POPULAR. 2012. (Outra).

5º CONGRESSO INACIANO DE EDUCAÇÃO. 2010. (Congresso).

I ENCONTRO AMAZÔNICO DE PSICOPEDAGOIGIA. 2010. (Encontro).

I SIMPÓSIO AMAZONICO SOBRE POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO.ESPAÇO TERRITORIAL E EDUCAÇÃO: A EMANCIPAÇÃO POPULAR NA CIDADE DE MANAUS. 2010. (Simpósio).

CURSO DE CAPACITAÇÃO DE TUTORES PARA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EM AMBIENTE DE APRENDIZAGEM MOODLE. 2009. (Outra).

II SEMINÁRIO SOBRE IDENTIDADE MESTIÇA. 2008. (Seminário).

II JORNADA DE LICENCIATURAS.EDUCAÇÃO POPULAR. 2007. (Outra).

PROJETO GRADUAÇÃO EM CONTINUAÇÃO.CONSTRUINDO O COORDENADOR DE CURSO DA NILTON LINS. 2007. (Outra).

ATIVIDADE DE EXTENSÇAO - FORMAÇÃO CONTINUADA.FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: ESTRATÉGIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM - SEMINÁRIO, PAINEL, CINE-FÓRUM, JURI SIMULADO, SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR. 2005. (Oficina).

CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE COMPETÊNCIA NA EDUCAÇÃO. 2005. (Congresso).

PAINEL SOBRE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA NO AMZONAS. 2005. (Outra).

REFLEXOES SOBRE O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA PESQUISA ACADÊMICA. 2005. (Encontro).

ATIVIDADE DE EXTENSÇAO - FORMAÇÃO CONTINUADA.CIDADANIA E PROBLEMÁTICA CONTEMPORÂNEA. 2004. (Encontro).

VI CONGRESSO DE PESQUISA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO. PRESSUPOSTOS METODOLÓGICOS DA PESQUISA CIENTÍFICA. 2004. (Congresso).

II ENCONTRO DE PESQUISA E PRATICA EM EDUCAÇÃO. 2000. (Encontro).

Participação em bancas

PORTO, R. L. A.; Cavalcante, C. P.; Laurya Evelyn. Projetos de trabalho: realidade ou utopia no cotidiano escolar. 2003. Centro Universitário Nilton Lins.

PORTO, R. L. A.; Laurya Evelyn; Cavalcante, C. P.. Projeto político pedagógico: uma bússola em busca de identidade escolar. 2003. Centro Universitário Nilton Lins.

PORTO, R. L. A.; MUBARAC, Roberto; LIMA, Osmarina. Percepções de infancia em tempos neoliberais: implicações no modelo escolar vigente numa escola da rede Municipal de Manaus. 2003. Centro Universitário Nilton Lins.

PORTO, R. L. A.; LIMA, Osmarina; Cavalcante, C. P.. Análise da gestão democrática-participativa e da aplicação da proposta pedagógica no CMEI Maria do Céu Vaz D'oliveira: um estudo exploratório de caso. 2003. Centro Universitário Nilton Lins.

Orientou

Waltercir Cardoso Pinheiro, Augusto Inhuma, Francisco Eliezi

A EVASAO DE ALUNOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DO UNINORTE; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em METODOLOGIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA) - Faculdade de Ciências de Wenceslau Braz; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;

Alfredo Paes Barreto Pinto, Caroline Fernandes Didier

A INFORMÁTICA NO PROCESSO DE ENSINO ? APRENDIZAGEM E SEUS BENEFÍCIOS NA MATEMÁTICA; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em METODOLOGIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA) - Faculdade de Ciências de Wenceslau Braz; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;

Felipe Hermano Sombra Batista, Izael da Conceição Silva

As Dificuldades do Ensino da Matemática nos Anos Iniciais Segundo a Narrativa de Professores; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em METODOLOGIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA) - Faculdade de Ciências de Wenceslau Braz; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;

MÁRIO SÉRGIO PEREIRA BRAGA, WENDER DE SOUZA TEIXEIRA

EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: DIFICULDADES COM AS OPERAÇÕES ALGÉBRICAS NO ENSINO FUNDAMENTAL; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em METODOLOGIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA) - Faculdade de Ciências de Wenceslau Braz; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;

ROSE CARLA S

SANTOS; OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO SEXUAL EM TURMA DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;

Maria do Carmo Martins da Silva

NOVAS METODOLOGIAS PARA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;

FABIO ANDRADE DA SILVA

TEATRO AMAZONAS: A VISAÕ DO PROFESSOR DE HISTÓRIA PERANTE ESTE MONUMENTO DA CIVILIZAÇÃO AMAZÕNICA NO SÉCULO XXI; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;

Rosélia Sousa Batista

A gestão democrática no cotidiano escolar e sua relação com a família; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;

Ize Gabrielle Costa

Qualidade da educação infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;

Rosana Santos de Araújo

Violência no ambiente escolar; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;

Matheus do Carmo Silva

A Parceria entre a escola e a família um desafio para combater a violência no espaço escolar; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;

Ana Lúcia Gomes de Oliveira

Projeto reforço escolar e sua contribuição para a melhoria da aprendizagem nos anos iniciais:relato de experiências; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;

ANA LÚCIA AQUINO DA SILVA

A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;

Arlete De Castro Pastana

A qualificação do professor no ensino fundamental no trabalho com surdos na escola regular; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;

Bruna Pereira da Silva

O processo de leitura como instrumento de aprendizagem; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;

Carlyson Thiago Jesus de Lacerda

O Bullyng na Sala de 5º ano do ensino fundamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;

Cleper Alan Serrão Ferreira

A indisciplina na sala de aula; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;

Dercio José Guimarães Pereira

A classe hospitalar e as implicações no processo de aprendizagem; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;

Elenice Lopes de Carvalho

Educação física como ferramenta de auxilio no processo de ensino aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;

Eliane Ester de Assis Coelho

Educar para valores no âmbito escolar, com enfoque nas séries iniciais do ensino fundamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;

Fernanda Lopes Figueredo

Dislexia: as dificuldades do alunos nas series iniciais do ensino fundamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;

Francy Meire da Rocha Fernandes

Dificuldade de leitura no 1º ano do ensino fundamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;

Geonoura Graça de Macedo Amazonas

O lúdico no processo ensino aprendizagem como instrumento para o desenvolvimento integral da criança na educação infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;

Jhorgeth Feitosa Nascimento

O lúdico como instrumento facilitador no processo ensino aprendizagem na educação infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;

GEDEON CAMPELO

ACESSIBILIDADE DE PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NO AMBIENTE DE FORMAÇÃO DA ESCOLA REGULAR; DEFICIÊNCIA FÍSICA; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;

MACIONÍLIA VIANA JUDISS

AS DIFICULDADES DO PORTADOR DE DISLEXIA NA ESCOLA REGULAR; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;

MIRTES MARIA DOS SANTOS SILVA

A IMPORTANCIA DA LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;

ELIZABETH MARAI CASTRO

O LÚDICO COM ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO INFANTIL; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;

KAMILA LUDWIG

A IMPORTANCIA DA LEITURA INFANTO JUVENIL NAS ESCOLAS PÚBLICAS; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;

MARTHA DOS SANTOS ARAUJO

A LIBERDADE DE EXPRESSÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL SEGUNDO ROUSSEAU; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;

SUELEN VALE DOS SANTOS

OS BENEFÍCIOS DA INCLUSÃO DIGITAL PARA EDUCAÇÃO; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;

LECY PESSOA DA SILVA

A IMPORTANCIA DO LÚDICO NA AULA DE MATEMATICA; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;

ELIANE MOURÃO DA SILVA

O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: JOGAR, BRINCAR, UMA FORMA DE EDUCAR; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;

ROSEANA SOUZA PALHETA

O LUDICO COMO RECURSO PEDAGOGICO NA PROMOÇÃO DA RESILIENCIA; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;

JOICE OLIVEIRA DE SOUZA

OS PRINCIPAIS FATORES QUE LEVAM A DIFICULTAR O ENSINO-APRENDIZAGEM NA LEITURA E NA ESCRITA EM ALUNOS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;

ARETUSA NAJAR VIANA

LENDAS AMAZÔNICAS: FERRAMENTAS DE ESTÍMULO A LEITURA NO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;

ANDRÉIA ARAÚJO BRAGA

ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL COMO INSTRUMENTO NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;

DANIELLY TEIXEIRA COSTA NOVO

EDUCAÇÃO AMBIENTAL: BRINQUEDOS E BRINCAADEIRAS FEITOS DE MATERIAL RECICLAVEL; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;

ANTONIA PEREIRA DE OLIVEIRA

IMPORTÂNCIA DA RELAÇÃO FAMÍLIA/ESCOLA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;

NIVALDO DIAS MORAES

O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE PESSOAS COM DEFICIENCIA VISUAL; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;

SUELEN VERAS MENDONÇA

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM DO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO NO PERIODO PRÉ-OPERATÓRIO; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;

MONICA MOREIRA LIBORIO

VARIAÇÃO LINGUISTICA E O ENSINO-APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA NOS ANOS INICIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;

JULIANA IGNACIA RODRIGUES COSTA

O LUDICO E ALITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;

CLAUDIA RAQUEL IZIDIO RAMOS

O PROCESSO DE AVALIAR E ABSTRAI DO PROFESSOR NA SALA DE AULA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;

Shirley Lima da Silva

POLÍTICAS PÚBLICAS NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO COM NECESSIDADES ESPECIAIS; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;

JAMILLES GOMES MONTEIRO

HUMANIZAÇÃO DO EDUCADOR: UM CAMINHAR SOBRE OS REGATES DOS VALORES ÉTICOS; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;

ALCILEIDE ROCHA DA SILVA

POLITICAS PÚBLICAS E EDUCAÇÃO ESPECIAL NA CIDADE DE MANAUS; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;

EDILENE REZENDE ESTEVES DA SILVA

EM BUSCA DE UMA EDUCAÇÃO SIGNIFICATIVA: A IMPORTÂNCIA DO NÃO COMO LIMITE PARA EDUCAÇÃO; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;

ANDREZA COSTA DE ANDRADE

A PSICOMOTRICIDADE NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO PSÍQUICO E MOTOR DO SER HUMANO; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;

ORICÉLIA OLIVEIRA DE AMARAL

A VALORIZAÇÃO DO ENSINO DE HISTÓRIA NO CONTEXTO ESCOLAR; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;

Roselande de Moura Matos

Aprender brincando: a importancia do lúdico nas séries iniciais; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;

Produções bibliográficas

  • SILVA,Jerfferson Gil R. da. ; PORTO, R. L. A. . ESPAÇO TERRITORIAL E EDUCAÇÃO: A EMANCIPAÇÃO POPULAR NA PERIFERIA DE MANAUS. Amazônida (UFAM) , v. 01, p. 87-98, 2011.

  • HAYASIDA, Nazaré Maria de Albuquerque ; PITANGA, Maria Eunice Sá ; FALCÃO, Nádia Maciel ; BARBOSA, Evandro Brandão ; PORTO, R. L. A. . CADERNO EDUCAÇÃO, CULTURAS E DESAFIOS AMAZONICOS. Cadernos Educação, Culturas e Desafios Amazônicos , v. 23 cm, p. 52-64, 2005.

  • PORTO, R. L. A. ; SILVA,Jerfferson Gil R. da. . ESPAÇO TERRITORIAL E EDUCAÇÃO: A EMANCIPAÇÃO POPULAR NA CIDADE DE MANAUS. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PORTO, R. L. A. . EDUCAÇÃO POPULAR. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PORTO, R. L. A. . CONSTRUINDO O COORDENADOR DE CURSO DA NILTON LINS. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

PORTO, R. L. A. . BRASIL NEGRO:EDUCAÇÃO CULTURA E DIVERSIDADE. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Nilton Lins. , Av.Prof. Nilton Lins n. 3259, Parque das Laranjeiras, 69000-000 - Manaus, AM - Brasil, Telefone: (092) 6432000, URL da Homepage:

Experiência profissional

2000 - Atual

Centro Universitario Nilton Lins

Vínculo: empregatício, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 15

Outras informações:
Disciplinas que ministra: 1. introdução à Filosofia 2. Pesquisa e prática educacional 3. Metodologia da pesquisa

Atividades

  • 01/2000

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia, sociologia, Pesquisa e Prática educacional, Introdução à Filosofia

2002 - 2004

Universidade Federal do Amazonas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor substituto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 01/2000

    Ensino, Licenciatura em Filosofia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia da História, Introdução à Filosofia, Filosofia Moderna II

1999 - 2003

CENTRO DE ESTUDOS DO COMPORTAMENTO HUMANO

Vínculo: empregatício, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/1999 - 06/2003

    Ensino, Centro de Estudos do Comporttamento Humano, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução à Filosofia, Teoria do conhecimento, Filosofia contemporanea