Roberto Luiz Abtibol Porto
Professor Formador da Divisão de Desenvolvimento Profissional do Magistério / DDPM/SEMED MANAUS. Mestre em Educação pela Universidade Federal do Amazonas (2008), especialista em Ética (2003) e licenciado em Filosofia pela Universidade Federal do Amazonas (1998). Possui experiência em graduação e pós-graduação em instituições públicas e privadas. Foi professor da Universidade Nilton Lins e Professor de História da rede pública municipal - SEMED . Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em metodologia da pesquisa, atuando principalmente nos seguintes temas: ações educativas, aprendizagem, gestão, valorização e projetos de trabalho.
Informações coletadas do Lattes em 10/12/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação
2005 - 2008
Universidade Federal do Amazonas
Título: UMA PROPOSTA DE EDUCAÇAO POPULAR NA PERIFERIA DE MANAUS: O CASO PRË-VESTIBULAR ALTERNATIVO DE PETRÖPOLIS, Ano de Obtenção: 2009
Orientador: ANTONIA SILVA DE LIMA
Palavras-chave: Educaçao Popular; Periferia; Pre-vestibular.Grande área: Ciências Humanas
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia/Especialidade: metodologia da pesquisa.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia/Especialidade: orientação de monografia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ética.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Teoria e Filosofia da História.
Participação em eventos
III SEMINÁRIO INTEGRADO DE LICENCIATURAS.A PROPOSTA PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO POPULAR. 2012. (Outra).
5º CONGRESSO INACIANO DE EDUCAÇÃO. 2010. (Congresso).
I ENCONTRO AMAZÔNICO DE PSICOPEDAGOIGIA. 2010. (Encontro).
I SIMPÓSIO AMAZONICO SOBRE POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO.ESPAÇO TERRITORIAL E EDUCAÇÃO: A EMANCIPAÇÃO POPULAR NA CIDADE DE MANAUS. 2010. (Simpósio).
CURSO DE CAPACITAÇÃO DE TUTORES PARA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EM AMBIENTE DE APRENDIZAGEM MOODLE. 2009. (Outra).
II SEMINÁRIO SOBRE IDENTIDADE MESTIÇA. 2008. (Seminário).
II JORNADA DE LICENCIATURAS.EDUCAÇÃO POPULAR. 2007. (Outra).
PROJETO GRADUAÇÃO EM CONTINUAÇÃO.CONSTRUINDO O COORDENADOR DE CURSO DA NILTON LINS. 2007. (Outra).
ATIVIDADE DE EXTENSÇAO - FORMAÇÃO CONTINUADA.FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: ESTRATÉGIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM - SEMINÁRIO, PAINEL, CINE-FÓRUM, JURI SIMULADO, SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR. 2005. (Oficina).
CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE COMPETÊNCIA NA EDUCAÇÃO. 2005. (Congresso).
PAINEL SOBRE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA NO AMZONAS. 2005. (Outra).
REFLEXOES SOBRE O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA PESQUISA ACADÊMICA. 2005. (Encontro).
ATIVIDADE DE EXTENSÇAO - FORMAÇÃO CONTINUADA.CIDADANIA E PROBLEMÁTICA CONTEMPORÂNEA. 2004. (Encontro).
VI CONGRESSO DE PESQUISA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO. PRESSUPOSTOS METODOLÓGICOS DA PESQUISA CIENTÍFICA. 2004. (Congresso).
II ENCONTRO DE PESQUISA E PRATICA EM EDUCAÇÃO. 2000. (Encontro).
Participação em bancas
PORTO, R. L. A.; Cavalcante, C. P.; Laurya Evelyn. Projetos de trabalho: realidade ou utopia no cotidiano escolar. 2003. Centro Universitário Nilton Lins.
PORTO, R. L. A.; Laurya Evelyn; Cavalcante, C. P.. Projeto político pedagógico: uma bússola em busca de identidade escolar. 2003. Centro Universitário Nilton Lins.
PORTO, R. L. A.; MUBARAC, Roberto; LIMA, Osmarina. Percepções de infancia em tempos neoliberais: implicações no modelo escolar vigente numa escola da rede Municipal de Manaus. 2003. Centro Universitário Nilton Lins.
PORTO, R. L. A.; LIMA, Osmarina; Cavalcante, C. P.. Análise da gestão democrática-participativa e da aplicação da proposta pedagógica no CMEI Maria do Céu Vaz D'oliveira: um estudo exploratório de caso. 2003. Centro Universitário Nilton Lins.
Orientou
A EVASAO DE ALUNOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DO UNINORTE; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em METODOLOGIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA) - Faculdade de Ciências de Wenceslau Braz; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;
A INFORMÁTICA NO PROCESSO DE ENSINO ? APRENDIZAGEM E SEUS BENEFÍCIOS NA MATEMÁTICA; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em METODOLOGIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA) - Faculdade de Ciências de Wenceslau Braz; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;
As Dificuldades do Ensino da Matemática nos Anos Iniciais Segundo a Narrativa de Professores; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em METODOLOGIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA) - Faculdade de Ciências de Wenceslau Braz; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;
EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: DIFICULDADES COM AS OPERAÇÕES ALGÉBRICAS NO ENSINO FUNDAMENTAL; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em METODOLOGIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA) - Faculdade de Ciências de Wenceslau Braz; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;
SANTOS; OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO SEXUAL EM TURMA DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;
NOVAS METODOLOGIAS PARA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;
TEATRO AMAZONAS: A VISAÕ DO PROFESSOR DE HISTÓRIA PERANTE ESTE MONUMENTO DA CIVILIZAÇÃO AMAZÕNICA NO SÉCULO XXI; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;
A gestão democrática no cotidiano escolar e sua relação com a família; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;
Qualidade da educação infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;
Violência no ambiente escolar; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;
A Parceria entre a escola e a família um desafio para combater a violência no espaço escolar; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;
Projeto reforço escolar e sua contribuição para a melhoria da aprendizagem nos anos iniciais:relato de experiências; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;
A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;
A qualificação do professor no ensino fundamental no trabalho com surdos na escola regular; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;
O processo de leitura como instrumento de aprendizagem; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;
O Bullyng na Sala de 5º ano do ensino fundamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;
A indisciplina na sala de aula; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;
A classe hospitalar e as implicações no processo de aprendizagem; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;
Educação física como ferramenta de auxilio no processo de ensino aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;
Educar para valores no âmbito escolar, com enfoque nas séries iniciais do ensino fundamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;
Dislexia: as dificuldades do alunos nas series iniciais do ensino fundamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;
Dificuldade de leitura no 1º ano do ensino fundamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;
O lúdico no processo ensino aprendizagem como instrumento para o desenvolvimento integral da criança na educação infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;
O lúdico como instrumento facilitador no processo ensino aprendizagem na educação infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;
ACESSIBILIDADE DE PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NO AMBIENTE DE FORMAÇÃO DA ESCOLA REGULAR; DEFICIÊNCIA FÍSICA; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;
AS DIFICULDADES DO PORTADOR DE DISLEXIA NA ESCOLA REGULAR; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;
A IMPORTANCIA DA LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;
O LÚDICO COM ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO INFANTIL; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;
A IMPORTANCIA DA LEITURA INFANTO JUVENIL NAS ESCOLAS PÚBLICAS; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;
A LIBERDADE DE EXPRESSÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL SEGUNDO ROUSSEAU; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;
OS BENEFÍCIOS DA INCLUSÃO DIGITAL PARA EDUCAÇÃO; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;
A IMPORTANCIA DO LÚDICO NA AULA DE MATEMATICA; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;
O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: JOGAR, BRINCAR, UMA FORMA DE EDUCAR; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;
O LUDICO COMO RECURSO PEDAGOGICO NA PROMOÇÃO DA RESILIENCIA; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;
OS PRINCIPAIS FATORES QUE LEVAM A DIFICULTAR O ENSINO-APRENDIZAGEM NA LEITURA E NA ESCRITA EM ALUNOS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;
LENDAS AMAZÔNICAS: FERRAMENTAS DE ESTÍMULO A LEITURA NO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;
ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL COMO INSTRUMENTO NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;
EDUCAÇÃO AMBIENTAL: BRINQUEDOS E BRINCAADEIRAS FEITOS DE MATERIAL RECICLAVEL; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;
IMPORTÂNCIA DA RELAÇÃO FAMÍLIA/ESCOLA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;
O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE PESSOAS COM DEFICIENCIA VISUAL; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;
A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM DO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO NO PERIODO PRÉ-OPERATÓRIO; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;
VARIAÇÃO LINGUISTICA E O ENSINO-APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA NOS ANOS INICIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;
O LUDICO E ALITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;
O PROCESSO DE AVALIAR E ABSTRAI DO PROFESSOR NA SALA DE AULA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;
POLÍTICAS PÚBLICAS NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO COM NECESSIDADES ESPECIAIS; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;
HUMANIZAÇÃO DO EDUCADOR: UM CAMINHAR SOBRE OS REGATES DOS VALORES ÉTICOS; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;
POLITICAS PÚBLICAS E EDUCAÇÃO ESPECIAL NA CIDADE DE MANAUS; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;
EM BUSCA DE UMA EDUCAÇÃO SIGNIFICATIVA: A IMPORTÂNCIA DO NÃO COMO LIMITE PARA EDUCAÇÃO; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;
A PSICOMOTRICIDADE NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO PSÍQUICO E MOTOR DO SER HUMANO; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;
A VALORIZAÇÃO DO ENSINO DE HISTÓRIA NO CONTEXTO ESCOLAR; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;
Aprender brincando: a importancia do lúdico nas séries iniciais; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Nilton Lins; Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto;
Produções bibliográficas
-
SILVA,Jerfferson Gil R. da. ; PORTO, R. L. A. . ESPAÇO TERRITORIAL E EDUCAÇÃO: A EMANCIPAÇÃO POPULAR NA PERIFERIA DE MANAUS. Amazônida (UFAM) , v. 01, p. 87-98, 2011.
-
HAYASIDA, Nazaré Maria de Albuquerque ; PITANGA, Maria Eunice Sá ; FALCÃO, Nádia Maciel ; BARBOSA, Evandro Brandão ; PORTO, R. L. A. . CADERNO EDUCAÇÃO, CULTURAS E DESAFIOS AMAZONICOS. Cadernos Educação, Culturas e Desafios Amazônicos , v. 23 cm, p. 52-64, 2005.
-
PORTO, R. L. A. ; SILVA,Jerfferson Gil R. da. . ESPAÇO TERRITORIAL E EDUCAÇÃO: A EMANCIPAÇÃO POPULAR NA CIDADE DE MANAUS. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
PORTO, R. L. A. . EDUCAÇÃO POPULAR. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
PORTO, R. L. A. . CONSTRUINDO O COORDENADOR DE CURSO DA NILTON LINS. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
PORTO, R. L. A. . BRASIL NEGRO:EDUCAÇÃO CULTURA E DIVERSIDADE. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Universidade Nilton Lins. , Av.Prof. Nilton Lins n. 3259, Parque das Laranjeiras, 69000-000 - Manaus, AM - Brasil, Telefone: (092) 6432000, URL da Homepage:
Experiência profissional
2000 - Atual
Centro Universitario Nilton LinsVínculo: empregatício, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 15
Outras informações:
Disciplinas que ministra:
1. introdução à Filosofia
2. Pesquisa e prática educacional
3. Metodologia da pesquisa
Atividades
-
01/2000
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia, sociologia, Pesquisa e Prática educacional, Introdução à Filosofia
2002 - 2004
Universidade Federal do AmazonasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor substituto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
-
01/2000
Ensino, Licenciatura em Filosofia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia da História, Introdução à Filosofia, Filosofia Moderna II
1999 - 2003
CENTRO DE ESTUDOS DO COMPORTAMENTO HUMANOVínculo: empregatício, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Atividades
-
02/1999 - 06/2003
Ensino, Centro de Estudos do Comporttamento Humano, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução à Filosofia, Teoria do conhecimento, Filosofia contemporanea
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