Ana Augusta de Andrade Cordeiro

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Audiologia Educacional.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Linguagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva.

CORDEIRO, A. A. A. . Oficina de Sensibilização Para a Fonoaudiologia Educacional. 2011. (Outro).

CORDEIRO, A. A. A. . III EXPOUFPE. 2010. (Exposição).

CORDEIRO, A. A. A. . II Seminário de Educação em Hanseníase de PE. 2009. (Outro).

CORDEIRO, A. A. A. . II EXPOUFPE. 2009. (Exposição).

CORDEIRO, A. A. A. . I Semana Interdisciplinar de Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional. 2005. (Outro).

CORDEIRO, A. A. A. . Farmacologia Aplicada à Saúde. 2005. (Outro).

CORDEIRO, A. A. A. . XVI Semana de Fonoaudiologia. 2004. (Outro).

CORDEIRO, A. A. A. ; Lumack, F.M. . I Fórum de Especialidades da Fonoaudiologia. 2004. (Outro).

CORDEIRO, A. A. A. . XV Semana de Fonoaudiologia. 2003. (Outro).

CORDEIRO, A. A. A. . XIV Semana de Fonoaudiologia. 2002. (Outro).

XXX Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. 2022. (Congresso).

XXIX Congresso Brasileiro e XI Congresso Internacional de Fonoaudiologia. 2021. (Congresso).

Curso de Formação GSuite. 2020. (Outra).

Curso EAD atualização em fonoaudiologia. 2020. (Outra).

II Encontro Brasileiro De Fonoaudiologia Educacional.Fonoaudiologia e Alfabetização. 2020. (Encontro).

II Encontro Brasileiro De Fonoaudiologia Educacional. 2020. (Encontro).

XXVIII Congresso brasileiro de fonoaudiologia e V congresso ibero americano de fonoaudiologia. 2020. (Congresso).

Congresso Brasileiro de Saúde em Libras. A importância da Libras para o Implante Coclear. 2018. (Congresso).

Curso Avaliação, diagnóstico e terapia fonoaudiológica dos distúrbios da fluência. 2018. (Outra).

Curso Avaliação, diagnóstico e terapia fonoaudiológica dos distúrbios da fluência2. 2018. (Outra).

Curso da Academia Cochlear de Reabilitação. 2018. (Outra).

Curso de (re)habilitação em terapia Auditiva-Verbal. 2018. (Outra).

Curso de Terapia para os transtornos do processamento auditivo central. 2018. (Outra).

I Encontro Brasileiro de Fonoaudiologia Educacional.Fonoaudiologia e Educação Inclusiva. 2018. (Encontro).

XXVI Congresso Ibero-Americano de Fonoaudiologia e VI Congresso Sul Brasileiro de Fonoaudiologia. 2018. (Congresso).

XXVI Congresso Ibero-Americano de Fonoaudiologia e VI Congresso Sul Brasileiro de Fonoaudiologia. Avaliação cognitivo-linguística em escolar usuário de implante coclear. 2018. (Congresso).

XXVI Congresso Ibero-Americano de Fonoaudiologia e VI Congresso Sul Brasileiro de Fonoaudiologia. Caracterização das habilidades auditivas de jovens e adultos com surdez pré-lingual usuários de ic de libras. 2018. (Congresso).

15th International Facet Theory Conference. An Exploration of the Description of Painful Experience of Children. 2015. (Congresso).

XXIII Congresso Brasileiro e IX Congresso Internacional de Fonoaudiologia. Avaliação do vocabulário de crianças com câncer. 2015. (Congresso).

XXIII Congresso Brasileiro e IX Congresso Internacional de Fonoaudiologia. Avaliação de dor em crianças ? uma revisão integrativa da literatura. 2015. (Congresso).

XXIII Congresso Brasileiro e IX Congresso Internacional de Fonoaudiologia. Avaliação do vocabulário em crianças usuárias de implante coclear. 2015. (Congresso).

XXIII Congresso Brasileiro e IX Congresso Internacional de Fonoaudiologia. Representação ideográfica da dor por jovens adultos universitários. 2015. (Congresso).

XXIII Congresso Brasileiro e IX Congresso Internacional de Fonoaudiologia. 2015. (Congresso).

XXIII Congresso Brasileiro e IX Congresso Internacional de Fonoaudiologia. Descritores de dor presentes nas narrativas de crianças em tratamento oncológico. 2015. (Congresso).

XXIII Congresso Brasileiro e IX Congresso Internacional de Fonoaudiologia. Expectativas quanto ao uso do telefone por pacientes com implante coclear: um relato de Experiência. 2015. (Congresso).

XXIII Congresso Brasileiro e IX Congresso Internacional de Fonoaudiologia. Habilidades de processamento auditivo em usuário de implante coclear: um relato de Experiência. 2015. (Congresso).

XXIII Congresso Brasileiro e IX Congresso Internacional de Fonoaudiologia. Reabilitação das habilidades auditivas de um paciente surdocego usuário de implante coclear unilateral: um relato de experiência. 2015. (Congresso).

XXIII Congresso Brasileiro e IX Congresso Internacional de Fonoaudiologia. Lei brasileira da inclusão da pessoa com deficiência. 2015. (Congresso).

11 Congresso Brasileiro de Dor. Descritores de dor presentes nas narrativas de crianças com câncer. 2014. (Congresso).

22 Congresso Brasileiro de Perinatologia e IX Simpósio Internacional de de Medicina Fetal. A dor que a gente não sabe explicar? - representação social da morte e do morrer de recém-nascidos para uma equipe multidisciplinar de terapia intensiva neonatal. 2014. (Congresso).

II Curso de Habilitação em Implante Cocelar.Avaliação da linguagem do candidato a implante coclear. 2014. (Outra).

Simpósio Internacional de Implante Coclear. 2014. (Simpósio).

21 Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e 2 Ibero Americano de Fonoaudiologia. Comentarista de trabalhos apresentados na forma de comunicação oral. 2013. (Congresso).

21 Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e 2 Ibero Americano de Fonoaudiologia. Comentarista de trabalhos apresentados na forma de pôstert. 2013. (Congresso).

21 Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e 2 Ibero Americano de Fonoaudiologia. 2013. (Congresso).

21 Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e 2 Ibero Americano de Fonoaudiologia. Comentarista de trabalhos concorrentes a prêmio. 2013. (Congresso).

XXVI Encontro Nacional de Pró-Reitores de Graduação. 2013. (Encontro).

ASHA Annual Convention. Linguistic Variations e Orthography Mismatches: The influence on Literacy Skills. 2012. (Congresso).

II Jornada de Fonoaudiologia da UFPE.Conhecimento de profissionais de enfermagem sobre saúde auditiva infantil de acordo com sua categoria profissional. 2012. (Outra).

I Seminário em Aquisição e Alterações da linguagem.Aquisição Fonológica em Crianças de Escola Públicas e Particulares. 2012. (Seminário).

I Seminário em Aquisição e Alterações da linguagem.A Relação entre Aquisição e Desenvolvimento Fonológico e Vocabulário Receptivo de Crianças Com e Sem Transtorno Fonológico. 2012. (Seminário).

Seminário de Ética Profissional.Erros e Condições de Trabalho. 2012. (Seminário).

XX Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Ética na utilização das mídias sociais. 2012. (Congresso).

XX Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. A Importância do uso do Carina - uma revisão da literatura. 2012. (Congresso).

XX Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. 2012. (Congresso).

ASHA Annual Convention. Linguistic variation influence on spelling skills among Brazillian Children. 2011. (Congresso).

Treinamento de Capacitação Técnica eArena. 2011. (Outra).

XIX Congresso Brasileiro e 8 Internacional de Fonoaudiologia. Relação entre processos fonológicos e vocabulário receptivo. 2011. (Congresso).

XIX Congresso Brasileiro e 8 Internacional de Fonoaudiologia. Satisfação dos usuários da clínica escola de fonoaudiologia da universidade federal de Pernambuco. 2011. (Congresso).

XIX Congresso Brasileiro e 8 Internacional de Fonoaudiologia. Abordagem dos distúrbios de linguagem da clínica escola de fonoaudiologia da Universidade Federal de Pernambuco. 2011. (Congresso).

XIX Congresso Brasileiro e 8 Internacional de Fonoaudiologia. Habilidades Metafonológicas e o desenvolvimento do sistema fonológico em crianças de escolas públicas e particulares. 2011. (Congresso).

XIX Congresso Brasileiro e 8 Internacional de Fonoaudiologia. ?Eu disse gaufo porque eu tava neuvoso?. 2011. (Congresso).

XIX Congresso Brasileiro e 8 Internacional de Fonoaudiologia. 2011. (Congresso).

18 Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Escolaridade materna e do cuidador e sua relação com a presença de alterações miofuncionais. 2010. (Congresso).

18 Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. A relação entre aquisição e desenvolviemento fonológico e vocabulário receptivo. 2010. (Congresso).

18 Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. A relação entre aquisição e desenvolviemento fonológico e vocabulário expressivo. 2010. (Congresso).

Capacitação dos Avaliadores Basis no Instrumento. 2010. (Outra).

Curso Sistema Baha. 2010. (Outra).

III EXPO UFPE.Coordenador do Stand. 2010. (Outra).

Processamento Auditivo e Reabilitação na DPAC. 2010. (Outra).

X Encontro de extensão e III Fórum de Ensino, Pesquisa e Extensão.Língua Brasileira de Sinais e Cultura Surda: uma introdução ao mundo dos surdos. 2010. (Encontro).

Curso para reabilitadores de pacientes com implante coclear. 2009. (Outra).

I Jornada de Fonoaudiologia da UFPE e II Encontro Brasileiro de Motricidade Orofacial.A influência da escolaridade e a renda familiar sobre a aquisição do encontro consonantal com /R/. 2009. (Encontro).

I Jornada de Fonoaudiologia da UFPE e II Encontro Brasileiro de Motricidade Orofacial.Aquisição dos fonemas fricativos coronais. 2009. (Encontro).

I Jornada de Fonoaudiologia da UFPE e II Encontro Brasileiro de Motricidade Orofacial.Aquisição de encontros consonantais com /L/ por crianças falantes do português brasileiro não padrão da RMR. 2009. (Encontro).

XVII Congresso Internacional e VII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. A influência do ponto articulatório da primeira consoante na aquisição do encontro consonantal /R/. 2009. (Congresso).

XVII Congresso Internacional e VII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Aquisição dos fonemas fricativos coronais em crianças de escolas e creches públicas da região metropolitana do recife. 2009. (Congresso).

XV II Congresso Internacional e VII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Aquisição de encontros consonantais com /L/ por crianças falantes do português brasileiro não padrão da RMR. 2009. (Congresso).

22 Encontro Internacioanl de Audiologia.Genética. 2007. (Encontro).

Capacitação do Banco de Avaliadores do SINAES. 2007. (Oficina).

I Jornda de Atualização em Fonoaudiologia - Enfoque Audiologia.Audiologia Educacional e Implante Coclear. 2007. (Outra).

Oficina de Metodologia Estatística. 2007. (Encontro).

Seminário de Implante Coclear. 2007. (Seminário).

Seminario dos Orgãos de Fiscalização do Exercicio Profissional-SOFEP. 2007. (Seminário).

XV Congresso Internacional e VII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Aquisição das fricativas /s/ e /j/ em onset simples por crianças falantes do português não padrão da região Metropolitana do Recife. 2007. (Congresso).

Congresso Brasileiro de Ensino e Pesquisa em saúde de criança e do Adolescente. Circulo metodologico. 2006. (Congresso).

II Simpósio de Atualização em Otologia e Audiologia Pediátrica.Reabiliação da Criança Surda. 2006. (Simpósio).

VI Congresso de Ensino Pesquisa e Extensão. Saúde auditiva de crianças que freqüentam creches. 2006. (Congresso).

XIV Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Aspectos lógico-cognitivos da linguagem e habilidade de resolução de problemas lógicos na forma de narrativa. 2006. (Congresso).

XIV Congresso de Iniciação Científica. Resolução de problemas lógicos na forma de narrativa por ouvintes. 2006. (Congresso).

XXI Encontro Internacional de Audiologia.Pôster: Raciocínio Lógico: Erros, Acertos e Justificativas. 2006. (Encontro).

Encontro Nordestino de Aquisição de Linguagem - ENEAL.Tema livre: Resolução de problemas lógicos na forma de narrativa por surdos usuários de LIBRAS. 2005. (Encontro).

III Forum dos Coordenadores e Docentes de Cursos de Fonoaudiologia. 2005. (Outra).

I Jornada de Fonoaudiologia e Gerontologia.Fonoaudiologia e Gerontologia. 2005. (Outra).

Simpósio Nacional de Saúde. 2005. (Simpósio).

VII Congresso Internacional e XIII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Audiometria de Tronco Encefálico com Tone Burst: uma estimativa do limiar auditivo eletrofisiológico em 1000Hz. 2005. (Congresso).

XX Encontro Internacional de Audiologia. 2005. (Encontro).

II Semana de Integração Universidade-Sociedade. 2004. (Outra).

VI Congresso Internacional e XII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. 2004. (Congresso).

I Semana de Integração Universidade-sociedade. 2003. (Outra).

V Congresso Internacional e XI Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. O raciocínio logico dedutivo de surdos usuário de LIBRAS. 2003. (Congresso).

V Congresso Internacional e XI Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Coordenador de temas livres. 2003. (Congresso).

VI Encontro Nacional de Docentes em Fonoaudiologia. 2003. (Encontro).

XVIII Encontro Internacional de Audiologia.Aspectos Ortográficos da escrita de adolescentes e surdos oralizados e ussuários da Língua de Sinais Brasileira. 2003. (Encontro).

I Feira Pernambucana de Cultura e Educação. 2002. (Outra).

X Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Tema livre: Considerações sobre o efeito da variável tipo de escolaridade sobre o teste de consciência fonológica utilizado no processamento auditivo e no diagnóstico de distúrbio da aprendizagem. 2002. (Congresso).

X Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Considerações sobre a aplicabilidade do teste de consciência fonológica utilizado no processamento auditivo e no distúrbio de aprendizagem. 2002. (Congresso).

XIII ENEFON.Palestra: Diretrizes Curriculares. 2002. (Encontro).

XIII ENEFON.Perfil da Equipe Multidisciplinar nos Portadores de DTM correlacionados a alterações Otológicas. 2002. (Encontro).

XVII Encontro internacional de Audiologia. 2002. (Encontro).

XVI Encontro Internacional de Audiologia.Tema Livre:Considerações Sobre a Validação do Teste de Consciência Fonológica Utilizado no DPAC e Distúrbio de Aprendizagem. 2001. (Encontro).

I Jornada de Iniaciação Científica da Unicap. 1999. (Outra).

XI Semana de Fonoaudiologia.Reflexões sobre a atuação do fonoaudiólogo: momento de transição. 1999. (Outra).

XXXIII Congresso Brasileiro e IV Congresso Norte e Nordeste de Otorrinolaringologia. Granulomo pós-intubatório. 1996. (Congresso).

XXXII Congresso Brasileiro de Otorrionolaringologia. Protocolo Fonoterápico em Granuloma Pós-entubação. 1994. (Congresso).

IV Semana de Fonoaudiologia.O racuicínio lógico dedutivo do surdo que se utiliza da linguagem oral e/ou gestual. 1992. (Outra).

SBPC: 40a. Reunião Anual.Tema livre: Por uma Nova Concepção de Alfabetização. 1992. (Encontro).

I Encontro Brasileiro de Laringologia e Voz Humana. 1991. (Encontro).

I Congresso Internacional de Fonoaudiologia. 1989. (Congresso).

Simpósio Latino-Americano de Psicologia do Desenvolvimento. 1989. (Simpósio).

Cordeiro, Ana Augusta de Andrade; TIMOTEO, M. L.; TEIXEIRA, C. F.. Orientação fonoaudiológica virtual: acompanhamento de usuários de implante coclear no processo de intervenção pós-operatório imediato. 2019. Dissertação (Mestrado em Saúde da Comunicação Humana) - Universidade Federal de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A. A.; LUCENA, J. A.; OLIVEIRA, A. F. T. M.. O desenvolvimento da oralidade em crianças no ciclo da alfabetização. 2015. Dissertação (Mestrado em Saúde da Comunicação Humana) - Universidade Federal de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A. A.; SILVA, V. L.; TIMOTEO, M. L.. Atuação da equipe de saúde da família frente à perda auditiva em crianças. 2015. Dissertação (Mestrado em Saúde da Comunicação Humana) - Universidade Federal de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A. A.; Di Donato, A.; LIMA, R. A. S. C.. Contribuições da consciência fonológica e nomeação seriada rápida para aprendizagem inicial da escrita. 2014. Dissertação (Mestrado em Saúde da Comunicação Humana) - Universidade Federal de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A. A.; MONTEIRO, E. M. L. M.; MELO, D. C. S.. Educação em saúde para adolescentes grávidas: Desafios e repercussões. 2014. Dissertação (Mestrado em Saúde da Comunicação Humana) - Universidade Federal de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A. A.; CALDAS NETO, S.. Avaliação de linguagem nos centros de implante coclear: conhecendo a realidade nacional. 2014. Dissertação (Mestrado em Saúde da Comunicação Humana) - Universidade Federal de Pernambuco.

Vasconcelos, M.G.L.; Salles, T.J.M.;CORDEIRO, A. A. A.. Convivendo com o o câncer infanto-juvenil: Representação do irmão saudável acerca da doença. 2013. Dissertação (Mestrado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Federal de Pernambuco.

FRAZAO, I. S.; Fernandes, E. C.;CORDEIRO, A. A. A.. Representação social da morte e do morrer de recém-nascidos para profissionais que atuam na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal. 2013. Dissertação (Mestrado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Federal de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A. A.; Ramos, V. P.; MUNIZ, L.. Educação em Saúde Auditiva no neonato e lactente com profissionais de enfermagem. 2012. Dissertação (Mestrado em ENFERMAGEM) - Universidade Federal de Pernambuco.

Lima, L.S.; Goes, P.S.A.;CORDEIRO, A. A. A.. A saúde bucal de adolescentes em situação de vulnerabilidade social. 2012. Dissertação (Mestrado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Federal de Pernambuco.

CAVALCANTI, W. M. A.; AZEVEDO, N. P. D. G.;CORDEIRO, A. A. A.. Análise dos conceitos teóricos empregados na clínica fonoaudiologica para aquisição da linguagem em surdos. 2009 - Universidade Católica de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A. A.. Escrita de historias por crianças de escola particular em diferentes situações de produção. 2007. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A. A.. Narrativas e representações sociais sobre a atuação fonoaudiológica na escola. 2006. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A. A.. Avaliação da Percepção auditiva e da linguagem oral de uma crainaça surda antes e depois do implante coclear. 2006. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

LUCENA, J. A.; HEIMER, M. V.; MACIEL, S. C.; CORIOLANO, W. L.;CORDEIRO, A. A. A.. Intervenção educativa com profissionais de saúde com foco na assistência integral a criança com doença cardíaca congênita. 2019. Tese (Doutorado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Federal de Pernambuco.

CORDEIRO, ANA AUGUSTA ANDRADE; LIMA, R. A. S. C.; Capellini, S.A.; SILVA, G. A. P.; MONTEIRO, E. M. L. M.. A utilização do modelo de resposta à intervenção para identificação precoce dos transtornos de aprendizagem no ciclo de alfabetização. 2018. Tese (Doutorado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Federal de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A. A.; Goes, P.S.A.;Roazzi, A.; ARAUJO, C. M. T.. Desenvolvimento de um instrumento multidimensional para avaliação de dor em crianças a partir de descritores observados em narrativas infantis. 2015. Tese (Doutorado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Federal de Pernambuco.

LIMA, A. C. V. M. S.; MELLO, M. J. G.; Souza, A. I.; CABRAL FILHO, J. E.;CORDEIRO, A. A. A.. Comparação do comportamento visuomotor entre as idades cronológics e corrigida de recém nascidos prematuros. 2010 - Instituto de Medicina Integral Professor Fernando Figueira.

CORDEIRO, A. A. A.. Aleitamento materno e uso de chupeta: repercussões na alimentação e no desenvolvimento. 2006. Tese (Doutorado em Nutrição) - Universidade Federal de Pernambuco.

CORDEIRO, ANA AUGUSTA ANDRADE. Funções executivas e desempenho funcional escolar de crianças com transtorno do espectro autista. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde da Comunicação Humana) - Universidade Federal de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A. A.; Di Donato, A.. O desenvolvimento da linguagem oral em crianças no ciclo de alfabetização. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde da Comunicação Humana) - Universidade Federal de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A. A.; MOURA, M. C.. A avaliação da escrita de surdos bilíngues assistidos pelo atendimento educacional especializado. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde da Comunicação Humana) - Universidade Federal de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A. A.; ARAUJO, A. N.. Significado da Constipação Crônica Funcional para Crianças Pré-Escolares. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde da Comunicação Humana) - Universidade Federal de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A. A.; Di Donato, A.. Contribuições da consciência fonológica e nomeação seriada rápida. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde da Comunicação Humana) - Universidade Federal de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A. A.; VASCONCELOS, M. G. L.. Educação em saúde para adolescentes grávidas: Reflexos nas práticas do pós-partos. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Federal de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A. A.; Lima, L.S.. O olhar do enfermeiro para o desenvolvimento da linguagem nas consultas de puericultura. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Federal de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A. A.; FRAZAO, I. S.. Percepções dos profissionais de terapia intensiva neonatal sobre a morte do recém-nascido. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Federal de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A. A.; AMORIM, R. J. M.. Convivendo com o o câncer infantil: Representação do irmão saudável acerca da doença. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Federal de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A. A.; NASCIMENTO, C. M. B.; Studart, L.M.. Avaliação de dor em crianças: uma revisão integrativa. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A. A.; COSTA, M. L. G.; VIEIRA, A. C. C.. Alterações da linguagem correlacionadas a lesões cerebelares adquiridas: Uma revisão sistemática. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A. A.; XAVIER, I. A. L. N.. Perfil Comunicacional de um grupo de crianças com transtorno do espectro autista. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A. A.. Análise da comunicação durante o uso de jogos educacionais. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A. A.. Conhecimento de professores sobre a fonoaudiologia educacional e a relevância da comunicação para aprendizagem. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A. A.; TEIXEIRA, C. F.. Avaliação das habilidades auditivas e de linguagem em crianças com a síndrome de Zika vírus. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A. A.; TEIXEIRA, C. F.. O desempenho da linguagem oral em crianças usuárias de implante coclear: uma revisão integrativa. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A. A.; Di Donato, A.. Conhecimento de professores da rede pública municipal sobre dislexia. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A. A.; ROSAL, A. G. C.. Desempenho de crianças pré-escolares em uma triagem de desenvolvimento da linguagem: amostra regional. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A. A.; PINTO, D. G.. Testes de reconhecimento de fala em ruído: uma revisão integrativa. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A. A.; CARVALHEIRA, G. M. G.. Acidente Vasculo-encefálico e afasia: Trajetória entre insurto e cuidado. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A. A.; ALVES, I. M. C.. A aquisição ortográfica por indivíduos matriculados em programa de educação de jovens e adultos. 2009 - Universidade Federal de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A. A.; ALVES, I. M. C.. A influência socio econômica sobre a aquisição fonológica em crianças de 2 a 6 anos de idade na RMR. 2009 - Universidade Federal de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A. A.. Habilidades Metalinguisticas e Desvio fonologico. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A. A.. Perfil Vocal de Pacientes Acometidos por Tuberculose em Fase Final de Tratamento. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A. A.; MACEDO, M.. Perfil de internações da população idosa residente no município do Recife. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A. A.. .Voz na Terceira Idade. 2004.

CORDEIRO, A. A. A.. A..Disfagia neurogênica pós-acidente vascular cerebral. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Católica de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A. A.. P..Saúde Vocal: o que sabem os políticos pernambucanos?. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Católica de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A. A.. R..O fonoaudiólogo e a relação interdisciplinar com o ortodontista. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Católica de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A. A.. E..As expectativas dos alunos de fonoaudiologia acerca de sua profissão: uma análise. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Católica de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A. A.. , Maciel, A. e outros.Trauma auditivo e violência na cabeça de crianças adolescentes. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Católica de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A. A.. , Guedes, M. e outros.Estudo do perfil audiométrico de trabalhadores expostos a ruídos ambientais. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Católica de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A. A.. M. e outros.Perfil Timpanométrico em músicos que utilizam instrumento de sopro. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Católica de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A. A.. R. e outros.Estudo da Audição em trabalhadores de Pesca. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Católica de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A. A.. e outros.Brinquedos ruidosos: diversão para as crianças ou risco para audição?. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Católica de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A. A.. .Estudo sobre a identificação e intervenção da perda auditiva em neonatos do Recife. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Católica de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A. A.. e outros.A importância do fonoaudiólogo escolar junto aos professores no encaminhamento de crianças com distúrbio da aprendizagem na escola. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Católica de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A. A.. e outros.Alteração da deglutição em laringectomia parcial horizontal supracricoidea: um estudo de caso. 2000.

CORDEIRO, A. A. A.. e outros.Uso do AASI em surdos adolescentes. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Católica de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A. A.. e outros.Cisto intercodal: relato de um caso de desaconselhamento cirúrgico para um cisto pequeno. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Católica de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A. A.. .Triagem auditiva universal. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Católica de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A. A.. e outros.Trauma acústico em militares. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Católica de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A. A.. e outros.Intervenção fonoaudiológica em neonatos hospitalizados. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Católica de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A. A.. e outros.Capacitação em fonoaudiologia dos agentes de saúde nos municípios do cabo e Juçaral. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Católica de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A. A.. e outros.Proposta de intervenção fonoaudiológica em bebês de alto risco. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Católica de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A. A.; VIEIRA, A. C. C.; XIMENES, C. R. C.. Seleção simplificada para contratação de professor substituto - Área: Fonoaudiologia Clínica. 2018. Universidade Federal de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A. A.; GOMES, A. C.; ADVINCULA, K. P.. Seleção simplificada para contratação de professor substituto - Área: Fonoaudiologia Clínica. 2016. Universidade Federal de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A. A.; Di Donato, A.. Concurso de Provas e Títulos para Docentes do Magistério Superior: Área Libras. 2014. Universidade Federal de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A. A.; TIMOTEO, M. L.; LYRA, Z.. Seleção simplificada para professor substituto - Área Fonoaudiologia - Subárea Audiologia. 2014. Universidade Federal de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A. A.; GOMES, A. C.; TAGUCHI, C.. Concurso de Provas e Títulos para Docentes do Magistério Superior: Área Audiologia. 2014. Universidade Federal de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A. A.; Queiroga, Bianca Arruda Manchester de; VILELA, M. B. R.. Seleção simplificada para professor substituto - Área Fonoaudiologia - Sub-área Linguagem. 2012.

CORDEIRO, A. A. A.Queiroga, B.A.M.; ARAUJO, A. N.. Seleção Simplificada para professor substituto - Área Fonoaudiologia - Sub-área Linguagem. 2011. Universidade Federal de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A. A.; Bezerra, M.C.; SOUSA, W. P. A.; CORREIA, A. T.. Concurso Público para Professore de 3 Grau - Assistente. 2011. Universidade Federal da Paraíba.

CORDEIRO, A. A. A.. Seleção simplificada para professor substituto - Área Fonoaudiologia - Sub-área Linguagem. 2009. Universidade Federal de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A. A.; CAVALCANTI, W. M. A.. Concurso Público para Docente de magistério Superior - Area: LIBRAS. 2009.

COSTA, M. L. G.;CORDEIRO, A. A. A.; TIMOTEO, M. L.. Seleção simplificada para professor substituto - Área Fonoaudiologia - Sub-área Bases da Fonoaudiologia. 2008.

CORDEIRO, A. A. A.; TIMOTEO, M. L.. Seleção simplificada para professor substituto - Área Fonoaudiologia - Sub-área Linguagem. 2008.

CORDEIRO, A. A. A.. Seleção Simplificada para Professor Substituto - Area: Fonoaudiologia Sub área: Linguagem. 2008.

CORDEIRO, A. A. A.. Seleção simplificada para Professor Substituto na Área de Linguagem. 2006. Universidade Federal de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A. A.. Seleção simplificada para professor Substituto na Área de Bases de Fonoaudiologia. 2006. Universidade Federal de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A. A.. Seleção simplificada para Professor Substituto na Área de Motriciadde Oral. 2006. Universidade Federal de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A. A.. Concurso Público para o cargo efetivo de Professor Adjunto na área de Motricidade Orofacial. 2006. Universidade Federal de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A. A.. Concurso Público para Cargo efetivo de professor adjunto I do curso de fonoaudiologia Sub Area: Motricidade Oral. 2006. Universidade Federal de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A. A.. Seleção simplificada para Professor Substituto na Área de Motriciadde Oral. 2006. Universidade Federal de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A. A.. Concurso Público para o cargo efetivo de Professor Adjunto na área de Audiologia. 2005. Universidade Federal de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A. A.. Concurso Público para Professor Substituto na Área de Audiologia. 2005. Universidade Federal de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A. A.. Concurso Público para Professor Substituto na Área de Voz. 2005. Universidade Federal de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A. A.. Concurso Público para Professor Adjunto em Terapia Fonoaudiológica. 2005. Universidade do Estado da Bahia.

CORDEIRO, A. A. A.. Concurso Público para Professor Auxiliar em Estágio Supervisionado. 2005. Universidade do Estado da Bahia.

CORDEIRO, A. A. A.. Concurso Público para Professor Auxiliar. 2002. Fundação Universitária de Ciências da Saúde de Alagoas.

CORDEIRO, A. A. A.. Concurso Público para Professor Auxiliar. 2002. Fundação Universitária de Ciências da Saúde de Alagoas.

CORDEIRO, A. A. A.. Cocurso Público para Professor Auxiliar/Assistente. 2002. Universidade do Estado da Bahia.

CORDEIRO, A. A. A.. Concurso Público para professor Auxiliart. 2002. Fundação Universitária de Ciências da Saúde de Alagoas.

CORDEIRO, A. A. A.. Concurso Público Para Professor Auxiliar. 2000. Universidade do Estado da Bahia.

CORDEIRO, A. A. A.. Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo. 2005. Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo.

CORDEIRO, A. A. A.. Faculdade de Ingá - Maringá / MG. 2004. Faculdade de Ingá.

CORDEIRO, A. A. A.; LUCENA, J. A.; SILVA, H. J.. Processo Seletivo para Admissão do Programa de Pós-Graduação em Saúde da Comunicação Humana - Prova de conhecimento. 2019. Universidade Federal de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A. A.; MUNIZ, L.; ADVINCULA, K. P.. Processo Seletivo para Admissão do Programa de Pós-Graduação em Saúde da Comunicação Humana- Provas Escrita e Didática. 2019. Universidade Federal de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A. A.. Processo Seletivo para Admissão do Programa de Pós-Graduação em Saúde da Comunicação Humana - Prova de conhecimento. 2018. Universidade Federal de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A. A.; MUNIZ, L.; ADVINCULA, K. P.; SILVA, H. J.. Processo Seletivo para Admissão do Programa de Pós-Graduação em Saúde da Comunicação Humana- Provas Escrita e Didática. 2018. Universidade Federal de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A. A.; LUCENA, J. A.; LYRA, Z.. Processo Seletivo para Admissão do Programa de Pós-Graduação em Saúde da Comunicação Humana,. 2017. Universidade Federal de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A. A.; LUCENA, J. A.; ADVINCULA, K. P.. Processo Seletivo para Admissão do Programa de Pós-Graduação em Saúde da Comunicação Humana,. 2017. Universidade Federal de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A. A.. Avaliador do processo seletivo do PIBIC CNPq/UFPE. 2012. Universidade Federal de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A. A.. Avaliação dos Projetos de Melhorias dos Cursos de Graduação - Edital 01/2011. 2011. Universidade Federal de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A. A.. Avaliador do processo seletivo do PIBIC CNPq/UFPE. 2011. Universidade Federal de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A. A.. Avaliador do processo seletivo do PIBIC CNPq/UFPE. 2009. Universidade Federal de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A. A.. Avaliador de trabalhos científicos - I Jornada de Fonoaudiologia e Gerontologia. 2005. Universidade Federal de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A. A.. 4ª Jornada de Iniciação Científica. 2002. Universidade Católica de Pernambuco.

Instrumento de Identificação de comportamentos de risco do transtorno do espectro autista em pré-escolares; 2021; Dissertação (Mestrado em Saúde da Comunicação Humana) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

Instrumento de rastreio para risco de alteração de linguagem; 2021; Dissertação (Mestrado em Saúde da Comunicação Humana) - Universidade Federal de Pernambuco,; Coorientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

Instrumento de identificação de risco para gagueira do desenvolvimento - IRGD: evidências de validade de critério; 2020; Dissertação (Mestrado em Saúde da Comunicação Humana) - Universidade Federal de Pernambuco,; Coorientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

Avaliação da comunicação nos dois primeiros anos de vida: elaboração de instrumento e explorações psicométricas; 2019; Dissertação (Mestrado em Saúde da Comunicação Humana) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

A telessaúde como ferramenta de aconselhamento fonoaudiológico no processo de intervenção pós-operatório de usuários de implante coclear; 2019; Dissertação (Mestrado em Saúde da Comunicação Humana) - Universidade Federal de Pernambuco,; Coorientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

Identificação de risco para o desenvolvimento da gagueira em pré-escolares; 2018; Dissertação (Mestrado em Saúde da Comunicação Humana) - Universidade Federal de Pernambuco,; Coorientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

Relação entre as habilidades linguísticas e metalinguísticas e aprendizagem da escrita em crianças implantadas; 2016; Dissertação (Mestrado em Saúde da Comunicação Humana) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

O desenvolvimento da oralidade em crianças no ciclo da alfabetização; 2015; Dissertação (Mestrado em Saúde da Comunicação Humana) - Universidade Federal de Pernambuco,; Coorientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

Significadios da educação sexual para docentes do ensino médio; 2014; Dissertação (Mestrado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Federal de Pernambuco,; Coorientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

Aquisição fonológica em crianças de escolas públicas e particulares; 2014; Dissertação (Mestrado em Saúde da Comunicação Humana) - Universidade Federal de Pernambuco,; Coorientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

Educação em saúde para adolescentes grávidas: Reflexos na prática do pós-parto; 2014; Dissertação (Mestrado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Federal de Pernambuco,; Coorientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

PRÁTICAS EDUCATIVAS PRÓ-AMAMENTAÇÃO EM UMA MATERNIDADE CREDENCIADA PELA INICIATIVA HOSPITAL AMIGO DA CRIANÇA; 2012; Dissertação (Mestrado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Federal de Pernambuco,; Coorientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

Desenvolvimento de um instrumento multidimensional para avaliação de dor em crianças a partir de descritores observados em narrativas infantis; 2015; Tese (Doutorado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Coorientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

Inclusão da pessoa Surda no Sistema Educacional; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

Perfil da População Infantil com Surdez da Clínica Manoel de Freitas Limeira; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Audiologia) - Universidade Católica de Pernambuco; Orientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

Produção Textual do Surdo: Estrutura Narrativa; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

Incidência de Perda Auditiva em Pacientes com Queixa de Tontura; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Audiologia) - Universidade Católica de Pernambuco; Orientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

Diferença Entre Fala , Língua e Linguagem, e como se processa na Criança Ouvinte e Não Ouvinte; 1998; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial) - Universidade Católica de Pernambuco; Orientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

; Estratégias de Intervenção Fonoaudiológica no Portador de Surdez; 1998; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial) - Universidade Católica de Pernambuco; Orientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

A Relação entre os Graus de Deficiência Auditiva e as Alterações da Linguagem Oral; 1998; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial) - Universidade Católica de Pernambuco; Orientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

Perfil sociodemográfico e auditivo-linguístico de usuários de implante coclear e prótese auditiva de uma clínica escola de fonoaudiologia da cidade do Recife; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

Habilidades cognitivo-linguísticas e aprendizagem da leitura e escrita em crianças usuárias de implante coclear; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

Desenvolvimento da leitura e escrita em escolar usuário de prótese auditiva após a utilização da metodologia para alfabetização as letras falam; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

Análise comparativa da avaliação cognitivo-linguística em escolares ouvintes e usuário de implante coclear; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

Avaliação da consciência fonológica, leitura e escrita em crianças no ciclo de alfabetização; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

reabilitação das habilidades de processamento auditivo em paciente com perda auditiva pós-lingual usuário de implante coclear bilateral: estudo de caso; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

Representação ideográfica da dor por jovens adultos universitários; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

Repercussões da Experiência Educacional no Desenvolvimento do teste de Vocabulário Expressivo; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

Desenvolvimento da comunicação em uma criança implantada bilateralmente: estudo de caso; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

A relação entre aquisição fonológica e vocabulário receptivo; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

Prevalência dos distúrbios de linguagem em pacientes atendidos na clínica escola de fonoaudiologia da Universidade Federal de Pernambuco; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

O conhecimento de métodos contraceptivos em uma comunidade surda de Pernambuco; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

Estudo ortográfico do Braille em pessoas cegas e com baixa visão; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

Aquisição dos fonemas fricativos por crianças falantes do português não padrão da Região Metropolitana do Recife; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

Perfil Socio-Economico do Fonoaudiologo em Pernambuco; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

Perfil Audiométrico de Indivíduos Portadores do Vírus HIV em Fase de Tratamento; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Católica de Pernambuco; Orientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

Achados Audiométricos em Crianças Portadoras de Hipertensão Arterial; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Católica de Pernambuco; Orientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

O Surdo e as Escolas Públicas e Privadas; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Católica de Pernambuco; Orientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

Utilização da Testagem da Freqüência de 250Hz na Audiometria Tonal por Via Óssea; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Católica de Pernambuco; Orientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

e outros; Orientação aos Técnicos do Trabalho na Construção Civil para Prevenção das Perdas Auditivas; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Católica de Pernambuco; Orientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

R e outros; Análise Comparativa do Desenvolvimento Cognitivo Baseada na Teoria Piagetiana: Crianças D; A; usuárias da Língua de Sinais Brasileria X Crianças Ouvintes; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Católica de Pernambuco; Orientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

H; e outros; Disfunções Temporomandibulares e suas Correlações Otológicas; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Católica de Pernambuco; Orientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

T; e outros; Prótese Auditiva: Indicação, Seleção e Adaptação numa Perspectiva Multidisciplinar; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Católica de Pernambuco; Orientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

Os Efeitos do Ruído na Saúde Auditiva dos Funcionários da Indústria; 1999; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Católica de Pernambuco; Orientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

Perfil do profissional Terapeuta Ocupacional que atende crianças do espectro autista; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

Perfil do profissional do Fonoaudiólogo que atende crianças do espectro autista; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

Perfil sociodemográfico e educacional de crianças usuárias de implante coclear de um hospital da cidade de Recife; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

Perfil do profissional Fonoaudiólogo que atende gagueira infantil; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

Avaliação do desenvolvimento da comunicação na primeira infância em crianças no contexto educacional; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

Avaliação Cognitivo-Linguística em escolares ouvintes e usuário de Implante Coclear; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

Caracterização das habilidades auditivas de jovens e adultos com surdez pré-lingual usuários de IC falantes do português e da Língua Brasileira de Sinais ? Libras; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

Caracterização das habilidades linguísticas de jovens e adultos com surdez pré-lingual usuários de IC falantes do português e da Língua Brasileira de Sinais - Libras; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

Avaliação do vocabulário em crianças com câncer; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

Desenvolvimento fonológico e do vocabulário expressivo em crianças implantadas; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

Aplicação de cartões-figuras representativos de descritores de dor em crianças escolares; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

Aplicação de cartões-figuras representativos de descritores de dor em crianças escolares; 2014; Iniciação Científica - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

Aprendizagem Inicial da Leitura e Escrita e Desenvolvimento Fonológico em Crianças de Escolas Particulares; 2013; Iniciação Científica - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

A Relação entre Aquisição e Desenvolvimento Fonológico e o Vocabulário Expressivo de Crianças Com e Sem Transtorno Fonológico; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

A Relação entre Aquisição e Desenvolvimento Fonológico e o Vocabulário Receptivo de Crianças Com e Sem Transtorno Fonológico; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

A Relação entre Aquisição e Desenvolvimento Fonológico e o Vocabulário Expressivo de Crianças Com e Sem Transtorno Fonológico; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

A relação entre aquisição e desenvolvimento fonológico e vocabulário receptivo; 2011; Iniciação Científica - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

A Relação entre Aquisição e Desenvolvimento Fonológico e o Vocabulário Expressivo; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

A relação entre aquisição fonológica e vocabulário expressivo; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

Aquisição dos fonemas fricativos por crianças falantes do português não padrão da Região Metropolitana do Recife; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

Aquisição dos fonemas fricativos /s/ e /z/ por crianças falantes do português não padrão da Região Metropolitana do Recife; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

Resolução de Problemas Lógicos na Forma de Narrativa por Surdos Usuários de Língua de Sinais Brasileira; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

Resolução de problemas lógicos na forma de narrativa por ouvintes; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

A Compreensão de Narrativas Orais por Indivíduos Afásicos; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Católica de Pernambuco, Universidade Católica de Pernambuco; Orientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

A habilidade de Resolução de Problemas Silogísticos pelo Indivíduo Afásico; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Católica de Pernambuco, Universidade Católica de Pernambuco; Orientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

A compreensão de Leitura pelo Indivíduo Afásico; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Católica de Pernambuco, Universidade Católica de Pernambuco; Orientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

Linguagem, Surdez e Cognição: resolução de Problemas do Raciocínio Lógico na Forma de Narrativa por Surdos Oralizados:; 2003; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Católica de Pernambuco, Universidade Católica de Pernambuco; Orientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

Linguagem, Surdez e cognição: Resolução de Problemas do raciocínio Lógico na Forma de Silogismo por Surdos Oralizados; 2003; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Católica de Pernambuco, Universidade Católica de Pernambuco; Orientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

; Aspectos lógico-cognitivos da linguagem; 2002; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Católica de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

; Aspectos Lógico-cognitivos da Linguagem; 2002; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Católica de Pernambuco; Orientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

E; Correlação entre perda auditiva, atividade profissional e prevenção; 2000; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Católica de Pernambuco, Universidade Católica de Pernambuco; Orientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

; Correlação entre perda auditiva, atividade profissional e prevenção; 2000; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Católica de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

Monitoria Disciplina Estágio Temático I e II - Implante Coclear; 2016; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

Monitoria Disciplina Audiologia Educacional; 2015; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

Supervisão do estágio em docência da Disciplina Estágio Temático I - Implante Coclear; 2015; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

Conto e reconto de histórias: proposta de intervenção para aprendizagem de novos sons e palavras em crecehes e escolas; 2010; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco, Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

Conto e reconto de histórias: proposta de intervenção para aprendizagem de novos sons e palavras em crecehes e escolas; 2010; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

Saúde Vocal em Professores que atuam em creche: conscientização e mudanças dos hábitos vocais abusivos; 2007; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

Saúde auditiva de crianças que frequentam creches; 2007; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco, Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

Saúde auditiva de crianças que frequentam creches; 2006; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

Desenvolvendo a consciência gramatical em escolares; 2006; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Augusta de Andrade Cordeiro;

CORDEIRO, A. A. A. . Seleção Pública de Projetos de Pesquisa e Desenvolvimento Prioritários para o SUS. 2005.

CORDEIRO, A. A. A. . Membro da Comissão Interna de Abvaliação dos projetos Edital Melhoria dos Cursos de Graduação. 2011.

CORDEIRO, A. A. A. . Avaliação de cursos superiores realizada pelo Guia do Estudante. 2011.

CORDEIRO, A. A. A. ; Queiroga, B.A.M. ; ARAUJO, C. M. T. ; MUNIZ, L. . Projeto Pedagógico do Curso de Fonoaudioligia da UFPE. 2010.

CORDEIRO, A. A. A. . Projeto Pedagógico do Curso de Fonoaudiologia da Universidade Católica de Pernambuco. 2003.

CORDEIRO, A. A. A. . Avaliação dos trabalhos apresentados no PIBIC Unicap. 2002.

CORDEIRO, A. A. A. ; Studart, L.M. . Chamada Pública : 480389/2011-0 Universal 14/2011. 2014. (Relatório de pesquisa).

CORDEIRO, A. A. A. . Avaliação da linguagem em candidato a implante coclear. 2014. (Palestra Ministrada no II Curso de Reabilitação em Implante Coclear do Norte-Nordeste).

CORDEIRO, A. A. A. . Ética e Bioética. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CORDEIRO, A. A. A. . Ética e Deontologia Profissional. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CORDEIRO, A. A. A. . Audição e Linguagem. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CORDEIRO, A. A. A. . Audiologia Educacional e Implante Coclear. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CORDEIRO, A. A. A. . Reabilitação da Criança Surda. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CORDEIRO, A. A. A. . Ética e Legislação Fonoaudiológica. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CORDEIRO, A. A. A. . Intervenção Educacional na Surdez. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CORDEIRO, A. A. A. . Intervenção Educacional na Surdez. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CORDEIRO, A. A. A. . Intervenção Educacional em Deficiência Auditiva. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CORDEIRO, A. A. A. . Intervenção Educacional em Deficiência Auditiva. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CORDEIRO, A. A. A. . Aspectos Cognitivos da Linguagem. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CORDEIRO, A. A. A. . Intervenção Educacional em Deficiência Auditiva. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CORDEIRO, A. A. A. . Abordagem Cognitiva das Principais Problemáticas do Portador de Deficiência Auditiva. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CORDEIRO, A. A. A. . Orientações sobre Higiene Vocal. 1997. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

CORDEIRO, A. A. A. . Expressão Oral e Técnicas de Expressão. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CORDEIRO, A. A. A. . Técnicas e Metodologias Especiais no Atendiemnto ao Portador de Deficiência Auditiva. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CORDEIRO, A. A. A. . Caracterização do Portador de Deficiência Auditiva. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CORDEIRO, A. A. A. . Surdez e Cognição. 1992. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CORDEIRO, A. A. A. . Diagnóstico e Métodos Fonoterápicos da Escola Francesa. 1992. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CORDEIRO, A. A. A. . Prevenção das Deficiências. 1992. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CORDEIRO, A. A. A. . Surdez - Reflexão sobre sua língua e desenvolviemnto cognitivo. 1992. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CORDEIRO, A. A. A. . Integração Fonoaudiologia e Odontologia. 1991. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CORDEIRO, A. A. A. . Integração Fonoaudiologia e Odontologia. 1991. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CORDEIRO, A. A. A. . Fonoaufiologia e Ortodontia. 1989. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CORDEIRO, A. A. A. . Tempos de Mudança. 2006 (Editorial).

CORDEIRO, A. A. A. . Um Conselho mais forte e comprometido. 2005 (Editorial).

CORDEIRO, A. A. A. . A nova cara do jornal. 2005 (Editorial de jornal).

CORDEIRO, A. A. A. . Metas e Realidade. 2005 (Editorial jornal).

CORDEIRO, A. A. A. . Novos Rumos. 2005 (Editrial de jornal).

CORDEIRO, A. A. A. . Bom dia Pernambuco - Dia do foanoaudiólogo. 2004.

CORDEIRO, A. A. A. . Minuto Unicap. 2000.

2012

Prêmio Fábio Lessa - II Jornada de Fonoaudiologia da IFPE, Universiadde Federal de Pernambuco.