Marina Gomes Timm

Filósofa graduada pela Universidade de Brasília (2020) e Pedagoga graduada pela Universidade de Brasília (2013). Tem experiência na área de Educação tendo atuado como professora e coordenadora pedagógica. Realiza acompanhamento escolar de crianças e adolescentes de 0 a 17 anos e consultoria de fundamentação teórica e elucidação de conceitos em trabalhos acadêmicos. Suas áreas de interesse transitam entre filosofia política, crítica da modernidade, decolonialidade, filosofia e feminismo, mulheres na história da filosofia e mulheres na formação filosófica.

Informações coletadas do Lattes em 06/09/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Filosofia

2015 - 2020

Universidade de Brasília, UnB
Título: SEM LUGAR NA FILOSOFIA: AS MULHERES NA FORMAÇÃO FILOSÓFICA, HISTÓRIA E CURRÍCULO
Orientador: Ana Miriam Wuensch

Graduação em Pedagogia

2009 - 2013

Universidade de Brasília, UnB
Título: O Sentido Educativo da Música na Educação Infantil
Orientador: Patrícia Lima Martins Pederiva

Curso técnico/profissionalizante

2013 - 2019

Escola de Música de Brasília

Ensino Médio (2º grau)

2006 - 2008

Colégio JK

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Aprendizagem e Desempenho Acadêmicos.

Organização de eventos

TIMM, Marina Gomes . 43 Curso Internacional de Verão de Brasília. 2022. (Festival).

TIMM, Marina Gomes . 42 Curso Internacional de Verão de Brasília. 2021. (Festival).

Participação em eventos

A importância dos brincos e acalantos para os pequeninos. 2020. (Oficina).

IV ENPGFil.Relações entre política e educação e suas influências para práticas educativas de música. 2017. (Encontro).

Minicurso sobre as ambiguidades do conceito de democracia. 2015. (Outra).

Minicurso sobre o problema do Mal. 2015. (Outra).

VI Congresso Brasileiro de Filosofia da Religião. 2015. (Congresso).

Comissão julgadora das bancas

Andréia Pereira de Araújo

Patrícia Lima Martins Pederiva;MARTINEZ, Andréia Pereira de Araújo; Maria Luiza Dias Ramalho; GEEVERGHESE, M.. O sentido educativo da música na educação infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

Elzahrã Mohamed Radwan Omar Osman

OSMAN, ELZAHRA MOHAMED RADWAN OMAR; WUENSCH, A. M.; GONTIJO, P. E.; ANDRADE, M. M.. SEM LUGAR NA FILOSOFIA: REFLEXÕES SOBRE AS MULHERES NA FORMAÇÃO FILOSÓFICA, HISTÓRIA E CURRÍCULO.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Filosofia) - Universidade de Brasília.

Megue Magalhães de Andrade

Gontijo, P.;ANDRADE, M. M.; OSMAN, E.. SEM LUGAR NA FILOSOFIA: REFLEXÕES SOBRE AS MULHERES NA FORMAÇÃO FILOSÓFICA, HISTÓRIA E CURRÍCULO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade de Brasília.

Pedro Ergnaldo Gontijo

Wuensch, A.M;GONTIJO, Pedro Ergnaldo. Sem lugar na filosofia: reflexões sobre as mulheres na formação filosófica, história e currículo. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade de Brasília.

Foi orientado por

Ana Míriam Wuensch

Sem lugar na filosofia: as mulheres na formação filosófica, história e currículo; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Filosofia) - Universidade de Brasília; Orientador: Ana Míriam Wuensch;

Patrícia Lima Martins Pederiva

Os estudos decoloniais e as práticas educativas de música: sobre a escolarização da atividade musical; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Patricia Lima Martins Pederiva;

Produções bibliográficas

MARTINEZ, Andréia ; SOUSA, Wanessa ; NASCIMENTO, A. M. R. ; SOUZA, M. P. ; PEQUENO, S. ; BARROS, D. ; GONCALVES, A. C. A. B. ; RAMALHO, M. L. D. ; RESENDE, R. ; VIEIRA, M. A. ; OLIVEIRA, P. A. D. ; CESCA, S. C. ; GALON, L. E. S. ; SANTOS, E. R. ; Pederiva, Patrícia ; TIMM, Marina Gomes . A Escola e a Educação Estética. 1. ed. Curitiba: CRV, 2015. v. 1. 166p .
TIMM, Marina Gomes . Relações entre política e educação e suas influências para práticas educativas de música. In: Jade Oliveira Chaia; Indi Nara Corrêa; Iasmin Leiros;. (Org.). Cadernos: Coleção do Encontro Nacional de Pesquisa na Graduação em Filosofia da Universidade de Brasília. 1ed.Porto Alegre: Editora Fi, 2019, v. 1, p. 181-193.
TIMM, Marina Gomes . SEM LUGAR NA FILOSOFIA: AS MULHERES NA FORMAÇÃO FILOSÓFICA, HISTÓRIA E CURRÍCULO 2020 (Monografia Filosófica).
TIMM, Marina Gomes . O Sentido Educativo da Música na Educação Infantil 2013 (Trabalho de Conclusão de Curso).

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - 2021

Associação Cruz de Malta

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 44

2015 - 2015

Casa de Ismael - Lar da Criança

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 44

Outras informações:
Coordenadora pedagógica no Centro de Educação para a Primeira Infância - Flor de lis, escola pública em regime de convênio, onde a convenente era a Casa de Ismael - Lar da Criança.

2014 - 2014

Casa de Ismael - Lar da Criança

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora em um Centro de Educação para a Primeira Infância (escola pública) em regime de convênio, onde a convenente era a Casa de Ismael - Lar da Criança.

2011 - 2013

Filhos - Educação e Aulas

Vínculo: Professor autôonomo, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 9, Regime: Dedicação exclusiva.

2010 - 2012

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Monitora de Atividade Musical, Enquadramento Funcional: Estudante Bolsista, Carga horária: 15