Deisyanne Câmara Alves de Medeiros

Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2008), mestrado em Arquitetura e Urbanismo, na área de Projeto, Morfologia e Conforto no Ambiente Construído, pelo programa de Pós-Graduação em Arquitetura, Projeto e Meio Ambiente da UFRN (2012) e graduação em Licenciatura em Formação Pedagógica pelo IFRN (2023). É Professora Efetiva de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), campus São Gonçalo do Amarante. Atuou como coordenadora do Curso Técnico em Edificações, tem experiência em Projeto de Arquitetura e atua principalmente nas áreas de Representação Gráfica e Projeto de Arquitetura. Atualmente é doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo da UFRN (PPGAU-UFRN).

Informações coletadas do Lattes em 05/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Arquitetura e Urbanismo

2024 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: JOGOS PEDAGÓGICOS DE AUXÍLIO À CONCEPÇÃO FORMAL NA INICIAÇÃO AO PROJETO ARQUITETÔNICO
Maísa Fernandes Dutra Veloso.

Mestrado em Arquitetura e Urbanismo

2010 - 2012

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: UBS RN-7: Proposta arquitetônica para um padrão flexível de Unidade Básica de Saúde para a zona bioclimática 7 do RN, com ênfase na sustentabilidade ambiental
, Ano de Obtenção: 2012.Carlos Alejandro Nome.Palavras-chave: Sustentabilidade Ambiental; Arquitetura Hospitalar; Unidade Básica de Saúde.Grande área: Ciências Sociais AplicadasGrande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Arquitetura e Urbanismo / Subárea: Projeto de Arquitetura / Especialidade: Arquitetura Hospitalar. Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Arquitetura e Urbanismo / Subárea: Conforto no ambiente construído.

Graduação em Licenciatura em Formação Pedagógica

2021 - 2023

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
Título: O DESENHO TÉCNICO E AS METODOLOGIAS ATIVAS DE ENSINO: UM OLHAR PEDAGÓGICO PARA O ENSINO REMOTO
Orientador: Francy Izanny de Brito Barbosa Martins

Graduação

2004 - 2008

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: Espaço Intergeracional: moradia para idosos e convívio entre gerações
Orientador: Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali

Formação complementar

2022 - 2022

IRamuteq direcionado a objetividade estatística da pesquisa qualitativa. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, IFRN, Brasil.

2022 - 2022

Revit Famílias Paramétricas. (Carga horária: 7h). , Quatre Ensino Especializado, QUATRE, Brasil.

2022 - 2022

Revit Avançado. (Carga horária: 15h). , Quatre Ensino Especializado, QUATRE, Brasil.

2022 - 2022

Revit Quantificação. (Carga horária: 12h). , Quatre Ensino Especializado, QUATRE, Brasil.

2022 - 2022

Revit Documentação. (Carga horária: 15h). , Quatre Ensino Especializado, QUATRE, Brasil.

2022 - 2022

Revit Intermediário. (Carga horária: 15h). , Quatre Ensino Especializado, QUATRE, Brasil.

2022 - 2022

Navisworks. (Carga horária: 15h). , Quatre Ensino Especializado, QUATRE, Brasil.

2022 - 2022

Revit Start. (Carga horária: 15h). , Quatre Ensino Especializado, QUATRE, Brasil.

2022 - 2022

Revit Massa e Terreno. (Carga horária: 6h). , Quatre Ensino Especializado, QUATRE, Brasil.

2022 - 2022

Como submeter o projeto de pesquisa na Plataforma Brasil. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, IFRN, Brasil.

2021 - 2021

Leitura e produção de textos acadêmicos em língua Inglesa. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, IFRN, Brasil.

2020 - 2020

REVIT LT COMPLETO. (Carga horária: 75h). , Autodesk , Inc, AUTODESK, Estados Unidos.

2020 - 2020

Formação do Microsoft Teams com enfoque Pedagógico. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, IFRN, Brasil.

2020 - 2020

Uso do Google Sala de Aula no apoio às atividades acadêmicas(nível interm). (Carga horária: 10h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, IFRN, Brasil.

2020 - 2020

Uso do Google Sala de Aula no apoio às atividades acadêmicas (nível básico). (Carga horária: 10h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, IFRN, Brasil.

2020 - 2020

Produção de Videoaulas. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, IFRN, Brasil.

2020 - 2020

Formação em Educação a Distância EaD. (Carga horária: 120h). , IFRN-campus Avançado Natal-Zona Leste, IFRN, Brasil.

2019 - 2019

Curso de Desenho Artístico de Arquitetura e Desenho Urbano, prof. Bajzek. (Carga horária: 24h). , Centro Universitário do Rio Grande do Norte, UNI-RN, Brasil.

2018 - 2018

AECOsim Building Designer Architecture Fundamentos. (Carga horária: 24h). , Bentley Systems Brasil, BENTLEY, Brasil.

2018 - 2018

Capacitação de Professores na área de Eficiência Energética em Edificações. (Carga horária: 80h). , Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit, GIZ, Alemanha.

2014 - 2014

Projeto Executivo no SketchUP - Layout 2014. (Carga horária: 8h). , Espaço Quatre, QUATRE, Brasil.

2011 - 2011

Curso de Acessibilidade. (Carga horária: 20h). , Instituto de Qualificação, Cursos e Eventos, INQCE, Brasil.

2006 - 2006

Curso de 3D Studio Max. (Carga horária: 40h). , Centro de Tecnologia em Construção Civil, CTC, Brasil.

2004 - 2004

Curso de AutoCAD básico 2D. (Carga horária: 30h). , Sindicato dos Engenheiros do RN, SENGE/RN, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Arquitetura e Urbanismo / Subárea: Representação Gráfica.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Arquitetura e Urbanismo / Subárea: Projeto de Arquitetura.

Organização de eventos

MEDEIROS, D. C. A. ; BRUNO, G. B. . Natal Desenhada em Movimento: Edição São Gonçalo do Amarante. 2021. (Outro).

BRUNO, G. B. ; ASEVEDO, L. F. ; AVELINO, V. K. G. R. ; MEDEIROS, D. C. A. . III Feira Imobiliária IFRN SGA. 2017. .

MEDEIROS, D. C. A. ; ASEVEDO, L. F. ; MACEDO, D. S. S. M. . II Feira Imobiliária IFRN SGA. 2016. .

MEDEIROS, D. C. A. . Vamos desenhar? Conhecendo o Desenho Técnico e o CAD através da experiência de ensino no IFRN Campus Santa Cruz. 2013. (Exposição).

Participação em eventos

11º Seminário Internacional Projetar 2023, Projetar hoje: para quem, para quê e como?. 2023. (Seminário).

VII COLÓQUIO NACIONAL E IV COLÓQUIO INTERNACIONAL A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: POLÍTICAS, HISTÓRIA E FORMAÇÃO DOCENTE.ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS ADOTADAS NA DISCIPLINA DE DESENHO TÉCNICO DURANTE O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL (ERE): UM OLHAR PARA A APRENDIZAGEM DO ESTUDANTE EM SALA DE AULA. 2023. (Outra).

I Semana de Inovação do IFRN - Campus Parnamirim. 2022. (Outra).

1ª Semana de Urbanismo de São Gonçalo do Amarante - RN.O Núcleo de Prática em Projetos de Edificações (NUPPE) e a Assessoria Técnica para a população de baixa renda. 2021. (Outra).

IV Secitec SGA.Parametrização e metodologias ativas no ensino remoto de desenho técnico: uma experiência no Curso Técnico em Edificações. 2021. (Outra).

IV Secitec SGA.A taxonomia de Bloom e o ensino remoto do desenho técnico. 2021. (Outra).

IV Secitec SGA.NUPPE - Atividades Desenvolvidas em 2021. 2021. (Outra).

Oficina do Pensamento. 2021. (Oficina).

Qualidade de vida e Saúde. 2020. (Seminário).

SIGRADI 2020.Parametric modeling as a supporting tool for teaching in a technical drawing course. 2020. (Seminário).

Uso do Google Sala de Aula no apoio às atividades acadêmicas. 2020. (Oficina).

II Workshop de Ensino, Pesquisa e Extensão.Vários trabalhos avaliados. 2019. (Outra).

V Secitex.MAPEAMENTO DE ZONAS DESMATADAS PROVOCADAS PELA LAVRA DE AGREGADOS DE CONSTRUÇÃO CIVIL PARA IMPLANTAÇÃO DE PARQUES EÓLICOS: REGIÃO DO MATO GRANDE, RN. 2019. (Outra).

V Secitex.A Importância da disciplina Desenho Arquitetônico para formação do discente no IFRN Campus Mossoró. 2019. (Outra).

V Secitex.Cidades acessíveis: um estudo das condições de acessibilidade na área central do município de Lagoa de Velhos. 2019. (Outra).

V Secitex.REAPROVEITAMENTO DO PÓ DE ROCHA PARA MATÉRIA-PRIMA EM CERÂMICA VERMELHA. 2019. (Outra).

VIII Congresso Brasileiro de Gestão Ambiental. CATÁLOGO DE MATERIAIS SUSTENTÁVEIS PARA RESIDÊNCIAS DE ATÉ 80m² EM NATAL/RN E REGIÃO METROPOLITANA. 2017. (Congresso).

VIII CONGRESSO BRASILEIRO DE GESTÃO AMBIENTAL. DIAGNÓSTICO DO IFRN CAMPUS SGA COM BASE NA ANÁLISE DOS PRÉ-REQUISITOS DO MÉTODO RTQ-C DE EFICIÊNCIA ENERGÉTICA. 2017. (Congresso).

VII Seminário Projetar 2015. 2015. (Seminário).

1° SIMPÓSIO DE PESQUISA DO PPGAU-UFRN ? DOUTORADO, MESTRADO ACADÊMICO e MESTRADO PROFISSIONAL.Estudo de variáveis para o desenvolvimento de uma arquitetura padrão flexível, com ênfase na sustentabilidade ambiental. 2013. (Simpósio).

VIII CONNEPI - Congresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação. CAD CRIATIVO NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: Uma experiência de aplicação da metodologia no IFRN Câmpus Santa Cruz. 2013. (Congresso).

9° Seminário Internacional NUTAU 2012.Construindo no clima quente e seco do Brasil: conforto térmico e eficiência energética para a zona bioclimática 7. 2012. (Seminário).

Fórum de Arquitetura. 2012. (Outra).

V Projetar - Processos de Projeto: Teorias e Práticas. Tipologia Hospitalar e o projeto do Hospital Sarah Kubistchek do Rio de Janeiro. 2011. (Congresso).

7° Seminário Internacional NUTAU 2008.Qualidade de Vida e Produção Artesanal: Um caminho para um projeto sustentável na comunidade de Sobrado/RN/Brasil. 2008. (Seminário).

X Semana de Arquitetura e Urbanismo da UFRN. 2005. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Marcos Michael Gonçalves Ferreira e Tayene de Oliveira Pinto

MEDEIROS, D. C. A.; PINHEIRO, W. F.. Crematório: uma proposta para a cidade de João Pessoa-PB. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Design de Interiores) - Instituto de Educação Superior da Paraíba.

Aluno: Maria Izabela Maia

MONTEIRO, V. M. L. M.; CAVALCANTE, E. S.;MEDEIROS, D. C. A.. Proposta de Escola Infantil para Creche e Pré-escola com base na abordagem humanista. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Carla Farias Timóteo

ALVES, A. F. M.; FURUKAVA, C.;MEDEIROS, D. C. A.. Potengi Terrase: Anteprojeto de um espaço de integração à gastronomia e Cultura às margens do Rio Potengi, Natal/RN. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Centro Universitário do Rio Grande do Norte.

Aluno: Franklyn Luiz Ferreira dos Santos

MEDEIROS, D. C. A.; SILVA, J. B.; ALMEIDA, M. L.. Determinação de envoltória em Light Steel Framing para edificações unifamiliares em clima quente e seco. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: ALLYSON CARVALHO SILVA SANTOS

MONTEIRO, V. M. L. M.; PEDRINI, Aldomar; GOULART, S. V. G.;MEDEIROS, D. C. A.. GRIFO 732: Anteprojeto de Edificação híbrida com baixo consumo energético. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

COSTA, M. S.;MEDEIROS, D. C. A.; MARQUES, R. S.. Banca Avaliadora dos candidatos do Processo Seletivo para Professor Substituto, de acordo com o Edital nº Edital 02/2019, do Campus Natal-Cidade Alta. 2019. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

MEDEIROS, D. C. A.ASEVEDO, L. F.; MELO, P. D. F.. Banca examinadora do Processo Seletivo Simplificado para contratação de Professor Substituto, regido pelo Edital Nº 10/2019-DG/SGA/RE/IFRN, no âmbito do Campus São Gonçalo do Amarante. 2019. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Orientou

João Vitor Rodrigues da Silva

Tutoria de Aprendizagem de Laboratório - Desenho Arquitetônico; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Curso Técnico em Edificações) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Deisyanne Câmara Alves de Medeiros;

Thuany Vitória da Silva Rocha

RELATÓRIO DE PRÁTICA PROFISSIONAL DO PROJETO DE PESQUISA: Parametrização e gamificação no retorno à presencialidade do ensino de Desenho Técnico; 2023; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico em Edificações) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Deisyanne Câmara Alves de Medeiros;

FERNANDA REBECA SILVA RODRIGUES

RELATÓRIO DE PRÁTICA PROFISSIONAL NO PROJETO DE PESQUISA PARAMETRIZAÇÃO E GAMIFICAÇÃO NO RETORNO À PRESENCIALIDADE DO ENSINO DE DESENHO TÉCNICO; 2023; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico em Edificações) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Deisyanne Câmara Alves de Medeiros;

Marcone Pedro da Silva Moura

RELATÓRIO DE PRÁTICA PROFISSIONAL DO PROJETO DE PESQUISA: Parametrização e gamificação no retorno à presencialidade do ensino de Desenho Técnico; 2023; Orientação de outra natureza - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Deisyanne Câmara Alves de Medeiros;

Felipe Santos da Silva

RELATÓRIO DE PRÁTICA PROFISSIONAL: EXPERIÊNCIA NO NÚCLEO DE PRÁTICA EM PROJETOS DE EDIFICAÇÕES (NUPPE) EM SÃO GONÇALO DO AMARANTE/RN; 2021; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico em Edificações) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Deisyanne Câmara Alves de Medeiros;

Matheus Freire de Carvalho

RELATÓRIO DE PRÁTICA PROFISSIONAL EM PROJETO DE EXTENSÃO (NUPPE); 2021; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico em Edificações) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Deisyanne Câmara Alves de Medeiros;

Edson Francisco Costa

Projeto Integrador: Anteprojeto de uma residência unifamiliar acessível em São Gonçalo do Amarante/RN, com automação residencial; 2021; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico em Edificações) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Deisyanne Câmara Alves de Medeiros;

Maryanne Alícia da Silva

Relatório Técnico de Prática Profissional ? Nuppe-Arq; 2020; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico em Edificações) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Deisyanne Câmara Alves de Medeiros;

Jainara Silva do Nascimento

Relatório de Prática Profissional - Experiência de Atuação no Nuppe-Arq; 2020; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico em Edificações) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Deisyanne Câmara Alves de Medeiros;

Victor Gabriel Militão da Silva

RELATÓRIO TÉCNICO DE PRÁTICA PROFISSIONAL - NUPPE-ARQ; 2020; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico em Edificações) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Deisyanne Câmara Alves de Medeiros;

Joseilson do Nascimento Vieira

ATUAÇÃO DA TUTORIA DE DESENHO TÉCNICO E ARQUITETÔNICO NO IFRN CAMPUS SÃO GONÇALO DO AMARANTE; 2020; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico em Edificações) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Deisyanne Câmara Alves de Medeiros;

Mario Roberto Dantas Pina Filho

ATUAÇÃO DO NÚCLEO DE PRÁTICA EM PROJETOS DE EDIFICAÇÕES (NUPPE) EM SERVIÇOS NA ÁREA DE ARQUITETURA E ENGENHARIA NO IFRN CAMPUS SÃO GONÇALO DO AMARANTE; 2019; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico em Edificações) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Deisyanne Câmara Alves de Medeiros;

RAYSSA EMILIA BARBOSA DA SILVA

RELATÓRIO TÉCNICO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO; 2019; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico em Edificações) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Prefeitura Municipal de São Gonçalo do Amarante; Orientador: Deisyanne Câmara Alves de Medeiros;

Joseilson do Nascimento Vieira

Programa de Tutoria em Aprendizagem - Desenho Técnico e Arquitetônico; 2019; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico em Edificações) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Deisyanne Câmara Alves de Medeiros;

Maria Eduarda Silva de Oliveira

RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR NA SECRETARIA MUNICIPAL DE MEIO AMBIENTE E URBANISMO - SEMURB; 2019; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico em Edificações) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Prefeitura Municipal do Natal; Orientador: Deisyanne Câmara Alves de Medeiros;

RAFAELA DOS SANTOS SILVA

PROPOSTA DE REVITALIZAÇÃO DA PRAÇA SENADOR DINARTE MARIZ EM SÃO GONÇALO DO AMARANTE/RN; 2018; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico em Edificações) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Deisyanne Câmara Alves de Medeiros;

Paulina Gabrielle Dantas de Souza

Vinícius Brito de Oliveira

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA SEMURB DE SÃO GONÇALO DO AMARANTE/RN; 2018; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico em Edificações) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Prefeitura Municipal de São Gonçalo do Amarante; Orientador: Deisyanne Câmara Alves de Medeiros;

Bruna Caroline Nascimento dos Santos

Programa de Tutoria em Aprendizagem - Desenho Técnico e Arquitetônico; 2018; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico em Edificações) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Deisyanne Câmara Alves de Medeiros;

José Ribeiro da Silva Neto

Fernanda Ferreira do Nascimento

Supervisão de Estágio na empresa A&E Equipamentos e Serviços Ltda; 2018; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico em Edificações) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Deisyanne Câmara Alves de Medeiros;

Anny Beatriz Alves de Souza; Elayne Oliveira da Silva

A ACESSIBILIDADE NA ESCOLA MUNICIPAL DOM JOAQUIM DE ALMEIDA E ANTEPROJETO COMPLEMENTAR DE ACESSIBILIDADE; 2017; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico em Edificações) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Deisyanne Câmara Alves de Medeiros;

Ester Martins de Sousa; Nara Nathalie Nascimento dos Santos

ESTUDO DOS ESTILOS ARQUITETÔNICOS IDENTIFICADOS NO PATRIMÔNIO HISTÓRICO DE SÃO GONÇALO DO AMARANTE; 2017; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico em Edificações) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Deisyanne Câmara Alves de Medeiros;

Emlly Fernanda M

Soares; Mayrane Ingrid Rocha de Macêdo; PROPOSTA DE REVITALIZAÇÃO PARA O ESPAÇO DE CONVIVÊNCIA NO BOSQUE DO IFRN ? CAMPUS SÃO GONÇALO DO AMARANTE; 2017; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico em Edificações) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Deisyanne Câmara Alves de Medeiros;

Matheus Rocha da Silva

Programa de Tutoria de Aprendizagem e Laboratório - TAL; 2017; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico em Edificações) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Deisyanne Câmara Alves de Medeiros;

Franklyn Luiz Ferreira dos Santos

Estratégias para predição do desempenho térmico em edificações do Setor de Petróleo e Gás na Zona Bioclimática 07; 2016; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico em Edificações) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Deisyanne Câmara Alves de Medeiros;

Fernanda Cristina de Lima Queiroz

Fabilayne Lima da Silva

Maykson Feitoza Ferreira Marques

Estudo de coberturas adequadas para a Zona Bioclimática 08; 2016; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico em Edificações) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Deisyanne Câmara Alves de Medeiros;

JÉSSICA RAYANE DO NASCIMENTO ARAÚJO

Proposição de projeto de uma residência unifamiliar, em São Gonçalo do Amarante-RN, com a utilização do método construtivo WOOD FRAME; 2016; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico em Edificações) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Deisyanne Câmara Alves de Medeiros;

Produções bibliográficas

MEDEIROS, D. C. A. ; ONOFRE, C. E. L. ; BRUNO, G. B. ; OLIVEIRA, I. C. ; DUARTE, J. S. . DA CAPITAL FEDERAL AO NORDESTE BRASILEIRO: EDUCAÇÃO PATRIMONIAL EM TEMPOS DE PANDEMIA. Participação. Revista do Decanato de Extensão da Universidade de Brasília , v. 20, p. 55-69, 2021.
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MEDEIROS, D. C. A. ; MEIRE, Marina ; FERREIRA, Angela Lúcia . Qualidade de Vida e Produção Artesanal: Um caminho para um projeto sustentável na comunidade de Sobrado/RN/Brasil. In: 7º Seminário Internacional do NUTAU - Espaço sustentável: inovações em edificios e cidades, 2008, São Paulo. 7º Seminário Internacional do NUTAU - Espaço sustentável: inovações em edificios e cidades. São Paulo, 2008. v. 1. p. 1-9.
ASEVEDO, L. F. ; MONTEIRO, V. M. L. M. ; MEDEIROS, DEISYANNE CÂMARA A. DE ; COSTA, F. F. ; MOURA, M. P. S. ; ROCHA, T. V. S. . Parameterization and gamification in descriptive geometry learning: one study, two scenarios. In: SIGraDi 2023, 2023, Punta del Este. SIGraDi 2023 Accelerated landscapes XXVII International Conference of the Ibero-American Society of Digital Graphics, 2023. p. 1047-1058.
MEDEIROS, DEISYANNE CÂMARA A. DE ; MARTINS, F. I. B. B. . ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS ADOTADAS NA DISCIPLINA DE DESENHO TÉCNICO DURANTE O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL (ERE): UM OLHAR PARA A APRENDIZAGEM DO ESTUDANTE EM SALA DE AULA. In: VII COLÓQUIO NACIONAL E IV COLÓQUIO INTERNACIONAL A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: POLÍTICAS, HISTÓRIA E FORMAÇÃO DOCENTE, 2023, Natal. Anais do VII COLÓQUIO NACIONAL E IV COLÓQUIO INTERNACIONAL A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: POLÍTICAS, HISTÓRIA E FORMAÇÃO DOCENTE. Recife: Even3, 2023.
SATIRO, A. B. P. ; GOMES, J. C. S. ; LIMA, L. M. V. ; ASEVEDO, L. F. ; MEDEIROS, D. C. A. . ATUAÇÃO DO NÚCLEO DE PRÁTICA EM PROJETOS DE EDIFICAÇÕES (NUPPE) DO IFRN - CAMPUS SÃO GONÇALO DO AMARANTE: resultados, dificuldades e desafios.. In: III SEMANA DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E EXTENSÃO DO IFRN, 2017, Caicó. Anais da III Semana de Ciência, Tecnologia e Extensão do IFRN, 2017.
COSTA, M. T. ; SILVA, Y. T. N. ; MEDEIROS, D. C. A. ; SILVA, R. E. B. . REUTILIZAÇÃO DA ÁGUA DO AR CONDICIONADO PARA IRRIGAÇÃO DE JARDIM VERTICAL. In: III SEMANA DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E EXTENSÃO DO IFRN, 2017, Caicó. Anais da III Semana de Ciência, Tecnologia e Extensão do IFRN, 2017.
MEDEIROS, D. C. A. . Estudo de variáveis para o desenvolvimento de uma arquitetura padrão flexível, com ênfase na sustentabilidade ambiental. In: 1° SIMPÓSIO DE PESQUISA DO PPGAU-UFRN ? DOUTORADO, MESTRADO ACADÊMICO e MESTRADO PROFISSIONAL, 2013, Natal. 1° SIMPÓSIO DE PESQUISA DO PPGAU-UFRN, 2013. v. 1.
MEDEIROS, D. C. A. ; BEZERRA NETO, C. A. ; BARROS, L. M. S. ; ROCHA, S. S. ; MARQUES, R. S. ; CABRAL, A. M. ; MARINHO, A. L. S. . Núcleo de Prática em Projetos de Edifcações ? Arquitetura (NUPPE-Arq). 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
MEDEIROS, D. C. A. ; RODRIGUES, F. R. S. ; ASEVEDO, L. F. ; MOURA, M. P. S. ; ROCHA, T. V. S. ; MONTEIRO, V. M. L. M. . PARAMETRIZAÇÃO E GAMIFICAÇÃO NO RETORNO À PRESENCIALIDADE DO ENSINO DE DESENHO TÉCNICO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MEDEIROS, D. C. A. ; CARVALHO, M. F. ; GOMES, J. C. S. R. . Desenvolvimento de projetos para a população de baixa renda: a experiência do NUPPE. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MEDEIROS, D. C. A. ; COSTA, E. H. P. ; MATOS, L. S. . DIAGNÓSTICO DO IFRN CAMPUS SGA COM BASE NA ANÁLISE DOS PRÉ-REQUISITOS DO MÉTODO RTQ-C DE EFICIÊNCIA ENERGÉTICA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MEDEIROS, D. C. A. ; BARBOSA, F. L. V. ; SANTOS, E. R. B. ; ASEVEDO, L. F. . CATÁLOGO DE MATERIAIS SUSTENTÁVEIS PARA RESIDÊNCIAS DE ATÉ 80m² EM NATAL/RN E REGIÃO METROPOLITANA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
QUEIROZ, F. C. L. ; SANTOS, F. L. F. ; SILVA, F. L. ; ASEVEDO, L. F. ; MEDEIROS, D. C. A. . Desenvolvimento de Protótipo com soluções arquitetônicas para o clima quente e seco. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MEDEIROS, D. C. A. ; ARAUJO, C. . Desenho Técnico no Ensino Médio Integrado: uma abordagem metodológica no IFRN Campus Santa Cruz. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MEDEIROS, D. C. A. ; MORAIS, E. L. S. ; LIMA, H. M. G. S. ; B. JUNIOR, J. R. ; ROCHA, K. P. M. ; SILVA, L. M. C. F. . Recicloteca: Proposta de oficinas de reaproveitamento de papel no IFRN Campus Santa Cruz. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MEDEIROS, D. C. A. . Estudo de variáveis para o desenvolvimento de uma arquitetura padrão flexível, com ênfase na sustentabilidade ambiental. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
MEDEIROS, D. C. A. ; ASEVEDO, L. F. . CAD CRIATIVO NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: Uma experiência de aplicação da metodologia no IFRN Câmpus Santa Cruz. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MEDEIROS, D. C. A. . Construindo no clima quente e seco do Brasil: conforto térmico e eficiência energética para a zona bioclimática 7. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MEDEIROS, D. C. A. ; SEREJO, Cláudia F. Q. ; CARMO FILHO, J. C. . V Projetar - Processos de Projeto: Teorias e práticas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MEDEIROS, D. C. A. ; MEIRE, M. R. ; FERREIRA, Angela Lúcia . Qualidade de Vida e Produção Artesanal: Um caminho para um projeto sustentável na comunidade de Sobrado/RN/Brasil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

MEDEIROS, D. C. A. . Avaliação de projetos de extensão referentes ao EDITAL Nº. 04/2023-PROEX/IFRN - Apoio aos Núcleos de Extensão e Prática Profissional. 2023.

SANTOS, R. M. B. ; ASSUNCAO, C. S. L. T. ; BEZERRA NETO, C. A. ; MEDEIROS, D. C. A. ; FRANCO, F. S. ; RAULINO, F. C. P. ; BRUNO, G. B. ; COSME, I. C. S. ; AMORIM, L. G. P. ; ASSUNCAO, M. S. L. ; MELO, M. D. ; ASSUNCAO, M. V. D. ; AVELINO, V. K. G. R. . Comissão de elaboração de proposta ao Edital 02/2020 - IFES (Oficinas 4.0). 2020.

MEDEIROS, D. C. A. . Avaliação de Projeto de Pesquisa para o Edital 04/2020 - PROPI/RE/IFRN. 2020.

MEDEIROS, D. C. A. . Avaliação de trabalho durante a V Secitex. 2019.

MEDEIROS, D. C. A. . Avaliação Projeto de Pesquisa Edital 01/2019 - PROPI/RE/IFRN. 2019.

MEDEIROS, D. C. A. . Avaliação Projeto de Pesquisa Edital 01/2018 - PROPI/RE/IFRN. 2018.

MEDEIROS, D. C. A. . Avaliação Projeto de Pesquisa Edital 13/2018 - PROPI/RE/IFRN. 2018.

MEDEIROS, D. C. A. . Avaliação ad hoc na seleção de trabalhos científicos, na III SEMANA DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E EXTENSÃO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO NORTE. 2017.

MEDEIROS, D. C. A. . Projeto arquitetônico de uma residência unifamiliar com 148,22m² de área construída, distribuídos em dois pavimentos, localizada no Condomínio Verdes Mares, lote 06.. 2012.

MEDEIROS, D. C. A. . Projeto arquitetônico de um residencial multifamiliar com 5 unidades, totalizando 339,90m2 de área construída, localizado em Parnamirim/RN.. 2011.

MEDEIROS, D. C. A. . Projeto complementar de acessibilidade (PCA) para um residencial multifamiliar com 339,90m2 de área construída, localizado em Parnamirim/RN.. 2011.

MEDEIROS, D. C. A. . Projeto de proteção contra incêndio e catástrofes de um residencial multifamiliar com 339,90m2 de área construída, localizado em Parnamirim/RN.. 2011.

MEDEIROS, D. C. A. . Projeto complementar de acessibilidade (PCA) para um residencial multifamiliar com 3.257,30m2 de área construída, localizado no loteam. Parque das Árvores, quadra 5-F, Lote 03, Área de Expansão Urbana, Parnamirim/RN.. 2011.

MEDEIROS, D. C. A. . Projeto Arquitetônico de um residencial multifamiliar com 3.257,30m2 de área construída, localizado no loteam. Parque das Árvores, quadra 5-F, Lote 03, Área de Expansão Urbana, Parnamirim/RN.. 2011.

MEDEIROS, D. C. A. . Relatório de Impacto no Tráfego Urbano (RITUR) de um condomínio residencial multifamiliar com 3.257,30m2 de área construída, localizado no loteam. Parque das Árvores, quadra 5-F, Lote 03, Área de Expansão Urbana, Parnamirim/RN.. 2011.

MEDEIROS, D. C. A. ; MEDEIROS, E. V. . Projeto de arquitetura para condomínio residencial multifamiliar com 07 unidades, cada uma com 59,40m2 de área construída, totalizando 415,80m2, localizado em São Gonçalo do Amarante/RN.. 2011.

MEDEIROS, D. C. A. ; MEDEIROS, E. V. . Projeto de proteção contra incêndio e catástrofes para condomínio residencial multifamiliar com 07 unidades, cada uma com 59,40m² de área construída, totalizando 415,80m2, localizado em São Gonçalo do Amarante/RN.. 2011.

MEDEIROS, D. C. A. . Projeto arquitetônico para uma residência unifamiliar em dois pavimentos com 129,99m2 de área construída, localizada em Parnamirim/RN.. 2011.

MEDEIROS, D. C. A. ; MEDEIROS, E. V. . Projeto Arquitetônico de um residencial multifamiliar com 3.257,30m2 de área construída, localizado no Lot. Parque das Árvores, quadra 1-H, Lotes 09,10,20,21, Área de expansão urbana Parnamirim/RN.. 2011.

MEDEIROS, D. C. A. ; MEDEIROS, E. V. . Relatório de Impacto no Tráfego Urbano (RITUR) de um condomínio residencial multifamiliar com 3.257,30m2 de área construída, localizado no Lot. Parque das Árvores, quadra 1-H, Lotes 09,10,20,21, Área de expansão Urbana, Parnamirim/RN.. 2011.

MEDEIROS, D. C. A. ; MEDEIROS, E. V. . Projeto Complementar e Acessibilidade (PCA) de um residencial multifamiliar com 3.257,30m2 de área construída, localizado no Lot. Parque das Árvores, quadra 1-H, Lotes 09,10,20,21, Área de expansão urbana Parnamirim/RN.. 2011.

MEDEIROS, D. C. A. ; MEDEIROS, E. V. . Projeto Arquitetônico para uma residência unifamiliar em dois pavimentos com 245,55m2 de área construída, localizada no condomínio Green Club III, Parnamirim/RN.. 2011.

MEDEIROS, D. C. A. ; MEDEIROS, E. V. . Projeto Arquitetônico para uma residência unifamiliar em dois pavimentos com 136,70m2 de área construída, localizada no condomínio San Marino, Parnamirim/RN.. 2011.

MEDEIROS, D. C. A. . Projeto arquitetônico para uma residência unifamiliar em dois pavimentos (térreo e superior) com 207,61m2 de área construída, localizada em Parnamirim/RN.. 2011.

MEDEIROS, D. C. A. . Projeto arquitetônico para uma residência unifamiliar em dois pavimentos com 257,29m2 de área construída, localizada no Condomínio Residencial Green Club I, Parque das Nações, Parnamirim/RN.. 2010.

MEDEIROS, D. C. A. . Projeto de arquitetura e interiores de uma unidade residencial de um edifício multifamiliar, totalizando 51,21m2, localizada em Natal/RN.. 2010.

MEDEIROS, D. C. A. . Projeto de Arquitetura de Interiores de um apartamento residencial unifamiliar com 40m2 de área, localizado em Natal/RN.. 2009.

MEDEIROS, D. C. A. . Projeto Arquitetônico para uma residência unifamiliar em dois pavimentos com 211,16m2 de área construída, localizada no condomínio Green Club I, Parnamirim/RN.. 2009.

MEDEIROS, D. C. A. . Projeto Arquitetônico para uma residência unifamiliar em dois pavimentos com 299,15m2 de área construída, localizada no condomínio residencial Bosque das Palmeiras, Parnamirim/RN.. 2009.

MEDEIROS, D. C. A. . Elaboração do projeto arquitetônico de um edifício em alvenaria para fins residenciais do tipo flat, com 374,14m2, localizado em Natal/RN.. 2009.

MEDEIROS, D. C. A. . Projeto de proteção contra incêndio e catástrofes de um edifício de alvenaria para fins residenciais do tipo flat, com 374,12m². 2009.

MEDEIROS, D. C. A. . Projeto complementar de acessibilidade (PCA) de um edifício de alvenaria para fins residenciais com 374,14m2 de área construída, localizado em Natal/RN.. 2009.

MEDEIROS, D. C. A. . Elaboração de RITUR para um edifício em alvenaria para fins residenciais do tipo flat, com 374,14m2 de área construída, localizado em Natal/RN.. 2009.

MEDEIROS, D. C. A. ; MEDEIROS, E. V. . Projeto complementar de acessibilidade (PCA) de um condomínio multifamiliar com 5.438,46m2 de área construída, localizado em Natal/RN.. 2009.

MEDEIROS, D. C. A. . Relatório de Impacto no Tráfego Urbano (RITUR) de um condomínio residencial multifamiliar com 5.438,46m2 de área construída, localizado em Natal/RN.. 2009.

MEDEIROS, D. C. A. . Projeto complementar de acessibilidade para um condomínio multifamiliar com 904,65m2 de área construída, localizado em Parnamirim/RN.. 2009.

MEDEIROS, D. C. A. . Relatório de Impacto no Tráfego Urbano (RITUR) de um condomínio residencial multifamiliar com 904,65m2 de área construída, localizado em Parnamirim/RN.. 2009.

MEDEIROS, D. C. A. . Elaboração do projeto arquitetônico de um condomínio residencial multifamiliar com 904,65m2 de área construída, localizado em Parnamirim/RN.. 2009.

MEDEIROS, D. C. A. . Projeto arquitetônico para residência unifamiliar em dois pavimentos com 293,57m2 de área construída, localizada em Parnamirim/RN.. 2009.

MEDEIROS, D. C. A. . Projeto arquitetônico de reforma de uma edificação unifamiliar, com área reformada de 88,99m2 e área total de 168,28m2, Natal/RN.. 2009.

MEDEIROS, E. V. ; MEDEIROS, D. C. A. . Relatório de Impacto no Tráfego Urbano (RITUR) de um escritório de advocacia, localizado em Natal/RN.. 2009.

MEDEIROS, E. V. ; MEDEIROS, D. C. A. . Projeto de reforma de uma residência unifamiliar com mudança de uso para escritório de advocacia, em Natal/RN.. 2009.

MEDEIROS, D. C. A. ; MEDEIROS, E. V. . Elaboração do projeto arquitetônico de um condomínio residencial multifamiliar com 5.438,46m2 de área construída, localizado em Natal/RN.. 2009.

MEDEIROS, D. C. A. . Elaboração de planta descritiva de sala de coleta para laboratório de análises clínicas, com 34,66m2 de área construída, localizado em Parnamirim/RN.. 2009.

BRUNO, G. B. ; MEDEIROS, D. C. A. . Luminotécnica. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRUNO, G. B. ; MEDEIROS, D. C. A. . Luminotécnica. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MEDEIROS, D. C. A. . Educação, ciência e cultura em São Gonçalo do Amarante - aquarela sobre papel 34 x 46cm. 2019. Pintura.

Projetos de pesquisa

2023 - 2023

Parametrização, gamificação e prototipagem rápida no ensino de Desenho Técnico, no curso técnico de Edificações, Descrição: O estudo das formas geométricas bi e tridimensionais, introduzido pela disciplina de Desenho Técnico, é assunto básico e imprescindível na formação do técnico em Edificações. Considerando o cenário atual de constante desenvolvimento tecnológico na indústria de Arquitetura, Engenharia e Construção Civil (AEC), e de inovações nas práticas pedagógicas, especialmente no que se refere a inserção e difusão de metodologia ativa de ensino, a combinação da modelagem paramétrica, da prototipagem rápida e da gamificação no ensino de Desenho Técnico apresenta-se como um caminho didático oportuno. A metodologia proposta neste projeto baseia-se na experimentação por meio de: 1) parametrização - adotando o software Rhinoceros com seu plug-in Grasshopper para manuseio de geometrias através da manipulação de suas variáveis na lógica paramétrica -, 2) gamificação, sobretudo através da inserção do storytelling nos exercícios práticos, e 3) prototipagem rápida, explorando a impressão 3D de objetos tridimensionais concebidos pelos estudantes. Espera-se trazer mais dinamicidade, desempenho, motivação, autonomia, criatividade e inovação tecnológica ao processo de ensino-aprendizagem em Desenho Técnico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Deisyanne Câmara Alves de Medeiros - Integrante / Laíze Fernandes de Asevedo - Integrante / Verner Max Liger de Mello Monteiro - Coordenador.
2023 - 2023

Parametrização, gamificação e prototipagem no ensino de Desenho Técnico para Engenharia Civil, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Laíze Fernandes de Asevedo em 02/11/2023., Descrição: O estudo das formas geométricas bi e tridimensionais, introduzido pela disciplina de Desenho Técnico, é assunto básico e imprescindível na formação do Engenheiro Civil. Considerando o cenário atual de constante desenvolvimento tecnológico na indústria de Arquitetura, Engenharia e Construção Civil (AEC), e de inovações nas práticas pedagógicas, especialmente no que se refere a inserção e difusão de metodologia ativa de ensino, a combinação da modelagem paramétrica, da prototipagem rápida e da gamificação no ensino de Desenho Técnico apresenta-se como um caminho didático oportuno. A metodologia proposta neste projeto baseia-se na experimentação por meio de: 1) parametrização - adotando o software Rhinoceros com seu plug-in Grasshopper para manuseio de geometrias através da manipulação de suas variáveis na lógica paramétrica -, 2) gamificação, sobretudo através da inserção do storytelling nos exercícios práticos, e 3) prototipagem rápida, explorando a impressão 3D de objetos tridimensionais concebidos pelos estudantes. Espera-se trazer mais dinamicidade, desempenho, motivação, autonomia, criatividade e inovação tecnológica ao processo de ensino-aprendizagem em Desenho Técnico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Deisyanne Câmara Alves de Medeiros - Integrante / Laíze Fernandes de Asevedo - Coordenador / Verner Max Liger de Mello Monteiro - Integrante.
2022 - 2023

Parametrização e gamificação no retorno à presencialidade do ensino de Desenho Técnico, Descrição: O estudo das formas geométricas bi e tridimensionais é assunto básico e imprescindível na formação do técnico em Edificações. Este conteúdo é abordado no eixo tecnológico do curso pela disciplina de Desenho Técnico sob abordagem de caráter instrumental e gráfico, mas também é explorado por matemática já que tem sua origem na Geometria Euclidiana e Projetiva. Considerando o cenário atual de constante desenvolvimento tecnológico, e o retorno recente à presencialidade após um longo período de ensino remoto, em que as práticas de metodologia ativa foram difundidas e ampliadas, a combinação da parametrização com a gamificação como caminho didático-pedagógico torna-se oportuna. A metodologia proposta neste projeto baseia-se na experimentação por meio da parametrização - adotando o software Rhinoceros com seu plug-in Grasshopper para manuseio de geometrias através da manipulação de suas variáveis na lógica paramétrica -, e da gamificação, sobretudo através do storytelling, aplicada aos exercícios desenvolvidos na disciplina. Espera-se trazer mais dinamicidade, desempenho, motivação e autonomia ao processo de ensino-aprendizagem em Desenho Técnico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Deisyanne Câmara Alves de Medeiros - Integrante / Verner Max Liger de Mello Monteiro - Integrante / ASEVEDO, LAÍZE FERNANDES DE - Coordenador.
2021 - 2022

A modelagem paramétrica como recurso didático-pedagógico no ensino remoto de Desenho Técnico, Descrição: O estudo das formas geométricas bi e tridimensionais é assunto básico e imprescindível na formação do técnico em Edificações. Este conteúdo é abordado no eixo tecnológico do curso pela disciplina de Desenho Técnico sob abordagem de caráter instrumental e gráfico, porém, também é abarcado por matemática já que tem sua origem na Geometria Euclidiana. Considerando o cenário atual de ensino remoto e a necessidade de adoção de ferramentas tecnológicas e também dinâmicas, a modelagem paramétrica surge como um recurso didático-pedagógico oportuno, uma vez que cria formas geométricas simultaneamente ao manuseio de suas variáveis, utilizando de raciocínio lógico e algorítmico. A metodologia proposta neste projeto baseia-se na experimentação, adotando videoaulas de simulação de exercícios gráficos modelados no software Rhinoceros com o plug-in para parametrização Grasshopper. Espera-se trazer mais dinamicidade ao ensino-aprendizagem em Desenho Técnico e explorar novas tecnologias computacionais resultando em mais interesse e melhor desempenho dos alunos na disciplina.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Deisyanne Câmara Alves de Medeiros - Integrante / Laíze Fernandes de Asevedo - Coordenador.
2020 - 2021

A modelagem paramétrica no processo de ensino-aprendizagem em Desenho Técnico, Descrição: O estudo das formas geométricas bi e tridimensionais é assunto básico e imprescindível na formação do técnico em Edificações. Este conteúdo é abordado no eixo tecnológico do curso pela disciplina de Desenho Técnico sob abordagem de caráter instrumental e gráfico, porém, também é abarcado por matemática já que tem sua origem na Geometria Euclidiana. Considerando esta conexão somada a um cenário de crescente tecnológica na indústria de Arquitetura, Engenharia Civil e Construção (AEC), o recurso da modelagem paramétrica surge como uma possibilidade de instrumento didático-pedagógico uma vez que articula raciocínio lógico e algorítmico com resultados gráficos. A metodologia proposta neste projeto baseia-se na experimentação utilizando de exercícios gráficos com composições formais aplicados no software de modelagem geométrica digital Rhinoceros 5 com plug-in para parametrização: Grasshopper. Espera-se trazer mais interação ao ensino-aprendizagem em Desenho Técnico e explorar novas tecnologias computacionais resultando em mais interesse e melhor desempenho dos alunos na disciplina.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Deisyanne Câmara Alves de Medeiros - Integrante / Laíze Fernandes de Asevedo - Coordenador.
2020 - 2021

A prototipagem rápida como recurso de apoio ao ensino no curso técnico em Edificações, Descrição: A prototipagem rápida apresenta-se como tecnologia atual na área de Arquitetura, Engenharia e Construção Civil (AEC) e tem potencial para ser explorado no ensino como recurso didático-pedagógico com a criação de protótipos educacionais. A metodologia de pesquisa proposta neste projeto visa principalmente a modelagem geométrica digital, no software Rhinoceros 5.0, e a impressão 3D, na Cube3rd Generation, de protótipos demandados pelos docentes que compõem o quadro do curso técnico em Edificações do IFRN - campus São Gonçalo do Amarante. Espera-se criar protótipos que auxiliem o processo de ensino-aprendizagem no curso técnico em Edificações e promovam melhores resultados acadêmicos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Deisyanne Câmara Alves de Medeiros - Integrante / Laíze Fernandes de Asevedo - Coordenador.
2019 - 2019

A parametrização aplicada ao ensino da geometria gráfica, Descrição: Descrição: O presente projeto de pesquisa visa uma atualização do ensino de geometria gráfica, componente curricular da grade do Curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Para tanto, se utilizará como ferramenta de ensino os conceitos de parametrização aplicados aos conteúdos ministrados. Com o referente estudo pretende-se otimizar a assimilação dos conceitos da geometria dando ênfase às propriedades geométricas exploradas, além de favorecer a integração entre as disciplinas da área de Representação e Linguagem e as da área de Projeto de Arquitetura.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Deisyanne Câmara Alves de Medeiros - Integrante / Laíze Fernandes de Asevedo - Coordenador / Mônica Maria Fernandes de Lima - Integrante / Hélio Takashi Maciel de Farias - Integrante / Sheila Oliveira de Carvalho - Integrante / Maria Helena Andrade Ferreira de Melo - Integrante.
2018 - 2019

Estudo de Eficiência Energética para o IFRN campus São Gonçalo do Amarante, Descrição: A pesquisa tem como foco a Eficiência Energética em Edificações com o objetivo de analisar a edificação do IFRN campus São Gonçalo do Amarante, segundo o Regulamento Técnico da Qualidade para o Nível de Eficiência Energética de Edifícios Comerciais, de Serviços e Públicos ? RTQ-C (INMETRO, 2010). Neste regulamento, há métodos para obter níveis de Eficiência Energética nos edifícios, sendo o nível ?A? mais eficiente, e o ?E?, menos eficiente. A partir da análise da envoltória, sistema de iluminação e sistema de ar condicionado do método RTQ-C para a edificação do IFRN campus São Gonçalo do Amarante, espera-se obter resultados sobre a situação da eficiência energética do campus, com vistas a contribuir para a minimização do gasto energético na edificação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Deisyanne Câmara Alves de Medeiros - Coordenador / Evaldo Henrique Pessoa da Costa - Integrante / Larissa de Souza Matos - Integrante / Leonardo Aleff de Lima Rocha - Integrante / Maria Rafaela Ribeiro Fonseca - Integrante.

Prêmios

2019

Professora Paraninfa da turma 2019 do Curso Técnico Integrado em Edificações, turno vespertino, do IFRN/SGA,, IFRN.

2018

Menção de elogio, portaria 34/2018 - DG/SGA/RE/IFRN, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Histórico profissional

Endereço profissional

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Campus São Gonçalo do Amarante. , Rua Alexandre Cavalcanti, S.N, Centro, 59290000 - São Gonçalo do Amarante, RN - Brasil, Telefone: (84) 40054111, URL da Homepage:

Experiência profissional

2013 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Efetiva, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

10/2015 - 04/2017
Direção e administração, Campus São Gonçalo do Amarante.Cargo ou função, Coordenadora do Curso Técnico de Nível Médio em Edificações, na forma Integrada.

2012 - 2013

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - Ifpb

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Efetiva

2011 - 2012

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Temporária, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuação como Professora Temporária da Escola de Ciências e Tecnologia da UFRN, ministrando a disciplina Expressão Gráfica e Projeto Assistido por Computador.

2004 - 2009

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Aluna

2008 - 2008

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 10

Outras informações:
Exercício das funções de monitora no Projeto de Ensino "Psicologia Ambiental como suporte à metodologia projetual em Arquitetura, com ênfase na análise da imagem sócio-ambiental de áreas edificadas" coordenado pela Profa. Gleice Elali, do Departamento de Arquitetura, do Centro de Tecnologia.

2007 - 2008

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 10

Outras informações:
Exercício das funções de monitora no Projeto de Ensino "de volta aos instrumentos operacionais de Expressão Gráfica" coordenado pelo Prof. Jesonias da Silva Oliveira, do Departamento de Arquitetura, do Centro de Tecnologia.

2009 - 2012

Erick Varela e Deisyanne Câmara Arquitetura

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Arquiteta

Outras informações:
Atuação como Arquiteta e Urbanista na elaboração de projetos residenciais, condomínios residenciais multifamiliares, projetos comerciais, projetos complementares de acessibilidade (PCA), reformas, Relatórios de Impacto sobre o Tráfego Urbano (RITUR), e projetos de arquitetura de interiores.

2005 - 2008

Nelson Araújo Arquitetos Associados

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

Outras informações:
Participação no desenvolvimento de projetos de arquitetura hospitalar, arquitetura residencial unifamiliar e multifamiliar, bem como arquitetura de interiores, participando do desenvolvimento de anteprojetos e projetos executivos através da utilização dos softwares AutoCAD e SketchUP para representação gráfica do projeto 2D e 3D, respectivamente.