Crystiam Kelle Pereira e Silva

Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2007), mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2015) e doutorado pela UNIRIO (2021). Atualmente é analista de tecnologia da informação da Universidade Federal de Juiz de Fora. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Engenharia de Software

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Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Informática

2016 - 2021

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Título: COMPLEXITY OF DIGITAL RESOURCES: An analysis of the complexity of digital resources through their conceptual networks
Sean Wolfgand Matsui Siqueira. Coorientador: Bernardo Pereira Nunes. Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação / Subárea: Teoria da Informação / Especialidade: Representação da Informação. Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: informática na educação.

Mestrado em Ciência da Computação

2013 - 2015

Universidade Federal de Juiz de Fora
Título: Extração de Características de Perfil e de Contexto em Redes Sociais para Recomendação de Recursos Educacionais
, Ano de Obtenção: 2015.Fernanda Claudia Alves Campos.

Especialização em Gestão de Projetos de TI

2010 - 2012

Universidade Federal de Juiz de Fora
Título: Processo de Desenvolvimento de Objetos de Aprendizagem Multiplataforma
Orientador: Eduardo Barrére

Graduação em Ciência da Computação

2003 - 2007

Universidade Federal de Juiz de Fora
Título: Web 2.0 - A Migração para a Web Social
Orientador: Tarcísio de Souza Lima

Formação complementar

2013 - 2013

Sistemas de Recomendação de Recursos Educacionais. (Carga horária: 8h). , Sociedade Brasileira de computação, SBC, Brasil.

2012 - 2012

Realidade Aumentada: Integrando o material impress. (Carga horária: 20h). , Ambientes Virtuais de Aprendizagem para Profissionais, AVA.PRO, Brasil.

2012 - 2012

Desenvolvimento de Objetos Virtuais de Aprendizage. (Carga horária: 30h). , Ambientes Virtuais de Aprendizagem para Profissionais, AVA.PRO, Brasil.

2011 - 2011

Design instrucional e construção de OA com Exlearn. (Carga horária: 4h). , Sociedade Brasileira de computação, SBC, Brasil.

2010 - 2010

Conferência Ensino de Educação a Distância. (Carga horária: 13h). , International Business Communications, IBC, Brasil.

2009 - 2009

Conferência Web para a Universidade Aberta do Bras. (Carga horária: 16h). , Rede Nacional de Ensino e Pesquisa, RNP, Brasil.

2009 - 2009

MInicurso em Design Instrucional. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2005 - 2005

Web Design. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Academia - UniAcademia, UniAcademia, Brasil.

2003 - 2003

Flash MX. (Carga horária: 24h). , Centro Regional de Inovação e Tranferência de Tecnologia, CRITT, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Metodologia e Técnicas da Computação/Especialidade: Engenharia de Software.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Metodologia e Técnicas da Computação/Especialidade: Banco de Dados.

Participação em eventos

19th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies. How Complex is the Complexity of Learning a Concept through Exploratory Search. 2019. (Congresso).

19th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies. Women in Engineering Panel. 2019. (Congresso).

XXV Simpósio Brasileiro de Informática na Educação.Extração de Características de Perfil e de Contexto em Redes Sociais para Recomendação de Recursos Educacionais. 2014. (Simpósio).

II CONGRESSO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO. 2013. (Congresso).

Moodle Moot Brasil 2012. 2012. (Outra).

22 SIMPÓSIO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO E 17 WORKSHOP DE INFORMÁTICA NA ESCOLA. 2011. (Simpósio).

LACLO - congresso Latino Americano de Objetos de Apredizagem. 2010. (Congresso).

2 Seminário de Educação a Distância de UFJF. 2009. (Seminário).

III MoodleMoot Brasil. 2009. (Encontro).

World COnference on Computers in Education. 2009. (Outra).

Produções bibliográficas

  • PEREIRA, CRYSTIAM KELLE ; CAMPOS, FERNANDA ; STRÖELE, VICTOR ; DAVID, JOSÉ MARIA N. ; BRAGA, REGINA . BROAD-RSI - educational recommender system using social networks interactions and linked data. JOURNAL OF INTERNET SERVICES AND APPLICATIONS , v. 9, p. 1-28, 2018.

  • PEREIRA, CRYSTIAM KELLE ; SIQUEIRA, SEAN ; NUNES, BERNARDO PEREIRA ; DIETZE, STEFAN . Linked data in Education: a survey and a synthesis of actual research and future challenges. IEEE Transactions on Learning Technologies , v. 99, p. 1-1, 2017.

  • REZENDE, PAULO ALCEU ALMEIDA ; PEREIRA, CRYSTIAM KELLE ; CAMPOS, FERNANDA ; DAVID, JOSÉ MARIA N. ; BRAGA, REGINA . PERSONNA: proposta de ontologia de contexto e perfil de alunos para recomendação de objetos de aprendizagem. REVISTA BRASILEIRA DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO , v. 23, p. 70, 2015.

  • PEREIRA E SILVA, CRYSTIAM KELLE ; CAMPOS, FERNANDA ; STRÖELE, VICTOR ; BRAGA, REGINA ; DAVID, JOSÉ MARIA ; ALMEIDA, RAFAEL . Extração de Características de Perfil e de Contexto em Redes Sociais para Recomendação de Recursos Educacionais. REVISTA BRASILEIRA DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO , v. 23, p. 25, 2015.

  • PEREIRA C. K. ; MEDEIROS, J. F. ; NUNES, B. P. ; SIQUEIRA, S. W. M. . How Complex is the Complexity of Learning a Concept through Exploratory Search. In: 19th International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT 2019), 2019, Maceió. Proceedings of the 19th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies, 2019.

  • PEREIRA, CRYSTIAM KELLE ; SIQUEIRA, S. W. M. ; NUNES, B. P. . Dados Conectados na Educação. In: 6 DesafIE! - Workshop de Desafios da Computação aplicada à Educação, 2017, São Paulo. Anais do XXXVII Congresso da Sociedade Brasileira de Computação - CSBC 2017. Porto Alegre: SBC, 2017. v. 1. p. 1-7.

  • PEREIRA C. K. ; CAMPOS, F. C. A. ; STROELE, V. ; BRAGA, R. ; DAVID, J. M. N. . Explorando Dados Ligados através de um Sistema de Recomendação Educacional. In: IV Congresso Brasileiro de Informática na Educação, 2015, Maceió. Anais do Congresso Brasileiro de Informática na Educação, 2015.

  • PEREIRA C. K. ; CAMPOS, F. C. A. ; STROELE, V. ; DAVID, J. M. N. ; BRAGA, R. . Extracting User Profile and Context from Social Networks and Virtual Learning Environments to Recommend Educational Resources. In: 13th International Conference WWW/Internet 2014, 2014, Porto, Portugal. Proceedings of the 13th International Conference WWW/Internet 2014, 2014. p. 171-178.

  • GUERCIO, H. ; MARQUES, P. I. ; STROELE, V. ; PEREIRA C. K. ; BARRERE, E . Análise do Desempenho Estudantil na Educação à Distância Aplicando Técnicas de Mineração de Dados. In: I WORKSHOP DE MINERAÇÃO DE DADOS EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM ? WMDAVA?2014, 2014. Anais do I WORKSHOP DE MINERAÇÃO DE DADOS EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM ? WMDAVA?2014.

  • PEREIRA C. K. ; CAMPOS, F. C. A. ; STROELE, V. ; DAVID, J. M. N. ; BRAGA, R. . Elementos de Contexto em Sistemas de Recomendação no Domínio Educacional: um Mapeamento Sistemático. In: XIX Conferência Internacional sobre Informática na Educação, 2014, Fortaleza - CE. Anais do XIX Conferência Internacional sobre Informática na Educação, 2014.

  • PEREIRA C. K. ; CAMPOS, F. C. A. ; STROELE, V. ; DAVID, J. M. N. ; BRAGA, R. . Extração de Características de Perfil e de Contexto em Redes Sociais para Recomendação de Recursos Educacionais. In: Congresso Brasileiro de Informática na Educação, 2014, Dourados, MS. Anais do XXV Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2014. p. 506-515.

  • PEREIRA C. K. ; BARRERE, E . Acesso ao Moodle via Aplicação para TV Digital. In: Moodle Moot Brasil 2010, 2010, São Paulo. Moodle Moot Brasil 2010. São Paulo, 2010.

  • PEREIRA C. K. ; BARRERE, E . Possibilidades e desafios no uso da TV Digital na Educação a Distância. In: II Colóquio Regional EAD - Cultura e Produção de Subjetividade, 2010, Juiz de Fora. II Colóquio Regional EAD, 2010.

  • PEREIRA C. K. ; CAMPOS, F. C. A. ; STROELE, V. ; BRAGA, R. ; DAVID, J. M. N. . Extração de Características de Perfil e de Contexto em Redes Sociais para Recomendação de Recursos Educacionais. Revista Brasileira de Informática na Educação , 2016.

  • PEREIRA C. K. ; BARRERE, E . Possibilidades e desafios no uso da TV Digital na Educação a Distância. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ABIB, A. Marioni ; PEREIRA C. K. ; AGUILAR-MOLINA, Mauricio L. . A aplicação do conceito de Empowerment e das iniciativas de construção de um ambiente de inter-relacionamento entre o pessoal de suporte técnico e o usuário no serviço de atendimento e suporte a alunos, professores, tutores e coordenadores no âmbito da Educação a Distância. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PEREIRA C. K. . Web Standards, Web 2.0 e Web Semântica. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PEREIRA C. K. . De multiplicadora do conhecimento a facilitadora de entendimento, com o caminha a Web? (uso de padrões, Web 2.0, web semântica). 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

PEREIRA C. K. . Portal da Universidade Federal de Juiz de Fora. 2007.

ARAUJO, R. M ; PEREIRA, CRYSTIAM KELLE ; SACRAMENTO, C. ; CONFORT, V. ; MONCORES, M. ; PINHEIRO, A. ; AMORIM, P. ; BASTOS, C. ; OLIVEIRA JR, C. R. ; ALMEIDA, G. . Trilhando trajetórias de pesquisar & inovar - um ensaio coletivo. 2017.

PEREIRA C. K. . Administração de MOODLE. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2012 - 2013

    DESCOBERTA DE DADOS NA PLATAFORMA MOODLE, Descrição: Uso de técnicas de mineração de dados para descoberta de informações no Moodle.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Crystiam Kelle Pereira e Silva - Coordenador / Eduardo Barrére - Integrante.

  • 2012 - 2013

    Criação de Repositório de Material Didático Disponível no Moodle, de Acordo com o Padrão OBAA para Objetos de Aprendizagem, Descrição: Desenvolvimento de um plugin para o Moodle que permita a manipulação de objetos de aprendizagem segundo o padrão OBAA.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Crystiam Kelle Pereira e Silva - Coordenador / Eduardo Barrére - Integrante.

Prêmios

2014

2 melhor trabalho do XXV Simpósio Brasileiro de Informática na Educação 2014, Sociedade Brasileira de Computação.

Histórico profissional

Experiência profissional

2009 - Atual

Universidade Federal de Juiz de Fora

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Analista de Tecnologia da Informação, Carga horária: 40

2010 - 2014

Universidade Federal de Juiz de Fora

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Chefe de Setor de Tecnologia do CEAD

2007 - 2007

Universidade Federal de Juiz de Fora

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de desenvolvimento do NEAD, Carga horária: 20

2005 - 2006

Universidade Federal de Juiz de Fora

Vínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitoria das disciplinas de Int. a Análise, Carga horária: 20

2004 - 2005

Universidade Federal de Juiz de Fora

Vínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitoria das disciplinas de Int. a Análise, Carga horária: 20

2010 - 2012

Universidade Aberta do Brasil

Vínculo: Bolsista - Tutoria, Enquadramento Funcional: Bolsista de Tutoria no Curso Capac de Docente, Carga horária: 20

2009 - 2010

Universidade Aberta do Brasil

Vínculo: Bolsista - Tutoria, Enquadramento Funcional: Bolsista de Tutoria no Curso Capac de Docente, Carga horária: 20

2007 - 2007

Universidade Aberta do Brasil

Vínculo: Bolsista - Tutoria, Enquadramento Funcional: Tutoria a Distância no Curso de Administração, Carga horária: 20

2007 - 2009

Serta-Oggi Processos e Sistemas Ltda.

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Analista de Sistemas, Carga horária: 40

2005 - 2014

Centro Cultural Pró-Música

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Web Design