Gabriela Piske
Doutora em Educação pela Universidade do Vale do Itajaí (Univali) e membro do grupo de pesquisa Cultura, Escola e Educação Criadora (Univali). Professora efetiva da educação básica na rede pública estadual de Santa Catarina e professora dos cursos de graduação da Univali. Possui mestrado em Educação, pela Univali (2017), especialização em Tecnologias para Educação Profissional e Tecnológica, pelo IFSC (2021), especialização em Educação a Distância: docência e tutoria, pela Faculdade Avantis (2018), licenciatura em Pedagogia, pela UniAvan (2020), licenciatura em Letras - Língua Portuguesa e respectiva Literatura, pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci (Uniasselvi - 2018) e bacharelado em Comunicação Social, com habilitação em Jornalismo, também pela Univali (2012). Vencedora, por dois anos consecutivos (2019 e 2020), do Prêmio Avantis de Inovação em Práticas de Ensino-Aprendizagem no Ensino Superior.
Informações coletadas do Lattes em 23/04/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2019 - 2022
Universidade do Vale do Itajaí
Título: Biblioteca-casa: espaço que se des-vela em poesia dentro da escola
Adair de Aguiar Neitzel. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Mestrado em Educação
2015 - 2017
Universidade do Vale do Itajaí
Título: Encontros literários pela mediação em leitura
, Ano de Obtenção: 2017.Adair de Aguiar Neitzel.Bolsista do(a): Programa de Bolsas Universitárias de Santa Catarina, UNIEDU, Brasil.
Especialização em Tecnologias para Educação Profissional e Tecnológica
2019 - 2021
Instituto Federal de Santa Catarina
Título: O uso da gamificação na Educação Profissional: uma revisão sistemática
Especialização em Educação a Distância: docência e tutoria
2017 - 2018
Centro Universitário Avantis
Título: Relato de prática pedagógica
Orientador: Cristina Kuroski
Graduação em Jornalismo
2009 - 2012
Universidade do Vale do Itajaí
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina, FAPESC, Brasil.
Formação complementar
2023 - 2023
CURSO DE FORMACAO DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE SANTA CATARINA - SEMANA PED. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.
2022 - 2022
CURSO DE FORMACAO DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE SANTA CATARINA - SEMANA PED. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.
2022 - 2022
CURSO DE FORMACAO DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE SANTA CATARINA - SEMANA PED. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.
2021 - 2021
CURSO DE FORMACAO CONTINUADA PARA A IMPLANTACAO DO NOVO ENSINO MEDIO NA RED. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.
2021 - 2021
CURRICULO, PROJETO POLITICO-PEDAGOGICO E PLANEJAMENTO. (Carga horária: 64h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.
2020 - 2020
CURRICULO, PROJETO POLITICO-PEDAGOGICO E PLANEJAMENTO. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.
2019 - 2019
Learning Management System (Sistema de gestão de aprendizagem). (Carga horária: 8h). , CENTRO UNIVERSITARIO AVANTIS, UNIAVAN, Brasil.
2019 - 2019
Felicidade, criatividade e inovação para excelência educativa. (Carga horária: 16h). , CENTRO UNIVERSITARIO AVANTIS, UNIAVAN, Brasil.
2018 - 2018
Qualificação Profissional em Aperfeiçoamento em Educação Profissional. (Carga horária: 220h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.
2018 - 2018
Qualificação Profissional em Aperfeiçoamento em Tecnologias para Educação P. (Carga horária: 200h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.
2018 - 2018
Formação docente: os desafios dos novos instrumentos de avaliação. (Carga horária: 3h). , CENTRO UNIVERSITARIO AVANTIS, UNIAVAN, Brasil.
2018 - 2018
Formação docente: Novas Metodologias Ativas de Aprendizagem. (Carga horária: 12h). , CENTRO UNIVERSITARIO AVANTIS, UNIAVAN, Brasil.
2017 - 2017
Formação Continuada em Avaliação do Ensino e Aprendizagem. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.
2017 - 2017
Criatividade e inovação no Ensino Superior. (Carga horária: 32h). , Faculdade Avantis, AVANTIS, Brasil.
2017 - 2017
Planejamento e desenvolvimento de cursos na modalidade EAD. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.
2014 - 2014
Leitura para entender o mundo. (Carga horária: 8h). , Fundação Mauricio Sirotsky Sobrinho, SIROTSKY, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.
Organização de eventos
NEITZEL, A. A. ; URIARTE, M. Z. ; NHOQUE, J. R. ; COSTA, A. ; BORBA, A. N. ; FREITAS, A. A. ; MARTINS, E. C. S. ; HASPER, F. ; PISKE, G. ; BAGGIO, K. F. ; MEDEIROS, V. O. ; MELLER, V. A. . O Sujeito Estético: Subjetividade, Intersubjetividade e Política do Sentimento. 2016. (Outro).
Participação em eventos
Rota 101: novas trilhas para a educação. 2019. (Congresso).
XVII Simpósio Integrado de Pesquisas. 2019. (Simpósio).
II Jornada Nacional de Estudos em Educação Performativa, Linguagem e Teatralidades. 2018. (Simpósio).
2º Seminário Internacional de Literatura Infantil e Juvenil e Práticas de Mediação em Leitura. 2016. (Seminário).
7º Seminário de Literatura Infantil e Juvenil. 2016. (Seminário).
O Sujeito Estético: Subjetividade, Intersubjetividade e Política do Sentimento. 2016. (Seminário).
Participação em bancas
ASSANTI, F.;PISKE, G.. A importância das redes sociais para comunicação externa das empresas. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA Executivo Internacional em Gestão de Negócios) - CENTRO UNIVERSITARIO AVANTIS.
KEHLER, J.;PISKE, G.; SABADIN, M.. A evolução da gestão de pessoas: uma visão a partir das teorias organizacionais. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Gestão e Desenvolvimento de Pessoas) - CENTRO UNIVERSITARIO AVANTIS.
SABADIN, M.;PISKE, G.; KEHLER, J.. A gestão de pessoas em ambientes multigeracionais. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Gestão e Desenvolvimento de Pessoas) - CENTRO UNIVERSITARIO AVANTIS.
SABADIN, M.;PISKE, G.; KEHLER, J.. A importância da gestão de pessoas para a obtenção do êxito organizacional. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Gestão e Desenvolvimento de Pessoas) - CENTRO UNIVERSITARIO AVANTIS.
KEHLER, J.;PISKE, G.; SABADIN, M.. A importância da gestão de pessoas nas organizações. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Gestão e Desenvolvimento de Pessoas) - CENTRO UNIVERSITARIO AVANTIS.
PISKE, G.; KEHLER, J.; SABADIN, M.. Uma abordagem comparativa dos planos de cargos, carreiras e remuneração da prefeitura de Balneário Camboriú e Itajaí. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Gestão e Desenvolvimento de Pessoas) - CENTRO UNIVERSITARIO AVANTIS.
FAHT, B. H.;PISKE, G.. Libras no currículo da formação docente. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO AVANTIS.
FAHT, B. H.;PISKE, G.. TDAH. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO AVANTIS.
FAHT, B. H.;PISKE, G.. O lúdico na Educação Infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO AVANTIS.
FAHT, B. H.;PISKE, G.. Docência na educação infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO AVANTIS.
SANTOS, A. P. M.; SILVA, W. R.;PISKE, G.. Papel do esporte na inclusão social: uma análise do Projeto Nadar Itajaí. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Educação Física) - Faculdade Avantis.
SANTOS, A. P. M.; SILVA, W. R.;PISKE, G.. Comportamento sedentário em adolescentes. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Educação Física) - Faculdade Avantis.
PISKE, G.; MACHADO, A. M. L.. A importância da filosofia do software livre à gestão universitária contraposto à percepção dos acadêmicos do curso de Sistemas de Informação da Faculdade Avantis. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Avantis.
PISKE, G.; MACHADO, A. M. L.. Proposta para um destino sustentável aos resíduos orgânicos produzidos por uma cozinha-escola. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Avantis.
PISKE, G.; MACHADO, A. M. L.. Educação indígena: um estudo de caso em uma escola de uma tribo catarinense. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Avantis.
PISKE, G.; MACHADO, A. M. L.. O uso da tecnologia no ensino da Administração. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Avantis.
SANTOS, A. P. M.; SILVA, W. R.;PISKE, G.. Efeito da idade relativa no Futsal Intermittent Endurance Test (FIET) em atletas de Futsal Sub-15. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Educação Física) - Faculdade Avantis.
PISKE, G.; MARTINS, A.. Como aumentar as vendas na loja de maneira criativa e inovadora. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Avantis.
PISKE, G.. 7ª Semana de Iniciação Científica. 2019. Faculdade Avantis.
PISKE, G.. 6ª Semana de Iniciação Científica. 2018. Faculdade Avantis.
PISKE, G.. 5ª Semana de Iniciação Científica. 2017. Faculdade Avantis.
Produções bibliográficas
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NEITZEL, ADAIR DE AGUIAR ; PISKE, GABRIELA ; ROSSI, A. C. S. . A escola como protagonista na formação do (a) pesquisador (a) em Educação. REVISTA ELETRÔNICA DE EDUCAÇÃO (SÃO CARLOS) , v. 18, p. 1-19, 2024.
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NEITZEL, ADAIR DE AGUIAR ; PISKE, GABRIELA ; HENTCHEN, L. C. . 2023A experiência estética e artística da leitura do literário: o exercício de enxergar o mundo com os dois olhos. https://doi.org/10.5335/rdes.v19i3.14400 , v. 19, p. 400-419, 2023.
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PISKE, GABRIELA ; VELOSO, LUIENE DA SILVA . Reflexão linguística e interpretação textual no ENEM. DOMÍNIOS DE LINGU@GEM , v. 14, p. 830-849, 2020.
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PISKE, GABRIELA ; NEITZEL, ADAIR DE AGUIAR . Mediação de leitura do literário no Ensino Médio: a leitura como acontecimento. Horizontes , v. 38, p. e020047, 2020.
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PISKE, G. . Pensar a educação: entre partilhas e saberes. 1. ed. São Paulo: Pimenta Cultural, 2023. 253p .
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GOBBO, A. (Org.) ; PISKE, G. (Org.) . Anáis da Semana de Iniciação Científica - SIC 2017. 1. ed. Balneário Camboriú: Faculdade Avantis, 2017. v. 1. 161p .
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PISKE, G. . A mediação poética na biblioteca escolar: espaço-casa, espaço-vida. In: Maria Lourdes Blatt Ohira; Orestes Trevisol Neto; Maria Isabel de Jesus Sousa Barreira. (Org.). Biblioteca na escola e a Lei nº 12.244/2010: mapeamento da produção científica e acadêmica. 1ed.Brasília/DF: Conselho Federal de Biblioteconomia, 2024, v. 1, p. 161-190.
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PISKE, GABRIELA . Compartilhamento de saberes. In: Gabriela Piske. (Org.). Pensar a educação: entre partilhas e saberes. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2023, v. , p. 11-14.
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PISKE, GABRIELA . Biblioteca escolar como espaço para a educação estética: uma análise sobre as pesquisas realizadas acerca dessa temática. Pensar a educação: entre partilhas e saberes. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2023, v. , p. 15-37.
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PISKE, G. ; NEITZEL, A. A. . MEDIAÇÃO EM LEITURA COM O PÚBLICO INFANTIL: do deleite à fruição. In: Mônica Zewe Uriarte; Adair de Aguiar Neitzel; Ilisabet Pradi Krames. (Org.). Cultura, escola e educação criadora: mediações culturais e proposições estéticas. 1ed.Curitiba: CRV, 2020, v. 1, p. 93-116.
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PISKE, G. . "Contabilizando ideias: um podcast para ampliar a sala de aula virtual. In: André Gobbo; Alessandra Menezes da Luz Machado. (Org.). Inovação em práticas de ensino-aprendizagem no ensino superior. 1ed.Balneário Camboriú: Faculdade Avantis, 2020, v. , p. 103-112.
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PISKE, G. . O que podemos fazer pela felicidade do outro? Um projeto para formar o administrador além da sala de aula. In: Alessandra Menezes da Luz Machado; André Gobbo; Bruna Jaime Feiden; Felipe Luiz Pereira; Fernanda G. de O. Chiaratti. (Org.). Inovação em práticas de ensino-aprendizagem no ensino superio. 1ed.Balneário Camboriú: Faculdade Avantis, 2019, v. 1, p. 59-72.
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PISKE, G. . USO DE UM APLICATIVO DE GAMIFICAÇÃO NA DISCIPLINA DE COMUNICAÇÃO E ENDOMARKETING: UMA POSSIBILIDADE DIVERTIDA DE APRENDIZAGEM. In: André Gobbo; Gabriella Depiné Poffo; Micheline Ramos de Oliveira (orgs.). (Org.). Inovação em práticas de ensino-aprendizagem no ensino superior. 1ed.Balneário Camboriú: Faculdade Avantis, 2018, v. , p. 128-134.
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HASPER, F. ; BORBA, A. N. ; NEITZEL, A. A. ; PISKE, G. . Bebeteca: espaço de encontro sensível com os bebês. In: Adair de Aguiar Neitzel; Carla Carvalho; Janete Ribeiro Nhoque; Katia Franklin; Monica Uriarte; Vanderlea Ana Meller. (Org.). Cultura, Escola e Educação Criadora: diálogos sobre experiências estéticas na educação. 1ed.Itajaí: Univali e Dois por Quatro, 2017, v. , p. 247-262.
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PISKE, G. ; NEITZEL, A. A. ; NHOQUE, J. R. . Mediações em leitura: contribuições do Pibid para a formação de leitores. In: Adair de Aguiar Neitzel; Carla Carvalho; Janete Ribeiro Nhoque; Katia Franklin; Monica Uriarte; Vanderlea Ana Meller. (Org.). Cultura, Escola e Educação Criadora: diálogos sobre experiências estéticas na educação. 1ed.Itajaí: Univali e Dois por Quatro, 2017, v. , p. 263-282.
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PISKE, G. . Quando encontrei as palavras, quando tudo começou. In: Adair de Aguiar Neitzel; Carla Carvalho; Janete Ribeiro Nhoque; Katia Franklin; Monica Uriarte; Vanderlea Ana Meller. (Org.). Cultura, Escola e Educação Criadora: diálogos sobre experiências estéticas na educação. 1ed.Itajaí: Univali e Dois por Quatro, 2017, v. , p. 31-38.
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PREISSLER JUNIOR, S. ; GOBBO, A. ; PISKE, G. . Metodologias Ativas de Aprendizagem: relato de uma aula prática na formação continuada de tutores e professores no EaD. In: 24ª CIAED - Congresso Internacional Abed de Educação a Distância, 2018, Florianópolis. 24ª CIAED - Congresso Internacional Abed de Educação a Distância, 2018. v. 1.
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PISKE, G. ; NEITZEL, A. A. ; BORBA, A. N. ; HASPER, F. . Encontros com a Literatura: a mediação em leitura do PIBID de letras com o publico infantil.. In: 7º Seminário de Literatura Infantil e Juvenil e II Seminário Internacional de Literatura Infantil e Juvenil e Práticas de Mediação Literária, 2016, Florianópolis. LITERATURA, FORMAÇÃO DE LEITORES E MEDIAÇÃO DE LEITURA, 2016.
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PISKE, GABRIELA ; NEITZEL, ADAIR DE AGUIAR . A BIBLIOTECA ESCOLAR COMO ESPAÇO CULTURAL. In: Simpósio Integrado de Pesquisa FURB / UNIVILLE / UNIVALI, 2022, Blumenau. Anais [do] 19. Simpósio Integrado de Pesquisa FURB / UNIVILLE / UNIVALI: pesquisas em Educação na (pós) pandemia, 2022.
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PISKE, GABRIELA . Um mergulho no mar da biblioteca escolar: potencialidades poéticas de espaço, acervo e mediação. 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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PISKE, GABRIELA . A potência do livro infantil: diálogos e experiências. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PISKE, G. . Caminhos da imaginação. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PISKE, G. . Educação Estética pela literatura: um mergulho no mar poético. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PISKE, GABRIELA . Biblioteca-casa: espaço que se des-vela em poesia dentro da escola. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PISKE, GABRIELA . Biblioteca-casa: espaço que se des-vela em poesia dentro da escola. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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PISKE, GABRIELA . Biblioteca Pública: espaços, serviços e os sentidos da mediação cultural e informacional. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PISKE, GABRIELA ; NEITZEL, A. A. . A biblioteca escolar como espaço cultural. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Outras produções
PISKE, GABRIELA . Unidade de saúde estimula o hábito e gosto pela leitura. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PISKE, GABRIELA . A biblioteca como um espaço cultural potente dentro da escola. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PISKE, GABRIELA . Fundamentos metodológicos da língua portuguesa.. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno Pedagógico EAD).
PISKE, G. . Português para acadêmicos. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PISKE, G. . Resenha crítica e texto dissertativo-argumentativo: aprimorando a prática. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PISKE, G. . Português para estrangeiro. 2018. .
PISKE, G. . Oficina de redação. 2018. .
Prêmios
2020
Prêmio Avantis de Inovação em Práticas de Ensino-Aprendizagem no Ensino Superior - Profa. Elisangela Maschio de Miranda, Centro Universitário Avantis.
2019
Prêmio Avantis de Inovação em Práticas de Ensino-Aprendizagem no Ensino Superior - Profa. Elisangela Maschio de Miranda, Centro Universitário Avantis.
Histórico profissional
Experiência profissional
2015 - 2016
Evolke EducacionalVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Conteudista, Carga horária: 30
Outras informações:
Pesquisa e desenvolvimento de conteúdo textual de instrução para cursos corporativos em EAD.
2017 - 2021
Centro Universitário AvantisVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 4
2019 - 2020
Centro Universitário AvantisVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Revisora pedagógica, Carga horária: 20
Atividades
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01/2018
Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Endomarketing
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01/2018 - 12/2019
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Projeto de Pesquisa
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02/2019 - 07/2019
Ensino, Medicina Veterinária, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Processos de Comunicação e Liderança
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01/2019 - 07/2019
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Endomarketing
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07/2017 - 12/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Metodológicos da Língua Portuguesa
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01/2018 - 07/2018
Ensino, Nutrição, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Acadêmico
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07/2017 - 12/2017
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português Instrumental
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07/2017 - 12/2017
Ensino, Engenharia Elétrica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português Instrumental
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07/2017 - 12/2017
Ensino, Engenharia Mecânica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português Instrumental
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07/2017 - 12/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática e Língua Portuguesa para Pedagogia
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04/2017 - 07/2017
Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Acadêmico
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03/2017 - 07/2017
Ensino, Sistema de Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Competências Comunicativas
2019 - 2019
COLÉGIO VISÃO CAMBORIÚVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 15
2020 - Atual
Secretaria de Educação do Estado de Santa CatarinaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente de Língua Portuguesa, Carga horária: 30
Outras informações:
Docente de Língua Portuguesa efetiva no Ensino Médio, nos Anos Finais e no Magistério na EEB Deputado Nilton Kucker.
2023 - Atual
Universidade do Vale do ItajaíVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 30
Atividades
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10/2024
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Escrita Literária
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09/2024
Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular I
-
08/2024
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e Literatura, Desenvolvimento e Organização Curricular, Estágio Curricular II
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08/2023
Ensino, Publicidade e Propaganda, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Linguagem
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08/2024 - 09/2024
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado Educação Infantil I e Didática, Estágio Supervisionado Educação Infantil III, Estágio Supervisionado Anos Iniciais II, Psicologia da Educação e do Desenvolvimento
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08/2024 - 09/2024
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Literários I
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05/2024 - 09/2024
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Integrados de Letras
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02/2024 - 08/2024
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado na Educação Infantil, Estágio Supervisionado nos Anos Iniciais, Teorias de Currículo, Teorias de Ensino e Aprendizagem
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02/2024 - 07/2024
Ensino, Publicidade e Propaganda, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias da Comunicação
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02/2024 - 04/2024
Ensino, Educação Especial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Ensino e Aprendizagem VI
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08/2023 - 12/2023
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento e Organização Curricular, Práticas de Projetos e Extensão Universitária VII, Práticas de Projetos e Extensão Universitária XV, Psicologia da Educação e do Desenvolvimento, Teorias de Currículo, Teorias de Ensino e Aprendizagem, Teorias e Práticas da Avaliação da Aprendizagem
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08/2023 - 12/2023
Ensino, Música, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Ensino e Aprendizagem VIII
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08/2023 - 12/2023
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos teóricos de estudos literários
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08/2023 - 12/2023
Ensino,,Disciplinas ministradas, Poesia
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05/2023 - 07/2023
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Currículo
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02/2023 - 07/2023
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão Educacional
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02/2023 - 07/2023
Ensino, Música, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Ensino e Aprendizagem I
2023 - 2023
Universidade de Caxias do SulVínculo: Prestadora de serviço, Enquadramento Funcional: Professora convidada, Carga horária: 10
Outras informações:
Disciplina de "Tendências e aplicações da educação literária e da mediação cultural", na Especialização em Literatura Infantil e Juvenil: da composição à educação literária.
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