Maria Socorro Gomes

Possui graduação em Filosofia pela Universidade Federal do Ceará (2006), Especialização em Estudos Clássicos(UFC ? 2009), Mestrado em Educação Brasileira (UFC- 2013) e Doutorado em Educação Brasileira na Linha Filosofia e Sociologia da Educação ? Eixo Filosofia, Política e Educação do Programa de Pós-graduação em Educação PPGE/UFC. Tem experiência em pesquisa acadêmica no campo educacional com estudos nos seguintes temas: Teoria Filosófica da Educação, Mímesis e Educação, Prática Docente, Política Educacional, Estética e Educação Infantil. Atualmente é professora efetiva da Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza ? SME.

Informações coletadas do Lattes em 14/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2015 - 2021

Universidade Federal do Ceará
Título: ESTÉTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PRESSUPOSTOS TEÓRICO-FILOSÓFICOS E APORTES LEGAIS
Hildemar Luiz Rech. Palavras-chave: estética; Educação Infantil; documentos oficiais;.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

2010 - 2013

Universidade Federal do Ceará
Título: MÍMESIS, EDUCAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE EM THEODOR W. ADORNO
, Ano de Obtenção: 2013.Hildemar Luiz Rech.Palavras-chave: Mímesis; Educação; Prática Docente.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia Contemporânea. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia da Educação. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Estudos Clássicos

2008 - 2009

Universidade Federal do Ceará
Título: Platão e Aristófanes:Educação e Justiça na República e nas Nuvens
Orientador: Ana Maria César Pompeu

Graduação em Filosofia

2002 - 2006

Universidade Federal do Ceará

Formação complementar

2008 -

Extensão universitária em Grego. (Carga horária: 360h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2019 - 2019

I Jornada Diferentes Olhares sobre Infâncias e Educação Infantil. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2019 - 2019

VI Congresso Nacional de Educação. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Exame de Proficiência em Língua Espanhola. , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2018 - 2018

Formação Continuada dos Professores da Educação Infantil. (Carga horária: 120h). , Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza, SME/Fortaleza, Brasil.

2017 - 2017

Formadora dos Profissionais da Educação Infantil. (Carga horária: 50h). , Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza, SME/Fortaleza, Brasil.

2017 - 2017

Palestra Capitalismo, Forma Política e Direito. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em IV Curso de Extensão Marxismo, Estética e Literatura. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2016 - 2016

Formadora dos Profissionais da Educação Infantil. (Carga horária: 48h). , Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza, SME/Fortaleza, Brasil.

2016 - 2016

IV Colóquio Nacional e I Encontro Internacional Marxismo, Teoria Crítica ... (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2016 - 2016

Formação Continuada dos Professores da Educação Infantil. (Carga horária: 52h). , Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza, SME/Fortaleza, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em III Curso de Extensão: Ciclo de Debates sobre Direito e Violência. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2015 - 2015

Formação Continuada dos Professores Regentes B da Educação Infantil. (Carga horária: 56h). , Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza, SME/Fortaleza, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em A Dialética do Trabalho em Marx e no Marxismo. (Carga horária: 28h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2014 - 2014

Novo PNE:Os elementos oficiais e os elementos da c. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2014 - 2014

Formação Continuada dos Professores da Educação Infantil. (Carga horária: 37h). , Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza, SME/Fortaleza, Brasil.

2014 - 2014

Formação Continuada dos Professores da Ed. Infanti. (Carga horária: 44h). , Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza, SME/Fortaleza, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Mercadoria e Narcisismo. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2013 - 2013

II Colóquio Marx: Marx, Marxismo e Crise do Capita. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2013 - 2013

II Ciclo de Debates: Formação Docente em questão. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2013 - 2013

Formação Continuada dos Professores. (Carga horária: 44h). , Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza, SME/Fortaleza, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Teste de Proficiência em Lingua Inglesa. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2012 - 2012

I Jornadas Estéticas da UFC: ver, ouvir e pensar. , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2012 - 2012

XXVI Semana de Estudos Clássicos. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2011 - 2011

Minicurso Trabalho, Política e Educação. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2011 - 2011

O Conceito de Formação(Bildung) em Hegel. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2011 - 2011

O Projeto hegeliano de Liberdade. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2011 - 2011

II Colóquio Nacional "Indivíduo e Educação ..". (Carga horária: 36h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2011 - 2011

A Subjetividade humana no desbate de Marx ..... (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2011 - 2011

A Psicologia Histórico-Cultural e a Educação Atual. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2011 - 2011

Ideologia em Marx, Lukács e Meszáros. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2011 - 2011

III Congresso Internacional Ludwig Feuerbach. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2008 - 2011

Extensão universitária em Curso de Língua Inglesa para Professores. (Carga horária: 360h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2010 - 2010

Projeto Palestras Públicas. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2010 - 2010

XXIII Semana de Estudos Clássicos. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2009 - 2009

I Encontro de Pesquisa em Filosofia. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2008 - 2008

Ciclo de Conferências sobre Filosofia Antiga. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2008 - 2008

XXII Semana de Estudos Clássicos. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Trabalho, Desenvolvimento e Educação: Processos So. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Inglês Instrumental. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Uniescola. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Filosofia da Religião. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2007 - 2007

4º Congresso Internacional sobre Educação Infantil. (Carga horária: 40h). , Futuro Congressos e Eventos, FUTURO, Brasil.

2007 - 2007

Seminário Alteridade e Tolerância na Filosofia. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2007 - 2007

I Semana Prodocência da Filosofia. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2006 - 2006

I Seminário Mathesis: Filosofia e Educação. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2006 - 2006

Projeto Palestras Públicas. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2005 - 2006

Formação de Profissionais em Educação Inclusiva. (Carga horária: 100h). , Instituto Municipal de Pesquisas, Administração e Recursos Humanos, IMPARH, Brasil.

2005 - 2006

Mathesis-Laboratório Pedagógico de Filosofia. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Palestras Públicas em Filosofia e Direitos Humanos. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2005 - 2005

Formação Continuada para Professores da Pré-Escola. (Carga horária: 88h). , Instituto Municipal de Pesquisas, Administração e Recursos Humanos, IMPARH, Brasil.

2001 - 2004

Extensão universitária em Curso Básico de Língua Espanhola. (Carga horária: 420h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2002 - 2002

Programa de Formação de Professores Alfabetizadore. (Carga horária: 180h). , Instituto Municipal de Pesquisas, Administração e Recursos Humanos, IMPARH, Brasil.

2001 - 2001

Extensão universitária em Estudos de texto (Casa de Cultura). (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2001 - 2001

Extensão universitária em Pronúncia de Espanhol para Brasileiros. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2001 - 2001

Projeto de Capacitação na Área de Deficiência Audi. (Carga horária: 100h). , Instituto Municipal de Pesquisas, Administração e Recursos Humanos, IMPARH, Brasil.

2000 - 2000

Extensão universitária em Literatura Luso-Brasileira(Casa de Cultura). (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2000 - 2000

Extensão universitária em Redação(Casa de Cultura Portuguesa). (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia Antiga.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia Contemporânea.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Infantil.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Estética.

Organização de eventos

GOMES, M. S. . VI Congresso Nacional de Educação. 2019. (Congresso).

GOMES, M. S. . V Curso de Extensão "Subjetividade e Produção do Conhecimento no Contexto da Sociedade Capitalista". 2017. (Outro).

GOMES, M. S. . IV Colóquio Nacional e I Encontro Internacional Marxismo, Teoria Crítica..... 2016. (Outro).

GOMES, M. S. ; Rech. Hildemar Luiz, . III Curso de Extensão: Ciclo de Debates sobre Direito e Violência. 2015. (Outro).

GOMES, M. S. . III Colóquio Nacional Marxismo, Teoria Crítica e Filosofia da Educação. 2013. (Outro).

GOMES, M. S. . II Colóquio Nacional Indivíduo e Educação no Contexto do Capitalismo Tardio. 2011. (Outro).

NICOLAU, M. F. A. ; GOMES, M. S. . O Conceito de Formação(Bildung) em Hegel e suas implicações educacionais. 2011. (Outro).

PINHO, M. T. B. ; GOMES, M. S. . Ideologia em Marx, Lukács e Meszáros. 2011. (Outro).

GOMES, M. S. . I Colóquio de Filosofia e Sociologia da Educação: Subjetividade e Educação. 2010. (Outro).

Participação em eventos

Jornada Diferentes Olhares sobre Infâncias e Educação Infantil: Filosofia, Arte e Corporeidade. 2019. (Outra).

VI Congresso Nacional de Educação. 2019. (Congresso).

VI Curso de Extensão "A Filosofia da Educação: uma discussão a partir da tradição filosófica tr.Estética, Educação e Teoria Crítica a partir de Theodor Adorno. 2018. (Outra).

Encontros Universitários.O Conceito de Autonomia em Immanuel Kant e suas contribuições para a Educação Infantil. 2017. (Encontro).

Linha Filosofia e Sociologia da Educação.O pensamento de Adorno sobre a educação. 2017. (Outra).

Palesta Capitalismo, Forma Política e Direito. 2017. (Outra).

V Curso de Extensão "Subjetividade e Produção do Conhecimento non. 2017. (Outra).

Encontros Universitários.Método, Ciência, Esclarecimento e Educação em Theodor Adorno. 2016. (Encontro).

IV Colóquio Nacional e I Encontro Internacional Marxismo, Teoria Crítica e Filosofi da Educação.Marxismo, Teoria Crítica e Filosofia da Educação. 2016. (Encontro).

III Curso de Extensão: Ciclo de Debates.Ciclo de Desbates Direito e Vilência. 2015. (Seminário).

IV Congresso Internacional Ludwig Feuerbach. 2015. (Congresso).

A Dialética do Trabalho em Marx e no Marxismo. 2014. (Outra).

Formação Continuada dos Professores da Educação Infantil. 2014. (Outra).

Novo PNE: Os elementos oficiais e os elementos da crítica. 2014. (Outra).

A Atualidade da teoria crítica radical. 2013. (Outra).

Formação Continuada dos Professores da Ed. Infantil. 2013. (Oficina).

Formação Pós-Construtivista do Programa de Correção de Fluxo. 2013. (Outra).

II Ciclo de Debates: Formação Docente em questão. 2013. (Outra).

Encontros Universitários 2012.Esclarecimento, Mímesis e Formação em Theodor W. Adorno. 2012. (Encontro).

I JORNADAS ESTÉTICAS DA UFC: VER, OUVIR E PENSAR.O CONCEITO DE MÍMESIS EM THEODOR W. ADORNO. 2012. (Outra).

XXVI Semana de Estudos Clássicos: Identidade e Alteridade no mundo Antigo.Identidade, Alteridade, Verdade e Educação no Hípias Menor de Platão. 2012. (Seminário).

8ª Semana de Humanidades ufc/uece. 2011. (Outra).

A Crise do Capital de 2008: da crise econômica à crise social. 2011. (Outra).

A Psicologia Histórico-Cultural e a Educação Atual. 2011. (Outra).

A Subjetividade humana no debate de Marx com os neohegelianos. 2011. (Outra).

Encontros Universitários 2011.Prática Docente e Reflexão Filosófica em Theodor W. Adorno. 2011. (Encontro).

Ideologia em Marx, Lukács e Mészáros. 2011. (Outra).

II Colóquio Nacional Indivíduo e Educação no Contexto do Capitalismo Tardio.Prática Docente e Reflexão Filosófica e Formação em Theodor W. Adorno. 2011. (Outra).

III CONGRESSO INTERNACIONAL LUDWIG FEUERBACH. O SENTIMENTO COMO FUNDAMENTO DA RELIGIÃO EM LUDWIG FEUERBACH. 2011. (Congresso).

O Conceito de Formação(Bildung) em Hegel e suas implicações Educacionais. 2011. (Outra).

O Projeto hegeliano de Liberdade. 2011. (Outra).

I Colóquio Filosofia e Sociologia da Educação: Subjetividade e Educação.Subjetividade e Educação em Theodor W. Adorno. 2010. (Seminário).

Palestras Públicas "Grandes Obras Filosóficas". 2010. (Seminário).

I Encontro de Pesquisa em Filosofia(UFC). 2009. (Encontro).

XXIII Semana de Estudos Clássicos.A Presença da Mulher na Cidade Platônica. 2009. (Seminário).

Ciclo de Conferências Sobre Filosofia Antiga. 2008. (Seminário).

XXII Semana de Estudos Clássicos(UFC). 2008. (Seminário).

Congresso Internacional sobre Educação Infantil e Séries Iniciais(Futuro Congressos e Eventos). 2007. (Congresso).

Curso de Extensão "Filosofia da Religião: A questão de Deus na Tradição Filosófica.". 2007. (Seminário).

I Semana Prodocência da Filosofia(UFC). 2007. (Encontro).

Seminário Alteridade e Tolerância na Filosofia(UFC). 2007. (Seminário).

Formação Continuada para Professores da Pré-Escola(PMF). 2006. (Outra).

Formação de Profissionais em Educação Inclusiva "Uma Abordagem sobre o Ensinar e o Aprender"(PMF). 2006. (Outra).

I Seminário Mathesis: Filosofia e Educação(UFC). 2006. (Seminário).

Palestras Públicas "Pensando a Democracia" (UFC). 2006. (Outra).

Filosofia no Ensino Fundamental(UFC Virtual - Solar). 2005. (Outra).

Palestras Públicas em Filosofia e Direitos Humanos(UFC). 2005. (Seminário).

Programa de Formação de Professores Alfabetizadores - PROFA(PMF). 2002. (Outra).

Projeto de Capacitação na Área de Deficiência Auditiva(PMF). 2002. (Outra).

Curso de Secretário de Estabelecimento de Ensino(Complexo Educacional XV de Novembro). 1992. (Outra).

Reciclagem para Secretárias e Auxiliares de Secretárias de Estab. de Ensino. 1992. (Outra).

Produções bibliográficas

GOMES, M. S. ; RECH, H. L. . O conceito de autonomia em Immanuel Kant e suas contribuições para a Educação Infantil. In: Ana Maria Monte Coelho Frota; Rosalina Rocha Araújo Morais; Juliana de Brito Cysne. (Org.). Infâncias, Crianças, Educação Infantil: Diferentes Olhares. 1ªed.Fortaleza: EdUECE, 2019, v. 1, p. 263-285.
GOMES, M. S. ; SILVA, P. R. S. . Violência, dominação e educação: uma anáilise do antissemitismo em Hanna Arendt e Theodor W. Adorno. In: Hildemar Luiz Rech; Joaquim Iarley Brito Roque; Pedro Rogério Sousa da Silva. (Org.). Poder, Violência, Ideologia e Filosofia da Educação. 1ªed.Fortaleza: Nova Civilização: EdUECE, 2018, v. 1, p. 219-233.
SILVA, P. R. S. ; GOMES, M. S. . Educação após Auschwitz e razão instrumental em Adorno. In: Hildemar Luiz Rech; Joaquim Iarley Brito Roque; Pedro Rogério Sousa da Silva. (Org.). Poder, Violência, Ideologia e Filosofia da Educação. 1ªed.Fortaleza: Nova Civilização: EdUECE, 2018, v. 1, p. 353-365.
GOMES, M. S. ; RECH, H. L. . Método, Ciência, Esclarecimento e Educação em Theodor Adorno. In: Eduardo Ferreira Chagas; Joaquim Iarley Brito Roque; Antonio Marcondes dos Santos Pereira. (Org.). Filosofia da Ciência e Formação Humana. 1ªed.Curitiba: CRV, 2016, v. 1, p. 85-94.
GOMES, M. S. . IDENTIDADE, ALTERIDADE, VERDADE E EDUCAÇÃO NO HÍPIAS MENOR DE PLATÃO. In: Ana Maria César Pompeu, Robert De Brose, Orlando Luiz de Araújo, Roberto Arruda de Oliveira.. (Org.). IDENTIDADE E ALTERIDADE NO MUNDO ANTIGO. 1ed.Fortaleza: Expressão Gráfica e Editora, 2013, v. 1, p. 351-365.
GOMES, M. S. . Prática Docente, Reflexão filosófica e Formação em Theodor W. Adorno. In: Eduado F. Chagas; Hildemar Luiz Rech; Raquel Célia Silva de Vasconcelos; Wildiana Kátia Monteiro Jovino. (Org.). Indivíduo e Educação na Crise de Capitalismo. 1ªed.Fortaleza: Edições UFC, 2012, v. , p. 273-287.
GOMES, M. S. . Subjetividade e Educação em Theodor W. Adorno. In: Eduado F. Chagas; Hildemar Luiz Rech; Raquel Célia Silva de Vasconcelos; Vilson da Mata. (Org.). Subjetividade e Educação. 1ªed.Fortaleza: Edições UFC, 2012, v. , p. 197-210.
GOMES, M. S. . Esclarecimento, Mímesis e Formação em Theodor W. Adorno. In: Encontros Universitários 2012, 2012, Fortaleza. Encontros Universitários 2012, 2013.
GOMES, M. S. . Prática Docente e Reflexão Filosófica em Theodor W. Adorno. In: Encontros Universitários 2011, 2011, Fortaleza. Encontros Universitários 2011, 2011.
GOMES, M. S. . O Conceito de Autonomia em Immanuel Kant e suas contribuições para a Educação Infantil. In: Encontros Universitários da UFC, 2017, Fortaleza. IX Encontro de Pesquisa e Pós-Graduação, 2017. v. 2.
GOMES, M. S. . Método, Ciência, Esclarecimento e Educação em Theodor Adorno. In: Encontros Universitários da UFC, 2016, Fortaleza. IX Encontro de Pesquisa e Pós-Graduação, 2016. v. 1.
GOMES, M. S. . Estética, Educação e Teoria Crítica a partir de Theodor Adorno. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
GOMES, M. S. ; RECH, H. L. . O pensamento de Adorno sobre a educação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GOMES, M. S. ; RECH, H. L. . Método, Ciência, Esclarecimento e Educação em Theodor Adorno. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GOMES, M. S. . Pós-Modernidade e Estética no pensamento de Theodor Adorno e suas implicações sobre Educação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GOMES, M. S. . O CONCEITO DE MÍMESIS EM THEODOR W. ADORNO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GOMES, M. S. . Identidade, Alteridade, Verdade e Educação no Hípias Menor de Platão. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GOMES, M. S. . Esclarecimento, Mímesis e Formação em Theodor W. Adorno. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GOMES, M. S. . Prática Docente e Reflexão Filosófica em Theodor W. Adorno. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GOMES, M. S. . O SENTIMENTO COMO FUNDAMENTO DA RELIGIÃO EM LUDWIG FEUERBACH. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GOMES, M. S. . Prática Docente, Formação do Indivíduo e Reflexão Filosófica em Theodor W. Adorno. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
GOMES, M. S. . Subjetividade e Educação em Theodor W. Adorno. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GOMES, M. S. . A Presença da Mulher na Cidade Platônica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
GOMES, M. S. . MÍMESIS, EDUCAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE EM THEODOR W. ADORNO 2013 (Dissertação).

Outras produções

Rech. Hildemar Luiz, ; GOMES, M. S. . Processo Seletivo para aquisição de bolsa de pesquisa PIBIC-2011-2012. 2011.

GOMES, M. S. . Help me: ESTUDOS SOBRE THEODOR W. ADORNO. 2011; Tema: Help me: ESTUDOS SOBRE THEODOR W. ADORNO. (Blog).

Projetos de pesquisa

2015 - 2016

Estado de exceção, pós-política, turvamento do horizonte de futuro e aviltamento do trabalho e da educação, Descrição: A sociedade atual que rima com a globalização econômica capitalista ? de matriz financeira e imperialista, com as tecnologias digitais e da automação; com o encolhimento numérico, a precarização e a flexibilização dos postos de trabalho; e com uma vasta produção de produtos imateriais (gadgets) e materiais sofisticados ? comporta uma frenética aceleração do presente, mas sem que seja absorvida a experiência e a memória do passado e sem que se apresentem condições qualificadas de integração social de modo mais abrangente. Desse modo, não se apresenta uma perspectiva social e cultural civilizatória, socialmente mais igualitária. Ao contrário, os processos sociais de concentração da riqueza e da renda dominam o cenário sócio-econômico e político-social. O próprio estado adquire uma característica de exceção permanente, ao mesmo tempo em que ele se concentra apenas na administração provisória da emergência e do risco social, sem nenhuma mediação com uma perspectiva de emancipação social ampla para o futuro. Ademais, a política adquire a aparência de pós-política. Sob este aspecto, a ação estatal interpela as classes e camadas sociais dominadas de modo apassivador e unilateral, a ponto de efetivar restritivamente medidas biopolíticas, que apenas oferecem uma sub-integração social apassivadora e provisória e impõem práticas de controle, punição e disciplinamento dessa ampla maioria da população. O próprio trabalho se torna em grande parte dispensável com os processos de automação, mas, ele é reaproveitado em condições precárias e punitivas, principalmente nas zonas periféricas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Socorro Gomes - Integrante / Pedro Rogério Sousa da Silva - Integrante / Maria Anita Vieira Lustosa - Integrante / Lia dos Santos Oliveira - Integrante / Hanna Maria Ramos Silva - Integrante / Hildemar Luiz Rech - Coordenador.
2010 - 2011

Sujeito, Ideologia e Educação em Theodor Adorno e em Slavoj Zizek., Descrição: Este é um projeto de Filosofia política e educação que aborda a questão interdisciplinar e a complexidade dos conceitos de subjetividade, ideologia e educação nas originais teorias de Adorno e Zizek.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (2) . , Integrantes: Maria Socorro Gomes - Integrante / Hildemar Luiz Rech - Coordenador / Pedro Rogério Sousa da Silva - Integrante / Raquel Célia Silva de Vasconcelos - Integrante / Maria Anita Lustosa - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

Prefeitura Municipal de Fortaleza, CEI FILGUEIRAS LIMA - UNIDADE II. , Travessa Nova Aurora,96, Jardim América, 60410470 - Fortaleza, CE - Brasil, Telefone: (085) 34940313

Experiência profissional

2010 - 2013

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Estudante, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Dedicação exclusiva como mestranda na Linha de Pesquisa Filosofia e Sociologia da Educação.

2001 - Atual

Prefeitura Municipal de Fortaleza

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

1994 - 1995

Educadora Lourenço Filho

Vínculo: Auxiliar de Coordenação, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Coordenação, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

1986 - 1991

Centro Educacional de Fortaleza

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

1992 - 1994

Centro de Educação de Fortaleza

Vínculo: Secretária, Enquadramento Funcional: secretária, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

2016 - 2017

DISTRITO DE EDUCAÇÃO IV

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnica Formadora da Educação Infantil, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.