Maíra Ferreira

Doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2008), Mestre em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2001), Especialista em Educação Química pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1996), Especialista em Química pela Universidade do Vale dos Sinos (1984), Licenciada em Química pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1983), Graduada em Química Tecnológica pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1990). Atualmente é professora adjunta da Universidade Federal de Pelotas, vinculada ao Centro de Ciências Químicas, Farmacêuticas e de Alimentos e no Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática. Lider do grupo de pesquisa Cnpq Estudos e Pesquisas em educação em Ciências e Química - GEPECIQ/UFPel e integrante dos Grupos de pesquisa CNPq: NECS/UFRGS e Núcleo de Estudos em Educação em Ciências-NEEC/UFPEL. Tem desenvolvido pesquisas e trabalhos na área de ensino, com ênfase em ensino de Ciências e em ensino de Química, currículo, formação inicial e continuada de professores, análise e produção de materiais didáticos.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2003 - 2008

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: A Revista Superinteressante, os Livros Didáticos de Química e os Parâmetros Curriculares Nacionais Instituindo
Mari Lúcia Castagna Wortmann. Palavras-chave: Currículo; Educação em Química; Livros didáticos; Mídia e Educação.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação em Ciências. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação. Setores de atividade: Educação Superior.

Mestrado em Educação

1998 - 2001

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: O cotidiano, o meio ambiente e o nacionalismo constituindo as ações educativas de uma empresa estatalempresa estatal,Ano de Obtenção: 2001
Maria Lúcia Castagna Wortmann.Palavras-chave: educação; química; discurso; programas educativos; empresa; escola. Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação; Energia.

Especialização em Educação Química

1995 - 1996

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: O ensino de Química nas escolas estaduais pertencentes a 27ª DE, na perspectiva dos professores
Orientador: Edni Oscar Schroeder

Especialização em Química

1984 - 1985

Universidade do Vale do Rio dos Sinos

Graduação em Licenciatura Em Química

1978 - 1983

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

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Formação complementar

2009 - 2010

Formação/integração do prof. ingressante à UFPel. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Gestão Estratégica de Instit. de Ensino Superior. (Carga horária: 60h). , Universidade La Salle - Canoas, UNILASALLE, Brasil.

2008 - 2008

Pesquisa na educ.superior e form. continuada prof.. (Carga horária: 4h). , Universidade La Salle - Canoas, UNILASALLE, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Formação de Professores em EAD: uma Visão Geral. (Carga horária: 20h). , Universidade La Salle - Canoas, UNILASALLE, Brasil.

2007 - 2007

Metodologias na Produção Científica e de Ensino. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2007 - 2007

A formação quím e pedag.nos cursos grad. em químic. (Carga horária: 8h). , Sociedade Brasileira de Química, SBQ, Brasil.

2001 - 2001

Extensão universitária em Metodologia da Educação Superior. (Carga horária: 40h). , Universidade La Salle - Canoas, UNILASALLE, Brasil.

2000 - 2001

Qualificação Profissional dos Educadores. (Carga horária: 31h). , Universidade La Salle - Canoas, UNILASALLE, Brasil.

2000 - 2000

Extensão universitária em Construindo a Prática Pedagógica em Química - IV. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

1999 - 1999

Conhecendo pesq. pós-estrut que invest.salas aula. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

1998 - 1998

Extensão universitária em Filosofia e História das Ciências: I Enc. CONESUL. (Carga horária: 53h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

1997 - 1997

Extensão universitária em Construindo a Prática Pedagógica em Química - II. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

1996 - 1996

Extensão universitária em Construindo a Prática Pedagógica em Química. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

    Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Educação Química.

    Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química.

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Organização de eventos

PASTORIZA, Bruno ; DOMINGUEZ, Luis Alberto E. ; BOSENBECKER, Veridiana K. ; FERREIRA, Maira ; SANGIOGO, Fábio André ; YAMASAKI, Alzira . 36º Encontro de Debates sobre o Ensino de Química - 36EDEQ. 2016. (Congresso).

FERREIRA, Maira . 4º Simpósio do PPGECM ­ O Professor Pesquisador no Mestrado Profissional: os caminhos para uma prática reflexiva. 2016. (Congresso).

FERREIRA, André Luis A. ; FERREIRA, Maira . 3º Simpósio de Educação: os possíveis impactos dos Mestrados Profissionais na Formação Docente. 2015. (Congresso).

FERREIRA, Maira ; BASTOS, Caciele G. G. ; OLIVEIRA, Renata P. ; KRAUSE, Ester V. ; SILVA, Samantha P. ; AZEVEDO, Aurélia Valesca S. ; FERREIRA, André Luis A. . 2º Simpósio de Educação: reflexões sobre o ensino e a aprendizagem. 2014. (Congresso).

FERREIRA, Maira . 1º Simpósio de Educação: práticas e atualizações docentes. 2013. (Congresso).

FERREIRA, Maira ; RODRIGUES, Carla G. ; KRÜGER, Verno . IV Seminário do Curso de Especialização em Educação em Ensino de Ciências e de Matemática. 2011. (Outro).

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Participação em eventos

III Seminário Internacional de Educação em Ciências.Coordenação de mesa de apresentação de trabalhos. 2014. (Seminário).

Encontro acadêmico internacional interdisciplinaridad transdisciplinaridade no Ensino, pesquisa, e extensão em Educação, Ambiente e Saúdee e. 2012. (Seminário).

31º EDEQ - Encontro de debates para o ensino de Química.A Química que se aprende fora da escola. 2011. (Encontro).

34ª Reunião Anual de Ensino de Química. Temas e conceitos abordados pelo Exame Nacional do Ensino Médio e estratégia para a legitimação de conteúdos de ensino. 2011. (Congresso).

Seminário Estadual de Pesquisa em Ensino de Ciências e Matemática.A Evolução dos Aportes Teóricos em Ensino de Ciências e Matemática. 2011. (Seminário).

VII Encontro Nacional dos Mestrados Profissionais. 2011. (Encontro).

VIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências/ENPEC - I Congresso Iberoamericano de Investigación em Enzeñanza de las Ciências. Inovação: Imperativo de Mudança na Educação em Ciências. 2011. (Congresso).

A História que se conta: 20 anos da Área de Educação Química em Seminários.Especialização em Educação Química/AEQ: um espaço de reflexão sobre a prática docente e um tempo para pensar novas perspectivas de ação. 2009. (Seminário).

V Semana Acadêmica da Química.Educação Química Escolar na Contemporaneidade. 2009. (Outra).

28º EDEQ - Encontro de Debates para o Ensino de Química. 2008. (Encontro).

III Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação. 2008. (Seminário).

XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE. 2008. (Encontro).

XIV ENEQ - Encontro Nacional de Ensino de Química. 2008. (Encontro).

30ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. 2007. (Outra).

III Encontro Estadual de Educação Básica - EnEB.16ª sessão de comunicações. 2007. (Encontro).

VI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. 2007. (Encontro).

29ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. 2006. (Outra).

2º Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação. 2006. (Seminário).

IX Salão e Feira de Iniciação Científica e Semana Científica do Unilasalle.Avaliação de trabalhos. 2006. (Outra).

VI Congreso Internacional de Química e Ingeniería Química. 2006. (Congresso).

Workshop de profissões.Profissão de Química. 2006. (Outra).

Encontro de Coordenadores de Cursos de Graduação. 2005. (Encontro).

I Encontro Estadual de Educação Básica. 2005. (Encontro).

I Encontro Estadual de Educação Básica - Unilasalle/Canoas.Sessão de apresentação de comunicações. 2005. (Encontro).

III Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental. 2005. (Encontro).

Jornada de Educação 2005 - Educação e Formação Humana.Escola, Currículo e Aorendizagem no Século XXI. 2005. (Outra).

Semana Científica do UNILASALLE,.Avaliador de Trabalhos de Iniciação Científica. 2005. (Outra).

Semana Científica Unilasalle.Coordenador de sessão temática de trabalhos apresentados. 2005. (Outra).

V Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. 2005. (Encontro).

Formação Inicial de Professores.Aulas de Química no espaço escolar e em Outros Espaços. 2004. (Outra).

I Encontro Regional de Ensino de Professores Lassalistas.Problemas no ensino de química e tentativas de superação. 2004. (Encontro).

I Seminário Brasileiro de Estudos Culturais em Educação.Sessão de apresentação de comunicações. 2004. (Seminário).

I Seminário Brasileiro de Estudos Culturais em Educação. 2004. (Encontro).

VII Salão e Feira de Iniciação Científica do Unilasalle - VII SEFIC.Avaliação trabalhos semana científica. 2004. (Outra).

Formação de Professores do Colégio Marista.Ligações Químicas. 2002. (Oficina).

XXII EDEQ - Encontro de Debates sobre o Ensino de Química. 2002. (Encontro).

III ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. 2001. (Encontro).

II Encontro Latino-Americano de Ensino de Química. 2000. (Encontro).

III Anped Sul - Seminário Pesquisa em Educação Região Sul. 2000. (Seminário).

4º Congresso da escola particular gaúcha, "Escola para quê?. 1999. (Congresso).

XIX EDEQ - Encontro de Debates sobre o Ensino de Química. 1999. (Encontro).

II Congresso Internacional de Educação Lassalista. 1998. (Congresso).

III Fórum sobre a crise dos paradigmas: educação e ciências. 1998. (Simpósio).

Seminário: Aspectos teóricos e metodológicos da pesquisa na formação de professores. 1998. (Seminário).

XII Simpósio Sul-Brasileiro de Ensino de Ciências. 1997. (Simpósio).

XVII Encontro de debates sobre o ensino de química. 1997. (Encontro).

XVI Encontro de debates sobre o ensino de química. 1996. (Encontro).

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Participação em bancas

Aluno: Ana Rutz Devantier Reinke

SANGIOGO, Fábio André; ZANON, Lenir B.; CARLAN, Francele de A.;FERREIRA, Maira. O Ensino de Ciências e a Iniciação à Ciência Química no Ensino Fundamental - Situação de Estudo 'Água e o Estuário Laguna dos Patos'. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa Pós Graduação em Ensino Ciências e Matemá) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Cássia Luã Pires de Souza

FERREIRA, Maira; KINDEL, Eunice I.; SANTOS, Eliane K.. Uma análise crítica, a partir do enfoque ciência-tecnologia-sociedade (CTS), de alguns aspectos relacionados ao ensino de botânica na Educação Básica. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências Quìmica da Vida e Saúde ( Ufsm - Furg)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marco Antônio Medronha da Silva Filho

SPEROTTO, Rosária I.; RATTO, Cleber G.; RODEGHIERO, Carolina C.;FERREIRA, Maira. Celular sim! Toda Hora não!: práticas discursivas e uso de dispositivos móveis na escola. 2018. Dissertação (Mestrado em PPG em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Beatriz Munhoz Pereira Farias

YAMASAKI, Alzira; FREITAG, Rogério Antonio; SILVEIRA, Denise N.;FERREIRA, Maira. Água como temática no ensino de Química na Educação de Jovens e Adultos. 2017. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Anelize Cardoso da Gama

KRÜGER, Verno; NORNBERG, Marta;FERREIRA, Maira; GIL, Robledo L.. Análise de uma Hipótese curricular desenvolvida no Ensino Médio Politécnico com enfoque CTS (Ciência, Tecnologia e Sociedade): aprendizagens construídas. 2017. Dissertação (Mestrado em PPG em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Vanessa Fernanda da Silveira Câmara

DAL-FARRA, Rossano André;FERREIRA, Maira; PROCHNOW, T. R.; ANDRADE NETO, Agostinho S.. Concepções dos alunos da rede pública sobre Química: uma investigação comparativa entre as três séries do ensino médio sobre sua relevância no ensino e na sociedade. 2017. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: DANIEL DAS CHAGAS DE AZEVEDO RIBEIRO

FERREIRA, Maira; CAMPO, Leandra F.;DEL, PINO, José Claudio. Problemas ambientais causados por agrotóxicos: a necessidade da formação continuada para professores da escola básica. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Tatiana da Silva Silveira

BICCA, Angela D. N.;FERREIRA, Maira; CUNHA, Ana Paula de A.. O mundo contemporâneo em primeiro plano: a pedagógica do cinema de ficção científica. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Tecnologia) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

Aluno: Igor Daniel Martins Pereira

NORNBERG, Marta; ZANCHET, Beatriz Maria B. A.;FERREIRA, Maira; LIMA, Valderez Marina do R.. Ensino de Ciências na Perspectiva da Alfabetização Científica: Prática Pedagógica no Ciclo de Alfabetização. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Stefany Hepp Wieth

RODRIGUES, Carla G.;FERREIRA, Maira; SILVA, João Alberto da; DEBACCO, Maria Simone. As potencialidades pedagógicas da fotografia como interface entre mídias e tecnologias no ensino e na aprendizagem da Biologia. 2015. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Edimilson Antonio Bravo Porto

KRÜGER, Verno;DEL, PINO, José Claudio; SILVEIRA, Denise N.;FERREIRA, Maira. Uma proposta curricular de Ensino de Química para a 3ª série do Curso Técnico Integrado em Agropecuária, com uma Abordagem CTS. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa Pós Graduação em Ensino Ciências e Matemá) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Magda Rosane Nunes Corrêa

KRÜGER, Verno; GALIAZZI, Maria do Carmo; FRISON, Lourdes M. B.;FERREIRA, Maira. Um olhar Pibidiano sobre o Desenvolvimento Profissional de Professores do PIBID/UFPel. 2014. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Claudia Escalante Medeiros

RODRIGUEZ, Rita de Cássia M. C.; SILVEIRA, Denise; LINDEMANN, Renata H.;FERREIRA, Maira; GIL, Robledo L.. Uma proposta para o ensino de Química em busca da superação dos obstáculos epistemológicos. 2014. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Janice Rubira Silva

FONSECA, Marcia S.; WANDERER, Fernanda; NOVELLO, Tanise P.;FERREIRA, Maira. Nas profundezas do mar de oportunidades: um estudo etnomatemático. 2014. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Thaiana Neuenfeld Philipsen

GARCIA, Maria Manuela A.; HYPOLITO, Álvaro L. M.;FERREIRA, Maira; TURA, Maria de Lourdes R.. O professor biólogo: sentidos privilegiados para a formação do licenciado em Ciências Biológicas da UFPel. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Giovani Gomes Lessa

FERREIRA, Maira; BAYER, Arno; DAL-FARRA, Rossano. Historiografia do Ensino da Química no Brasil e o Perfil Acadêmico dos Professores que lecionam Química na cidade de Valença-BA. 2014. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Vivian dos Santos Calixto

GALIAZZI, Maria do Carmo;FERREIRA, Maira; MASSENA, Elisa P.; ALBUQUERQUE, Fernanda. M.. A disciplina de monografia como espaço de produzir experiência sobre a docência mediada pela escrita e no coletivo: potência na formação de professores-pesquisadores. 2013. Dissertação (Mestrado em PPG Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Débora Duarte Freitas

FERREIRA, Maira; HENNING, Paula C.; DAMICO, José G. S.. Infâncias em situação de acolhimento. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Janessa Aline Zappe

FERREIRA, Maira; BRAIBANTE, Mara E. F.; SAVERWEIN, Inés P. S.. Banca de Defesa da Dissertação - Agrotóxicos no contexto químico e social. 2011. Dissertação (Mestrado em PPG Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Juliana Cardoso Pereira

FERREIRA, Maira; LOGUERCIO, Rochelle; VIEIRA, Jarbas S.. Banca de Defesa da dissertação: Ser cientista: tensões entre gênero e ciência. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Lílian Escandiel Crizel

FERREIRA, MairaLOGUERCIO, Rochele Q.; SALGADO, Tania D. M.. Banca de defesa dissertação - O currículo do PROEJA do IFRS - Campus Bento Gonçalves - O dito e o feito. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Eduardo Garcez Paim

FERREIRA, MairaWORTMANN, Maria Lúcia C.; RIPOLL, Daniela; ROCHA, Cristiane F.. Banca de Defesa da Dissertação Pedagogias da Mídia em ação: um estudo sobre as estratégias comunicacionais da Aracruz celulose. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Ricardo Strack

FERREIRA, Maira; SALGADO, Tania D. M.; QUEIROZ, Salete M.. Banca de Defesa de Dissertação: Mapeando visões de acadêmicos sobre vascularizações da pesquisa. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Alessandro Cury Soares

FERREIRA, Maira; SOUZA, Nádia. G. S.; ROSA, Maria Inês P.. Banca de Defesa de Dissertação: Arquitetura dos espaços de formação na educação de jovens e adultos. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências Quìmica da Vida e Saúde ( Ufsm - Furg)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Catiane Medeiros Emerich

FERREIRA, Maira; EICHLER, Marcelo L.; KRÜGER, Verno. Banca de Defesa de Dissertação: Ensino de cIências: uma proposta para adequar o conhecimento ao cotidiano - enfoque sobre a água. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Lívia Lüdke Lisbôa

FERREIRA, Maira; MORAES, R.; SILVA, M. R. S.. Banca de Defesa da Dissertação Histórias em quadrinhos como local de aprendizagem: saberes ambientais e a formação de sujeitos. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Josias Lemos da Cunha

FERREIRA, Maira; GROENWALD, C. L.; PROCHNOW, T. R.. Banca de Defesa da Dissertação A contribuição do ambiente de laboratório integrada às atividades experimentais como estratégia para o processo de ensino e aprendizagem de química orgânica. 2009. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Maria Cristina Aguirre Schwahn

FERREIRA, Maira; ROBAINA, J. V. L.; CAMARGO, M.. Banca de Defesa da Dissertação O uso do laboratório de ensino de Química como ferramenta: investigando as concepções de licenciandos de Química sobre o POE. 2008. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Bruna CArminatti

FERREIRA, Maira; FONSECA, Carlos V.; SILVA, J. S.. A relação professor-aluno e sua influência nos processos de ensino e aprendizagem de Ciências no Ensino Médio. 2018. Tese (Doutorado em PPG Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Thaís Rios da Rocha

FERREIRA, Maira; SAVERWEIN, Inés P. S.; WENZEL, Judite S.; SEPEL, Lenira Maria N.. Módulo Temático: contribuição para a formação continuada de professores de Ciências. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Susana Beatris Oliveira Szewczyk

FERREIRA, Maira; SILVEIRA, Denise N.; VIEIRA, Jarbas S.. O Formar e o Qualificar: o PROFMAT e o professor de Matemática em tempos de neoliberalismo. 2017. Tese (Doutorado em Educação em Ciências Quìmica da Vida e Saúde ( Ufsm - Furg)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Adriana Breda

LIMA, Valderez Marina do R.; MOLL, Vicenç F.;FERREIRA, Maira; VIALI, Lori. Melhorias no ensino de matemática na concepção de professores que realizam o mestrado profmat no Rio Grande do Sul: uma análise dos trabalhos de conclusão de curso. 2016. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Janessa Aline Zappe

SAVERWEIN, Inés P. S.; ZUCOLOTTO, Andréia. M.; BARIN, Claudia S.; SEPEL, Lenira Maria N.;FERREIRA, Maira. Unidades Didáticas de Química e Prática Docente: Quais Relações?. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Lavínia Schwantes

HENNING, Paula C.; RIBEIRO, Paula R. C.;FERREIRA, Maira; SILVA, Fabiane da; DUARTE, Claudia G.; OLIVEIRA, Moisés A.. O discurso científico na Rede Nacional de Educação e Ciência: modos de produzir e fazer a ciência na atualidade. 2015. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Educação em Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Carla Moraes Rodrigues

SAVERWEIN, Inés P. S.; SEPEL, Lenira Maria N.; MACKEDANZ, Luiz Fernando;FERREIRA, Maira; BARTHOLOMEI, Marlise L.. Abordagem contemporânea da Mecânica no Ensino Médio. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Daniele Trajano Raupp

FERREIRA, Maira; FONTOURA, Luis Antonio M.; MERLO, Aloir Antônio. Alfabetização tridimensional, contextualizada e histórica no campo conceitual da estereoquímica. 2015. Tese (Doutorado em Educação em Ciências Quìmica da Vida e Saúde ( Ufsm - Furg)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Daniela Rodrigues da Silva

FERREIRA, Maira; FRISON, Marli; KRÜGER, Verno. O Processo criativo na aprendizagem das transformações químicas: uma proposta para estudantes construirem novos conhecimentos na educação básica. 2014. Tese (Doutorado em PPG Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Luciana Dornelles Venquiaruto

FERREIRA, Maira; FALKEMBACH, Elza M. F.; BASSO, Nara R. S.. O Pão, o vinho e a cachaça: um estudo envolvendo os saberes populares na região do Alto Uruguai. 2012. Tese (Doutorado em Educação em Ciências Quìmica da Vida e Saúde ( Ufsm - Furg)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Mirtes Lia Pereira Barbosa

FERREIRA, Maira; SOUZA, Nádia. G. S.; SANTOS, Luis Henrique S.; RIPOLL, Daniela. Cuide da saúde: aprendendo a saudável com agendas e gincanas escolares. 2012. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Camila Greff Passos

FERREIRA, Maira; KRÜGER, Verno; MARTINI, Emilse; CAMPO, Leandra F.. O curso de Licenciatura em Química da UFRGS: conquistas e desafios frente à reformulação curricular de 2005. 2012. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Thaís Rios da Rocha

FERREIRA, Maira; SAVERWEIN, Inés P. S.; WENZEL, Judite S.; SEPEL, Lenira Maria N.. Módulo Temático: uma metodologia para o Ensino de Ciências. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Bruna CArminatti

FERREIRA, Maira; FONSECA, Carlos V.; SILVA, J. S.. A relação professor-aluno e sua influência nos processos de ensino e aprendizagem de Ciências no Ensino Médio. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências Quìmica da Vida e Saúde ( Ufsm - Furg)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Radamés Gonçalvez de Lemos

FERREIRA, Maira; PASTORIZA, Bruno; MUNHOZ, Angélica V.. Verdade-poder-saber em práticas de ensino de química: narrativas dos professores/as ribeirinhos do Alto Solimões - AM. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em PPG Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Anamélia Meireles Dubois

TOLENTINO-NETO, Luiz C. B.;FERREIRA, Maira; CLOSS, Lisisane Q.; ZANETTI, Isabel Cristina B. B.. A relação dos valores organizacionais de instituição pública federal e das crenças sobre sustentabilidade. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em PPG Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marcia Von Fruhauf Firme

GALIAZZI, Maria do Carmo; TAUCHEN, Gionara;FERREIRA, Maira; BOFF, Eva Teresinha de O.; MELLO, Elena Maria B.. O que se mostra sobre SI nos registros dos professores de Ciências da Natureza e Matemática participantes do processo de formação de professores Cirandar: rodas de investigação desde a escola. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Educação em Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Susana Beatris Oliveira Szewczyk

FERREIRA, Maira; BAMPI, L.; VIEIRA, Jarbas S.. O (Per)formar, o qualificar e o desempenhar: o PROFMAT e a formação do professor de matemática em tempos de neoliberalismo. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em PPG Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Adriana Breda

LIMA, Valderez Marina do R.;FERREIRA, Maira; MOLL, Vicenç F.; VIALI, Lori. Análise em didática dos processos de instrução descritos nos trabalhos de conclusão de curso do mestrado profissional em matemática em rede nacional: o contexto do Rio Grande do Sul. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Lavínia Schwantes

HENNING, Paula C.; RIBEIRO, Paula R. C.; ADURIZ-BRAVO, A.; SILVA, Fabiane da; OLIVEIRA, Moisés A.;FERREIRA, Maira. Modos de enunciar a Ciência na formação de professores: a Rede Nacional de Educação e Ciência sob análise. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Educação em Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Carla Moraes Rodrigues

SAUERWEIN, Ines P. S.; SEPEL, Lenira Maria N.;FERREIRA, Maira; BARTHOLOMEI, Marlise L.; CRUZ, Sonia Maria S. C. S.. Abordagem Moderna e Contemporânea da Mecânica no Ensino Médio. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Daniele Trajano Raupp

FERREIRA, Maira; STEFANI, Valter; AMORIN, Hermes L. N.. Alfabetização tridimensional, contextualizada e histórica no campo conceitual da estereoquímica. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências Quìmica da Vida e Saúde ( Ufsm - Furg)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Daniela Rodrigues da Silva

FERREIRA, Maira; FRISON, Marli; KRÜGER, Verno. O processo criativo na aprendizagem das transformações químicas: uma proposta para estudantes construirem novos conhecimentos na educação básica. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em PPG Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Camila Greff Passos

FERREIRA, Maira; HARRES, João. B. S.; NETZ, Paulo A.. Banca de Qualificação Doutorado - O Curso de Licenciatura em Química da UFRGS: conquistas e desafios frente à reformulação curricular de 2005. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Luciana Dornelles Venquiaruto

FERREIRA, Maira; BASSO, Nara R. S.; FALKEMBACH, Elza M. F.. Banca de Qualificação de Doutorado - O pão, o vinho e a cachaça: um estudo envolvendo os saberes populares da Região do Alto Uruguai gaúcho. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em PPG Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Camila Alexandra Rodrigues Luigi

MARCONDES, Maria Eunice R.; CINTRA, Elaine P.;FERREIRA, Maira. O ensino de Química e as competências e habilidades do Enem. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa Interunidades em Ensino de Ciências) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Marco Antônio Medronha da Silva Filho

SPEROTTO, Rosária I.; RATTO, Cleber G.; RODEGHIERO, Carolina C.;FERREIRA, Maira. Celular Sim. Toda Hora Não.. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa Pós Graduação em Ensino Ciências e Matemá) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Anelize Cardoso da Gama

KRÜGER, Verno; LIMA, Valderez Marina do R.;FERREIRA, Maira; GIL, Robledo L.. Análise do desenvolvimento de uma hipótese curricular desenvolvida no Ensino Médio Politécnico com Enfoque CTS: aprendizagens construídas. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa Pós Graduação em Ensino Ciências e Matemá) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Beatriz Munhoz Pereira Farias

YAMASAKI, Alzira; FREITAG, Rogério Antonio; SILVEIRA, Denise N.;FERREIRA, Maira. Água como temática no ensino de Química na Educação de Jovens e Adultos. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa Pós Graduação em Ensino Ciências e Matemá) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Vanessa Fernanda da Silveira Câmara

FERREIRA, Maira; DAL-FARRA, Rossano André; PROCHNOW, T. R.; ANDRADE NETO, Agostinho S.. Concepções dos alunos de ensino médio sobre Química. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Stefany Hepp Wieth

RODRIGUES, Carla G.; ROCHA, Marla P.; DEBACCO, Maria Simone;FERREIRA, Maira; SILVA, João Alberto da. As potencialidades pedagógicas da fotografia como interface entre as mídias, tecnologias, o ensino e a aprendizagem da biologia. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Igor Daniel Martins Pereira

NORNBERG, Marta; ZANCHET, Beatriz Maria B. A.;FERREIRA, Maira; LIMA, Valderez Marina do R.. Ensino de Ciências na Perspectiva da Alfabetização Científica: Prática Pedagógica no Ciclo de Alfabetização. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Edimilson Antonio Bravo Porto

KRÜGER, Verno;DEL, PINO, José ClaudioFERREIRA, Maira; SILVEIRA, Denise N.. Uma proposta Curricular CTS no Ensino de Química para as 3ª séries do Curso Integrado de Agropecuária do IFRS-Ibirubá. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Magda Rosane Nunes Corrêa

FERREIRA, Maira; GALIAZZI, Maria do Carmo; KRÜGER, Verno; FRISON, Lourdes M. B.. Um olhar sobre o desenvolvimento profissional de Professores-Supervisores do PIBID/UFPEL. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Tatiana da Silva Silveira

FERREIRA, Maira; BICCA, Angela D. N.; CUNHA, Ana Paula de A.. O mundo contemporâneo em primeiro plano: lições de cinema de ficção científica. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação e Tecnologia) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

Aluno: Janice Rubira Silva

FONSECA, Marcia S.; WANDERER, Fernanda; NOVELLO, Tanise P.;FERREIRA, Maira. CAIC e Etnomatemática: uma proposta de releitura das práticas escolares. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa Pós Graduação em Ensino Ciências e Matemá) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Claudia Escalante Medeiros

RODRIGUEZ, Rita de Cássia M. C.; LINDEMANN, Renata H.; SILVEIRA, Denise;FERREIRA, Maira. O uso de modelos e mapas conceituais na busca da aprendizagem significativa: uma análise para o Ensino de Química. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa Pós Graduação em Ensino Ciências e Matemá) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Vivian dos Santos Calixto

FERREIRA, Maira; GALIAZZI, Maria do Carmo; ALBUQUERQUE, Fernanda. M.; CACCIAMANI, Jackson. O que contam os diários de pesquisa a respeito da constituição de professores-pesquisadores de química. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em PPG Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Verônica Caldeira Leite Christino

FERREIRA, Maira; GALIAZZI, Maria do Carmo; GARCIA, Maria Manuela A.; RODRIGUEZ, Rita de Cássia M. C.. Discurso na Formação de Professores de Ciências/Química e O Discurso da Prática da Escola: Como Se Processa Essa Relação?. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Lílian Escandiel Crizel

FERREIRA, Maira; LOGUERCIO, Rochelle. Projeto da dissertação O Currículo de Química do Proeja do IFRS - Campus Bento Gonçalves - O dito e o feito. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Juliana Cardoso Pereira

FERREIRA, Maira; LOGUERCIO, Rochelle; DEL PINO, Mauro A. B.; VIEIRA, Jarbas S.. Projeto da dissertação Ser Cientista: tensões entre gênero e ciência. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Eduardo Garcez Paim

FERREIRA, MairaWORTMANN, Maria Lúcia C.; RIPOLL, Daniela; ROCHA, Cristiane F.. Projeto da Dissertação Educação Ambiental Corporativa: um estudo das campanhas publicitárias da Aracruz celulose.. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Ricardo Strack

FERREIRA, Maira; SALGADO, Tania D. M.. Projeto da Dissertação Concepções de calouros de cursos de Química sobre pesquisa. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Josias Lemos da Cunha

FERREIRA, Maira; GROENWALD, C. L.; PROCHNOW, T. R.. Projeto da Dissertação A contribuição do ambiente de laboratório integrada às atividades experimentais como estratégia para o processo de ensino e aprendizagem de química orgânica. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Maria Cristina Aguirre Schwahn

FERREIRA, Maira; ROBAINA, J. V. L.; CAMARGO, M.. Projeto da Dissertação O uso do laboratório de ensino de Química como ferramenta: investigando as concepções de licenciandos de Química sobre o POE. 2008. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Tatiana da Silva Silveira

FERREIRA, Maira. Parecer TCC Representações Culturais de Mulheres e Meninas na Revista Nova Escola. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização) - Instituto Federal Sul-rio-grandense.

Aluno: Clara Lisandra de Lima Silva

FERREIRA, Maira; LUDTKE, Raquel. Banca TCC - Repensando o currículo de Biologia: entre sabores e dissabores de uma proposta de ensino e aprendizagem. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Cristian Dias Fernandes

FERREIRA, Maira; SIAS, Denise B.. Banca do TCC Energia Eólica: uma temática alternativa para abordar conteúdos de Eletromagnetismo. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Daniele Costa Vahl

FERREIRA, Maira; LOGUERCIO, Rochelle. Banca do TCC Drogas Lícitas e Ilícitas. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Ana Paula Guimarães Carvalho

FERREIRA, Maira; ALVES, Antonio M. M.. Banca do TCC Causas e consequências dos radicais livres no organismo. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Lorena Ferreira Pinho

FERREIRA, Maira; MANZKE, Vitor H. B.. Banca do TCC Alternativas para facilitar a aprendizagem do sistema nervoso no ensino fundamental: uma proposta de ensino de ciências. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Cristiane de Almeida Rocha Bahnert

FERREIRA, Maira; SILVEIRA, Denise. Banca do TCC Ler e escrever como foco da educação. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: MARIA ELAINE BOTELHO DA SILVA

FERREIRA, Maira; RODRIGUES, Carla G.. Banca do TCC A Matemática vencendo desafios: orçamento agrícola. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Quédina Pieper

SANGIOGO, Fábio André; REINKE, Ana R. D.;FERREIRA, Maira; BOSENBECKER, Veridiana K.. O uso da Linguagem Química em uma turma de Ensino Médio de uma escola pública de Pleotas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Licenciatura) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Carolina Rodrigues Preto

SANGIOGO, Fábio André; SANTOS, Aline J. R. W. A.;FERREIRA, Maira. O estudo e viabilidade dos três momentos pedagógicos na implementação de oficinas em aulas de Química do Ensino Médio. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Licenciatura) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Rodrigo Broilo

FERREIRA, Maira; MARTINI, Emilse; LOPES, C. V. M.. Banca de Defesa do TCC Quem são os alunos do EJA? Uma análise sobre planejamento no ensino de Química. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Nathália Marcolin Simon

FERREIRA, Maira; MARTINI, Emilse; LOPES, C. V. M.. Banca de Defesa do TCC Literatura de divulgação científica no ensino de Química. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

FERREIRA, Maira; LANGONI, Moacir; LINDEMANN, Renata H.. Concurso público de provas e títulos para professor assistente - Escola de Química e Alimentos. 2011. Universidade Federal do Rio Grande.

FERREIRA, Maira; MONTENEGRO, Sineide C. S.; SAMPAIO, Shaula M. V.. Concurso público de provas e títulos para docente ICBS- Práticas pedagógicas. 2010. Universidade Federal de Alagoas.

FERREIRA, MairaDEL, PINO, José Claudio; FELISBERTO, Regina. Concurso público de provas e títulos para professor na área de ensino de Química. 2009. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

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Comissão julgadora das bancas

Rosa Maria Bueno Fischer

FERREIRA, M.;FISCHER, Rosa M. B.; WORTMANN, M. L.. O COTIDIANO, O MEIO AMBIENTE E O NACIONALISMO CONSTITUINDO AS AÇÕES EDUCATIVAS DE UMA EMPRESA ESTATAL. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Guilherme Crepaldi Camarini

MASSIMINO, B. M.;CAMARINI, G. C.; SILVA JR., A. B.. ESTUDO DA UTILIZAÇÃO DO MURO DE CONTENÇÃO TIPO GABIÃO. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Universidade do Oeste Paulista.

Maria Lúcia Castagna Wortmann

WORTMANN, M. L. C.; FISCHER, R. M.; SILVEIRA, R. S.; MALDANNER, O.. O cotidiano, o meio ambiente e o nacionalismo constituindo ações educativas de uma empresa estatal. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Maria Lúcia Castagna Wortmann

MOREIRA, A.F.B; SILVEIRA, R. S.; AMARAL, M. B.; DEL PINO, J.C.;WORTMANN, M. L. C.. A revista Super Interessante, os livros didáticos de Química e os Parâmetros Curriculares Nacionais instituindo. 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Maria Lúcia Castagna Wortmann

WORTMANN, M. L. C.; AMARAL, M. B.; MOREIRA, A. F.; SILVEIRA, R. S.. Parâmetros Curriculares Nacionais, livros didáticos e a revista Superinteressante instituindo temáticas para o ensino de Ciências/Química. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Cristina Ennes da Silva

SILVA, C. E.SCHEMES, C.MARONEZE, L. A. G.. Gênero e sexualidade feminina do medievo nos contos de Decameron. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Feevale.

Claudia Schemes

SCHEMES, C.SILVA, C. E.MARONEZE, L.A.. Gênero e sexualidade feminina do medievo nos contos de Decameron. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Feevale.

JOSE CLAUDIO DEL PINO

DEL PINO, J. C.; Moreira, A. F.; Silveira, R. H.; Amaral, M. B.. A REVISTA SUPERINTERESSANTE, OS LIVROS DIDÁTICOS DE QUÍMICA E OS PARÊMTROS CURRICULARES NACIONAIS INSTITUINDO "NOVOS" CONTEÚDOS ESCOLARES EM CIÊNCIAS/QUÍMICA.. 2008.

Marise Basso Amaral

WORTMANN, M. L. C.; SILVEIRA, R. M. H.;AMARAL, M. B.; MOREIRA, A. F.; Pino, J. C.. A Revista Superinteressante, os livros didáticos de química e os parâmetros curriculares nacionais instituindo "novos" conteúdos escolares em CIências/Química. 2008. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Marise Basso Amaral

WORTMANN, M. L. C.;AMARAL, M. B.; SILVEIRA, R. M. H.; GALIAZZI, M. C.; MOREIRA, A. F.. Parâmetros curriculares nacionais, livros didáticos e a revista superinteressante instituindo temáticas para o ensino de ciência-química. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Rosa Maria Hessel Silveira

SILVEIRA, R. M. H.. O cotidiano, o meio ambiente e o nacionalismo constituindo as ações educativas de uma empresa estatal. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Rosa Maria Hessel Silveira

SILVEIRA, R. M. H.WORTMANN, Maria Lúcia; DEL PINO, José Cláudio; MOREIRA, A. F.; AMARAL, M. B.. A revista "Superinteressante", os livros didáticos de Química e os Parâmetros Curriculares Nacionais instituindo "novos" conteúdos escolares em Ciências/Química. 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Rosa Maria Hessel Silveira

SILVEIRA, R. M. H.; MOREIRA, A. F.;WORTMANN, Maria Lucia Castagna; GALIAZZI, M. C.; AMARAL, M. B.. Parâmetros curriculares nacionais, livros didáticos e a revista Superinteressante instituindo temáticas para o ensino de Ciência/Química. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

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Orientou

Joélcio Rosa da Silva Júnior

Interdisciplinaridade e formação de professores de Ciências; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em Programa Pós Graduação em Ensino Ciências e Matemá) - Universidade Federal de Pelotas; (Orientador);

Natalia Trojahn Simoes

Alimentos & adolescência: Um estudo de caso para o ensino de química contextualizado; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em PPG em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pelotas; (Orientador);

Gabriela P

de Pereira; Mangá como locus de discursos e representações da Educação Matemática; Início: 2017; Dissertação (Mestrado profissional em Programa Pós Graduação em Ensino Ciências e Matemá) - Universidade Federal de Pelotas; (Orientador);

Eliezer Alves Martins

REDES POLÍTICAS E O CURRÍCULO COMO LÓCUS: UMA ANÁLISE DE EFEITOS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS NO ENSINO MÉDIO; Início: 2019; Tese (Doutorado em PPG Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Paula Del Ponte Rocha

As avaliações em larga escala como dispositivo organizacional de práticas para a Educação em Ciências; Início: 2015; Tese (Doutorado em PPG Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Viviane Maciel da Silva Tavares

Pensamento e Devir: uma perspectiva cartográfica do trajeto formativo de professores; Início: 2015; Tese (Doutorado em PPG Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Frederico Batista Nepomuceno

O Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (Parfor) como política de formação de professores DEB/Capes; Início: 2015; Tese (Doutorado em PPG Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Bruna Goldani

Uso de tecnologias para o ensino de química; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Licenciatura) - Universidade Federal de Pelotas; (Orientador);

Leandro

Ensino química e formação de professores para os anos iniciais em Curso Normal; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Licenciatura) - Universidade Federal de Pelotas; (Orientador);

Eliezer Alves Martins

POLÍTICAS DE CURRÍCULO E REFORMAS NO ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE DE CONTEXTOS EM DOCUMENTOS E NA PERCEPÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS DA NATUREZA; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maira Ferreira;

Rosemeri Cavalheiro Penteado

A Supervalorização da Prática como Enunciado da Docência na Educação Infantil; 2018; Dissertação (Mestrado em PPG em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pelotas,; Orientador: Maira Ferreira;

Bárbara Cristina Dias Dos Santos

O Ensino de Química em um curso de Educação Popular preparatório para o ENEM; 2017; Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pelotas,; Orientador: Maira Ferreira;

Carla adelina Inácio de Oliveira

Tecnologia como Projeto de Trabalho: estratégia de ensino e aprendizagem de Ciências no 9º ano do Ensino Fundamental; 2017; Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pelotas,; Orientador: Maira Ferreira;

JosieleOliveira da Silva

Desafio Pré-Vestibular UFPel: A Extensão Universitária na Formação de Professores de Ciências da Natureza; 2017; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maira Ferreira;

Flávia de Nobre Campelo

O ensino de ciências no 9º ano do ensino fundamental: uma proposição de desfragmentação do currículo; 2015; Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pelotas,; Orientador: Maira Ferreira;

Gileine Garcia de Mattos

Ensino de Química e Saberes Populares em uma Escola do Campo; 2015; Dissertação (Mestrado em Programa Pós Graduação em Ensino Ciências e Matemá) - Universidade Federal de Pelotas,; Orientador: Maira Ferreira;

Cristiane de Jesus da Cunha Luna

Luz, câmera, ação: os vídeos na educação em ciências e produção de saberes; 2014; Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pelotas,; Orientador: Maira Ferreira;

Paula Del Ponte Rocha

Orientações curriculares e políticas públicas para a formação de professores: um estudo sobre o curso de Licenciatura em Química da UFPEL; 2014; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maira Ferreira;

Verônica Caldeira Leite

A Formação Inicial de Professores de Química e o Exercício da Docência na Escola: Que Discursos Estão em Jogo?; 2013; Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pelotas,; Orientador: Maira Ferreira;

Lisete Funari Dias

FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DA ÁREA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA NO PACTO NACIONAL PELO FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO/UNIPAMPA: ?o que se mostra? da valorização pela formação?; 2018; Tese (Doutorado em PPG Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Maira Ferreira;

Cristiane S

Araujo; A geometria no cais do porto; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Maira Ferreira;

Gizele Medeiros Garcia

Saneamento básico no munícipio de Pelotas: uma proposta curricular para o ensino de Ciências; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Maira Ferreira;

Maria Joseane Rusch da Silva

A Ultrassonografia e o Estudo das Ondas Mecânicas; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Maira Ferreira;

Juliana Cardoso Pereira

Polímeros e meio ambiente: uma proposta para o ensino de química; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Maira Ferreira;

Silvia Maria Pereira dos Santos

Promovendo a informação e o conhecimentos sobre a importância de uma alimentação saudável: um projeto de ensino para a escola; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Maira Ferreira;

Renata Azevedo Balaguez

A Importância dos Conteúdos de Química Orgânica no Ensino Médio; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química Licenciatura) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Maira Ferreira;

Beatriz Müller Vieira

Educação Ambiental na Formação Docente do Curso de Licenciatura em Química da UFPel; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química Licenciatura) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Maira Ferreira;

Christian Masseron Nunes

Políticas Públicas Em Educação: Um Estudo De Caso / Movimentos de melhoria da Educ; Básica em uma escola pública da cidade de Pelotas/RS; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química Licenciatura) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Maira Ferreira;

Caroline Gonçalves de Moura

Ensino de Química em um Curso Normal e formação de professores: o ensino de Ciências nos anos iniciais em foco; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química Licenciatura) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Maira Ferreira;

Joélcio Rosa da Silva Júnior

Projetos Interdisciplinares desenvolvidos no PIBID - UFPel na área de Ciências e Matemática: contribuições para a formação de professores de Química; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química Licenciatura) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Maira Ferreira;

Jéssica Maria Gregory Nunes

Experimentação em Química no ensino Médio: como está representada nos livros didáticos; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Maira Ferreira;

Roberta Proszek

Blogs: promovendo o ensino de Química através de ambientes virtuais colaborativos e interativos; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Maira Ferreira;

Vívian Laux Bischoff

Ciência, tecnologia e Sociedade: análise dessa vertente de ensino nos livros didáticos de Química; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Maira Ferreira;

Patrícia Roseane Borges de Lima

A Revista QNEsc e o ensino de Química: uma análise da seção experimentação; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Maira Ferreira;

Andréia Lussani

Meio Ambiente: um tema importante no ensino de Química; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Maira Ferreira;

Rosane Poletto

Abordagem do tema drogas no Ensino de Química; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Maira Ferreira;

Clairton Luiz Krein

Alimentos como eixo para uma proposta de Ensino de Química; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Maira Ferreira;

Ivete Eickhoff

Análise de Projeto de Ensino em Livro Didático; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Maira Ferreira;

Muriel Belo Pereira

Experimentação: Possibilidades de desenvolvimento educacional na área de Química, através das questões do ENEM; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Química Licenciatura) - Universidade Federal de Pelotas, Programa de Bolsas de Iniciação à Pesquisa - UFPel; Orientador: Maira Ferreira;

Suzana Rosa de Souza

BNCC e ENEM: um estudo dessas políticas em relação ao currículo de Química no Ensino Médio; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Química Licenciatura) - Universidade Federal de Pelotas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Maira Ferreira;

Kauana Gonçalves Alves

Estágios Supervisionados no Curso de Licenciatura em Química/UFPEL e seus efeitos como prática formativa; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Química Licenciatura) - Universidade Federal de Pelotas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Maira Ferreira;

Eliezer Alves Martins

Organizações Curriculares para o Ensino de Ciências: Análises e Proposições; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Universidade Federal de Pelotas, Programa de Bolsas de Iniciação à Pesquisa - UFPel; Orientador: Maira Ferreira;

Paula Del Ponte Rocha

Avaliações Externas: Efeitos nos Discursos e Práticas na Educação Básica e no Ensino Superior; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Química) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Maira Ferreira;

Cátia Goveia

Avaliações Externas: Efeitos nos Discursos e Práticas na Educação Básica e no Ensino Superior; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Química) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Maira Ferreira;

Venise Gouvea

Avaliações Externas: Efeitos nos Discursos e Práticas na Educação Básica e no Ensino Superior; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Química) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Maira Ferreira;

Cátia Goveia

Conteúdos de ensino em Química: um estudo sobre currículo escolar no ensino médio da rede pública estadual, na cidade de Pelotas; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Química) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Maira Ferreira;

Paula Del Ponte Rocha

Conteúdos de ensino em Química: um estudo sobre currículo escolar no ensino médio da rede pública estadual, na cidade de Pelotas; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Química) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Maira Ferreira;

Simone Tavares Ludke

Professores como multiplicadores do conhecimento em saúde bucal: avaliação de um programa de educação interdisciplinar; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Maira Ferreira;

Alex Sandro Cardoso de Andrade

Segurança em Laboratório Químico; 2002; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Química) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Maira Ferreira;

Carlos Schultz

Uma análise de futuros professores sobre os livros didáticos de Química; 2001; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Química) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Maira Ferreira;

Ana Rutz Devantier

Observatório da Educação - Interface Universidade e Educação Básica: possibilidades Inovadora e Qualidade do Ensino; 2015; Orientação de outra natureza; (Química Licenciatura) - Universidade Federal de Pelotas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maira Ferreira;

Christian Masseron Nunes

Observatório da Educação - Interface Universidade e Educação Básica: possibilidades Inovadora e Qualidade do Ensino; 2015; Orientação de outra natureza; (Química Licenciatura) - Universidade Federal de Pelotas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maira Ferreira;

Josiele Oliveira

Laboratório Interdisciplinar de Formação de Educadores - LIFE; 2014; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal de Pelotas, Bolsa de graduação - UFPel; Orientador: Maira Ferreira;

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Foi orientado por

Maria Lúcia Castagna Wortmann

O cotidiano, o meio ambiente e o nacionalismo constituindo as ações educativas de uma empresa estatal; 2001; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Maria Lúcia Castagna Wortmann;

Maria Lúcia Castagna Wortmann

A revista SuperInteressante, os livros didáticos de Química e os Parâmetros Curriculares Nacionais instituindo ?Novos? Conteúdos Escolares em Ciências/Química; 2008; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Maria Lúcia Castagna Wortmann;

Luiz Antônio Gloger Maroneze

Gênero e sexualidade feminina do medievo nos contos de Decameron; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Feevale; Orientador: Luiz Antonio Gloger Maroneze;

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  • FERREIRA, Maira ; WORTMANN, Maria Lúcia C. . Representações de Ciência e Tecnologia no Currículo Escolar Brasileiro. In: XV Seminario Internacional - Formación de Profesores - Mercosur - Cono Sur, 2007, Caracas. Anais XV Seminario Internacional - Formación de Profesores - Mercosur - Cono Sur. Caracas: Editora do ministério Del Poder Popular para Ciência e Tecnologia, 2007. p. 61-62.

  • FERREIRA, Maira ; WORTMANN, Maria Lúcia C. . Mapeando algumas ênfases da temática saúde no ensino de Química. In: 29ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2006, Águas de Lindóia. 29ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química - https://sec.sbq.org.br/cd29ra/trabalhos.htm, 2006.

  • FERREIRA, Maira ; DELPINO, J. C. ; Nichele, Tataiana Z. . Textos da mídia no ensino de Química Orgânica no Ensino Médio. In: 14º SBQSul, 2006, Erechim. 14º SBQSul - Química na Sociedade: significados e implicações, 2006.

  • FERREIRA, Maira ; SANTOS, N. I. G. . Experimentos desenvolvidos na graduação e sua transposição para o ensino médio na perspectiva de egressos e estagiários do Curso de Licenciatura em Química/Unilasalle. In: 25º EDEQ - Encontro de Debates sobre o Ensino de Química, 2005, Ijuí/RS. CD-Rom: 25º EDEQ, 2005.

  • FERREIRA, Maira ; SANTOS, N. I. G. . Experimentos desenvolvidos na graduação e sua transposição para o ensino médio na perspectiva de egressos e estagiários do Curso de Licenciatura em Química/Unilasalle. In: XIII Encontro de Química da Região Sul ? SBQ Sul, 2005, Florianópolis. Caderno de resumos SBQSul, 2005. p. 1-2.

  • FERREIRA, Maira ; LOMBARDI, Juliane ; CANOVA, Thaís S. . Química no Esporte: uma proposta para o ensino de Química. In: 25º EDEQ - Encontro de Debates sobre o Ensino de Química, 2005, Ijuí. CD-Rom 25º EDEQ, 2005.

  • FERREIRA, Maira . Reações Químicas: Transformando Significados Através dos Tempos. In: I Encontro Estadual de Educação Básica, 2005, Canoas. CD-Rom - I Encontro Estadual de Educação Básica, 2005.

  • FERREIRA, Maira ; FAGUNDES, Sandro ; ROCHA, Marcio Kubiczewski . Segurança em Laboratório. In: Atividades Integradas de Extensão/Unilasalle, 2005, Canoas. CD-Rom Atividades Integradas de Extensão.

  • FERREIRA, Maira ; LOMBARDI, Juliane ; CANOVA, Thaís S. . Química no esporte: uma proposta para o ensino de Química. In: I Encontro Estadual de Educação Básica, 2005, Canoas. CD-Rom - I Encontro Estadual de Educação Básica.

  • FERREIRA, Maira . Práticas educativas não-escolares e ensino de química. In: XI Encontro Nacional de Ensino de Química, 2002, Recife. Livro de Resumos do XI ENcontro Nacional de Ensino de Química. Recife: Universidade Federal Rural de Pernambuco, 2002.

  • FERREIRA, Maira ; SILVEIRA, Fernando ; LOUREIRO, Silvia . Química Orgânica na Petroquímica. In: XXII EDEQ - Encontro de Debates sobre o Ensino de Química, 2002, Lajeado. CD-Rom: XXII EDEQ, 2002.

  • FERREIRA, Maira . Ligações Químicas. In: V Salão e Feira de Iniciação Científica, 2002, Canoas. Caderno de Resumos - V Salão e Feira de Iniciação Científica, 2002.

  • FERREIRA, Maira . Expectativas dos professores com relação as suas propostas de ensino. In: I Encontro sobre Investigação na Escola, 2001, Lageado. Anais sobre o I Encontro sobre Investigação na Escola. Lageado: Editora Univates, 2001. v. 1. p. 13-154.

  • FERREIRA, Maira ; KRÜGER, Verno . Tópicos de radioatividade. In: II Encontro Latino-Americano de Ensino de Química, 2000, Porto Alegre. Livro de resumos do II Encontro Latino-Americano de Ensino de Química, 2000.

  • FERREIRA, Maira . A Ciência na linha de produção industrial. In: IV Jornadas Latino-Americanas de Estudos Sociais da Ciência e da Tecnologia, 2000, Campinas. CAderno de resumos da IV Jornadas Latino-Americanas de Estudos Sociais da Ciência e da Tecnologia. Campinas: Unicamp, 2000.

  • FERREIRA, Maira . A Química do cotidiano como enunciado de um discurso. In: II Encontro Latino-americano de Ensino de Química, 2000, Porto Alegre. Livro de Resumos do II Encontro Latino-Americano de Ensino de Química. Porto Alegre: PUCRS, 2000. p. 5-147.

  • FERREIRA, Maira . Propostas educativas não escolares e processo de legitimação. In: II Seminário de Pesquisadores em Educação da Região Sul, 1999, Curitiba, PR. Anais do II Seminário de Pesquisadores em Educação da Região Sul, 1999.

  • FERREIRA, Maira ; LOGUERCIO, Rochelle . Conhecendo pesquisas pós-estruturalistas que investigam as salas de aula. In: XIX EDEQ - Encontro de Debates sobre o Ensino de Química, 1999, Pelotas. Livro de resumos XIX EDEQ. Pelotas: Universidade Federal de Pelotas, 1999.

  • NEPOMUCENO, Frederico B. ; FERREIRA, Maira . O Parfor como processo de formação inicial de professores para a educação básica no Brasil. LINHAS (FLORIANÓPOLIS. ONLINE) , 2020.

  • SILVA, Viviane M. ; FERREIRA, Maira . Formação Docente em Licenciatura Química: uma visão geral dos primeiros passos. REVISTA EIXO , 2019.

  • MARTINS, Eliezer A. ; ALVES, Kauna G. ; SILVA, Josiele O. ; FERREIRA, Maira . O Estágio Supervisionado como Espaço de Reflexão sobre o Exercício da Docência em Química no Ensino Médio. FORMAÇÃO DOCENTE , 2018.

  • FERREIRA, Maira . A formação de professores nas IES comunitárias e públicas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, Maira . Formação de Professores para o Ensino de Ciências e Matemática. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERREIRA, Maira ; SILVEIRA, Denise N. . Formação de Professores de Matemática na UFPel: Desafios e Possibilidades. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FERREIRA, Maira . A docência na Educação Básica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERREIRA, Maira . Conhecimento na Educação Superior: relevância , diversidade e complexidade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FERREIRA, Maira . Inovação como discurso em políticas de formação de professores e na Educação em Química. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERREIRA, Maira . Reformas curriculares para o Ensino Médio e efeitos nas práticas da escola. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, Maira . Dimensão interdisciplinar no PIBID-Ciências/UFPEL em articulação com ações de formação no curso de Licenciatura em Química. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALVES, Kauna G. ; FERREIRA, Maira . Investigando o Estágio Supervisionado e seus Efeitos na Formação Profissional dos licenciandos em Química. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NUNES, Christian M. ; REINKE, Ana R. D. ; MATTOS, Gileine. G. ; FERREIRA, Maira . Um estudo de currículo e práticas em ciências no âmbito do Observatório da Educação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ROCHA, Paula. P. ; FERREIRA, Maira . O Pibid como política de formação de professores em um curso de licenciatura em Química. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERREIRA, Maira . Pesquisa sobre Interdisciplinaridade no curso de Licenciatura em Química da UFPel em articulação com ações do Pibid. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, Maira . Construindo conexões entre a Teoria e a Prática no Ensino de Ciências - implicações nas Práticas Pedagógicas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERREIRA, Maira . Educação em Ciências no Ensino Fundamental_Anos Finais: organização curricular e práticas pedagógicas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERREIRA, Maira . Direitos de Aprendizagem em Ciências: implicações nas práticas pedagógicas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CHRISTINO, Verônica C.L. ; FERREIRA, Maira . Discursos e práticas na formação e identidade de professores de Química. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LUNA, Cristiane. C. ; FERREIRA, Maira . Em tempos de tecnologias: os vídeos de curta duração e a educação em ciências. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, Maira . Direitos de aprendizagens em Ciências: implicações nas práticas pedagógicas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERREIRA, Maira . Possibilidades Metodológicas em estudos culturais: colocando em articulação diferentes textos e artefatos culturais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FERREIRA, Maira . Educação em Química na Contemporaneidade: Possibilidades e Desafios. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERREIRA, Maira . Oficina: Discursos e Práticas para a Educação Básica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ROCHA, Paula. P. ; FERREIRA, Maira . Visibilidade do ENEM na mídia: efeitos na educação escolar. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, Maira . Inovação: Imperativo da Mudança na Educação em Ciências/Química. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, Maira . A Química que se aprende fora da escola. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, Maira ; KRÜGER, Verno . Construção de saberes e práticas nos estágios supervisionados das licenciaturas da área de ciências e matemática da UFPEL. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, Maira ; KRÜGER, Verno . Níveis de reflexividade de futuros professores de Química durante o estágio supervisionado. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FERREIRA, Maira . Problematizando o consumo de polímeros, suas propriedades e a questão ambiental em aulas de Química no Ensino Médio.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FERREIRA, Maira . Conteúdos de ensino de Química no ensino médio: indicações feitas pelos professores em seus planos de estudos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FERREIRA, Maira . Conteúdos de Ensino em Química. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PEREIRA, Juliana. C. ; FERREIRA, Maira . Vertente CTS de Ensino: uma análise de trabalhos apresentados na divissão de ensino/SBQ. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, Maira ; KRÜGER, Verno . A educação continuada de professores de Ciências e de Matemática: uma proposta interdisciplinar. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FERREIRA, Maira . A Licenciatura em Química como espaço de formação inicial de professores. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FERREIRA, Maira ; BISCHOFF, Vívian . Análise de livros didáticos de Química: como neles está representada a vertente CTS. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, Maira . Práticas Pedagógicas do ensino Médio - Educação Ambiental. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FERREIRA, Maira . Tema transversal saúde na educação escolar. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERREIRA, Maira . Conteúdos de Ensino em Química. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERREIRA, Maira . Como se processa a instituição dos saberes escolares?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, Maira . A inovação na educação escolar em Ciências/Química e a perspectiva dos Estudos Culturais. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FERREIRA, Maira ; Nichele, Tataiana Z. . Livro Didático: Química Orgânica. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, Maira . História da Química e problematização no Ensino de Reações Químicas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, Maira ; CASTRO, V. L. . Conteúdos de Formação Geral no Enade: o que é isto?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FERREIRA, Maira . Formação Continuada no Ensino Superior. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FERREIRA, Maira ; WORTMANN, Maria Lúcia C. . Representações de Ciência e Tecnologia na Educação em Ciências. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, Maira ; WORTMANN, Maria Lúcia C. . PCNs e as orientações para a mudança no ensino de Química. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, Maira . Ação Docente e a Construção da Autonomia na Educação Superior. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FERREIRA, Maira . Sessão de Comunicação Oral - III Semana Científica do Unilasalle. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FERREIRA, Maira . Ensino de Ciências no contexto da relação entre Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FERREIRA, Maira ; WORTMANN, Maria Lúcia C. . Mídia e Escolarização de Temática para o Ensino de Ciências/Química. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, Maira . Mídia e escola: uma relação possível?. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, Maira ; WORTMANN, Maria Lúcia C. . Possibilidades metodológicas em estudos culturais: colocando em articulação diferentes textos e artefatos culturais. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, Maira ; Nichele, Tataiana Z. ; DELPINO, J. C. . Textos da mídia no ensino de Química Orgânica no Ensino Médio. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, Maira ; WORTMANN, Maria Lúcia C. . Mapeando algumas ênfases da temática saúde no ensino de Química. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, Maira ; WORTMANN, Maria Lúcia C. . Journalismo Científico e Ensino de Química. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, Maira . Projeto Pedagógico da província Lassalista de Porto Alegre x Projeto Pedagógico Institucional. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FERREIRA, Maira . Reações Químicas: Transformando Significados Através dos Tempos. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, Maira ; WORTMANN, Maria Lúcia C. . Temática Saúde/Aparência e Educação escolar em Ciências/Química. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, Maira ; WORTMANN, Maria Lúcia C. . A Educação em Revistas. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, Maira ; WORTMANN, Maria Lúcia C. . Meio Ambiente: Tema Transversal na Educação escolar em Ciências/Química. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, Maira ; WORTMANN, Maria Lúcia C. . Jornalismo Científico e educação em Ciências. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, Maira . Aparência como Indicativo de Saúde: uma ênfase no Ensino de Ciências/Química. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, Maira ; LOMBARDI, Juliane ; CANOVA, Thaís S. . Química no Esporte. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, Maira . Reações Químicas: transformando significados através dos tempos. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, Maira ; WORTMANN, Maria Lúcia C. . Jornalismo Científico e educação em Ciencias. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, Maira . Temárica Saúde/Aparência e Educa Escolar em Ciências/Química. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, Maira ; Wortmann, Maria Lúcia Castagna . Meio Ambiente: tema transversal na edyucação escolar nas ciências químicas. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, Maira . Artigos de Opinião Super polêmicos Comentados na Seção Super Leitor. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, Maira . Temáticas Superinteressantes na Mídia e Temas Transversais na Educação em uma Análise Cultural. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, Maira ; WORTMANN, Maria Lúcia C. . Incluindo outros espaços à Educação Escolar em Ciências. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, Maira ; LOUREIRO, Silvia ; SILVEIRA, Fernando . Química Orgânica na Petroquímica. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, Maira . Expectativas dos professores com relação as suas propostas de ensino. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, Maira . Indústria e educação em ciências: como se constrói essa relação?. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, Maira . A Química do cotidiano como enunciado de um discurso. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, Maira ; KRÜGER, Verno . Tópicos de radioatividade. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, Maira ; WORTMANN, Maria Lúcia C. . Propostas educativas não-escolares e processo de legitimação. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, Maira ; et all . Educação em Ciências e as tendências do currículo na contemporaneidade 2002 (Caderno Projeto de Formação Continuada do Corpo Docente - Colégio La Salle).

  • FERREIRA, Maira ; et all . Currículo - Tendências Atuais 2001 (Caderno Projeto de Formação Continuada do Corpo Docente - Colégio La Salle).

  • FERREIRA, Maira . O ensino de Química nas escolas estaduais pertencentes a 27ª DE, na perspectiva dos professores 1996 (Monografia de Curso de Especialização).

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Outras produções

FERREIRA, Maira . Assessoria ao Colégio Santa Inês. 1999.

FERREIRA, Maira . Parecerista 'ad-hoc' - Revista Eletrônica de Educação (São Carlos) - Reveduc -. 2016.

FERREIRA, Maira . Comissão científica do 35º EDEQ. 2015.

FERREIRA, Maira . Parecerista ad hoc - Revista Vidya (ISSN 0104-270X). 2015.

FERREIRA, Maira . Parecerista 'ad-hoc' - Revista Eletrônica de Educação (São Carlos) - Reveduc -. 2015.

FERREIRA, Maira . Comissão Avaliação Divisão de Ensino - 37 SBQ. 2014.

FERREIRA, Maira . Comitê Científico do III Seminário Internacional de Educação em Ciências. 2014.

FERREIRA, Maira . Parecerista ad hoc artigo - Cadernos de Educação - ISSN 0104-1371. 2013.

FERREIRA, Maira . Avaliação de livro para publicação - Editora Grupo A Educação S/A. 2013.

FERREIRA, Maira . Parecerista ad hoc artigo - Revista Eletrônica de Educação/Reveduc - São Carlos - ISSN 1982-7199. 2013.

FERREIRA, Maira . Parecerista da Revista Liberato (ISSN 1518-8043) - v.14, n.21, jan/jun 2013. 2013.

FERREIRA, Maira . Comitê Científico do II Seminário Internacional de Educação em Ciências. 2013.

FERREIRA, Maira . Relatora Tese de Doutorado - Programa de Pós Graduação Educação em Ciências - UFRGS. 2012.

FERREIRA, Maira . Comitê Científico do I Seminário Internacional de Educação em Ciências. 2012.

FERREIRA, Maira . Membro do Comitê Científico - 4º Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação. 2011.

FERREIRA, Maira . Parecerista da Revista Liberato (ISSN 1518-8043) - v.12, n.17, jan/jun 2011. 2011.

FERREIRA, Maira . Participação Comitê Científico do I Seminário Internacional de Educação em Ciências. 2011.

FERREIRA, Maira . Comissão científica do 31 Encontro de Debates para o Ensino de Química. 2011.

FERREIRA, Maira . Parecerista ad-hoc - Revista Química Nova na Escola (on-line ISSN 2175-2699 e impresso ISSN 0104-8899) - manuscrito nº 79/10V2. 2011.

FERREIRA, Maira . Parecerista ad hoc - Revista Ciência e Cognição - (ISSN 1806-5821) vol. 16(3), 2011. 2011.

FERREIRA, Maira . Parecerista ad hoc - Revista Vidya (ISSN 0104-270X) - manuscrito 25-11. 2011.

FERREIRA, Maira . Consultor ad hoc - Parecer projeto de pesquisa UESB. 2010.

FERREIRA, Maira . Consultor ah hoc - Parecer artigo Revista Vidya v.29, n.2. 2010.

FERREIRA, Maira . Comissão Científica do 30º Encontro de Debates para o Ensino de Química. 2010.

FERREIRA, Maira . Revisor técnico da Revista Liberato - ISSN 1518-8043 - v.11 - n.15. 2010.

FERREIRA, Maira . Parecerista artigo Revista Vidya - ISSN 0104-270X. 2010.

FERREIRA, Maira . Consultor ad hoc - Parecer artigo da revista Ciências&Cognição - v.14 - n. 2. 2009.

FERREIRA, Maira . Consultor ad hoc - Parecer Projeto de Pesquisa UESB. 2009.

FERREIRA, Maira . Comissão de avaliação de trabalhos para para o XVII Encontro Regional de Química da Região Sul - SBQSul. 2009.

FERREIRA, Maira . Parecerista ad hoc - Parecer artigo Revista Educação em Destaque v.2 - n.1. 2009.

FERREIRA, Maira . Parecer nº 172/2006: Alteração Curricular do Curso de Pedagogia e seu regulamento. 2006.

FERREIRA, Maira . Parecer nº 133/2005: Criação do Instituto de Química. 2005.

FERREIRA, Maira . Parecer nº 134/2005: Criação do Instituto de Gestão e Tecnologia (IGTec) e seu regulamento. 2005.

FERREIRA, Maira . Parecer nº 139/2005: Criação do Instituto de Química La Salle e seu regulamento. 2005.

FERREIRA, Maira . Parecer Nº 110/2004: Propostas de Cursos de Especialização para 2005. 2004.

FERREIRA, Maira . Processo de seleção 2005/1: revisora prova de química. 2004.

FERREIRA, Maira . Comissão para Elaboração do Currículo do Curso de Química Licenciatura Plena. 2002.

PENTEADO, Rosemeri C. ; FERREIRA, Maira . Reflexões sobre a Supervalorização da Prática na Educação Infantil em Proposta de Formação Continuada no Evento da SMED Temáticas e Boas Práticas na Educação Infantil. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - ProdutoEducativo).

SANTOS, Barbara D. ; FERREIRA, Maira . Propostas para o ensino de Química no contexto do Curso Desafio. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materialdidáticoinstrucional).

OLIVEIRA, Carla Adelina I. ; FERREIRA, Maira ; SANGIOGO, Fábio André . Contextualizando Conceitos de Ciências em um Projeto de Trabalho sobre o Tema Tecnologia. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - ProdutoEducativo).

CAMPELO, Flavia N. ; FERREIRA, Maira . Desfragmentando o currículo de Ciências do 9º ano - Unidades Didáticas: Energia, Alimentação e Atividades agrícolas na comunidade. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materialdidáticoinstrucional).

MATTOS, Gileine. G. ; FERREIRA, Maira . Proposta de Intervenção Didática: Saberes Populares e Ensino de Química. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materialdidáticoinstrucional).

LUNA, Cristiane. C. ; FERREIRA, Maira . Ciências na Tela: os vídeos na educação em ciências. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - ProdutoEducativo).

CHRISTINO, Verônica C.L. ; FERREIRA, Maira . Chegada à Escola para o Exercício da Docência em Química: a Importância do Acompanhamento aos Estagiários e aos Professores Iniciantes. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - ProdutoEducativo).

FERREIRA, Maira . A Química que se aprende fora da escola. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FERREIRA, Maira . Políticas de Currículo: algumas perspectivas de análise. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FERREIRA, Maira . Tópicos de Química Orgânica. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FERREIRA, Maira . Relatório Parcial - Projeto: O Jornalismo Científico e as Temáticas Transversais na Educação em Ciências. 2007. (Relatório de pesquisa).

FERREIRA, Maira . Relatório Parcial - Projeto: O Jornalismo Científico e as Temáticas Transversais na Educação em Ciências. 2006. (Relatório de pesquisa).

FERREIRA, Maira ; KRÜGER, Verno . Tópicos de radioatividade. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático instrucional).

FERREIRA, Maira . Química Aplicada ao Magistério. 1998. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático instrucional).

FERREIRA, Maira . Ligações Químicas. 1997. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático instrucional).

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Projetos de pesquisa

  • 2016 - Atual

    Planejamento e Análise de Abordagens Teórico-Metodológicas ao Ensino de Ciências/Química: Formação na e com a Pesquisa, Descrição: A escola e a universidade têm sido campos de pesquisas que buscam qualificar os processos de ensino de Ciências/Química. Diferentes abordagens teóricas e metodológicas são apresentadas na literatura e podem fazer parte de concepções e práticas de professores de Ciências. Nesse contexto, a pesquisa tem como objeto de investigação o planejamento e a análise de materiais didáticos com abordagens diversificadas, bem como o desenvolvimento e análise dessas abordagens em espaços de ensino de Ciências/Química, com objetivo de ensinar Ciências e sobre Ciências/Química. A metodologia da pesquisa contempla leitura, estudo, planejamento, desenvolvimento e análise de abordagens teóricas e metodológicas que tem como base o contexto de pesquisa acompanhado por professores da escola, da universidade e/ou licenciandos. Os espaços de pesquisa contemplam a formação dos sujeitos envolvidos na e com a pesquisa, ao propiciar a integração colaborativa entre sujeitos da Escola e da Universidade, ao criar e analisar abordagens de ensino que contemplem questões didático-pedagógicas e epistemológicas associadas aos processos de ensino e de aprendizagem de Ciências/Química.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (4) . , Integrantes: Maira Ferreira - Integrante / Verno Krüger - Integrante / Aline Joana Rolina Wohlmuth Alves dos Santos - Integrante / Barbara Dias dos Santos - Integrante / Ana Rutz Devantier Reinke - Integrante / Aurélia Valesca Soares de Azevedo - Integrante / Fabio André Sangiogo - Coordenador / Alzira Yamasaki - Integrante / Bruno Pastoriza - Integrante / Patrícia dos Santos Schneid - Integrante / Carla Adelina Inácio de Oliveira - Integrante / Quédina Pieper - Integrante.

  • 2016 - Atual

    Efeitos de Políticas de Currículo e de Avaliação na Formação de Professores e em Práticas na Educação Básica e na Universidade, Descrição: As políticas públicas para a educação brasileira, contemplando a educação básica e o ensino superior, passam pela proposição de planos de metas para educação no Plano Nacional de Educação (PNE 2001-2011 e PNE 2014-2024) que, por sua vez orienta a implementação de programas de acessibilidade à escola e à universidade, programas para a formação inicial e continuada de professores e ações para o fortalecimento do ensino médio, todas esses articulados às avaliações em larga escala, entre outros tantos planos e programas anunciados em prol de melhorias no quadro educacional do país. Este projeto de pesquisa propõe a integração de pesquisas envolvendo as políticas e organizações curriculares para a formação inicial e continuada de professores e para a educação básica na área de Ciências, bem como a caracterização e divulgação de discursos sobre as avaliações em larga escala no Brasil que associam seus resultados à "qualidade" na educação. A proposta metodológica da pesquisa será analisar discursos, narrativas e práticas envolvidas na educação em Ciências, compreendendo tal metodologia como processo de considerar o que efetivamente é dito, escrito e representado. Para tal, será realizada análise em documentos legais sobre as diretrizes curriculares nacionais e sobre as avaliações em larga escala realizadas na educação brasileira, bem como análise de entrevistas realizadas com professores em formação inicial e continuada. Paralelamente a isso, será realizada pesquisa em matérias jornalísticas, publicidade e anúncios comerciais, que noticiam e validam políticas curriculares, políticas de avaliação e indicadores de qualidade. Assim, o trabalho terá como metodologia pressupostos para a pesquisa qualitativa, com objetivo de descrever e interpretar as políticas educacionais e seus desdobramentos, buscando compreender os efeitos das políticas pesquisadas, em cursos de licenciatura na área de Ciências e na educação escolar em ciências na Educação Básica, e pensar ações para a formação inicial e continuada de professores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Maira Ferreira - Coordenador / Paula Del Ponte Rocha - Integrante / Josiele Oliveira da Silva - Integrante / Ana Rutz Devantier Reinke - Integrante / Fabio André Sangiogo - Integrante / Alzira Yamasaki - Integrante / Viviane Maciel da Silva - Integrante / Rosemeri Cavalheiro Penteado - Integrante / Lisete Funari Dias - Integrante.

  • 2015 - Atual

    Análise das Políticas Públicas e os Impactos na Qualidade do Ensino na Educação Básica da Região Sul do Estado do RS, Descrição: Considerando a necessidade de aprofundar a análise da realidade educacional da Educação Básica Pública no Município de Pelotas, com vista à busca de alternativas para questões emergentes, elaborou-se o presente sub- projeto, que objetiva coletar e manter dados atualizados sobre a realidade educacional do Município de Pelotas, quem indiquem e fundamentem ações inovadoras. Os altos índices de reprovação e evasão, evidenciados nas estatísticas apontadas ao longo desta proposta, demonstram a emergência do estudo das condições de oferta e qualidade da Educação Básica, cujos indicadores estabelecem índices ampliados de evasão, rendimentos não satisfatórios, número de matrículas que não atende em sua totalidade a população escolarizável. Estes dados necessitam ser objeto de análises aprofundada, buscando compreender os motivos que produzem a exclusão na e da escola e quais as alternativas possíveis para reversão deste quadro, sejam elas vinculadas as políticas públicas, à prática pedagógica, a organização escolar ou a formação de professores, nos seus macro e micro processos oportunizados pela escola.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Maira Ferreira - Integrante / Rita de Cássia Morem Cóssio Rodriguez - Coordenador / Robledo Lima Gil - Integrante / Denise Nascimento Silveira - Integrante / Caciele Guerch Gindri de Bastos - Integrante / Renata Portugal de Oliveira - Integrante / Francele de Abreu Carlan - Integrante.

  • 2014 - 2016

    Estágios Supervisionados no Curso de Licenciatura em Química/UFPEL e seus efeitos como prática formativa, Descrição: O projeto de pesquisa propõe analisar o processo de realização de estágios supervisionados do curso de Licenciatura em Química da UFPel, a partir da percepção dos estagiários sobre como percebem a entrada nas escolas e as experiências realizadas nas diferentes etapas dos estágios no campo profissional. Com o estudo busca-se compreender como vem funcionando os modos de acompanhamento (da universidade e da escola) na entrada dos estagiários nas escolas e quais os efeitos das experiências no campo de estágio, em suas expectativas e perspectivas em relação à profissão, considerando a percepção da docência advinda da sua relação com a escola, com os alunos, com os professores, enfim, com o ambiente escolar. A metodologia, alicerçada em pressupostos da pesquisa qualitativa, propõe a coleta de dados, inicialmente, a partir de um questionário aplicado aos estagiários e, posteriormente, em uma entrevista semi-estruturada, envolvendo questões referentes ao estágio, tais como, a recepção nas escolas, as orientações recebidas da coordenação/direção, o acesso à documentação da escola, a relação com os professores e alunos, entre outros. Com os resultados pretendemos avaliar as motivações e conflitos apontados pelos estagiários durante o período de estágio, para buscar modos efetivos de acompanhamento e reforço para os resultados positivos e acompanhamento e estratégias de apoio para os resultados negativos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maira Ferreira - Coordenador / Eliezer Alves Martins - Integrante / Kauana Alves - Integrante., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1

  • 2013 - 2015

    Organizações Curriculares e Metodológicas para o Ensino de Ciências na Educação Básica: análise e proposições;, Descrição: Esse projeto, aprovado como subprojeto no âmbito do edital Capes 049/2012 Observatório da Educação, está vinculado ao PPGECM/UFPEL e ao Grupo de Pesquisa CNPQ: Núcleo de Estudos em Educação em Ciências, contempla 3 subprojetos: i) Análise das Políticas públicas e de seus impactos na qualidade do ensino na educação básica de Pelotas ? RS; ii) Organizações Curriculares e Metodológicas para o Ensino de Ciências na Educação Básica: análise e proposições; iii) Inovações Pedagógicas, formação continuada e acompanhamento de professores novatos na Rede Pública Estadual de Pelotas- RS. O objetivo do projeto intitulado Organizações Curriculares e Metodológicas para o Ensino de Ciências na Educação Básica: análise e proposições, é compreender as organizações curriculares e metodológicas para o Ensino de Ciências/Química no Ensino Fundamental e Médio, em duas escolas públicas da cidade de Pelotas, com particular atenção à implantação do Ensino Médio Politécnico em escolas públicas estaduais do estado do RS. Espera-se, a partir desse estudo, ter elementos para pensar na reorganização curricular de Ciências nos anos finais do Ensino Fundamental e avaliar a reorganização curricular no Ensino Médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Maira Ferreira - Coordenador / Verno Krüger - Integrante / Denise Silveira - Integrante / Rita de Cássia Morem Cóssio Rodriguez - Integrante / Robledo Lima Gil - Integrante / Gileine Garcia de Mattos - Integrante / Flavia Nobre Campelo - Integrante / Graciela Baschi Adamoli - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Outra., Número de produções C, T & A: 7 / Número de orientações: 1

  • 2013 - 2015

    Interface Universidade e Educação Básica: possibilidades Inovadora e Qualidade do Ensino, Descrição: O projeto contemplado pelo Edital 049/2012/CAPES/INEP do Progama Observatório da Educação - OBEDUC, se denomina INTERFACE UNIVERSIDADE E EDUCAÇÃO BÁSICA: POSSIBILIDADES INOVADORAS E QUALIDADE DO ENSINO, vincula-se ao Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática-Mestrado Profissional da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Pelotas (PPGECM-FaE/UFPEL) e ao Grupo de Pesquisa CNPQ: Núcleo de Estudos em Educação em Ciências, que contempla as seguintes Linhas de Pesquisa:(1) Estratégias metodológicas e recursos educacionais para o ensino de Ciências e (2) Matemática Formação Inicial e Continuada de Professores e os Processos de Ensino/Aprendizagem em Ciências e Matemática E, para que estas linhas sejam priorizadas, salienta-se a análise dos demais eixos propostos, no sentido de estabelecer o panorama da educação básica na cidade de Pelotas-RS, tanto no que se refere às políticas educacionais, quanto aos seus impactos na qualidade de ensino e na aprendizagem dos alunos de ensino fundamental e médio e, ainda, na formação de inicial e continuada de professores. Ao propormos este projeto, nossos objetivos são desenvolver nos espaços de investigação duas escolas públicas de Educação Básica da cidade de Pelotas estudos e análises de contexto que possibilitem diagnosticar a realidade educacional dessas Escolas em relação às políticas públicas de avaliação e de intervenção, propondo alternativas inovadoras que incentivem as reorganizações curriculares e o desenvolvimento de práticas e processos de ensino e aprendizagem, integrando as Escolas Públicas, os cursos de licenciaturas e de pós-graduação em um trabalho conjunto para a melhoria da qualidade da educação no Ensino Fundamental, Médio e Superior.. O critério de escolha das Escolas relacionou-se principalmente ao IDEB, ou seja, estamos trabalhando com uma escola com um IDEB crescente e a outra escola com um IDEB decrescente, buscando uma compreensão para essa condição.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (1) / Mestrado profissional: (6) . , Integrantes: Maira Ferreira - Integrante / Verno Krüger - Integrante / Rita de Cássia Morem Cóssio Rodriguez - Integrante / Robledo Lima Gil - Integrante / Gileine Garcia de Mattos - Integrante / Denise Nascimento Silveira - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 4

  • 2013 - 2015

    Análise das políticas públicas e de seus impactos na qualidade do ensino na educação básica de Pelotas/RS, Descrição: Projeto de Pesquisa integrante do Observatório da Educação: Interface universidade e educação básica: possibilidades inovadoras e qualidade do ensino.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Maira Ferreira - Integrante / Verno Krüger - Integrante / Rita de Cássia Morem Cóssio Rodriguez - Coordenador / Robledo Lima Gil - Integrante / Denise Nascimento Silveira - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2011 - 2013

    Mestrado Profissional e a Formação Continuada de Professores de Ciências e Matemática, Descrição: O estudo visa analisar os discursos de mudanças na educação escolar em um curso de formação continuada de professores ? Mestrado profissional em Ensino de Ciências e Matemática ? e analisar os discursos de mudanças nas práticas desenvolvidas pelos professores nas escolas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (3) . , Integrantes: Maira Ferreira - Coordenador / Verno Krüger - Integrante / Alzira Yamazaki - Integrante / Verônica Caldeira Leite Christino - Integrante / Cristiane da Cunha Luna - Integrante / Flavia Nobre Campelo - Integrante.

  • 2011 - 2013

    Avaliações Externas: Efeitos nos Discursos e Práticas na Educação Básica e no Ensino Superior, Descrição: Analise dos efeitos das avaliações nacionais para o ensino superior e para a escola básica nos discursos e práticas de acadêmicos de cursos de Licenciatura em Química, e de professores e estudantes da Educação Básica referentes às avaliações externas ENADE e ENEM. São objetivos : - analisar a produtividade das avaliações externas na mídia e ver quais discursos circulam nesses materiais; - conhecer as concepções de acadêmicos ingressantes e concluintes sobre os exames ENEM e ENADE. - analisar as mudanças nas finalidades do ENEM e do ENADE no período do estudo ; - analisar as questões das provas do ENEM e do ENADE, procurando ver os movimentos no tipo de abordagem de conhecimentos em diferentes momentos - analisar os possíveis efeitos no currículo vigente - analisar as práticas de gestão nesse período que podem ser consideradas como efeitos das avaliações nacionais - realizar um histórico dos exames nacionais sob a perspectiva de suas continuidades e rupturas, seus efeitos políticos e sociais e suas perspectivas de gestão do saber.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Maira Ferreira - Coordenador / Verno Krüger - Integrante / Cátia Ribeiro Goveia - Integrante / Paula Del Ponte Rocha - Integrante / Venise Gouvea - Integrante., Número de orientações: 1

  • 2010 - 2011

    Professores como multiplicadores do conhecimento em saúde bucal: avaliação de um programa de educação interdisciplinar, Descrição: A pesquisa trata sobre o acompanhamento e avaliação de ações desenvolvidas com professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental de uma escola municipal de Pelotas, através de uma proposta de intervenção didático-pedagógica que visa formar agentes multiplicadores do conhecimento em saúde bucal.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maira Ferreira - Coordenador / Rafael Guerra Lund - Integrante / Marilda Soares Garcia - Integrante / Lisandrea Rocha Schardosim - Integrante / Fabio Renato Manzolli Leite - Integrante / Pedro Henrique de Azambuja Carvalho - Integrante / Simone Tavares Ludtke - Integrante., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1

  • 2009 - 2011

    Conteúdos de ensino de química no ensino médio: um estudo sobre currículo escolar, Descrição: Estudo sobre os conteúdos de ensino de Química em escolas de ensino médio da rede pública estadual, de Porto Alegre, da região metropolitana de Porto Alegre, das cidades de Pelotas e Rio Grande, no período de 2000 a 2009, com o objetivo de analisar quais conteúdos de Química estão sendo ensinados, bem como evidenciar quais os critérios para essa seleção, bem como analisar os conteúdos abordados no Exame Nacional do Ensino Médio, buscando ver consonâncias/divergências entre o que está sendo ensinado e o que está sendo avaliado.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maira Ferreira - Integrante / Rochelle Loguercio - Integrante / Verno Krüger - Integrante / José Claudio Del Pino - Coordenador.

  • 2009 - 2011

    Estágios Supervisionados das Licenciaturas da Área de Ciências e Matemática da UFPEL: Saberes e Práticas na Formação Inicial de Professores, Descrição: Investigação sobre a natureza e o desenvolvimento dos estágios supervisionados nos cursos de Licenciatura em Ciências Biológicas, física, Química e em Matemática da UFPEL, estruturadas a partir das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação de Professores da Educação Básica (2002). Busca-se identificar o perfil do profissional formado nesses cursos, através de uma pesquisa qualitativa de análise de caso (estágio supervisionado), a partir de dados coletados no início do estágio e em todas as suas etapas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maira Ferreira - Integrante / Verno Krüger - Coordenador / Christiano Nogueira - Integrante / Denise Silveira - Integrante.

  • 2009 - 2011

    Conteúdos de Ensino em Química: um estudo sobre o currículo escolar no ensino médio da rede pública estadual, na cidade de Pelotas, Descrição: O projeto se refere ao exame de conteúdos de ensino de Química em escolas de ensino médio da rede pública estadual, da cidade de Pelotas, no período de 2000 a 2009, com o objetivo de analisar quais conteúdos de Química vem sendo selecionadas, bem como evidenciar quais são dos critérios para essa seleção, bem como analisar os conteúdos abordados no Exame Nacional do Ensino Médio, buscando ver consonâncias/divergências entre o que está sendo ensinado e o que está sendo avaliado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maira Ferreira - Coordenador / Verno Krüger - Integrante / Cátia Ribeiro Goveia - Integrante / Paula Del Ponte Rocha - Integrante., Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 1

  • 2006 - 2008

    O Jornalismo Científico e as Temáticas Transversais na Educação em Ciências, Descrição: Estudo sobre a interrelação entre os temas transversais incorporados à educação escolar pelos PCNs e os temas contemporâneos visibilidzados pela mídia e por alguns livros didáticos, no que se refere ao ensino de Química na Educação Básica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maira Ferreira - Coordenador., Número de produções C, T & A: 17

  • 1998 - 2000

    A ciência que se aprende fora da escola, Descrição: O estudo sobre os programas e projetos educativos organizados por uma empresa estatal petrolífera buscou analisar os enunciados que compõem os discursos que instituem as ações empreendidas e como essas se integram a redes discursivas em que se constroem práticas voltadas à educação escolar, à educação ambiental, à soberania nacional e ao desenvolvimento tecnológico, entre outras.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maira Ferreira - Integrante / Maria Lúcia C. Wortmann - Coordenador., Número de produções C, T & A: 11

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal de Pelotas, Faculdade de Educação. , Rua Alberto Rosa, n. 154, Centro, 96010770 - Pelotas, RS - Brasil, Telefone: (53) 32786653, Fax: (53) 32786653, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 2009 - Atual

    Universidade Federal de Pelotas

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Atividades

    • 03/2018

      Direção e administração, Pró-Reitoria de Ensino, .,Cargo ou função, Coordenadora de Ensino e Currículo.

    • 01/2012

      Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências Químicas, Farmacêuticas e de Alimentos, .,Linhas de pesquisa

    • 08/2011

      Ensino, Ensino de Ciências e Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Currículo e Ensino, Educação, Cultura e Sociedade

    • 01/2011

      Pesquisa e desenvolvimento , Unidades e Cursos de Graduação, Faculdade de Educação (FaE).,Linhas de pesquisa

    • 05/2009

      Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática da Química, Estágio Supervisionado, Projetos de Ensino, Química Geral e Experimental

    • 06/2011 - 08/2018

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Químicas, Farmacêuticas e de Alimentos, .,Cargo ou função, Núcleo docente estruturante - Comissão de reestruturação do Projeto Pedagógico da Licenciatura.

    • 03/2017 - 03/2018

      Direção e administração, Reitoria, Pró-Reitoria de Graduação.,Cargo ou função, Chefe do Núcleo de Licenciaturas e Estágios.

    • 03/2012 - 10/2017

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Colegiado do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática.

    • 05/2014 - 06/2017

      Direção e administração, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática.

    • 06/2011 - 04/2017

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Químicas, Farmacêuticas e de Alimentos, .,Cargo ou função, Colegiado do Curso de Licenciatura em Química.

    • 03/2014 - 12/2015

      Direção e administração, Centro de Ciências Químicas, Farmacêuticas e de Alimentos, .,Cargo ou função, Coordenadora da Área de Química do PIBID.

    • 10/2011 - 05/2014

      Direção e administração, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Coordenador Adjunto do Curso de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática (Mestrado).

    • 07/2011 - 07/2011

      Extensão universitária , Faculdade de Educação, .,Atividade de extensão realizada, Organização do IV Seminário do Curso de Especialização em Educação em Ensino de Ciências e de Matemática.

    • 04/2009 - 12/2010

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Eduação em Ciências nos anos iniciais, Educação, aprendizagem, conhecimento e escolarização VIII - Temas transversais, Teoria e Prática Pedagógica II - Ciências

    • 09/2010 - 09/2010

      Extensão universitária , Faculdade de Educação, .,Atividade de extensão realizada, Formação de professores para educação em saúde.

    • 04/2010 - 06/2010

      Ensino, Especialização em Educação, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Globalização, educação e sociedade

    • 03/2010 - 04/2010

      Ensino, Especialização em Ensino de Ciências e Matemática, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Teorias curriculares

    • 12/2009 - 12/2009

      Extensão universitária , Faculdade de Educação, .,Atividade de extensão realizada, Comissão de Organização do III Seminário do Curso de Especialização em Educação em Ensino de Ciências e de Matemática.

  • 2010 - 2013

    Universidade Federal do Rio Grande

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora no curso de Pós-Graduação Ed,Ciênc

    Atividades

    • 03/2010 - 12/2013

      Ensino, Pós-Graduação em Educação em Ciências, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Enfoques Curriculares para o Ensino de Ciências, Transversalidade e Organização Curricular em Ciências

  • 2013 - Atual

    Universidade Federal do Rio Grande do Sul

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Colaboradora do PPGQVS, Carga horária: 10

  • 2008 - 2013

    Universidade Federal do Rio Grande do Sul

    Vínculo: Pesquisador Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador Colaborador

  • 1996 - 1999

    Universidade Federal do Rio Grande do Sul

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Convidado

    Atividades

    • 01/1998

      Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, .,Linhas de pesquisa

    • 03/1999 - 03/1999

      Extensão universitária , Instituto de Química, .,Atividade de extensão realizada, Curso de Qualificação em Serviço dos Professores de Química do Rio Grande do Sul.

    • 06/1997 - 12/1997

      Extensão universitária , Instituto de Química, .,Atividade de extensão realizada, Curso de Qualificação em Serviço dos Professores de Química do Rio Grande do Sul.

    • 07/1996 - 01/1997

      Extensão universitária , Instituto de Química, .,Atividade de extensão realizada, Projeto de Qualificação em Serviço dos Professores de Química do Rio Grande do Sul.

  • 2000 - 2009

    Universidade La Salle - Canoas

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

    Atividades

    • 03/2005 - 04/2009

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo de Apoio Pedagógico (NAP), .,Cargo ou função, Representante da área de CIências Exatas.

    • 11/2003 - 04/2009

      Direção e administração, Curso de Química, .,Cargo ou função, Coordenador de Curso.

    • 03/2000 - 04/2009

      Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado, Laboratório do Ensino de Química, Metodologia do Ensino de Química, Metodologia do Ensino II - Química - Prática de Ensino - Estágio Supervisionado, Prática de Ensino na Área de Ciências II, Química Geral, Química Geral Experimental

    • 08/2008 - 12/2008

      Direção e administração, Estágios Supervisionados, .,Cargo ou função, Coordenadora dos Estágios Curriculares Supervisionados.

    • 03/2004 - 12/2006

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário, .,Cargo ou função, Conselheira.

    • 10/2005 - 10/2005

      Extensão universitária , Extensão, Atividades Integradas de Extensão.,Atividade de extensão realizada, Segurança em Laboratório.

    • 10/2004 - 10/2004

      Extensão universitária , Extensão, Atividades Integradas de Extensão.,Atividade de extensão realizada, Ligações Químicas.

    • 12/2003 - 01/2004

      Extensão universitária , Extensão, Formação Continuada de Professores de Química.,Atividade de extensão realizada, Programa Pró-Ciências - Combustíveis - Extração e Combustão.

    • 03/2003 - 12/2003

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo de Apoio Pedagógico (NAP), .,Cargo ou função, Professora representante da área de Ciências Exatas.

    • 10/2003 - 11/2003

      Extensão universitária , Extensão, Formação Continuada de Professores de Química.,Atividade de extensão realizada, Programa Pró-Ciências - Metodologias para o Ensino de Ciências.

    • 09/2003 - 09/2003

      Extensão universitária , Extensão, Formação Continuada de Professores de Química.,Atividade de extensão realizada, Conteúdo Interdisciplinar: combustão e produção energética e metodologia de ensino de ciências.

  • 1995 - 2003

    Colégio La Salle - Canoas

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Química, Carga horária: 20

    Atividades

    • 03/1995 - 02/2003

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Química

  • 1981 - 2006

    Rede Pública Estadual do RS

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

    Atividades

    • 03/1981 - 08/2006

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Química

    • 10/1997 - 10/1997

      Ensino, Curso de Química para Professores da Educ. Básica, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Formação Continuada de Professores

    • 12/1991 - 03/1994

      Direção e administração, Escola Estadual Visconde do Rio Branco, .,Cargo ou função, Vice-Direção de Escola.

  • 1988 - 1990

    Universidade Luterana do Brasil

    Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

    Atividades

    • 08/1988 - 03/1990

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Química Geral