Siloé Teresinha Rey

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: psicanálise.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.

III Jornada do Instituto APPOA. Secretários do Alienado? A Psicose e a Instituição Psicanalítica. 2013. (Congresso).

III Fórum Qualidade de Vida.O que se pode pensar em termos de qualidade de vida onde o sujeito é considerado?. 2006. (Oficina).

Jornada de abertura da APPoA.A experiência da transferência. 2006. (Outra).

II Seminário Internacional Adolescente em conflito com a lei.A passagem adolescente, a lei e a crise ética contemporânea. 2005. (Seminário).

Jornada interna da APPOA."O que a psicanálise nos ensina, como ensiná-lo?" (na Universidade). 2005. (Seminário).

Semana Acadêmica do curso de Psicologia - ULBRA.O ato médico e o profissional da psicologia. 2004. (Outra).

Semana Acadêmica da Psicologia.Ética e Psicologia: novas formas de intervenção e atuação psicológica. 2003. (Outra).

I congresso brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. Clínica na contemporaneidade e a formação em Psicologia. 2002. (Congresso).

IV Jornada da Clínica de Psicologia da UNIJUÍ.Tia ou mãe: a questão da substituição das funções parentais. 2002. (Outra).

Semana acadêmica do curso de psicologia - UNIJUÍ.A escuta, o grupo e a instituição. 2002. (Outra).

Colóquio: adolescência e construção de fronteiras.O adolescer e seus destinos. 2002. (Outra).

REY, S.. Discursos Educacionais: Impasses e possibilidades da transmissão na sociedade de consumo. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

REY, S.. A Construção do Espaço pelo Sujeito através do brincar. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

REY, S.. A Escolarização de crianças psicóticas: limites e possibilidades. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

REY, S.. Aprendizagem e Subjetividade: a aventura do sujeito infantil no processo de estruturação e aprendizagem. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

O ADOLESCENTE E A ESCOLHA PROFISSIONAL; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicanálise na Cultura Saber e Ética) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Siloé Teresinha Rey;

Criança deficiente: subjetividade e aprendizagem; 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicanálise na Cultura Saber e Ética) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Siloé Teresinha Rey;

O CONCEITO DE TRANSFERÊNCIA; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PSICOLOGIA) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Siloé Teresinha Rey;

PSICOSE NA INFÂNCIA: ALGUMAS CONTRIBUIÇÕES TEÓRICAS PARA A CLÍNICA; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Siloé Teresinha Rey;

A DEPRESSAO NA INFANCIA; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Siloé Teresinha Rey;

O FIM NO INÍCIO DA VIDA; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Siloé Teresinha Rey;

DELINQÜÊNCIA: UM OLHAR SOBRE ESSE SINTOMA, SUA RELAÇÃO COM A PERDA DAS TRADIÇÕES E O ESVAZIAMENTO DA FUNÇÃO PATERNA; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Siloé Teresinha Rey;

O ENLACE TRANSFERENCIAL:UMA PROPOSIÇÃO PSICANALÍTICA; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Siloé Teresinha Rey;

NOME E HUMANIZAÇÃO; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Siloé Teresinha Rey;

Adolescente - quem é este estranho sujeito que vive em minha casa?; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Siloé Teresinha Rey;

A dor psíquica na perda do objeto amado; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Siloé Teresinha Rey;

Considerações sobre a função paterna na modernidade; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Siloé Teresinha Rey;

Algumas considerações da teoria psicanalítica sobre a educação e seus desdobramentos; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Siloé Teresinha Rey;

A especificidades do desejo feminino: algumas considerações; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Siloé Teresinha Rey;

Se essa rua, se essa rua, fosse minha; ; ; ; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Siloé Teresinha Rey;

Sintoma de aprendizagem e sua articulação familiar; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Siloé Teresinha Rey;

Summerhill, o que está implicado neste lugar; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Siloé Teresinha Rey;

É possível educar a partir de um manual?; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Siloé Teresinha Rey;

A escola, a psicanálise e a crise do valor simbólico da educação; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Siloé Teresinha Rey;

À Caminho da separação algumas considerações acerca da angústia de separação; 1997; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Siloé Teresinha Rey;

O desejo e sua articulação numa instituição: uma leitura desde a psicanálise; 1997; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Siloé Teresinha Rey;

O problema de aprendizagem ou fracasso escolar: reprodução institucional ou desejo sintomatizado?; 1997; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Siloé Teresinha Rey;