Silvio Luiz Martins Britto
Pós Doutorado no programa de pós-graduação de Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Luterana do Brasil (2017 -2020). Possui Doutorado em Ensino de Ciência e Matemática pela Ulbra/Canoas-RS (2016). Mestrado em Ensino de Ciência e Matemática pela Ulbra/Canoas-RS (2006). Especialização em Metodologia de Ensino e Pesquisa em Matemática e Física pelas Faculdades Integradas de Amparo- São Paulo, (2002). Graduação em Licenciatura Matemática pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2002), Graduação em Ciências Físicas e Biológicas pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (1992). Experiência educacional na PH University of Education Ecole Supérieure Pédagogie Karlsruhe ? Alemanha (2014 e 2016). Membro do Grupo de Pesquisa Estratégias de Ensino na Educação Básica e Profissional.Atua como docente nas Faculdades Integradas de Taquara (FACCAT), professor titular do Centro sinodal de Ensino Médio Dorothea Schäfke, professor titular do Colégio Municipal Theophilo Sauer.
Informações coletadas do Lattes em 13/10/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática
2011 - 2016
Universidade Luterana do Brasil
Título: O Ensino da Aritmética nas escolas Paroquias Católicas e o Ginásio Nossa Senhora da Conceição de São Leopoldo nos Séculos XIX e XX sob a Óptica dos Jesuítas
Arno Bayer. Palavras-chave: A História da Matemática Como Recurso Metodológico.
Mestrado em Educação Em Ciências e Matemática
2004 - 2006
Universidade Luterana do Brasil
Título: A Contribuição da História da Matemática para o Ensino da Matemática na 2ª CRE, Ano de Obtenção: 2006
Orientador: Arno Bayer
Palavras-chave: A História da Matemática Como Recurso Metodológico.Grande área: Ciências Exatas e da TerraSetores de atividade: Educação Média de Formação Geral.
Especialização em Metodologia de Ensino e Pesquisa Em Matemática e F
2002 - 2002
Faculdades Integradas de Amparo
Título: Arqimédice e Suas Contribuições a Matemática e Física
Pós-doutorado
2017 - 2020
Pós-Doutorado. , Fundação Ulbra, FULBRA, Brasil.
Formação complementar
2017 - 2017
Formação Docente. (Carga horária: 6h). , Faculdades Integradas de Taquara, FACCAT, Brasil.
2015 - 2015
V Jornada Pedagógica de Matemática. (Carga horária: 30h). , Faculdades Integradas de Taquara, FACCAT, Brasil.
2014 - 2014
Inglês I. (Carga horária: 60h). , Faculdades Integradas de Taquara, FACCAT, Brasil.
2009 - 2009
Capacitação de Professores LUTERPREV. (Carga horária: 40h). , Instituto Superior de Educação Ivoti, ISEI, Brasil.
2005 - 2005
Capacitação de Professores da Rede Municipal. (Carga horária: 16h). , Faculdades Integradas de Taquara, FACCAT, Brasil.
2004 - 2004
Extensão universitária em Geometria Euclidiana em uma Ambiente de Geo.Dinâm. (Carga horária: 20h). , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.
Organização de eventos
BRITTO, Silvio Luiz Martins . Coordenador de Sala em Atividade Científica no XII ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática. 2019. (Outro).
BRITTO, Silvio Luiz Martins . Comissão Organizadora do XIII ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática. 2019. (Outro).
BRITTO, Silvio Luiz Martins . 1ª Jornada pedagógica de Matemática do Vale do Paranhana. 2007. (Outro).
Participação em eventos
XVI SNHM.O ensino da matemática a partir de cadernos escolares: Colégio São José/RS (1905).. 2025. (Seminário).
34º Congresso da Rede Sonodal de Educação. 2024. (Congresso).
X Congresso Nacional de Educação - X CONEDU. As sabatinas de matemática de 1955 de uma aluna do Colégio São José, de São Leopoldo/RS. 2024. (Congresso).
IX Congresso Nacional de Educação (IX CONEDU). Operações elementares em uma aritmética editada por uma irmã franciscana para o público feminino na primeira metade do século XX. 2023. (Congresso).
VIII Jornada Pedagógica de Matemática do Vale do Paranhana (VII JOPEMAT).Legado das Irmãs Franciscanas de São Leopoldo/RS para o ensino de Matemática no final do século XIX e início do século XX. 2023. (Encontro).
XVI Conferência Interamwricana de Educação Matemática (XVI CIAEM). O ensino de geometria espacial no Colégio São José das Irmãs Franciscanas de São Leopoldo/RS a partir de um caderno de aluna de 1905. 2023. (Congresso).
6º Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática / 6º ENAPHEM.Reflexões sobre o caderno de geometria de 1905 de uma aluna do Colégio São José, de São Leopoldo/RS. 2022. (Encontro).
IX Congresso Iberoamericano de Educação Matemática (IX CIBEM). Vestígios do ensino de geometria em um caderno de 1905 de uma aluna do Colégio São José de São Leopoldo/RS. 2022. (Congresso).
XIIICongresso Nacional de Educação (VIII CONEDU). Livros de aritmética produzidos pelas Irmãs Franciscanas do Colégio São José de São Leopoldo/RS para o público feminino no final do século XIX. 2022. (Congresso).
II Conferência Nacional de Educação Matemática, I Encontro Nacional do Pibid/Residência Pedagógica ? Faccat ? VII Jornada Pedagógica de Matemática do Vale do Paranhana, XXV Encontro Regional de Estudantes de Matemática do Sul.Área da superfície esférica e volume de uma esfera: uma proposta metodológica de ensino no 3º ano do Ensino Médio. 2019. (Encontro).
II Conferência Nacional de Educação Matemática, I Encontro Nacional do Pibid/Residência Pedagógica ? Faccat ? VII Jornada Pedagógica de Matemática do Vale do Paranhana, XXV Encontro Regional de Estudantes de Matemática do Sul.O Ginásio Nossa Senhora da Conceição de São Leopoldo e a Aritmética. 2019. (Encontro).
III Festival de Vídeos Digitais e Educação Matemática. 2019. (Outra).
XIII Encontro Nacional de Educação Matemática. 2019. (Encontro).
6ª Escola de Inverno de Educação Matemática, 13º Encontro Gaúcho de Educação Matemática e do 4º Encontro Nacional PIBID - Matemática. 2018. (Encontro).
Encontro Nacional de Professores de Matemática da Rede Sinodal de Educação. 2018. (Encontro).
IV ENAPHEM - Encontro Nacional de pesquisas em História da Educação Matemática.A Matemática do Periódico "O ECO" Editado pelo Colégio Anchieta no Século XX, A Contribuição dos Jesuítas na História da Educação Matemática no Rio Grande do Sul nos Séculos XIX e XX. 2018. (Encontro).
VII Congresso Internacional de Ensino da Matemática. O Ensino da matemática nas Escolas Luteranas e Católicas no Início do Século Passado. 2017. (Congresso).
VIII CIBEM - Congreso Iberoamericano de Educación Matemática. Os Jesuítas e a Matemática no Sul do Brasil nos Seculos XIX e XX. 2017. (Congresso).
VI Jornada Pedagógica de Matemática do Vale do Paranhana (JOPEMAT) do II Encontro Nacional do PIBID/Matemática - FACCAT/ e da I Conferência Nacional de Educação Matemática. 2017. (Encontro).
III Congresso Ibero-americano de Educação Matemática. 2015. (Congresso).
XII Encontro Gaúcho de Educação Matemática - XII EGEM. 2015. (Encontro).
XIV Inter American Conference on Mathematcs Education. 2015. (Outra).
Seminário Nacional de Educação e Formação de Professores. 2014. (Seminário).
XII Mostra de Iniciação Científica/IV Salão de Extensão, Pesquisa e Pós-Graduação.A Construção do Sólido Arquimediano: Icosaedro Truncado. 2014. (Outra).
XVI Simpósio Internacional IHU: Companhia de Jesus - Da Supressão à Restauração. 2014. (Outra).
IV Jornada Pedagógica de Matemática do Valo do Paranhana.Resgatando a tabuada através de mosaicos: uma proposta pedagógica no sexto ano do Ensino Fundamental. 2013. (Outra).
VI CIEM - Congresso Internacional de Ensino da Matemática. Educação Matemática nas escolas dos jesuítas no Rio Grande do Sul. 2013. (Congresso).
Workshop Co-design de novos cenários para o desenvolvimento de uma rede social comunitária: Projeto Rede SOW. 2012. (Outra).
XVI Encontro Brasileiro de Estudantes Pós-Graduação em Educação Matemática.a Educação Matemática nas Escolas Jesuítas na Região Sul do Brasil nos Séculos XIX e XX. 2012. (Encontro).
3º Congresso Urugauyo de Educación Matemática. Resgatan a Matemática através de sua História, uma Proposta Pedagógica através de atividades lúdicas. 2011. (Congresso).
3º Congresso Urugauyo de Educación Matemática. 2011. (Congresso).
Seminário Estadual de Pesquisa em Ensino de Ciências e Matemática.As Escolas Jesuítas na Região Sul do Brasil nos Séculos XIX e XX e suas Contribuições para o Ensino da Matemática. 2011. (Seminário).
Seminário Estadual de Pesquisa em Ensino de Ciências e Matemática - Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências e Matemática da Universidade Luterana do Brasil. 2011. (Seminário).
XIII CIAEM - Conferência Interamericana de Educação Matemática.Jogando com a Matemática através da história, uma Proposta pedagógica na 2ª CRE no estado do RS. 2011. (Outra).
XIII CIAEM - Conferência Interamericana de Educação Matemática. 2011. (Outra).
II Jornada Pedagógica de Matemática do Vale do Paranhana.História da Matemática: uma proposta pedagógica através dos jogos. 2009. (Outra).
27º Congresso da Rede Sinodal de Educação - Saberes: Entre os dizeres e os fazeres na escola. 2008. (Congresso).
Aula Inaugural do Curso de Matemática.Jogando com a história da Matemática: Uma proposta pedagógica. 2008. (Outra).
9º Simpósio de Educación Matemática.A Contribuição da história da matemática para o ensino da matemática na 2ª CRE. 2007. (Simpósio).
Encontro Nacional de Professores de física, Química e Matemática. 2007. (Encontro).
IV Congresso Internacional de Ensino da Matemática. Jogando com a história da matemática: uma proposta pedagógica em um núcleo do Estado do Rio Grande do Sul. 2007. (Congresso).
Fórum de Educação Financeira LUTERPREV - Oficina: A Contextualização Ética na Educação Financeira. 2006. (Oficina).
III SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.A Contribuição da história da matemática para o ensino da matemática na 2ª CRE. 2006. (Seminário).
IX EGEM - Encontro Gaúcho de Educação Matemática. 2006. (Encontro).
2º Congresso Internacional sobre Projetos na Educação. 2005. (Congresso).
8º EGEM - Encontro Gaúcho de Educação Matemática - "Educação Matemática em Tempos de Rede". 2003. (Encontro).
XIV EREM - Encontro Regional de Educação Matemática. 2002. (Encontro).
VII EGEM - Encontro Gaúcho de Educação Matemática. 2001. (Encontro).
Seminário Metodologia do Ensino - Unisinos.Metodologia do Ensino - Aprendizagem de Geometria. 1999. (Seminário).
VI EGEM - Encontro Gaúcho de Educação Matemática. 1999. (Encontro).
1º Encontro Internacional de Educação à Distância. 1995. (Encontro).
Participação em bancas
BRITTO, Silvio Luiz Martins; GROENWALD, C. L. O.; KAIBER, C. T.. FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ENVOLVENDO FRAÇÕES. 2022. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Luterana do Brasil.
MARTINS BRITTO, SILVIO LUIZ; GROENWALD, C. L. O.; RIOKITYHOMA, A. I.; OLGIN, C. A.. Atividades Didáticas com a metodologia de resolução de problemas envolvendo aplicações de otimização no curso de Arquitetura e Urbanismo do CEUJI de Ji-Paraná/RO. 2021. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Luterana do Brasil.
BRITTO, Silvio Luiz Martins; SILVA, L. S.; GELINEK, K. R.; OGLIARI, L. N.. O Movimento Maker e a aprendizagem criativa: um gatilho para o desenvolvimento da autonomia e criatividade no Ensino Médio. 2021. Dissertação (Mestrado em Ciências Exatas) - Universidade Federal do Rio Grande.
MOHR, A. R. R.;BRITTO, Silvio Luiz Martins; JELINEK, K. R.; MILANI, R.; SILVA, P. L.. Os Poliedros Duais e suas Potencialidades para o Ensino de Geometria. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade Federal do Rio Grande.
BAYER, A.BRITTO, Silvio Luiz Martins; OLGIN, C. A.; FERREIRA, R. H. S.. A História do Ensino de matemática nas Escolas Públicas Municipais de Canoas de 1940 a 2016. 2018. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Luterana do Brasil.
BRITTO, Silvio Luiz Martins. O ENSINO DA GEOMETRIA NA SEXTA SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA PROPOSTA DE ENSINO INTERDISCIPLINAR UTILIZANDO A INFORMÁTICA COMO FERRAMENTA. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática e as Novas Tecnologias) - Faculdades Integradas de Taquara.
BRITTO, Silvio Luiz Martins. As Equações Diferenciais e Modelagem Matemática: uma possibilidade de aplicação no estudo da fermentação de vinhos tintos finos. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Faculdades Integradas de Taquara.
BRITTO, Silvio Luiz; KUHN, M. C.; OLIVEIRA, D.. Desempenho em matemática das escolas públicas e privadas do vale do Paranhana/RS considerando o Enem de 2015 a 2019.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Faculdades Integradas de Taquara.
BRITTO, Silvio Luiz Martins. O erro como estratégia de ensino: superando lacunas de aprendizagem em cálculo diferencial e integral IV. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Faculdades Integradas de Taquara.
PAGLIARINI, T. R.;BRITTO, Silvio Luiz Martins; DONATO, T. S.. A História da matemática no desenvolvimento dos conteúdos de matemática. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Faculdades Integradas de Taquara.
BRITTO, Silvio Luiz Martins. O uso do software Geogebra no Ensino da Geometria na Sétima Série do Ensino Fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Faculdades Integradas de Taquara.
BRITTO, Silvio Luiz Martins. A Geometria no Ensino Fundamental: O Processo da Aprendizagem Significativa. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Faculdades Integradas de Taquara.
BRITTO, Silvio Luiz Martins. A Contribuição das Histórias Matemáticas na Formação dos Alunos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Faculdades Integradas de Taquara.
BRITTO, Silvio Luiz Martins. A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA COMO UMA ESTRATÉGIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Faculdades Integradas de Taquara.
BRITTO, Silvio Luiz Martins. VII Caí na Pesquisa. 2022. Prefeitura Municipal de São Sebastião do Caí.
BRITTO, Silvio Luiz Martins. Feira Municipal de Iniciação Científica- FEMIC. 2022. Prefeitura Municipal de Nova Hartz.
Orientou
História da Matemática: Uma Ferramenta para ser Utilizada; Início: 2011; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Faculdades Integradas de Taquara; (Orientador);
Modelagem Matemática como estratégia de ensino; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática e as Novas Tecnologias) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Silvio Luiz Martins Britto;
MODELAGEM MATEMÁTICA: A MATEMATIZAÇÃO DE SITUAÇÕES-PROBLEMA ENCONTRADAS NO COTIDIANO; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática e as Novas Tecnologias) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Silvio Luiz Martins Britto;
A INFORMÁTICA NO ENSINO DA MATEMÁTICA: ASPECTOS RELEVANTES DO USO DO COMPUTADOR; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática e as Novas Tecnologias) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Silvio Luiz Martins Britto;
UMA VISÃO ETNOMATEMÁTICA: OS SABERES MATEMÁTICOS DE PROFISSIONAIS INFORMAIS; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática e as Novas Tecnologias) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Silvio Luiz Martins Britto;
As contribuições da produção de vídeos digitais como estratégia de aprendizagem da matemática; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Silvio Luiz Martins Britto;
Estudo sobre as unidades de medidas e sua aplicabilidade em comunidades rurais no interior do município de Gramado/RS; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Silvio Luiz Martins Britto;
Aplicação do GeoGebra como estratégia de Ensino e Aprendizagem no estudo de Prismas; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Silvio Luiz Martins Britto;
Desempenho em matemática das escolas públicas e privadas do vale do Paranhana/RS considerando o Enem de 2015 a 2019; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Silvio Luiz Martins Britto;
A GEOMETRIA PRESENTE NOS CONCURSOS VESTIBULARES DAS FACULDADES INTEGRADAS DE TAQUARA - FACCAT; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Silvio Luiz Martins Britto;
ANÁLISE DO ERRO COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE DERIVADAS EM AULAS POR WEBCONFERÊNCIA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Silvio Luiz Martins Britto;
A Esfera Geométrica: um estudo histórico e prático com professores e futuros professores de Matemática, participantes da II Conferência Nacional de Educação Matemática e XXV Erematsul; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Silvio Luiz Martins Britto;
A História da matemática e as importantes construções da mente humana; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Silvio Luiz Martins Britto;
A História da Matemática nos anos finais do Ensino Fundamental II: Análise de livros didáticos utilizados pelos professores do Município de Taquara; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Silvio Luiz Martins Britto;
Jogando com a tabuada: uma proposta pedagógica no sexto ano do Ensino Fundamental; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Silvio Luiz Martins Britto;
A presença da matemática no processo de modelagem do calçado; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Silvio Luiz Martins Britto;
O Professor de Matemática frente à Diversidade e à Inclusão Escolar do Ensino Médio em uma Escola Pública Estadual no Município de Parobé/RS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Silvio Luiz Martins Britto;
A Etnomatemática Inserida na Produção de Calçados e a Apuração do Consumo de Materiais; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Silvio Luiz Martins Britto;
A Modelagem Matemática no Planejamento e na Execução de um Projeto Habitacional; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Silvio Luiz Martins Britto;
Sólidos Arquimedianos: um estudo sobre truncaduras e suas construções no Ensino Médio; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Silvio Luiz Martins Britto;
As potencialidades das construções geométricas na compreensão e entendimento dos conteúdos de geometria espacial no ensino médio; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Silvio Luiz Martins Britto;
As escolas multisseriadas e suas contribuições na formação dos alunos em diferentes níveis de ensino; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Silvio Luiz Martins Britto;
Resgate Histórico do ensino da matemática nos primórdios da colonização de Nova Hartz - RS; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Silvio Luiz Martins Britto;
Como se verifica a avaliação, em Matemática, no 6º ano do Ensino Fundamental no município de Rolante - RS; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Silvio Luiz Martins Britto;
A etnomatemática e suas contribuições na construção do conhecimento através do processo da produção do carvão; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Silvio Luiz Martins Britto;
A Contribuição das Histórias Matemáticas na Formação dos Alunos; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Silvio Luiz Martins Britto;
A Mulher, sua condição social , Inserção na Docência e Presença no ensino de Matemática; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Silvio Luiz Martins Britto;
A importancia de trabalhar construções geométricas no processo de ensino-aprendizagem dos educandos; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Silvio Luiz Martins Britto;
A Transição dos Anos Iniciais para os Anos Finais do Ensino Fundamental; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Silvio Luiz Martins Britto;
A Matemática Lúdica: Construção do Conhecimento; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Silvio Luiz Martins Britto;
DIFICULDADES NA APENDIZAGEM MATEMÁTICA: SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Silvio Luiz Martins Britto;
A IMPORTANCIA DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO DE EDUCADORES E EDUCANDOS; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Silvio Luiz Martins Britto;
A CONTRIBUIÇÃO DAS SALAS AMBIENTES NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Silvio Luiz Martins Britto;
O ENSINO DA GEOMETRIA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NAS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DE IGREJINHA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Silvio Luiz Martins Britto;
A MODELAGEM MATEMÁTICA COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO NAS ESCOLAS PÚBLICAS NO MUNICIPIO DE PAROBÉ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Silvio Luiz Martins Britto;
RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: UMA INVESTIGAÇÃO ATRAVÉS DO CURRÍCULO DE MATEMÁTICA COM PROFESSORES DAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NAS ESCOLAS DO MUNICIPIO DE ROLANTE; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Silvio Luiz Martins Britto;
AVALIAÇÃO EM MATEMÁTICA: UM DIAGNÓSTICO DESSE PROCESSO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NO MUNICIPIO DE TAQUARA; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Silvio Luiz Martins Britto;
EQUAÇÕES DE PRIMEIRO GRAU: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICIPIO DE TAQUARA; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Silvio Luiz Martins Britto;
A CONTRIBUIÇÃO DOS CONCEITOS MATEMÁTICOS NA FORMAÇÃO DE TÉCNICOS EM ENFERMAGEM; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Silvio Luiz Martins Britto;
Produções bibliográficas
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KUHN, MALCUS CASSIANO ; BRITTO, Silvio Luiz Martins . Legado da Irmã Eduiges Volkmer para o ensino de Aritmética nas instituições Franciscanas do Rio Grande do Sul no início do século XXLegacy of Sister Eduiges Volkmer for the teaching of Arithmetic in the Franciscan institutions of Rio Grande do Sul at the beginning of the 20th centuryLegado de la Hermana Eduiges Volkmer para la enseñanza de la Aritmética en las instituciones Franciscanas de Rio Gra. Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa) , v. 15, p. 1-24, 2025.
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BRITTO, Silvio Luiz Martins ; PINTO, GABRIELA VIEIRA ; KUHN, MALCUS CASSIANO . As unidades de medidas e sua aplicabilidade em comunidades rurais de Gramado, Rio Grande do Sul, no início da segunda metade do século XXMeasurement units and their applicability in rural communities of Gramado, Rio Grande do Sul, at the beginning of the second half of the 20th centuryUnidades de medida y su aplicabilidad en comunidades rurales de Gramado, Rio Grande do Sul,. REVISTA INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (RIPEM) , v. 15, p. 1-18, 2025.
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KUHN, MALCUS CASSIANO ; BRITTO, Silvio Luiz Martins . Reflexões sobre sabatinas de Matemática em 1955 de uma aluna do Colégio São José, de São Leopoldo/RS. REVISTA INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (RIPEM) , v. 14, p. 1-14, 2024.
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KUHN, MALCUS CASSIANO ; BRITTO, Silvio Luiz Martins . Elementos de Geometria em uma Aritmética editada em 1900 pelas Irmãs Franciscanas do Colégio São José de São Leopoldo/RS para o público feminino. Revista de Matemática, Ensino e Cultura , v. 19, p. e2024007, 2024.
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BRITTO, Silvio Luiz Martins ; KUHN, MALCUS CASSIANO . Conhecimentos Álgebricos na Seção para Pequenos Mathemáticos da Revista O Echo do Século XX. JORNAL INTERNACIONAL DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA , v. 16, p. 343-352, 2024.
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KUHN, MALCUS CASSIANO ; BRITTO, Silvio Luiz Martins . A regra de três numa aritmética editada em 1900 pelas professoras do Colégio São José de São Leopoldo/RS para o público feminino. PARADIGMA (MARACAY) , v. XLV, p. e2024010-22, 2024.
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KUHN, MALCUS CASSIANO ; BRITTO, Silvio Luiz Martins . Reflexões sobre uma Aritmética editada em 1890 pelas professoras do Colégio São José de São Leopoldo/RS para o público feminino. CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES , v. 17, p. e10450-24, 2024.
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KUHN, MALCUS CASSIANO ; BRITTO, Silvio Luiz Martins . Aplicações da regra de três numa aritmética editada pelas professoras do Colégio São José de São Leopoldo/RS, em 1900, para o público feminino. CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE) , v. 21, p. e4366-20, 2024.
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KUHN, MALCUS CASSIANO ; BRITTO, Silvio Luiz Martins . Reflexões Sobre uma Aritmética do 2º ano Elementar e de Autoria da Irmã Franciscana Cecy Cony. JORNAL INTERNACIONAL DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA , v. 17, p. 308-317, 2024.
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KUHN, M. C. ; BRITTO, Silvio Luiz Martins . Metrologia: um resgate de contribuições das irmãs franciscanas do colégio São José de São leopoldo/RS, a partir de livros escolares do século XIX e XX. Form@ção de professores em revista , v. 3, p. 35-49, 2024.
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BRITTO, Silvio Luiz Martins ; KUHN, M. C. . A GEOMETRIA PRESENTE NO LIVRO RECHENBUCH FÜR DUETSCHE SCHULEN IN BRASILLIEN 2º HEFT,DE MATTHÄUS GRIMM. REVISTA DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E MATEMÁTICA , v. 13, p. 1-20, 2023.
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BRITTO, Silvio Luiz Martins ; BAYER, A. . As Escolas Jesuítas na região sul do Brasil nos Séculos XIX e XX e suas contribuições para o ensino de Matemática. In: Seminário Estadual de Pesquisa em Ensino de Ciências e Matemática, 2011, Canoas. Anais do SEPECIM, 2011.
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BRITTO, Silvio Luiz Martins ; BAYER, A. . A contribuição da história da matemática para no ensino da matemática 2ª CRE. In: 9º Simpósio de Educação Matemática, 2007, Chivilcoy. História da Matemática. Buenos Aires: Edumat, 2007.
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BRITTO, Silvio Luiz Martins . A Contribuição da história da matemática para o ensino da matemática na 2ª CRE. In: 9º Simpósio de Educación Matemática, 2007, Buenos Aires. Anais do 9º SEM, 2007.
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MOHR, A. R. R. ; BRITTO, Silvio Luiz Martins . Sólidos Arquimedianos: um estudo sobre truncaduras e suas construções no Ensino Médio. In: XIII Mostra de Iniciação Científica / V Salão de Extensão, Pesquisa e Pós-Graduação, 2015, Taquara. XIII Mostra de Iniciação Científica / V Salão de Extensão, Pesquisa e Pós-Graduação, 2015.
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BRITTO, Silvio Luiz Martins ; BAYER, A. . A contribuição da história da matemática para o ensino da matemática na 2ª CRE. In: III Seminário Internacional de pesquisa em educação matemática, 2006, Águas de Lindóia. História da matemática e cultura. São Paulo: Dantas Produções, 2006.
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BRITTO, Silvio Luiz Martins . Mesa redonda sobre Produção de Vídeos Digitais. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BRITTO, Silvio Luiz Martins . ?O ENSINO DA MATEMÁTICA DAS ESCOLAS PAROQUIAIS CATÓLICAS, NO GINÁSIO NOSSA SENHORA DA CONCEIÇÃO DE SÃO LEOPOLDO E NA REVISTA O ECO, SOB A ÓTICA DOS JESUÍTAS?. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BRITTO, Silvio Luiz Martins . A Economia Doméstica e Rural Presente no Capítulo XII da obra Rechenbuch Für Duetsche Schulen In Brasillien 2º Heft, de Matheus Grümm. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BRITTO, Silvio Luiz Martins . A Contribuição dos Jesuítas da Educação Matemática no Rio Grande do Sul nos Séculos XIX e XX. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BRITTO, Silvio Luiz Martins . A Matemática do Periódico 'O ECO' Editado pelo Colégio Anchieta no Século XX. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BRITTO, Silvio Luiz Martins ; BAYER, A. . A Matemática do Periódico 'O ECO' Editado pelo Colégio Anchieta no Século XX. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BRITTO, Silvio Luiz Martins ; BAYER, A. . Produção de Vídeos Digitais e suas Potencialidades: Uma Proposta Pedagógica no Ensino Médio do Centro Sinodal de Ensino Médio Dorothea Schafke - Taquara/RS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BRITTO, Silvio Luiz Martins . Os Jesuítas e o Ensino de Aritmética no Sul do Brasil nos Séculos XIX e XX. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BRITTO, Silvio Luiz Martins . Os Jesuítas e o Ensino da Aritmética em seus Ginásios no Sul do Brasil nos Séculos XIX e XX. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BRITTO, Silvio Luiz Martins . Uma experiência pedagógica vivenciada na Alemanha. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BRITTO, Silvio Luiz Martins ; BAYER, A. . O Ginásio Nossa Senhora da Conceição de São Leopoldo e o Ensino de Aritmética. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BRITTO, Silvio Luiz Martins ; BAYER, A. . Os Jesuítas e a matemática no sul do Brasil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BRITTO, Silvio Luiz Martins . A Matemática nas escolas dos Jesuítas no Rio Grande do Sul no Século XIX e XX. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BRITTO, Silvio Luiz Martins . Estudo do Volume da Esfera por meio do sólido Icosaedro Truncado. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GUIMARAES, C. Z. ; BRITTO, Silvio Luiz Martins . A Modelagem Matemática no Planejamento e na Execução de um Projeto Habitacional. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FOGACA, C. D. S. ; BRITTO, Silvio Luiz Martins . A inclusão de deficientes visuais nas Escolas Públicas Municipais de Taquara-RS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MOHR, A. R. R. ; BRITTO, Silvio Luiz Martins . Abstraindo conceitos geométricos por meio da construção de sólidos arquimedianos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BRITTO, Silvio Luiz Martins ; BAYER, A. . Jesuítas e a Matemática no Sul do Brasil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BRITTO, Silvio Luiz Martins ; BAYER, A. . A Matemática nas escolas dos Jesuítas no Rio Grande do Sul. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BRITTO, Silvio Luiz Martins ; BAYER, A. . Economizando para a reconstrução de um ambiente paisagístico em minha cidade. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BRITTO, Silvio Luiz Martins . Economizando para a reconstrução de um ambiente paisagístico em minha cidade. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BRITTO, Silvio Luiz Martins . O processo da produção do carvão e a etnomatemática. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BRITTO, Silvio Luiz Martins . O Desafio de Ensinar e Aprender com a Educação Matemática. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BRITTO, Silvio Luiz Martins ; GUIMARAES, C. Z. . A Modelagem Matemática e suas contribuições na fixação dos conceitos geométricos em um projeto habitacional. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BRITTO, Silvio Luiz Martins . A Modelagem Matemática e suas contribuições na fixação dos conceitos geométricos no planejamento e na execução de um projeto habitacional. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BRITTO, Silvio Luiz Martins . A Matemática nas escolas dos Jesuítas no Rio Grande do Sul. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MOHR, A. R. R. ; BRITTO, Silvio Luiz Martins . Sólidos Arquimedianos: um estudo sobre truncaduras. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BRITTO, Silvio Luiz Martins ; BAYER, A. . A Educação Matemática nas escolas dos jesuítas no Rio Grande do Sul. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BRITTO, Silvio Luiz Martins ; ALVES, L. M. M. ; BAYER, A. . A etnomatemática e suas contribuições na construção do conhecimento através do processo da produção do carvão. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BRITTO, Silvio Luiz Martins . Resgatando a tabuada através de mosaicos: uma proposta pedagógica no sexto ano do Ensino Fundamental. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BRITTO, Silvio Luiz Martins ; BAYER, A. . a Educação Matemática nas Escolas Jesuítas na Região Sul do Brasil nos Séculos XIX e XX. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BRITTO, Silvio Luiz Martins . Jogando com a matemática através da história, uma proposta pedagógica na 2ª CRE no estado do RS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BRITTO, Silvio Luiz Martins ; BAYER, A. . As Escolas Jesuítas na região sul do Brasil nos Séculos XIX e XX e suas contribuições para o ensino de Matemática. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BRITTO, Silvio Luiz Martins ; BAYER, A. . A contribuição da história da matemática para no ensino da matemática na 2ª CRE. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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BRITTO, Silvio Luiz Martins ; BAYER, A. . Jogando com a história da matemática: uma proposta pedagógica em um núcleo do Estado do Rio Grande do Sul. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BRITTO, Silvio Luiz Martins ; BAYER, A. . A contribuição da história da matemática para o ensino da matemática na 2ª CRE. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Outras produções
KUHN, M. C. ; BRITTO, Silvio Luiz Martins . O ensino da Matemática nas escolas luteranas e católicas no início do século passado.. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
BRITTO, Silvio Luiz Martins . V Jornada Pedagógica de Matemática do Vale do Paranhana (JOPEMAT) e I Encontro Nacional do PIBID/Matemática - Faccat. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
BRITTO, Silvio Luiz Martins . História da Matemática: uma proposta pedagógica através dos jogos. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BRITTO, Silvio Luiz Martins . Resgatando os conceitos matemáticos através da sua história. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BRITTO, Silvio Luiz Martins ; BAYER, A. . Jogando com a história da matemática: uma proposta pedagógica em um núcleo do Estado do Rio Grande do Sul. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BRITTO, Silvio Luiz Martins . Matemática. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BRITTO, Silvio Luiz Martins . Metodologia do Ensino - Aprendizagem de Geometria. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Prêmios
2019
Vídeo A Geometria Espacial na Exportação de Calçados, III Festival de Vídeos Digitais e Educação Matemática.
2018
II Festival de Vídeos Digitais e Educação Matemática, GPIMEM.
2018
Professor Inovador do Vale do Paranhana/RS, Câmara de Vereadores de Taquara.
2018
Prêmio Professor Inovador do Vale do Paranhana - Etapa Municipal, Prefeitura de Taquara/RS.
2011
Professor Inovador do Vale do Paranhana, Câmara da Indústria, Comércio, Serviços e Agropecuária do Vale do Paranhana.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Faculdades de Taquara. , Av. Oscar Martins Rangel 4500, Fogão Gaúcho, 95600-000 - Taquara, RS - Brasil - Caixa-postal: 84, Telefone: (51) 35416600, URL da Homepage:
Experiência profissional
2003 - Atual
Faculdades de TaquaraVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 4
Outras informações:
Matemática Fundamental
Matemática
Atividades
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02/2003
Ensino, Ciências Contábeis Administração Comércio Exterior, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Matemática Fundamental, Matemática
1996 - Atual
Instituto sinodal Dorothea SchafkeVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 24
Atividades
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03/1996
Ensino,Disciplinas ministradas, Matemática
-
03/1996
Ensino,Disciplinas ministradas, Matemática
1988 - Atual
Escola Municipal de Ensino Fundamental Lauro Hampe MüllerVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 22
Atividades
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05/1988
Ensino,Disciplinas ministradas, Matemática
Criando um monitoramento
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