Alda Regina de Araújo

Mestre em Semiótica e Educação (Língua Inglesa) Universidade Braz Cubas, 2009. Pós Graduação: - Especialização em Educação Profissional Integrada a Educação Básica na Modalidade Proeja (2019), cursando. - Especialização em andamento em Educação Especial em Deficiência Intelectual, UNESP(2016). - Especialização em Docência do Ensino Superior (UNIG, 2006. Possui graduação em Tradutor Interprete pela Faculdade Ibero-Americana de Letras e Ciências Humanas (1987) e graduação em Licenciatura Plena pela Faculdade Ibero-Americana de Letras e Ciências Humanas (1991). Atualmente é professora de Língua Inglesa e Portuguesa, titular de cargo efetivo- Secretaria de Estado da Educação de São Paulo (SEE). Escritora, publicou um livro, sob o título "Vamos crochetar?" usando e aplicando a técnicas terapêuticas de Mindfulness e Baoding Bolas, em 2018, na Feira Internacional do Livro, Bienal 2018.

Informações coletadas do Lattes em 13/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Semiótica, Tecnologias de Informação e Educação

2007 - 2009

Universidade Braz Cubas
Título: Vida e Cinema: cognição e conhecimento pertinente no aprndizado da língua inglesa,Ano de Obtenção: 2009
Rita de Cássia Ribeiro.Bolsista do(a): Secretaria da Educação, SEE, Brasil. Palavras-chave: Cognição; Complexidade; Didática; Educação; Cinena.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras. Setores de atividade: Educação; Edição, Impressão, Reprodução e Gravação Industriais de Jornais, Revistas, Livros, Discos, Fitas, Vídeos e Filmes.

Especialização em andamento em Especialização Educação Profissional Integrada Ed Básica Modalidade Proeja

2019 - Atual

Instituto Federal de São Paulo
Título: A Educação da população negra na EJA no Brasil: um estudos nos processos de escolarização e desigualdades sociais ao longo da história
Orientador: Maria Patricia Cândido Hetti

Especialização em andamento em Especialização para Docentes de Língua Inglesa

2011 - Atual

unesp
Bolsista do(a): Secretaria da Educação, SEE, Brasil.

Especialização em Educação Especial em Deficiência Intelectual

2014 - 2016

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: O processo de ensino-aprendizagem no desenvolvimento dos estudantes com Deficiência Intelectual
Orientador: Maria de Fátima Belancieri
Bolsista do(a): O programa Rede São Paulo de Formação Docente entre SEE e Unesp, REDEFOR/UNESP, Brasil.

Especialização em Pós Graduação Latu Sensu em Docência do Ensino Sup

2005 - 2006

Universidade Iguaçú
Título: Uso do cinema como motivador

Graduação em Licenciatura Plena

1991 - 1991

Faculdade Ibero-Americana de Letras e Ciências Humanas

Graduação em Tradutor Interprete

1981 - 1986

Faculdade Ibero-Americana de Letras e Ciências Humanas

Formação complementar

2007 - 2007

Curso de Aperfeiçoamento Docente. (Carga horária: 96h). , Sindicato da Educação Infantil - SEDIN, SEDIN, Brasil.

2005 - 2005

Docência no Ensino Superior. , Universidade Iguaçu, UNIG, Brasil.

2004 - 2005

Extensão Cultural. (Carga horária: 80h). , Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas, Brasil.

2004 - 2005

Complementação Pedagógica. , Universidade Iguaçu, UNIG, Brasil.

2004 - 2004

Atualização Professor Adjunto da P.M.S.P.. (Carga horária: 56h). , Centro de Cursos Claretiano, CLARETIANO, Brasil.

2004 - 2004

Atualização Professor Adjunto da P.M.S.P.. (Carga horária: 28h). , Centro de Cursos Claretiano, CLARETIANO, Brasil.

2003 - 2003

Curso Professor de Educação Basica II -2003. (Carga horária: 56h). , Centro de Cursos Claretiano, CLARETIANO, Brasil.

2003 - 2003

Curso Professor de Educação Basica II -2003. (Carga horária: 32h). , Centro de Cursos Claretiano, CLARETIANO, Brasil.

2003 - 2003

Curso Básico de Web Designer. (Carga horária: 68h). , Centro Universitário Senac, SENAC/SP, Brasil.

2001 - 2002

Extensão universitária em Programa de Educação Reflexiva p/rofessores em Ing. , Cultura Inglesa e PUC-SP, CULTURA E LAEL, Brasil.

2001 - 2002

Língua Grega Instrumental. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2001 - 2001

Língua Grega. (Carga horária: 45h). , Fac. de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP, FFLCH - USP, Brasil.

2001 - 2001

Língua Grega. (Carga horária: 45h). , Fac. de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP, FFLCH - USP, Brasil.

2001 - 2001

Curso de Extensão a Distância “TV na Escola e os D. , Secretaria de Educação a Distância – SEED, SEED, Brasil.

2000 - 2000

Língua Grega. (Carga horária: 45h). , Fac. de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP, FFLCH - USP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grego

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Participação em eventos

Feira Internacional do Livro - Bienal 2018. Vamos Crochetar? Usando e aplicando as técnicas terapêuticas do Mindfulness e Baoding Bolas. 2018. (Feira).

2o. Congresso Internacional de Educação. Cinema e experiência: estratégia cognitiva no ensino da Língua Inglesa. 2008. (Congresso).

IV Simposio Nacional de Semiótica, Tecnologias de Informação e Educação.Cognição, Cinema e Experiência:uma estratégia de ensino da língua inglesa. 2008. (Simpósio).

XXIV JELI - Jornada de Ensino de Língua Inglesa.Cinema e Experiência: uma estratégia de Ensino da Língua Inglesa. 2008. (Seminário).

"O Design Instrucional na Educação à Distância: John Dewey como uma referência metodológica". 2007. (Oficina).

1o. Encontro de Educação para a Maturidade. 2007. (Encontro).

Ateliê: preâmbulos da pesquisa."Vida e Cinema: cognição, conhecimento pertinente no aprendizado da Língua Inglesa". 2007. (Oficina).

Encontro Internacional de Semiótica, Tecnologias de Informação e Educação. 2007. (Outra).

XXI Spring Conference - Ensino de Línguas: Novos Paradigmas e Tecnologias. Vida e Cinema: cognição e conhecimento pertinente no aprendizado da Língua Inglesa. 2007. (Congresso).

Forum Mundial de Educação São Paulo - Educação Cidadã para uma Cidade Educadora. 2004. (Outra).

3o. Encontro de Informática na Educação. 2000. (Encontro).

Fórum Permanente: Parceria Empresa-Escola Pública. 2000. (Outra).

Orientou

Rita de Cássia Ribeiro Voss

Vida e Cinema: cognição e conhecimento pertinente no aprendizado da língua inglesa; 2009; Dissertação (Mestrado em Semiótica, Tecnologias de Informação e Educação) - Universidade Braz Cubas, Secretaria da Educação; Orientador: Alda Regina de Araujo;

Produções bibliográficas

ARAUJO, A. R. ; Vida e Cinema . Vida e Cinema: cognição e conhecimento pertinente no aprendizado da língua inglesa. In: XXI Spring Conference, 2007, São Paulo. II Spring Conference Ensino de Linguas, 2007.
ARAUJO, A. R. . Cinema e Experiência: uma estratégia de Ensino da Língua Inglesa. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ARAUJO, A. R. ; RIBEIRO, Rita . Cognição, Cinema e Experiência: uma estratégia de ensino da língua inglesa. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAUJO, A. R. . Cinema e experiência: estratégia congnitiva no ensino da língua inglesa. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Prêmios

2009

Mestre em semiótica e Educação, Universidade Braz Cubas.

Histórico profissional

Experiência profissional

2005 - Atual

Faculdade Associadas Brasil

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 7

Outras informações:
Professora Universitária da Pós-Graduação da Evolução Educacional e Faculdade Associadas Brasil - FAB

1992 - Atual

Secretaria de Estado da Educação de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Titular de Cargo Efetivo, Carga horária: 28

Outras informações:
Trabalho como Professora de Ingles