Beatriz Lima Costa

Psicóloga pela Universidade Federal de Roraima, mestrado em Psicologia pela Universidade Federal de Rondônia - na linha de Psicologia Escolar e Processos Educativos, doutora em Psicologia pelo Programa de Pós-graduação em Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, membro do Núcleo Integrado de Estudos e Pesquisa em Transtornos do Desenvolvimento (NIEPED), colaboradora do projeto de extensão universitária Afroconto, atuando na supervisão de estágio básico e planejamento de ações na escolas. Possui formação pelo Instituto de Neurociências e Terapias Cognitiva em Terapia Cognitivo Comportamental e curso de Orientação de Pais e Familiares no TEA, pelo CBI of Miami em parceria com a Faculdade Primum. Atualmente cursando especialização em Terapia Cognitivo Comportamental e Terapias Contextuais para Intervenção em TEA (2023-2025), pelo CBI of Miami em parceria com a Faculdade Primum, e pós-graduação em Neuropsicologia, pelo IPOG. Atua como psicóloga clínica com Terapia Cognitivo Comportamental e como supervisora clínica no Serviço de Atendimento e Pesquisa em Psicologia da PUC-RS no Núcleo de Abordagens Cognitivas e Comportamentais. Possui interesse nos temas: Psicologia do Desenvolvimento; TEA; Psicologia Escolar; Impacto da Deficiência na Família e na Escola; Bullying; Capacitismo; Racismo e Políticas Educacionais.

Informações coletadas do Lattes em 14/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia

2019 - 2024

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES SOBRE BULLYING EM ESCOLAS BRASILEIRAS
Cleonice Alves Bosa. Palavras-chave: Bullying; Políticas Educacionais.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Programa de Pós-graduação em Psicologia

2016 - 2018

Universidade Federal de Rondônia
Título: Políticas Educacionais e Transtorno de Déficit de Atenção-Hiperatividade
, Ano de Obtenção: 2018.Iracema Neno Cecilio Tada.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Psicologia Histórico-Cultural; Políticas Educacionais; Educação Básica; Atenção Voluntária; Déficit de Atenção; Hiperatividade.

Especialização em andamento em Pós-graduação em Terapia Cognitivo-Comportamental e Terapias Contextuais pa

2023 - Atual

Child Behavior Institute of Miami

Especialização em andamento em Neuropsicologia

2023 - Atual

Instituto de Pós-Graduação e Graduação

Especialização em Psicologia Hospitalar

2015 - 2017

Universidade de Araraquara
Título: Psicologia e Câncer Feminino: Uma Revisão da Atuação do Psicólogo
Orientador: Maria Rosa Rodrigues Rissi

Graduação em Psicologia

2009 - 2014

Universidade Federal de Roraima
Título: PACIENTES COM ALZHEIMER: SENTIMENTOS POR TRÁS DO CUIDAR INFORMAL
Orientador: Profa Msc Soraya Ivon Ramirez Moreno

Ensino Médio (2º grau)

2006 - 2008

COLÉGIO DE ENSINO MÉDIO REI SALOMÃO

Formação complementar

2022 -

Extensão universitária em Departamento de Psicologia Social e Institucional. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2023 - 2023

Assyncronía: A Luta Invisível do Superdotado. (Carga horária: 20h). , Olzeni Ribeiro, OR, Brasil.

2023 - 2023

Orientação de Pais e Familiares no TEA. (Carga horária: 50h). , Child Behavior Institute of Miami, CBI OF MIAMI, Estados Unidos.

2022 - 2023

Programa de Atualiação em Terapia Cognitivo-Comportamental. (Carga horária: 180h). , Federação Brasileira de Terapias Cognitivas, FBTC, Brasil.

2022 - 2022

Transtornos Alimentares e Obesidade. (Carga horária: 9h). , Wainer - Psicologia Cognitiva, WAINER, Brasil.

2022 - 2022

Manejo de Suicídio e Autolesão. (Carga horária: 9h). , Wainer - Psicologia Cognitiva, WAINER, Brasil.

2022 - 2022

Vida em Equilíbrio - Comer Saudável x Comer Patológico: Intervenções em TCC. (Carga horária: 12h). , Wainer - Psicologia Cognitiva, WAINER, Brasil.

2022 - 2022

Formação em terapia cognitivo-comportamental. (Carga horária: 120h). , Instituto de Neurociências e Terapias Cognitiva, INTCOGNITIVAS, Brasil.

2017 - 2017

Método e pesquisana Psicologia Histórico-Cultural: aproximações preliminare. (Carga horária: 4h). , Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional, ABRAPEE, Brasil.

2017 - 2017

O conceito de vivência e suas contribuições à psicologia escolar. (Carga horária: 4h). , Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional, ABRAPEE, Brasil.

2016 - 2016

Atuação do Psicólogo Escolar na Perspectiva da Educação Inclusiva. (Carga horária: 4h). , Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional, ABRAPEE, Brasil.

2013 - 2014

Extensão universitária em Grupo de Estudo Institucionalizado CINE PSI. (Carga horária: 48h). , Universidade Federal de Roraima, UFRR, Brasil.

2013 - 2013

Mitos e Fatos sobre Bullying - Definições, Estudos e Intervenção Cogniti. (Carga horária: 4h). , RIVEL - Marketing e Eventos, RIVEL, Brasil.

2013 - 2013

Transtornos Alimentares na Infância e Adolescência: Intervenções Cognitiva. (Carga horária: 4h). , RIVEL - Marketing e Eventos, RIVEL, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Estágio Voluntário Supervisionado em Psicologia Hospitalar. (Carga horária: 125h). , Hospital Materno Infantil Nossa Senhora de Nazareth, HMINSN, Brasil.

2012 - 2012

Introdução a Educação Digital em Software Livre. (Carga horária: 60h). , Fundação Univirr, UNIVIRR, Brasil.

2011 - 2012

Extensão universitária em Grupo de Estudo: Violência Escolar na Contemporaneidade. (Carga horária: 190h). , Universidade Federal de Roraima, UFRR, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Grupo de Estudo Institucionalizado CINE PSI. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Roraima, UFRR, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Grupo de Estudo Institucionalizado CINE PSI. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Roraima, UFRR, Brasil.

2011 - 2011

Curso Modular de Manejo e Promoção do Aleitamento Materno. (Carga horária: 20h). , Hospital Materno Infantil Nossa Senhora de Nazareth, HMINSN, Brasil.

2011 - 2011

Teste de Fotos de Profissões (BBT-Br). (Carga horária: 4h). , Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica, IBAP, Brasil.

2011 - 2011

FAT - Family Apperception Test. (Carga horária: 4h). , Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica, IBAP, Brasil.

2011 - 2011

Testes dos Contos de fadas (TCF). (Carga horária: 4h). , Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica, IBAP, Brasil.

2011 - 2011

An Introduction to the New R-PAS. (Carga horária: 4h). , Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica, IBAP, Brasil.

2011 - 2011

Teacher Training Course. (Carga horária: 20h). , Cultura Inglesa Boa Vista, CULTURA INGLESA, Brasil.

2008 - 2008

Teacher Training Course. (Carga horária: 20h). , Cultura Inglesa Boa Vista, CULTURA INGLESA, Brasil.

2000 - 2008

Básico, Intermediário e Avançado. (Carga horária: 564h). , Cultura Inglesa Boa Vista, CULTURA INGLESA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Escolar e Processos Educativos.

Organização de eventos

FRIZZO, G. B. ; CZEPIELEWSKI, L. S. ; ARAUJO, L. B. ; MACHADO, M. S. ; COSTA, B. L. ; RODRIGUES, L. P. ; GABE, K. M. . XXXI JORNADA DE PESQUISA E INOVAÇÃO EM PSICOLOGIA.. 2022. (Congresso).

COSTA, B. L. . IV Encontro Rondoniense de Psicologia Escolar/Educacional. 2016. (Outro).

COSTA, B. L. . V Semana de Psicologia da UFRR - Psicologia e Sociedade: os saberes e as práxis do psicólogo social. 2013. (Outro).

COSTA, B. L. . Grupo de Estudo Institucionalizado CINE PSI. 2013. (Outro).

COSTA, B. L. . EXPOSIÇÃO PSICOLOGIA 50 ANOS DE PROFISSÃO NO BRASIL. 2012. (Exposição).

COSTA, B. L. . Palestra Prevenção do Stress e Aperfeiçoamento das Relações Humanas no Trabalho. 2011. (Outro).

COSTA, B. L. . Grupo de Estudo Institucionalizado CINE PSI. 2011. (Outro).

COSTA, B. L. . III Semana de Psicologia da Universidade Federal de Roraima. 2011. (Outro).

COSTA, B. L. . Grupo de Estudo Institucionalizado CINE PSI. 2011. (Outro).

COSTA, B. L. . I SEMANA DE PSICOLOGIA JURÍDICA DE RORAIMA: INTERFACES PSICOSSOCIAIS E JURÍDICAS. 2011. (Outro).

Participação em eventos

XVI Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. 2024. (Congresso).

XVI Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. SUPERVISÃO DE ESTÁGIO EM PSICOLOGIA: A ÓTICA DE SUPERVISORAS EM UM SERVIÇO ESCOLA MULTIPROFISSIONAL. 2024. (Congresso).

XVI Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. AFROCONTO E AÇÕES ANTIRRACISTAS NA EDUCAÇÃO: UMA EXPERIÊNCIA NA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA. 2024. (Congresso).

Congress on Brain, Behavior and Emotions. Desenvolvimento e Implementação de um Protocolo de Psicoterapia Baseada na Internet para Sintomas de Depressão no serviço de Atenção Primária das cidades de Indaiatuba e Jaguariúna. 2023. (Congresso).

I Encontro Nacional dos Programas de Pós-Graduação em Psiquiatria.Desenvolvimento e Implementação de um Protocolo de Psicoterapia Baseada na Internet para Sintomas de Depressão no serviço de Atenção Primária das cidades de Indaiatuba e Jaguariúna. 2023. (Encontro).

II Congresso Internacional e IV Seminário Nacional de Desenvolvimento Regional: conflitos globais e suas repercussões no território. Afroconto: Literatura infantil negra e extensão universitária. 2023. (Congresso).

II Congresso Online Internacional de Terapia Cognitivas e Comportamentais / VII Jornada Internacional de Terapias Cognitivo-Comportamentais do LAPICC-USP. 2022. (Congresso).

IV CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA POSITIVA. AFROCONTO E OUTROS CONTOS: AÇÕES ANTIRRACISTAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA PROMOÇÃO DE SAÚDE E BEM-ESTAR. 2022. (Congresso).

IV CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA POSITIVA. MENTE: SUA ALIADA NO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL. 2022. (Congresso).

XXIII SALÃO DE EXTENSÃO UFRGS. ACOLHIMENTO À POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE VIOLAÇÃO DE DIREITOS HUMANOS: DISCUTINDO O CAPACITISMO 2022-2023. 2022. (Exposição).

XXIII SALÃO DE EXTENSÃO UFRGS. CONVERSANDO SOBRE PSICOLOGIA SOCIAL E INSTITUCIONAL. 2022. (Exposição).

XXIII SALÃO DE EXTENSÃO UFRGS. SAÚDE DA POPULAÇÃO NEGRA E A INTEGRAÇÃO UNIVERSIDADE E SERVIÇOS DE SAÚDE 2022-2023. 2022. (Exposição).

II Seminário Luso-brasileiro de Educação Inclusiva: infâncias e juventudes em foco.Leis e Projetos de Leis Brasileiros e Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade na Educação Inclusiva. 2021. (Seminário).

II Seminário Luso-brasileiro de Educação Inclusiva: infâncias e juventudes em foco. 2021. (Seminário).

XII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento e I Conferência Internacional sobre Psicologia do Desenvolvimento. Análise de termos percebidos por escolares associados à cenas de bullying: Uma visão a partir da perspectiva sociocognitiva. 2019. (Congresso).

XII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento e I Conferência Internacional sobre Psicologia do Desenvolvimento. 2019. (Congresso).

XII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento e I Conferência Internacional sobre Psicologia do Desenvolvimento. O Termo Bullying no Brasil: Adaptação do Instrumento Cartoon Test. 2019. (Congresso).

Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educação: pela democratização da educação. O que a internet sabe sobre TDAH?. 2017. (Congresso).

Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional: pela democratização da educação. 2017. (Congresso).

Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional: pela democratização da educação. Medicalização da Educação - Rondônia. 2017. (Congresso).

I Jornada do HISTEDB - RO Educação e Marxismo: 100 anos da Revolução Russa. 2017. (Outra).

I Jornada do HISTEDBR-RO Educação e Marxismo: 100 anos da Revolução Russa.Medicalização, legislação e transtorno de déficit de atenção/hiperatividade: estudo de caso. 2017. (Outra).

I Seminário da Educação Especial do CRE do Porto Velho: direito à educação inclusiva efetiva.Oficina de Transtornos e Distúrbios de Aprendizagem. 2017. (Seminário).

IV Jornada Estadual de Psicologia Escolar.Transtorno de Déficit de Atenção: revisão da literatura sob a ótica docente. 2017. (Outra).

IV Jornada Estadual de Psicologia Escolar. 2017. (Outra).

Medicalização da Educação. 2017. (Outra).

I Fórum sobre Inclusão das Pessoas com Deficiência: em busca da visibilidade. 2016. (Outra).

IV Encontro Rondoniense de Psicologia Escolar/Educacional. 2016. (Encontro).

Seminário Psicologia e Relações Étnicos-Raciais. 2016. (Seminário).

World Congress on Brain, Behavior and Emotions 2016. 2016. (Congresso).

VIII ACINNE Conference. 2015. (Outra).

VIII Conferência Municipal dos Direitos da Criança e o Adolescente: Políticas Públicas e Plano Decenal dos Direitos Humanos de Criança e Adolescentes -. 2015. (Outra).

I Seminário de Fenomenologia e Psicologia Fenomenológica em Boa Vista - RR. 2014. (Seminário).

Workshop: FCE preparation. 2014. (Outra).

Workshop: Noticing and guided discovery. 2014. (Outra).

Workshop: Productive Skills. 2014. (Outra).

Workshop: Teaching Say It. 2014. (Outra).

Worshop: Teaching Beginners. 2014. (Outra).

2nd Cultura Inglesa Roraima Conference - CIRC. 2013. (Outra).

II Congresso Brasileiro e Latino-Americano de Terapia Cognitiva da Infância e Adolescência. 2013. (Congresso).

II Congresso Brasileiro Latino-Americano de Terapia Cognitiva da Infância e Adolêscencia. Bullying, Mobbing e Peer Harassment: Usos nos Contextos Escolar e Trabalhista. 2013. (Congresso).

Workshop: O psicólogo e a alfabetização: Como lidar com crianças que "não aprenderam a ler"?. 2013. (Outra).

XII EPIC.O Fenômeno Bullying: Seus usos e Ressignificações. 2013. (Encontro).

XXXIV Interamerican Congress of Psychology : Knowledge, Diversity and Integration. Termo Bullying: Uma Trajetória de Seus Usos e Ressignificações de Sentido. 2013. (Congresso).

I Simpósio Internacional de Estudos de Linguagem e Cultura Regional; Identidades em Questão: Vertentes Poéticas e Linguísticas. 2012. (Simpósio).

IV Semana de Psicologia - Psicologia Escolar: Desafios e Conquistas na Construção da Identidade Profissional.Violência Escolar na Comteporaneidade. 2012. (Outra).

O Fenômeno Bullying e sua Interação com o Fracasso Escolar. 2012. (Seminário).

1st Cultura Inglesa Roraima Conference.Dealing with ADHD sudents. 2011. (Outra).

III Semana de Psicologia da Universidade Federal de Roraima. 2011. (Outra).

I SEMANA DE PSICOLOGIA JURÍDICA DE RORAIMA: INTERFACES PSICOSSOCIAIS E JURÍDICA. 2011. (Outra).

Palestra Prevenção do Stress e Aperfeiçoamento das Relações Humanas no Trabalho. 2011. (Outra).

Teacher Training Course.The Communicative Approach. 2011. (Outra).

V Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. 2011. (Congresso).

3rd Amazonas - Roraima Cultura Inglesa Conference. 2010. (Outra).

Teacher Training Course.Classroom Management. 2010. (Outra).

II Congresso Estadual de Psicologia de Roraima - Psicologia e Diversidade, Teorias e Práticas. 2009. (Congresso).

II Jornada de Psicologia do HMINSN. 2009. (Outra).

Semana de Psicologia e I Encontro Roraimense de Práticas Psicológicas. 2009. (Outra).

Teacher Training Course on Communicate Approach, TBL/PPP - Teaching Methods, Classroom Management and Lesson Planning - Theory and Practice. 2008. (Outra).

Orientou

YASMIN GOMES MEYER NORMANN

Análise da Percepção de Cenas de Bullying Escolar de Alunos Brasileiros; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Beatriz Lima Costa;

Produções bibliográficas

CARVALHO, K. ; COSTA, B. L. ; BOSA, C. A. . Revisão de escopo sobre teoria da mente e bullying: Uma atualização crítica. Psicologia. Teoria e Prática , v. 23, p. 1, 2023.
COSTA, B. L. ; MACHADO, M. S. ; FRIZZO, G. B. ; BOSA, C. A. . A relação entre o contexto familiar e o envolvimento com bullying escolar: uma revisão sistemática. PSICO (PUCRS. IMPRESSO) , v. 54, p. 1-14, 2023.
MACEDO, M. J. A. ; COSTA, B. L. ; FERNANDES, M. J. B. ; CEITLIN, L. H. F. . Reflexos da (in)capacidade de estar só em tempos de isolamento social na pandemia COVID-19. Revista Brasileira de Psicoterapia , v. 23, p. 247-256, 2021.
SILVEIRA, R. S. ; COSTA, B. L. ; LUMMERTZ, A. C. B. ; ABREU, E. M. S. ; NOGUEIRA, F. . AFROCONTO: LITERATURA INFANTIL NEGRA E EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA. In: Aleteia Hummes Thaines Andressa Soares dos Santos Daniel Luciano Geverhr Dilani Silveira Bassan. (Org.). II CONGRESSO INTERNACIONAL E IV SEMINÁRIO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO REGIONAL Conflitos Globais e Suas Repercussões no Território. 1ed.Porto Alegre: Taquara, RS: FACCAT, 2023, v. 01, p. 13-693.
COSTA, B. L. ; TADA, I. N. C. ; JOHNSON, L. F. . A escola e o processo de humanização do estudante. In: Rosa Martins Costa Pereira; Solimária Pereira Lima; Zuila Guimarães Cova dos Santos. (Org.). Geopedagogia: a escola em mapas mentais de estudantes brasileiros, bolivianos e haitianos. 1ed.Porto Velho: EDUFRO, 2020, v. , p. 7-179.
TADA, I. N. C. ; COSTA, B. L. ; SILVA, A. C. . 'A Escola é Chata?!: A Produção da Queixa Escolar na Educação Infantil. In: Fauston Negreiros. (Org.). A Queixa Escolar na Perspectiva Histórico-Cultural: da educação infantil ao ensino superior. 1ed.Curitiba: CRV, 2020, v. , p. 9-207.
COSTA, B. L. ; TADA, I. N. C. . Leis e Projetos de Leis Brasileiros e Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade na Educação Inclusiva. In: II SEMINÁRIO LUSO-BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA: INFÂNCIAS E JUVENTUDES EM FOCO, 2021, Porto Alegre. Anais do II Seminário Luso-brasileiro de Educação Inclusiva infâncias e juventudes em foco, 2021.
COSTA, B. L. ; TADA, I. N. C. . Medicalização, Legislação e Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade: estudo de caso. In: I JORNADA DO HISTEDB Educação e Marxismo: 100 anos da Revolução Russa, 2017, Porto Velho. Anais da 1o Jornada do HISTEDBR-RO: Educação e Marxismo: 100 anos da Revolução Russa, 11 a 13 de outubro, 2017. Porto Velho: Biblioteca Central Prof. Roberto Duarte Pires, 2017. v. 1. p. 1-1363.
COSTA, B. L. ; NOVAIS NETO, L. . TERMO BULLYING: UMA TRAJETÓRIA DE SEUS USOS E RESSIGNIFICAÇÕES DE SENTIDO. In: XXXIV Congresso Interamericano de Psicologia, 2013, Brasília. Anais do XXXIV Congresso Interamericano de Psicologia, 2013. p. 1386-1387.
COSTA, B. L. . AFROCONTO E AÇÕES ANTIRRACISTAS NA EDUCAÇÃO: UMA EXPERIÊNCIA NA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Bortoli, G. G. ; COSTA, B. L. . SUPERVISÃO DE ESTÁGIO EM PSICOLOGIA: A ÓTICA DE SUPERVISORAS EM UM SERVIÇO ESCOLA MULTIPROFISSIONAL. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COSTA, B. L. . Psicoeducação para uma Real Inclusão. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MACEDO, M. J. A. ; COSTA, B. L. . Transtorno do Espectro Autista - Instercções entre a Psiquiatria e a Psicologia. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
COSTA, B. L. . Austismo: Desafios na Sociedade Brasileira. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
COSTA, B. L. ; CARVALHO, K. ; FERNANDES, G. ; AGLIO, D. D. D. ; SCHMIDT, C. ; BOSA, C. A. . Análise de termos percebidos por escolares associados à cenas de bullying: Uma visão a partir da perspectiva sociocognitiva. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CARVALHO, K. ; FERNANDES, G. ; COSTA, B. L. ; AGLIO, D. D. D. ; SCHMIDT, C. ; BOSA, C. A. . O Termo Bullying no Brasil: Adaptação do Instrumento Cartoon Test. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
COSTA, B. L. ; TADA, I. N. C. . Medicalização da Educação - Rondônia.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COSTA, B. L. ; TADA, I. N. C. . O que a internet sabe sobre TDAH?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COSTA, B. L. ; TADA, I. N. C. . Medicalização, legislação e transtorno de déficit de atenção/hiperatividade: estudo de caso. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COSTA, B. L. . Oficina de Transtornos e Distúrbios de Aprendizagem. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
COSTA, B. L. ; NOVAIS NETO, L. . Bullying, Mobbing e Peer Harassment: Usos nos Contextos Escolar e Trabalhista. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
COSTA, B. L. ; NOVAIS NETO, L. . O Fenômeno Bullying: Seus Usos e Ressignificações. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COSTA, B. L. ; NOVAIS NETO, L. . Termo Bullying: Uma Trajetória de Seus Usos e Ressignificações de Sentido. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COSTA, B. L. . Dealing with ADHD sudents. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
COSTA, B. L. . The Communicative Approach. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
COSTA, B. L. ; MARINHO, L. F. . Classroom Management. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
COSTA, B. L. . DEMOGRAPHIC GROWTH AND SOCIAL EXCLUSION IN THE ?PERIPHERAL CAPITALS? OF THE AMAZON. BOA VISTA: Editora da UFRR, 2015. (Tradução/Artigo).

Outras produções

COSTA, B. L. . Cromossomo 21. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Projetos de pesquisa

2012 - 2013

A construção do discurso da violência escolar sob a ótica social, educacional e jurídica em Boa Vista - Roraima, Descrição: Projeto de Pesquisa Universal CNPQ 14/2011 - Processo: 482061/2011-1, sob a coordenação do Prof. Dr. Lourival Nóvais Néto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Beatriz Lima Costa - Integrante / Lourival Novais Néto - Coordenador / Juliane Dominoni Gomes de Oliveira - Integrante / Rayssa Helena de Souza Lemos - Integrante / Ynnaê Estela Ribeiro de Melo - Integrante.

Prêmios

2016

Teaching Knowledge Teste (TKT) - Module 1, Band: 3, Cambridge English Laguage Assessment.

2016

Teaching Knowledge Teste (TKT) - Module 3, Band: 3, Cambridge English Laguage Assessment.

2016

Teaching Knowledge Teste (TKT) - Module 2, Band: 3, Cambridge English Laguage Assessment.

2016

CNA Teach pre-service program, Cultural Norte Americano - CNA.

2016

Cambridge English Level 2 Certificate in ESOL International (First) - Grade A, Cambridge English Language Assessment.

2015

Cambridge ESOL Level 2 Certificate in ESOL International - Certificate in Advanced English (CAE), Cambridge English Laguage Assessment.

2015

Teaching Knowledge Test (TKT) ? Young Learners, Band: 3, Cambridge English Laguage Assessment.

2015

Teacher do Ano de 2015, Cultura Inlgesa Boa Vista.

2014

TOEFL ITP Score Report Total Score: 573, Universidade Federal de Roraima.

2014

High Standards of Excellence in ELT, Cultura Inlgesa Boa Vista.

2010

Cambridge ESOL Level 1 Certificate in ESOL International - First Certificate in English (FCE), Cambridge English Laguage Assessment.

2010

Diretora de Esporte Cultura e Lazer, Centro Acadêmico de Psicologia - CAPSI.

Histórico profissional

Endereço profissional

Consultório Particular, Consultório Particular. , Rua Mostardeiro, N 157, Moinhos de Vento, 90430010 - Porto Alegre, RS - Brasil, Telefone: (51) 981083223

Experiência profissional

2022 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Supervisor de Estágio - AFROCONTO, Carga horária: 12

Atividades

06/2020 - 02/2021
Estágios , Instituto de Psicologia.,Estágio realizado, Estágio Docência: DESENVOLVIMENTO HUMANO E INCLUSÃO.
06/2019 - 02/2020
Estágios , Instituto de Psicologia.,Estágio realizado, Estágio Docência: DESENVOLVIMENTO HUMANO E INCLUSÃO.

2011 - 2012

Universidade Federal de Roraima

Vínculo: Participação em pesquisa, Enquadramento Funcional: Grupo de pesquisa

2010 - 2015

Cultura Inglesa Boa Vista

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor horista, Carga horária: 11, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - 2015

Prefeitura Municipal de Boa Vista

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora do Programa Rumo Certo, Carga horária: 40

2016 - 2016

Cultural Norte Americano

Vínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Professora horista, Carga horária: 26

2012 - 2013

Programa Institucional de Iniciação Científica

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Pesquisadora Voluntária, Carga horária: 10

Outras informações:
Programa de Iniciação Científica da UFRR/CNPQ, orientado pelo professor Dr. Lourival Novais Néto, projeto de pesquisa intitulado: "O Fenômeno Bullying: seus usos e ressignificações". Ao término foi realizada apresentação oral durante o ENCONTRO DE PESQUISA INICIAÇÃO CIENTÍFICA - CNPq/UFRR - XII EPIC/2013.

2011 - 2012

Programa Institucional de Iniciação Científica

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora bolsista, Carga horária: 4

Outras informações:
Projeto de Iniciação Científica (PIC) da Universidade Federal de Roraima (UFRR) orientado pela professora Juliane Dominoni Gomes de Oliveira, pesquisa intitulada "Estado da Arte sobre bullying referente aos resumos e artigos da 5ta conferencia mundia - IV congreso Iberoamericano, violencia en la escuela, investigaciones, intervenciones y politicas publicas".

2023 - Atual

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga - Técnica, Carga horária: 20

Outras informações:
Atua na supervisão de estágio clínico em Psicologia no núcleo de Psicologia Cognitivo Comportamental

2019 - Atual

Consultório Particular de Psicologia

Vínculo: Profissional autônomo, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clínica