Danielly Tomaz dos Santos

Sou licenciada em Letras pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), atualmente sou aluna do mestrado do Programa de pós-graduação em Cognição e Linguagem da Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (UENF). Tenho experiência docente no ensino superior com a disciplina Português Instrumental II, em estágio realizado nos cursos de engenharia na UENF. Atuei nos níveis fundamental e médio ministrando as disciplinas Língua portuguesa e Literatura. Minha atual pesquisa está relacionada às seguintes áreas: literatura brasileira, arte moderna, Semiótica, informação cromática e neurociência.

Informações coletadas do Lattes em 30/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Cognição e Linguagem

2018 - Atual

Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro
Orientador:Prof. Dr. Sérgio Arruda de Moura.Bolsista do(a): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ, FAPERJ, Brasil.

Graduação em Licenciatura Plena em Letras

2007 - 2011

Universidade Federal de Campina Grande
Título: A prática reflexiva do ensino de Língua Portuguesa: vivências e percepções na docência
Orientador: José Wanderley Alves de Sousa
Bolsista do(a): Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Univ. Federais, REUNI, Brasil.

Formação complementar

2017 - 2017

Extensão universitária em Planejamento, avaliação e fundamentos da EaD. (Carga horária: 51h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2012 - 2012

Workshop de Produção e Gestão Cultural. (Carga horária: 8h). , Teatro SESI Campos, SESI, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Filosofia Moderna. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Filosofia Contemporânea. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2010 - 2010

Operador de Computador. (Carga horária: 160h). , Serviço Nacional de Aprendização do Comércio - PB, SENAC-PB, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em A Filosofia na Escola: o conteúdo e a metodologia. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Uma abordagem filosófica da linguagem.. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Semiótica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Modernismo.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Educação.

Organização de eventos

SANTOS, Danielly Tomaz . I Simpósio de Saúde Mental do Norte e Noroeste Fluminense. 2018. (Congresso).

REIS, M. C. G. ; SANTOS, Danielly Tomaz . Ato público cultural pela preservação do baobá de Campos dos goytacazes. 2014. (Outro).

NASCIMENTO, Giovane Do ; SANTOS, Danielly Tomaz . Jornada de Filosofia: o ensino de Filosofia em debate. 2013. (Outro).

REIS, Maria Clareth Gonçalves ; SANTOS, Danielly Tomaz . I seminário de extensão do CCH/ UENF. 2013. (Outro).

REIS, M. C. G. ; SANTOS, Danielly Tomaz . Olhares África-Brasil: 1 anos da lei 10.639/2013. 2013. (Outro).

REIS, Maria Clareth Gonçalves ; SANTOS, Danielly Tomaz . I aniversário do NEABI - 10 anos de políticas de ações afirmativas no ensino superior: avanços e desafios. 2013. (Outro).

Participação em eventos

I Simpósio de Filosofia e História das Ciências do Norte Fluminense. 2018. (Simpósio).

I Simpósio de Saúde Mental do Norte e Noroeste Fluminense.O papel da literatura no desenvolvimento das habilidades socioemocionais na educação infantil. 2018. (Simpósio).

VI aniversário do Núcleo de estudos afro-brasileiro e indígena. 2018. (Outra).

XIII JORNADA NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA. 2018. (Outra).

1 Aniversário do NEABI 10 anos de políticas afirmativas no ensino superior : avanços e desafios. 2013. (Seminário).

I Seminário de Extensão do Centro de Ciências do Homem- UENF. 2013. (Seminário).

Jornada de Filosofia:O ensino de Filosofia em debate. 2013. (Seminário).

V mostra de extensão IFF-UENF-UFF. 2013. (Seminário).

"Mesa-redonda: educação e relações étnico-raciais: em foco lei 10.639/03. 2012. (Outra).

IV Mostra de extensão IFF-UENF-UFF.Encruzilhadas filosóficas: os desafios do professor nas escolas estaduais de ensino médio de Campos dos Goytacazes. 2012. (Seminário).

I Simpósio de Iniciação à Docência e Prática de Ensino de Língua Portuguesa.A Imagem e a Música como Recursos no Ensino de Língua Portuguesa. 2010. (Simpósio).

I Simpósio de Iniciação à Docência e Prática de Ensino de Língua Portuguesa. 2010. (Simpósio).

I Encontro de Literatura Regional.Marcas Intertextuais da poesia de Patativa do Assaré: desvelando a identidade do homem nordestino. 2009. (Encontro).

I Encontro de Literatura Regional. 2009. (Outra).

II Encontro de Letras. 2008. (Encontro).

Outras produções

NASCIMENTO, Giovane Do ; SANTOS, Danielly Tomaz . Projeto Encruzilhadas Filosóficas - UENF. 2013; Tema: Filosofia. (Blog).

SANTOS, Danielly Tomaz ; PAULINO, J. K. J. . A Imagem e a Música como Recursos para o Ensino de Língua Portuguesa. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2013 - 2014

Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas - NEABI, Descrição: O NEABI surge a partir de um projeto enviado e aprovado pela FAPERJ em 2011. O respectivo projeto tem como objetivo principal fomentar a montagem de um núcleo de referência para estudos sobre a História e Cultura Afro-brasileira e Indígena do Norte e Noroeste Fluminenses no Laboratório de Estudos da Educação e Linguagem (LEEL) do Centro de Ciências do Homem (CCH) da Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (UENF). A partir da publicação das Leis n 10.639/03 e n 11.645/08, cujas prerrogativas é estabelecer as diretrizes e bases da educação nacional, para incluir no currículo oficial da rede de ensino a obrigatoriedade da temática da História e Cultura Afro-brasileira e Indígena , respectivamente, percebe-se a dificuldade em que as escolas têm enfrentado para efetiva implementação desta importante Lei. A valorização, em forma de uma legislação específica, não parece ser capaz por si só de sustentar a disseminação e a ampliação do conhecimento sobre o papel e relevância da cultura e da história africana e indígena em nossa formação social. Docentes, discentes, diretores, coordenadores, secretários de educação, entre outros profissionais envolvidos com a educação formal, carecem ainda de núcleos de estudos, centros de cultura e atividades específicas que expressem uma intencionalidade imediata e profunda de assegurar que conhecimento adequado e qualificado sobre estas culturas cheguem até as redes de ensino. Para tal, esta proposta vem tentar contribuir de forma contundente para a propagação, valorização e construção de um espaço acadêmico em que se possam socializar para as instituições escolares e demais interessados propostas, sugestões, documentos, debates e outras atividades pertinentes ao eficaz desenvolvimento de um núcleo de estudos, aberto a toda sociedade do Norte e Noroeste Fluminenses. .. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (5) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Danielly Tomaz dos Santos - Integrante / Maria Clareth Gonçalves Reis - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro, Centro de Ciências do Homem. , Avenida Alberto Lamego, 2000, Parque Califórnia, 28013602 - Campos dos Goytacazes, RJ - Brasil, Telefone: (22) 27397039

Experiência profissional

2012 - 2012

Externato Imaculada Conceição

Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Professora de língua portuguesa e Literatura, Carga horária: 30

Outras informações:
Ensino Médio Fund. e Médio

2012 - 2012

Centro Educacional Dimensão e Espaço

Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Professora de português/ linguagens e redação, Carga horária: 20

2011 - 2011

Centro Educacional Kíssila Neves

Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Professora de Literatura, Carga horária: 8

2011 - 2011

Colégio Paulo VI

Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 8

2018 - 2018

Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Português Instrumental II, Carga horária: 6

2013 - 2014

Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Universidade Aberta (Extensão), Carga horária: 20

Outras informações:
Manifestações culturais em Campos dos Goytacazes: em foco danças populares afro-brasileiras Descrição: O projeto intitulado "Manifestações culturais em Campos dos Goytacazes: em foco danças populares afro-brasileiras" pretende identificar, no Município de Campos dos Goytacazes, manifestações populares afro-brasileiras, em destaque, danças de origens africanas que possibilitem ampliação de conhecimentos acerca da questão étnico-racial no município pesquisado.

2012 - 2013

Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Universidade Aberta (Extensão), Carga horária: 20

Outras informações:
Encruzilhadas Filosóficas - os desafios do profissional de ensino de filosofia nas escolas estaduais de Campos dos Goytacazes Descrição: O projeto pretende realizar uma análise do processo de formação dos professores de filosofia do Município de Campos dos Goytacazes, aquilatando sob quais condições se dá o ensino da disciplina, sobretudo a partir de sua obrigatoriedade atendendo a lei 9.394/96.

Atividades

11/2013 - 06/2014
Extensão universitária , Centro de Ciências do Homem, Laboratório de Estudos de Educação e Linguagem.,Atividade de extensão realizada, Manifestações culturais em Campo dos Goytacazes: Em foco danças populares afro-brasileiras.
03/2012 - 04/2013
Extensão universitária , Centro de Ciências do Homem, Laboratório de Estudos de Educação e Linguagem.,Atividade de extensão realizada, Projeto Encruzilhadas filosóficas - os desafios do professor de filosofia nas escolas estaduais de ensino médio em Campos dos Goytacazes.