Cleinilda Alves Medeiros

Pedagoga e Psicopedagoga, especialista em Transtorno do Espectro do Autismo-TEA e Analise do Comportamento Aplicada-ABA, também é especalista em Serviço de Atendimento Educacional Especializado-AEE. Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (2001). Pós graduação em Psicopedagogia pela Faculdade INTA (2015). Professora da Prefeitura Municipal de Sobral, atuando na Sala de Multimeios, com o Atendimento Educacional Especializado - AEE. Atuou como professora e orientadora de Estágio Supervisionado e Trabalho de Conclusão de Curso-TCC, nos Cursos de graduação em Pedagogia pelo Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú - IVA, FACULDADE IEDUCARE - FIED Tianguá, Universidade Paulista - UNIP - Polo de Sobral. Ministra aulas em turmas de Pós-Graduação, nas especializações relacionadas a Educação Especial e Inclusiva, também ministra cursos de aperfeiçoamento profissional na área de Educação Especial, além de ministrar palestras na área com ênfase em Educação Inclusiva na perspectiva da Educação Especial.

Informações coletadas do Lattes em 20/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Autismo

2021 - 2023

Instituto Pedagógico de Minas Gerais
Título: O impacto dos diagnósticos de Autismo na aprendizagem de alunos no 1º ano do Ensino Fundamental
Orientador: Francisco Ricardo Miranda Pinto

Especialização em Analise do Comportamento Aplicada - ABA

2021 - 2023

Instituto Pedagógico de Minas Gerais
Título: Avanços na aprendizagem a partir da modelagem de comportamentos: um estudo de caso
Orientador: Francisco Ricardo Miranda Pinto

Especialização em Serviço de Atendimento Educacional Especializado

2020 - 2022

Universidade Federal de Pelotas
Título: A Importancia daAdaptação Curricular no Processo de Aprendizagem de Alunos com TEA
Orientador: Francele de Abreu Carlan

Especialização em Psicopedagogia

2008 - 2015

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINTA
Título: A Deficiência Mmental e a Família: Influencias da Psicopedagogia
Orientador: Marisa Pascarelli Agrello

Graduação em Pedagogia

1993 - 2001

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Formação complementar

2022 - 2023

Terapia ABA no Autismo para Pais e Aplicadores. (Carga horária: 120h). , ACADEMIA DO AUTISMO, AA, Brasil.

2021 - 2021

Jornada Inclusão e AEE na Prática. (Carga horária: 20h). , Grupo Rhema Educação, RHEMA, Brasil.

2021 - 2021

Aulão ABA na Prática - Como intervir com alunos com TEA. (Carga horária: 10h). , Grupo Rhema Educação, RHEMA, Brasil.

2021 - 2021

Oficina psicomotricidade na Prática. (Carga horária: 10h). , Grupo Rhema Educação, RHEMA, Brasil.

2021 - 2021

NeuroAprendi - Imersão sobre Neurociencia, Aprendizagem e Inclusão na Práti. (Carga horária: 30h). , Grupo Rhema Educação, RHEMA, Brasil.

2021 - 2021

Concepções Gerais do AEE. (Carga horária: 120h). , Centro de Referencia em Educação Atendimento Especializado do Ceará, CREAECE, Brasil.

2020 - 2021

Extensão universitária em Serviço de Atendimento Educacional Especializado em Tempos de Pandemia. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2020 - 2021

Extensão universitária em Serviço de Atendimento Educacional Especializado em Tempos de Pandemia. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2020 - 2021

Extensão universitária em Atendimento Educacional Especializado em Tempos de Pandemia TERTULIAS INCLU. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.

2020 - 2021

Serviço de Atendimento Educacional Especializado e DI. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2020 - 2021

Serviço de Atendimento Educacional Especializado e TEA. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2020 - 2020

XVI Experts CBI - Superdotação, Altas Habilidades e Inteligências Múltiplas. (Carga horária: 2h). , Child Behavior Institute of Miami, CBI OF MIAMI, Brasil.

2020 - 2020

Autismo na Quarentena. (Carga horária: 4h). , Child Behavior Institute of Miami, CBI OF MIAMI, Brasil.

2020 - 2020

Treinamento Introdutório VP-MAPP. (Carga horária: 6h). , Instituto de Educação e Análise do Comportamento, IEAC, Brasil.

2020 - 2020

Letramento Digital e Tecnologia Educacional. (Carga horária: 2h). , Soluções Moderna, SM, Brasil.

2020 - 2020

Ler com imaginação. (Carga horária: 2h). , FACULDADE IEDUCARE, FI_PPROV, Brasil.

2020 - 2020

Terceira Semana do Professor do AEE. (Carga horária: 40h). , Instituto Itard, I, Brasil.

2018 - 2018

MASTERCLASS INCLUSÃO ESCOLAR NO TEA. (Carga horária: 120h). , ACADEMIA DO AUTISMO, AA, Brasil.

2018 - 2018

Jornada Pedagógica A Escola dos Meus Sonhos. (Carga horária: 8h). , Instituto Paulo Freire, IPF, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Metodologia em Ensino Superior. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual Vale do Acaraú, UVA, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

CONECT AUTISMO. 2024. (Congresso).

GLOBAL WELlNESS. 2024. (Congresso).

1º Workshop de Ciências, Relacionamentos Familiares e Inclusão. 2021. (Outra).

2º Congresso Internacional de Transtornos de Aprendizagem e Comportamento para uma Educação Inclusiva. 2021. (Congresso).

2º Seminário Internacional de acessibilidade e Inclusão. 2021. (Seminário).

A Voz do Autismo: o dia-a-dia dentro do TEA. 2021. (Outra).

Educação Especial e Ensino Remoto: Experiências e Desafios no AEE. 2021. (Seminário).

Jornada de Autismo no SIEEESP. 2021. (Outra).

Métodos de Intervenção para alunos com TEA. 2021. (Oficina).

VII Seminário sobre Autismo. 2021. (Seminário).

Workshop Neurociencia e o Processo de Aprendizagem na Educação - A construção do Novo Normal. 2021. (Outra).

XII semana da Pessoa com Deficiência de Sobral.Relato de Experiência no Atendimento Educacional Especializado em Sobral. 2021. (Outra).

Congresso Internacional Um Novo Tempo na Educação. 2020. (Congresso).

III Seminário de Educação Inclusiva. 2020. (Seminário).

Imersão Expert em Comunicação. 2020. (Outra).

Jornada Pedagógica: escolas e a formação do leitor literário. 2020. (Outra).

Palestra Neuroplasticidade e Aprendizagem. 2020. (Outra).

Semana Nacional da Pessoa com Deficiencia Intelectual e Múltipla. 2020. (Encontro).

Workshop Comunicação Alternativa na Prática 2.0. 2020. (Outra).

Workshop Desenvolvimento Cognitivo Infantil e \jogos Lógicos. 2020. (Outra).

II Semana de Psicologia do Centro Universitário Uninta.O Espectro Autista na Construção da Subjetividade - Diálogos Transdisciplinares. 2019. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Ana Lariza Silveira

SOARES. Ana Cristina Silva;MEDEIROS, C.A.; SILVEIRA. Ana Lariza. Uso da tecnologias assistivas na Educação Infantil: reflexão sobre a formação do professor. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: DAVID SILVEIRA DA SILVA

RODRIGUES, Marcia; CARVALHO,Vera Lucia R.;MEDEIROS, C.A.. A Prática de Leitura no 6º Ano da Escola de Educação Infantil e Ensino Fundamental João Pereira do Nascimento. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Portugues) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

Aluno: ANTONIA CLEBIA MARTINS

RODRIGUES, Marcia; CARVALHO,Vera Lucia R.;MEDEIROS, C.A.. A Importância de Formar Leitores Competentes na Turma do 8º da Escola de Ensino Fundamental João Batista Ribeiro. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Portugues) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

Aluno: Maria de Fátima Nóbrega

RODRIGUES, Marcia; CARVALHO,Vera Lucia R.;MEDEIROS, C.A.. Educação Especial: Um Estudo de Caso com os Alunos Portadores d Necessidades Especiais na Escola José Ferreira dos Santos em Independência-CE.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Portugues) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

Aluno: CICERA FLORENCIO DA SLVA

RODRIGUES, Marcia; CARVALHO,Vera Lucia R.;MEDEIROS, C.A.. O Estudo de Obras Literárias com os Alunos do 6º Ano da Escola de Ensino Fundamental Raimundo Ferreira Passos em Pires Ferreira-CE.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Portugues) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

Orientou

Albeli rodrigues da Silva

O posicionamento da gestão frente a violência de gênero sofrida pelas docentes no ãmbito escolar; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação em Gestão e Coordenação Pedagógica) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Ana Celia Furtado de Melo

Reprovação e evasão escolar no Colégio Raimundo Mesquita em Reriutaba-Ceará; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação em Gestão e Coordenação Pedagógica) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Ana Francira Soares Mesquita

A influencia da família na aprendizagem dos alunos do primeiro ano do ensino fundamental I de uma escola pública no município de Reriutaba-Ce; ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação em Gestão e Coordenação Pedagógica) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Ana Luiza Andrade Soares

O papel do gestor na escola atual; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação em Gestão e Coordenação Pedagógica) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

ANTÔNIA ANDRESSA RAMOS MARTINS

Uma experiencia de pesquisa - ação junto a gestores do ensino fundamental do município de Reriutaba-Ce; ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação em Gestão e Coordenação Pedagógica) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Clauciany da Cruz Nogueira

A importância da relação: coordenação pedagógica x docentes; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação em Gestão e Coordenação Pedagógica) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Diana Paula de Carvalho Farias

Sistema de avaliação diferenciada para pessoas com deficiências especiais na E; E; I; Francisco Mesquita; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação em Gestão e Coordenação Pedagógica) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Dina Paula de Carvalho Farias

Uma experiencia exitosa de gestão democrática em uma ONG; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação em Gestão e Coordenação Pedagógica) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Francisca Genice Gonçalves

A importância do coordenador pedagógico para o processo ensino-aprendizagem dos alunos; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação em Gestão e Coordenação Pedagógica) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Francisca Lindoneide Sousa

Gestão da Educação Infantil no município de Reriutaba-Ce; ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação em Gestão e Coordenação Pedagógica) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Francisca Marcela de Oliveira Alves

Práticas de trabalho do coordenador pedagógico, como suporte na metodologia de ensino do professor de Educação Infantil; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação em Gestão e Coordenação Pedagógica) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

José Alves Morais

Gestão escolar democrática: o papel da família na escola; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação em Gestão e Coordenação Pedagógica) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Antonia Janailce Sampaio Pinto

Avaliações externas: contribuições para ação pedagógica e a gestão do ensino; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação em Gestão e Coordenação Pedagógica) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Kleya Mesquita Mororó

A prática efetiva de liderança no exercício da gestão nas escolas públicas; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação em Gestão e Coordenação Pedagógica) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Lissandra Liberato Morais

Como a gestão escolar pode intervir junto a indisciplina dos alunos na Escola Raimundo Mesquita no município de Reriutaba-Ce; ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação em Gestão e Coordenação Pedagógica) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Maciel Pereira ds Santos

A educação de jovens e adultos no município de Reriutaba-Ce; ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação em Gestão e Coordenação Pedagógica) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Maria da Conceição Felix Viana

Contribuições da afetividade entre a gestão escolar e os alunos para uma aprendizagem de qualidade; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação em Gestão e Coordenação Pedagógica) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Maria Luciene Martins Cardoso

Gestão escolar e a formação tecnológica dos professores; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação em Gestão e Coordenação Pedagógica) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Maria Miss Lene dos Santos

A importancia da familia no processo de ensino-aprendizagem; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação em Gestão e Coordenação Pedagógica) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Mâssilane Pereira dos santos

Relações interpessoais: um desafio para o gestor escolar; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação em Gestão e Coordenação Pedagógica) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

ANTONIA CONCEIÇÃO DE OLIVEIRA DA SILVA

AFETIVIDADE COMO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE IEDUCARE; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

KELIANE OLIVEIRA FERNANDES

A IMPORTÂNCIA DO USO DE METODOLOGIAS NO ENSINO INFANTIL: UMA REVISÃO DA LITERATURA SOBRE ASPECTOS QUE FACILITAM O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE IEDUCARE; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

LUANA CARLA LIMA DE SOUSA

A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE E O LÚDICO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS DOCENTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE IEDUCARE; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Luana de Souza Vieira

A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS PARA A EDUCAÇÂO INFANTIL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE IEDUCARE; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

MARIA DO CARMO ALVES DO NASCIMENTO

A IMPORTÂNCIA DO PROFESSOR COMO MEDIADOR DA MODALIDADE DE ENSINO DE JOVENS E ADULTOS - EJA NO MUNICÍPIO DE TIANGUÁ-CE; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE IEDUCARE; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

MARÍLIA DA SILVA CLAUDINO

O PEDAGOGO HOSPITALAR E AS SUAS VERTENTES PARA O DESENVOLVIMENTO EMOCIONAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM AMBIENTE HOSPITALAR; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE IEDUCARE; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

ROSIMAR OLIVEIRA FONTINELE

A IMPORTÂNCIA DA ESCOLA PARA O DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS COM DISLEXIA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE IEDUCARE; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Alessandra da Silva Vaz

A importância do brincar na educação infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Alicia Alves Gomes

A participação da família no ensino aprendizado do contexto escolar da Educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Aline Cristina Braga Rocha

O desafio de alfabetizar e letrar e o direito de aprender dos alunos do segundo ano do Ensino Fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Amanda Jéssica Alves da Costa

A infância como invenção da modernidade; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Ana Paula de Oliveira Teixeira

A afetividade e a relação entre o professor e o aluno; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Ana Sávia Oliveira Soares

a importância do desenvolvimento psicomotor da criança na Educação Infantil II; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Antonia Taiz dos Santos

A afetividade como suporte na Educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Antonio Marcos Gonçalves Oliveira

Dificuldade de leitura e escrita no 5º Ano do Ensino Fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Atainácio de Jesus do Nascimento Miranda

Concepções de infancia no contexto histórico da sociedade; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Carla Negreiros Teixeira

Relação professor-aluno: a prática do professor no processo de ensino-aprendizagem dos alunos no Ensino Fundamental na Escola de Educação Básica Maria Dalva B; de Azevedo; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Daiane Barbosa Sousa Alves

Gestão escolar: uma visão construtivista; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Daniele Marques dos Santos

A relevância da contação de historia na Educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Denize Aparecida Irineu Oliveira

Escola e comunidade: uma relação fundamental para uma boa educação na Escola de Educação Básica Professora Maria da Fé dos Santos S; Rodrigues; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Fabiana Furtado Teixeira

A contribuição da Educação Infantil para a formação do leitor; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Franciane de Sousa Lavor

A importância da avaliação no processo educativo do aluno; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Francisca Deirejane Irineu dos Santos

A importância da leitra e escrita na Educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Francisca Flazistonia Alves Silva

A importancia da ludicidade na educação infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Francisca Liduina Gomes Lima

A importancia dos pais na educação infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Francisco Darleone Rodrigues

O uso das novas tecnologias na educação infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Gêlia Maria Pereira de Sousa

A rotina da educação infantil e sua importancia para o desenvolvimento da criança; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

José Wellington Sousa Teodosio

Deficientes auditivos e a inclusão social em uma escola de Itapipoca; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Juçiana Pereira de Mesquita

As causas da indisciplina e sua influencia no ensino aprendizagem nas series iniciais; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Marciana Mendes Campos

A importância da contação de história como prática educativa no Educação Fundamental I; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Maria Aparecida da Silva

Alfabetização e letramento nas séries iniciais; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Maria Celeste Barbosa Morais

Os avanços e metas alcançadas pelo PAIC na rotina escolar nas turmas do 2º ano do Ensino Fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Maria Celiane da Silva Rodrigues

A importancia de brincar na Educação Infantil - Jogos e brincadeiras; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Maria Inês Gonçalves de Lima Campos

A importancia do brincar na Educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Maria Luane Rodrigues de Lima

A afetividade na relação professor e aluno no processo de ensino para com as práticas educativas; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Maria Lucimar da Silva

Educação ambiental e a preservação da natureza; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Nadinne Kedna Sousa Rodrigues

A aplicação do lúdico no processo de ensino-aprendizagem; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Natassia Paula Silva Tabosa

A leitura e a escrita no desenvolvimento da linguagem com crianças do Infantil V; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Paula Ingrid Freires Mota

Transtorno do Espectro Autista e Inclusão Escolar: os embaraços de integrar e educar; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Rafaela Bruna Simão de Moura

A importancia do lúdico na educação infantil na Escola João Idálio Teixeira; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Rocilda Moura Pinto

Contação de história: perspectivas e implicações para o processo ensino-aprendizagem na Educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Samara Bezerra Prado

TDAH e o processo de ensino-aprendizagem na educação infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Sara Darling Bezerra Prado

A contribuição da contação de história para a aprendizagem na educação infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Sheila Maria Vieira Araújo Ferreira

Gestão Escolar: a importancia da participação da família no processo de ensino e aprendizagem no ensino fundamental da Escola de Educação Básica Dr; Péricles F; Teixeira; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Thaís Teixeira de Sousa

A importancia da familia na escola; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Teresa Rodrigues Barroso

O autista na educação infantil: há uma inclusão do aluno autista na educação infantil?; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

TICIANE DE SOUSA RODRIGUES

A importancia da música na educação infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Verismar Freires dos Santos

A construção do trabalho coletivo na escola; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Vanderleia Henrique Ferreira

A importância da brincadeira no processo de aprendizagem; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Maria Cleidiane Pinto da Silva

Avaliação escolar no Ensino Fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Vanessa Coelho Muniz e Silva

Os desafios do professor no 5º ano do Ensino Fundamental no Centro Educacional Cenecista São Francisco de Assis na cidade de Itapajé; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Vanda Bastos Vaz

A ludicidade na Educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Tarcila Barreto Matos

O jogo como recurso de aprendizagem na Educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Rayane Sousa Ferreira

A influencia dos novos núcleos de família e sociedade; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Mikaely Barreto Matos

A importância da música no aprendizado infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Maria Sinhá Barbosa Marinho

A importancia do brincar para o desenvolvimento infantil da aprendizagem na Educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Maria Nayara de Sousa Gomes

As influencias da afetividade com os vínculos de formação: professor-aluno de crianças do Ensino Fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Maria Jocila Araújo Vasconcelos

A importancia das práticas lúdicas para o desenvolvimento infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Maria Ivanilda dos Santos Silva

A importância do planejamento didático no repasse da rotina na Educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Maria Helena Sousa Cavalcante

A importancia da afetividade relação professor-aluno no processo de aprendizagem; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Maria Glaucilene Davi Rodrigues

A importancia da autoestima para o professor de Educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Maria Cleriane de Sousa Lima

Importância da literatura infantil para o desenvolvimento cognitivo de crianças do Infantil V; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Maria Cleidinara Braga de Andrade

A importância do desenvolvimento da criança através do lúdico; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Maria Analia Sousa Vasconcelos

A importancia do brincar no ensino e aprendizagem na Educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Cristiane Sousa Ferreira

Os efeitos da participação ativa da família na educação de crianças do 4º ano do Ensino Fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Cintia Maria Vasconcelos Alves

A importância da família no processo de ensino-aprendizagem da criança; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Anairla Rodrigues Mesquita Silva

A contribuição da contação de história para a formação da criança na educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Ana Clara Sousa Gomes

A contação de história na educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Alexsandra Sousa Pena de Oliveira

Estratégias de ensino e aprendizagem na educação infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - instituto de estudos e pesquisa do vale do acarau; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Aline Kelly Silva Bastos

O brincar no processo de ensino e aprendizagem na educação infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - instituto de estudos e pesquisa do vale do acarau; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Ana Camila Carneiro Araújo

AFETIVIDADE: SUA IMPORTÂNCIA PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Ana Fabíola Fernandes Fonseca

A MÚSICA COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO DE ENSINO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Antônia Aurilane Cruz Sousa

A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Antônia Sheirly Lopes Pereira

AS CONTRIBUIÇÕES DA LUDICIDADE PARA AS CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL DA ESCOLA MUNDO DO SABER; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Artenísia Fernandes Cavalcante

O ATO DE BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Danielli Rodrigues Moura

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Eurice Araujo Brandão

A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR PARA A CRIANÇA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Francisco Mocácio de Almeida Mota

FAMÍLIA E ESCOLA NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DO ALUNO NA ESCOLA CAPITÃO MANUEL PINTO DE MESQUITA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Georgia de Sousa Santos

A IMPORTANCIA DAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS ENTRE PROFESSOR E ALUNO DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Jaqueline Torres Ribeiro

INTERNET NA ESCOLA: OS DESAFIOS DE LEVAR TECNOLOGIA AO ENSINO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

João Sousa Gonçalves

A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NAS SÉRIES INICIAIS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

José Idervaldo Barroso de Sousa

ÉTICA E CIDADANIA NO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Leina Helena Pereira da Costa

COMO SE DÁ O PROCESSO BÁSICO DE ALFABETIZAR CRIANÇAS SURDAS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Luis Alexandre Oliveira Lima

A INDISCIPLINA NO ESPAÇO ESCOLAR: UM DESAFIO PARA OS PROFESSORES E ALUNOS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Luiz Teodózio dos Santos Neto

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS ESCOLARES DA ESCOLA CAPITÃO MANUEL PINTO DE MESQUITA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Luzia Maria Mesquita Ramos

O DESCASO DAS POLITICAS PUBLICAS NO ENSINO DE JOVENS E ADULTOS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Maria da Penha Araujo Rocha

A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Maria Eliene Cardoso de Sousa

A IMPORTÂNCIA DA PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA CRIANÇA DE SEGUNDO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Maria Gerlane Rocha Magalhães

A LEITURA E O SEU PAPEL PEDAGÓGICO NO ENSINO-APRENDIZAGEM NOS ALUNOS DO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA CÂNDIDO PINTO DE MESQUITA EM ITAPAJÉ-CE; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Maria Rosinete Soares Gomes

A INFLUÊNCIA DA AFETIVIDADE NA APRENDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Marileide Frutuoso Santos

O PROFESSOR E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Meiriane Maria Moura

O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA CONTRIBUIÇÃO PARA A APRENDIZAGEM; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Raquel Silva de Mesquita

BULLYING NAS ESCOLAS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Regiane Ferreira Bastos

AS BRINCADEIRAS NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: O PAPEL DO BRINCAR NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Regina Araújo Gomes

ENSINO-APRENDIZAGEM E SEUS DESAFIOS PARA EDUCADORES E EDUCANDOS DO ENSINO FUNDAMENTAL NO 5º ANO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Venícius Henrique Lima

ESCOLA E FAMÍLIA: UMA APROXIMAÇÃO NECESSÁRIA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Antonio Neuton Silva Filho

BRINCANDO E APRENDENDO COM JOGOS LÚDICOS: UMA METODOLOGIA NO DESENVOLVIMENTO E APRENDIZADO COGNITIVA, SOCIAL E LINGUISTICA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências da Religião com Ênfase em Pedagogia) - Instituto de Formação e Educação Teológica; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Maria Carla Mesquita de Oliveira

A IMPORTÂNCIA DA PARTICIPAÇÃO DOS PAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências da Religião com Ênfase em Pedagogia) - Instituto de Formação e Educação Teológica; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Gleiciane Fernandes Freires

AS CONTRIBUIÇÕES DA PSICOMOTRICIDADE NA APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências da Religião com Ênfase em Pedagogia) - Instituto de Formação e Educação Teológica; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Maria Luana de Oliveira Castro

A INCLUSÃO DE PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA DA REDE PÚBLICA DE SANTA QUITÉRIA-CE; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências da Religião com Ênfase em Pedagogia) - Instituto de Formação e Educação Teológica; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Tarcísio Melo Ribeiro

A PRÁTICA DO JIU JITSU COMO FORMA DE PREVENÇÃO A INDISCIPLINA ESCOLAR: UM ESTUDO DE CASO NA CIDADE DE GROAÍRAS-CE; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências da Religião com Ênfase em Pedagogia) - Instituto de Formação e Educação Teológica; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

José Melo Ximenes

A ALFABETIZAÇÃO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A LEITURA E A ESCRITA NO INFANTIL V: APRENDER BRINCANDO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências da Religião com Ênfase em Pedagogia) - Instituto de Formação e Educação Teológica; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Maria Aparecida Sousa Mesquita

O LÚDICO: JOGOS E BRINCADEIRAS NA CONSTRUÇÃO DO PROCESSO DO DESENVOLVIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL COM 5 (CINCO) ANOS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências da Religião com Ênfase em Pedagogia) - Instituto de Formação e Educação Teológica; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Edaine Rodrigues Melo Mesquita

A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL JULIA ELISA FARIAS, NO MUNICÍPIO DE GROAÍRAS-CE; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências da Religião com Ênfase em Pedagogia) - Instituto de Formação e Educação Teológica; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Marisa Dalila Donato Melo Ximenes

ESTÍMULOS A FORMAÇÃO DE LEITORES NO INFANTIL II AO V DA CRECHE MONSENHOR RAIMUNDO CLEANO - GROAÍRAS-CE; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências da Religião com Ênfase em Pedagogia) - Instituto de Formação e Educação Teológica; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Maria Veronica Aragão

A CONTAÇÃO DE HISTÓRIA COMO FERRAMENTA DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL - UM ESTUDO DE CASO NO INFANTIL III; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências da Religião com Ênfase em Pedagogia) - Instituto de Formação e Educação Teológica; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Francisco de Assis Oliveira

A FORMAÇÃO SOCIAL E PESSOAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE GROAÍRAS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências da Religião com Ênfase em Pedagogia) - Instituto de Formação e Educação Teológica; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Maria de Fátima Darc Rodrigues Araujo

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: JOGOS E BRINCADEIRAS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências da Religião com Ênfase em Pedagogia) - Instituto de Formação e Educação Teológica; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Maria Isabel Barbosa Vasconcelos

A INFLUENCIA DA AFETIVIDADE NA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO COM CRIANÇAS DE DOIS ANOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências da Religião com Ênfase em Pedagogia) - Instituto de Formação e Educação Teológica; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Antonio Nilo Sousa Araujo

GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA E PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM ESCOLAR; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências da Religião com Ênfase em Pedagogia) - Instituto de Formação e Educação Teológica; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Vilma Loiola Martins

A RELAÇÃO ENTRE TURNO E RENDIMENTO ESCOLAR DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE GROAÍRAS-CE; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências da Religião com Ênfase em Pedagogia) - Instituto de Formação e Educação Teológica; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

FERNANDA FERNANDES DE BRITO

A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: AS AÇÕES LÚDICAS COMO PRESSUPOSTO PARA A SÓCIOAPRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS DE 04 ANOS DO COLÉGIO SANTA MARIA EM TIANGUÁ-CEARÁ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Lidiana Frota da Silva

DETECÇÃO E REABILITAÇÃO DOS DISTURBIOS DE APRENDIZAGEM COM O USO DA PSICOMOTRICIDADE; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Maria Rosiele da Silva

O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM: IMPLICAÇÕES NO CONTEXTO EDUCACIONAL COM CRIANÇAS DAS SÉRIES INICIAIS DE ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE TIANGUÁ-CEARÁ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Karina Maria Oliveira da Silva

COACHING COMO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS, LIDERANÇA E HABILIDADES DOS GESTORES ESCOLARES; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Anailda de Freitas Sales

A NECESSIDADEDO DESENHO INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO DECRIANÇAS ENTRE 0 A 6 ANOS; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Suzete de Sousa Silva Anselmo

IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO CEI-CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL LURDES DOS SANTOS JÁCOME-UBAJARA-CE; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Suelani Sampaio de Queiros

JOGOS DE TRILHA COM CRIANÇAS DE CINCO ANOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL DA ESCOLA SÃO JOSÉ, MOTA, COREAÚ ? CE; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Francilene Rodrigues Mendes Castro

A ESCOLA EM CONTEXTO DE VULNERABILIDADE SOCIAL: UMA PREOCUPAÇÃO ACERCA DA APRENDIZAGEM ESCOLAR; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Mistica Jessica Batista Sales

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO COTIDIANO ESCOLAR; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Claudiane Araújo

A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO COMO FATOR DETERMINANTE PARA O DESENVOLVIMENTO HUMANO NAS EMPRESAS; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Bianca Araujo de Carvalho

O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NAS SALAS DE AULA MULTISSERIADOS NO ENSINO FUNDAMENTAL DO 1° AO 4°ANO DA E; E; F; SÃO JOSÉ-LETRERO, NO MUNICIPIO DE TIANGUA-CE; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Ketholyanny Martins Tomaz de Souza

O APRENDIZADO EM MEIO AO SILÊNCIO: A INCLUSÃO DO DEFICIENTE AUDITIVO ATRAVÉS DA LIGUAGEM DE SINAIS NO ENSINO ESPECIALIZADO; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Hosana Pereira Linhares

A RELEVÂNCIA DOS JOGOS COMO INSTRUMENTOS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM COM CRIANÇAS DO 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA E; E; I; F; IRMÃ GISLANE SIMÕES CAMPOS EM TIANGUÁ ? CEARÁ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Cleiciane Antônia de Araújo Santos

A UTILIZAÇÃO DOS JOGOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Juvencina dos Santos Aguiar

AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA LEITURA E ESCRITA DAS CRIANÇAS DO 1º ANO DAS SÉRIES INICIAIS NA E; E; I; F; HELENA SÁ EM TIANGUÁ-CEARÁ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Gisele Paixão Aguiar

A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO PARA O SUSCESSO ESCOLAR; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Maria José Moreira Portela

A VISÃO DOS PROFESSORES ACERCA DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Víula Reinaldo Gomes

A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL NA CONTEMPORANEIDADE: DESAFIOS E PERSPECTIVAS; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Maria Jordana Batista Sales

AS PRÁTICAS LÚDICAS E SUAS IMPLICAÇÕES NO DESENVOLVIMENTO SOCIAL DAS CRIANÇAS DO INFANTIL III DA E; E; I; F; MONSENHOR AGESILAU DE AGUIAR EM TIANGUÁ-CEARÁ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Ana Claudia Sousa Paula

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA IDADE DE TRÊS ANOS; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Daiane Pinto Cardoso

O LUDICO NAS SERIES INICIAIS: A RELEVÂNCIA DAS BRINCADEIRAS NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DAS CRIANÇAS DO 1º ANO DA E; E; I; F; MANOEL FELIPE COSTA EM FRECHEIRINHA-CEARÁ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Raimunda Dias de Sousa

TRANSTORNO DE DEFICIT DE ATENÇÃO E/OU HIPERATIVIDADE: CONHECIMENTO DO PROFESSOR SOBRE TDAH; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Maria José Lourenço de LIma

O PROCESSO DE ADAPTAÇÃO DAS CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: TURMA DE TRÊS ANOS DA ESCOLA SÃO JOSÉ, MOTA, COREAÚ-CE; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Mônica de Souza Sampaio

O DESPERTAR DA LEITURA ATRAVÉS DA LITERATURA - O PRAZER LEITOR NA ESCOLA SÃO JOSÉ DO MOTA - 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Luísa Cristina Alves

A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

FRANCISCO TIAGO BATISTA DE ARAÚJO

O USO DA MÚSICA COMO INSTRUMENTO FACILITADOR NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

MARIA ELENILDA LOURENÇO

O JOGO E A BRINCADEIRA NA TURMA DO INFANTIL IV DA ESCOLA DE ENSINO INFANTIL E FUNDAMENTAL SÃO JOSÉ DO MOTA - COREAU-CE; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Maria de Fátima Vasconcelos Brito

OS DESAFIOS ENFRENTADOS PELA ESCOLA NO PROCESSO DE INCLUSÃO USANDO A LINGUAGEM BRASILEIRA DE SINAIS ( LIBRAS ); 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Cleinilda Alves Medeiros;

Produções bibliográficas

  • STEFANELLO, A. C. A. V. ; MEDEIROS, C.A. ; OLIVEIRA, J. A. M. . A Importância da Avaliação Diferenciada para Crianças com Necessidades Educacionais Especiais. In: Francisco Ricardo Miranda Pinto; Anaísa Alves de Moura; Francion Maciel Rocha; Antonio Diego Dantas Cavalcante. (Org.). Multidisciplinaridade e seus caminhos na contemporaneidade. 1ed.Curitiba: CRV, 2018, v. 1, p. 31-42.

  • MEDEIROS, C.A. ; DUARTE, Maria Wislla Costa . O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO - AEE E SALAS REGULARES: UMA PARCERIA NECESSÁRIA NO PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MEDEIROS, C.A. . Educação Inclusiva: equidade e qualidade ao longo da vida. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MEDEIROS, C.A. . ESTUDOS CULTURAIS E CURRICULO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MEDEIROS, C.A. . AVALIAÇÃO E CURRÍCULO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Prêmios

2019

Honra ao Mérito, Secretaria de Educação da Prefeitura Municipal de Sobral.

2003

Professora Alfabetizadora, Prefeitura Municipal de Sobral.

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - 2018

instituto de estudos e pesquisa do vale do acaraú

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

2002 - Atual

Prefeitura Municipal de Sobral

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 20

2010 - 2016

Instituto de Formação e Educação Teológica

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Colaborador

2010 - 2011

Instituto de Educação Superior do Brasil

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16

1993 - 1995

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: monitor, Carga horária: 15

2018 - 2020

FAculdade IEDUCARE

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora

2020 - 2023

Universidade Paulista - Unidade Sobral

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12