Derycly Douglas Eufrásio Galdino
Atualmente é Coordenador dos Anos Finais na Gerência das Escolas em Tempo Integral (SEDUC Caruaru/PE), Licenciatura em Matemática (UERN). Voluntário na ONG Matemática em Movimento e na Associação Cactus. Embaixador no Programa Juventude e Cidades Sustentáveis, Iniciativa da Secretaria de Infraestrutura, Meio Ambiente, Urbanismo e Serviços Urbanos (SEIMURB), através da Diretoria Executiva de Meio Ambiente e Urbanismo (DEMURB) e Gerência Executiva de Educação Ambiental (GEEA) em parceria com a Secretaria Municipal de Educação (SME). Pesquisador do GELINTER - Grupo de Estudos de Literatura e de suas interfaces críticas, na linha de estudos em Literatura Comparada (UERN). Ator no projeto artístico de artes cênicas e artes plásticas "FALA, BARROCO: ENTRE A LITERATURA E O ESPETÁCULO". E Professor de Matemática no Programa Federal Brasil na Escola. Foi professor na Escola Municipal Presidente Kennedy(Caruaru/PE). Alumni Ensina Brasil. Graduado em Ciência e Tecnologia pela UFERSA (2016). Green Belt em Lean Seis Sigma e Black Belt em Lean Seis Sigma. Foi Vice Diretor dos Engenheiros sem Fronteiras Mossoró. E Diretor no Centro Acadêmico de Engenharia de Produção. Consultor na empresa júnior Universitária Project Jr. Desenvolvedor do aplicativo voltado para educação de crianças autistas, o EducAuti, classificando e premiado na quinta edição do Campus Mobile. Foi voluntário no programa do Governo Federal Novo Mais Educação (2017), atuando na escola estadual Educandário Professor Paulo Freire, nos anos iniciais e finais do ensino fundamental. Participou do Grupo de Estudos Desenvolvimento e Violência (GEDEV) como cooperador voluntário no ano de 2012. Coordenador Financeiro do Centro Acadêmico Bacharelado em Ciência e Tecnologia. Participando do Projeto Digital Robótica Educacional no ano de 2012. Voluntário de Iniciação Científica (PIVIC / UFERSA), no qual trabalha com comportamento mecânicos de materiais compósitos utilizando o método dos elementos finitos. Foi membro no projeto de pesquisa DESENVOLVIMENTO DE UM MODELO DE IMPLANTAÇÃO DE TECNOLOGIAS DE CONVIVÊNCIA COM O SEMIÁRIDO, trabalhando no campo da Análise da eficiência da matriz energética e Diagnóstico ergonômicos no arranjo produtivo das famílias rurais do semiárido. Possui interesse no estudo das tecnologias digitais da comunicação e informação e mediação pedagógica - formação de professores que ensinam matemática -, educação on-line, cibercultura, Educação Matemática - história da matemática, didática e metodologias de ensino -, conhecimento interpretativo/conhecimento especializado do professoro que ensina matemática no ensino fundamental I e II, matemática e literatura, diálogo entre a neurociência e a educação e as suas relações com a cognição e a aprendizagem de qualidade. E Educação Integral.
Informações coletadas do Lattes em 26/11/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em Ensino
2018 - Atual
Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
Orientador: Marcelo Bezerra de Morais
Especialização em Ensino de Ciências Naturais e Matemática
2021 - 2022
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
Título: UMA INVESTIGAÇÃO DO SISTEMA MÉTRICO A LUZ DO OLHAR EPISTEMOLÓGICO DE GOWIN NO ENSINO FUNDAMENTAL II
Especialização em EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
2021 - 2021
Sistema de Ensino IBRA
Título: Educação Matemática
Graduação em andamento em Engenharia de Produção
2017 - Atual
Graduação em FORMAÇÃO PEDAGÓGICA PARA GRADUADOS NÃO LICENCIADOS - MATEMÁTICA
2020 - 2021
Graduação em Ciência e Tecnologia
2014 - 2016
Universidade Federal Rural do Semi-Árido
Título: TRAJETÓRIA DE VIDA E ANÁLISE DOS DISCURSOS DE ALUNOS E EX-ALUNOS COTISTAS DO BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO SEMI - ÁRIDO / CAMPUS MOSSORÓ
Formação complementar
2022 -
Fundamentos sócio-cognitivos do ensino de ciências e matemática. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2021 -
Videoaula - Da concepção à postagem.. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul, IFMS, Brasil.
2022 - 2022
Planejamento para o desenvolvimento de habilidades. (Carga horária: 30h). , Associação Nova Escola, NOVA ESCOLA, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Fazer e pensar matemática nos anos iniciais do ensino fundamental. (Carga horária: 36h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2021 - 2021
USOS E ABUSOS DO PODCAST. (Carga horária: 22h). , UNIVERSIDADE ESTADUAL DO RIO GRANDE DO NORTE, UERN, Brasil.
2021 - 2021
Transposição Didático-Digital e Avaliação da Aprendizagem nas Modalidades d. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2021 - 2021
A Matemática na BNCC. (Carga horária: 16h). , MATHEMA, MATHEMA, Brasil.
2021 - 2021
Comunicação Não-Violenta e Justiça Restaurativa. (Carga horária: 30h). , Secretaria Municipal da Educação Prefeitura de Sobral, SEDUC SOBRAL, Brasil.
2021 - 2021
Ferramentas Tecnológicas Inovadoras para Edição de Materiais Didáticos de. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2021 - 2021
Programa de Aperfeiçoamento para Professores de Matemática do Ensino Médio. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada, IMPA, Brasil.
2021 - 2021
Avaliação Diagnóstica. (Carga horária: 4h). , ENSINA BRASIL, ENSINA BRASIL, Brasil.
2021 - 2021
ÁLGEBRA DESCOMPLICADA: REDESCOBRINDO AS EQUAÇÕES. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual Vale do Acaraú, UVA-CE, Brasil.
2021 - 2021
Aperfeiçoamento em Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagó. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2021 - 2021
4ª Capacitação G Suíte: Ferramentas Google na Educação. (Carga horária: 100h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.
2021 - 2021
Pós-graduação Aperfeiçoamento em Tecnologias Digitais Aplicadas à Educação. (Carga horária: 240h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.
2021 - 2021
Introdução à Pesquisa e à Pós-Graduação. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2020 - 2021
Formação Pedagógica para EaD. (Carga horária: 50h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul, IFMS, Brasil.
2020 - 2020
Dewey, Educação e Democracia. (Carga horária: 2h). , Cátedra de Educação Básica -USP, USP, Brasil.
2020 - 2020
Formação Continuada de Professores para Atuar na Educação Profissional Técn. (Carga horária: 2h). , Cátedra de Educação Básica -USP, USP, Brasil.
2020 - 2020
Epistemologia: Garimpo da Didática. (Carga horária: 2h). , Cátedra de Educação Básica -USP, USP, Brasil.
2020 - 2020
Aprendizagens Ativas: Problematização e Construção de Conhecimentos. (Carga horária: 2h). , Cátedra de Educação Básica USP, USP, Brasil.
2020 - 2020
Educação Baseada em Evidências: Aportes Críticos. (Carga horária: 2h). , Cátedra de Educação Básica -USP, USP, Brasil.
2020 - 2020
Noções sobre Modelagem Matemática: Qualidade de Vida e Crescimento de Popul. (Carga horária: 2h). , Cátedra de Educação Básica -USP, USP, Brasil.
2020 - 2020
Piaget e a Educação. (Carga horária: 2h). , Cátedra de Educação Básica -USP, USP, Brasil.
2020 - 2020
1ª SÉRIE DE OFICINAS: A relação do professor com a matemática que ensina. (Carga horária: 9h). , Centro Universitário das Faculdades Associadas de Ensino, UNIFAE, Brasil.
2020 - 2020
O Mito Humboldt. (Carga horária: 2h). , Cátedra de Educação Básica -USP, USP, Brasil.
2019 - 2019
Aperfeiçoamento pedagógico. (Carga horária: 24h). , ENSINA BRASIL, ENSINA BRASIL, Brasil.
2019 - 2019
CAPACITAÇÃO DA REDE NACIONAL DE CERTIFICADORES (RNC). (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2018 - 2018
Aperfeiçoamento pedagógico. (Carga horária: 210h). , ENSINA BRASIL, ENSINA BRASIL, Brasil.
2018 - 2018
DINÂMICAS DE PODER. (Carga horária: 32h). , Insper Instituto de Ensino e Pesquisa, INSPER, Brasil.
2018 - 2018
TÓPICOS ATUAIS EM EDUCAÇÃO: Políticas de Formação e Profissionalização Doce. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em ORIENTAÇÃO E MOBILIDADE: CAPACITAÇÃO E PERSPECTIVAS PARA A INCLUSÃO DO DEFI. (Carga horária: 60h). , UNIVERSIDADE ESTADUAL DO RIO GRANDE DO NORTE, UERN, Brasil.
2017 - 2017
PRODUÇÃO DE ARTIGOS E TCC?S DE ACORDO COM AS NORMAS DA ABNT. (Carga horária: 4h). , UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO SEMI - ÁRIDO, UFERSA, Brasil.
2017 - 2017
ANYLOGIC. (Carga horária: 4h). , UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO SEMI - ÁRIDO, UFERSA, Brasil.
2017 - 2017
POC® (PREÇOS, ORÇAMENTOS E CUSTOS). (Carga horária: 4h). , UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO SEMI - ÁRIDO, UFERSA, Brasil.
2017 - 2017
Gerenciamento de Projetos. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal Rural do Semi-Árido, UFERSA, Brasil.
2017 - 2017
PRODUÇÃO DE ARTIGOS E TCC?S DE ACORDO COM AS NORMAS DA ABNT. (Carga horária: 30h). , UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO SEMI - ÁRIDO, UFERSA, Brasil.
2017 - 2017
PROGRAMA DE APERFEIÇOAMENTO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA DO ENSINO MÉDIO. (Carga horária: 40h). , INSTITUTO DE MATEMÁTICA PURA E APLICADA - UFERSA, IMPA - UFERSA, Brasil.
2016 - 2016
Normas ABNT aplicadas a Trabalhos Acadêmicos. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.
2016 - 2016
Leitura e Produção de Textos Acadêmicos. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.
2016 - 2016
Black Belt em Lean Seis Sigma. (Carga horária: 60h). , Voitto Escola de Gestão, VOITTO, Brasil.
2016 - 2016
Green Belt em Lean Seis Sigma. (Carga horária: 40h). , Voitto Escola de Gestão, VOITTO, Brasil.
2016 - 2016
TÓPICOS ESPECIAIS EM EDUCAÇÃO I: EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.
2015 - 2015
Leitura e Comreensao de Textos Acadêmicos em Língua Inglesa - Básico. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal Rural do Semi-Árido, UFERSA, Brasil.
2015 - 2015
Preparatório para o TOEFL ITP - Básico. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal Rural do Semi-Árido, UFERSA, Brasil.
2013 - 2015
Inglês Intensivo. (Carga horária: 125h). , EASY INSTITUTE, EASY, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em projeto som do semi-árido. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal Rural do Semi-Árido, UFERSA, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em INCLUSÃO DIGITAL UTILIZANDO ROBÓTICA EDUCACIONAL. (Carga horária: 18h). , Universidade Federal Rural do Semi-Árido, UFERSA, Brasil.
2012 - 2012
Conhecimento, Saber e Ciência. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2012 - 2012
energia solar. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2012 - 2012
PAISAGISMO E CONFORTO AMBIENTAL. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal Rural do Semi-Árido, UFERSA, Brasil.
2012 - 2012
PERFURAÇÃO DE POÇOS DE PETRÓLEO E GÁS NATURAL. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.
2012 - 2012
GESTÃO EMPRESARIAL E CONTÁBIL. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal Rural do Semi-Árido, UFERSA, Brasil.
2012 - 2012
GESTÃO DE RESULTADO. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal Rural do Semi-Árido, UFERSA, Brasil.
2012 - 2012
QUÍMICA FORENSE:A SERVIÇO DA INVESTIGAÇÃO CRIMINAL. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal Rural do Semi-Árido, UFERSA, Brasil.
2012 - 2012
PROPRIEDADE INTELECTUAL. (Carga horária: 14h). , SENAI - Departamento Regional do Ceará, SENAI/DR/CE, Brasil.
2012 - 2012
Relevância das Questões Ambientais. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2012 - 2012
IPGN - Iniciando um Pequeno e Grande Negócio. (Carga horária: 30h). , SEBRAE, SEBRAE, Brasil.
2012 - 2012
MAGNETISMO DA TERRA. (Carga horária: 120h). , Observatório Nacional, ON, Brasil.
2011 - 2011
processamentos de materiais pláticos. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal Rural do Semi-Árido, UFERSA, Brasil.
2011 - 2011
plano de negocio. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal Rural do Semi-Árido, UFERSA, Brasil.
2010 - 2010
soluções de circuitos cc pelo método matricial uti. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal Rural do Semi-Árido, UFERSA, Brasil.
2010 - 2010
aerogeradores para produção de energia elétrica. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal Rural do Semi-Árido, UFERSA, Brasil.
2005 - 2006
I.M.I - DIGITAÇÃO - WINDOWS - WOR -EXCEL- INTERNET. (Carga horária: 40h). , ingetec escola, INGETEC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Ensino de Matemática.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação Matemática.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tecnologias Digitais na Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: educação On-line.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Matemática.
Organização de eventos
GALDINO, D. D. E. ; DANTAS, S. M. . BOAS VINDAS PRODUÇÃO. 2017. (Outro).
CARVALHO JUNIOR, R. A. ; DANTAS, S. M. ; GALDINO, D. D. E. . I WORKSHOP PRODUÇÃO E TECNOLOGIA. 2017. (Outro).
GALDINO, D. D. E. . WORKSHOP NOÇÕES BÁSICAS DE PROJETOS - Project Jr.. 2017. (Outro).
GALDINO, D. D. E. . IV SEMANA DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO (SEMEPRO). 2016. (Outro).
GALDINO, D. D. E. . I SEMANA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO SEMIÁRIDO POTIGUAR. 2016. (Outro).
Participação em eventos
VIII EPEM - ENCONTRO PERNAMBUCANO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2022. (Encontro).
12ª Semana da Licenciatura em Matemática do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - Campus Goiânia,. 2021. (Outra).
Encontro de Matemática do IFPE Campus Pesqueira (EMIP). 2021. (Encontro).
II Congresso Nacional UERN: (re)conexões para a educação do amanhã. 2021. (Congresso).
II FÓRUM RONDONIENSE DE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA. 2021. (Outra).
II Seminário de Estudos Pedagógicos (SESPE) - Círculos de Diálogos Freireanos: a Pedagogia da Autonomia. 2021. (Seminário).
II Simpósio On-line de Educação. 2021. (Simpósio).
IV Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica: Profissão docente em questão. 2021. (Outra).
O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO LÓGICO - MATEMÁTICO PELA CRIANÇA. 2021. (Oficina).
Seminário Internacional de Lesson Study no Ensino de Matemática. 2021. (Seminário).
Seminário Internacional Motivação: Evidências para promover a aprendizagem. 2021. (Seminário).
Simpósio Dislexia, TDAH e Neurociência: família, escola e terapia unidas para a integralidade. 2021. (Simpósio).
Uso e abusos do Podcast. 2021. (Oficina).
V Fórum de Atenção à criança - "Possibilidades terapêuticas no transtorno do Espectro autista". 2021. (Outra).
VII Congresso Nacional de Educação. UTILIZAÇÃO DO MÉTODO DECISÓRIO PROMETHEE NA ANÁLISE DA ESCOLHA DAS ESCOLAS PARTICIPANTES DO PROGRAMA NOVO MAIS EDUCAÇÃO NA CIDADE DE MOSSORÓ-RN. 2021. (Congresso).
VIII Encontro catarinense de Educação Matemática. 2021. (Encontro).
X Diálogos da Matemática com a Pedagogia (X DIMA). 2021. (Outra).
XIV Semana da Estatística - SEST 2021. 2021. (Outra).
1º painel do Colóquio "120 Anos de Anísio Teixeira. 2020. (Outra).
2° SEMINÁRIO INTERNACIONAL EM APRENDIZAGEM SOLIDÁRIA NO BRASIL. 2020. (Seminário).
2º painel do Colóquio "120 Anos de Anísio Teixeira. 2020. (Outra).
3 a. Jornada Virtual de Estudos em Did´atica da Matem´atica ? ?Di´alogos em REDE?. 2020. (Outra).
A ESCOLA EM 2021: REGULAÇÃO, PROJETO PEDAGÓGICO & PROTOCOLOS DE SAÚDE. 2020. (Simpósio).
A necessária mudança de foco na formação de professores para formar professores - uma foco nas especificidades do conhecimento do professor e as tarefas formativas associadas. 2020. (Outra).
Educação Matemática e Políticas Públicas. 2020. (Outra).
II SEMANA DA MATEMÁTICA - IFRJ NILÓPOLIS. 2020. (Outra).
lançamento do livro "Pesquisas e Pedagogias: Educação para as diferenças". 2020. (Outra).
VIII SEMINÁRIO DE NARRATIVAS (AUTO) BIOGRÁFICAS. 2020. (Seminário).
WEBINAR MENTALIDADES MATEMÁTICAS E BNCC. 2020. (Outra).
CAMPUS MOBILE.projeto EducAUTI. 2018. (Outra).
INTENSIVÃO ENSINA BRASIL. 2018. (Outra).
Os desafios do combate à LGBTfobia na educação. 2018. (Outra).
CAMPUS MOBILE.EducAuti. 2017. (Outra).
CAMPUS PARTY BRASIL.projeto EducAUTI. 2017. (Encontro).
FEIRA DE CIÊNCIAS NA ESCOLA MUNICIPAL DINARTE MARIZ. Avaliador de Projetos. 2017. (Feira).
I WORKSHOP PRODUÇÃO E TECNOLOGIA. 2017. (Outra).
IX Semana Ativa do Administrador. 2017. (Seminário).
SEMINÁRIO DE INTEGRAÇÃO ACADÊMICA. 2017. (Seminário).
WORKSHOP NOÇÕES BÁSICAS DE PROJETOS - Project Jr.. 2017. (Outra).
XXXVVI ENCONTRO NACIONAL DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO - ENEGEP.APLICAÇÃO DA TEORIA DAS RESTRIÇÕES: UM ESTUDO DE CASO EM UMA EMPRESA DE PRODUÇÃO DE BLOCOS E MOLDURAS DE GESSO. 2017. (Encontro).
II WORKSHOP DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO. 2016. (Outra).
I SEMINÁRIO DE LEITURA, INTERNET E ENSINO: NOVOS GENEROS, OUTROS DESAFIOS NA EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2016. (Seminário).
LEI BRASILEIRA DE INCLUSÃO: desafios e perceptivas para o acesso e permanência de estudantes na educação. 2016. (Outra).
Programa de Aperfeiçoamento de Professores de Matemática do Ensino Médio 2016.1. 2016. (Outra).
VII RODA DE ESTUDOS - LEI BRASILEIRA DE INCLUSÃO: DO DIREITO A EDUCAÇàO. 2016. (Outra).
V SEMINÁRIO DA IAGRAM. 2016. (Seminário).
I Conferência das Empresas Juniores. 2015. (Encontro).
VII SEMANA ATIVA DO ADMINISTRADOR. 2015. (Seminário).
VII SEMANA ATIVA DO ADMINISTRADOR. 2015. (Outra).
CONGRESSO NACIONAL DOS ESTUDANTES DE ENGENHARIA QUÍMICA. 2013. (Congresso).
PETRO BRASIL 2013. 2013. (Exposição).
SEMINÁRIO UFERSA AÇÃO AFIRMATIVA,DIVERSIDADE E INCLUSÃO. 2013. (Seminário).
FEIRA INTERNACIONAL DA FRUTICULTURA TROPICAL IRRIGADA(EXPOFRUIT). 2012. (Outra).
II SEMANA DE ENGENHARIA QUÍMICA DA UFERSA. 2012. (Outra).
I SEMANA DE MEIO AMBIENTE DA UFERSA. 2012. (Outra).
XVII CONGRESSO REGIONAL DE ESTUDANTES DE ENGENHARIA QUÍMICA. 2012. (Congresso).
XXI congresso nacional dos estudantes de engenharia química. 2012. (Congresso).
II workshop do bacharelado em ciência e tecnologia. 2011. (Outra).
I simpósio de inovação e empreendedorismo do semi-árido. 2011. (Simpósio).
Workshop Orientações para estrutura do TCC. 2011. (Oficina).
I workshop do bacharelado em ciência e tecnologia. 2010. (Outra).
Participação em bancas
GALDINO, D. D. E.; SOUSA, F. A.; MIRANDA, A. L. B. B.. AS COMPETÊNCIAS DE UM ENGENHEIRO DE PRODUÇÃO PARA SOLUCIONAR AS PROBLEMÁTICAS DAS CORPORAÇÕES. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO SEMI - ÁRIDO.
Produções bibliográficas
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GALDINO, D. D. E. ; HONFI, A. P. ; PRAXEDES, D. M. ; SANTOS, E. A. B. ; BESSA, R. R. . PLANEJAMENTO E CONTROLE DE OPERAÇÕES EM UMA EMPRESA METALMECANICA DE MOSSORÓ/RN: UM ESTUDO DE CASO. Gestão da produção em foco: uma abordagem holística. 4ed.Piracanjuba-GO: Editora Conhecimento Livre, 2020, v. IV, p. 413-428.
-
MENDES, A. F. ; GALDINO, D. D. E. ; TRIGUEIRO, S. V. R. ; MAIA, J. A. . Análise para tomada de decisões econômico-financeira em uma funerária com base no sistema de apoio à decisão POC. Gestão da Produção em Foco. 1ed.Belo Horizonte: Organização Editora Poisson, 2018, v. 5, p. 148-156.
-
GALDINO, D. D. E. . UTILIZAÇÃO DO MÉTODO DECISÓRIO PROMETHEE NA ANÁLISE DA ESCOLHA DAS ESCOLAS PARTICIPANTES DO PROGRAMA NOVO MAIS EDUCAÇÃO NA CIDADE DE MOSSORÓ-RN. In: VII Congresso Nacional de Educação, 2021. CONEDU, 2021.
-
GALDINO, D. D. E. . DIFICULDADES NO ENSINO REMOTO: UM ESTUDO DE CASO COM PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA EM UMA ESCOLA DA ZONA RURAL DE CARUARU/PE. In: VII Congresso Nacional de Educação, 2021. CONEDU, 2021.
-
GALDINO, D. D. E. ; TRIGUEIRO, S. V. R. . ANÁLISE DOS IMPACTOS NA DEMANDA DE TRANSPORTE PÚBLICO DE PASSAGEIROS POR ÔNIBUS CAUSADOS PELA IMPLANTAÇÃO DA IDENTIFICAÇÃO POR BIOMETRIA FACIAL NA CIDADE DE MOSSORÓ/RN. In: SEMANA ATIVA DO ADMINISTRADOR, 2018, MOSSORÓ. ANAIS 2018 SEMANA ATIVA DO ADMINISTRADOR. MOSSORÓ: CENTRO ACADÊMICO DE ADMINISTRAÇÃO, 2017.
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GALDINO, D. D. E. ; TRIGUEIRO, S. V. R. . APLICAÇÃO DO BPM (BUSINESS PROCESS MANAGEMENT) PARA MELHORAMENTO DE SERVIÇO DE UMA FARMÁCIA. In: SEMANA ATIVA DO ADMINISTRADOR, 2018, MOSSORÓ. ANAIS 2018. MOSSORÓ: CENTRO ACADÊMICO DE ADMINISTRAÇÃO, 2017.
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GALDINO, D. D. E. ; SOUSA, M. D. V. ; SILVA, R. F. S. . ANÁLISE PARA TOMADA DE DECISÕES ECONÔMICO-FINANCEIRA EM UM RESTAURANTE COM BASE NO SISTEMA DE APOIO À DECISÃO POC®. In: XXXVIII ENCONTRO NACIONAL DE ENGENHARIA DE PRODUCAO, 2018, Maceió. ANAIS ELETRÔNICOS DO ENCONTRO NACIONAL DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO Última edição publicada: XL Encontro Nacional de Engenharia de Produção (ENEGEP 2020), 2018.
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GALDINO, D. D. E. ; SOUSA, M. D. V. ; SILVA, R. F. S. . ESTUDO DE CASO DE ARRANJO FÍSICO EM UMA EMPRESA DE GESSO DA CIDADE DE MOSSORÓ/RN. In: XXXVIII ENCONTRO NACIONAL DE ENGENHARIA DE PRODUCAO, 2018, Maceió. ANAIS ELETRÔNICOS DO ENCONTRO NACIONAL DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO Última edição publicada: XL Encontro Nacional de Engenharia de Produção (ENEGEP 2020), 2018.
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GALDINO, D. D. E. ; DANTAS, S. M. ; MENDES, A. F. ; PRAXEDES, D. M. ; CARVALHO JUNIOR, R. A. . TEORIAS DAS RESTRIÇÕES (RECURSO GARGALO) E SISTEMA KANBAN EM UMA EMPRESA DE CONFECÇÕES E VENDAS DE VESTIÁRIO EM APODI-RN. In: VII Simpósio de Engenharia de Produção do Vale do São Francisco (VII SEPVASF), 2017, Juazeiro-BA. Empreendedorismo: inovação como vetor de competitividade, 2017.
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PRAXEDES, D. M. ; GALDINO, D. D. E. ; HONFI, A. P. ; SANTOS, E. A. B. ; BESSA, R. R. . PLANEJAMENTO E CONTROLE DE OPERAÇÕES EM UMA EMPRESA METALMECANICA DE MOSSORÓ/RN: UM ESTUDO DE CASO. In: XXXVII Encontro Nacional de Engenharia de Produção, 2017, Joinville. Anais do Encontro Nacional de Engenharia de Produção ENEGEP e ICIEOM, 2017.
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GALDINO, D. D. E. ; DANTAS, S. M. ; SANTOS, M. W. L. ; SILVA NETO, J. M. ; SOUZA NETO, R. M. . APLICAÇÃO DAS SETE FERRAMENTAS DA QUALIDADE EM UMA FÁBRICA DE BLOCOS STANDARD DE GESSO. In: XXXVII Encontro Nacional de Engenharia de Produção, 2017, Joinville. Anais do Encontro Nacional de Engenharia de Produção ENEGEP e ICIEOM, 2017.
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GALDINO, D. D. E. ; SOUSA, M. D. V. ; MARQUES, A. B. ; TRIGUEIRO, S. V. R. . APLICAÇÃO DA TEORIA DAS RESTRIÇÕES: UM ESTUDO DE CASO EM UMA EMPRESA DE PRODUÇÃO DE BLOCOS E MOLDURAS DE GESSO. In: XXXVII Encontro Nacional de Engenharia de Produção, 2017, Joinville. Anais do Encontro Nacional de Engenharia de Produção ENEGEP e ICIEOM, 2017.
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GALDINO, D. D. E. ; TRIGUEIRO, S. V. R. ; MENDES, A. F. ; LOPES, K. L. S. ; MAIA, J. A. . ANALYSIS FOR ECONOMIC AND FINANCIAL DECISION-MAKING IN A FUNERAL AREA BASED ON THE POC® DECISION SUPPORT SYSTEM. In: XXIV SIMPEP, 2017, Bauru. ANAIS XXIV 2017, 2017.
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GALDINO, D. D. E. ; TRIGUEIRO, S. V. R. ; SOUSA, M. D. V. ; MARQUES, A. B. ; SANTOS, B. M. P. J. . ECONOMIC MODELING OF A SMALL COMPANY IN THE BRANCH OF CIVIL CONSTRUCTION: A CASE STUDY. In: XXIV SIMPEP, 2017, BAURU. ANAIS XXIV 2017, 2017.
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GALDINO, D. D. E. ; SANTOS, B. M. P. J. ; TRIGUEIRO, S. V. R. ; SOUSA, M. D. V. ; BATISTA, D. G. R. . MANAGEMENT OF INFORMATION TECHNOLOGY APPLIED TO SUPERMARKETS: A CASE STUDY IN A HYPERMARKET OF THE CITY OF MOSSORÓ-RN. In: XXIV SIMPEP, 2017, BAURU. XXIV ANAIS 2017, 2017.
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GALDINO, D. D. E. ; SANTOS, M. W. L. ; SILVA NETO, J. M. ; SOUZA NETO, R. M. ; DANTAS, S. M. . APLICAÇÃO DAS FERRAMENTAS DE QUALIDADE: UM ESTUDO DE CASO EM UMA EMPRESA DE BOLOS NA CIDADE DE MOSSORÓ/RN. In: XXIII SIMPEP, 2016. APLICAÇÃO DAS FERRAMENTAS DE QUALIDADE: UM ESTUDO DE CASO EM UMA EMPRESA DE BOLOS NA CIDADE DE MOSSORÓ/RN, 2016.
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GALDINO, D. D. E. ; SILVA NETO, J. M. ; SOUZA NETO, R. M. ; DANTAS, S. M. ; SANTOS, M. W. L. . APLICAÇÃO DAS FERRAMENTAS DE QUALIDADE: UM ESTUDO DE CASO EM UMA EMPRESA DE BOLOS NA CIDADE DE MOSSORÓ/RN. In: XXIV SIMPEP, 2016, Bauru. ANAIS DO XXIII SIMPEP, 2016.
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GALDINO, D. D. E. ; BESSA, R. R. ; PRAXEDES, D. M. . ENGENHEIROS SEM FRONTEIRAS. In: 1º Encontro de Extensão da UFERSA, 2017, Mossoró. 1º Encontro de Extensão da Ufersa, 2017.
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GALDINO, D. D. E. ; SOUSA, M. D. V. ; BESSA, R. R. . PROJECT JR.. In: 1º Encontro de Extensão da UFERSA, 2017, Mossoró. 1º Encontro de Extensão da Ufersa, 2017.
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GALDINO, D. D. E. ; VILLAREAL, E.R.L. ; ANDRADE, L. C. . COMPORTAMENTO MECÂNICO DE MATERIAIS COMPÓSITOS ATRAVÉS DO MÉTODO DOS ELEMENTOS FINITOS: UM ESTUDO EM VEÍCULOS AÉREOS NÃO TRIPULADOS. In: XXII SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - SEMIC, 2016, Mossoró. ANAIS DO XXII SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA (SEMIC), 2016.
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GALDINO, D. D. E. ; ANDRADE, L. C. ; VILLAREAL, E.R.L. . PREVENÇÃO DA OCORRÊNCIA DE CORROSÃO E INCRUSTAÇÃO EM CALDEIRAS ATRAVÉS DO TRATAMENTO DA ÁGUA. In: XXII SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA (SEMIC), 2016, Mossoró. ANAIS DO XXII SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA (SEMIC), 2016.
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GALDINO, D. D. E. . PERCEPÇÕES DOS DISCENTES DA DISCIPLINA LABORATÓRIO DE PRÁTICA DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA I DA UERN: DESAFIOS E RESPOSTAS NO ENSINO REMOTO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GALDINO, D. D. E. . Recorrido por Latinoamérica. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GALDINO, D. D. E. . UTILIZAÇÃO DO MÉTODO DECISÓRIO PROMETHEE NA ANÁLISE DA ESCOLHA DAS ESCOLAS PARTICIPANTES DO PROGRAMA NOVO MAIS EDUCAÇÃO NA CIDADE DE MOSSORÓ-RN. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GALDINO, D. D. E. . DIFICULDADES NO ENSINO REMOTO: UM ESTUDO DE CASO COM PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA EM UMA ESCOLA DA ZONA RURAL DE CARUARU/PE. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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DERYCLY DOUGLAS EUFRÁSIO GALDINO ; TRIGUEIRO, S. V. R. . ANÁLISE DOS IMPACTOS NA DEMANDA DE TRANSPORTE PÚBLICO DE PASSAGEIROS POR ÔNIBUS CAUSADOS PELA IMPLANTAÇÃO DA IDENTIFICAÇÃO POR BIOMETRIA FACIAL NA CIDADE DE MOSSORÓ/RN. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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DERYCLY DOUGLAS EUFRÁSIO GALDINO ; TRIGUEIRO, S. V. R. . APLICAÇÃO DO BPM (BUSINESS PROCESS MANAGEMENT) PARA MELHORAMENTO DE SERVIÇO DE UMA FARMÁCIA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GALDINO, D. D. E. ; ANDRADE, L. C. ; VILLAREAL, E.R.L. . ESTUDO DA CORROSÃO SOB TENSÃO EM AÇO INOXIDÁVEL AISI 304 IMERSO EM SOLUÇÃO AQUOSA CONTENDO CLORETO DE MAGNÉSIO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GALDINO, D. D. E. ; ANDRADE, L. C. ; VILLAREAL, E.R.L. . COMPORTAMENTO MECÂNICO DE MATERIAIS COMPÓSITOS ATRAVÉS DO MÉTODO DOS ELEMENTOS FINITOS: UM ESTUDO EM VEÍCULOS AÉREOS NÃO TRIPULADOS.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GALDINO, D. D. E. ; ANDRADE, L. C. ; VILLAREAL, E.R.L. . PREVENÇÃO DE OCORRÊNCIA DE CORROSÃO E INCRUSTAÇÃO EM CALDEIRAS ATRAVÉS DO TRATAMENTO DA ÁGUA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Outras produções
ANDRADE, L. C. ; GALDINO, D. D. E. . EducAuti. 2017.
GALDINO, D. D. E. . RUMO AO IFPE 2019 - MATEMÁTICA. 2018. .
GALDINO, D. D. E. . Ferramentas Computacionais para Auxílio a Decisões Logísticas - Logware. 2017. .
GALDINO, D. D. E. ; GALDINO, D. D. E. . POC® (PREÇOS, ORÇAMENTOS E CUSTOS). 2017. .
GALDINO, D. D. E. . MENTALIDADES MATEMÁTICAS. 2017. .
GALDINO, D. D. E. ; TABOSA, L. M. A. ; MEDEIROS, I. ; ARAUJO, M. ; LEONARDO, J. ; DANUTA, M. ; DIAS, L. ; MARIANO, D. ; FERREIRA, K. ; OLIVEIRA, Y. . 'Chiste cômico trágico carnavalesco'. 2022. Teatral.
Projetos de pesquisa
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2021 - Atual
Subjetividades e formação docente para o ensino de matemática: mapeamento da produção acadêmica stricto sensu brasileira, Descrição: Iniciação Científica PIBIC -. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Derycly Douglas Eufrásio Galdino - Integrante / Marcelo Bezerra de Morais - Coordenador / Whenia Benevides Ramalho - Integrante.
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2017 - 2019
Desenvolvimento de um modelo de implantação de tecnologias de convivência com o semiárido, Descrição: Os resultados da execução do projeto possibilitarão impactos significativos nos aspectos sócio-econômico, técnico-científico e ambiental nas comunidades abastecidas com unidades de captação e tratamento de água por dessalinização e águas salobras de poços. Deve-se ressaltar que, embora as ações das pesquisas sejam locais, o estudo é de grande interesse regional; uma vez que o Governo Federal, mediante a implantação do ?programa água doce? (Ministério do Meio Ambiente) tem ampliado o número de estações de tratamentos de água no nordeste e, ainda a recuperação das estações atualmente paradas por falta de manutenção e mau uso (Associação dos Geógrafos Brasileiros, 2008). Diante dos problemas sociais e a diversidade climática, o semiárido necessita de uma cultura de convivência, que considere o fenômeno da seca, os recursos naturais e os povos que habitam nesse espaço geopolítico diverso. Neste contexto o projeto objetiva analisar as condições de trabalho e a saúde de trabalhador inserido na economia familiar rural, uma vez que o viés do estudo está atrelado aos membros da família que executam o trabalho. Para aplicar e trazer as novas tecnologias para dentro de um produtor rural, é necessário um alto esforço financeiro, que em geral, não traz benefícios imediatos. Para Assaf Neto (2006) os bons investimentos são aqueles que conseguem cobrir e remunerar o capital aplicado. A proposta de diagnosticar ergonomicamente o trabalho executado e de analisar a matriz energética das famílias rurais foi identificada mediante a necessidade de desenvolver arranjos produtivos de pequeno porte que se propõem de forma tecnológica a melhorar a produtividade reduzir os impactos causados pelo trabalho manual que causam danos severos a saúde física dos trabalhadores envolvidos. Dessa forma, é possível garantir melhorias mensuráveis ao produtor, uma vez que alguns dos benefícios da analise é a identificação da produtividade e da qualidade, assim como diminuição de esforço físico humano a pesquisas adaptadas às condições geoambientais do semiárido que são necessárias para se atingir uma agricultura com base no uso racional da matriz energética e das condições adequadas do trabalho rural. O semiárido brasileiro é um espaço vivo de experimentações que têm gerado diversas alternativas de convivência sustentável no âmbito da agricultura familiar. Urge, portanto, a necessidade de desenvolver um diagnostico do arranjo produtivo local com o objetivo de identificar os problemas ergonômicos bem como a sua matriz energética. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Derycly Douglas Eufrásio Galdino - Integrante / Nildo da Silva Dias - Integrante / André Pedro Fernandes Neto - Coordenador / Ivanilson de Souza Maia - Integrante / Wirton Peixoto Costa - Integrante / Roberto Vieira Pordeus - Integrante / Geisa Maria Rodrigues de Vasconcelos - Integrante / Álvaro Fabiano Pereira de Macêdo - Integrante / LUZIA LUANA DA SILVA MEDEIROS - Integrante.
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2015 - 2016
ESTUDO DO COMPORTAMENTO MECANICO DE MATERIAIS COMPÓSITOS UTILIZANDO O MÉTODO DOS ELEMENTOS FINITOS, Descrição: Os materiais compósitos (composites) são bem conhecidos por sua excelente combinação de alta rigidez estrutural e baixo peso. Sua inerente anisotropia permite que sejam desenvolvidas as propriedades do material juntamente com as características geométricas e funcionais da peça, de maneira a se obter o desempenho desejado. Entretanto, a complexidade dos modos de falha (fratura da fibra, plastificação e fratura da matriz polimérica, descolamento da fibra, etc.) apresentados por esse tipo de material, faz com que não haja ainda um modelo de material geral capaz de prever o desempenho do mesmo em serviço. O objetivo deste trabalho é fazer um estudo com base em ensaios experimentais e análises computacionais através do Método dos Elementos Finitos e como se deve desenvolver a fim de contribuir para a previsão do comportamento mecânico de compósitos poliméricos reforçados (CPR). As aplicações podem ser em nos veículos aéreos não tripulados (VANT) que vem sendo estudados ultimamente devido a sua capacidade de substituir as aeronaves tripuladas em missões perigosas ou que a utilização de tripulação seja desnecessária como: missões militares, aplicação de agrotóxico na agricultura. Dentre outras características peculiares dos VANT?s, enfatiza a necessidade da realização de voos em grandes altitudes e com grande autonomia. Com isso leva a utilização de materiais mais leves e com asas de grandes alongamentos para provocar um menor arrasto induzido. O crescimento da utilização de materiais compósitos no ramo aeronáutico se deve a sua leveza e resistência, e por sua característica anisotrópica que pode ser susceptível a otimização estrutural. Métodos de otimização estrutural são feitos através de elementos finitos disponíveis no programa de análise estrutural ANSYS®.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Derycly Douglas Eufrásio Galdino - Integrante / Elmer Rolando Llanos Villareal - Coordenador / Luana Carla de Andrade - Integrante.
Prêmios
2017
5 Edição do Programa Campus Mobile na Categoria Educação, Instituto NET CLARO EMBRATEL.
Histórico profissional
Experiência profissional
2018 - 2021
Escola Municipal Presidente KennedyVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR NÍVEL A - Matemática, Carga horária: 300, Regime: Dedicação exclusiva.
2015 - 2016
Universidade Federal Rural do Semi-ÁridoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisa
Outras informações:
BOLSISTA VOLUNTARIO PIVIC
2022 - Atual
Escola Estadual Educandário Professor Paulo FreireVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor no Programa Brasil na Escola, Carga horária: 15
2017 - 2017
Escola Estadual Educandário Professor Paulo FreireVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Voluntário no Programa Mais Educação, Carga horária: 15
2016 - 2018
ENGENHEIROS SEM FRONTEIRAS NÚCLEO MOSSORÓVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: VICE DIRETOR
2017 - 2017
Universidade Federal Rural do Semi - ÁridoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20
Outras informações:
Desenvolvimento de um modelo de implantação de tecnologias de convivência com o semiárido
Os resultados da execução do projeto possibilitarão impactos significativos nos aspectos sócio-econômico, técnico-científico e ambiental nas comunidades abastecidas com unidades de captação e tratamento de água por dessalinização e águas salobras de poços. Deve-se ressaltar que, embora as ações das pesquisas sejam locais, o estudo é de grande interesse regional; uma vez que o Governo Federal, mediante a implantação do ?programa água doce? (Ministério do Meio Ambiente) tem ampliado o número de estações de tratamentos de água no nordeste e, ainda a recuperação das estações atualmente paradas por falta de manutenção e mau uso (Associação dos Geógrafos Brasileiros, 2008). Diante dos problemas sociais e a diversidade climática, o semiárido necessita de uma cultura de convivência, que considere o fenômeno da seca, os recursos naturais e os povos que habitam nesse espaço geopolítico diverso. Neste contexto o projeto objetiva analisar as condições de trabalho e a saúde de trabalhador inserido na economia familiar rural, uma vez que o viés do estudo está atrelado aos membros da família que executam o trabalho. Para aplicar e trazer as novas tecnologias para dentro de um produtor rural, é necessário um alto esforço financeiro, que em geral, não traz benefícios imediatos. Para Assaf Neto (2006) os bons investimentos são aqueles que conseguem cobrir e remunerar o capital aplicado. A proposta de diagnosticar ergonomicamente o trabalho executado e de analisar a matriz energética das famílias rurais foi identificada mediante a necessidade de desenvolver arranjos produtivos de pequeno porte que se propõem de forma tecnológica a melhorar a produtividade reduzir os impactos causados pelo trabalho manual que causam danos severos a saúde física dos trabalhadores envolvidos. Dessa forma, é possível garantir melhorias mensuráveis ao produtor, uma vez que alguns dos benefícios da analise é
2021 - 2022
Universidade do Estado do Rio Grande do NorteVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário Departamento de Letras Estrangeira, Carga horária: 30
Outras informações:
Estagiário na secretaria do curso de graduação de Letras Língua Inglesa, na modalidade a distância, promovido pela Diretoria de Educação a Distância ? DEaD, com a Universidade do Estado do Rio Grande do Norte/UERN, através da Pró-Reitoria de Ensino de Graduação ? PROEG, Departamento de Letras Estrangeiras ? DLE, vinculado à Faculdade de Letras e Artes ? FALA.
2021 - Atual
Matemática em MovimentoVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor Mediador
2021 - Atual
Associação CactusVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Produção e Revisão de Material Didático
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