Natalia Leporo Torcato

Possui graduação em Licenciatura em Ciências da Natureza pela Escola de Artes, Ciências e Humanidades (EACH-USP) e mestrado em Ensino de Ciências pelo Programa Interunidades (USP). Tem experiência em pesquisas na área de espaços não-formais de educação e divulgação científica e em ensino de Ciências e aprendizagem na Educação Infantil. Atualmente atua na elaboração de materiais de didáticos de Ciências da Natureza.

Informações coletadas do Lattes em 30/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)

2011 - 2014

Universidade de São Paulo
Título: Pequenos visitantes na exposição "O Mundo Gigante dos Micróbios" : um estudo sobre a percepção, Ano de Obtenção: 2015
Martha Marandino.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Licenciatura em Ciências da Natureza

2007 - 2010

Escola de Artes, Ciências e Humanidades
Título: Alfabetização científica na educação infantil: quando os pequenos visitam o museu de ciências
Orientador: Celi Rodrigues Chaves Dominguez

Formação complementar

2017 - 2017

Produção Editorial. (Carga horária: 42h). , Universidade do Livro, UNIL, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Vivências expressivas e construção do olhar sobre os espaços e sobre as cri. (Carga horária: 24h). , Instituto Superior de Educação de São Paulo, ISESP/Singularid, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Ferramentas para a análise de textos. (Carga horária: 18h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Pré-Escolar.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação não-formal.

Participação em eventos

Semana de Ciências da Natureza.Trabalho durante e após graduação: experiências de alunos LCN. 2016. (Encontro).

VII Encontro do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências.A Biodiversidade na percepção dos pequenos visitantes de Museu de Ciências. 2012. (Encontro).

1 Encontro Nacional da Associação Brasileira de Centros e Museus de Ciências.Alfabetização Científica na Educação Infantil: quando os pequenos visitam o museu de ciências. 2011. (Encontro).

2 Encontro sobre Divulgação e Ensino de Ciências. 2011. (Encontro).

Semana Estendida de Ciência e Tecnologia."ConectCiência", "Biomemo" e "De quem é o ovo?": materiais didáticos produzidos pelo Grupo de Estudo e Pesquisa em Educação não-formal e Divulgação em Ciência.. 2011. (Oficina).

VI Encontro do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências.Alfabetização Científica na Educação Infantil: quando os pequenos visitam o museu de ciências. 2011. (Encontro).

VIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Alfabetização científica na educação infantil: quando os pequenos visitam o museu de ciências. 2011. (Encontro).

VIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Estudo piloto sobre a percepção de biodiversidade de visitantes de museus. 2011. (Encontro).

1 Encontro Nacional de Estudantes de Ciências da Natureza. 2010. (Encontro).

III Semana do curso de Licenciatura em Ciências da Natureza. 2010. (Encontro).

II Seminário Brasileiro de Integração das licenciaturas em Ciências Naturais. 2010. (Seminário).

I Simpósio de Pesquisas Biológicas desenvolvidas na EACH. 2010. (Simpósio).

Mini-curso "Matemática do Calendário". 2010. (Oficina).

I Encontro de Estágios Obrigatórios e Experiências de Ensino. 2009. (Encontro).

II Semana do Curso de Licenciatura em Ciências da Natureza.Rodas de Ciências na Educação Infantil: as negociações de sentidos. 2009. (Encontro).

I Simpósio Interno de Iniciação Científica.Micróbios na Educação Infantil: o que as crianças pequenas pensam sobre os microorganismos?. 2009. (Simpósio).

VII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. Micróbios na Educação Infantil: o que as crianças pequenas pensam sobre os microorganismos?. 2009. (Congresso).

XV Mostra Ver Ciência. 2009. (Outra).

16 Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP - SIICUSP.Rodas de Ciências na Educação Infantil: as negociações de sentidos. 2008. (Simpósio).

I Encontro sobre Divulgação e Ensino de Ciências. 2008. (Encontro).

I Semana do Curso de Licenciatura em Ciências da Natureza. 2008. (Encontro).

ABC na Educação Científica ? Mão na Massa - módulo: Equilíbrio. 2007. (Oficina).

Experimentoteca - módulos: Matemática, Química e Biologia. 2007. (Oficina).

Produções bibliográficas

MARANDINO, M. ; CAMPOS, N. F. ; CAFFAGNI, C. W. ; LEPORO, N. ; MAIA, R. ; OLIVEIRA, A.D. . A percepção de biodiversidade em visitantes de museus: um estudo no Brasil e na Dinamarca antes da visita.. Tempo Brasileiro , v. 1, p. 97-112, 2012.
LEPORO, N. ; DOMINGUEZ, C.R.C. . Alfabetização científica na educação infantil: quando os pequenos visitam o museu de ciências. In: VIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2011, Campinas. Anais do VIII ENPEC, 2011.
MARANDINO, M. ; CAMPOS, N. F. ; CAFFAGNI, C. W. ; LEPORO, N. ; OLIVEIRA, A.D. ; MAIA, R. . Estudo piloto sobre a percepção de biodiversidade de visitantes de museus. In: VIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2011, Campinas. Anais do VIII ENPEC, 2011.
LEPORO, N. ; MARANDINO, M. . A Biodiversidade na percepção dos pequenos visitantes de Museu de Ciências. In: VII Encontro do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências, 2012, São Paulo. Caderno de programa e resumos, 2012.
LEPORO, N. ; GENEHR, A.F. ; ISZLAJI, C. ; NOVO, J.Q. ; MARANDINO, M. . Mapa conceitual como ferramenta de avaliação dos alunos de ensino médio no projeto 'Formando divulgadores da ciência'. In: IV Encontro Nacional de Ensino de Biologia, 2012, Goiânia. Anais do IV ENEBIO - II EREBIO, 2012.
ISZLAJI, C. ; LEPORO, N. ; GENEHR, A.F. ; NOVO, J.Q. ; AGUIAR, B.G. ; MARANDINO, M. . Divulgadores da Ciência: uma experiência com alunos do Ensino Médio. In: I Colóquio Internacional Tendências Contemporâneas da Comunicação Científica: Desafios e Perspectivas, 2012, Belo Horizonte. Anais do I Colóquio Internacional Tendências Contemporâneas da Comunicação Científica: Desafios e Perspectivas, 2012.
LEPORO, N. ; DOMINGUEZ, C.R.C. . Rodas de Ciências na Educação Infantil: as negociações de sentidos. In: VII Encontro Nacional de Pesquisa e Educação em Ciências, 2009, Florianópolis. Anais do VII ENPEC, 2009.
BIZERRA, A. ; DOMINGUEZ, C.R.C. ; INGLEZ, G. ; IMPARATO, B. ; HENRIQUE, F.F. ; VIEIRA, J.L. ; CASADEI. K. ; LEPORO, N. ; FRANCO, M. T. . Crianças pequenas e seus conhecimentos sobre microrganismos. In: VII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2009, Florianópolis. Anais do VII ENPEC, 2009.
LEPORO, N. ; DOMINGUEZ, C.R.C. . Micróbios na Educação Infantil: o que as crianças pequenas pensam sobre os microorganismos. In: VII Encontro Nacional de Pesquisa e Educação em Ciências, 2009, Florianópolis. Anais do VII ENPEC, 2009.
LEPORO, N. ; DOMINGUEZ, C.R.C. . Micróbios na Educação Infantil: O que as crianças pequenas pensam sobre os microorganismos?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LEPORO, N. ; DOMINGUEZ, C.R.C. . Rodas de Ciências na Educação Infantil: as negociações de sentidos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

LEPORO, N. ; DOMINGUEZ, C.R.C. . Micróbios na Educação Infantil: o que as crianças pequenas pensam sobre os microorganismos?. 2009. (Relatório de pesquisa).

LEPORO, N. ; DOMINGUEZ, C.R.C. . Rodas de Ciências na Educação Infantil: as negociações de sentidos. 2008. (Relatório de pesquisa).

Prêmios

2008

Menção Honrosa, 16SIICUSP.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade de São Paulo, USP Leste. , Avenida Arlindo Béttio, 1000, 03828-000 - Sao Paulo, SP - Brasil

Experiência profissional

2011 - 2012

Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia em Toxinas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação como bolsista em atividades do núcleo de difusão científica do INCTTOX: Programa de Pré-Iniciação Científica (parceria da Universidade de São Paulo com a Secretaria do Estado da Educação), acervo de materiais didático-culturais e organização de eventos.

2011 - 2015

Universidade de São Paulo

Vínculo: Mestrado em Ensino de Ciências, Enquadramento Funcional: Aluno de mestrado, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2012

Universidade de São Paulo

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 6

Outras informações:
Bolsista do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino, desenvolvendo atividades didáticas junto à disciplina "Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas I", sob supervisão da Profª Drª Martha Marandino.

2007 - 2010

Universidade de São Paulo

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Aluno de graduação, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2011

Escola Estadual Coronel Pedro Arbues

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Ciências e Biologia, Carga horária: 20

2009 - 2010

CATAVENTO CULTURAL E EDUCACIONAL

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 25, Regime: Dedicação exclusiva.

2009 - 2010

EMEF Arthur Azevedo

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 6

Outras informações:
Estágio obrigatório à licenciatura

2014 - Atual

Editora Moderna

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Editora de texto, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.