JULIANA MÉLO DA COSTA

Mestra em Políticas Públicas e Gestão Educacional - PPPG/UFSM (2023); especialista em Gestão Escolar/UNINTER (2017), em Políticas Públicas e Gestão Educacional/UFSM (2021) e em Psicopedagogia/UNOPAR (2022); licenciada em Letras Português e Respectivas Literaturas/UFN (2011) e, em Pedagogia/UNINTER (2019). Tem experiência como professora de educação infantil, professora de língua portuguesa e redação, orientadora educacional e coordenadora pedagógica. Atualmente, trabalha na rede pública e privada de ensino. É membro do Grupo de Estudos e Pesquisas Políticas Públicas e Gestão Educacional - GESTAR/Cnpq/UFSM.

Informações coletadas do Lattes em 13/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Políticas Públicas e Gestão Educacional

2020 - 2023

Universidade Federal de Santa Maria
Título: Parâmetros para a qualificação da Formação Permanente de Professores que atuam na Educação Infantil, Ano de Obtenção:
Orientador: Marilene Gabriel Dalla Corte

Especialização em andamento em Docência na Educação Infantil

2025 - Atual

Universidade Federal do Piauí

Especialização em andamento em Docência no Ensino Superior

2025 - Atual

Centro Universitário Leonardo da Vinci

Especialização em Educação de Jovens e Adultos

2024 - 2025

Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: S/m

Especialização em Psicopedagogia

2022 - 2022

Universidade Norte do Parana
Título: A importância das Práticas Psicopedagógicas no cotidiano escolar

Especialização em Gestão Educacional

2019 - 2021

Universidade Federal de Santa Maria
Título: AS PRINCIPAIS TENDÊNCIAS E CONCEPÇÕES INTER-RELACIONADAS AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL EM CONTEXTOS EMERGENTES
Orientador: Marilene Gabriel Dalla Corte

Especialização em Orientação Educacional, Supervisão,Gestão Escolar

2015 - 2016

Centro Universitário Internacional
Título: Gestão Educacional: o desafio de ser um supervisor escolar
Orientador: Adriano A. Faria

Graduação em Pedagogia

2016 - 2019

Centro Universitário Internacional
Título: Gestão Escolar e Formação continuada de professores da Educação básica
Orientador: Lucilia Maria Goulart de Andrade

Graduação em Letras

2008 - 2011

Universidade Franciscana
Título: Ensino de Orações Subordinadas em Perspetiva Interativa
Orientador: Nilsa Reichert Barin

Formação complementar

2021 - 2021

Extensão universitária em Português. (Carga horária: 60h). , Laboratório de Tecnologia e Mídias Educacionais, LAB TIME, Brasil.

2021 - 2021

Estratégias e tecnologias digitais para aulas remotas na Educação Básica. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2021 - 2021

Acolhendo as emoções no contexto escolar e fortalecendo os vínculos. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2021 - 2021

Gestão do Currículo e da Avaliação em favor das Aprendizagens. (Carga horária: 2h). , Escola do Parlamento, PAR, Brasil.

2021 - 2021

Organização do trabalho pedagógico por sequências didáticas. (Carga horária: 2h). , E-docente, E-DOCENTE, Brasil.

2021 - 2021

Gestão Democrática da Escola Pública: do princípio normativo às práticas. (Carga horária: 2h). , Escola do Parlamento, PAR, Brasil.

2021 - 2021

Desafios e Aprendizagens da Gestão Escolar e Educacional. (Carga horária: 2h). , Escola do Parlamento, PAR, Brasil.

2021 - 2021

A Escola a partir de agora. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2021 - 2021

O futuro da Educação. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2021 - 2021

A BNCC e a Gestão Escolar. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Formação Continuada em Práticas de Alfabetização. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2020

Os campos de experiência na BNCC da Educação Infantil. (Carga horária: 4h). , Associação Nova Escola, ANE, Brasil.

2020 - 2020

Como elaborar Pareceres Descritivos na Educação Infantil conforme a BNCC. (Carga horária: 20h). , Impare Educação, Impare, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em IV Seminário Aprendizagem no Ensino Superior, acessibilidade e ações afirma. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Treinamento de Proteção Contra Incêndio. (Carga horária: 5h). , Jotatec Segurança do Trabalho, J, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em 1º Curso de Formação Continuada para o Magistério. (Carga horária: 80h). , Legalle Concursos e Soluções Integradas Ltda., L, Brasil.

2014 - 2014

Gêneros Textuais na Prova de Redação. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Curso de Extensão em Leitura e Interpretação. (Carga horária: 10h). , Centro Universitário Interativo - UNISEB COC -, UNISEB - COC, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Curso de Formação de Tutores para EaD. (Carga horária: 40h). , Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil.

2011 - 2011

A leitura do texto informativo na escola. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em I Curso de capacitação de bolsistas do PIBID/UNIFR. (Carga horária: 40h). , Universidade Franciscana, UFN, Brasil.

2010 - 2010

Princípios para elaboração de M.D de L.P.. (Carga horária: 10h). , Universidade Franciscana, UFN, Brasil.

2010 - 2010

VI Curso de formação de Gestores e Educadores. (Carga horária: 40h). , Secretaria do Município de Educação, SMED, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Latim

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Razoavelmente.

Libras

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

QUATRIN, F. T. ; COSTA, J. M. . Seminário Formação em Contexto. 2022. (Outro).

COSTA, J. M. . V Seminário de Educação da Rede Santa Paulina. 2018. (Outro).

Participação em eventos

Seminário Formação em Contexto.......... 2022. (Seminário).

Seminário Temático do Programa de Pós Graduação de Formação de Professores. 2022. (Seminário).

(Des)Encontros no Ensino e na Aprendizagem remotos em tempos de distanciamento social - 20h al. 2021. (Encontro).

Encontro de Inovação Digital: Caminhos para a Educação Fiscal - 11h.. 2021. (Encontro).

Fórum Sesc de Educação | Histórias e culturas indígenas e afro-brasileiras na escola: percursos e desafios - 5h.. 2021. (Outra).

I Colóquio - Políticas públicas e a intensificação da desestatização da educação - 20h. uco. 2021. (Outra).

III Congreso Iberoamericano de Educacion Comparada. Estado do Conhecimento: uma análise acerca da Formação Continuada de professores da Educação Infantil e os Contextos Emergentes. 2021. (Congresso).

SEMINÁRIO SESC DE EDUCAÇÃO EDUCAÇÃO E CONHECIMENTO NO SÉCULO XXI: FAZERES E SABERES POSSÍVEIS - 20h.. 2021. (Seminário).

XIV Seminário Jogos Eletrônicos, Educação e Comunicação - 16h.. 2021. (Seminário).

XV Congresso Internacional de Educação - Educere - 37h.. ESTADO DO CONHECIMENTO ACERCA DA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2021. (Congresso).

35ª Jornada Acadêmica Integrada.Formação Continuada de Professores de Educação Infantil e Contextos Emergentes. 2020. (Outra).

Congresso Internacional "Um Novo Tempo na Educação" - 16h.. 2020. (Congresso).

Seminário Internacional de Avaliação da Aprendizagem - 3h.. 2020. (Seminário).

Seminário Internacional de Educação Infantil - 20h.. 2020. (Seminário).

Seminário Nacional de Educação Infantil e Anos Iniciais - 80h.. 2020. (Seminário).

IV Seminário Aprendizagem no Ensino Superior, Acessibilidade e Ações Afirmativas - 20h..Inclusão Escolar e a Atuação dos professores: reflexões desse paradigma. 2019. (Seminário).

XII Seminário Internacional de Educação Superior e VII Seminário Internacional de Políticas Públicas da Educação Básica e Superior - 40h..Formação Continuada de Professores da Educação Básica: entre os marcos normativos da política pública e a atuação docente qualificada. 2019. (Seminário).

V Seminário de Educação. 2018. (Seminário).

IV Seminário de Educação. 2015. (Seminário).

V Congresso Internacional de Educação. 2013. (Congresso).

II Salão de Iniciação Científica da Unifra-SIC.Experiências docentes através do PIBID. 2012. (Outra).

II Seminário Interdisciplinar PIBID/UNIFRA.Alunos leitores e redatores: o jornal mural em sala de aula - PIBID/LETRAS. 2012. (Seminário).

II Encontro Interinstitucional do PIBID / III Encontro Institucional PIBID - UFRGS.Considerações teórico-metodológicas por uma leitura significativa na sala de aula. 2011. (Encontro).

II Encontro Interinstitucional do PIBID e III Encontro Institucional PIBID-UFRGS.Considerações teórico-metodológicas por uma leitura significativa na sala de aula. 2011. (Encontro).

III Seminário Integrado Nacional das Linguagens - Alfabetizações/Letramentos: da educação básica à academia.O ensino de orações subordinadas em perspectiva interativa.. 2011. (Seminário).

III Seminário Integrado Nacional das Linguagens - III SINAL - Alfabetizações/Letramentos: da educação básica à academia.Leitura: um caminho para a reflexão e posicionamento crítico. 2011. (Seminário).

III Seminário Integrado Nacional das Linguagens - III SINAL - Alfabetizações/Letramentos: da educação básica à academia.O ensino de orações subordinadas em perspectiva interativa. 2011. (Seminário).

II Seminário Nacional sobre Linguística e ensino de Língua Portuguesa.Propondo interação por meio do processo subordinativo. 2011. (Seminário).

I Salão de Iniciação Científica. 2011. (Outra).

I Seminário Interdisciplinar PIBID/UNIFRA. 2011. (Seminário).

XI Seminário Internacional em Letras.PROPONDO INTERAÇÃO SUBORDINATIVA EM LIVROS DIDÁTICOS. 2011. (Seminário).

IV Encontro do GEL 2010. 2010. (Encontro).

Oficina de apoio técnico: apresentação oral de trabalho em evento (comunicação, relato e pôster). 2010. (Oficina).

Oficina de apoio técnico: elaboração de resenha para trabalho acadêmico. 2010. (Oficina).

Oficina de apoio técnico: pesquisa e comunicação científica.. 2010. (Oficina).

Oficina de apoio técnico: produção de artigo científico. 2010. (Oficina).

Oficina de apoio técnico: publicações científicas. 2010. (Oficina).

Oficina de técnicas de estudo e memorização. 2010. (Oficina).

Programa de planejamento de carreira. 2010. (Oficina).

Programa Oficinas Pedagógicas. 2010. (Oficina).

V Simpósio Internacional "Linguagem, Cultura e Sociedade". 2010. (Simpósio).

XIV Seminário Corpus - Língua, Escola, Comunidade - Conexões. 2010. (Seminário).

XIV Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão.Verificando a subordinação em livros didáticos de língua portuguesa.. 2010. (Simpósio).

X Seminário Internacional em Letras.Incentivo à leitura: práticas leitoras - Royale/2010. 2010. (Seminário).

XVIII Seminário Internacional de Educação Popular. 2010. (Seminário).

IX Seminário Internacional em Letras. 2009. (Seminário).

Fórum Mundial de Educação: economia solidária e ética planetária. 2008. (Outra).

VIII Seminário Internacional em Letras. 2008. (Seminário).

Produções bibliográficas

DA COSTA, JULIANA MÉLO ; DALLA CORTE, MARILENE GABRIEL . A produção do conhecimento acerca da formação permanente de professores da educação infantil. Teias (Rio de Janeiro) , v. 25, p. 454-466, 2024.
COSTA, J. M. ; Dalla Corte, M. G. (Org.) . Parâmetros para a Qualificação da Formação Permanente de Professores Atuantes na Educação Infantil das Escolas Municipais de Educação Infantil de Júlio de Castilhos/RS. 1. ed. , 2023.
COSTA, J. M. ; SILVA, T. A. ; Dalla Corte, M. G. . ESTADO DO CONHECIMENTO ACERCA DA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL. In: XV Congresso Nacional de Educação - Educere, 2021, Curitiba. Educere 2021 - Anais, 2021.
COSTA, J. M. ; GONÇALVES, L. I ; Tamiris Slongo Prass ; RANGEL, E. F. M. . Experiências docentes através do PIBID. In: II Salão de Iniciação Científica da UNIFRA - SIC, 2012, Santa Maria. II SIC - UNIFRA, 2012.
COSTA, J. M. ; GONÇALVES, L. I ; RANGEL, E. F. M. . Alunos leitores e redatores: o jornal mural em sala de aula - PIBID/Letras. In: II Seminário Interdisciplinar PIBID/UNIFRA, 2012, Santa Maria. II Seminário PIBID/UNIFRA, 2012.
COSTA, J. M. ; GONÇALVES, L. I ; APPEL, M. L. G. ; RANGEL, E. F. M. . Considerações teórico-metodológicas por uma leitura significativa na sala de aula. In: II Encontro Interinstitucional do PIBID / III Encontro Institucional PIBID - UFRGS, 2011, Porto Alegre. Anais II Encontro Interinstitucional do PIBID, 2011.
COSTA, J. M. ; GONÇALVES, L. I ; APPEL, M. L. G. ; Tamiris Slongo Prass ; Lucas Montagner . O desenvolvimento da produção textual de contos em oficinas de leitura: Projeto PIBID-LETRAS. In: XI Seminário Internacional em Letras, 2011, Santa Maria. O DESENVOLVIMENTO DA PRODUÇÃO TEXTUAL DE CONTOS EM OFICINAS DE LEITURA: PROJETO PIBID-LETRAS1, 2011. p. 1-16.
COSTA, J. M. ; GONÇALVES, L. I ; Tamiris Slongo Prass ; Mateus ; APPEL, M. L. G. ; RANGEL, E. F. M. . A conscientização da leitura na formação de indivíduos críticos. In: I Seminário Interdisciplinar PIBID/UNIFRA, 2011, Santa Maria. I Seminário Interdisciplinar PIBID/UNIFRA, 2011.
COSTA, J. M. ; APPEL, M. L. G. . Incentico à leitura: Práticas Leitoras - Royale/2010. In: X Seminário Internacional em Letras, 2010, Santa Maria. X Seminário Internacional em Letras, 2010.
COSTA, J. M. ; BARIN, N. T. R. . Verificando a subordinação em livros didáticos de língua portuguesa. In: XIV Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2010, Santa Maria. Verificando a subordinação em livros didáticos de língua portuguesa, 2010.
COSTA, J. M. ; GONÇALVES, L. I ; RANGEL, E. F. M. . Leitura: a prática da teoria - orientações pedagógicas. In: XIV Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2010, Santa Maria. Leitura: a prática da teoria - orientações pedagógicas, 2010.
COSTA, J. M. ; GONÇALVES, L. I ; RANGEL, E. F. M. . Leitura: caminho para a reflexão e posicionamento crítico. In: III Seminário Integrado Nacional das Linguagens - III SINAL - Alfabetizações/Letramentos: da educação básica à academia, 2011, Porto Alegre. Caderno de Resumos. Porto Alegre: FAPA, 2011.
COSTA, J. M. ; BARIN, N. T. R. . O ensino de orações subordinadas em perspectiva interativa. In: III Seminário Integrado Nacional das Linguagens - III SINAL - Alfabetizações/Letramentos: da educação básica à academia, 2011, Porto Alegre. Caderno de Resumos. Porto Alegre: FAPA, 2011.
COSTA, J. M. ; BARIN, N. T. R. . Propondo interação subordinativa em livros didáticos. In: XI Seminário Internacional em Letras, 2011, Santa Maria. PROPONDO INTERAÇÃO SUBORDINATIVA EM LIVROS DIDÁTICOS, 2011.
COSTA, J. M. ; BARIN, N. T. R. . Propondo interação por meio do processo subordinativo. In: II Seminário Nacional sobre Linguística e o ensino de Língua Portuguesa, 2011, Rio Grande. II Senallp, 2011.
COSTA, J. M. ; GONÇALVES, L. I . PIBID/LETRAS - UNIFRA na Escola de Ensino Médio Dr. Walter Jobim. In: Jornada Acadêmica Integrada, 2011, Santa Maria. JAI/ 2011, 2011.
COSTA, J. M. ; Dalla Corte, M. G. . Formação Continuada de Professores da Educação Básica: entre os marcos normativos da política pública e a atuação docente qualificada. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
COSTA, J. M. ; Pires, Naiara N. . Inclusão Escolar e a Atuação dos professores: reflexões desse paradigma. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
COSTA, J. M. ; BARIN, N. T. R. . Propondo interação subordinativa em livros didáticos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COSTA, J. M. ; BARIN, N. T. R. . O ensino de orações subordinadas em perspectiva interativa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
COSTA, J. M. ; APPEL, M. L. G. ; RANGEL, E. F. M. . Considerações teórico-metodológicas por uma leitura significativa na sala de aula. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
COSTA, J. M. ; GONÇALVES, L. I ; Tamiris Slongo Prass ; Mateus . A conscientização da leitura na formação de indivíduos críticos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
COSTA, J. M. ; GONÇALVES, L. I ; Lucas Montagner ; Tamiris Slongo Prass ; APPEL, M. L. G. . Leitura em sala de aula: da teoria à prática. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
COSTA, J. M. ; GONÇALVES, L. I ; Lucas Montagner ; Tamiris Slongo Prass ; APPEL, M. L. G. . Jornal mural: leitura e produção do jornal em sala de aula. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
COSTA, J. M. ; GONÇALVES, L. I ; RANGEL, E. F. M. . Leitura: um caminho para a reflexão e posicionamento crítico. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
COSTA, J. M. ; APPEL, M. L. G. . Incentivo à leitura: Práticas Leitoras - Royale/2010. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COSTA, J. M. ; BARIN, N. T. R. . Verificando a subordinação em livros didáticos de língua portuguesa. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COSTA, J. M. ; RANGEL, E. F. M. ; GONÇALVES, L. I . Leitura: a prática da teoria - orientações pedagógicas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COSTA, J. M. ; BARIN, N. T. R. . Mas o que é mesmo "gramática"?. Santa Maria: UNIFRA, 2011 (Resenha).
COSTA, J. M. ; BARIN, N. T. R. . O estudo da gramática. Santa Maria: UNIFRA, 2010 (Resenha).

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - Atual

Secretaria de Educação - Prefeitura Municipal Itaara-RS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil, Carga horária: 22

2023 - 2024

Secretaria de Educação - Prefeitura Municipal de Dilermando de Aguiar-RS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

2022 - Atual

sesc santa maria

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Médio - EJA, Carga horária: 18

2020 - 2023

Secretaria de Educação - Prefeitura de Júlio de Castilhos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Atividades

02/2022 - 01/2023
Direção e administração, Secretaria de Educação - Prefeitura Municipal de Júlio de Castilhos-RS.Cargo ou função, Supervisora Pedagógica.
01/2020 - 01/2022
Direção e administração, Secretaria de Educação - Prefeitura Municipal de Júlio de Castilhos-RS.Cargo ou função, Professora de Educação Infantil.

2014 - 2020

Escola Medianeira - Rede Santa Paulina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 28

2014 - 2015

Secretária de Educação do Estado - RS

Vínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 27

2012 - 2014

Sociedade Vicente Pallotti

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora e Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40

2011 - 2011

UNIVERSIDADE JÁ - PRÉ-VESTIBULAR do POD

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor titular de Língua Portuguesa, Carga horária: 2

Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa com efetiva participação em aulões e salas de professor para a discussão e realização das provas do vestibular da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM).

2010 - 2011

Colégio Metodista Centenário

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Professor auxiliar, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuou no Núcleo de Atendimento Pedagógico da instituição (NAP), no contra-turno, ministrando aulas de reforço de Língua Portuguesa aos alunos da 5ª série do ensino fundamental ao 3º ano do ensino médio.

2010 - 2011

Universidade Franciscana

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mediadora das oficinas, Carga horária: 12

Outras informações:
Como bolsista atuou na Escola Estadual Dr. Walter Jobim realizando oficinas de desenvolvimento de leitura e produção textual.

2011 - 2013

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: voluntária, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 2

Outras informações:
Ministra aulas de Língua Portuguesa com efetiva participação na produção de materias didáticos e atividades interdisciplinares parelelas.

2009 - 2009

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Professora de Literatura Brasileira