Lisiane Masson Bastos

Mestre em Letras (especialidade Linguística) pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Possui licenciatura em Letras - Português/Espanhol pela mesma universidade. Atualmente, é professora de língua espanhola no Colégio Pedro II, instituição onde também concluiu a especialização em Ensino de Espanhol. Atuou como professora substituta no setor de espanhol da UERJ e no CAp/UERJ. Enquanto ainda graduanda, foi bolsista de Iniciação Científica pela FAPERJ com o projeto de pesquisa "Processo de gramatização de língua espanhola: o caso das gramáticas" de 2016 a 2018. Possui como tema de interesse e pesquisa a gramatização do espanhol, utilizando como teoria base, principalmente, a Análise do Discurso de linha francesa em confluência com contribuições de trabalhos do campo da História das Ideias Linguísticas.

Informações coletadas do Lattes em 06/02/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras

2018 - 2020

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Prólogos de gramáticas de língua espanhola do século XIX ao XXI: um estudo discursivo
, Ano de Obtenção: 2020.Angela Corrêa Ferreira Baalbaki.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Especialização em Ensino de Espanhol

2020 - 2022

Colégio Pedro II
Título: O DÍA DE LA HISPANIDAD: sentidos de hispanidade e o 12 de outubro no ensino de E/LE no Brasil
Orientador: Andrea Galvão de Carvalho

Graduação em Letras - Português e Espanhol

2012 - 2018

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Orientador: em Universidad de Jaén ( Concepción Azorit Casas)
com Bolsista do(a): Santander Universidades, SU, Brasil.

Formação complementar

2021 - 2021

Un recorrido por la lengua española en hispanoamérica - Cine, Lit., Música. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal do Norte de Minas Gerais Campus Arinos, IFNMG, Brasil.

2021 - 2021

Taller de enseñanza de español para fines específicos. (Carga horária: 15h). , ELEInternacional, ELE, Espanha.

2021 - 2021

Oficina 'Crie conteúdos interativos com Genially'. (Carga horária: 2h). , Genially, GENIAL.LY, Espanha.

2021 - 2021

Didática para Facilitação de Aulas Remotas. (Carga horária: 35h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2021

Programa de Alfabetização Neuro Emocional. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2021

Curso de aperfeiçoamento em 'Tecnologias Digitais na Educação'. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Taller virtual 'Literatura medieval para tus clases de español'. (Carga horária: 3h). , Instituto Hispano Brasileiro, IHB, Brasil.

2020 - 2020

Práticas Docentes no AVA Moodle. (Carga horária: 60h). , Programa Pós-Graduação de Ensino em Educação Básica Mestrado Profissional, PPGEB, Brasil.

2019 - 2019

Tutoria em EAD: teorias e práticas. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2018 - 2018

Las colocaciones léxicas en la enseñanza y aprendizaje de español como LE. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, IFRN, Brasil.

2016 - 2016

O Trabalho Docente de Planejar e Elaborar Materiais Didáticos de LE. (Carga horária: 2h). , II Seminário Interinstitucional PIBID Línguas Estrangeiras, PIBID, Brasil.

2016 - 2016

Práticas Diárias da Docência. (Carga horária: 40h). , Instituto Mendonça da Costa Educacional, IMEC EDUCACIONAL, Brasil.

2016 - 2016

Análisis Glotopolítico de las Gramaticas del Español. (Carga horária: 4h). , III CIPLOM e III EAPLOM, CIPLOM, Brasil.

2015 - 2015

Libras - socializando Libras: o dito pelo não dito. (Carga horária: 2h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2015 - 2015

Pragmática Intercultural em aulas de PLE. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2015 - 2015

Aquisição da Competência Gramatical Escrita - PLNM. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2014 - 2014

Curso de Español - Nivel C1+. (Carga horária: 60h). , Universidad de Jaén, UJA, Espanha.

2013 - 2013

Actualización para la enseñanza del español. (Carga horária: 7h). , Consulado General de la República Argentina, CGRA, Brasil.

2013 - 2013

La auto y heteroevaluación de la oralidad en ELE.. (Carga horária: 2h). , Embajada de España/CRDE - UERJ, CRDE, Brasil.

2011 - 2011

Curso de nivelamento - B2 / C1. (Carga horária: 80h). , COINED Internacional - Argentina, COINED, Argentina.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Linguística.

Participação em eventos

Acessibilidade digital em materiais didáticos para pessoas com deficiência visual. 2021. (Outra).

IX Jornadas de Estudos de Linguagem da UERJ.As imagens discursivas do espanhol da América e da Espanha em prólogos de gramáticas dos séculos XIX-XXI. 2018. (Outra).

IX Seminário dos Alunos da Pós-Graduação em Letras da UERJ.A(s) imagem(ns) discursiva(s) da(s) variante(s) do espanhol do prólogo da Gramática Descriptiva de la Lengua Española (1999). 2018. (Seminário).

VII Congresso Nordestino de Espanhol. A construção da(s) imagem(ns) de língua espanhola por meio de adjetivos nos prólogos de gramáticas dos séculos XIX-XXI. 2018. (Congresso).

V Jornadas de Iniciación a la Investigación Lingüística.La valoración del español de España frente al español de América: un análisis discursivo de prólogos de gramáticas de los siglos XIX y XX. 2018. (Outra).

X Simpósio Nacional de Estudos Filológicos e Linguísticos.O espanhol da América: imagens discursivas dessa variedade nos prólogos das gramáticas dos séculos XIX-XXI. 2018. (Simpósio).

XI Congreso Internacional de la Sociedad Española de Historiografía Lingüística,. Las imágenes discursivas de lengua en los prólogos de las gramáticas de español (siglos XV-XVIII). 2017. (Congresso).

História das Ideias Linguísticas e Análise do Discurso. 2016. (Seminário).

III Congresso Internacional de Professores de Línguas Oficiais do MERCOSUL e III Encontro das Associações de Professores de Línguas Oficiais do MERCOSUL. A Língua Espanhola como Patrimônio Linguístico nas Gramáticas de Nebrija (1492) e da RAE (2009). 2016. (Congresso).

5º Colóquio Internacional de Semiótica (COLSEMI). 2015. (Outra).

Discurso enciclopédico sobre o índio: palavras e saberes na subjetivação. 2015. (Seminário).

XI Encontro de PLE do Rio de Janeiro & II Congresso de Português Língua Internacionalnal. 2015. (Congresso).

IV Jornadas Monográficas de la AJIHLE Archivística y Filología: la Historia de la lengua en las fuentes documentales. 2014. (Outra).

Buenos Aires, una ciudad de película. 2013. (Oficina).

I Ciclo Interuniversitário de Espanhol / APEERJ. 2013. (Simpósio).

I Semana Acadêmica de Letras - Saletras (UERJ). 2013. (Outra).

Participação em bancas

BASTOS, L. M.; MONTEIRO, W.; SANCHEZ, B.. Banca Examinadora do Processo Seletivo do Programa de Pós-Graduação em Letras. 2020. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

BASTOS, L. M.; SOUZA, F. O.. Banca Examinadora do Processo Seletivo do Programa de Pós-Graduação em Letras. 2019. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Produções bibliográficas

BASTOS, L. M. ; SILVA, V. P. C. . A produção oral em aulas de espanhol como língua estrangeira. In: 26ª UERJ SEM MUROS - 15ª Semana de Graduação, 2015, Rio de Janeiro. Anais de resumos dos trabalhos apresentados na 15ª Semana de Graduação / 26ª Uerj Sem Muros., 2015. v. 1. p. 1-817.
BASTOS, L. M. . O espanhol da América: imagens discursivas dessa variedade nos prólogos das gramáticas dos séculos XIX-XXI. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BASTOS, L. M. . A construção da(s) imagem(ns) de língua espanhola por meio de adjetivos nos prólogos de gramáticas dos séculos XIX-XXI. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BASTOS, L. M. . As imagens discursivas do espanhol da América e da Espanha em prólogos de gramáticas dos séculos XIX-XXI. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BASTOS, L. M. . La valoración del español de España frente al español de América: un análisis discursivo de prólogos de gramáticas de los siglos XIX y XX. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BASTOS, L. M. . A(s) imagem(ns) discursiva(s) da(s) variante(s) do espanhol do prólogo da Gramática Descriptiva de la Lengua Española (1999). 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BASTOS, L. M. . Las imágenes discursivas de lengua en los prólogos de las gramáticas de español (siglos XV-XVIII). 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BASTOS, L. M. . A Língua Espanhola como Patrimônio Linguístico nas Gramáticas de Nebrija (1492) e da RAE (2009). 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BASTOS, L. M. . 'Es que, la neta, sí está grosísimo esto': trabalhando a inferência em uma aula de ELE. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BASTOS, L. M. . O espanhol da América: imagens discursivas dessa variedade nos prólogos das gramáticas dos séculos XIX-XXI 2018 (Resumo).

Prêmios

2015

Diploma de Español como Lengua Extranjera - DELE (Nivel C1 - Dominio Operativo Eficaz), Instituto Cervantes do Rio de Janeiro, em nome do Ministerio de Educación de España.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - Atual

Colégio Pedro II

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Espanhola, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
2021 - 6 ano, 7 ano, 1 ano E.M., PROEJA, NAPNE -- 2022 - 6 ano, 7 ano, 1 ano E.M., PROEJA, NAPNE. -- 2023 - 7 ano, 1 ano E.M., PROEJA, NAPNE, Projeto DELE. -- 2024 - 7 ano, 1 ano E.M., PROEJA, NAPNE, Projeto DELE. -- 2025 - 8 ano, 1 ano E.M., 2 ano E.M., NAPNE.

2019 - 2021

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora Substituta de Língua Espanhola

Outras informações:
2019.1 - Língua Espanhola I, Língua Espanhola III e Língua Espanhola VIII. -- 2019.2 - Língua Espanhola II, Língua Espanhola IV, Língua Espanhola Instrumental para leitura I, Língua Espanhola Instrumental para leitura II e Prática de Ensino em Língua Espanhola II - O Ensino do Texto Literário. -- 2020.1 - Língua Espanhola V e Prática de Ensino em Língua Espanhola II - O Ensino do Texto Literário. -- 2020.2 - Prática de Ensino em Língua Espanhola III - Metodologias de Ensino, Língua Espanhola Instrumental para leitura I, Língua Espanhola Instrumental para Relações Internacionais I e Língua Espanhola Instrumental para leitura II.

2015 - 2016

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora de Língua Espanhola, Carga horária: 20

2013 - 2014

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação à Docência, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista do programa LICOM - Línguas para a comunidade, atuando nos níveis III e IV de língua espanhola.

2019 - 2021

Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora Substituta de Língua Espanhola

Outras informações:
2019 - 1ª e 2ª ano do Ensino Médio. 2020 (até junho/2021) - 1º ano do Ensino Médio. + turmas de Estágio de Educação Básica de Espanhol I e de Produção Material Didático Ens Espanhol como Ling Estrangeira de alunos da graduação da UERJ.

2016 - 2020

Pré-vestibular comunitário São José

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Professora voluntária de espanhol, Carga horária: 1

2013 - 2014

Pré-vestibular comunitário São José

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Professora voluntária de espanhol, Carga horária: 1

2016 - 2018

FAPERJ

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista FAPERJ do projeto de pesquisa "Processo de gramatização de língua espanhola: o caso das gramáticas".