Mércia Maria de Medeiros

- Graduada em Letras Língua Portuguesa, Inglesa e suas respectivas literaturas, na Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Centro de Ensino Superior do Seridó (CERES), Departamento de Ciências Sociais e Humanas(DCSH), campus de Currais Novos-RN; - Especialista em Linguística e Ensino de Texto, na Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Centro de Ensino Superior do Seridó (CERES), Departamento de Ciências Sociais e Humanas(DCSH), campus de Currais Novos-RN;

Informações coletadas do Lattes em 12/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Linguística e Ensino de Texto

2015 - 2017

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: DO CLÁSSICO AOS QUADRINHOS: A CAUSA SECRETA SOB UMA PERSPECTIVA MULTIMODAL
Orientador: Prof. Dr. Lucélio Dantas de Aquino

Graduação em Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas

2010 - 2013

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Orientador: Ana Maria de Oliveira Paz
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Formação complementar

2013 - 2014

CURSO FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO: LEITURA E ESCRITA EM DIÁLOGO. (Carga horária: 210h). , UFRN-CERES-DCSH-CAMPUS DE CURRAIS NOVOS, UFRN, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Projetos de pesquisa

2009 - 2010

O GÊNERO DISCURSIVO DA MÍDIA ESCRITA VEICULADO NO SUPORTE "REVISTA" - MULTIDIMENSIONALIDADE, MULTIMODALIDADE E MULTIFUNCIONALIDADE: um estudo sócio-retórico., Descrição: Esse projeto é fruto de inquietações a respeito dos processos de produação e recepção de textos escritos veiculados na mídia escrita. Tradicionalmente, o termo gênero estava ligado de modo restrito aos textos literários. Hoje, esse conceito abrange todo e qualquer uso da linguagem contextualizado sócio e historicamente, quer na modalidade oral, quer na modalidade escrita. O conceito de gênero tem circulado amplamente, no Brasil, em pesquisas acadêmico-científicas desde o final da década de 90. Embora o termo gênero seja visto como uma atividade discursiva e realizado em interações sociais recorrentes, seu conceito surgiu a partir da obra de Bakhtin ([1952], 1979, p. 279-326), expandiu-se e vem sendo discutido em vários campos: na antiga retórica, na antropologia, na etnografia da comunicação (entre outros).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Mércia Maria de Medeiros - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - 2013

UFRN-CERES-DCSH-CAMPUS DE CURRAIS NOVOS

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBID - UFRN, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
O PIBID é um Programa do Ministério da Educação, gerenciado pela CAPES (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior), cujo objetivo maior é o incentivo à formação de professores para a Educação Básica e a elevação da qualidade da escola pública. Sendo um programa de iniciação à docência, os participantes são alunos dos cursos de Licenciatura que, inseridos no cotidiano de escolas da rede pública, planejam e participam de experiências metodológicas, tecnológicas e práticas docentes de caráter inovador e interdisciplinar, e que buscam a superação de problemas identificados no processo de ensino-aprendizagem.

2014 - Atual

Colégio e Externato Santa Clara

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 26

Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa, Literatura e Redação.

2015 - 2021

Centro de Ensino Integrado do Seridó

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 5