Mara Sílvia Jucá Acácio

Mara Sílvia Jucá Acácio possui: graduação em Licenciatura Plena em Letras Língua portuguesa pela Universidade Federal do Pará (2003); especialização em língua portuguesa: uma abordagem textual pela Universidade Federal do Pará (2004); curso de extensão em História e Cultura africana e afro-brasileira pela Faculdade do Noroeste de Minas (2007-2008); curso de extensão em Aperfeiçoamento e extensão em produção de material didático para a diversidade pela Universidade Federal do Pará (2010-2011); mestrado em Linguística pela Universidade Federal do Pará (2011); curso de Gestão Etnoterritorializada da Educação Escolar Indígena pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2014-2015); doutorado em Língua portuguesa e filologia pela Universidade de São Paulo (2020). É docente adjunto II da Universidade do Estado do Pará desde 2005 e atua nas seguintes disciplinas: introdução à linguística, linguística I e II, morfossintaxe I e II, fonética e fonologia, Estágio supervisionado I e II, Produção e recepção textual, análise do discurso, semiótica, semântica, redação técnica, seminários em língua portuguesa (TCC). Atua ainda, no curso de Licenciatura Intercultural Indígena pelo Núcleo de Formação Indígena da Universidade do Estado do Pará. Atua também, como professora formadora no Programa Saberes Indígenas na Escola (NUFI-UEPA/REDE NORTE/MEC). É membro dos seguintes grupos de pesquisa: i) Grupo de Estudos de Línguas em Contato (GELIC-USP) de 2015-2024; ii) Grupo de Pesquisa de Línguas em Contato (GELIC-UEPA) de 2016-2024; iii) Grupo de Estudos Indígenas na Amazônia (GEIA-UEPA) de 2011-2024. Na área da pesquisa, destacam-se: investigações centradas na área de variedades de português vernaculares faladas no norte do Brasil; investigações a cerca de linguagens indígenas na Amazônia; investigações acerca da educação escolar indígena no Pará. Atuou como Coordenadora de TCC do curso de Letras - Língua Portuguesa da UEPA - Biênio 2021-2024. Atua como Chefe do Departamento de Língua e Literatura da Universidade do Estado do Pará - Biênio 2023-2025; Membro da Câmara de Graduação do Conselho do Centro de Ciências Socais e Educação CCSE/UEPA - Biênio 2023-2025. Representante do corpo docente na Comissão Permanente de Avaliação do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Língua Portuguesa e Suas Respectivas Literaturas-PPGELL/UEPA. Coordenadora do Curso de Letras Língua Portuguesa da Universidade do Estado do Pará e Membro do Conselho de Graduação do CCSE/UEPA - Biênio 2025-2027.

Informações coletadas do Lattes em 16/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em DINTER-Doutorado Interinstitucional pela USP/UEPA

2015 - 2020

Universidade de São Paulo
Título: Um estudo etnolinguístico centrada na variedade de português falada pelos Tembé do rio Guamá (PA)
Marcia Santos Duarte de Oliveira. Palavras-chave: Português Vernacular Brasileiro; Português afro-indígena; Linguística de contato.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Pesquisa e desenvolvimento científico.

Mestrado em Mestrado em Linguística

2009 - 2011

Universidade Federal do Pará
Título: ESTUDO FONOLÓGICO DA LÍNGUA WAIWÁI (CARIBE): UMA CONTRIBUIÇÃO
, Ano de Obtenção: 2011.Carmen Lúcia Reis Rodrigues.Palavras-chave: Fonologia; Waiwái, Caribe.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Especialização em Língua Portuguesa: uma abordagem textual

2004 - 2005

Universidade Federal do Pará
Título: ?Estratégias metodológicas para o ensino da literatura: uma proposta de leitura de textos da escola realista?.
Orientador: Germana Salles

Graduação em Licenciatura Plena em Letras

1999 - 2004

Universidade Federal do Pará
Título: Progressão Argumentativa: uma análise
Orientador: Emanuel da Silva Fontel

Formação complementar

2021 - 2021

Ensino Híbrido: Pensando estrategicamente a educação. (Carga horária: 10h). , INTECELERI TECNOLOGIA PARA EDUCACAO LTDA - EPP, ITPE_PPPROV, Brasil.

2014 - 2015

Extensão universitária em Curso de Gestão Etnoterrit. da Ed. Esc. Indígena. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.

2010 - 2011

Extensão universitária em Aperf. e exten. em Prod. de mat. didát. p/ diversi. (Carga horária: 300h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2007 - 2008

Extensão universitária em Formação em Hist.e Cult. afro-brasileira e african. (Carga horária: 70h). , Faculdade do Noroeste de Minas, FINOM, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Docente do Mestrado PPGELL LP.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Docente do Curso de Especialização UEPA/PARFOR /UAB.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas em Contato.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Filologia e Língua Portuguesa.

Organização de eventos

SILVA, S. P. ; JUCÁ ACÁCIO, Mara S. ; SILVA, R. C. A. . I JORNADA DE ESTÁGIO EM LETRAS LÍNGUA PORTUGUESA E LETRAS LIBRAS,. 2024. (Outro).

LIMA, A. S. ; NAUAR, A. L. ; OLIVEIRA, A. Z. N. ; PADOVANI, B. ; SILVA, C. E. ; COSTA, E. ; SOUSA, E. R. S. ; SOLANO, E. J. B. ; ALENCAR, J. C. P. M. ; JUCÁ ACÁCIO, Mara S. ; SILVA, M. F. ; SILVA, R. C. A. . IX SEMINÁRIO DO GRUPO DE ESTUDOS INDÍGENAS NA AMAZÔNIA - GEIA. 2021. (Outro).

OLIVEIRA, M. S. D. ; JUCÁ ACÁCIO, Mara S. ; PINHEIRO, E. ; BURLAMAQUI, C. D. . Aspectos sobre variedades de português em contato. 2016. (Outro).

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. . Pororoca do Saber. 2014. .

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. ; RAZKY, A. ; AL, E. . I SEMINARIO DE ESTUDOS SOCIOLINGUÍSTICOS. 2009. (Outro).

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. ; SOUZA. M. N. L. de . Seminário: Ensino de história e cultura africana e afro-brasileira em contexto escolar. 2009. (Outro).

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. ; BARBOSA, E. S. ; SILVA. S.M.F. . I Encontro da Região Norte de Irmandades. 2008. (Outro).

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. . Seminário de combate ao abuso e exploração sexual infanto-juvenil. 2007. (Outro).

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. . I jornada Belenense de Ensino de Português ? UFPA/CE/CLA. 2004. (Outro).

Participação em eventos

CONGRESSO INTERNACIONAL DE ALTOS ESTUDOS EM EDUCAÇÃO - CAEDUCA 2025. As construções auxiliares na variedade de português falada pelos Tembé do Guamá. 2025. (Congresso).

35ª FÓRUM ACADÊMICO DE LETRAS.Experiências docentes na pesquisa na graduação. 2024. (Outra).

76ª Reunião anual do SBPC.(Mesa Redonda) Ciranda de Saberes 1: Educação escolar indígena - encantos e desencantos de uma modalidade de ensino. 2024. (Seminário).

Curso de Pedagogia - 40 anos - História, memórias, saberes e práticas. 2024. (Encontro).

I JORNADA DE ESTÁGIO EM LETRAS LÍNGUA PORTUGUESA E LETRAS LIBRAS,.Estágio supervisionado: teoria versus prática. 2024. (Outra).

I Simpósio da PROGRAD/III Fórum de Graduação da UEPA. 2024. (Simpósio).

II Simpósio de Estudos Linguísticos na Amazônia ? (II SELA).O padrão lexical dos demonstrativos (in)variáveis no corpus CORUEPA: a realidade linguística como ferramenta de ensino-aprendizagem. 2023. (Simpósio).

II Simpósio de Estudos Linguísticos na Amazônia (II SELA).Mesa redonda 1: Estudos Linguísticos Afro-brasileiros. 2023. (Simpósio).

I Simpósio Internacional de Descrição, Análise e Ensino de Línguas na Amazônia Oriental.Uma análise do objeto nulo na variedade de português falada em Belém-PA. 2023. (Simpósio).

DIA INTERNACIONAL DOS POVOS INDIGENAS.Reflexões e práticas na formação de professores indígenas na UEPA. 2021. (Seminário).

Encontro de Formação Pedagógica (Educação a distância, AVA-Moodle e outras tecnologias). 2021. (Encontro).

Ensino Híbrido: Pensando estrategicamente a educação. 2021. (Outra).

I Encontro da Rede Norte Saberes Indígenas na Escola ? UFAM/UEPA. 2021. (Encontro).

II Encontro da Rede Norte Saberes Indígenas na Escola ? UFAM/UEPA.Considerações acerca da prática de letramento em LI e em LP como L1 e L2 nos anos iniciais em escolas indígenas. 2021. (Encontro).

II SEMINÁRIO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA- PPGEEI.?Diversidade linguística na Amazônia: novos olhares acerca do ensino-aprendizagem de linguagens na escola indígena?. 2021. (Seminário).

IX SEMINÁRIO DO GRUPO DE ESTUDOS INDÍGENAS NA AMAZÔNIA - GEIA ?EDUCAÇÃO, SAÚDE, LINGUAGENS E ARTES DOS POVOS INDÍGENAS EM CONTEXTO DE PANDEMIA?.Círculo de cultura: produção do conhecimento com povos indígenas. 2021. (Seminário).

Seminário do Grupo de Estudos Indígenas na Amazônia.Um ?olhar? acerca do experimento de métodos para manutenção/revitalização de línguas indígenas em escolas indígenas no Pará. 2021. (Seminário).

Uso de ferramentas Google for Education para aulas remotas.Uso de ferramentas Google for Education para aulas remotas. 2021. (Oficina).

V Fórum Nacional de Educação Escolar Indígena - FNEEI.. 2021. (Encontro).

V Fórum Nacional de Educação Escolar Indígena - FNEEI - On-line.Educação como direito: insurgências e resistências indígenas. 2021. (Outra).

II Webnário de Formação Docente do CCSE.Recursos da turma virtual do SIGAA. 2020. (Outra).

Oficina Pedagógica para operacionalização da plataforma Moodle.Oficina Pedagógica para operacionalização da plataforma Moodle. 2020. (Oficina).

V Seminário Brasileiro de Poéticas Orais memórias, mitopoéticas e cartografias em travessias no Marajó.Saberes interdisciplinares na Produção de material didático para a Educação Escolar Indígena. 2019. (Seminário).

Colóquio de Pesquisa Discente - COPED-USP.Afro-indigeneidade entre os Tembé do Guamá e remanescentes quilombolas de Narcisa (PA): um ?olhar? etnográfico. 2018. (Outra).

Encontro do Grupo de Estudos Indígenas das Populações Amazônicas..A importância do cotejo entre variedades de português vernacular indígena e variedades de português não indígena no ensino de língua portuguesa na escola indígena: uma reflexão. 2018. (Encontro).

I Simpósio de Estudos Linguísticos na Amazônia: percursos, diversidade e contatos na Amazônia Setentrional,.A inserção do Português Vernacular Tembé do Guamá (PVTG) no tipo de variedade de Português Afro-Indígena. 2018. (Simpósio).

X Encontro Internacional da Associação Brasileira do Contato Linguístico (ABECS).?As proformas pronominais esse um, aquele um em cotejo: um estudo comparativo da(s) variedade(s) de português falada(s) pelos Tembé do Guamá e pelos habitantes da comunidade Quilombola de Jurussaca?. 2018. (Encontro).

XI Semana Acadêmica do Campus XIV da Universidade do Estado do Pará.Variedades de português faladas no Pará. 2018. (Outra).

XVI Semana Acadêmica do Campus XI da Universidade do Estado do Pará.Um olhar sobre o ensino da norma padrão como continuação do processo colonizador. 2018. (Outra).

Conferência 'Aspectos Metodológicos do Estudo da Fala Espontânea'.Para um estudo da valência verbal no PVTG centrado na linguística de corpus de fala espontânea. 2017. (Outra).

II Colóquio Língua, Literatura e Estilo USP/UEPA.O português falado na área Tembé do Guamá (PA): metodologia de corpora e aspectos tipológicos da variedade. 2017. (Outra).

Workshop do GELIC.Arquitetura de corpus mínimo para o português afro-indígena do Pará. 2017. (Encontro).

Workshop Projeto LIBOLO.arquitetura de corpus mínimo do português e quimbundo falados no Libolo/Angola. 2017. (Encontro).

Aspectos sobre variedades de português em contato. 2016. (Exposição).

I colóquio Língua, Discurso e Estilo.Português vernacular brasileiro falado pelos Tembé do Guamá: análises Iniciais. 2016. (Outra).

IX Congresso Internacional da ABRALIN. O Lúdico na prática de professores de Língua Portuguesa: uma análise. 2015. (Congresso).

FORUM DE PESQUISA DO CCSE/UEPA.Produção de material didático/paradidático para a educação escolar indígena. 2014. (Outra).

Jornada Pedagógica - SEMED/MOJU.Os descritores de Língua Portuguesa - Prova Brasil. 2014. (Oficina).

Pororoca do Saber UEPA/MOJU.Oficinas de Língua Portuguesa. 2014. (Oficina).

III jornada dos cursos de pedagogia e letras (Mini-curso).Educação Indígena e quilombola no município de Mojú: uma reflexão. 2013. (Encontro).

Seminário Abril Indígena. 2013. (Seminário).

XVI FEIRA PAN-AMAZÔNICA DO LIVRO. PESQUISA EM EDUCAÇÃO E SUSTENTABILIDADE NA AMAZÔNIA. 2012. (Feira).

FEIRA PAN-AMAZÔNICA DO LIVRO - VERSÃO 2011.O COMPORTAMENTO DAS VOGAIS NASAIS NA LÍNGUA INDÍGENA WAIWAI. 2011. (Outra).

III CIELLA - Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários da Amazônia. A NASALIDADE DAS VOGAIS NA LÍNGUA WAIWÁI (CARIBE). 2011. (Congresso).

XV FEIRA PAN-AMAZÔNICA DO LIVRO.Pesquisas em educação e interculturalidade. 2011. (Outra).

Dia da Língua Portuguesa: tradições e traduções.Conversa sobre a língua portuguesa: da tradição à quebra da hegemonia. 2010. (Seminário).

Dia da Língua Portuguesa: traduções e tradições.Conversa sobre a Língua Portuguesa: da tradição à quebra da hegemonia - considerações sobre aspectos históricos e novo acordo ortográfico. 2010. (Outra).

SEMINÁRIO DE ESTUDOS EM ANDAMENTO - VII SEPA IML/UFPA.Estudos fonologicos da língua waiwai (família Caribe): uma contribuição. 2010. (Seminário).

XIII Encontro Paraense de Estudantes de Letras - XIII EPEL Paragominas.Língua e identidade. 2010. (Encontro).

XIII Encontro Paraense dos Estudantes de Letras.Entendendo a Lei 10.639. 2010. (Encontro).

XIII Encontro Paraense dos Estudantes de Letras.Língua e identidade. 2010. (Encontro).

XIII ENCONTRO PARAENSE DOS ESTUDANTES DE LETRAS.Língua e Identidade. 2010. (Encontro).

XIII EPEL - Encontro Paraense de Estudantes de Letras.Um olhar sobre a Lei 10.639 e o ensino de Língua portuguesa. 2010. (Encontro).

FÓRUM SOCIAL MUNDIAL/AFAIA.O norte das irmandades no século XXI. 2009. (Outra).

II CIELLA - Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários na Amazônia. 2009. (Congresso).

II CIELLA - CONGRESSO INTERNACIONAL DE ESTUDOS LINGÜÍSTICOS E LITERÁRIOS NA AMAZÔNIA.. 2009. (Congresso).

I Seminário de Estudos Sociolinguísticos.Um perfil sociolinguístico das línguas indígenas no Pará. 2009. (Seminário).

I SEMINÁRIO DE ESTUDOS SOCIOLINGUÍSTICOS.O perfil sociolinguístico das línguas indigenas no Pará. 2009. (Seminário).

SEMINÁRIO DE ESTUDOS EM ANDAMENTO - VI SEPA IML/UFPA.ESTUDO FONOLÓGICO DA LÍNGUA INDÍGENA WAI-WAI (FAMÍLIA KARIB). 2009. (Seminário).

Seminário de Prática Docente.A importância do ensino de história e cultura africana e afro-brasileira na escola. 2009. (Seminário).

VI Seminário de Pesquisa em Andamento - VI SEPA.Estudo fonológico da língua indígena waiwái (família Karib). 2009. (Seminário).

I Encontro da Região Norte de Irmandade.Coordenação pedagogica do Encontro. 2008. (Encontro).

?Seminário de combate ao abuso e exploração sexual infanto-juvenil?.Combate ao abuso e a exploração sexual de crianças e adolescentes. 2007. (Seminário).

III Semana Acadêmica do Campus Universitário de Paragominas/UEPA.Técnica de Leitura. 2006. (Oficina).

Leitura: múltiplos olhares-SEMAL/UEPA.?Leitura: múltiplos olhares?. 2006. (Oficina).

Curso Normal em nível médio-Formação de profesores índios-Waiwai.Língua portuguesa e Metodologia do Ensino de Língua Indígena. 2004. (Outra).

I jornada Belenense de Ensino de Português ? UFPA/CE/CLA.?Novos caminhos para o ensino de LP na EJA?.. 2004. (Outra).

?A criação poética? - Semana Acadêmica - Letras - UFPA. 2003. (Outra).

?Alfabetização e Letramento?.?Alfabetização e Letramento?. 2003. (Oficina).

?Atlas Lingüístico do Estado do Pará? - Semana Acadêmica - Letras UFPA. 2003. (Outra).

?Pequenas estruturas, grandes significados?. Semana Acadêmica - Letras - UFPA. 2003. (Outra).

Da oralidade à escrita: resgate de cartas-SEMAL/UFPA.?Estratégias para uma melhor aprendizagem?. 2003. (Outra).

Semana Acadêmica do curso de Letras da UFPA.?Da oralidade à escrita: resgate de cartas?. 2003. (Oficina).

?Literatura de cordel?. ENEL - Ba. 2002. (Encontro).

?Semear escrita e colher leitura é abrir um leque de oportunidades para essa prática- ENEL/Ba.?Semear escrita e colher leitura é abrir um leque de oportunidades para essa. 2002. (Encontro).

XXIII Encontro Nacional dos Estudantes de Letras - ENEL. 2002. (Encontro).

?Da oralidade à escrita na poesia e lendas amazônicas?- UFPA. 2000. (Outra).

?O discurso e a ideologia? - UFPA. 2000. (Outra).

Dialetologia no Brasil: construção de Atlas Lingüístico. 2000. (Oficina).

CEBRAE - ?Organização de tesouraria?. 1989. (Outra).

?SENAC/EMBRATEL- Básico de operador de teleimpressor?. 1985. (Outra).

Curso de Correspondente Comercial -SENAC. 1981. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Dianna Neves da Cruz Valente

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; CARMELO, M. A.; BASTOS, R. R. M. R.. CONTOS QUE DESOBEDECEM: UM E-BOOK LITERÁRIO PARA DESPERTAR SÍMBOLOS, VOZES E NARRATIVAS NO 9º ANO. 2025. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E SUAS RESPECTIVAS) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: CLAUDIA CATARINA OLIVEIRA DA PAZ

SOUZA, E. M. P.;JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; CRAVO, M. J.. APRENDIZADO DE LIBRAS VIA APLICATIVO DIGITAL. 2025. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E SUAS RESPECTIVAS) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Margareth Alves dos Santos,

SOUZA, T. C. C.;JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; BONFIM, E. S.. Terra, Roça, Quintais e Percurso de Sentidos. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Linguística e Línguas Indígenas, Museu Nacional/UF) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Denise Ramos Cardoso

BASSO, R. M.;JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; ARAUJO, M.J.; SE, J. C. S.. Tecnologia como estratégia para o Ensino da Língua Materna: proposta de um aplicativo toponímico para ensinar a Língua Portuguesa e seus vieses, a partir de indicadores da cultura belenense... 2025. Tese (Doutorado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LINGUÍSTICA) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Denise Ramos Cardoso

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; SE, J. C. S.; BASSO, R. M.; CONDE, D. C.; KLINGER, K. S. A.. TECNOLOGIA COMO ESTRATÉGIA PARA O ENSINO DA LÍNGUA MATERNA: PROPOSTA DE UM APLICATIVO TOPONÍMICO PARA ENSINAR A LÍNGUA PORTUGUESA E SEUS VIESES, A PARTIR DE INDICADORES DA CULTURA BELENENSE. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Denise Ramos Cardoso

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; SE, J. C. S.; BASSO, R. M.. Tecnologia como estratégia para o Ensino da Língua Materna: proposta de um aplicativo toponímico para ensinar a Língua Portuguesa e seus vieses, a partir de indicadores da cultura belenense.. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LINGUÍSTICA) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: CLAUDIA CATARINA OLIVEIRA DA PAZ

SOUZA, E. M. P.;JUCÁ ACÁCIO, Mara S.. APRENDIZADO DE LIBRAS VIA APLICATIVO DIGITAL. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E SUAS RESPECTIVAS) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: ADRIELLE DO SOCORRO ALVES ARAÚJO e NAYARA DAIANY AMARAL FERR

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; VALE, R. S. C.; OLIVEIRA, A. Z. N.. LETRAMENTO CRÍTICO: UMA PROPOSTA DIDÁTICA A PARTIR DO LETRAMENTO DIGITAL. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA ? UAB ? POLO BUJARU) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: BRENDA WIANNE BORGES DA SILVA e JÉSSICA MANOELLY DOS SANTOS

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; VALE, R. S. C.; OLIVEIRA, A. Z. N.. UMA PROPOSTA DE LEITURA E INTERPRETAÇÃO A PARTIR DE TEXTO AUDIOVISUAL. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA ? UAB ? POLO BUJARU) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: ÉVILA APARECIDA CARVALHO ALBUQUERQUE E GERLENE LIMA OLIVEIRA

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; VALE, R. S. C.; OLIVEIRA, A. Z. N.. UMA PROPOSTA DE MULTILETRAMENTO A PARTIR DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA ? UAB ? POLO BUJARU) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: JOCÉLIA DOS SANTOS RODRIGUES e THATHYANNE EMANUELLE DE OLIVE

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; VALE, R. S. C.; OLIVEIRA, A. Z. N.. LETRAMENTO DIGITAL: UMA ESTRATÉGIA DE ENSINO POR MEIO DO WHATSAPP. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA ? UAB ? POLO BUJARU) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: KELLY DE CASTRO BATISTA e LILIAN MARQUES DA SILVA

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; VALE, R. S. C.; OLIVEIRA, A. Z. N.. LETRAMENTO CRÍTICO: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO MÉDIO. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA ? UAB ? POLO BUJARU) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Anderson de Jesus Giselie da Silva Pugas Maria Cristina Borg

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; VALE, R. S. C.; CABRAL, R.. O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TICS) E AS METODLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA ? UAB ? POLO BUJARU) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: ADRYELE ALVES E NAYARA DAYANE

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; ALVES, A.; DAYANE, N.. VEICULAÇÕES NAS MÍDIAS DIGITAIS: INTERPRETAÇÕES DE TEXTOS OU TEORIAS DE POSICIONAMENTOS. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA ? UAB ? POLO BUJARU) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: EDIVANE DE NAZARÉ AMORIM PORTILHO e PRISCILA CORRÊA SOARES

OLIVEIRA, A. Z. N.;JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; BIUM, S. P. S.. O LETRAMENTO LITERÁRIO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS, ADULTOS E IDOSOS (EJAI). 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: LÚCIA AZEVEDO MARTINS

OLIVEIRA, A. Z. N.;JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; PADOVANI, B.. O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA OS DISCENTES INDÍGENAS WARAO. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: SAMILLY VITÓRIA DE SOUZA LOPES; VANESSA SANTOS BORGES

LISBOA, J. T.;JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; CABRAL, R.. UMA ANÁLISE COMPARATIVA DO CONCEITO DE VERBO NAS GRAMÁTICAS DE BECHARA (2009) E BAGNO (2012). 2025 - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: FRANCISCO ERIVANO LEMOS MACIEL

LISBOA, J. T. S.;JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; ALMEIDA, R. C. P.. UMA ANÁLISE DOS CONCEITOS DAS CONJUNÇÕES NA NOVA GRAMÁTICA DO PORTUGUÊS CONTEMPORÂNEO, DE CUNHA E CINTRA (2017). 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: CHAYRA LANNA CARNEIRO BRANDÃO

RODRIGUEZ, R. C.;JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; SANTOS, D. A.. METAPLASMOS NO FALAR DE ESTUDANTES DA EJA: UM ESTUDO SOBRE SÍNCOPE E APÓCOPE. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Érica de Paula N

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; VALE, R. S. C.; TORRES, W. N. P.. Monteiro; Gleyce Anne Miranda RamoS.O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA ENQUANTO SEGUNDA LÍNGUA PARA ALUNOS SURDOS: UM ESTUDO DE CASO. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Adria Marcelly Tavares Mouzinho

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; VALE, R. S. C.; SA, T. R.. A Estadunização Generativa da Escrita Brasileira em Sala de Aula sob a Abordagem da Análise do Discurso. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Paola Daniele Souza dos Santos

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; VALE, R. S. C.; SA, T. R.. O papel das figuras de linguagem na oralidade no Ensino Médio. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Dionísio Soares Pires Filho

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; VALE, R. S. C.; TORRES, W. N. P.. Metodologias ativas no ensino de Gramática: teoria e prática com alunos do ensino médio. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Julianna Rosangela Modesto Aviz

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; VALE, R. S. C.; MONTEIRO, P. M.. AS CONTRIBUIÇÕES DA NEUROEDUCAÇÃO PARA AS PRÁTICAS LINGUÍSTICAS: O USO DE JOGOS PEDAGÓGICOS COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA NA EJA EM UMA ESCOLA DE BELÉM/PA. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Ana do Socorro Nunes Castro

PAES, F. H. S.;JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; SANTOS, D. A.. O FENÔMENO DO ROTACISMO NO PORTUGUÊS FALADO NA COMUNIDADE JUQUIRÍ ZONA RURAL DE MOJU. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Ana Maria Ora dos Santos

OLIVEIRA, A. Z. N.;JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; BIUM, S. P. S.. NARRATIVAS AUTOBIOGRÁFICAS SOBRE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO INICIAL: UMA JORNADA EM BUSCA DA PROFESSORA QUE EU QUERO SER. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Joice Silva de Sena

CAMPOS, E. A.;JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; VALE, R. S. C.. ENSINO DE GRAMÁTICA: REFLEXÕES SOBRE AS GRAMÁTICAS EM SALA DE AULA E ANÁLISE A RESPEITO DOS PRONOMES PESSOAIS NO LIVRO DIDÁTICO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: ALINE NATHIELEN MARTINS

REGO, F. M. O.;JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; CAMPOS, S. M.. LETRAMENTO DIGITAL E FORMAÇÃO DOCENTE. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: KÉDIMA KERLLEM DOS REIS SANTOS

REGO, F. M. O.;JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; CAMPOS, S. M.. A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA EM QUADRINHOS NA FORMAÇÃO DO SUJEITO LEITOR. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Larissa Fernanda Silva da Silva

SOLANO, E. J. B.;JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; SALDANHA, M. C.. DESENHOS QUE CONTAM: a cerâmica como narrativa de vida de Oleiros de Icoaraci-PA: uma perspectiva da semiótica. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Larissa Campos Matos

OLIVEIRA, A. Z. N.;JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; SILVA, S. P.. As Comunidades de Leitura da Internet como proposta pedagógica para a formação leitora de alunos do ensino médio. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Paulo Nascimento Freitas

FERREIRA, I. B.;JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; OLIVEIRA, A. Z. N.. MULTILETRAMENTOS NA EJA: uma pesquisa sobre a prática do multiletramento em uma sala de aula do ensino médio em uma escola pública de Ananindeua-Pa. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Fabiana Gabriella Rodrigues Ribeiro

SILVA, M. P. S. C.;JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; VALE, R. S. C.. VARIAÇÃO LINGUÍSTICA: O ENSINO DA NORMA PADRÃO COMO VARIAÇÃO DA LÍNGUA NA SALA DE AULA NA REGIÃO METROPOLITANA DE BELÉM. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Fabiane Everdosa Tolosa

CAMPOS, S. P.; TOLOSA, F. E.;JUCÁ ACÁCIO, Mara S.. ANÁLISE DOS FENÔMENOS LINGUÍSTICOS PRESENTES NA FALA DA JORNALISTA CÉLIA PINHO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Victória Maria Wanzeler da Silva

CAMPOS, E. A.;JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; SILVA, V. M. W.. UM ESTUDO DO SINTAGMA NOMINAL EM COTEJO COM A LÍNGUA INGLESA: SN NU, REFERENCIAÇÃO E DEFINITUDE. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: KELLY LUCIANE POTHER DINIZ

CAMPOS, E. A.;JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; DINIZ, K. L. P.. O COMPLEMENTO DATIVO EM PORTUGUÊS EM COTEJO COM O LATIM. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Língua portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: CLARICE CARDOSO RODRIGUES; JANA KELLEY PINHEIRO

ARAUJO, M.J.;JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; REGO, F. M. O.; RODRIGUES, C. C.; PINHEIRO, J. K.. ESTUDO COMPARATIVO DO EFEITO DA INTERNET NO USO DO PORTUGUÊS EM AMBIENTE VIRTUAL E ESCOLAR: UMA QUESTÃO MORFOLÓGICA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Irenilson Antônio da Silva; Vaneisy de Oliveira Seabra Pinto

CORDEIRO, J. R. P.;JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; REGO, F. M. O.; SILVA, I. A.; PINTO, V. O. S.. ENSINO REMOTO E LETRAMENTO: PRÁTICAS DOCENTES EM CONTEXTO PANDÊMICO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: DANIELLY PORTILHO SERRAO; RICARDO PRESTES DE LEÃO

REGO, F. M. O.; CAMPOS, S. M.;JUCÁ ACÁCIO, Mara S.. MULTILETRAMENTO NO ENSINO REMOTO: DESAFIOS DO DOCENTE DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: RITA DE CASSIA DE ALCANTARA SILVA; JESSICA LIMA DO E

REGO, F. M. O.;JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; SILVA, M. P. S. C.. SANTO.VARIAÇÃO E PRECONCEITO LINGUÍSTICO DA CULTURA HIP HOP: IDENTIDADE LINGUÍSTICA E CULTURAL DE ABAETÉ CREW.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: LAYSE DALMACIO DOS REIS

CAMPOS, E. A.; VALE, R. S. C.;JUCÁ ACÁCIO, Mara S.. O complemento verbal nominativo default em fanfics. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Jaciane Fabriny Sousa Lima

SOLANO, E. J. B.; OLIVEIRA, A. Z. N.;JUCÁ ACÁCIO, Mara S.. Uma breve análise do ensino de língua indígena em materiais didáticos interculturais da Educação Escolar Indígena - PA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Fabiane Everdosa Tolosa

TOLOSA, F. E.; CAMPOS, S. P.;JUCÁ ACÁCIO, Mara S.. Análise dos fenômenos linguísticos presentes na Fala da jornalista Célia Pinho, do ?Balanço Geral Pará?: ?Do tédoidé? ao ?Égua?.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Ingrid Gabriela da Costa Siqueira

SOUZA, E. M. P.;JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; VALE, R. S. C.. A Variação Semêntico-lexical na fala de moradores do município de Parauapebas/PA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Izabela Soares Sousa

SOLANO, E. J. B.;JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; OLIVEIRA, A. Z. N.. A TOPONÍMIA NAS RUAS DE BELÉM. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Brenda Melo das Neves

SANTOS, N. S. C.;JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; SANTOS, E. M. D.. Leitura de contos africanos: uma proposta de educação etnorracial. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Taiana Tavares Machado

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; SANTOS, E. M. D.; SANTOS, N. S. C.. Uma leitura dos contos de fadas na contemporaneidade:construindo a representação figura feminina negra. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Bianca Moraes Santos e Elaine Cristina Portal de Queiroz

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; SANTOS, N. S. C.. Histórias em quadrinhos no ensino da leitura: a visibilidade personagens negros. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: ANNETT PEREIRA DA SILVA; ANTÕNIA RAFAELA DE SOUSA DE JESUS

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; CAMPOS, S. P.; SERRAO, G.. Análise do Discurso: A Polêmica no Ensino de Língua Materna. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Diene Alves Caldas, Maria Luciane dos Santos Araújo, Soraia

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; CAMPOS, S. P.; SERRAO, G.. Inclusão, bilinguismo e letramento: um estudo bibliográfico sobre o aluno com surdez na escola. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Elisângela Ribeiro Ferreira; Lucivane dos Santos Ferreira

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; CAMPOS, S. P.. O lúdico como ferramenta de incentivo á leitura literária na escola. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Adriano de Medeiros Nunes; Jovelina Maria de Oliveira

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; CAMPOS, S. P.. Os jogos na construção da linguística: uma pesquisa-ação. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Elaine C

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; CAMPOS, S. P.. S. da Paixão; Hellen S. B. Moura; Regina P. Silva.Diz-me o que tu lés, que eu te direi quem tu és. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Claudia C

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; CAMPOS, S. P.. P Pinheiro. Darlene P. Pinho; Ervanice C. R. Pere.Um olhar sobre a escrita dos alunos do 1º ano do Ensino Médio. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Deuza M

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; CAMPOS, S. P.. T. Gonzaga; Edinéia S. S. Barbosa; Mª Domingas Barr.Estudo de caso sobre a inclusão de alunos autistas no ensino regular: leitura e escrita. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: João Wilker de S

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; CAMPOS, S. P.; SERRAO, G.. Palhete e Rosinelma M. Palheta dos Santos.Discursos acerca do Círio de Nazaré de Vigia: fé, devoção, comércio e profanação: ideologias contraditórias. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Daniel da S

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; CAMPOS, S. P.; SERRAO, G.. Nogueira;Denise de P. S. Aires; Gleyck Linick D.Análise de variação linguística em sala de aula. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Raimundo Pereira do Rosário

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; ALVES, D. A.. Ensino da arte indígena tembé/tenetehar: cestaria e grafismo. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Rita de Cássia dos Santos Tembé

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; ALVES, D. A.. Indumentárias e adornos tradicionais tembé: uma proposta didática. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Cledson da S

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.. Santos; M. de F. S.L.Santiago; M. Dolores Pinto.Processo de ensino aprendizagem da variação linguística do 6º ao 9º ano do fundamental: uma análise. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Alreilene M

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.. M. de Farias; Eliziane da Silva Barros.Desvios ortográficos em textos de alunos do 6º ano do Ensino fundamental: uma análise. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Iêda M

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.. de O. dos Santos; Nelma Lima de Oliveira.Coesão textual no ensino médio: uma pesquisação. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Antônio Wérico da Paixão e Geane Jire Reis Paixão

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.. Educação Tradicional Indígena: resgate da cultura, da ética e da moral do povo tembé. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Angélica Reis de Souza e Simone Braga Reis Tembé

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.. Narrativas Orais tembé guamá: uma proposta de ensino pelo letramento. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Isane do S

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.. de S. R. Tembé; Sônia Maria de Moura Romão.Cartilha bilingue: uma proposta didática para alfabetização em língua tenetehar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Antonia Edilena Tembé

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.. Jogo da gramática: uma proposta didática bilingue português/tembé. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Adriene Cristina dos Santos Rebelo

CARDOSO, D. R.; SOLANO, E. J. B.;JUCÁ ACÁCIO, Mara S.. A toponímia indígena no distrito administrativo de Belém: etimologia historica e cultural. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Adriana Melo e Silva

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; ALENCAR, J. C. P. M.; SOLANO, E. J. B.. Panorama das produções didático-paradidático na educação escolar indígena do estado do Paraá. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Ana Carolina Andrede Naia

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; OLIVEIRA, A. Z. N.; SILVA, S. P.. Crenças dos concluintes do curso de Letras Língua Portuguesa da Universidade do estado do Pará sobre a preparação para o exercício da docência. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Marília Seabra Pantoja

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; OLIVEIRA, A. Z. N.; SILVA, S. P.. Crenças e atitudes de professores de Língua Portuguesa sobre a variação linguística. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Jeane Mara do Livramento Ferreira

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; ARAUJO, M.J.. As imagens como estratégias de ensino em língua portuguesa. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Érica Beatriz Rodrigues Ramos e Lanaíza Vasconcelos dos Sant

BURLAMAQUI, C. D.;JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; Pinheiro, S.. Entre a beira do rio e quilombo: a sociolinguística e a identidade da comunidade de Japuretê. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Jeane Mara do Livramento Ferreira

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; ARAUJO, M.J.; SIQUEIRA, R.. As imagens como estratégias de ensino em Língua Portuguesa. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Amjijaxwyire, Leonice, Johopo, Indiaria, Pakenere, Concita,

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; LIMA, A. S.; SANTOS, M. A.. Estagio Supervisionado II /Licenciatura Intercultural Indígena/etnia Gavião. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Wérico, Geanne, Sônia, Edilena, Angélica, Simone, Lourdes Te

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; SILVA, C. E.; SANTOS, H. N. R.. Estágio Supervisionado II / Licenciatura Intercultural Indígena/ Etnia Tembé. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Ederson Júnior/ Jailson Souza

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.. ENSINO E LEITURA: PERSPECTIVAS DA PROVA BRASIL PARA CONSTRUÇÃO DO LEITOR (ARTIGO). 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Bianca Reis Da Costa/ Ivone Rodrigues Da Silva

NEGRAO, A. Z.;JUCÁ ACÁCIO, Mara S.. A dupla face da norma-padrão: da precrição de formas ?corretas? ao discurso excludente e repressor. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Jéssica Pompeu Carvalho/ Mizaque Menezes Trindade

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.. A POSTURA ADOTADA POR PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO DE GRAMÁTICA NORMATIVA EM UMA TURMA DE 9º ANO DA E.M.E.F.M ANTÔNIO DE O. GORDO NO MUNICIPIO DE MOJU-PA.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Alexandre Dos Santos Ferreira/ Érica Ferreira De Alcântara

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; NEGRAO, A. Z.. O ENSINO RELIGIOSO NA ESCOLA E AS RELIGIÕES DE MATRIZ AFRICANA: ESPAÇO PROPÍCIO PARA A DISSEMINAÇÃO DO PRECONCEITO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Ellen Cristiane de Souza Oliveira

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; SOLANO, E. J. B.; ALENCAR, J. C. P. M.. Contribuição ao estudo sociolinguístico da língua Suruí do Tocantins. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: JOELMIR MOTA DA SILVA; MARIA JOSIVANIA TORRES DE MELO GIULIA

CAMPOS, S. P.; MORAIS, D.;JUCÁ ACÁCIO, Mara S.. PRODUÇÃO DE TEXTOS NO ENSINO MÉDIO: UM OLHAR SOBRE OS OPERADORES ARGUMENTATIVOS. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Josielma Santos da Silva e Myrlla Rayane Soares da Silva

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; BENTES, J. A.; CAMPOS, S. P.. Uma intervenção com os gêneros jornalísticos (entrevista e notícia) em sala de aula. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Jacyara Castro Carvalho e Sara Carvalho Sales

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; BENTES, J. A.; CAMPOS, S. P.. Prática e análise de retextualização de fábula em sala de aula. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Antônia Lúcia da Silva Siqueira e Leidiane Alves Vidal

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; MORAIS, D.; FREITAS, D.. Ensino de gramática: pronomes - caminhos e descaminhos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Alyne R

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; MORAIS, D.; FREITAS, D.. M. Silva, Edionne dos R. Oliveira e Liliane Rayol.Ortografia: Análise do ensino em uma turma de 9º ano. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Andreia S

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; MARTINI, L.; NEGRAO, A. Z.. Brito de Lima, Francisco W. Lima, Silvana Soares.Os Metaplasmos na Comunidade de Fala da Vila do Cacau: uma abordagem Sociolinguística. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Daniela Oliveira, Hérica Moura e Simone Costa

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; MARTINI, L.; NEGRAO, A. Z.. Marcas Linguísticas nos Textos Publicitários e a Importância delas na Motivação para o Consumo. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Edeny C

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; MARTINI, L.; NEGRAO, A. Z.. Vilhena e Valdinei M. de Jesus.A Construção do Sentido na Prática de Leitura do Terceiro Ano do Ensino Médio. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Cristiana Souza, Elizângela Pinheiro, Jorge Coimbra

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; MARTINI, L.; NEGRAO, A. Z.. A prática de Letramento dos professores da EJA em dois municípios do nordeste do Pará: uma análise comparativa. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Natália Silva, Maeli Turbe, Stefanny da Luz

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; MARTINI, L.; NEGRAO, A. Z.. A Constituição Morfológica nas Crônicas de José Simão: aspectos linguísticos e funcionais. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Andressa Reis, Gilvana Lopes, Poliana Bezerra

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; MARTINI, L.; NEGRAO, A. Z.. A aprendizagem da escrita infantil na primeira série do ensino fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Iolanda Mota, Telma Cristina Pereira

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; MARTINI, L.; NEGRAO, A. Z.. O Gênero ?Tirinha? nos Livros Didáticos de Ensino Médio. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Gleyciane C

BRITO, R.; FREITAS, G. C. O.;JUCÁ ACÁCIO, Mara S.. de Oliveira.Educação Ambiental: uma forma de alcançar o desenvolvimento sustentável do índio Kaiapó da aldeia Las casas. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Edilza Pinheiro da Rocha, João Ricardo da Rocha Rodrigues e

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.. ?A expressão da concordância de pessoa no Município de Santa Tereza?.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Cleidiane Nascimento Martins, Maria Rogéria Marques de Olive

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.. ?As transformações Lingüísticas na comunidade negra de Ptimandeua a partir da influência da globalização?. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Ana Cristina de Andrade Silva, Marília Madeira Bechara e Sâm

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; SILVA, A. C. A.; BECHARA, M. M.; COSTA, S. M.. ?A produção dos textos escritos como indicador do processo de alfabetização?.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Camila Pollyane Rodrigues Ferreira e Karla Daniele Silva Rib

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.. ?Expressão do grau no contexto social de Igarapé-açu?.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Degivane Lima Magalhães e Patrícia de Paula Alves de Lima

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.. ?O gênero argumentativo na produção oral e escrita da 8ª série Fundamental?.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Ana Mahely Marques dos Santos e Ângela Cristina da Silva

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.. ?Aspectos do português falado em Igarapé-açu?.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Maria Regiane Ramos Pereira, Mônica Rodrigues Ferreira e Ter

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.. ?Interpretação textual: uma questão de leitura?.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Aline Conceição de Brito Silva, Andréia Paula dos Santos Soa

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.. ?A sociolingüística e o ensino de Língua Materna na Vila de Marudá?.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Claudiane Souza Brito; Marcio Barros Santiago

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; BRITO, C. S.; SANTIAGO, M. B.. Problemas de argumentação que contribuem para desqualificar a produção de textos dissertativos: uma análise. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Língua portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Ana L

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; PEREIRA, A. L. M.; OLIVEIRA, K. F.; OLIVEIRA, S. C.. M. Pereira; Kátia F.de Oliveira; Suziane C. Oliveira.Variação linguística: uma análise da fala da comunidade vigiense. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Língua portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Antônio Alves de Oliveira; Helen Santana Castro da Silva

OLIVEIRA, A. A.; SILVA, H. S. C.;JUCÁ ACÁCIO, Mara S.. Sedução e persuasão na linguagem publicitária. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Língua portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Aelton S

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; FERREIRA, A. S.; SANTOS, S. F.; SILVA, C. R. F.. Ferreira; Samara de F. Santos; Carla R. F. da Silv.Paradigma verbal no município de Vigia: uma análise. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Língua portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Ionny Bernadelly Barbosa e Surama Hungria Nunes

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; BARBOSA, I. B.; NUNES, S. H.. A contribuição dos estudos diacrônicos de morfossintaxe latina à Língua portuguesa. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Diversos

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; PINHEIRO, E.. Trabalhos de Conclusão de Curso de vários discentes do Consórcio UEPA/SEDUC, no Núcleo de Conceição do Araguaia.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; VALE, R. S. C.; RODRIGUES, C.L.R. BANCA EXAMINADORA DO CONCURSO PÚBLICO EDITAL 009/2024 PARA PROVIMENTO DE CARGO DE PROFESSOR DA CARREIRA DO MAGISTÉRIO SUPERIOR DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ (UEPA). 2024. Universidade do Estado do Pará.

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; SILVA, M. P. S. C.; BASTOS, R.. Processo Seletivo Simplificado 033/2024 para Cadastro de Reservas de Professor Substituto - CCSE. 2024. Universidade do Estado do Pará.

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; SILVA, S. P.. COMISSÃO AVALIADORA DO PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO PARA A FUNÇÃO DE PROFESSOR COLABORADOR EXTERNO PARA OS CURSOS DE GRADUAÇÃOOFERTADOS PELO PROGRAMA FORMA PARÁ- UEPA- edital 075/2023. 2023. Universidade do Estado do Pará.

SOUZA, E. M. P.;JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; PAZ, C. C. O.; LIMA, C. A. G.. Comissão Permanente de Avaliação do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Língua Portuguesa e Suas Respectivas Literaturas-PPGELL. 2024. Universidade do Estado do Pará.

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; MARQUES, M. S.; SILVA, A. P.; DINIZ, C. P. S.; COSTA, F. M.; FONSECA, J. P. S.; SILVA, W. C.. Comissão do Processo Seletivo Simplificado para Professores Substitutos 2025.1 do Centro de Ciências Sociais e Educação:. 2025. Universidade do Estado do Pará.

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; CAMPOS, S. P.; SILVA, S. P.; TAKAKURA, S. M.; CARMELO, M. A.; PINTO, J. D. F.; OLIVEIRA, L. A.. Comissão de Avaliação para ingresso de novos alunos (Turma 2025) do Programa de Pós-graduação em Ensino de Língua Portuguesa e Suas Respectivas Literaturas ? Mestrado Profissional.. 2025. Universidade do Estado do Pará.

SOUZA, A. S.; MELO, G.; QUARESMA, T. C.; CAMPOS, S. P.;JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; OLIVEIRA, A. Z. N.; XIMENEZ, A. O.. comissão de avaliação Edital nº 103/2023 ? FormaPará. 2025. Universidade do Estado do Pará.

COSTA, F. M.; ALENCAR, J. C. P. M.;JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; SA, P. F.; RIBEIRO, E. E. H.; CASTRO, I. P.; TRINDADE, C. B. S.; CARVALHO, A. S. S.. CÂMARA DE GRADUAÇÃO DO CONSELHO DO CCSE/UEPA. 2025. Universidade do Estado do Pará.

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.. Banca Avaliadora 07/2024 Processo Seletivo Simplificado para a Função de Coordenador(a) do Curso de Licenciatura Plena em Letras - Língua Portuguesa e Coordenador(a) do Curso de Graduação em Licenciatura em Matemática. 2024. Universidade do Estado do Pará.

OLIVEIRA, A. Z. N.; SOLANO, E. J. B.;JUCÁ ACÁCIO, Mara S.. BANCA AVALIADORA MESTRADO PPGEEI - EDITAL 082/2024. 2024. Universidade do Estado do Pará.

PEREIRA, A. R.;JUCÁ ACÁCIO, Mara S.. Comitê de Avaliadores Ad hoc Projetos de Extensão Edital Nº 103/23 ? PROEX/UEPA. 2024. Universidade do Estado do Pará.

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; SILVA, S. P.; PINTO, J. D. F.; SILVA, R. C. A.. COMISSÃO DE AVALIAÇÃO DE ESTÁGIO PROBATÓRIO DLLT 2024. 2024. Universidade do Estado do Pará.

FAIRCHILD, T. M.; DOLABELA, M. F.;JUCÁ ACÁCIO, Mara S.. XVII Jornada de Iniciação Científica dos Grupos PET,. 2024. Universidade Federal do Pará.

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; COSTA, A. C.; PALACIOS, V. R. C. M.. Comitê de Avaliadores Ad hoc da Convocatória para Apresentação de Projetos de Extensão para Povos Indígenas em Regiões de Integração do Estado do Pará Edital Nº 103/23 ? PROEX/UEPA,. 2024. Universidade do Estado do Pará.

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; COSTA, F. M.; SANTOS, M. M.; SAMPAIO, A.. Comissão do PSS 010/2024 para cadastro de reservas de professor substituto -ccse/uepa.. 2024. Universidade do Estado do Pará.

OLIVEIRA, A. Z. N.; PADOVANI, B.; SOLANO, E. J. B.;JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; MONTEIRO, P. M.; SILVA, R. C. A.; NAUAR, A. L.. BANCA AVALIADORA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA- PPGEEI/UEPAUFPA-UFOPA-UNIFESSPA. 2021. Universidade do Estado do Pará.

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; BURLAMAQUI, C. D. V.; OLIVEIRA, A. Z. N.. Comissão avaliadora do Prêmio Melhor TCC -2019 - UEPA - Edital 037/2020. 2020. Universidade do Estado do Pará.

FREITAS, D.; LAVAREDA, W.; NUNES, H.; PINHEIRO, E.; BASTOS, H.; EIRO, J.;JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; CARMELO, M. A.; ARAUJO, M.J.; SILVA, M. P. S. C.; BASTOS, R.. Banca avaliadora do processo UAB. 2017. Universidade do Estado do Pará.

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; ALECAR, J. C. P.; COSTA, E.; SOLANO, E. J. B.. Banca Avaliadora Processo Seletivo Específico Licenciatura Intercultural Indígena-UEPA. 2016. Universidade do Estado do Pará.

PINHEIRO, E.; OTERO JUNIOR, W.; BASTOS, H.; BESSA, I.; EIRO, J.;JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; CARMELO, M. A.; ARAUJO, M.J.; BASTOS, R.; Pinheiro, S.. Banca Avaliadora do Processo Seletivo - Prise. 2016. Universidade do Estado do Pará.

SANTOS, N. S. C.; FERREIRA, D. C.;JUCÁ ACÁCIO, Mara S.. Graduação qualificação- CONTOS AFRICANOS EM SALA DE AULA: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA APLICAÇÃO DA LEI 10.639. 2016. Universidade do Estado do Pará.

SANTOS, N. S. C.; FERREIRA, D. C.;JUCÁ ACÁCIO, Mara S.. Graduação Qualificação: UMA LEITURA DE CONTOS DE FADAS NA CONTEMPORANEIDADE: (DES) CONSTRUINDO A REPRESENTAÇÃO DA FIGURA FEMININA NEGRA. 2016.

SOLANO, E. J. B.;JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; CARDOSO, D. R.. Graduação qualificação - A TOPONIMÍA INDÍGENA NO DISTRITO ADMINISTRATIVO DE BELÉM: Etimologia histórico e cultural. 2016. Universidade do Estado do Pará.

BESSA, I.;JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; NEGRAO, A. Z.. Graduação qualificação - O espaço da oralidade na sala de aula: uma exposição das vantagens de se usar a oralidade nas aulas de língua portuguesa. 2016. Universidade do Estado do Pará.

OLIVEIRA, A. Z. N.;JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; Pinheiro, S.. Graduação qualificação - CRENÇAS DOS CONCLUINTES DO CURSO DE LETRAS LÍNGUA PORTUGUESA DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ SOBRE A PREPARAÇÃO PARA O EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA. 2016. Universidade do Estado do Pará.

OLIVEIRA, A. Z. N.;JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; Pinheiro, S.. Graduação qualificação - CRENÇAS E ATITUDES DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA SOBRE A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA. 2016. Universidade do Estado do Pará.

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; OLIVEIRA, A. Z. N.. Graduação qualificação - A MÚSICA COMO RECURSO METODOLÓGICO NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA: UMA PESQUISA-AÇÃO. 2016. Universidade do Estado do Pará.

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; OLIVEIRA, A. Z. N.. Graduação qualificação - A PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. 2016. Universidade do Estado do Pará.

SOLANO, E. J. B.; ALENCAR, J. C. P. M.;JUCÁ ACÁCIO, Mara S.. Graduação qualificação - PANORAMA DAS PRODUÇÕES DIDÁTICO-PARADIDÁTICO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA DO ESTADO DO PARÁ. 2016. Universidade do Estado do Pará.

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; BURLAMAQUI, C. D.. Processo Seletivo de Monitoria do Curso de Letras - LP. 2015. Universidade do Estado do Pará.

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.. Processo Seletivo do Mestrado em Educação - Fiscal. 2012. Universidade do Estado do Pará.

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; ARAUJO, M.J.. Banca de avaliação do DLLT/CCSE/UEPA-Processo Seletivo de Monitoria/Latim. 2011. Universidade do Estado do Pará.

JUCÁ ACÁCIO, Mara S.; ARAUJO, M.J.. Banca de Avaliação - Processo Seletivo de Monitoria. 2011. Universidade do Estado do Pará.

Pinheiro, S.;JUCÁ ACÁCIO, Mara S.. Banca corretora do Processo Seletivos/Vestibular/Núcleo Redenção - UEPA. 2008. Universidade do Estado do Pará.

PINHEIRO, E.;JUCÁ ACÁCIO, Mara S.. BANCA EXAMINADORA DE TCC-CONSÓRCIO. 2006. Universidade do Estado do Pará.

Orientou

Ana Vitória Dias Lima

SITE ??PLAY EDUCA!?? COMO FERRAMENTA GAMIFICADA PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NA EDUCAÇÃO BÁSICA; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E SUAS RESPECTIVAS) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

JOSELIA RODRIGUES E THATHYANNE SANTOS

LETRAMENTO DIGITAL E O VESTIBULAR: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE REDAÇÃO NO ENSINO MÉDIO; Início: 2023; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA ? UAB ? POLO BUJARU) - Universidade do Estado do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

KELLY CASTRO e LILIAN MARQUES

LETRAMENTO CRÍTICO: RETRATOS DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DA ESCOLA ECILA PANTOJA EM BUJARU (PA); Início: 2023; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA ? UAB ? POLO BUJARU) - Universidade do Estado do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

ÉVILA ALBUQUERQUE E GERLENE OLIVEIRA

MULTILETRAMENTO: Pratica de leitura e escrita em sala de aula; Início: 2023; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA ? UAB ? POLO BUJARU) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

BRENDA WIANNE E JÉSSICA MANOELY

MULTILETRAMENTO PELO AUDIOVISUAL E SUA IMPORTÂNCIA PARA A LEITURA E ESCRITA NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA; Início: 2023; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA ? UAB ? POLO BUJARU) - Universidade do Estado do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

ADRYELE ALVES E NAYARA DAYANE

VEICULAÇÕES NAS MÍDIAS DIGITAIS: INTERPRETAÇÕES DE TEXTOS OU TEORIAS DE POSICIONAMENTOS; Início: 2023; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA ? UAB ? POLO BUJARU) - Universidade do Estado do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Leonice Gavião

ENTREVISTA: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE LÍNGUA PARKATEJÊ COMO SEGUNDA LÍNGUA; Início: 2018; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO DOCÊNCIA EM EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

JOHOPO KUKAKRYKRE AROMKWYITI

JOGOS TRADICIONAIS INDÍGENA: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE LÍNGUA PARKATEJÊ COMO SEGUNDA LÍNGUA; Início: 2018; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO DOCÊNCIA EM EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

INGRID ISABELLE NASCIMENTO DOS SANTOS

GÍRIAS FALADAS POR ALUNOS DOENSINO MÉDIO EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE BELÉM-PA: UM REGISTRO SEMÂNTICO-LEXICAL; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

RUTH HELENA VILHENA PALHETA

UM ?OLHAR? SOBRE A PRODUÇÃO TEXTUAL DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA DE SÃO CAETANO DE ODIVELAS/PA; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

ÉLIDA MARIA OLIVEIRA DE SOUZA

UMA PROPOSTA DE COMBATE AO BULYING VERBAL A PARTIR DO ENSINO DE ADJETIVOS; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

Vitor dos Santos Silva

A IRREALIDADE DA REGÊNCIA VERBAL: UM ESTUDO DE CASO A PARTIR DO USO; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

ANA VICTÓRIA DA SILVA MESQUITA

O BOOK TOK COMO DIFUSOR DA LEITURA: UM ESTUDO DE CASO EM ABAETETUBA (PA); Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

ANA CAROLINA XAVIER LOURINHO

O USO DO AUDIOVISUAL NO COMBATE AO PRECONCEITO LINGUÍSTICO; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

LUIZ MARCELO SERRÃO CARDOSO

A INFLUÊNCIA DO INTERNETÊS NA ESCRITA FORMAL DE ALUNOS DO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

LOREN KAMILE ARAÚJO MATOS

LETRAMENTO CRÍTICO: O USO DO AUDIOVISUAL NO COMBATE AO PRECONCEITO RACIAL; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

Ana Débora Mendes Trindade Barbosa e Victória Emanuelly Sena

As variações fonológicas no falar de Abaetetuba: um recorte urbano; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

MARCOS PIRES FAUSTINO

O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO FUNDAMENTAL II - ANOS FINAIS: UMA PROPOSTA DE ENSINO PELA GAMIFICAÇÃO; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

MOAB SIQUEIRA SILVA; MATHEUS NUNES DE SOUZA

ASPECTOS DE VARIAÇÃO LINGUÍSTICA EM CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA-PA; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

MARLETE CORREA DOS SANTOS; TATIANE CASTRO PINHO

UMA DESCRIÇÃO DO LÉXICO EM DUAS CASAS DE FARINHA DA COMUNIDADE REMANESCENTE QUILOMBOLA DO POACÊ - PA; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

Fátima Cristina Makino Hongo

ASPECTOS DA PRONÚNCIA DO PORTUGUÊS FALADO POR ESTRANGEIROS USUÁRIOS DO TIK TOK; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

Dóris Figueiredo de Souza

UMA ANÁLISE DOS DEMONSTRATIVOS (IN)VARIÁVEIS NO CORPUS CORUEPA: O PADRÃO LEXICAL COMO REFLEXO DA REALIDADE LINGUÍSTICA ESCOLAR; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

VERA LÚCIA BARROS DOS SANTOS

O NÍVEL DE LETRAMENTO NA FORMAÇÃO LEITORA DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO DE CASO; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

Deywela Thayssa Xavier da Silva

GÊNEROS DO DISCURSO E MULTILETRAMENTOS NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: UMA ANÁLISE; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

MARIA EDUARDA DE MOURA VELOSO

OBJETO NULO NA VARIEDADE DE PORTUGUÊS FALADA EM BELÉM-PA: UMA ANÁLISE; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

DINAILTON JOSÉ RODRIGUES RABELLO

A GÍRIA DOS SOCIOEDUCANDOS DA FASEPA: UMA ANÁLISE SEMÂNTICO-LEXICAL; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

Elaine Maria Lopes Serrão

RECURSOS LINGUÍSTICOS E PARALINGUÍSTICOS EM TEXTOS DO FACEBOOK: UMA ANÁLISE; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

RUTH NATSUMI SAKANOUE NAGAI

VARIAÇÃO DIASTRÁTICA VERSUS VARIAÇÃO DIATÓPICA NA FALA DE REPÓRTERES: UM ESTUDO DE CASO; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

VALDILÉIA GONÇALVES

UM ?OLHAR? SOBRE AS CONTRIBUIÇÕES DA SOCIOLINGUÍSTICA PARA O ENSINO DE VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO ENSINO BÁSICO; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

LETÍCIA DA COSTA NERY

A FONÉTICA E FONOLOGIA NO ENSINO FUNDAMENTAL DO 5º AO 9 º ANO: UMA ANÁLISE EM LIVROS DIDÁTICOS; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

Sara Maria Ferreira de Vasconcellos Chaves

OS DESAFIOS DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO PARA ALCANÇAR A COMPETÊNCIA 3 PROPOSTA NA GRADE DE CORREÇÃO ESTABELECIDA PELO ENEM: UMA ANÁLISE; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

VALÉRIA ALANA LOBATO DE SOUZA

A PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM; Início: 2016; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

Juliana Marinho Pasinato

A MÚSICA COMO RECURSO METODOLÓGICO NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA: UMA PESQUISA-AÇÃO; Início: 2016; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

ANTÔNIO WERICO DA PAIXÃO DOS SANTOS TEMBÉ/ GEANE JERE REIS P

EDUCAÇÃO FAMILIAR TRADICONAL TEMBÉ (ALDEIA SEDE): UMA QUESTÃO DE LETRAMENTO; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

ANGÉLICA REIS DE SOUZA TEMBÉ/ SIMONE BRAGA TEMBÉ

NARRATIVAS ORAIS DAS ALDEIAS SÃO PEDRO E ITA PUTYR: UMA PROPOSTA DE ENSINO PELO LETRAMENTO; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

ISANE DO SOCORRO DE SOUZA REIS TEMBÉ/ SÔNIA MARIA DE MOURA R

ENSINO DE LÍNGUA TEMBÉ TENETEHAR NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NO 1º E 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA ITA PUTYR; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

Cledison da S

Santos, Mª de F; Santiago, Mª Dolores Costa; ENSINO DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA DO 6º AO 9ºANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Língua portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

Ieda Maria de Oliveira dos Santos e Nelma Lima de Oliveira

COESÃO TEXTUAL NO 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA PESQUISA-AÇÃO; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Língua portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

Arilene Maria Maia de Farias e Eliziane da Silva Barros

DESVIOS ORTOGRAFICOS EM TEXTOS DE ALUNOS DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Língua portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

Antonia Edilena Tembé

SUGESTÕES DIDÁTICAS PARA O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO EM LÍNGUA TEMBÉ TENETEHAR COMO SEGUNDA LÍNGUA NA ALDEIA IARAPÉ IWAZU; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

LUÍZA SILVA DA COSTA

VARIAÇÃO LINGUÍSTICA EM MONTE ALEGRE - PA; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

3º ano Noturno Belém

ESTÁGIO SUPERVIONADO I; Início: 2023; Orientação de outra natureza; Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

4º ano noturno Belém

Estagio Supervisionado II - Campus Belém; Início: 2022; Orientação de outra natureza; Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

4º ano matutino Moju

Estagio Supervisionado II - Campus Moju; Início: 2022; Orientação de outra natureza; Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

Natália Lobato e Socorro Sousa da Silva

Um ?olhar? sobre o ensino de leitura no 6º ano do fundamental II em uma escola de Paragominas-PA; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa) - Faculdade da Amazônia; Orientador: Mara Sílvia Jucá Acácio;

Marialba C

F; Corrêa; Núbia F; Cunha; Wila C; S; S; Rodrigues; A importância da avaliação diagnóstica para o planejamento de aulas pós-pandemia: um estudo de caso; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa) - Faculdade da Amazônia; Orientador: Mara Sílvia Jucá Acácio;

Edineia L

Garcias; Nilva do N; Pereira; Raimunda Menezes; Os desafios do docente para o uso de recursos tecnológicos na Educação Básica em uma escola de Paragominas (PA); 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa) - Faculdade da Amazônia; Orientador: Mara Sílvia Jucá Acácio;

Ana Lúcia M

dos Santos; Maria Rogélia Marques de Oliveira; Uma reflexão acerca da proposta da BNCC para o ensino de língua portuguesa no Ensino Básico e a realidade da prática do docente em Paragominas (PA); 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa) - Faculdade da Amazônia; Orientador: Mara Sílvia Jucá Acácio;

Cleicimar T

Maia; Diane S; S; da Silva; José Miguel Pereir; Reflexos da variação linguística na escrita de alunos do Fundamental II: um estudo de caso em Paragominas (PA); 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa) - Faculdade da Amazônia; Orientador: Mara Sílvia Jucá Acácio;

Leonice Gavião

ENTREVISTA: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE LÍNGUA PARKATEJÊ COMO SEGUNDA LÍNGUA; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO DOCÊNCIA EM EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Mara Sílvia Jucá Acácio;

JOHOPO KUKAKRYKRE AROMKWYITI

JOGOS TRADICIONAIS INDÍGENA: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE LÍNGUA PARKATEJÊ COMO SEGUNDA LÍNGUA; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO DOCÊNCIA EM EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Mara Sílvia Jucá Acácio;

ANA VICTÓRIA DA SILVA MESQUITA

O BOOK TOK COMO DIFUSOR DA LEITURA EM ESCOLA DE ABAETETUBA-PA; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Mara Sílvia Jucá Acácio;

ALINY PONTE GOMES

VARIAÇÃO LINGUÍSTICA: ANÁLISE SEMÂNTICO-LEXICAL DA FALA DE MORADORES DA COMUNIDADE DO NATALZINHO EM ACARÁ ? PARÁ; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Mara Sílvia Jucá Acácio;

Amanda Gabriele de Oliveira Nunes

VARIAÇÃO FONÉTICA NAS ?GÍRIAS? ONLINE: UM ESTUDO DAS TRANSFORMAÇÕES NA ORTOGRAFIA EM COMUNIDADES VIRTUAIS; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Mara Sílvia Jucá Acácio;

Ana Claudia Silva Barbosa

A SEMÂNTICA DO PREFIXO RE- EXPLORADA EM CANÇÕES POR GILBERTO GIL; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Mara Sílvia Jucá Acácio;

ANDREI AUGUSTO NASCIMENTO DOS SANTOS

VARIAÇÃO FONÉTICA NAS ?GÍRIAS? ONLINE: UM ESTUDO DAS TRANSFORMAÇÕES NA ORTOGRAFIA EM COMUNIDADES VIRTUAIS; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Mara Sílvia Jucá Acácio;

GUSTAVO ANTONIO DA SILVA CHAVES

AS MUDANÇAS SEMÂNTICAS DO PREFIXO DES-: UM ESTUDO HISTÓRICO DO LATIM VULGAR AO PORTUGUÊS MODERNO; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Mara Sílvia Jucá Acácio;

Jennifer Mendes dos Santos Peniche

O ALTEAMENTO DAS VOGAIS MÉDIAS PRETÔNICAS ?E? E ?O? - UMA AMOSTRA NA FALA DOS MORADORES DO MUNÍCPIO DE BELÉM DO PARÁ; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Mara Sílvia Jucá Acácio;

João Marcelo Garcia Gonçalves

O PENSADO E O VIVIDO NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO SOB A ÓTICA DE ESTUDANTES DE LETRAS DE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Mara Sílvia Jucá Acácio;

MARIA LUIZA SILVA DE LIMA

ENSINO DA LEITURA: AS TDIC?S COMO FERRAMENTAS PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Mara Sílvia Jucá Acácio;

MAYLA GEOVANNA ALVES BARBOSA

O PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA EM ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL NO MUNICÍPIO DE SALVATERRA-PA; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Mara Sílvia Jucá Acácio;

ANA CAROLINA XAVIER LOURINHO

O USO DO AUDIOVISUAL NO COMBATE AO PRECONCEITO LINGUÍSTICO; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Mara Sílvia Jucá Acácio;

ÉLIDA MARIA OLIVEIRA DE SOUZA

COMO USO DE ADJETIVOS ESPECIALIZADORES CARACTERIZA O BULLYING VERBAL NA ESCOLA; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Mara Sílvia Jucá Acácio;

LOREN KAMILE ARAÚJO MATOS

O USO DO AUDIOVISUAL NO COMBATE AO PRECONCEITO RACIAL: LETRAMENTO CRÍTICO; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Mara Sílvia Jucá Acácio;

LUIZ MARCELO SERRÃO CARDOSO

A INFLUÊNCIA DO INTERNETÊS NA ESCRITA FORMAL DE ALUNOS DO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO DA ESCOLA ?TEODORA BENTES?; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Mara Sílvia Jucá Acácio;

MARIA LUIZA SILVA DE LIMA

UMA PROPOSTA DE ESTRATÉGIAS DE LEITURA PARA A FORMAÇÃO DO LEITOR CRÍTICO E ATIVO; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Mara Sílvia Jucá Acácio;

Vitor dos Santos Silva

A (IR)REALIDADE DA REGÊNCIA VERBAL: UM ?OLHAR? A PARTIR DO USO; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Mara Sílvia Jucá Acácio;

ANA DÉBORA MENDES TRINDADE BARBOSA VICTÓRIA EMANUELLY SENA T

UM ?OLHAR? SOBRE O COMPORTAMENTO DAS VOGAIS NA VARIEDADE DE PORTUGUÊS FALADA NA ZONA URBANA DE ABAETETUBA (PA); 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Mara Sílvia Jucá Acácio;

Dóris Figueiredo de Souza

UMA ANÁLISE DOS DEMONSTRATIVOS (IN)VARIÁVEIS NO CORPUS CORUEPA: O PADRÃO LEXICAL COMO REFLEXO DA REALIDADE LINGUÍSTICA ESCOLAR; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Mara Sílvia Jucá Acácio;

Fátima Cristina Makino Hongo

A PRONÚNCIA DO PORTUGUÊS FALADA POR ESTRANGEIROS USUÁRIOS DO TIK TOK: UMA DESCRIÇÃO FONÉTICO-FONOLÓGICA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Mara Sílvia Jucá Acácio;

MARCOS PIRES FAUSTINO

UMA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE PORTUGUÊS: 7º ANO DO FUNDAMENTAL - ANOS FINAIS; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Mara Sílvia Jucá Acácio;

MARLETE CORREA DOS SANTOS e TATIANE CASTRO PINHO

UMA DESCRIÇÃO LEXICAL DA ESPECIALIDADE ?FARINHA DE MANDIOCA? NA COMUNIDADE REMANESCENTE QUILOMBOLA POACÊ (PA); 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Mara Sílvia Jucá Acácio;

Moab Siqueira da Silva e Mateus Nunes de Souza

UMA AMOSTRAGEM DA VARIAÇÃO SEMÂNTICO-LEXICAL EM CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA-PA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Mara Sílvia Jucá Acácio;

VERA LÚCIA BARROS DOS SANTOS

UMA ANÁLISE DA COMPREENSÃO LEITORA DO GÊNERO ?MEME? EM UMA TURMA DO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Mara Sílvia Jucá Acácio;

Douglas Leandro Correa De Abreu

CONSTRUÇÕES COM OS VERBOS LEVES DAR, FAZER, TER E LEVAR NO PORTUGUÊS CULTO FALADO NA REGIÃO METROPOLITANA DE BELÉM DO PARÁ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Mara Sílvia Jucá Acácio;

Elaine Maria Lopes Serrão

RECURSOS LINGUÍSTICOS E PARALINGUÍSTICOS EM TEXTOS DO FACEBOOK: UMA ANÁLISE; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Mara Sílvia Jucá Acácio;

MARIA EDUARDA DE MOURA VELOSO

UMA ANÁLISE DO OBJETO NULO NA VARIEDADE DE PORTUGUÊS FALADA EM BELÉM-PA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Mara Sílvia Jucá Acácio;

DINAILTON JOSÉ RODRIGUES RABELLO

A GÍRIA DOS SOCIOEDUCANDOS DA FASEPA: UMA ANÁLISE SEMÂNTICO-LEXICAL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Mara Sílvia Jucá Acácio;

Deywela Thayssa Xavier da Silva

GÊNEROS DO DISCURSO E MULTILETRAMENTOS NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: UMA ANÁLISE; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Mara Sílvia Jucá Acácio;

RUTH NATSUMI SAKANOUE NAGAI

VARIAÇÃO DIASTRÁTICA VERSUS VARIAÇÃO DIATÓPICA NA FALA DE REPÓRTERES: UM ESTUDO DE CASO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Mara Sílvia Jucá Acácio;

VALDILÉIA GONÇALVES

UM ?OLHAR? SOBRE AS CONTRIBUIÇÕES DA SOCIOLINGUÍSTICA PARA O ENSINO DE VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO ENSINO BÁSICO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Mara Sílvia Jucá Acácio;

Sara Maria Ferreira de Vasconcellos Chaves

OS DESAFIOS DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO PARA ALCANÇAR A COMPETÊNCIA 3 PROPOSTA NA GRADE DE CORREÇÃO ESTABELECIDA PELO ENEM: UMA ANÁLISE; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Mara Sílvia Jucá Acácio;

LETÍCIA DA COSTA NERY

A FONÉTICA E FONOLOGIA NO ENSINO FUNDAMENTAL DO 5º AO 9 º ANO: UMA ANÁLISE EM LIVROS DIDÁTICOS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Mara Sílvia Jucá Acácio;

Juliana Marinho Pasinato

A música como recurso didático nas aulas de língua portuguesa: uma proposta metodológica; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Mara Sílvia Jucá Acácio;

VALÉRIA ALANA LOBATO DE SOUZA

A precarização do trabalho do professor de língua portuguesa no processo de ensino-aprendizagem: uma reflexão; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Mara Sílvia Jucá Acácio;

Antonia Edilena Tembé

sugestão didáticas bilíngues para o ensino da classe dos substantivos em tenetehar; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Mara Sílvia Jucá Acácio;

Angélica Reis de Souza Tembé e Simone Braga Reis

Narrativas Orais Tembé (Guamá): uma proposta de ensino pelo letramento; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Mara Sílvia Jucá Acácio;

Antônio Wérico da Paixão dos Santos Tembé e Geane Jere Reis

Educação tradicional indígena ? ética e moral: uma questão de letramento; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Mara Sílvia Jucá Acácio;

Isane do Socorro de Souza Reis Tembé e Sonia Maria de Moura

CARTILHA BILINGUE: UMA PROPOSTA DIDÁTICA DE ENSINO DA LÍNGUA TENETEHAR PARA O 2º ANO DO FUNDAMENTAL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Mara Sílvia Jucá Acácio;

Ieda Maria de Oliveira dos Santos e Nelma Lima de Oliveira

Coesão Textual no ensino médio na escola de Tessalônica; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Mara Sílvia Jucá Acácio;

Cledison Santos, Mª de Fátima Santiago,Mª Dolores Costa

ENSINO DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA DO 6º AO 9ºANO DO; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Mara Sílvia Jucá Acácio;

Arilene Maria Maia de Farias e Eliziane da Silva Barros

ANÁLISE DOS DESVIOS ORTOGRAFICOS EM TEXTOS DOS ALUNOS DO 6º DA ESCOLA PADRE LEANDRO PINHEIRO; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Mara Sílvia Jucá Acácio;

Raquel de Miranda Marinho/ Rosinete Conceição Da Silva

O LÚDICO NA PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO DA LEITURA E LETRAMENTO: UMA ANÁLISE EM ESCOLAS PÚBLICAS DE ENSINO FUNDAMENTAL DO MUNICÍPIO DE IGARAPÉ-MIRI-PA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Mara Sílvia Jucá Acácio;

Ana Caroline Sena Barbosa/Larissa Azevedo do Nascimento

REFLEXOS DA ORALIDADE NA ESCRITA DE ALUNOS DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA E; E; E; F; M; SÃO FRANCISCO XAVIER EM ABAETETUBA-PA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Mara Sílvia Jucá Acácio;

Marcos José Gadelha Monteiro

UMA ANÁLISE COMPARATIVA DO GÊNERO DISCURSIVO ORAL ?DEBATE? EM LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA DO 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Mara Sílvia Jucá Acácio;

Lia Baia Belo/ Rosilda Macedo Baleiro

A PRÁTICA COM GÊNEROS TEXTUAIS EM SALA DE AULA CONSUBSTANCIANDO PARA VALORIZAÇÃO DA IDENTIDADE NEGRA: UMA ANÁLISE; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Mara Sílvia Jucá Acácio;

Michele De Jesus Bentes Brito/Tatiana De Cássia Pires Negrão

ASPECTOS SOCIOTERMINOLÓGICOS DO VOCABULÁRIO ESPECIALIZADO DA ATIVIDADE DE FABRICAÇÃO DE TIJOLOS DE BARRO NO RIO TUCUMANDUBA- MÉDIO EM ABAETETUBA ? PA: UMA ANÁLISE; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Mara Sílvia Jucá Acácio;

Ionny Bernadelly Barbosa e Surama Hungria Nunes

?A contribuição dos Estudos Diacrônicos da Morfossintaxe Latina à Língua; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Mara Sílvia Jucá Acácio;

Claudiane Souza Brito e Márcio Barros Santiago

?Problemas de argumentação que contribuem para desqualificar a produção de textos dissertativos: uma análise?; ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Mara Sílvia Jucá Acácio;

Aelton Souza Ferreira, Sâmara de Fonseca Santos e Carla Rafa

?Paradigma verbal no Município de Vigia: uma análise?; ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Mara Sílvia Jucá Acácio;

Antônio Marcos Alves de Oliveira e Helen Santana Castro da S

?Sedução e persuasão na linguagem publicitária?; ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Mara Sílvia Jucá Acácio;

Ana Lúcia Monteiro Pereira, Kátia Fontel de Oliveira e Suzia

?Variação Lingüística: uma análise da fala da comunidade Vigiense?; ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Mara Sílvia Jucá Acácio;

LUÍZA SILVA DA COSTA

A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA E O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL NO MUNICÍPIO DE MONTE ALEGRE - PA; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em PROGRAMA FORMA PARÁ - PIBIC/FAPESPA) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Mara Sílvia Jucá Acácio;

4º ano noturno Belém

ESTÁGIO SUPERVIONADO II; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Mara Sílvia Jucá Acácio;

4º ano matutino - Moju

ESTÁGIO SUPERVIONADO II; 2022; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Mara Sílvia Jucá Acácio;

Adriana Morais Corrêa

Introdução à linguística; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade do Estado do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mara Sílvia Jucá Acácio;

Josué Leonardo

Introdução à linguística; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade do Estado do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mara Sílvia Jucá Acácio;

3º ano - manhã

Estagio Supervisionado I; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Língua portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Mara Sílvia Jucá Acácio;

1º ano - noite

Atividades Práticas de Docência I; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Língua portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Mara Sílvia Jucá Acácio;

3º ano - manhã - Vigia-Pa

Estágio Supervisionado I; 2007; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Língua portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Mara Sílvia Jucá Acácio;

3º ano - manhã - Vigia (Pa)

Estagio Supervisionado I; 2006; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Língua portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Mara Sílvia Jucá Acácio;

Produções bibliográficas

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  • PASTANA, J. Q. ; JUCÁ ACÁCIO, Mara S. . Poemas e um amor. Macapá, 2019. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • JUCÁ ACÁCIO, Mara S. ; BARBOSA, E. S. ; Catete, Darlene F ; D'ALBUQUERQUE, E. M. ; Medeiros, A.C.F . Sona II (Guia) do Direito das Mulheres. Belém: Gráfica Sustent, 2011 (publicação).

  • JUCÁ ACÁCIO, Mara S. ; BARBOSA, E. S. ; Catete, Darlene F ; D'ALBUQUERQUE, E. M. ; Medeiros, A.C.F . SONA (Guia) do Direito das Mulheres. Belém: Gráfica Sustent, 2010 (publicação).

  • JUCÁ ACÁCIO, Mara S. ; ARAGAO, R. L. ; BARBOSA, E. S. ; D'ALBUQUERQUE, E. M. . TUWA AJEUN 'Nossa comida'. Belém: Gráfica Sustent, 2010 (publicação).

  • JUCÁ ACÁCIO, Mara S. . Intolerância Religiosa 2008 (publicação).

  • JUCÁ ACÁCIO, Mara S. ; BARBOSA, E. S. ; BARRETO, A. S. ; SILVA. S.M.F. . Anais do I Encontro da Região Norte de Irmandades. Belém: Gráfica Sustent, 2008 (publicação).

  • JUCÁ ACÁCIO, Mara S. . Livro: Curso Básico de Latim (digitado, em fase de acabamento), 2007. 2007 (publicação em fase de acabamento).

  • JUCÁ ACÁCIO, Mara S. . Texto: ?Candomblé: resistência, força e equilíbrio?. In: Jornal ?Agüere? ? 29ª edição ? Out / 2006. 2006 (publicação).

  • JUCÁ ACÁCIO, Mara S. . Texto: ?Somos caboclos da mesma aldeia? . In: Jornal ?Agüere? ? 30ª edição ? Nov / 2006. 2006 (publicação).

  • JUCÁ ACÁCIO, Mara S. ; BARRETO, A. S. ; BARBOSA, E. S. ; SILVA. S.M.F. . Anais do Projeto ògbin: difundindo a expressão cultural afro brasileira. Belém: Gráfica sustent, 2006 (publicação).

  • JUCÁ ACÁCIO, Mara S. . Texto: ?Ase = Axé = nós conhecemos? . In: Jornal ?Agüere? ? 28ª edição ? Set / 2006. 2006 (publicação).

  • JUCÁ ACÁCIO, Mara S. . Artigo: ?Estratégias metodológicas para o ensino da literatura: uma proposta de leitura de textos da escola realista?. In: Workshop do Curso de Especialização em Língua Portuguesa: uma abordagem textual. 2005 (Monografia de conclusão do Curso de especialização).

  • JUCÁ ACÁCIO, Mara S. . Proposta Prática de ensino -?Estratégias metodológicas para o ensino de LP nos níveis fundamental, médio e E.J.A, a partir da perspectiva sociointeracional, com ênfase na questão ambiental? 2004 (Projeto sociointeracional para o ensino de L.P. com ênfase na questão ambiental).

  • JUCÁ ACÁCIO, Mara S. . Trabalho de Conclusão de Curso - Progressão Argumentativa: uma análise 2003 (Trabalho de Conclusão de Curso).

  • JUCÁ ACÁCIO, Mara S. . Proposta educacional - ?Novos caminhos para o ensino de Língua portuguesa na Educação de Jovens e Adultos 2003 (Projeto educacional).

Outras produções

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. ; OLIVEIRA, A. Z. N. ; SOLANO, E. J. B. . PROPOSTAS DO NÚCLEO DE FORMAÇÃO INDÍGENA (NUFI) DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ (UEPA) PARA O PROJETO DE ASSESSORAMENTO EDUCACIONAL PARA O POVO INDÍGENA WARAO - VENEZUELA. 2018.

ALENCAR, J. C. P. M. ; JUCÁ ACÁCIO, Mara S. ; OLIVEIRA, A. Z. N. ; SOLANO, E. J. B. . Assessoria Linguística na Comissão Institucional do Núcleo de Formação Indígena/UEPA - ETNIA WARAO. 2018.

BARBOSA, E. S. ; JUCÁ ACÁCIO, Mara S. . Negritude negritando: evidências das africanidades no processo civilizatório amazônico. 2013.

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. . Letramento em Língua portuguesa a partir de gêneros textuais do cotidiano. 2012.

Medeiros, A.C.F ; Catete, Darlene F ; BARBOSA, E. S. ; D'ALBUQUERQUE, E. M. ; JUCÁ ACÁCIO, Mara S. . Sona II (Guia do Direito das mulheres) Lei: 11.340 - Projeto Iyá Yonú: mulheres propagadoras de asé. 2009.

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. ; BARBOSA, E. S. ; BARRETO, A. S. ; SILVA. S.M.F. . Projeto ògbin: difundindo a expressão cultural afro-brasileira. 2006.

SOLANO, E. J. B. ; ALENCAR, J. C. P. M. ; OLIVEIRA, A. Z. N. ; JUCÁ ACÁCIO, Mara S. . PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO KUARIKA NARUKI. 2018.

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. . Para ?critérios de transcrição e segmentação do corpus: português vernacular tembé do Guamá (PA) ? PVTG?.. 2017.

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. ; POMBO, D. S. . RELATÓRIO FINAL DO IX SEMINÁRIO DO GRUPO DE ESTUDOS INDÍGENAS NA AMAZÔNIA ? GEIA: ?EDUCAÇÃO, SAÚDE, LINGUAGENS E ARTES DOS POVOS INDÍGENAS EM CONTEXTO PANDÊMICO?. 2021.

LIMA, A. S. ; SOUSA, E. R. S. ; ALENCAR, J. C. P. M. ; JUCÁ ACÁCIO, Mara S. . REELABORAÇÃO DO PROJETO POLITICO PEDAGOGICO DO CURSO DE LICENCIATURA INTERCULTURAL INDÍGENA. 2021.

ALENCAR, J. C. P. M. ; JUCÁ ACÁCIO, Mara S. ; LIMA, A. S. ; PEREIRA, A. R. ; SANTOS, H. N. R. ; SANTOS, V. L. ; SILVA, C. E. ; SILVA, M. F. ; SOLANO, E. J. B. ; SOUSA, E. R. S. ; SOUZA, S. R. ; ROCHA, G. M. F. . Projeto Político Pedagógico do Curso de Licenciatura Intercultural Indígena/UEPA (Reelaboração). 2016.

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. ; SENA, D. ; LOPES, J. . Racismo religioso: reflexões e proposições no contexto da educação antirracista. 2025. (Programa de rádio ou TV/Outra).

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. ; SENA, D. ; LOPES, J. . Racismo religioso: reflexões e proposições no contexto da educação antirracista. 2025. (Programa de rádio ou TV/Outra).

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. ; SILVA, H. ; RIBEIRO, M. . 35º FÓRUM ACADÊMICO DE LETRAS. 2024. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. ; MARWORNO, J. ; ARARA, S. . 76ª REUNIÃO ANUAL da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência,- SBPC. 2024. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. ; COSTA, C. S. ; COELHO, H. C. . II Simpósio de Estudos Linguísticos na Amazônia - SELA. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

OLIVEIRA, A. Z. N. ; JUCÁ ACÁCIO, Mara S. ; SILVA, S. P. . FORMAÇÃO DOCENTE E ENSINO DE LÍNGUA: DIVERSIDADE E INCLUSÃO. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LIMA, A. S. ; OLIVEIRA, A. Z. N. ; JUCÁ ACÁCIO, Mara S. . Diversidade linguística na Amazônia: novos olhares acerca do ensino-aprendizagem de linguagens na escola indígena. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

OLIVEIRA, A. Z. N. ; LIMA, A. S. ; SOUSA, E. R. S. ; ALENCAR, J. C. P. M. ; SOLANO, E. J. B. ; JUCÁ ACÁCIO, Mara S. . Reflexões acerca de propostas metodológicas para a revitalização e/ou manutenção de línguas indígenas. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. ; SILVA, C. E. ; SOUZA, E. R. S. ; AYRES, J. L. . Práticas de pesquisa com povos indígenas: relatos de experiência. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. . Formatura da 1ª turma de Licenciatura Intercultural Indígena. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. ; REIS, M. F. . Concurso Reporter Mirim 'Cultura Paraense - O vocabulário Paraense'. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. . O português falado no Pará. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. . Produção de Gêneros Acadêmicos. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. . Português Diacrônico. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. . Latim Instrumental. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. . Fonética e Fonologia da Língua Portuguesa. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. . Estágio Supervisionado II. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. . Pesquisas em Linguística. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. . Língua Latina. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. . GRAMÁTICA E ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. . METODOLOGIAS APLICADAS À PESQUISA EM LINGUAGEM. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. . Produção de Gêneros Acadêmicos. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. . Português Instrumental. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. . Oralidade, Letramento e Multiletramentos. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. . Produção de textos acadêmicos: tipos de resumo, fichamento, pré-projeto, artigo científico?,. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. ; LUCIANO, G. S. ; ALENCAR, J. C. P. M. . Curso de Formação Docente Indígena - Letramento em língua indígena como primeira língua. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. . Curso de Formação Docente indígena - Letramento em língua portuguesa como primeira língua nos anos iniciais na escola indígena. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LUCIANO, G. S. ; JUCÁ ACÁCIO, Mara S. ; ALENCAR, J. C. P. M. . Curso de Formação Docente Indígena - Letramento em línguas indígenas ou língua portuguesa como segunda língua ou língua adicional. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. . Para ?critérios de transcrição e segmentação do corpus: português vernacular tembé do Guamá (PA) ? PVTG?. Digitado.. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. ; OLIVEIRA, M. S. D. . Transcrição e validação da fala paraense: ?Epaminondas: açaí no cérebro?. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. . Relatório para exame de qualificação de doutorado. 2017. (Relatório de pesquisa).

SILVA, C. E. ; SOLANO, E. J. B. ; ALENCAR, J. C. P. M. ; JUCÁ ACÁCIO, Mara S. . Coautoria - A produção do conhecimento em contextos indígenas: diálogos interculturais para o ensino em linguagens e artes. 2017. (Coautoria).

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. . Revisão Textual - A produção do conhecimento em contextos indígenas: diálogos interculturais para o ensino em linguagens e artes. 2017. (Revisão de texto).

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. ; SOLANO, E. J. B. ; COSTA, E. . Coletânea de textos Laboratório de Nivelamento em Língua Portuguesa. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materia lDidático).

TEMBE, A. W. P. S. ; TEMBE, G. J. R. P. ; JUCÁ ACÁCIO, Mara S. . Audio-visual - Resgatando os valores culturais e éticos do povo tembé da aldeia sede. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático audio-viisual).

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. ; 2012, L. I. I. -. T. T. -. . Coletânea de Narrativas orais tembé. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. ; COSTA, E. ; SILVA, R. C. A. ; SOLANO, E. J. B. ; NEGRAO, A. Z. . Coletânea de Sequências didáticas - 1º ao 5º ano - Educação Indígena. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. ; SOLANO, E. J. B. . Coletânea de textos Fundamentos de LP para a escola indígena. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. ; SOLANO, E. J. B. . Coletânea de textos Leitura e Prod. de textos bilíngues na escola indígena. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. ; SOLANO, E. J. B. . Coletânea de textos Língua Portuguesa para escola Indígena. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. . Relatório Técnico de Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso. 2016. (Relatório Técnico).

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. . Texto e sintaxe. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. . Coletânea de Sequências didáticas - 2º ano Séries Iniciais - Educação Indígena. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. . Coletânea de Textos - Laboratório de Nivelamento em Língua Portuguesa. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. ; ALENCAR, C. M. ; COSTA, E. . Coletânea Leitura e Produção de textos bilingues. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materialdidático).

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. ; SOLANO, E. J. B. ; COSTA, E. . Narrativas e Oralidades dos Povos Indígenas na Amazônia. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. . Relatório Técnico de Estágio Supervisionado II - Etnia Tembé. 2015. (Relatório Técnico).

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. . Relatório Técnico de Estagio Supervisionado II - Etnia Gavião. 2015. (Relatório Técnico).

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. . História em quadrinhos - Rikomo e a saúde bucal. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. . História em quadrinhos: Rikomo, o menino que não gosta de tomar banho. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. ; SOLANO, E. J. B. . Coletânea de Textos - Linguas Indigenas na Amazônia II. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. ; SOLANO, E. J. B. . Coletânea de textos de Línguas Indígenas da Amazônia I. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. ; SOLANO, E. J. B. . Coletânea de textos de Fundamentos de Língua Portuguesa. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. . LETRAMENTO EM LÍNGUA PORTUGUESA A PARTIR DE GÊNEROS TEXTUAIS DO COTIDIANO. 2012. .

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. ; Pinheiro, S. . Atividades Práticas de Docência III - PTP. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. . Fonética e fonologia - PARFOR. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. ; BARBOSA, E. S. ; Catete, Darlene F ; D'ALBUQUERQUE, E. M. ; Medeiros, A.C.F . SONA II - Guia dos direitos das mulheres. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático - AFAIA/SPM Convênio 730224/2009).

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. . Cauã só é diferente. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático para a diversidade).

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. ; BASTOS, H. . Coletânea de textos de Fonética e Fonológia. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. ; ARAUJO, M.J. . LÍNGUA LATINA - EAD. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. ; ARAUJO, M.J. . Coletânea de Língua Latina. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. ; SIQUEIRA, R. . Coletânea de textos: Introdução à Linguística. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

BARRETO, A. S. ; Medeiros, A.C.F ; Catete, Darlene F ; SANTOS, E. M. D. ; BARBOSA, E. S. ; JUCÁ ACÁCIO, Mara S. . ABC dos Direitos das mulheres - Cartilha de Terreiro. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materialdidático-AFAIA/SPMConvênio730224/2009).

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. ; ARAUJO, M.J. ; PINHEIRO, E. . Atividades Práticas de Docência I - EAD. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

MELO. Jair ; JUCÁ ACÁCIO, Mara S. ; SOUZA. M. N. L. de . Análise do Discurso - EAD. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. ; BARBOSA, E. S. ; Medeiros, A.C.F ; Catete, Darlene F ; D'ALBUQUERQUE, E. M. . SONA I - Guia dos Direitos das Mulheres - Governo Federla/SPPM/Projeto Iyá Yonu/AFAIA. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. ; BARBOSA, E. S. ; Catete, Darlene F ; D'ALBUQUERQUE, E. M. ; Medeiros, A.C.F . Cartilha Gborìn Onan - Governo Federal /SEPPM/PROJETO IYA YONU-AFAIA. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. ; BARBOSA, E. S. ; D'ALBUQUERQUE, E. M. . Cartilha Tawa ageun - Governo Federal/SEPPM/Projeto Iyá Yonu /AFAIA. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. ; SOUZA. M. N. L. de . ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA E AFRO-BRASILERA EM CONTEXTO ESCOLAR. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. ; BARBOSA, E. S. ; BARRETO, A. S. . O norte das irmandades no século XXI - MinC/FCP/Projeto AFAIA. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. ; MELO. Jair ; SOUZA. M. N. L. de . Leitura e Produção de textos - PTP/PARFOR. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. ; BARBOSA, E. S. ; BARRETO, A. S. . Relatório Técnico do Projeto Aruanda. 2008. (Relatório de pesquisa).

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. . Curso Básico de Latim. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. ; BARBOSA, E. S. ; BARRETO, A. S. . Relatório Técnico do Projeto ògbin. 2007. (Relatório de pesquisa).

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. ; BARBOSA, E. S. ; BARRETO, A. S. ; FONSECA, S. . Projeto ògbin-Difundindo a expressão cultural afro-brasileira/AFAIA/FUNDAÇÃO CULTURAL PALMARES. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. ; BARBOSA, E. S. ; FONSECA, S. ; BARRETO, A. S. . Anais do Projeto ógbin- difundindo a expressão cultural afro-brasileira. 2006. (anais de rpojeto socio-cultural).

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. . Elaboração e execução do projeto sócio-educacional do Instituto Alvorecer. 2006. (Elaboração de projeto).

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. . Elaboração e execução do Projeto social: ?Clube da Melhor Idade?. 2006. (Elaboração de projeto).

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. . Editoração, redação e revisão de textos do ?Jornal Alvorecer?. 2006. (Editoração, redação e revisão de textos).

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. . revisão textual do Jornal ?Agüere?, da AFAIA ? Associação dos Filhos e Amigos do Ilé Iya Omi Asé Ofá Karé. 2006. (Revisão).

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. . Elaboração do projeto sócio-ambiental: ?Alvorecer vai à praia?.. 2006. (Elaboração de projeto).

JUCÁ ACÁCIO, Mara S. . NOVOS CAMINHOS PARA O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FONSECA, S. ; BRANCO, P. C. ; JUCÁ ACÁCIO, Mara S. . Revista Castelo de sonhos. 2002. (Revisaão de texto).

TEMBE, A. W. P. S. ; TEMBE, G. J. R. P. ; JUCÁ ACÁCIO, Mara S. . Resgatando os valores culturais e éticos do povo tembé da aldeia sede. 2016. Vídeo.

Projetos de pesquisa

  • 2024 - 2024

    PIBIC-FAPESPA/FORMA PARÁ,, Descrição: Pesquisa intitulada A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA E O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL NO MUNICÍPIO DE MONTE ALEGRE - PA, Edital n 72/2023-UEPA.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Mara Sílvia Jucá Acácio - Coordenador / Luíza Silva da Costa - Integrante.

  • 2024 - 2024

    PIBIC-FAPESPA/FORMA PARÁ,, Descrição: Proposta de pesquisa de Luíza Silva da Costa intitulada A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA E O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL NO MUNICÍPIO DE MONTE ALEGRE - PA,. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Mara Sílvia Jucá Acácio - Coordenador / Luíza Silva da Costa - Integrante.

  • 2023 - Atual

    A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA E O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL NO MUNICÍPIO DE MONTE ALEGRE - PA, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Mara Sílvia Jucá Acácio - Coordenador / Luíza Silva da Costa - Integrante.

Prêmios

2023

Prêmio ?Melhor TCC-2022-2023? - Edital 78/2023 - 1º lugar ? Linguística ?O padrão lexical dos demonstrativos (in)variáveis no corpus CORUEPA: a realidade linguística como ferramenta de ensino-aprendiz, Universidade do Estado do Pará.

2022

Prêmio "Melhor TCC - 2021-2022" - 1º lugar ? Linguística - ?Uma análise do objeto nulo na variedade de português falada em Belém-PA? - Autora: Maria Eduarda de Moura Veloso, Universidade do Estado do Pará.

2016

Prêmio "Melhor TCC - 2015", Universidade do Estado do Pará.

2009

Trofeu Ita Zumbi, AFAIA.

2008

Trofeu Ita Zumbi, AFAIA.

2007

Troféu Ita Zumbi, AFAIA.

2005

Medalha Fernando Guilhon, UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade do Estado do Pará, Centro de Ciências Sociais e Educação (CCSE),. , Trav. Djalma Dutra, Telegrafo, 66000000 - Belém, PA - Brasil, Telefone: (91) 40044370

Experiência profissional

2024 - Atual

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor adjunto II, Carga horária: 40

2024 - Atual

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente permanente Mesrado em Letras - PPGELL, Carga horária: 12

2023 - Atual

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Chefe do Departamento de Língua e Literatura, Carga horária: 4

2022 - Atual

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente Adjunta I, Carga horária: 24

2018 - Atual

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente Assistente III, Carga horária: 40

2014 - Atual

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente Assistente II, Carga horária: 40

2005 - Atual

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 40

2021 - 2024

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora de TCC - Curso Letras - LP, Carga horária: 10

Outras informações:
Coordenadora de Trabalho de Conclusão do Curso de Letras - LínguaPortuguesa

Atividades

  • 03/2018

    Ensino, CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO DOCÊNCIA EM EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, 1. Laboratório de Planejamento e Avaliação do Ensino na Escola Indígena/Linguagens e Artes (Língua Portuguesa, Língua Indígena);, 3. Laboratório de Produção e Aplicação de Materiais Didáticos na Escola Indígena/Linguagens e Artes (Língua Portuguesa, Língua Indígena, 2. Laboratório de Metodologias do Ensino Intercultural/Linguagens e Artes (Língua Portuguesa, Língua Indígena), 4. Propostas de Ensino em Educação Escolar Indígena (Linguagens e Artes), 5. Seminário de Pesquisa em Educação Escolar Indígena, 6. Jornada de Defesa do Trabalho de Conclusão de Curso

  • 06/2017

    Pesquisa e desenvolvimento, Universidade do Estado do Pará.Linhas de pesquisa

  • 02/2012

    Extensão universitária , Núcleo de Formação Indígena.Atividade de extensão realizada, Extensão Universitária.

  • 03/2011

    Pesquisa e desenvolvimento, Universidade do Estado do Pará.Linhas de pesquisa

  • 04/2005

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Latina, Português Diacrônico, Estágio Supervisionado I e II, Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso, Análise do discurso, Fonética e fonologia, Morfossintaxe I e II, APD I e II, Linguística I e II, Linguística Aplicada, dentre outras.

2001 - 2004

Sociedade Educacional Novo Mundo Ltda

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Outras informações:
Pedido de demissão

2004 - 2005

Colégio Opção

Vínculo: Prestação de serviços, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Outras informações:
Prestação de serviços docentes em língua inglesa

1976 - 1978

Curso de Inglês New York

Vínculo: Prestação de serviços, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

1998 - 2000

Centro Infantil Casa da Criança

Vínculo: Prestação de serviços, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Pedido de demissão

1984 - 1985

Brasil Representações e Comércio Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de escritório, Carga horária: 40

Outras informações:
Pedido de demissão

1982 - 1983

Neo life Comércio e Representações Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de escritório, Carga horária: 40

Outras informações:
Saída por motivo de redução do quadro funcional

1981 - 1981

Indústria e Comércio de Conservas Maiauatá Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de escritório, Carga horária: 40

Outras informações:
Pedido de demissão por conta dos estudos

1978 - 1978

Scacbras Transportes, Indústria e Comércio Ltda

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Secretaria bilingue - Comissária de despachos, Carga horária: 40

Outras informações:
Demissão por falência da empresa

2018 - 2018

Secretaria de Educação do Pará

Vínculo: , Enquadramento Funcional: