Wanderley Alves dos Santos

É doutor em Artes Visuais pela Universidade de Vigo - Programa de doutorado do departamento de pintura da Faculdade de Belas Artes (Galicia/Espanha), linha de pesquisa - Tecnologia educativa: Imagem redefinida - Pintura, fotografia e imagem virtual; com reconhecimento de certificação doutoral no Brasil; Mestre em Ensino na Educação Básica (UFG/CEPAE). Licenciado em Artes Plásticas, Licenciado em Educação Música. Atualmente é professor Associado da Universidade Federal de Goiás, do Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação - CEPAE/UFG. Professor no Mestrado em Ensino na Educação Básica - disciplina: Metodologia de Ensino para Altas Habilidades/Superdotados na Educação Básica. É especialista em Arteterapia na Educação Especial. É especialista em Educação de Talentosos e Bem Dotados. Atualmente pesquisador em Educação Básica/CEPAE-UFG - linha de pesquisa História em Quadrinhos e Literatura: formação do leitor na Educação Básica, Educação de Superdotados; Inteligência Artificial Aplicada à Pesquisa e Educação. Tem experiência na área de capacitação continuada de docentes, com ênfase em ensino de artes visuais, atuando principalmente nos seguintes temas: supervisão de estágio da licenciatura em artes visuais, ilustração artística, tecnologias digitais contemporâneas aplicadas no ensino de artes visuais, ensino de artes visuais na Educação Básica, educação especial da infância e juventude talentosa/bem dotada (superdotados (as)/altas habilidades) na Educação Básica. Tem curso extensão em Produção de Materiais Didáticos para Educação a Distância/UFG. Coordena o projeto de ensino Alfa Azul - CEPAE/UFG - Educação Inclusiva: Apoio e Orientação da Personalidade Talentosa/ e da Mulher de Alta Capacidade Cognitiva. Participou de diversos intercâmbios didáticos entre a Universidade Federal de Goiás e Universidades da Espanha: universidade de Vigo, na Galícia, e Faculdade de Educação - (UEX): campus de Zafra, Mérida e Badajoz; onde ministrou palestras sobre Arteterapia. Foi bolsista da AECI - através da qual desenvolveu oficinas e conferências sobre Arteterapia na cidade de Pontevedra, Faculdade de Belas Artes (UVIGO). Ministrou conferência na Faculdade de Educação da Universidade de Vigo sobre educação da mulher talentosa. Participou de visitas culturais a diversos museus e galerias internacionais: na Espanha (Prado e Sofia), museu de Arte Contemporânea da Galicia; museu Gugenheim Bilbao; Ciudad de las Artes y Ciencias de Valência; museu de arte contemporânea de Vigo; França (Louvre) e, em Portugal, Salão de Ilustradores de Lisboa. É sócio do CONSBRAD - Conselho Brasileiro para Superdotação. Atualmente é professor convidado para ministrar a disciplina de Pintura Contemporânea na Faculdade de Artes Visuais da UFG.

Informações coletadas do Lattes em 01/11/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Pintura

2004 - 2010

Universidad de Vigo
Título: NOVAS TECNOLOGIAS: PINTURA DIGITAL,DIGITALIZAÇÃO E MANIPULAÇÃO CRIATIVA DA IMAGEM APLICADAS NA FORMAÇÃO DO EDUCADOR ARTÍSTICO EM ARTES VISUAIS
Orientador: Dr. Juan Carlos Meana
Coorientador: Dr. José Goméz Galán. Palavras-chave: Novas Tecnologias e Ensino de Artes; Novas tecnologias e Ensino de Artes Visuais.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação Artística. Setores de atividade: Educação.

Mestrado profissional em MESTRADO EM ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA

2013 - 2015

Universidade Federal de Goiás
Título: LITERATURA E HISTÓRIA EM QUADRINHOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA, Ano de Obtenção: 2015
Orientador: MARIA DE FÁTIMA CRUVINEL

Especialização em andamento em Educaçação de Talentosos e Bem Dotados

2009 - Atual

Universidade Federal de Lavras
Título: Centro para o Desenvolvimento do Pontencial e Talento - CEDET : videografia de ujma estrutura que funciona
Orientador: Zenita Guenther

Especialização em Educaçação de Talentosos e Bem Dotados

2008 - 2011

Universidade Federal de Lavras
Título: CENTRO PARA O DESENVOLVIMENTO DO POTENCIAL E TALENTO - CEDET: VIDEOGRAFIA DE UMA ESTRUTURA QUE FUNCIONA
Orientador: Zenita Cunha Guenther

Especialização em Arteterapia na Educação Especial

1998 - 2000

Universidade Federal de Goiás

Aperfeiçoamento em Formação de Orientadores em Ensino à Distância

2005 - 2005

Universidade Federal de Goiás
Ano de finalização: 2005;

Aperfeiçoamento em Ilustração por computador

2003 - 2003

Serviço Nacional do Comércio
Ano de finalização: 2003;

Aperfeiçoamento em VISUAL CLASS

2003 - 2003

Universidade Federal de Goiás Virtual
Ano de finalização: 2003;

Aperfeiçoamento em Web Design : Html/Frontpage e Photoshop

2003 - 2003

Megasisti
Ano de finalização: 2003;

Aperfeiçoamento em A Organização do Trabalho Docente

2000 - 2001

Universidade Federal de Goiás
Ano de finalização: 2001;

Aperfeiçoamento em Introdução a Linguagem Cinematográfica

2000 - 2000

Universidade Federal de Goiás
Ano de finalização: 2000;

Aperfeiçoamento em Digitalização e Manipulação de Imagem

1999 - 1999

univesidade de Brasilia
Ano de finalização: 1999;

Aperfeiçoamento em Montagem de computadores e instalação de programas

1998 - 1998

Comgrafic - Hardwere e Softwere
Ano de finalização: 1998;

Aperfeiçoamento em Photoshop - Criação e tratamento de imagem digital

1995 - 1995

UPAGRAPH -Engenharia Gráfica/Divisão de Treinamento
Ano de finalização: 1995;

Formação complementar

2018 -

CURSO DE INGLÊS. (Carga horária: 200h). , CULTURA INGLESA - GOIÂNIA, CI, Brasil.

2017 -

CURSO BÁSICO DE FLAUTA TRANSVERSAL. (Carga horária: 80h). , SONATA ESCOLA DE MÚSICA, SN, Brasil.

2016 -

CURSO BÁSICO DE FLAUTA TRANSVERSAL. (Carga horária: 60h). , SONATA ESCOLA DE MÚSICA, SN, Brasil.

2015 -

Flauta Transversal. (Carga horária: 100h). , Escola Sonata, ES, Brasil.

2014 -

Flauta Transversal. (Carga horária: 200h). , Escola Sonata, ES, Brasil.

2013 -

MESTRADO EM ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA. (Carga horária: 450h). , Unversidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2021 - 2022

Licenciatura em Educação Musical. (Carga horária: 760h). , Faculdade Claretiano, CLARETIANO, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Instrumental de Espanhol. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Goias, UFG, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Francês instrumental. (Carga horária: 82h). , Unversidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2007 - 2007

Design Gráfico por Computador. (Carga horária: 64h). , Serviço Nacional do Comercio, SENAC, Brasil.

2006 - 2007

Extensão universitária em Formação em Educação A Distância para Universidade. (Carga horária: 210h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2005 - 2005

Word Avançado. (Carga horária: 30h). , Serviço Nacional do Comercio, SENAC, Brasil.

2005 - 2005

Web Design MX. (Carga horária: 80h). , Serviço Nacional do Comercio, SENAC, Brasil.

2005 - 2005

Word Avançado. (Carga horária: 30h). , Serviço Nacional do Comercio, SENAC, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Formação Pedagógica em Educação a Distância. (Carga horária: 82h). , Universidade Federal de Goias, UFG, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Arte Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação Artística.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Organização de eventos

SANTOS, W. A. . II Fórum Nacional Escola de Educação Básica Para Todos. 2018. (Outro).

SANTOS, W. A. . VI SIMPÓSIO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA: EDUCANDO NA DIVERSDIADE. 2016. (Congresso).

SANTOS, W. A. . VI SIMPÓSIO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA: EDUCANDO NA DIVERSIDADE. 2016. (Congresso).

SANTOS, W. A. . VII INCREA - Forúm Internacional de Inovação e Criatividade / II Riec - Seminário da Rede Internacional de Escolas Criativas. 2015. (Congresso).

Participação em eventos

Seminário de Iniciação a Pesquisa Cientifica, Tecnologica e Inovaççao.Avaliado de projetos de pesquisa apresentados. 2022. (Seminário).

II Fórum Nacional Escola de Educação Básica para Todos. TALENTO QUÂNTICO NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2018. (Congresso).

Programação do V Seminário de Dissertações o PPGEEB.coordenador de banca. 2018. (Seminário).

COMPEX UFG 2017. minicurso: Literatura e história em quadrinhos. 2017. (Congresso).

Curso de Capacitação em Docência Inclusiva.Identificação, Orientação e Apoio aos Educandos de Altas Habilidades/Superdotação na Educação Básica.. 2017. (Oficina).

Curso de Capacitação em Docência Inclusiva no Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação..Tecnologias contemporâneas: Blog Educativo. 2017. (Oficina).

II Fórum da 2a Fase do Ensino Fundamental e VII Fórum do Ensino Médio do CEPAE.minicurso: Literatura e história em quadrinhos. 2017. (Simpósio).

Programa de Formação e Inovação da UFG: Inovação e Propriedade Intelectual.. 2017. (Seminário).

Programa de Formação em Inovação: Bid Data e a 4a Revolução Industrial. 2017. (Seminário).

Programa de Formação em Pesquisa: Da concepçao do projeto à publicação do artigo - Um guia pprártico de sobrevivência no mundo acadêmico. 2015. (Encontro).

Programa de Formação em Pesquisa: Dinâmica de Produção e Avaliação Cientifica. 2015. (Encontro).

VI EDIPE - Encontro Estadual de Didática e Práticas de Ensino.Literatura e História em Quadrinhos na Educação Básica: uma sequência didática criativa. 2015. (Seminário).

I Seminário do Mestrado : Ensino na Educação Básica.Letramento Literário e Literatura em quadrinhos na educação básica. 2014. (Seminário).

Palestra - Diretrizes curriculares para a Educação básida e propriedades da Formaçãaçãção de Professosres. 2013. (Outra).

Seminário Interdiciplinaridade: Desafios Institucionais. 2013. (Seminário).

VI SEMINÁRIO NACIONAL DE PESQUISA EM ARTE E CULTURA VISUAL.A EDUCAÇÃO INCLUSIVA DA ADOLESCENTE DE ALTA CAPACIDADE ARTÍSTICA NA ESCOLA E CULTURA VISUAL. 2013. (Seminário).

Seminário do Processo Seletivo Unificado. 2009. (Seminário).

Seminário Educação por Projetos Interdiciplinares.As linguagens artísticas na escola: alternativas para um trabalho integrado. 2008. (Seminário).

Semiário de Pesquisa: imagem, poéticas visuais e processos de mediações.O ensino de arte na escola: uma abordagem integrada. 2007. (Seminário).

Seminário Interdisciplinar.Artes Integradas. 2007. (Seminário).

VXII Congresso da Federação de Arte Educadords do Brasil. Participante - comunicação. 2007. (Congresso).

Confaeb. Ensino Integrado de Artes. 2006. (Congresso).

Confaeb. Ensino de Artes - politicas públicas e curriculo. 2006. (Congresso).

Ensino de Arte e Cultura Visual.Exposição Oral. 2006. (Encontro).

Ensino de artes a distancia:possibilidade e desafios com as tecnologias contemporâneas par uma pratica de excelência.XV Simpósio de Estudos e Pesquisas. 2006. (Simpósio).

II Encontro: Políticas Púiblicas para o Ensino de Artes em Goiàs. 2006. (Seminário).

Arteterapia como Instrumento de Transformação Social. V CONGRESSO BRASILEIRO DE ARTETERAPIA. 2002. (Congresso).

Congreso de Nuevas Tecnologias en la Ensianza Superior. II CONGRESSO DE APLICACION DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS EN LA DOCENCIA. 2002. (Congresso).

Expoeducação/SBPC. EXPOEDUCAÇÃO - SBPC- UFG/CEPAE. 2002. (Congresso).

. I CONGRESSO DE APLICACION DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS EN AL DOCENCIA PRESENCIAL. 2001. (Congresso).

.I ENCONRO CENTRO-OESTES DA ANAP. 2000. (Encontro).

. CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE SUPERDOTAÇÃO. 1998. (Congresso).

.I ENCONTRO DE PESQUISADORES EM ARTES VISUAIS. 1998. (Encontro).

.II ENCONTRO DE EDUCADORES DO ENSINO BÁSICO. 1998. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Ana Paula Mello Blotta

SANTOS, W. A.. ENSINO DE DANÇA: UMA TRAJETÓRIA DE RE-EXISTÊNCIA NA ESCOLA PÚBLICA. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Fernanda Moraes de Assis

SANTOS, W. A.. AS AULAS DE ARTES VISUAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA E O PROFESSOR ARTISTA: LIMITES E POSSIBILIDADES. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Mara Veloso de Oliveira Barros

SANTOS, W. A.. O TEATRO NO ENSINO FUNDAMENTAL: procedimentos pedagógicos na perspectiva de uma Matriz Curricular no Estado de Goiás. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Santiago Lemos

SANTOS, W. A.. Construção do Jogo RPG online Dali Ex: a formação estética e ensio de artes visuais. 2017. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Federal de Goias.

Aluno: Janaína Pires Barbosa

SANTOS, W. A.. O Mundo nos recortes de Jornais: possibilidades para um estudo da geografia na sala de aula. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Fundamental) - Universidade Federal de Goias.

Aluno: Lis Borges Rodrigues

SANTOS, W. A.. A Construção do Conhecimento Matématíco nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Fundamental) - Universidade Federal de Goias.

Aluno: Adalgisa Andrade Arantes

SANTOS, W. A.. Uma Experiência no Ensino do Sistema de Numeração Decimal. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Fundamental) - Universidade Federal de Goias.

Aluno: Lis Borges Rodrigues

SANTOS, W. A.. A Construção do Conhecimento Matemático nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental: proposta metodológica. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Fundamental) - Universidade Federal de Goias.

Aluno: Adalgisa Andrade Arantes

SANTOS, W. A.. Uma experiência no Ensino do Sistema de Numeração Decimal. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Fundamental) - Universidade Federal de Goias.

Aluno: Maria Eterna de Mendonça

SANTOS, W. A.. Ser ou Não Ser Professor: O estresse como fator limitante do desempenho profissional. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Fundamental) - Universidade Federal de Goias.

Aluno: Telma Pereira do Nascimento Magalhães

SANTOS, W. A.. Escola e Familia: uma parceria necessária na busca da autonomia dos alunos. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Fundamental) - Universidade Federal de Goias.

Aluno: Jailda Alves da Silva

SANTOS, W. A.. As Relações Interpessoais na Escola: limites e autonomia. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Fundamental) - Universidade Federal de Goias.

Aluno: Karina Evelyn

SANTOS, W. A.. ?A cultura afro no ensino de artes visuais: buscando um lugar de fala e construindo uma trajetória docente?. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - Artes Plásticas) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Lorrana Laurence de Araujo

SANTOS, W. A.. ?Jogos Interativos: QRcode no ensino de artes visuais?. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - Artes Plásticas) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Addanm Santiago Aguiar

SANTOS, W. A.. INDÚSTRIA CULTURAL: DA MANIPULAÇÃO À EDUCAÇÃO. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - Artes Plásticas) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Leandro Alves Teixeira

SANTOS, W. A.. DESENHO: PROPOSTA PEDAGÓGICA EM ARTES VISUAIS PARA ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - Artes Plásticas) - Universidade Federal de Goiás.

SANTOS, W. A.. Concurso para professor auxiliar - Educação Artística/CEPAE/UFG. 2003. Universidade Federal de Goiás.

Orientou

Apollyany Serpa dos S

Borges; OS QUADRINHOS NA ESCOLA E A GIBITECA ESCOLAR; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

ARIOVALDO SIMÕES SILVA

Metodologia de Ensino para Altas Habilidades; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em MESTRADO PROFISSIONAL - ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

MEIRE LUIZA DE CASTRO

ENSINO-APRENDIZAGEM E SUPERDOTAÇÃO; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em MESTRADO PROFISSIONAL - ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Fernanda Moraes de Assis

As aulas de Arte visuais na Educação Básica e o Professor/Artista; Início: 2017; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Mara Veloso de Oliveira Barros

O TEATRO NO ENSINO FUNDAMENTAL: PROCESSOS PEDAGÓGICOS A PARTIR DA IMPLEMENTAÇÃO DE UMA MATRIZ CURRICULAR NO ESTADO DE GOIÁS; Início: 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Nyvia Chapadense de Morais

A Criança e a Imagem; Início: 2006; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte de Contar Histórias Aplicada à Educação) - Universidade Federal de Goias; (Orientador);

SABRINA RIBEIRO FERNANDES DE CASTRO

A Mulher Superdotada; Início: 2022; Iniciação científica (Graduando em Ensino Médio) - Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Heitor de Aguiar Fuzo

A arte e no desenvolvimento humano; Início: 2018; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Mateus de Lima Weimar

Tecnologia do Futuro: Impressoa 3D; Início: 2018; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Hildehan Quixabeira de Ribeiro

O Grafite no Brasil; Início: 2018; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Emmanuelly da Costa Pereiera

Zaha Hadid: a mulher que se destacou no cenário da arquitetura mundial; Início: 2018; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Jéssica Nunes dos Santos Farias

A Arte Sul Coreana; Início: 2018; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Khetre Hanielly Vieira da Silva

Cultura Japonesa: Animes; Início: 2018; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Túlio Fernandes Amaral

Depressão: uma visão da psiquiatria e psicanálise; Início: 2018; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Maria Eduarda Abreu de Jesus

O Auto da Compadecida e Produção Cinematográfica; ; Início: 2018; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Jessica do Carmo Freitas

Movimento artísticos visuais durante a ditatura; Início: 2017; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Stella Gontijo Xavier

A Moda no Periodo da Ditadura; Início: 2017; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Dara Evangelista

Expressionismo - um estudo; Início: 2017; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Paulo Cezar Martins de Souza Filho

Arte e Tecnologia: Realidade Virtual; Início: 2017; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Mikael Amaral dos Santos

Técnica de Cinematografia: um estudo de caso; ; Início: 2017; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Goiás Virtual; (Orientador);

Isabela Neiva Carvalho

Processo criativo de John Lenon - uma performance; Início: 2017; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Mara Veloso Oliveira Barros

O TEATRO NO ENSINO FUNDAMENTAL: procedimentos pedagógicos na perspectiva de uma Matriz Curricular no Estado de Goiás; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás,; Orientador: Wanderley Alves dos Santos;

Fernanda Moraes de Assis

AS AULAS DE ARTES VISUAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA E O PROFESSOR/ARTISTA: LIMITES E POSSIBILIDADES COMTEMPORANEAS; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás,; Orientador: Wanderley Alves dos Santos;

Alessandra Helene Fortunato

Educação Especial: conhecer, compreender e acolher o superdotado artístico; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Fundamental) - Universidade Federal de Goias; Orientador: Wanderley Alves dos Santos;

Nilméia Lima

O Cinema na Sala de Aula - Educação em Cena; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Fundamental) - UNIVESIDADE FEDERAL DE GOIAS; Orientador: Wanderley Alves dos Santos;

Maria de Fátima do Nascimento

Arte e Tecnologia na Formação Docente; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Fundamental) - Universidade Federal de Goias; Orientador: Wanderley Alves dos Santos;

Lucimar Borges Coelho

Conceito e Proposta das Artes Visuais: um estudo sobe as possibilidades do cotidiano escolar; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Fundamental) - Universidade Federal de Goias; Orientador: Wanderley Alves dos Santos;

Nyvia Chapadense de Morais

O Trabalho com Imagem nas Séries Iniciais: um desafio necessário; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Fundamental) - Universidade Federal de Goias; Orientador: Wanderley Alves dos Santos;

Filipe Castro Saraiva

A Importância da Arte como Expressão e as Consequências da Arte Digital; 2018; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio - CEPAE) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Wanderley Alves dos Santos;

Produções bibliográficas

SANTOS, W. A. . Las Tecnologias Visuales en la Educación Artística: manipulación del imagen y pintura digital. digital, 2002.
SANTOS, W. A. . PSI GAMMA. 1a. ed. Goiânia: Alta Perfomance, 2023. v. 1.
SANTOS, W. A. ; CUNHA, F. (Org.) ; ENUNCIACAO, C. E. (Org.) ; CRUViNEL, F. (Org.) ; Guenther (Org.) ; PASSOS, A. (Org.) ; ROCHA, C. (Org.) . TALENTO E ENSINO. 01. ed. Goiânia: Editora Acadêmica, 2020. v. 1. 139p .
SANTOS, W. A. . Literatura e história em quadrinhos (HQ) na educação básica : uma pesquisa. 1. ed. Goiânia: Editora Espaço Acadêmico, 2020. 130p .
SANTOS, W. A. . AROMA DE LUZ - VERSOS LIVRES. 1a. ed. Goiânia: Espaço Acadêmico, 2020. 30p .
SANTOS, W. A. . Aroma de Luz - versos livres. 01. ed. Goiânia - Go: Ed. Espaço Acadêmico, 2020. v. 50. 54p .
SANTOS, W. A. . LITERATURA E HISTÓRIA EM QUADRINHOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA PESQUISA. 01. ed. Goiânia: Ed. Espaço Acadêmico, 2020. v. 50. 127p .
SANTOS, W. A. . TCIs na Formação de Professores em Educação Artística: análise das primeiras ferramenas dos século XXI. 01. ed. Alemanha: Eurytionpress, 2020. v. 1. 412p .
SANTOS, W. A. . TALENTO PSÍQUICO: TRANSCENDÊNCIA E ESPIRITUALIADE NA EDUCAÇÃO. 01. ed. Goiânia: Ed. Espaço Acadêmico, 2020. v. 01. 88p .
SANTOS, W. A. . Metodologia de Ensino para Altas Habilidades/Superdotação. 1. ed. Goiânia: UFG, 2018. v. 1. 97p .
SANTOS, W. A. ; Guenther (Org.) ; ENUNCIACAO, C. E. (Org.) ; ROCHA, C. (Org.) ; CRUViNEL, F. (Org.) ; CUNHA, F. (Org.) . Talento e Ensino. 1. ed. Goiânia: Ed. Vieiria, 2012. v. 1000. 139p .
SANTOS, W. A. . Arteterapia na Educação Especial. 1. ed. Goiania: Ed. Vieira, 2002. v. 01. 109p .
SANTOS, W. A. . Éterio - Poesia. 1. ed. goiânia: Grafica e editora Astro, 1995. v. 1. 30p .
SANTOS, W. A. . Educação inclusiva: metodologia de ensino para a mulher superdotada na Educação Básica. In: Laís Rodrigues Campos; Maria José Pereira de Oliveira Dias; Jecy Jane dos Santos Jardim; Kalyna Ynanhiá Silva de Faria; Francesca Guaracyaba Garcia Chapadense. (Org.). Formação docente e inclusão escolar. 1ed.São Paulo: Pedro e João, 2022, v. 1, p. 07-195.
SANTOS, W. A. . ABORDAGEM SISTÊMICA: ARTES VISUAIS, POESIA E ESPIRITUALIDADE. In: Deise Nanci de Castro Mesquita; Flávia Motta de Paula Galvão. (Org.). Escola de educação básica para todos: Volume X.. 1aed.São Paulo: Pedro e João, 2022, v. 10, p. 10-140.
SANTOS, W. A. . Educação Inclusiva: metodologia de ensino para a mulher superdotada na educação básica. In: Lais Rodrigues Campos; Maria José Pereira de Oliveira Dias; Jecy Jane dos Santos Jardim; Kalyba Ynanhiá Silva de Faria; Francesca Guaracyaba Garcia Chapadense. (Org.). Formação Docente e Inclusão Escolar. 1ed.São Paulo: Pedro e João Editora, 2022, v. 1, p. 7-195.
SANTOS, W. A. ; CRUVINEL, M. F. . LITERATURA E HISTÓRIA EM QUADRINHOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA CRIATIVA. In: MARILZA VANESSA ROSA SUANNO; RUSVÊNIA LUIZA BATISTA RODRIGUES DA SILVA; VIVIANNE FLEURY DE FARIA. (Org.). VEREDAS ESCOLARES II :Partilhando experiências criativas de ensino e aprendizagem do CEPAE/UFG. 1ed.Goiânia: Espaço editora acadêmica, 2016, v. II, p. 05-607.
SANTOS, W. A. . Educação Fundamental e as Mídias. Metodologia do Ensino Fundamental. Goiânia: UFG, 2010, v. 2, p. 07-209.
SANTOS, W. A. . Arteterapia Como Trabalho de Apoio as Vitímas de Sociopatas em Empresas. Imagens da Transformação, Rio de Janeiro, p. 11 - 199, 01 out. 2010.
SANTOS, W. A. . As Linguagens artísticas na escola: alternativa para um trabalho integrado. Revista Solta a Voz, Goiânia, p. 135 - 296, 01 jun. 2008.
SANTOS, W. A. . Ensino de Artes na Modalidade a Distância: uma proposta e desafio como as tecnologias contemporâneas para uma prática de excelência. Revista Solta a Voz, Goiânia, p. 135 - 243, 02 jul. 2007.
SANTOS, W. A. . A reforma curricular do ensino médio no Cepae sob a perspectiva dos alunos. Revista Solta a Voz, Goiânia, p. 135 - 243, 01 jun. 2007.
SANTOS, W. A. . Reforma curricular do ensino médio. Revista Solta a Voz, Goiânia, p. 109 - 194, 01 jun. 2005.
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SANTOS, W. A. . Música, Artes Visuais e Teatro: uma proposta de integração a partir da história da arte In: 8 SEMPEM (Sem.Nac. de Pesquisa em Música),. In: 8 SEMPEM, 2008, Goiânia. 8 SEMPEM, 2008.
SANTOS, W. A. . O ensino de arte na escola: uma abordagem integrada In: V SICEA (Seminário de Institutos, colégios e escolas de aplicação das universidades brasileiras),. In: V SICEA, 2008, Rio de Janeiro. Anais do V SICEA, 2008.
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SANTOS, W. A. . Arteterapia como Trabalho de Apoio ao Docente: uma experiência na Galicia. In: V Congresso Brasileiro de Arteterapia, 2002, Ouro Preto. Anais do V Congresso Brasileiro de Arteterapia, 2002.
SANTOS, W. A. . Las Tecnologias Visuales en la Educación Artistica: manipulación y pintura digital. In: II Congreso de Aplicación de ls Nuevas Tecnologias en la enseanza presencial, 2002, Valencia. Anais del Congreso de Aplicacion de las Nuevas Tecnologias/ universidad Cardenal Herrera, 2002.
SANTOS, W. A. . ARTETERAPIA E SUPERDOTAÇÃO. In: I JORNADA GOIANA DE ARTETERAPIA, 2001, GOIÂNIA. ANAIS DA I JORNADA GOIANA DE ARTETERAPIA, 2001.
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SANTOS, W. A. . Produção de videoaulas de artes vusuais no ensino remoto emergencial na Educação Básica. In: ELPEDE 2021, 2021, Goiânia. ELPED 2021, 2021.
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SANTOS, W. A. . Superdotados Artísticos Visuais no Ensino Médio: identificação por observação direta. In: III Fórum Escola para Todos, 2019, Goiânia. Anais do III Fórum Escola para Todos, 2019.
SANTOS, W. A. . A temática do circo como elemento integrador das diversas linguagens artísticas In: XVII Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação/UFG. In: XVII Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação/UFG, 2008, Goiânia. Anais doXVII Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação/UFG: Educação e sociedade: sentidos da formação humana, 2008.
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SANTOS, W. A. . Ensino de Arte na modalidade a Distância: uma proposta e desafios. Revista Solta a Voz , 2008.
SANTOS, W. A. . Arteterapia e desenvolvimento humano: Uma experiência na Universidade da tereceira idade em Extremadura/Espanha. Imagens da Transformação , 2008.
SANTOS, W. A. . I Coloquio PIBID Artes Visuais da FAV/UFG.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SANTOS, W. A. . III Forum Nacional Escolas de Educação Básica paa Todos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, W. A. . III Forum Nacional Escolas de Educação Básica paa Todos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, W. A. . CONEDU - CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, W. A. . TALENTO QUÂNTICO: INDICATIVOS DE CRIANÇAS COM PERCEPÇÃO SENSORIAL INCOMUM NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, W. A. . A arte na Educação Infantil: algumas reflexões. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, W. A. . IV Mostra de Ciência e Arte - Circula - Arte da História em Quadrinhos e Literatura. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, W. A. . VI SIMPOSIO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA:EDUCANDO NA DIVERSIDADE. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, W. A. . 13a COMPEX - UFG. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTOS, W. A. . Literatura e História em Quadrinhos na Educação Básica: uma sequência didática criativa. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, W. A. . A EDUCAÇÃO INCLUSIVA DA ADOLESCENTE DE ALTA CAPACIDADE ARTÍSTICA NA ESCOLA E CULTURA VISUAL. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SANTOS, W. A. . As linguagens artísticas na escola: alternativas para um trabalhjo integrado. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SANTOS, W. A. . O Ensino de Arte na Escola: uma abordagem integrada.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, W. A. . Artes Integradas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, W. A. . O ensino de artes na escola: uma abordagem integrada. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, W. A. . Ensino Integrado de Artes. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, W. A. . Arteterapia como Trabalho de Apoio Ao Educando Talentoso em Artes Visuais. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, W. A. . TALENTO QUÂNTICO: INDICATIVO DE CRIANÇAS COM PERCEPÇAO SENSORIAL INCOMUN NA EDUCAÇÃO BÁSICA 2018 (Resumo simples -).

Outras produções

SANTOS, W. A. . MEMORIAL DE ENSINO DE ARTES VISUAIS DO CEPAE ? SEGUNDA FASE DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2016.

SANTOS, W. A. . WEBSITE DE CURSO. 2003.

SANTOS, W. A. . Web Site da subárea de Ensino de Artes/CEPAE/UFG. 2003.

SANTOS, W. A. . Arteterapia como Trabalho de Apoio ao Docente. 2002.

SANTOS, W. A. . Arteterapia na Educação Especial. 2002.

SANTOS, W. A. . APRESENTAÇÃO ARTISTICA - DECLAMAÇÃO - AUDIO VISUAL/TV - UFG.. 2019.

SANTOS, W. A. . Educação de Talentosas (os) e Bem-dotadas(os). 2015.

SANTOS, W. A. . Educação Inclusiva para Alunos de Altas Habilidades. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SANTOS, W. A. . METODOLOGIA DE ENSINO PARA ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTADOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTOS, W. A. . DESCORTINANDO AS ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇAO. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTOS, W. A. . Livros do Vestibular UFG - 2010. 2010. (Criação gráfica cartaz).

SANTOS, W. A. . Arteterapia y Desarollo Humano. 2005. (Docencia).

SANTOS, W. A. . Didática do Ensino de Artes Visuaius. 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo Didático para Licenciandos em Artes Visuais).

SANTOS, W. A. . Curso de Pedagogia - Convênio Prefeitura de Goiânia e Faculdade de Educação. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTOS, W. A. . Arteterapia como Trabalho de Apoio ao Educando Talentoso em Artes Visuais. 1998. (Relatório de pesquisa).

SANTOS, W. A. . Docencia e supervisão de Estágio. 1997. (Docencia).

SANTOS, W. A. . Painel para recital. 2000. Teatral.

SANTOS, W. A. . CRIANÇAS DO ARCO ÍRIS. 2016. Composição (estréia).

SANTOS, W. A. . Declamação de Poema na Abertura do IV Encontro de Educadores do Ensino Básico. 2008. Composição (estréia).

Deley Santos ; SANTOS, W. A. . I Amuestra de Consciencia Latina Americana. 2018. Programação Visual.

SANTOS, W. A. . Cartaz - Programa Alfa Azul - Cartaz do Curso - livre. 2018. Programação Visual.

SANTOS, W. A. . PSICROMIA. 2017. Pintura.

SANTOS, W. A. ; M., A. . Festa Junina no CEPAE/2017 - vídeo documentário. 2017. Vídeo.

SANTOS, W. A. . Dia da Poesia 2017 - Segue, amigo. 2017. Vídeo.

SANTOS, W. A. . Cartaz do IV Seminário de Dissertações do Mestrado em Ensino na Educação. CEPAE/UFG. 2017. Programação Visual.

SANTOS, W. A. . projeto grafico da capa de agenda do CEPAE/UFG - 2003. 2003. Outra.

SANTOS, W. A. . pintura digital. 2000. Pintura.

SANTOS, W. A. ; M., A. . Festa Junina no CEPAE -. 2018 (Direção de Arte - Videografia).

SANTOS, W. A. . Web da Associação Brasil Central de Arteterapia. 2003 (Arte Digital).

Projetos de pesquisa

2018 - Atual

Metodologia de Ensino para Altas Habilidades/Superdotação na Educação Básica, Descrição: Pesquisa bibliográfica para fundamentação de ação pedagógica a favor dos Altas Habilidades /Superdotados na Educação Básica. Orientação e apoio teórico para professores, coordenadores pedagógicos e pais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (9) . , Integrantes: Wanderley Alves dos Santos - Coordenador / ARIOVALDO SIMÕES SILVA - Integrante / CAMILA VELASCO VIEIRA - Integrante / DEBORA RODRIGUES DE ALMEIDA - Integrante / MARCIA JULIA DO SANTOS SOUZA - Integrante / LIVIA ALVES MOREIRA - Integrante / MEIRE LUIZA DE CASTRO - Integrante / WESLLANE DA ROCHA NEGRÃO - Integrante / THALES CAVALCANTE E CASTRO - Integrante / ELDA JANE DE ALMEIDA GONTIJO - Integrante.
2017 - Atual

Arte na Escola: histórias, linguagens, metodologias e desdobramentos na Educação Básica., Descrição: O projeto de pesquisa visa documentar e analisar as práticas educativas do CEPAE/UFG, nos últimos 15 anos, na áreas de Artes Visuais, Música e Teatro.Objetivando documentar e socializar práticas pedagógico-artísticas inovadoras.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Wanderley Alves dos Santos - Coordenador.
2015 - Atual

O projeto de pesquisa ARTE E ESCOLA: histórias, linguagens, metodologias e desdobramentos na Educação Básica, Descrição: O projeto de pesquisa ARTE E ESCOLA: histórias, linguagens, metodologias e desdobramentos na Educação Básica tem o intuito de avançar nas pesquisas que priorizam uma história da atividade artística na educação básica, bem como, as implicações das novas tecnologias educativas e o processo de ensino de arte. Esta pesquisa ambiciona conhecer o ensino de arte sobre diferentes expectativas onde o presente, o cotidiano e a experiência individual adquiriram significativa importância.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Wanderley Alves dos Santos - Coordenador.
2012 - Atual

Leitura Literaria e Formação de Leitores na Escolarização Básica, Descrição: Pesquisa visa desenvolver ações didáticas que favoreçam a formação leitora na educação básica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Wanderley Alves dos Santos - Integrante / Maria de Fátima Cruvinel - Coordenador.
2006 - 2010

Novas tecnologias na Formação do Educador Artístico em Artes Visuais, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Wanderley Alves dos Santos - Coordenador.
2005 - 2009

Ensino Integrado de Artes de Escola: Uma Abordagem Integrada, Descrição: O projeto visa experimentar novas metodologias educacionais em ensino de artes. É uma proposta de ação didática interdisciplinar entre as áreas de teatro, música e artes visuais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Wanderley Alves dos Santos - Coordenador.
2005 - 2009

Ensino Integrado de Artes na Escola: Uma Abordagem Integrada., Descrição: O projeto visa experimentar novas metodologias educacionais em ensino de artes. É uma proposta de ação didática interdisciplinar entre as áreas de teatro, música e artes visuais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Wanderley Alves dos Santos - Coordenador.
2003 - 2004

Novas Tecnologias Aplicadas na Formação do Professor de Educação Artística: digitalização e manipulação criativa da imagem, pintura digital, Descrição: É uma pesquisa que demonstra como preparar o licenciandos em Artes Visuais para utilizar as novas tecnologias em situação de aprendizagem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Wanderley Alves dos Santos - Coordenador.
2001 - 2002

Informatica Aplicada na Educação Artística, Descrição: Desenvolveu ação objetiva procurando mostrar como se pode utilizar, no Ensino Fundamental, em Educação Artistica as Novas Tecnologias de informatica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Wanderley Alves dos Santos - Coordenador.
1999 - 2000

Arteterapia como Trabalho de Apoio ao Aluno Talentoso em Artes Visuais, Descrição: O projeto visava demostrar a importancia da Arteterapia como trabalho de apoio a superdotado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Wanderley Alves dos Santos - Coordenador.

Prêmios

2002

Bolsa AECI/ viajem a Galicia/acadêmica, AECI.

1998

Patrono de formandos em licenciatura em Artes Plásticas/1998, Faculadede de Artes Visuais- Licenciandos do 4ª ano..

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal de Goiás, Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação Cepae, Prograde Ufg. , campus II - Itatiaía, itatiaía, 74001970 - Goiânia, GO - Brasil - Caixa-postal: 131, Telefone: (62) 5211026, URL da Homepage:

Experiência profissional

1997 - Atual

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Professor Universitario/Artes, Enquadramento Funcional: Professor auxiliar IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
É professor orientador em campo de Estagio do curso de Licenciatura em Artes Visuais da Faculdade de Artes Visuais/UFG

Atividades

05/2006
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Criação de Ilustração e História em Quadrinho
02/2001
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação Cepae.,Linhas de pesquisa
02/1997
Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Artística
02/1997
Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Artística
02/1997
Estágios , Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação Cepae.,Estágio realizado, Orientador de Estagiarios de Educação Artistica.
04/2005 - 06/2005
Ensino, Especialização em Educação Fundamental, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Mídia na Educação
03/2000 - 06/2000
Ensino, Curso de Pedagogia/Faculdade de Educação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FUNDAMENTOS DO ENSINO DE ARTES
03/2000 - 06/2000
Ensino, Curso de Pedagogia/Faculdade de Educação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FUNDAMENTOS DO ENSINO DE ARTES
03/1999 - 02/2000
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação Cepae.,Cargo ou função, Menbro da Comissão de Pesquisa.
02/1998 - 12/1999
Ensino, Educação Artistica/ Faculdade de Artes Visuais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didatica e Pratica de Ensino em Artes Plásticas

1996 - 1997

Escola Porto Seguro

Vínculo: ProfessorArtes Visuais, Enquadramento Funcional: contratado, Carga horária: 20

Atividades

03/1996 - 02/1997
Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Artística