Hugo dos Santos Konkel

Professor efetivo do Estado de Santa Catarina de língua portuguesa e inglesa, ex-professor da rede municipal de Rio do Sul, SC. Graduado em letras pela FURB, com especialização pela UNINTER e mestre no programa de Mestrado Profissional pela UFSC.

Informações coletadas do Lattes em 12/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Letras

2014 - 2016

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: A CORREÇÃO/AVALIAÇÃO INTERATIVA EM PRODUÇÕES TEXTUAIS ESCRITAS NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA: A CONTRAPALAVRA DO PROFESSOR, Ano de Obtenção: 2016
Orientador: Rodrigo Acosta Pereira
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Letras, Mestrado, Educação.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e Estra

2012 - 2013

Centro Universitário Internacional
Título: A AVALIAÇÃO DE ACORDO COM A PROPOSTA CURRICULAR DO ESTADO DE SANTA CATARINA
Orientador: Priscila Moreira do Carmo Engelmann

Graduação em Letras

2006 - 2009

Fundação Universidade Regional de Blumenau

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Inglesa.

Participação em eventos

VI Congresso Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão. Formas de representar o futuro: uma proposta de ação didática para a ação docente. 2016. (Congresso).

VI Congresso Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão. A correção/avaliação interativa em produções textuais nas aulas de Língua Portuguesa: alteridade e dialogismo. 2016. (Congresso).

Ciclo de Debates do NELA - III Edição: A pesquisa na Linguística Aplicada. 2015. (Seminário).

Segundo Simpósio da Educação da Comunidade Bethânia. 2013. (Simpósio).

III Encontro de Estudos e Pesquisa em Língua e Literatura. 2009. (Encontro).

Semana de Letras 2009. 2009. (Encontro).

V Seminário das Licenciaturas.Dificuldades de Aprendizagem e a Baixo Auto-Estima Em Um Aluno de Sétima Série. 2009. (Seminário).

I Fórum de Leitura Ler e Ser. 2008. (Outra).

II Encontro de Estudos e Pesquisa em Língua e Literatura. 2008. (Encontro).

III Seminário das Licenciaturas. 2007. (Seminário).

Seminário O inglês da minha escola ensina sim!. 2007. (Seminário).

VIII FÓRUM DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA DA ACAFE. 2007. (Outra).

Conversa sobre Literatura. 2006. (Outra).

II Seminário das Licenciaturas. 2006. (Seminário).

O Código Da Vinci; História, Teologia ou Teopoética?. 2006. (Outra).

Sucessfully Facing Challenges as EFL Teacher. 2006. (Outra).

Produções bibliográficas

FRANZ, C. ; KONKEL, H. S. ; SOUSA, P. . Formas de representar o futuro do presente: uma proposta de ação didática em anos finais. In: Isabel de Oliveira e Silva Monguilhott; Carla Regina Martins Valle; Edair Maria Görski. (Org.). Gramática, variação e ensino: reflexões teórico-metodológicas e propostas de aplicação. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2022, v. 1, p. 170-189.
FRANZ, C. ; KONKEL, H. S. ; SOUSA, P. . Formas de representar o futuro: uma proposta de ação didática para a ação docente. In: VI Congresso Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão da Unidavi, 2016, Rio do Sul. Resumos - VI CIEPE - Congresso Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão. Rio do Sul: Editora Unidavi, 2016. p. 335-335.
KONKEL, H. S. . A correção/avaliação interativa como espaço para a contrapalavra do professor. In: IV Congresso Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão da Unidavi, 2016, Rio do Sul (SC). Resumos - VI CIEPE - Congresso Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão. Rio do Sul: Editora Unidavi, 2016. p. 328-328.
KONKEL, H. S. . Redação para vestibulares. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2016

EEB Luis Ledra

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 30

Outras informações:
Turmas de sexto ano.

2013 - 2014

E.E.B. Professora Olivia Bastos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 34

2014 - 2014

Instituto Federal Catarinense, IF-Catarinense

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 1

Outras informações:
Ensino de língua inglesa para o primeiro ano do curso técnico integrado em informática

2014 - 2014

Instituto Federal Catarinense, IF-Catarinense

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Curso Superior, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor da disciplina de Leitura e produção de textos acadêmicos do curso de Licenciatura em Matemâtica

2014 - 2014

Instituto Federal Catarinense, IF-Catarinense

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Curso Superior, Carga horária: 2

Outras informações:
Professor da disciplina de Leitura e produção de textos acadêmicos do curso de Licenciatura em Física.

2013 - 2014

Instituto Federal Catarinense, IF-Catarinense

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor de Língua Portuguesa no ensino Técnico, no Campus Rio do Sul

2013 - 2014

SISPE Cursos

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 4

2010 - 2011

WIZARD BRASIL

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2008 - 2009

Fundação Universidade Regional de Blumenau

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Projeto de Iniciação Científica financiado pela FAPESC, com título: As relações entre letramento e as condições socioeconômicas de uma comunidade escolar.

2007 - 2007

Escola de ensino básico Frederico Hardt

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

2016 - Atual

EEB WILLY HERING

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

2017 - 2018

Centro Universitário Leonardo da Vinci

Vínculo: Tutor EAD do curso de Letras, Enquadramento Funcional: Tutor Presencial, Carga horária: 10

2016 - 2019

Prefeitura Municipal de Rio do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 40