Valquírio Firmino da Silva

Possui graduação em Matemática pela Universidade Federal do Acre (2004), Especialização em Educação Matemática pela UFAC (2007), Especialização em Gestão Escolar pela UFAC (2013 Mestrado em Ensino de Cências e Matemática pela UFAC (2016). Atualmente é diretor escolar da Escola Sheyla Maria Mendes Nasserala e professor de matematica de ensino fundamental da Escola Ruy Azevedo.

Informações coletadas do Lattes em 28/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em DOUTORADO EM ENSINO DE CIÊNCIA E MATEMÁTICA

2023 - Atual

Fundação Ulbra
Título: A Formação de Professores que Ensinam Matemáatica: uma investigação dos saberes e práticas (Re) significados sobre Resolução de Problemas no contexto da álgebra elementar com mediação de Estudos de Aulas
Orientador: Prof.Dr. Paulo Tadeu Campos Lopes

Mestrado profissional em MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA

2014 - 2016

Universidade Federal do Acre
Título: A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: UMA INVESTIGAÇAO DOS SABERES E PRÁTICAS DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA DE 7º E 8º ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL NO CONTEXTO DA ÁLGEBRA ELEMENTAR, Ano de Obtenção: 2016
Orientador: GILBERTO FRANCISCO ALVES DE MELO
Grande área: Ciências Exatas e da Terra

Especialização em Especialização em Gestão Escolar

2012 - 2013

Universidade Federal do Acre
Título: A Construção Coletiva do PPP: uma Reflexão sobre a Mobilização da Comunidade Escolar
Orientador: Lucilene Ferreira de Almeida

Especialização em ESPECIALIZAÇAO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

2005 - 2007

Universidade Federal do Acre
Título: A PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES DE 6ª DO ENSINO FUNDAMENTAL FRENTE À METODOLOGIA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS
Orientador: PROF.Dr. GILBERTO FRANCISCO ALVES DE MELO

Graduação em Matemática

2001 - 2004

Universidade Federal do Acre

Ensino Médio (2º grau)

1994 - 1998

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO LOURENÇO FILHO

Formação complementar

2022 - 2022

Tecnologias Educacionais, Aprendizagem e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 180h). , Centro de Treinamento e Desenvolvimento da Universidade Federal do Ceará, CETREDE-UFC, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Aperfeiçoamento em Docência na Escola de Tempo Integral. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.

2013 - 2013

Curso Redes de Aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado de Educação e Esporte do Estado do Acre, SEE/AC, Brasil.

2012 - 2012

Formação de Professores em Educação Matemática. (Carga horária: 179h). , INSTITUTO ABAPURU DE EDUCAÇÃO E CULTURA, ABAPURU, Brasil.

2009 - 2010

Curso Tecnologias na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC. (Carga horária: 100h). , Secretaria de Estado de Educação e Esporte do Estado do Acre, SEE/AC, Brasil.

1999 - 2000

Parâmetros e Ação - Educação Infantil. (Carga horária: 192h). , Secretaria de Estado de Educação e Esporte do Estado do Acre, SEE/AC, Brasil.

Participação em eventos

1ª SEMPECIM.Mesa-redonda - Mesa-Redonda com os Egressos do programa de Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática. 2017. (Outra).

1ª SEMPECIM/UFAC.A Resolução de Problemas: Saberes produzidos e mobilizados na Prática de Professores do Ensino Fundamental frente à Álgebra Elementar. 2017. (Outra).

IV SERP E I SIRP.A Resolução de Problemas: uma investigação de saberes e práticas do professor de Matemática de 7º e 8º anos do Ensino Fundamental no contexto da Álgebra Elementar. 2017. (Seminário).

VI SEMANA DA MATEMÁTICA DA UFAC.A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS EM ÁLGEBRA ELEMENTAR: UMA REFLEXÃO SOBRE OS SABERES DOCENTES E SUAS IMPLICAÇÕES NA PRÁTICA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2017. (Outra).

ANAIS DO X SIMPÓSIO LINGUAGEM E IDENTIDADES DA E NA AMAZÔNIA.A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: CONCEPÇÕES EVIDENCIADAS NA PRÁTICA E NO DISCURSO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2016. (Simpósio).

V SEMANA DA MATEMÁTICA DA UFAC. 2016. (Outra).

XII ENEM.A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO CONTEXTO DA ÁLGEBRA ELEMENTAR: UMA INVESTIGAÇÃO DOS SABERES E PRÁTICAS DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA DE 7º E 8º ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2016. (Encontro).

X SIMPÓSIO DE LINGUAGENS E IDENTIDADES DA E NA AMAZÔNIA. 2016. (Simpósio).

IX SIMPÓSIO DE LINGUAGENS E IDENTIDADES DA E NA AMAZONIA. 2015. (Simpósio).

VIII SIMPÓSIO LINGUAGENS E IDENTIDADE DA E NA AMAZÔNIA SUL-OCIDENTAL.A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: UMA INVESTIGAÇÃO DOS SABERES E PRÁTICAS DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA DE 7º E 8º ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2014. (Simpósio).

Produções bibliográficas

  • SILVA, V. F. . A Resolução de Problemas: uma investigação de saberes e práticas do professor de Matemática de 7º e 8º anos do Ensino Fundamental no contexto da Álgebra Elementar.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, V. F. . A Resolução de Problemas: Saberes produzidos e mobilizados na Prática de Professores do Ensino Fundamental frente à Álgebra Elementar.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, V. F. . A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS EM ÁLGEBRA ELEMENTAR: UMA REFLEXÃO SOBRE OS SABERES DOCENTES E SUAS IMPLICAÇÕES NA PRÁTICA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA DO ENSINO FUNDAMENTAL.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, V. F. . Mesa-Redonda com os Egressos do programa de Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, V. F. . A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: CONCEPÇÕES EVIDENCIADAS NA PRÁTICA E NO DISCURSO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA DO ENSINO FUNDAMENTAL.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, V. F. . A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO CONTEXTO DA ÁLGEBRA ELEMENTAR: UMA INVESTIGAÇÃO DOS SABERES E PRÁTICAS DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA DE 7º E 8º ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, V. F. . A Resolução de Problemas: uma investigação dos saberes e práticas do professor de matemática de 7º e 8º anos do ensino fundamental. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SILVA, V. F. . A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: UMA INVESTIGAÇÃO DOS SABERES E PRÁTICAS DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA DE 7º E 8º ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, V. F. . PROPOSTA DE OFICINA SOBRE A METODOLOGIA DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS PARA PROFESSORES COM FOCO EM ÁLGEBRA ELEMENTAR. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Secretaria de Estado de Educação e Esporte do Estado do Acre, Escola Ruy Azevedo. , RUA RIO GRANDE DO SUL, AEROPORTO VELHO, 69900000 - Rio Branco, AC - Brasil, Telefone: (68) 32132300

Experiência profissional

2008 - Atual

Escola Ruy Azevedo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretor escolar, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2006 - Atual

Escola Ruy Azevedo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de matematica de ensino fundamental, Carga horária: 20

2005 - 2006

Escola Darcy Vargas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de matematica de ensino fundamental, Carga horária: 20

1999 - 2004

ESC GUMERCINDO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor dos anos iniciais do ensino fundame, Carga horária: 20

2014 - Atual

ESCOLA MUN SHEYLA MARIA MENDES NASSERALA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: DIRETOR ESCOLAR, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.