Greice da Silva Castela

Pós-doutora em Letras pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ - 2020) com bolsa da Fundação Araucária. Doutora em Letras Neolatinas (língua espanhola) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ- 2009), Mestre em Letras Neolatinas (língua Espanhola) pela UFRJ (2005), Especialista em língua espanhola Instrumental para Leitura pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ -2004), possui curso de especialização para profissionais de espanhol em língua e literatura pela Universidad Complutense de Madrid (2004) e Bacharelado e Licenciatura plena em Letras (português-espanhol) pela UFRJ (2002). Professora do Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS), de língua portuguesa e docente do Programa Stricto Sensu em Letras (nível acadêmico de Mestrado e Doutorado) da Unioeste (desde 2012), professora associada de Língua Espanhola e Prática de ensino na Unioeste (desde 2006), desenvolve projeto de pesquisa voltado para TDIC na área de Espanhol como Língua Estrangeira, com financiamento da Fundação Araucária e coordenou projeto de ensino de espanhol no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), financiado pela CAPES de 2010 a 2018. Coordenou o Mestrado Profissional em Letras, na Unioeste, de 04/2013 a 10/2017. Já orientou diversos docentes do Programa de Desenvolvimento Educacional - PDE e diversos acadêmicos em TCC, estágio supervisionado, PIBIC, PICV, monitoria, projetos de extensão e ensino coordenados como: Universidade Sem Fronteiras (financiado pela SETI de 2007 a 2009), PIBID-Espanhol (financiado pela CAPES), entre vários outros. De 02/2011 a 02/2013 foi coordenadora do Núcleo de Formação Docente e Prática de Ensino (NUFOPE), do edital Prodocência (CAPES), no campus de Cascavel. Coordenou o Curso de Letras Português/ Espanhol/ Inglês/ Italiano na Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE) de 04/2008 a 03/2010. De 05/2009 a 05/2011 atuou como presidente da Associação de Professores de Espanhol do Estado do Paraná (APEEPR). De 07/2011 a 07/2013 atuou como Coordenadora Institucional do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência ( PIBID- edital 01/2011-CAPES). Já atuou em processo de peritagem de reconhecimento de curso em Letras a distância (2012) e de renovação de reconhecimento de curso (2019). As principais áreas de atuação são em: TDIC aplicadas aos processos de ensino e aprendizagem de línguas, análise de aplicativos, formação docente, leitura/(multi)letramentos e elaboração de materiais pedagógicos, tanto em língua espanhola como em língua portuguesa.

Informações coletadas do Lattes em 24/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Letras Neolatinas

2005 - 2009

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: A LEITURA E A DIDATIZAÇÃO DO (HIPER)TEXTO ELETRÔNICO NO ENSINO DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA (E/LE)
Orientador: em Universidade do Estado do Rio de Janeiro ( Cristina Vergnano Junger)
com Maria Aurora Consuelo Alfaro Lagorio.

Mestrado em Letras Neolatinas

2003 - 2005

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: ESTRATÉGIAS DE INTERAÇÃO EM SALA DE ?BATE-PAPO?: ESPANHOL ESCRITO COM FUNCIONAMENTO CONVERSACIONAL,Ano de Obtenção: 2005
Orientador: Leticia Rebollo Couto
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: discurso; pragmática; interação; LEITURA; atividade de ELE.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas / Especialidade: Análise do Discurso. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas / Especialidade: Pragmática. Setores de atividade: Educação Superior.

Especialização em Curso para Profesionales de Español: lengua y lite

2004 - 2004

Universidad Complutense de Madrid
Bolsista do(a): Asociación Española de Cooperación Internacional, AECI /MAE, Espanha.

Especialização em Língua Espanhola Como Leitura Instrumental

2003 - 2004

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Leitura on-line e off-line de estudantes de E/LE: a construção dos ethos e a descontextualização
Orientador: Cristina Vergnano Junger

Graduação em bacharelado e licenciatura plena em Espanhol-port

1998 - 2002

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Orientador: Anthony Julius Naro
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

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Pós-doutorado

2018 - 2020

Pós-Doutorado. , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil. , Bolsista do(a): Fundação Araucária, FA, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras. , Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Novas tecnologias no ensino.

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Formação complementar

2014 - 2014

Treinamento para uso do sistema gestor de Programas stricto sensu. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2014 - 2014

Gêneros digitais no ensino de línguas. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2014 - 2014

Letramento na era da informação: desafios e vantagens no uso de tecnologias. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2014 - 2014

Capacitação para os elaboradores e revisores de itens do Banco Nacional de. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2013 - 2013

Prezi. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2013 - 2013

Curso de capacitação para avaliadores de cursos de graduação no Paraná. (Carga horária: 64h). , Secretaria de Estado da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior, SETI, Brasil.

2013 - 2013

Treinamento gerenciador de conteúdo Joomla! para pós-graduação stricto sens. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Difusão da ciência e tecnologia Plataforma MOODLE. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2008 - 2008

Linguística e questões metodológicas de ensino-apr. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2005 - 2005

Minicurso A charge em sala de aula. (Carga horária: 4h). , Círculo Fluminense de Estudos Filológicos e Lingüísticos, CiFEFiL, Brasil.

2005 - 2005

Curso de actualización para profesores brasileños. (Carga horária: 90h). , Universidad Nacional de Educación a Distancia, UNED, Espanha.

2004 - 2004

Extensão universitária em la entonación del español. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2004 - 2004

XX Jornada Didáctica del ELE. (Carga horária: 5h). , Instituto Cervantes do Rio de Janeiro, ICRJ, Brasil.

2004 - 2004

XXI Jornada Didáctica Del ELE. (Carga horária: 6h). , Instituto Cervantes do Rio de Janeiro, ICRJ, Brasil.

2004 - 2004

HAY QUE PONERSE LAS PILAS, LAS EXPRESIONES IDIOMÁT. (Carga horária: 3h). , CENTRO DE RECURSOS DIDÁCTICOS DE ESPAÑOL/ EMBAJADA DE ESPAÑA/UERJ, CRDE/UERJ, Brasil.

2004 - 2004

IV Seminário Superior de Língua Portuguesa. (Carga horária: 20h). , Academia Brasileira de Filologia, ABF, Brasil.

2004 - 2004

IV JORNADAS DIDÁCTICAS DE SGEL PARA PROFES DE ELE. (Carga horária: 4h). , CENTRO DE RECURSOS DIDÁCTICOS DE ESPAÑOL/ EMBAJADA DE ESPAÑA/UERJ, CRDE/UERJ, Brasil.

2004 - 2004

VIVÊNCIA EM LEITURA DE IMAGENS. (Carga horária: 4h). , CENTRO DE RECURSOS DIDÁCTICOS DE ESPAÑOL/ EMBAJADA DE ESPAÑA/UERJ, CRDE/UERJ, Brasil.

2004 - 2004

COMPRENSIÓN DE TEXTOS Y ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE. (Carga horária: 8h). , CENTRO DE RECURSOS DIDÁCTICOS DE ESPAÑOL/ EMBAJADA DE ESPAÑA/UERJ, CRDE/UERJ, Brasil.

2004 - 2004

Linguística aplicada. (Carga horária: 45h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Don Quijote de La Mancha. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Textos dissertativos: leitura e produção. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2003 - 2003

minicurso: Noções de tupi antigo. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2003 - 2003

Encuentro de traductores de español y portugués: p. (Carga horária: 6h). , Instituto Cervantes, IC - RJ, Brasil.

2003 - 2003

Minicurso: Língua estrangeira através da linguagem. (Carga horária: 4h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.

2003 - 2003

Minicurso: Aspectos da fonética da língua espanhol. (Carga horária: 4h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.

2003 - 2003

XI Jornada Didáctica Análisis de Los Métodos de Es. (Carga horária: 6h). , Instituto Cervantes do Rio de Janeiro, ICRJ, Brasil.

2003 - 2003

Problemática Comunicacional Em Análise do Discurso. (Carga horária: 15h). , Instituto Brasileiro de Linguística, IBL, Brasil.

2003 - 2003

Tendências Atuais no Campo da Pragmática. (Carga horária: 30h). , Instituto Brasileiro de Linguística, IBL, Brasil.

2003 - 2003

III Jornadas Móviles de Sgel Para La Capacitación. (Carga horária: 4h). , Sociedad General Española de Librería, SGEL, Brasil.

2003 - 2003

PRODUÇÃO TEXTUAL: ENSINO FUNDAMENTAL AO VESTIBU. , VII Fórum de Estudos Lingüísticos: língua portuguesa, PG UERJ, Brasil.

2003 - 2003

TIPOLOGIA TEXTUAL E ENSINO - profº Tavaglia. , VII Fórum de Estudos Lingüísticos: língua portuguesa, PG UERJ, Brasil.

2003 - 2003

Encuentro de Traductores de Español y Portugués Pa. (Carga horária: 3h). , Instituto Cervantes do Rio de Janeiro, ICRJ, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em Tradução de Português Espanhol. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2002 - 2002

El Componente Intercultural en las clases de ELE. (Carga horária: 6h). , Enterprise Idiomas, ENTERPRISE IDIOM, Brasil.

2001 - 2001

Curso Introdução à Sociolinguística Variacionista. (Carga horária: 24h). , Programa de Estudos do Uso da Língua, PEUL UFRJ, Brasil.

2000 - 2000

Curso de Actualización de Profesores Español Como. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

1999 - 1999

Como enseñar? Qué enseñar?. (Carga horária: 5h). , Sociedad General Española de Librería, SGEL, Brasil.

1999 - 1999

VI Jornada de Trabalho o Ensino de Espanhol na Esc. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

1999 - 1999

2ª Jornada de actualización para profesores de ELE. (Carga horária: 8h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

1999 - 1999

Palestra Cómo Enseñar Qué Enseñar. (Carga horária: 4h). , Sociedad General Española de Librería, SGEL, Brasil.

1998 - 1998

VIII CONGRESSO DA ASSEL-RIO: ESTUDOS DA LINGUAGEM. , ASSEL-RIO, ASSEL-RIO, Brasil.

1997 - 1997

Windows. (Carga horária: 20h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC RJ, Brasil.

1996 - 1996

Planilha Eletrônica Excel. (Carga horária: 48h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC RJ, Brasil.

1996 - 1996

Editor de Texto Word. (Carga horária: 40h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC RJ, Brasil.

1996 - 1996

Conhecimentos Práticos do Idioma Espanhol. (Carga horária: 120h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC RJ, Brasil.

1996 - 1996

Curso Básico de Inglês. (Carga horária: 120h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC RJ, Brasil.

1996 - 1996

Curso Prático de Francês. (Carga horária: 120h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC RJ, Brasil.

1996 - 1996

Conversação Em Francês. (Carga horária: 120h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC RJ, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Pouco, Lê Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Língua Espanhola.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Leitura.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: pragmática.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Novas tecnologias no ensino.

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Organização de eventos

OLIVEIRA, V. B. M. ; CASTELA, Greice da Silva / . IV Simpósio do PROFLETRAS. 2017. (Outro).

CASTELA, Greice da Silva / . II Simpósio do Profletras. 2015. (Outro).

MERINO, Ximena ; Kaminski, L. ; CRUZ, A. D. ; CASTELA, Greice da Silva / ; Dias, Acir . XII Seminário Nacional de literatura, história e memória e III Congresso Internacional de pesquisas em Letras em contexto latino-americano. 2015. (Congresso).

CASTELA, Greice da Silva / . I Simpósio do PROFLETRAS/UNIOESTE. 2014. (Congresso).

SOSA, N. ; ARNOUX, E. N. ; BEIN, R. ; CANTEROS, A. ; NOTHSTEIN, S. ; MULLER, F. ; GONZALEZ, S. ; LAURIA, D. ; FANJUL, Adrián Pablo ; CASTELA, Greice da Silva / . II Congresso Internacional de Professores de Línguas Oficiais do Mercosul. 2013. (Congresso).

BRANDT, C. F. ; GOES, G. T. ; TERNEIRO, M. O. V. ; CASTELA, Greice da Silva / . I Seminário Estadual PIBID do Paraná. 2012. (Congresso).

SOARES, A. S. F. ; CASTELA, Greice da Silva / . I Seminário Internacional de Estudos da Linguagem. 2012. (Congresso).

MANCHOPE, Elenita Conegero Pastor ; CASTELA, Greice da Silva / . I Seminário de Prática de Ensino dos Cursos de Licenciatura do Centro de Educação, Comunicação e Artes. 2012. (Congresso).

CASTELA, Greice da Silva / ; LANGER, A. E. S. ; MARTELLI, A. C. ; SCHROEDER, T. M. R. . I Encontro de coordenadores de subprojetos de Letras do PIBID no estado do Paraná. 2012. (Outro).

CASTELA, Greice da Silva / ; LANGER, A. E. S. ; MARTELLI, A. C. ; SCHROEDER, T. M. R. . I Encontro de coordenadores institucionais e gestores institucionais do PIBID no estado do Paraná. 2012. (Outro).

CASTELA, Greice da Silva / ; BOTTEGA, R. M. D. . IV Fórum das Licenciaturas. 2012. (Outro).

VELOSO, V. Z. ; CASTELA, Greice da Silva / . V Encontro de Professores de Língua Espanhola do Estado do Paraná. 2011. (Congresso).

CASTELA, Greice da Silva / . organização de curso de atualização. 2011. (Outro).

CASTELA, Greice da Silva / . I Fórum Permanente da Educação de Cascavel. 2011. (Outro).

CASTELA, Greice da Silva / ; BOTTEGA, R. M. D. . III Fórum das Licenciaturas. 2011. (Outro).

CASTELA, Greice da Silva / ; CALSSAVARA, C. . I Fórum Regional do PIBID do Oeste e Sudoeste do Paraná. 2011. (Outro).

CASTELA, Greice da Silva / ; BOTTEGA, R. M. D. . III Ciclo de Debates. 2011. (Outro).

CASTELA, Greice da Silva / . I Congreso Internacional de Asociaciones de Profesores de Lenguas Oficiales del Mercosur. 2010. (Congresso).

CASTELA, Greice da Silva / . IV Encontro de Professores de Língua Espanhola do Estado do Paraná - IV EnPLEE-PR. 2010. (Outro).

CASTELA, Greice da Silva / ; FANJUL, Adrián Pablo . I Congresso Internacional de Professores de Línguas Oficiais do Mercosul / I Encontro Internacional de Associações de Professores de Línguas Oficiais do Mercosul. 2010. (Congresso).

Sella, A. F. ; Kaminski, L. ; Dias, Acir ; Costa-Hubbes, Terezinha da ; SOARES, A. S. F. ; CASTELA, Greice da Silva / . XIX Seminário do CELLIP. 2009. (Outro).

CASTELA, Greice da Silva / . Ciclo de debates sobre a implementação do espanhol no ensino médio no estado do Paraná. 2009. (Outro).

FLECK, G. F. ; MARETTI, M. L. L. ; CASTELA, Greice da Silva / . IX seminário nacional de literatura, história e memória e III simpósio gêneros híbridos da modernidade. 2009. (Outro).

CASTELA, Greice da Silva / ; SETIEN MIGUEL, J. J. . Curso de actualización de profesores de español en el estado de Paraná. 2009. (Outro).

TRISTONI, Rejane Hauch Pinto ; CASTELA, Greice da Silva / . subcoordenadora do Encontro linguístico-cultural entre docentes do Brasil e Paraguai. 2009. (Outro).

TRISTONI, Rejane Hauch Pinto ; CASTELA, Greice da Silva / . Encontro linguístico-cultural entre docentes do Brasil e Paraguai. 2009. (Outro).

SOARES, A. S. F. ; BARREIROS, R. C. ; CASTELA, Greice da Silva / . IV Seminário em Estudos da Linguagem/ I Seminário Nacional em Estudos da Linguagem. 2008. (Congresso).

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Participação em eventos

Seminário interuniversitário "Tópicos em Linguística Aplicada: ms materiais didáticos.participação em mesa-redonda. 2016. (Seminário).

III Encontro de Coordenadores e Assistentes Pós-graduação Stricto Sensu - ECAPS. 2015. (Encontro).

III Fórum Nacional de Coordenadores do Profletras.O PROFLETRAS na Unioeste. 2015. (Outra).

I Fórum de estudos linguísticos Consuelo Alfaro Lagorio.NOVAS TECNOLOGIAS, SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS E PESQUISA-AÇÃO: POR QUE INSERÍ-LAS NA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE E/LE?. 2014. (Outra).

II Fórum anual de Coordenadores do Profletras.Profletras na Unioeste. 2014. (Outra).

I Encontro do PIBID-Unioeste.GT de coordenadores de área do PIBID na Unioeste. 2013. (Encontro).

I Fórum Anual de Coordenadores e Secretários do PROFLETRAs. 2013. (Outra).

I Fórum das licenciaturas da Unioeste. 2010. (Outra).

2ª Jornada nacional de estudos lingísticos e literários.Relatos de viagem do intercâmbio do Brasil com o Paraguai. 2009. (Outra).

Ciclo de debates sobre a implementação dop espanhol no ensino médio no estado do Paraná.Nuevas tecnologías en la enseanza de E/LE: de la teoría a la práctica. 2009. (Outra).

I Encontro nacional de informática e educação.Reflexões sobre um curso de produção de atividades através do programa Ensino de Línguas On-line (ELO). 2009. (Encontro).

II Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários na Amazônia. Estratégias de leitura hipertextual on-line em uma sala de aula de espanhol como língua estrangeira. 2009. (Congresso).

III Seminário Nacional Interdisciplinar em Experiências Educativas -SENIEE.Experiências de formação leitora com professores de ensino fundamental. 2009. (Seminário).

I Simpósio Nacional Temas Hispânicos.Análise de propostas de aulas de compreebnsão leitora disponíveis na internet. 2009. (Simpósio).

VIII Seminário Nacional de Literatura História e Memória e III Simpósio em Letras da UNIOESTE.VIII Seminário Nacional de Literatura História e Memória e III Simpósio em Letras da UNIOESTE. 2009. (Seminário).

XIII Congreso Brasileiro de Professores de Espanhol - integração de culturas. XIII Congreso Brasileiro de Professores de Espanhol - integração de culturas. 2009. (Congresso).

XIX Seminário do Centro de Estudos linguísticos e literários do Paraná.ELABORAÇÃO E SELEÇÃO DE HIPERTEXTOS: NOVOS DESAFIOS PARA O PROFESSOR DE LÍNGUA ESPANHOLA. 2009. (Seminário).

I Seminário Nacional de estudos da linguagem.Concepções de leitura: relatos de oficina oferecida a docentes de séries iniciais. 2008. (Seminário).

I Simpósio mundial estudos de língua portuguesa.O gênero conto de fadas no ensino da leitura. 2008. (Simpósio).

I Simpósio Nacional de Educação. 2008. (Simpósio).

VIII Seminário nacional de literatura história e memória/ II simpósio de pesquisa em Letras da UNIOESTE.Análise de atividades de compreensão leitora em E/LE disponíveis na internet. 2008. (Seminário).

V Simposio Internacional de Didáctica del Espaol como Lengua Extranjera.Relatos do Projeto de intercâmbio linguístico e cultural entre Brasil, Argentina e Paraguai. 2008. (Simpósio).

10ª JELL - Jornada de estudos linguísticos e literários.Experiências de interculturalidade através do Projeto PILAR. 2007. (Outra).

III Encuentro de Profesores de Lengua Espaola del Estado de Paraná.Análisis y elaboración de cuestiones de comprensión de lectura en E/LE. 2007. (Encontro).

I simposio internacional de lengua y literatura espaola e hispanoamericana.Implicaciones de los modelos de lectura y escritura en la enseanza de E/LE. 2007. (Simpósio).

IV Simposio Internacional de didáctica del espaol.A prática de leitura no ensino de E/LE. 2007. (Simpósio).

XII Congreso brasileo de profesores de espaol. Internet en la enseanza de la lectura en E/LE. 2007. (Congresso).

1 Congresso Latino Americano sobre formação de professores de línguas. Formação de professores de E/LE: um enfoque na preparação e escolha de mateiais de compreensão de leitura. 2006. (Congresso).

III Seminário em estudos da linguagem.Elementos verbais e não verbais que atuam na leitura e escrita do gênero Chat em E/LE. 2006. (Seminário).

III Simposio Internacional de didáctica de Espaol como lengua extranjera.La elaboración y la selección de materiales de comprensión lectora en E/LE. 2006. (Simpósio).

II Simposio de didáctica de espaol para extranjeros: teoría y práctica.La lengua que se utiliza en los Chat: Es espaol? Esta forma de escritura se trasladará a otros géneros?. 2005. (Simpósio).

II Simposio de didáctica de espaol para extranjeros: teoría y práctica.La nueva lectura con Internet: una propuesta metodológica para la reflexión docente. 2005. (Simpósio).

I seminário de estudos em linguagem, educação e tecnologia.Práticas discursivas em mensagens de um Chat: as variações ortográficas no espanhol. 2005. (Seminário).

III JORNADAS DE ESTUDOS HISPÂNICOS.Prácticas conversacionales de espaol escrito en el chat ''amistad'. 2004. (Outra).

IV Seminário superior de língua portuguesa. 2004. (Seminário).

5ª semana de letras neolatinas: saberes em movimento.5ª semana de letras neolatinas: saberes em movimento. 2003. (Outra).

II Congresso Internacional todas as letras: linguagens. II Congresso Internacional todas as letras: linguagens. 2003. (Congresso).

III Colóquio de pós-graduação e pesquisa em Letras neolatinas.III Colóquio de pós-graduação e pesquisa em Letras neolatinas. 2003. (Outra).

III congresso internacional da ABRALIN. 2003. (Congresso).

I Semana de Letras: as figurações do discurso. 2003. (Outra).

VII Congresso Nacional de Lingüística e Filologia. 2003. (Congresso).

VII Fórum de Estudos Lingüísticos: língua portuguesa & cidadania. 2003. (Outra).

VII Seminário Salínguas: Práticas discursivas contemporâneas: identidades e diferenças. 2003. (Seminário).

V seminário de Línguas estrangeiras: A formação do professor de línguas estrangeiras.V seminário de Línguas estrangeiras: A formação do professor de línguas estrangeiras. 2003. (Seminário).

XII Congresso Assel-Rio linguagens: modos de dizer, modos de fazer. XII Congresso Assel-Rio linguagens: modos de dizer, modos de fazer. 2003. (Congresso).

XIV Seminário de Estudios Hispánicos.XIV Seminário de Estudios Hispánicos. 2003. (Seminário).

II Seminário dos bolsistas de Iniciação Científica do PEUL.II Seminário dos bolsistas de Iniciação Científica do PEUL. 2002. (Seminário).

VI Congresso Nacional de Lingüística e Filologia. 2002. (Congresso).

XXIV Jornada de Iniciação Científica.XXIV Jornada de Iniciação Científica. 2002. (Outra).

Congresso em comemoração aos 20 anos da APEERJ. 2001. (Congresso).

I Seminário dos bolsistas de iniciação científica do PEUL. 2001. (Seminário).

XXIII Jornada de Iniciação Científica.XXIII Jornada de Iniciação Científica. 2001. (Outra).

Seminário em homenagem aos 40 anos da formação da literatura brasileira de Antônio Cândido.Seminário em homenagem aos 40 anos da formação da literatura brasileira de Antônio Cândido. 2000. (Seminário).

XXII Jornada de Iniciação Científica.A colonização e a demanda de uma literatura nacional. 2000. (Outra).

IV SEMINÁRIO DA SOCIEDADE INTERNACIONAL DE PORTUGUÊS-LÍNGUA ESTRANGEIRA. 1998. (Seminário).

VIII CONGRESSO DA ASSEL-RIO: ESTUDOS DA lINGUAGEM- RENOVAÇÃO E SÍNTESE. 1998. (Congresso).

XIX SEMANA DEESTUDOS CLÁSSICOS. 1998. (Outra).

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Participação em bancas

Aluno: Daiane Mari da Silva Pierezan

CASTELA, Greice da Silva /; BAUMGARTNER, C. T.; CARLOS, V. G.; Costa-Hubbes, Terezinha da; SANTOS, M. E. P.. Práticas Colaborativas de Escrita e Multiletramentos no Ensino Médio. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Letícia Schach

CASTELA, Greice da Silva /; BAUMGARTNER, C. T.; SANTOS, M. E. P.; CARLOS, V. G.. A abordagem dos multiletramentos na criação de objetos digitais de ensino aprendizagem com o Power Point. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Mariano Jeferson Teixeira

CARLOS, V. G.;CASTELA, Greice da Silva /; FRAGA, L.. As línguas em Witmarsum: atitudes linguísticas de alunos em um colégio de campo no contexto multilíngue. 2019. Dissertação (Mestrado em Linguagem, Identidade e Subjetividade) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Diana Maria Schenatto Bertin

BUSSE, Sanimar; Costa-Hubbes, Terezinha da;CASTELA, Greice da Silva /; JUNG, N. M.. Proficiência em Leitura e Prova Brasil: (Re)avaliando habilidades leitoras. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Vitor Emanuel Sguarezi Marangoni

FERREIRA, Aparecida de Jesus; BAUMGARTNER, C. T.;CASTELA, Greice da Silva /; Costa-Hubbes, Terezinha da. Ensino e aprendizagem de língua inglesa na perspectiva da andragogia: uma experiência com alunos adultos. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Angela Dondoni Celoni

GRECO, E. A.; SANTOS, M. E. P.; BERGER, I. R.;CASTELA, Greice da Silva /. PROJETO DE LETRAMENTO NO ENSINO FUNDAMENTAL COMO FORMA DE AÇÃO SOCIAL: BIOGRAFIA DE MULHERES. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Gabriella Wentz Cunha

CASTELA, Greice da Silva /; CARLOS, V. G.; SANTOS, M. E. P.. O USO DE TICs E DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA DO GÊNERO CAUSO COMO ESTÍMULO À PRODUÇÃO TEXTUAL A AO DESENVOLVIMENTO DE MULTILETRAMENTOS NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Gabriella Wentz Cunha

CASTELA, Greice da Silva /; CARLOS, V. G.; SANTOS, M. E. P.. MULTILETRAMENTOS E ESTÍMULO À PRODUÇÃO TEXTUAL: O GÊNERO CAUSO NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Silvana Aparecida Costa da Cruz

Costa-Hubbes, Terezinha da;CASTELA, Greice da Silva /; ROMUALDO, E.; SANTOS, M. E. P.; BAUMGARTNER, C. T.. Uma Proposta de trabalho com o gênero discursivo anuncio publicitário na forma critica do leitor. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Nadieli Mara Hullen Gerei

BUSSE, Sanimar;CASTELA, Greice da Silva /; ALTINO, F. C.. Problemas de Grafia em Produções Textuais Escritas de Alunos do 6° Ano do Ensino Fundamental. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Pricilla Záttera

BAUMGARTNER, C. T.; RITTER, L. C. B.;CASTELA, Greice da Silva /; BOTTEGA, R. M. D.. Prova Brasil e Prova SAEP: (in)convergências teóricas e metodológicas no campo da linguagem. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Talita Lidirene Limanski de Quadros

SELLA, A. F.; AGUILERA, V. A.;CASTELA, Greice da Silva /; CORBARI, C. C.. ANÁLISE DO USO PAR É + ADJETIVO E DO VERBO PODER EM RECORTES DE PRODUÇÃO ESCRITA DE ALUNOS DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Fernanda Dacoltivo

GUIZZO, A. R.;CASTELA, Greice da Silva /; BUSSE, Sanimar; SANTOS, M. E. P.. FORMAÇÃO CONTINUADA E USO DAS TICs PARA A PRODUÇÃO DE TEXTO NAS AULAS DE LÍNGUA ESPANHOLA. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Vanusa de Souza

VIEIRA, D. S.; GUIZZO, A. R.;CASTELA, Greice da Silva /; CRUZ, A. D.. Figurações da cidade: sequência expandida em leitura literária. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: FERNANDA MARIA MÜLLER GEHRING

CASTELA, Greice da Silva /; PINHEIRO, A. S.; BOTTEGA, R. M. D.; BUSSE, Sanimar. Formação inicial de professores de língua portuguesa: retrato e reflexos do pibid. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Estela Mari Tomazelli Silveira Menezes

Costa-Hubbes, Terezinha da; TORQUATO, C. P.; SANTOS, M. E. P.;CASTELA, Greice da Silva /. Compreensões dos professores de língua portuguesa sobre os pressupostos teórico-metodológicos das diretrizes curriculares do estado do Paraná: o trabalho com os gêneros discursivos em sala de aula. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Celimara Cristine Lima Strelow

VIEIRA, D. S.; GUIZZO, A. R.;CASTELA, Greice da Silva /; CRUZ, A. D.. Leitura Literária e Intertextualidade: do Clássico ao Contemporâneo. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Gerson Luis Maciel

BAUMGARTNER, C. T.; NASCIMENTO, E. L.;CASTELA, Greice da Silva /. O Uso de Ambiente Colaborativo Digital Como Ferramenta de Produção da Escrita na Escola. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Madalena Benazzi Meotti

CASTELA, Greice da Silva /; SALEH, P. B. O.; Costa-Hubbes, Terezinha da. "O Uso das TICs em uma Sequência Didática Para Desenvolver Atitude Responsiva e Multiletramentos no Ensino Fundamental. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Neuza Brazil de Castro

VIEIRA, D. S.; GUIZZO, A. R.; CRUZ, A. D.;CASTELA, Greice da Silva /. Estórias Abensonhadas de Mia Couto: Artes de Fazer Leitura Literária na Escola. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Denise Raquel Zimmer Lopes

CASTELA, Greice da Silva /; COSTA, R. V.; BOTTEGA, R. M. D.. Contribuições do PIBID de Língua Portuguesa para Formação Contínua: Entrelaçando Competências e Saberes Docentes. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Regina Breda

CASTELA, Greice da Silva /; JUNGER, Cristina de Souza Vergnano; BAUMGARTNER, C. T.; MOLIN, B. H. D.. Contribuições do PIBID de espanhol à formação inicial e ao uso das TIC. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado/Doutorado em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Ana Cláudia Witthölter

Costa-Hubbes, Terezinha da; SALEH, P. B. O.;CASTELA, Greice da Silva /; BUSSE, Sanimar. Ações de formação continuada e seus reflexos na sala de aula: o trabalho com os gêneros discursivos. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Marcia Cristina Hoppe

Costa-Hubbes, Terezinha da;CASTELA, Greice da Silva /; JUNG, N. M.; SANTOS, M. E. P.. Concepções de leitura dos professores: possíveis relações com resultados da Prova Brasil. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Danielle Bin dos Reis

SANTOS, M. E. P.;CASTELA, Greice da Silva /. O (re)significado da leitura de contos para jovens e adultos privados da liberdade. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Eliana Aparecida da Silva Gava

CASTELA, Greice da Silva /; RIBEIRO, S. B. C.; SANTOS, M. E. P.. Narrativas digitais: contribuições à produção textual e ao letramento digital no ensino fundamental. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Eliete Aparecida Borges

CASTELA, Greice da Silva /; GUIZZO, A. R.; SANTOS, M. E. P.; BARREIROS, R. C.. Atitude responsiva no ensino fundamental: uma prática desenvolvida no blog educacional. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Mariza Macari de Almeida

BOTTEGA, R. M. D.;CASTELA, Greice da Silva /. A leitura estudo de texto no ensino fundamental: desafios e possibilidades. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Rosmere Adriana Vivian Ottonelli

FLECK, G. F.;CASTELA, Greice da Silva /; OLIVEIRA, V. B. M.; ANDRADE, L. K. M.. Leituras entre a ficção e a história no contexto escolar: caminhos da transdisciplinaridade com perspectivas da Guerra do Paraguai (1864-1870). 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Douglas Corrêa da Rosa

BALTAR, M. A. R.;CASTELA, Greice da Silva /; Costa-Hubbes, Terezinha da. Encaminhamentos de produção de textos nos anos iniciais: um exercício de escrita ou uma atividade de interação?. 2014. Dissertação (Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Glaci Terezinha Schneider

Sella, A. F.; BUSSE, Sanimar;CASTELA, Greice da Silva /; OLIVEIRA, E. G.. A condução argumentativa e os processos coordenativos na (re)escrita escolar. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado/Doutorado em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Lauciane Piovesan Zago

Costa-Hubbes, Terezinha da; MENEGASSI, R. J.; BORSTEL, C. N. V.;CASTELA, Greice da Silva /. Repensando a(s) concepçâo(ões) de leitura na formação continuada: implicações (ou não) no processo de (re)organização da prática pedagógica. 2013. Dissertação (Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Andréia Fernanda Orlando

FERREIRA, Aparecida de Jesus; PESSOA, R. R.; Costa-Hubbes, Terezinha da;CASTELA, Greice da Silva /; JOVINO, I. S.. Gênero e diversidade na escola: multiletramentos em aulas de língua portuguesa. 2013. Dissertação (Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Ilda de Fátima de Lourdes Oliveira

CASTELA, Greice da Silva /; MOTA, M. B.; Costa-Hubbes, Terezinha da. Concepções de leitura e formação continuada: implicações na prática docente. 2013. Dissertação (Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Luís Ângelo Lima Benedetti

PEREIRA, M. C.;CASTELA, Greice da Silva /; PACHECO, R. C. A.. Ensino aprendizagem de línguas: espaços de sentido. 2012. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Rita de Cássia Rodrigues Oliveira

JUNGER, Cristina de Souza Vergnano; FERREIRA, A. M. C.;CASTELA, Greice da Silva /. Navegar na imagem e se reencontrar com o texto escrito: um estudo de caso exploratório do processamento leitor no ciberespaço. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Linguistica) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Rafael dos Santos Lazaro

JUNGER, Cristina de Souza Vergnano;CASTELA, Greice da Silva /; SANT'ANNA, Vera L. A.. Leitura em meios virtuais: uma análise qualitativa do trabalho e desafios docentes. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Linguistica) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Madalena Benazzi Meotti

CASTELA, Greice da Silva /; SALEH, P. B. O.; SANTOS, M. E. P.; CARLOS, V. G.; Costa-Hubbes, Terezinha da. Os multiletramentos na formação continuada: uma pesquisa-ação crítica colaborativa com tecnologias digitais de informação e comunicação. 2020. Tese (Doutorado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Douglas Corrêa da Rosa

OHUSCHI, M. C. G.; Costa-Hubbes, Terezinha da; BAUMGARTNER, C. T.; CAPRISTANO, C. C.;CASTELA, Greice da Silva /. O Ensino da Produção Textual Escrita na Formação Inicial do Professor de Língua Portuguesa: das Bases Teóricas às Ações em Sala de Aula. 2019. Tese (Doutorado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Marcia Souza da Rosa

CASTELA, Greice da Silva /; BORSTEL, C. N. V.; CARLOS, V. G.; COSTA, R. V.; Costa-Hubbes, Terezinha da. Formação inicial docente e leitura: análise do programa PIBID. 2019. Tese (Doutorado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Dayse Grassi Bernardon

Costa-Hubbes, Terezinha da; SALEH, P. B. O.; MENEGASSI, R. J.; BORSTEL, C. N. V.;CASTELA, Greice da Silva /. Formação continuada e suas implicações no trabalho com produção, correção e reescrita de textos. 2016. Tese (Doutorado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Simone Beatriz Cordeiro Ribeiro

BORSTEL, C. N. V.; COITO, R. F.;TORRENTES, Greice Castela; COSTA, R. V.; DAMKE, C.; BOTTEGA, R. M. D.. Língua(s) de fronteira: o (des)caso do ensino da línguaespanhola em Guaíra, Paraná. 2015. Tese (Doutorado em Mestrado/Doutorado em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Ana Paula Domingos Baladeli

FERREIRA, Aparecida de Jesus;CASTELA, Greice da Silva /. Narrativas de identidade do professor de língua inglesa. 2015. Tese (Doutorado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Marco Antonio Batista Carvalho

OLIVEIRA, L. A.;CASTELA, Greice da Silva /; SILVEIRA, K. A.; SILVA, S. B. B.; SILVA, A. P. P. F. E.. A formação do formador de leitores críticos. 2013. Tese (Doutorado em LÍNGUA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Margarete Nath Braga

OLIVEIRA, L. A.;CASTELA, Greice da Silva /; SILVA, A. V. T. A.; ZOGHBI, D.; COSTA, I. S.. Os discursos veiculados no livro didático língua portuguesa e literatura: ensino médio. 2013. Tese (Doutorado em LÍNGUA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Daniela Sayuri Kawamoto Kanashiro

ERES FERNÁNDEZ, I. G. M.; GASPARINI-bASTOS, S. D.;CASTELA, Greice da Silva /; SILVA JUNIOR, A. F.; PIETRARÓIA, C.C.. As linhas e as entrelinhas: um estudo das questões de língua espanhola no ENEM. 2012. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Bruna Otani Ribeiro

LOTTERMANN, C.; REGUEIRO SALGADO, B.; Costa-Hubbes, Terezinha da; CORTEZ, M.;CASTELA, Greice da Silva /. A Literatura nas Aulas de Português e Espanhol como Línguas Adicionais no Ensino Superior da UNILA. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Madalena Benazzi Meotti

CASTELA, Greice da Silva /; SANTOS, M. E. P.; SALEH, P. B. O.; Costa-Hubbes, Terezinha da; FERREIRA, Aparecida de Jesus. Pesquisa Ação-Crítica Colaborativa com Professores do Ensino Fundamental: TDIC, Multiletramentos e Produção Textual na Formação Continuada. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Rodrigo Smaha Lopes

CASTELA, Greice da Silva /; AISSA, José Carlos; BAUMGARTNER, C. T.; FERREIRA, Aparecida de Jesus; CHIMENTAO, L. K.. Formação Continuada do Professor de Língua Inglesa: um espaço para a práxis. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Douglas Corrêa da Rosa

Costa-Hubbes, Terezinha da; OHUSCHI, M. C. G.; BAUMGARTNER, C. T.; CAPRISTANO, C. C.;CASTELA, Greice da Silva /. O ENSINO DA PRODUÇÃO TEXTUAL ESCRITA NA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA: DAS BASES TEÓRICAS ÀS AÇÕES EM SALA DE AULA. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Henrique Rodrigues Leroy

SANTOS, M. E. P.; Costa-Hubbes, Terezinha da;CASTELA, Greice da Silva /; DAMKE, C.; AMATO, L. J. D.. DOS SERTÕES PARA AS FRONTEIRAS E DAS FRONTEIRAS PARA OS SERTÕES: AS (IN)VISIBILIDADES DAS IDENTIDADES PERFORMATIVAS NAS PRÁTICAS TRANSLÍNGUES, TRANSCULTURAIS E DECOLONIAIS NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA ADICIONAL NA UNILA. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Rejane Hauch Pinto Tristoni

SANTOS, M. E. P.; JUNG, N. M.;CASTELA, Greice da Silva /; LUCENA, M. I. P.; FERREIRA, Aparecida de Jesus. O cenário multilingue-multicultural e a construção de identidadesde imigrantes brasileiros em uma cidade paraguaia. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Mestrado/Doutorado em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Simone Beatriz Cordeiro Ribeiro

BORSTEL, C. N. V.; COITO, R. F.;CASTELA, Greice da Silva /; COSTA, R. V.; DAMKE, C.; BOTTEGA, R. M. D.. Língua(s) de fronteira: o (des)caso do ensino da línguaespanhola em Guaíra, Paraná. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Mestrado/Doutorado em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Ana Paula Domingos Baladeli

FERREIRA, Aparecida de Jesus;CASTELA, Greice da Silva /. Narrativas de identidade do professor de língua inglesa: o legado do PIBID. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Fernando Arthur Gregol

CASTELA, Greice da Silva /; Costa-Hubbes, Terezinha da; PEREIRA, R. A.; BAUMGARTNER, C. T.. A Dimensão Social e a Dimensão Verbo-Visual do Gênero ?Post em Rede Social?: discutindo encaminhamentos possíveis no Facebook. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Mariane Inês Schmaedecke

CASTELA, Greice da Silva /; FERREIRA, Aparecida de Jesus; BAUMGARTNER, C. T.; SANTOS, M. E. P.. Práticas colaborativas de escrita e multiletramentos no 9 ano do ensino fundamental. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Elizabeth Becker Wachholz

AISSA, José Carlos;CASTELA, Greice da Silva /; Costa-Hubbes, Terezinha da. Estudos de conectores em livros didáticos de Língua Inglesa do PNLD. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Daniele W de Andrade

SEIDE, M. S.;CASTELA, Greice da Silva /; FLECK, G. F.; DURAO, A.. A tradução como ferramenta pedagógica na formação docente inicial em lingua espanhola. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: fernanda Dalcotivo

CASTELA, Greice da Silva /; GUIZZO, A. R.; SANTOS, M. E. P.; BUSSE, Sanimar. Formação continuada e uso das Tics para a produção de texto na aula de lingua espanhola. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Gabriella Wentz Cunha

CASTELA, Greice da Silva /; CARLOS, V. G.; BOTTEGA, R. M. D.. MULTILETRAMENTOS E ESTÍMULO À PRODUÇÃO TEXTUAL: O GÊNERO CAUSO NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Angela Dondoni Celoni

SANTOS, M. E. P.;CASTELA, Greice da Silva /; BERGER, I. R.; GRECO, E. A.. "PROJETO DE LETRAMENTO NO ENSINO FUNDAMENTAL COMO FORMA DE AÇÃO SOCIAL: BIOGRAFIA DE MULHERES. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Vitor Emanuel Sguarezi Marangoni

BAUMGARTNER, C. T.;CASTELA, Greice da Silva /; Costa-Hubbes, Terezinha da; CRISTOVAO, V. L. L.. "Ensino e aprendizagem de língua inglesa na perspectiva da andragogia: uma experiência com alunos adultos. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Daniele Wulff de Andrade

SEIDE, M. S.; DURAO, A. B. A. B.;CASTELA, Greice da Silva /; FLECK, G. F.. A PRÁTICA TRADUTÓRIA NA FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL EM LÍNGUA ESPANHOLA: UMA FERRAMENTA PARA A CONSCIENTIZAÇÃO DA INTERLÍNGUA E DO NÍVEL DE PROFICIÊNCIA LINGUÍSTICO E CULTURAL DOS LICENCIADOS. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Talita Lidirene Limanski de Quadros

SELLA, A. F.;CASTELA, Greice da Silva /; CORBARI, C. C.; AGUILERA, V. A.. ANÁLISE DO USO PAR É + ADJETIVO E DO VERBO PODER EM RECORTES DE PRODUÇÃO ESCRITA DE ALUNOS DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Diana Maria Schenatto Bertin

CASTELA, Greice da Silva /; Costa-Hubbes, Terezinha da; BUSSE, Sanimar; JUNG, N. M.. Proficiência em Leitura e Prova Brasil: (Re)avaliando habilidades leitoras. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Ana Cláudia Witthölter

Costa-Hubbes, Terezinha da; SALEH, P. B. O.;CASTELA, Greice da Silva /; BUSSE, Sanimar. Ações de formação continuada e seus reflexos na sala de aula: o trabalho com os gêneros discursivos. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Dayse Grassi Bernardon

Costa-Hubbes, Terezinha da; MENEGASSI, R. J.; BOTTEGA, R. M. D.;CASTELA, Greice da Silva /. Formação continuada para professores dos anos iniciais: implicações no trabalho com produção, diagnóstico e reescrita de textos. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Gerson Luis Maciel

BAUMGARTNER, C. T.;CASTELA, Greice da Silva /; NASCIMENTO, E. L.. O uso de ambiente colaborativo digital como ferramenta de produção escrita na escola. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Madalena Benazzi Meotti

CASTELA, Greice da Silva /; Costa-Hubbes, Terezinha da; SALEH, P. B. O.. O uso de tics, multiletramentos e sequência didática para desenvolver a atitude responsiva no ensino fundamental. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Vanusa de Souza

VIEIRA, D. S.;CASTELA, Greice da Silva /. A cidade na literatura: uma proposta de sequência expandida. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Denise Raquel Zimmer

CASTELA, Greice da Silva /; BUSSE, Sanimar; BOTTEGA, R. M. D.. As contribuições do PIBID de língua portuguesa para formação contínua; entrelaçando competências e saberes docentes. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: FERNANDA MARIA MÜLLER GEHRING

CASTELA, Greice da Silva /; BOTTEGA, R. M. D.; BUSSE, Sanimar; BARROS, E. M. D.. Formação in inicial de professores de língua portuguesa: retrato e reflexos do PIBID. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Estela Mari Tomazelli Silveira Menezes

Costa-Hubbes, Terezinha da; PERES, A. F.;CASTELA, Greice da Silva /; SANTOS, M. E. P.. Compreensões dos professores de língua portuguesa sobre os presupostos teórico-metodológicos das diretrizes curriculares do estado do Paraná: o trabalho com gêneros discursivos em sala de aula. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Regina Breda

CASTELA, Greice da Silva /; JUNGER, Cristina de Souza Vergnano; BAUMGARTNER, C. T.; MOLIN, B. H. D.. Contribuições do PIBID de espanhol à formação inicial e ao uso das TIC. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Eliete Aparecida Borges

CASTELA, Greice da Silva /; Dias, Acir; VIEIRA, D. S.. Novas tecnologias da informação e da comunicação como ferramenta para desenvolver a atitude responsiva na leitura e na escrita. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Mariza Macari de Almeida

BOTTEGA, R. M. D.;CASTELA, Greice da Silva /. Os desafios da leitura estudo de texto no sexto ano do Ensino Fundamental. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Marcia Cristina Hoppe

Costa-Hubbes, Terezinha da;CASTELA, Greice da Silva /; JUNG, N. M.; SANTOS, M. E. P.. Concepções de leitura do professor: relações com resultados da Prova Brasil. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Eliana Aparecida da Silva

CASTELA, Greice da Silva /; MOLIN, B. H. D.; VIEIRA, D. S.. Narrativas digitais: contribuições à escrita, à leitura e ao letramento digital no ensino fundamental. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Renata Zucki

FLECK, G. F.;CASTELA, Greice da Silva /. Letramento literário: as práticas de leitura do texto literário nos anos iniciais do ensino profissional. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Rosmere Adriana Vivian Ottonelli

FLECK, G. F.;CASTELA, Greice da Silva /. Leituras entre a ficção e a história no contexto escolar: caminhos da interdisciplinaridade com perspectivas para a Guerra do Paraguai (1864-1870). 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Regina Breda

CASTELA, Greice da Silva /; JUNGER, Cristina de Souza Vergnano; MOLIN, B. H. D.. O uso das TIC na formação inicial: um enfoque no PIBID de espanhol. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Andréia Fernanda Orlando

FERREIRA, Aparecida de Jesus;CASTELA, Greice da Silva /; Costa-Hubbes, Terezinha da. Gênero e diversidade na escola: multiletramentos em aulas de língua portuguesa. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Douglas Corrêa da Rosa

Costa-Hubbes, Terezinha da;CASTELA, Greice da Silva /; FERREIRA, Aparecida de Jesus. Produção de textos nos anos iniciais: um exercício de escrita ou uma atividade de interação. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Júlia Cristina Granetto

MOLIN, B. H. D.; Dias, Acir;CASTELA, Greice da Silva /. XANADU: HIPERTEXTUALIDADE E APRENDIZAGEM EM LÍNGUA ESPANHOLA, FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES ? INTERFACES. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Ilda de Fátima de Lourdes Oliveira

CASTELA, Greice da Silva /; MOTA, M. B.; Costa-Hubbes, Terezinha da. Concepções de leitura e formação continuada: implicações na prática docente. 2013.

Aluno: Lauciane Piovesan Zago

Costa-Hubbes, Terezinha da; MENEGASSI, R. J.; BORSTEL, C. N. V.;CASTELA, Greice da Silva /. Repensando a(s) concepçâo(ões) de leitura na formação continuada: implicações (ou não) no processo de (re)organização da prática pedagógica. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Glaci Terezinha Schneider

SELLA, A. F.;CASTELA, Greice da Silva /; BUSSE, Sanimar. A condução argumentativa e os processos coordenativos na (re)escrita escolar. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Vânia T Rodrigues

CASTELA, Greice da Silva /. TICS no ensino de idioma: Analise de website para o ensino de espanhol como lingua estrangeira (ELE). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Camilla Ribeiro Araújo

CASTELA, Greice da Silva /; MOLIN, B. H. D.; BARREIROS, R. C.. Leitura e multiletramento em sites para ensino-aprendizagem de E/LE. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Daiane Alves de Freitas

CASTELA, Greice da Silva /; BUSSE, Sanimar; BARREIROS, R. C.. A influência do PIBID de língua espanhola na carreira profissional dos egressos do PIBID-Unioeste. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Ercilia Victoria Pedraza

CASTELA, Greice da Silva /; FRANÇA, J. S.; MERINO, Ximena. Memórias dos processos formais e informais de aquisição/aprendizagem da língua portuguesa como segunda língua por uma hispano-falante. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Kellyn Suzane Cunha Rengel de Freitas

CASTELA, Greice da Silva /; GRANETTO, J. C.; FRANÇA, J. S.. Análise de atividades de compreensão leitora presentes em sites dedicados ao ensino-aprendizagem de E/LE. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Maricelia Veloso

CASTELA, Greice da Silva /; GRANETTO, J. C.; MOLIN, B. H. D.. Análise de atividades e recursos para o ensino/apredizagem de Espanhol como Língua Estrangeira presentes no site www.ver-taal.com. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Geovanio Oldoni

CASTELA, Greice da Silva /; TRISTONI, Rejane Hauch Pinto; VEDOVATO, L.. A prática do professor na mediação da leitura nos anos iniciais da Escola Itinerante Zumbi dos Palmares. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia para Educadores do Campo) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Bruna Luiza dos Santos

BUSSE, Sanimar;CASTELA, Greice da Silva /; OLIVEIRA, F.. Os gêneros jornalísticos na Prova Brasil: reflexões e análises sobre sua abordagem. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Marina Casaril

Costa-Hubbes, Terezinha da;CASTELA, Greice da Silva /; BAUMGARTNER, C. T.. Histórias em quadrinho: capacidades de leitura da relação entre o verbal e o não-verbal observadas em simulados da Prova Brasil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Regina Breda

CASTELA, Greice da Silva /; MOTTER, Rose; BARREIROS, R. C.. Análise de site direcionado ao ensino de E/LE. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Allana Gabriela Gongoleski

BARREIROS, R. C.;CASTELA, Greice da Silva /; COSTA, J. C.. Da música ao romance: um recurso para a formação leitora no ensino médio. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Adrieli Martello

BARREIROS, R. C.;CASTELA, Greice da Silva /; SIBIN, E.. A poesia na formação do leitor no ensino médio. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Gabriela Cristina Lazzarotto

CASTELA, Greice da Silva /; BARREIROS, R. C.; SOARES, A. S. F.. Análise das atividades de compreensão leitora propostas pelo livro didático público de língua portuguesa e literatura para o ensino médio do estado do Paraná. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: VANESSA SOUSA

CASTELA, Greice da Silva /; RIBEIRO, Alessandra Regina; SGARBOSSA, fF. Análise de propostas de aulas de compereensão leitora em site direcionado a docentes de E/LE. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Júlia Cristina Granetto

CASTELA, Greice da Silva /; SIBIN, E.; Quirino, Rosana. O ensino do espanhol nas séries iniciais com o uso das novíssimas tecnologias. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Andréia Ferreira Peixoto Gavazzoni

CASTELA, Greice da Silva /; SILVA, Jacicarla Souza; BEZERRA. J. D.. Elaboração e seleção de hipertextos: novos desafios para o professor de língua espanhola. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Jocielly Marques de Oliveira Citon

CASTELA, Greice da Silva /; SABADIN, M. N.; TRISTONI, Rejane Hauch Pinto. Atividades de softwares para o desenvolvimento da compreensão leitora na aula de E/LE. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Bárbara Fernanda Martins

BARREIROS, R. C.;CASTELA, Greice da Silva /; Quirino, Rosana. Gêneros textuais no livro didático do ensino médio: uma questão em estudo. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Analice de Oliveira Rodrigues

CASTELA, Greice da Silva /; TRISTONI, Rejane Hauch Pinto; SABADIN, M. N.. Análise de atividades de compreensão leitora em E/LE disponíveis na Internet. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Marli Aparecida Bencz

CASTELA, Greice da Silva /; Quirino, Rosana; BARREIROS, R. C.. Os hábitos de leitura: um estudo de caso em duas escolas de Cascavel/PR. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: André Sbardeloto

CASTELA, Greice da Silva /; FLECK, G. F.; BUSSE, Sanimar. Análise de atividades de compreensão leitora no livro didático público do estado do Paraná para o ensino de língua espanhola. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Fernanda Cristina Couto

FENNER, Any Lamb;CASTELA, Greice da Silva /. Língua estrangeira nas séries iniciais. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Luciane Watthier

FERREIRA, Aparecida de Jesus;CASTELA, Greice da Silva /; COSTA, J. C.. Uma análise das temáticas que permeiam o livro didático: a influência da discussão da diversidade étnico-racial na formação da identidade dos alunos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Juliana Astori

CASTELA, Greice da Silva /; SILVA, Jacicarla Souza; TRISTONI, Rejane Hauch Pinto. O que norteia o trabalho do professor de espanhol no CELEM? : Os documentos norteadores para o ensino e as crenças dos docentes. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Maria Thereza Santiago da Costa

FERREIRA, A. M. C.;CASTELA, Greice da Silva /. enseanza de E/LE: reflexiones teórico-metodológicas bajo una perspectiva sociointeracional de aprendizaje. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras- língua espanhola) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

CASTELA, Greice da Silva /; SANTOS, M. N.;FIUZA, A. A. F.. Banca de Elaboração das provas de Espanhol para o Concurso Vestibular 2018 da Unioeste. 2017. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

CASTELA, Greice da Silva /; KLEIN, D. J.; MERINO, Ximena. Banca de Elaboração das provas de Espanhol do Concurso Vestibular 2016 da Unioeste. 2015.

CASTELA, Greice da Silva /FIUZA, A. A. F.; KLEIN, D. J.. Banca de Elaboração das provas de Espanhol do Concurso Vestibular 2015 da Unioeste. 2014.

FLECK, G. F.;CASTELA, Greice da Silva /; PEREIRA, F.. 1 Teste seletivo para docente da UNIOESTE de 2013. 2013. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

CASTELA, Greice da Silva /; KLEIN, D. J.;FIUZA, A. A. F.. Banca de Elaboração das provas de Espanhol do Concurso Vestibular 2014 da Unioeste. 2013. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

CASTELA, Greice da Silva /. Banca de elaboração de prova de espanhol para o vestibular específico para vestibular para o Curso de Pedagogia do Campo na UNIOESTE. 2013. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

DINIZ, A. G.; COUTO, L. R.;CASTELA, Greice da Silva /. Banca Examinadora do 31 Concurso público para docente da Unioeste. 2012. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

CASTELA, Greice da Silva /; TRISTONI, Rejane Hauch Pinto; MERINO, Ximena. Banca do 4 PROCESSO SELETIVO PARA DOCENTE 2012. 2012. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

CASTELA, Greice da Silva /; KLEIN, D. J.. Banca de Elaboração das provas de Espanhol do Concurso Vestibular 2013 da Unioeste. 2012. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

CASTELA, Greice da Silva /; KLEIN, D. J.; MERINO, Ximena. Banca de elaboração de prova de Espanhol para o Vestibular 2013 da UNIOESTE específico para o curso de Medicina na Unioeste campus de Francisco Beltrão. 2012. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

CASTELA, Greice da Silva /. Banca de elaboração da prova de espanhol para o Vestibular 2013 da Unioeste específico para o curso de Pedagogia para Educadores do Campo. 2012. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

CASTELA, Greice da Silva /; TRISTONI, Rejane Hauch Pinto; GIRATA, M. F.. Banca do 4 PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO PARA CONTRATAÇÃO DE DOCENTE 2011. 2011. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

CASTELA, Greice da Silva /; MERINO, Ximena; TRISTONI, Rejane Hauch Pinto. Banca de Elaboração das provas de Espanhol para o Concurso Vestibular 2012 da Unioeste. 2011. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

CASTELA, Greice da Silva /; KLEIN, D. J.; GIRATA, M. F.. Banca de Elaboração das provas de espanhol para o Concurso Vestibular 2011 da UNIOESTE - 1ª e 2ª fases. 2010. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

CASTELA, Greice da Silva /; TRISTONI, Rejane Hauch Pinto; MERINO, Ximena. banca examinadora do 1 Proceso Seletivo Simplificado 2011 para contratação de docente. 2010.

CASTELA, Greice da Silva /; FLECK, G. F.; TRISTONI, Rejane Hauch Pinto. banca examinadora do 1 teste seletivo simplificado 2010. 2010. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

CASTELA, Greice da Silva /; FLECK, G. F.. banca do concurso para professor não titular de língua espanhola. 2010. Universidade Estadual de Maringá.

CASTELA, Greice da Silva /; ROCHA, N. A.; BARREIRA, V.. Banca examinadora do 2 teste seletivo para Língua espanhola e literaturas de língua espanhola. 2009. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

CASTELA, Greice da Silva /; FLECK, G. F.; COUTO, L. P.. Banca examinadora do Concurso Público para professor assistente de Língua e Literatura Espanhola. 2009. Universidade Estadual de Ponta Grossa.

CASTELA, Greice da Silva /; GIRATA, M. F.; KLEIN, D. J.. Banca de Elaboração das provas de espanhol para o Concurso Vestibular 2010 da UNIOESTE - 1ª e 2ª fases. 2009. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

CASTELA, Greice da Silva /; FLECK, G. F.; TRISTONI, Rejane Hauch Pinto. banca examinadora do 3 teste seletivo/2008 para Prática de ensino de Língua Espanhola. 2008. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

GIRATA, M. F.;CASTELA, Greice da Silva /; KLEIN, D. J.. Banca de Elaboração das provas de espanhol para o Concurso Vestibular 2009 da UNIOESTE - 1ª e 2ª fases. 2008. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

CASTELA, Greice da Silva /; FLECK, G. F.; VIEIRA, D. S.. banca de teste seletivo para professor substituto de língua espanhola e literatura espanhola e hispanoamericana. 2007. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

SILVA, Odair Luiz da; FLECK, G. F.;CASTELA, Greice da Silva /. banca examinadora do 28 concurso público da UNIOESTE - campus Foz do Iguaçu. 2007. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

CASTELA, Greice da Silva /. Banca de espanhol para correção das provas de espanhol do concurso vestibular da UERJ. 2005. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

CASTELA, Greice da Silva /. Banca de espanhol para correção das provas de espanhol do concurso vestibular da UFRJ. 2005. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

CASTELA, Greice da Silva /. Banca de espanhol para correção das provas de espanhol do concurso vestibular da UERJ. 2004. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

CASTELA, Greice da Silva /. Banca de espanhol para correção das provas de espanhol do concurso vestibular da UFRJ. 2004. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

CASTELA, Greice da Silva /. Banca de espanhol para correção das provas de espanhol do concurso vestibular da UFRJ. 2003. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

CASTELA, Greice da Silva /. Banca de espanhol para correção das provas de espanhol do concurso vestibularda UFRJ. 2002. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

CASTELA, Greice da Silva /; VELOSO, V. Z.; OKUINGHTTONS, M. F. M.. Perita em processo de reconhecimento de curso em Letras a distância. 2012. Universidade Estadual de Ponta Grossa.

CASTELA, Greice da Silva /; VITA, F. A.; COSTA, J. M. S.; MATOS, D. C. V. S.; COLACA, J. P.; DAHER, M. C. F. G.. Avaliadora no processo de avaliação de obras didáticas PNLD 2017. 2016. Universidade Federal da Bahia.

OLIVEIRA, V. B. M.;FIUZA, A. A. F.CASTELA, Greice da Silva /. Banca de Avaliação de Desempenho docente. 2015.

OLIVEIRA, V. B. M.;FIUZA, A. A. F.CASTELA, Greice da Silva /. Banca de avaliação de desempenho docente. 2015. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

CRUZ, A. D.;FIUZA, A. A. F.; MOLIN, B. H. D.;CASTELA, Greice da Silva /; BUSSE, Sanimar; MERINO, Ximena. Comissão Para processo de seleção de alunos regulares do Programa de Pós-graduação Stricto Sensu em Letras (nível de mestrado e doutorado). 2014.

FIUZA, A. A. F.CASTELA, Greice da Silva /; MERINO, Ximena. Comisão de avaliação de desempenho da prof. Rejane H. P. Tristoni. 2014.

CASTELA, Greice da Silva /; ZANETTE, R. C..; MERINO, Ximena. Comissão de avaliação de desempenho da prof. Adriana Aparecida de F. Fiuza. 2014. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

MENEZES, P. F. B.;CASTELA, Greice da Silva /. Avaliador de tecnologias educacionais voltadas para Educação Básica. 2014. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

MENEZES, P. F. B.;CASTELA, Greice da Silva /. Avaliador de pré-qualificação de tecnologias educacionais para o desenvolvimento e competência lingüístico-comunicativa em espanhol. 2014. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

CASTELA, Greice da Silva /; ZANETTE, R. C..; ZAMBONI, F. J. F.. Banca de avaliação de desempenho docente. 2013. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Costa-Hubbes, Terezinha da;CASTELA, Greice da Silva /; CORBARI, A. T.. Banca de avaliação de desempenho docente. 2013. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

SOARES, A. F.;CASTELA, Greice da Silva /; ZANETTE, R. C... Banca de avaliação de desempenho docente. 2012. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

LANGER, A. E. S.;CASTELA, Greice da Silva /; MARTELLI, A. C.. Comissão de sindicância. 2012. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Costa-Hubbes, Terezinha da;CASTELA, Greice da Silva /; BORSTEL, C. N. V.; MENEGASSI, R. J.. Banca de Exame de Qualificação da mestranda Lauciane Piovesan Zago. 2012. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

SELLA, A. F.;CASTELA, Greice da Silva /; BUSSE, Sanimar. Banca de Exame de qualificação de Glaci Terezinha Schneider. 2012. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

CASTELA, Greice da Silva /; RIBEIRO, Alessandra Regina; SCHULTZ, B. S.. Banca de avaliação de desempenho docente. 2012. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

CASTELA, Greice da Silva /; SILVA, Jacicarla Souza; TRISTONI, Rejane Hauch Pinto. Banca de dispensa de disciplina de língua espanhola I. 2011. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

CASTELA, Greice da Silva /; SILVA, Jacicarla Souza; TRISTONI, Rejane Hauch Pinto. Banca de dispensa de disciplina de língua espanhola II. 2011. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

SOARES, A. F.;CASTELA, Greice da Silva /; FLECK, G. F.. comissão de avaliação de desempenho da profª Valdeci Batista de Melo Oliveira. 2011. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

SOARES, A. F.;CASTELA, Greice da Silva /; AISSA, José Carlos. Banca de Avaliação de Desempenho Docente. 2011. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

CASTELA, Greice da Silva /; ZANETTE, R. C..; AISSA, José Carlos. Banca de Avaliação de Desempenho Docente. 2011. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

SOARES, A. S. F.;CASTELA, Greice da Silva /; FLECK, G. F.. Banca de avaliação de desempenho docente. 2011. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

CASTELA, Greice da Silva /. Banca de seleção de monitor de Língua Espanhola II. 2010. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

CASTELA, Greice da Silva /; FLECK, G. F.; FRANÇA, J. S.; TRISTONI, Rejane Hauch Pinto; SILVA, Jacicarla Souza. Banca de avaliação de acadêmicos para dispensa de disciplina de Língua espanhola I. 2010. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

CASTELA, Greice da Silva /; FLECK, G. F.; FRANÇA, J. S.; TRISTONI, Rejane Hauch Pinto; SILVA, Jacicarla Souza. Banca de avaliação de acadêmicos para dispensa de disciplina de Língua espanhola II. 2010. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

CASTELA, Greice da Silva /. Exames de proficiência em Língua Espanhola para acesso aos cursos de Mestrado da UNIOESTE. 2010. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

CASTELA, Greice da Silva /. banca de Seleção de monitor para disciplina de Língua Espanhola II. 2009. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

CASTELA, Greice da Silva /. banca de Seleção de monitor para Língua Espanhola III. 2009. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

CASTELA, Greice da Silva /; FLECK, G. F.; TRISTONI, Rejane Hauch Pinto; SILVA, Jacicarla Souza. Banca de avaliação de acadêmicos para dispensa de disciplina de Língua espanhola I. 2009. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

CASTELA, Greice da Silva /; ZAMBONI, F. J. F.; SABADIN, M. N.. Comissão de avaliação de estágio probatório da professora Ms. Alessandra Regina Ribeiro. 2009. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

CASTELA, Greice da Silva /. Exames de proficiência em Língua Espanhola para acesso aos cursos de Mestrado da UNIOESTE. 2009. PRograma de Ensino de Línguas da UNIOESTE.

CASTELA, Greice da Silva /. banca de seleção de monitor de Língua Espanhola I. 2008. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

CASTELA, Greice da Silva /. banca de seleção de monitor de Língua Espanhola II. 2008. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

CASTELA, Greice da Silva /. elaboração de provas de língua espanhola instrumental para ingresso na pós-graduação Stricto Sensu em Letras. 2008. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

CASTELA, Greice da Silva /; SILVA, Jacicarla Souza; FLECK, G. F.; TRISTONI, Rejane Hauch Pinto. Banca de avaliação de acadêmicos para dispensa das disciplinas de Língua espanhola I e II. 2008. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

CASTELA, Greice da Silva /. Exames de proficiência em Língua Espanhola para acesso aos cursos de Mestrado em Letras e Pedagogia da UNIOESTE. 2008. PRograma de Ensino de Línguas da UNIOESTE.

CASTELA, Greice da Silva /. banca de seleção para montoria de Língua espanhola II. 2007. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

CASTELA, Greice da Silva /; FLECK, G. F.; VIEIRA, L. M.; SOUZA, M.. Banca de avaliação de acadêmicos para dispensa de disciplina de Língua espanhola I e II. 2007. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

CASTELA, Greice da Silva /. Correção de prova de espanhol instrumental para acesso a curso de pós-grauação Stricto Sensu. 2003. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

CASTELA, Greice da Silva /. Correção de prova de espanhol instrumental para acesso a curso de pós-grauação Stricto Sensu. 2003.

CASTELA, Greice da Silva /. Elaboração de prova de espanhol instrumental para acesso a cursos de Pós-graduação Stricto Sensu. 2003. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

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Comissão julgadora das bancas

Pierre François Georges Guisan

COUTO, L. R.;GUISAN, Pierre. Estratégias de interação em sala de 'bate-papo': espanhol escrito com funcionamento conversacional. 2005. Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Cristina de Souza Vergnano-Junger

REBOLLO, Leticia; ROCHA, D. O. S.; LAGORIO, Maria Aurora Consuelo Alfaro;VERGNANO-JUNGER, Cristina de S.. A LEITURA E A DIDATIZAÇÃO DO (HIPER)TEXTO ELETRÔNICO NO ENSINO DE E/LE. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Décio Orlando Soares da Rocha

CASTELA, G. S.;ROCHA, Décio; LAGORIO, C.. A leitura e a didatização do (hiper)texto eletrônico no ensino de espanhol como língua estrangeira. 2009. Tese (Doutorado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Décio Orlando Soares da Rocha

ROCHA, Décio; LAGORIO, M. A. C. A.. Novas tecnologias e ensino de espanhol. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Maria Mercedes Riveiro Quintans Sebold

SEBOLD, Maria Mercedes Riveiro Quintans. A leitura e a didatização do (hiper) texto eletrônico no ensino de espanhol como língua estrangeira (E/LE). 2009. Tese (Doutorado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Letícia Rebollo Couto

REBOLLO COUTO, Leticia; ALFARO, M. A. C.; BENÍTEZ, Pedro. Estratégias de interação em sala de bate-papo: espanhol escrito com funcionamento conversacional. 2005. Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Letícia Rebollo Couto

REBOLLO COUTO, Leticia; ALFARO, M. A. C.; ROCHA, D. O. S.; SEBOLD, M. Mercedes R. Q.; SOTO, Ucy; JUNGER, C. S. V.. A leitura e a didatização do (hiper) texto eletrônico no ensino de espanhol como língua estrangeira (E/LE). 2009. Tese (Doutorado em PPG Letras Neolatinas) - Faculdade de Letras-UFRJ.

Letícia Rebollo Couto

ALFARO, M. A. C.;REBOLLO COUTO, Leticia; ROCHA, D. O. S.. Leitura e ensino de Espanhol/LE - quando os leitores são internautas. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em PPG Letras Neolatinas) - Faculdade de Letras-UFRJ.

Maria Aurora Consuelo Alfaro Lagorio

COUTO, L. R.;ALFARO, M. A. C. L.. Estratégias de interação em sala de ?bate-papo? espanhol escrito com funcionamento conversacional.. 2005. Dissertação (Mestrado em Programa de Letras Neolatinas) - FEDERAL DO RIO DE JANEIRO.

Maria Aurora Consuelo Alfaro Lagorio

ALFARO, M. A. C. L.; Ucy Soto. A leitura e a Didatização do (hiper)texto eletrônico no ensino de ELE. 2009. Tese (Doutorado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Maria Aurora Consuelo Alfaro Lagorio

ALFARO, M. A. C. L.; COUTO, L. R.; Vera Sant'Anna. Compreensão leitora e a textualidade em internet. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

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Orientou

Daniele Rodrigues Nunes

FANFIC: UM GÊNERO MULTIMODAL E SUAS DIVERSAS FACETAS EM SALA DE AULA; Início: 2020; Dissertação (Mestrado profissional em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; (Orientador);

LUANA RODRIGUES DE SOUZA OLIVEIRA

O PAPEL DO ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS NA INTERNACIONALIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR NA UNIOESTE: desterritorialização do saber entre oportunidades e desafios; Início: 2020; Tese (Doutorado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; (Orientador);

Michelly Ferreira de Mendonça

(MULTI)LETRAMENTOS NOS LIVROS DIDÁTICOS DA COLEÇÃO CERCANÍA: UM OLHAR A PARTIR DO CONTEXTO DA AMAZÔNIA SUL-OCIDENTAL; Início: 2019; Tese (Doutorado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; (Orientador);

Rodrigo Smaha Lopes

FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA: UM ESPAÇO PARA REFLEXÃO E PRÁXIS; Início: 2018; Tese (Doutorado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; (Orientador);

Patrícia Ana Wechsler

Formação leitora dos professores de francês no contexto da prática de ensino; ; Início: 2018; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Coorientador);

Daiane Mari Silva

Práticas Colaborativas de Escrita e Multiletramentos no Ensino Médio; 2019; Dissertação (Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná,; Orientador: Greice da Silva Castela;

Letícia Schach

A ABORDAGEM DOS MULTILETRAMENTOS NA CRIAÇÃO DE OBJETOS DIGITAIS DE ENSINO-APRENDIZAGEM COM O POWERPOINT; 2019; Dissertação (Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná,; Orientador: Greice da Silva Castela;

Mariane Inês Schmaedech

PRÁTICAS COLABORATIVAS DE ESCRITA E MULTILETRAMENTOS NO 9 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná,; Orientador: Greice da Silva Castela;

Gabriella Wentz Cunha

MULTILETRAMENTOS E ESTÍMULO À PRODUÇÃO TEXTUAL: O GÊNERO CAUSO NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Greice da Silva Castela;

Fernanda Dacoltivo

Formação continuada com uso de TICs para auxiliar a produção textual em língua espanhola; 2017; Dissertação (Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná,; Orientador: Greice da Silva Castela;

FERNANDA MARIA MÜLLER GEHRING

FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA: RETRATO E REFLEXOS DO PIBID ? LETRAS DA UNIOESTE/ MARECHAL CÂNDIDO RONDON; 2016; Dissertação (Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Greice da Silva Castela;

Madalena Benazzi Meotti

O USO DE TICs, MULTILETRAMENTOS E SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA DESENVOLVER A ATITUDE RESPONSIVA NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Greice da Silva Castela;

Denise Raquel Zimmer

Contribuições do PIBID para formação continuada de professores de Língua Portuguesa; 2016; Dissertação (Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná,; Orientador: Greice da Silva Castela;

Regina Breda

O uso das TICS na formação inicial em Letras: o caso do PIBID de espanhol da Unioeste; 2015; Dissertação (Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná,; Orientador: Greice da Silva Castela;

Eliana Aparecida da Silva Gava

Narrativas digitais: Contribuições à Escrita e ao Letramento Digital no Ensino Fundamental; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Greice da Silva Castela;

Eliete Aparecida Borges

Atitude responsiva no ensino fundamental: uma prática desenvolvida no blog educacional; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Greice da Silva Castela;

Rosmere Adriana Vivian Ottonelli

LEITURAS ENTRE A FICÇÃO E A HISTÓRIA NO CONTEXTO ESCOLAR: CAMINHOS DA INTERDISCIPLINARIDADE COM PERSPECTIVAS DA GUERRA DO PARAGUAI (1864-1870); 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Greice da Silva Castela;

Ilda de Fátima de Lourdes Oliveira

Concepções de leitura e formação continuada: implicações na prática docente; 2013; Dissertação (Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná,; Orientador: Greice da Silva Castela;

Madalena Benazzi Meotti

Os multiletramentos na formação continuada: uma pesquisa-ação crítica colaborativa com tecnologias digitais de informação e comunicação; 2020; Tese (Doutorado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná,; Orientador: Greice da Silva Castela;

Márcia Souza

Formação inicial docente e leitura: análise do programa PIBID; 2019; Tese (Doutorado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná,; Orientador: Greice da Silva Castela;

Eloir Wronski

Despertando o interesse dos alunos pela leitura e produção textual a partir de crônicas engraçadas; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PDE) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Secretaria de Estado da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior; Orientador: Greice da Silva Castela;

Nivanira Ferreira de Lima Mangini

Utilização do Gênero Crônica em Sala de Aula: Propostas de Leitura e de Escrita; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PDE) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Secretaria de Estado da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior; Orientador: Greice da Silva Castela;

Maria Imaculada Coco da Silva

O desenvolvimento da leitura e da cidadania a partir da temática ?Violência?; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PDE) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Secretaria de Estado da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior; Orientador: Greice da Silva Castela;

Silvana Gadonski

Estratégias de leitura para diferentes gêneros discursivos abordando o tema Adolescência; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PDE) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, SETI; Orientador: Greice da Silva Castela;

Celso Antonio Breda

O gênero crônica na sala de aula como modo de despertar o gosto pela leitura; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em aperfeiçoamento em língua portuguesa) - Programa de desenvolvimento Educacional, SEED PR; Orientador: Greice da Silva Castela;

Cleusa Heidemann

O ensino da leitura através do gênero fábula; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em aperfeiçoamento em língua portuguesa) - Programa de desenvolvimento Educacional, SEED PR; Orientador: Greice da Silva Castela;

Magda Ines Brito Lustosa Baptista

Leiitura de narrativas poéticas em sala de aula; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em aperfeiçoamento em língua portuguesa) - Programa de desenvolvimento Educacional, SEED PR; Orientador: Greice da Silva Castela;

Neuza Saggin Vieira

Leitura e música na sala de aula; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em aperfeiçoamento em língua portuguesa) - Programa de desenvolvimento Educacional, SEED PR; Orientador: Greice da Silva Castela;

Regina Manoela Roman

Desenvomimento de estratégias de leitura a partir de textos com temática de preconceito; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em aperfeiçoamento em língua portuguesa) - Programa de desenvolvimento Educacional, SEED PR; Orientador: Greice da Silva Castela;

Adeonilde Gregorini Chiamenti

DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E DA ESCRITA ATRAVÉS DOS CONTOS DE FADAS; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em aperfeiçoamento em língua portuguesa) - Programa de desenvolvimento Educacional, SEED PR; Orientador: Greice da Silva Castela;

Jairo César Bortoloni

Política de cotas: por que isso é necessário?; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História) - Faculdade de Ciências Aplicadas de Cascavel; Orientador: Greice da Silva Castela;

Mariana Senhorini

A literatura infantil na construção do preconceito: uma análise discursiva; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa e Literatura B) - Faculdade de Ciências Aplicadas de Cascavel; Orientador: Greice da Silva Castela;

José Vinicius Gouveia Torrentes

As cotas raciais no Brasil como ações afirmativas; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História) - Faculdade de Ciências Aplicadas de Cascavel; Orientador: Greice da Silva Castela;

Renata Felipe da Silva e Sirley da Costa

Intertextualidade na literatura infantil de Pedro Bandeira; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa e Literatura B) - Faculdade de Ciências Aplicadas de Cascavel; Orientador: Greice da Silva Castela;

Aldo Trindade Souza e Iraci Cerilo Barbosa

Disciplinamento e controle dos corpos: produzindo uma sexualidade útil; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa e Literatura B) - Faculdade de Ciências Aplicadas de Cascavel; Orientador: Greice da Silva Castela;

Maria das Graças Pilger

Literatura infantil e Internet: proposta de atividades; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em aperfeiçoamento em língua portuguesa) - Programa de desenvolvimento Educacional, SEED PR; Orientador: Greice da Silva Castela;

Amarildo Redies

Proposta de atividades de aproximação entre autores do Barroco na Espanha e no Brasil; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em aperfeiçoamento em língua portuguesa) - Programa de desenvolvimento Educacional, SEED PR; Orientador: Greice da Silva Castela;

Higor Miranda Cavalcante

Balançando a rede: Objetos digitais de ensino-aprendizagem para o ensino de espanhol como lingua estrangeira; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Greice da Silva Castela;

Vânia Travaglia

TICs NO ENSINO DE IDIOMAS: ANÁLISE DE WEBSITE PARA O ENSINO DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA (ELE); 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Greice da Silva Castela;

Camilla Ribeiro Araújo

Leitura e multiletramento em sites para ensino-aprendizagem de E/LE; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Greice da Silva Castela;

Daiane Alves de Freitas

A influência do pibid de língua espanhola na carreira profissional dos formados egressos da Unioeste; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Greice da Silva Castela;

Kellyn Suzane Cunha Rengel de Freitas

Análise de atividades de compreensão leitora presentes em sites dedicados ao ensino-aprendizagem de E/LE; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Greice da Silva Castela;

Ercilia Victoria Pedraza

Memórias dos processos formais e informais de aquisição/aprendizagem da língua portuguesa como segunda língua por uma hispano-falante; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Greice da Silva Castela;

Maricelia Veloso

Análise de atividades e recursos para o ensino/apredizagem de Espanhol como Língua Estrangeira presentes no site www; ver-taal; com; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Greice da Silva Castela;

Geovanio Oldoni

A prática do professor na mediação da leitura nos anos iniciais da Escola Itinerante Zumbi dos Palmares; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia para Educadores do Campo) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, PRONERA; Orientador: Greice da Silva Castela;

Regina Breda

Análise de site direcionado ao ensino de E/LE; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Greice da Silva Castela;

VANESSA SOUSA

Análise de propostas de aulas de compreensão leitora em site direcionado a docentes de E/LE; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Greice da Silva Castela;

Jocielly Marques de Oliveira Citon

Atividades em softwares para o desenvolvimento da compreensão leitora na aula de E/LE; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Greice da Silva Castela;

Júlia Cristina Granetto

O ensino do espanhol em séries iniciais com o uso de novíssimas tecnologias; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Greice da Silva Castela;

Andréia Ferreira Peixoto Gavazzoni

Elaboração e seleção de hipertextos: novos desafios para o professor de lingua espanhola; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Greice da Silva Castela;

Gabriela Cristina Lazzarotto

Análise das atividades de compreensão leitora propostas pelo livro didático público para o ensino médio; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Greice da Silva Castela;

Analice de Oliveira Rodrigues

ANÁLISE DE ATIVIDADES DE COMPREENSÃO LEITORA EM E/LE DISPONÍVEIS NA INTERNET; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Greice da Silva Castela;

Juliana Astori

O que norteia o trabalho do professor de Espanhol no CELEM? : Os documentos norteadores para o ensino e as crenças dos docentes; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Greice da Silva Castela;

André Sbardeloto

Análise das atividades de compreensão leitora no livro didático público do Estado do Paraná para o ensino de Língua Espanhola; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Greice da Silva Castela;

Leticia Zago de Oliveira

Descrição e elaboração de Objetos Digitais de Ensino?Aprendizagem de Espanhol ? Ensino Médio; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Fundação Araucária; Orientador: Greice da Silva Castela;

Guilherme Medeiros

Descrição e elaboração de Objetos Digitais de Ensino?Aprendizagem de Espanhol ? Ensino Fundamental; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Fundação Araucária; Orientador: Greice da Silva Castela;

Higor Miranda Cavalcante

Elaboração e Análise de Objetos Digitais de Ensino-Aprendizagem (ODEA); 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Fundação Araucária; Orientador: Greice da Silva Castela;

Vânia Travaglia Rodrigues

Organização e análise de sites em forma de catálogo de consulta para divulgação na Internet e auxílio nas aulas de Espanhol; ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Greice da Silva Castela;

Vânia Travaglia Rodrigues

Organização de catálogo com sites voltados para ensino de E/LE; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Greice da Silva Castela;

Higor Miranda Cavalcante

Organização de catálogo com sites voltados para aprendizagem de E/LE por alunos brasileiros; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Greice da Silva Castela;

Cristina Maria Santos Nicolau

A Educomunicação como instrumento de letramento em mídias sociais em alunos do Ensino Fundamental; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Greice da Silva Castela;

Camilla Ribeiro Araújo

Avaliação de materiais para ensino aprendizagem de Espanhol no Ensino Médio presentes em sites; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Greice da Silva Castela;

Franciane Pompermeyer Gamelo

Avaliação de materiais para ensino aprendizagem de Espanhol para crianças presentes na Internet; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Greice da Silva Castela;

MATEUS LUIS DA SILVA

Catalogação e análise de sites para ensino e aprendizagem de espanhol como língua estrangeira no ensino médio; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em pibic jr) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Fundação Araucária; Orientador: Greice da Silva Castela;

GIOVANNA ESTHEFANA DOS SANTOS MOREIRA DE BASTOS

Catalogação e análise de sites para ensino e aprendizagem de espanhol como língua estrangeira nas séries iniciais do ensino fundamental; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em pibic jr) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Fundação Araucária; Orientador: Greice da Silva Castela;

WILLIAN MARTINEZ DA SILVA

Catalogação e análise de sites para ensino e aprendizagem de espanhol como língua estrangeira nas séries iniciais do ensino fundamental; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em pibic jr) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Fundação Araucária; Orientador: Greice da Silva Castela;

ERICA FERNANDA MACHADO TOME

Catalogação e análise de sites para ensino e aprendizagem de espanhol como língua estrangeira nas séries iniciais do ensino fundamental; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em pibic jr) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Fundação Araucária; Orientador: Greice da Silva Castela;

ERIC GABRIEL ZABOT FORNAL

Catalogação e análise de sites para ensino e aprendizagem de espanhol como língua estrangeira nas séries iniciais do ensino fundamental; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em pibic jr) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Fundação Araucária; Orientador: Greice da Silva Castela;

Odair José da Cunha

Análise de sites voltados para docentes de Espanhol como Língua Estrangeira; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Greice da Silva Castela;

Franciane Pompermeyer Gamelo

Novas tecnologias na Educação: análise de sites para ensino-aprendizagem de Espanhol como Língua Estrangeira; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Fundação Araucária; Orientador: Greice da Silva Castela;

Camilla Ribeiro Araújo

Novas tecnologias na Educação: análise de sites para ensino-aprendizagem de Espanhol como Língua Estrangeira; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Fundação Araucária; Orientador: Greice da Silva Castela;

Maricelia Veloso

Sites para ensino-aprendizagem de Espanhol como Língua Estrangeira: seleção e descrição dos conteúdos e atividades; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Greice da Silva Castela;

Dayane Ribeiro da Silva

Elaboração de catálogo descritivo de sites para o ensino de espanhol como língua estrangeira; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Greice da Silva Castela;

Regina Breda

Análise de sites voltados para o ensino de E/LE a adolescentes e jovens; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE/ PRPPG; Orientador: Greice da Silva Castela;

Jéssyca Finantes do Carmo Bózio

Análise de atividades disponíveis na Internet voltadas para o ensino de E/LE a crianças; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Português - Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Fundação Araucária; Orientador: Greice da Silva Castela;

Fernanda Soares de Carvalho

Análise do material didático público de língua espanhola do Estado do Paraná; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Fundação Araucária; Orientador: Greice da Silva Castela;

Júlia Cristina Granetto

Estudo e produção de atividades didáticas interativas em espanhol como língua estrangeira para a aprendizagem nas séries iniciais; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Greice da Silva Castela;

Jocielly Marques de Oliveira Citon

Estudo e elaboração de material de apoio em softwares para ensinar espanhol como língua estrangeira no ensino médio; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Greice da Silva Castela;

Tatiane Vieira do Prado

A leitura do texto on-line em Espanhol como Língua Estrangeira (E/LE) em um contexto de didatização; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, PIBIC JÚNIOR/ UNIOESTE/ PRPPG; Orientador: Greice da Silva Castela;

Analice de Oliveira Rodrigues

A leitura do texto on-line em Espanhol coimo língua estrangeira em um contexto de didatização; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, PIBIC/UNIOESTE/PRPPG; Orientador: Greice da Silva Castela;

Liria Maria Unser de Carvalho

PIBID- Espanhol; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Greice da Silva Castela;

Maria Salete Calixto

PIBID- Espanhol; 2018; Orientação de outra natureza; (PIBID - Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Greice da Silva Castela;

Vânia Travaglia Rodrigues

PIBID- Espanhol; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Greice da Silva Castela;

Nilson de Oliveira Bialeski

PIBID- Espanhol; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Greice da Silva Castela;

Solange Goretti Moreira Pizzatto

PIBID- Espanhol; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Greice da Silva Castela;

Eliana Boligon

O trabalho pedagógico com leitura de Artigos de opinião no Ensino Médio; 2017; Orientação de outra natureza; (PDE) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, SEED PR; Orientador: Greice da Silva Castela;

Gisele Ângela Isoton

O trabalho pedagógico com aspectos culturais que unem Brasil e Argentina; 2017; Orientação de outra natureza; (PDE) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, SEED PR; Orientador: Greice da Silva Castela;

Ivone Heinzen

Desenvolvendo habilidades de pesquisa, leitura, produção textual e apresentação a partir da temática festas hispânicas, do aplicativo QR Code e do E-book; 2017; Orientação de outra natureza; (PDE) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, SEED PR; Orientador: Greice da Silva Castela;

Liliana Pires de Lima

A construção da argumentação em textos dissertativo-argumentativos em Língua Portuguesa no Ensino Médio; 2017; Orientação de outra natureza; (PDE) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, SEED PR; Orientador: Greice da Silva Castela;

Marcia Mendes da Fonseca

PROPOSTA DE LEITURA DE CONTOS PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO; 2017; Orientação de outra natureza; (PDE) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, SEED PR; Orientador: Greice da Silva Castela;

Roselita Beatriz Laismann Lang

Proposta de trabalho pedagógico com a Interdisciplinaridade; 2017; Orientação de outra natureza; (PDE) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, SEED PR; Orientador: Greice da Silva Castela;

Beatriz Rafaela da Silva

Estágio não obrigatório; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Greice da Silva Castela;

Camila Ramos de Paula

PIBID- Espanhol; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Greice da Silva Castela;

Camilla Ribeiro Araújo

PIBID- Espanhol; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Greice da Silva Castela;

Franciane Pompermeyer Gamelo

PIBID- Espanhol; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Greice da Silva Castela;

Higor Miranda Cavalcante

PIBID- Espanhol; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Greice da Silva Castela;

Adriana Cristina Faria

Fotonovela: Leitura e Produção Textual em Sala de Aula; 2015; Orientação de outra natureza; (PDE) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, SEED PR; Orientador: Greice da Silva Castela;

Angela Maria Mazzaro

O gênero textual Propaganda na formação de leitores críticos; 2015; Orientação de outra natureza; (PDE) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, SEED PR; Orientador: Greice da Silva Castela;

Clediane Aparecida Ferreira dos Santos

Contos de humor como instrumento para desenvolver a compreensão e a produção textual; 2015; Orientação de outra natureza; (PDE) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, SEED PR; Orientador: Greice da Silva Castela;

Ilga Carletto

Narrativas literárias como forma de desenvolver a leitura, a escrita e a formação cidadã no Ensino Fundamental; 2015; Orientação de outra natureza; (PDE) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, SEED PR; Orientador: Greice da Silva Castela;

Delazir Aparecida Radiguieri Schwengber

Adolescência: ponto de partida para trabalhar o gênero textual entrevista e desenvolver a leitura e a escrita no ensino fundamental; ; 2015; Orientação de outra natureza; (PDE) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, SEED PR; Orientador: Greice da Silva Castela;

Liliane Ieda Dresch Tomasi

O uso de redes sociais na mediação dos processos de leitura e escrita para o ensino de LEM-Espanhol; 2015; Orientação de outra natureza; (PDE) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, SEED PR; Orientador: Greice da Silva Castela;

Irani Santos

Uso pedagógico da HQ online nas aulas de espanhol; 2015; Orientação de outra natureza; (PDE) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, SEED PR; Orientador: Greice da Silva Castela;

Elisandra da Silva Vidal dos Santos

A incorporação das mídias na abordagem do movimento literário romântico; 2015; Orientação de outra natureza; (PDE) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, SEED PR; Orientador: Greice da Silva Castela;

Jovana Bocchi Dengo

A formação continuada como suporte pedagógico para desenvolver práticas de leitura para o Ensino fundamental; 2015; Orientação de outra natureza; (PDE) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, SEED PR; Orientador: Greice da Silva Castela;

Roseli Legnaghi de Almeida

O uso das tirinhas on-line como ferramenta para desenvolver a leitura e a produção textual no ensino fundamental; 2015; Orientação de outra natureza; (PDE) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, SEED PR; Orientador: Greice da Silva Castela;

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PIBID- Espanhol; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Greice da Silva Castela;

Ludmila Kujat Witzel

PIBID - Espanhol; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Greice da Silva Castela;

Leila Shai Del Pozo Gonzalez

PIBID- Espanhol; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Greice da Silva Castela;

Antonio Antunes Ferreira Filho

PIBID- Espanhol; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Greice da Silva Castela;

Bruna Padilha

PIBID- Espanhol; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Greice da Silva Castela;

Cinthia Magro

PIBID- Espanhol; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Greice da Silva Castela;

Jucelia Hurtiah de Oliveira

PIBID- Espanhol; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Greice da Silva Castela;

Odair José da Cunha

PIBID- Espanhol; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Greice da Silva Castela;

Rosangela Alves da Silva

PIBID- Espanhol; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Greice da Silva Castela;

Elisane Alves de Morais

PIBID - Espanhol; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Greice da Silva Castela;

Jonathan Chasko da Silva

PIBID - Espanhol; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Greice da Silva Castela;

Maricelia Veloso

PIBID - Espanhol; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Greice da Silva Castela;

Ercilia Victoria Pedraza

PIBID - Espanhol; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Greice da Silva Castela;

Ceila Alves Ribeiro

PIBID- Espanhol; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Greice da Silva Castela;

Kellyn Suzane Cunha Rengel de Freitas

PIBID- Espanhol; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Greice da Silva Castela;

Ana Rúbia da Costa de Oliveira

PIBID- Espanhol; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Greice da Silva Castela;

Pamela Burtuli

PIBID- Espanhol; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Greice da Silva Castela;

Márcia Fontanella

O USO DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS NO ENSINO DA LEITURA E DA ESCRITA; 2013; Orientação de outra natureza; (PDE) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, SEED PR; Orientador: Greice da Silva Castela;

Débora Dias de Oliveira

PIBID-Espanhol; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Greice da Silva Castela;

Quézia Cavalheiro Mingorance Ramos

PIBID-Espanhol; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Greice da Silva Castela;

Sirlei Maria Marcello Lotici

Versões de ?Cinderela?: leitura na perspectiva interacionista para formação de leitores; ; 2012; Orientação de outra natureza; (PDE) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, SEED PR; Orientador: Greice da Silva Castela;

Lia Mara Moreira

Leitura: oportunidade para formação de valores; 2012; Orientação de outra natureza; (PDE) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, SEED PR; Orientador: Greice da Silva Castela;

Vera Lúcia Klein Martins

Formação leitora a partir de versões da estória dos Três Porquinhos; 2012; Orientação de outra natureza; (PDE) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, SEED PR; Orientador: Greice da Silva Castela;

Nelci Santini Dambrós

A contação de histórias como recurso didático para a formação de leitores; 2012; Orientação de outra natureza; (PDE) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, SEED PR; Orientador: Greice da Silva Castela;

Fabiane Sgarbossa

PIBID- Espanhol; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Greice da Silva Castela;

Marinez Terezinha da Cruz Pereira

PIBID- Espanhol; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Greice da Silva Castela;

Daiane Alves de Freitas

PIBID- Espanhol; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Greice da Silva Castela;

ARIANE BONES BUDKE

PIBID-Espanhol; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Greice da Silva Castela;

Danieli Yumi Ishi

PIBID - Espanhol; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Greice da Silva Castela;

Marielly Lautert

PIBID - Espanhol; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Greice da Silva Castela;

Jossária de Oliveira Burei

PIBID - Espanhol; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Greice da Silva Castela;

Bruna Otani Ribeiro

PIBID - espanhol; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Greice da Silva Castela;

Maricélia Nunes dos Santos

PIBID - Espanhol; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Greice da Silva Castela;

Ana Flávia Bedin

monitoria de língua espanhola II; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Greice da Silva Castela;

Ana Flávia Bedin

Estágio supervisionado em língua espanhola; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Greice da Silva Castela;

Bruna Otani Ribeiro

Estágio supervisionado em lingua espanhola; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Greice da Silva Castela;

Marcicélia Nunes dos Santos

Estágio supervisionado em lingua espanhola; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Greice da Silva Castela;

Pricila Buzzi

Estágio supervisionado em lingua espanhola; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Greice da Silva Castela;

Renata Lopes Oriente

Estágio supervisionado em lingua espanhola; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Greice da Silva Castela;

Jossária de Oliveira Burei

Estágio supervisionado em lingua espanhola; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Greice da Silva Castela;

Noemi de Almeida Souza

Estágio supervisionado de língua espanhola; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Greice da Silva Castela;

Wallisson Rodrigo Leites

Estágio supervisionado em língua espanhola; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Greice da Silva Castela;

Ceila Alves Ribeiro

Estágio supervisionado em língua espanhola; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Greice da Silva Castela;

Rosiane Moreira da Silva Swiderski

Ação na escola: em prol da leitura e da cidadania; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, SETI; Orientador: Greice da Silva Castela;

Pricila Buzzi

Ação na escola: em prol da leitura e da cidadania; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, SETI; Orientador: Greice da Silva Castela;

Fernanda Vaz Cordeiro Soares Teixeira

Ação na escola: em prol da leitura e da cidadania; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, SETI; Orientador: Greice da Silva Castela;

Douglas Corrêa da Rosa

Ação na escola: em prol da leitura e da cidadania; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, SETI; Orientador: Greice da Silva Castela;

Dayane Ribeiro da Silva

Ação na escola: em prol da leitura e da cidadania; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, SETI; Orientador: Greice da Silva Castela;

Suellen Chaves Borges

Ação na escola: em prol da leitura e da cidadania; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Greice da Silva Castela;

Luana Rodrigues de Souza

Ação na escola: em prol da leitura e da cidadania; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Greice da Silva Castela;

Ana Flávia Bedin

PIBID - Espanhol; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Greice da Silva Castela;

Regina Ravena Alberti

PIBID - Espanhol; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Greice da Silva Castela;

Paula Semiguem da Cunha Godinho

PIBID - Espanhol; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Greice da Silva Castela;

Ana Flávia Bedin

estágio supervisionado em língua espanhola; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Greice da Silva Castela;

Ana Flávia Bedin

estágio supervisionado em língua espanhola; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Greice da Silva Castela;

Regina Breda

estágio supervisionado em língua espanhola; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Greice da Silva Castela;

Allana Gabriela Gongoleski

estágio supervisionado em língua espanhola; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Greice da Silva Castela;

Pricila Buzzi

estágio supervisionado em língua espanhola; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Greice da Silva Castela;

Renata Lopes Oriente

estágio supervisionado em língua espanhola; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Greice da Silva Castela;

Letícia Afonso Rosa Garcia

estágio supervisionado em língua espanhola; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Greice da Silva Castela;

Maricélia Nunes dos Santos

monitoria de língua espanhola; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Greice da Silva Castela;

José Vinicius Gouveia Torrentes

Projeto de extensão Leitura em Ação: Formando Cidadãos; 2009; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Gama Filho, SETI; Orientador: Greice da Silva Castela;

Roseane Moreira da Silva Swiderski

Projeto de extensão Leitura em Ação: Formando Cidadãos; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, SETI; Orientador: Greice da Silva Castela;

Amanda Maria Elsner

Projeto de extensão Leitura em Ação: Formando Cidadãos; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, SETI; Orientador: Greice da Silva Castela;

Jocielly Marques de Oliveira Citton

projeto de extensão Leitura em ação: formando cidadãos; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, SETI; Orientador: Greice da Silva Castela;

Maricélia Nunes dos Santos

bolsista do projeto de extensão Leitura em ção: formando cidadãos; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, SETI; Orientador: Greice da Silva Castela;

Bruna Otani Ribeiro

Intercâmbio cultural entre Brasil, Argentina e Paraguai II; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Greice da Silva Castela;

Paula Maria Lucietto Dylbas dos Santos

monitoria de língua espanhola II - Compreensão leitora e textos argumentativos em Língua Espanhola; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, unioeste; Orientador: Greice da Silva Castela;

Jocielly Marques de Oliveira Citon

monitoria de língua espanhola III; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Greice da Silva Castela;

NOEMI CARNIELLI DO PRADO

Projeto de extensão Intercâmbio cultural entre Brasil, Argentina e Paraguai II; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Proex Unioeste; Orientador: Greice da Silva Castela;

Daniele Cristiane Ferreira Leites

Estágio não obrigatório; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Greice da Silva Castela;

VANESSA SOUSA

Monitoria de Língua Espanhola I; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Greice da Silva Castela;

Jocielly Ciitton

Monitoria de Língua espanhola II; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Greice da Silva Castela;

Suellen Chaves Borges

Projeto de extensão Leitura em Ação: Formando Cidadãos; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras português- inglês) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, SETI; Orientador: Greice da Silva Castela;

NOEMI CARNIELLI DO PRADO

MONITORIA DA DISCIPLINA DE LÍNGUA ESPANHOLA I; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Greice da Silva Castela;

Jocielly Marques de Oliveira Citon

Monitoria da disciplina de Língua espanhola II; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Greice da Silva Castela;

VANESSA SOUSA

Monitoria da disciplina de Língua Espanhola I; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Greice da Silva Castela;

NOEMI CARNIELLI DO PRADO

Projeto de extensão Intercâmbio Linguístico-cultural entre Brasil, Argentina e Paraguai; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE/ PRPPG; Orientador: Greice da Silva Castela;

Gabriela Cristina Lazzaroto

projeto de extensão Leitura erm ação: formando cidadãos; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras português- inglês) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, SETI; Orientador: Greice da Silva Castela;

Rosemere Crespi Gomes

projeto de extensão Leitura em ação: formando cidadãos; 2008; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, SETI; Orientador: Greice da Silva Castela;

Marli A

Benez; relatório de estágio supervisionado; 2007; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Greice da Silva Castela;

Arlete Rosa

relatório de estágio em língua espanhola; 2007; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Greice da Silva Castela;

Fernanda C

Couto; monitoria de língua espanhola II (argumentação em língua espanhola); 2007; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE/ PRPPG; Orientador: Greice da Silva Castela;

Andréia Fernanda Orlando

Bolsista de projeto de extensão; 2007; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE/ PRPPG; Orientador: Greice da Silva Castela;

Frederico Leonel

Projeto de extensão Leitura em Ação: Formando Cidadãos; 2007; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, SETI; Orientador: Greice da Silva Castela;

Bernardo Antônio Gasparotto

Projeto de extensão Leitura em Ação: Formando Cidadãos; 2007; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, SETI; Orientador: Greice da Silva Castela;

Andréia Fernanda Orlando

projeto de extensão Intercâmbio linguístico-cultural entre Brasil, Argentina e Paraguai; 2007; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE/ PRPPG; Orientador: Greice da Silva Castela;

André Sbardeloto

relartório de estágio em língua espanhola; 2006; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Greice da Silva Castela;

Adriane Figueredo da Silva

relatório de estágio superviosinado; 2006; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Greice da Silva Castela;

Analice de O

Rodrigues; relatório de estágio da licenciatura; 2006; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Greice da Silva Castela;

Edna Ortiz Vogt

relatório de estágio supervisionado; 2006; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Greice da Silva Castela;

VANESSA SOUSA

relatório de estágio supervionado; 2006; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Greice da Silva Castela;

Andréia Fernanda Orlando

Relatório de prática de ensino e estágio supervisionado; 2006; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Greice da Silva Castela;

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Foi orientado por

Dayane Ribeiro da Silva

Elaboração de catálogo descritivo de sites para o ensino de espanhol como língua estrangeira; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Português/Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Dayane Ribeiro da Silva;

Guilherme Medeiros

Descrição e Elaboração de Objetos Digitais de Ensino-Aprendizagem; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Guilherme Medeiros;

Cristina de Souza Vergnano-Junger

Início: 2018; Universidade do Estado do Rio de Janeiro;

Cristina de Souza Vergnano-Junger

A LEITURA E A DIDATIZAÇÃO DO (HIPER)TEXTO ELETRÔNICO NO ENSINO DE E/LE; 2009; Tese (Doutorado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Coorientador: Cristina de Souza Vergnano-Junger;

Letícia Rebollo Couto

Estratégias de Interação em sala de bate-papo: espanhol esrito com funcionamento conversacional; 2005; Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leticia Rebollo Couto;

Maria Aurora Consuelo Alfaro Lagorio

A leitura e a Didatização do (hiper)texto eletrônico no ensino de ELE; 2009; Tese (Doutorado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Orientador: Maria Aurora Consuelo Alfaro Lagorio;

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Produções bibliográficas

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  • SCHMAEDECKE, M. I. ; CASTELA, Greice da Silva / . Unidade Didática do gênero discursivo reportagem com uso da ferramenta digital Google Docs para desenvolver multiletramentos no ensino fundamental. TRAVESSIAS , v. 12, p. 217-239, 2018.

  • CAVALCANTE, H. M. ; CASTELA, Greice da Silva / . BLANCANIEVES: ODEA PARA O ENSINO DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA (E/LE). Travessias Interativas , v. 15, p. 358-374, 2018.

  • DALCOTIVO, F. ; CASTELA, Greice da Silva / . Contribuições de uma formação continuada para a produção de texto com auxílio das TICs nas aulas de Língua Espanhola. REVISTA SOLETRAS , v. 18, p. 121-144, 2018.

  • PIEREZAN, D. M. S. ; CASTELA, Greice da Silva / . Escrita colaborativa: possibilidades para produção textual do gênero comentário crítico no ensino médio. Temática - Revista eletrônica de publicação mensal , v. 14, p. 128-144, 2018.

  • CASTELA, Greice da Silva / ; GEHRING, F. M. M. . Leitura-fruição na escola: algumas discussões, uma proposta. Revista todas as letras (MACKENZIE. Online) , v. 19, p. 297-314, 2017.

  • CUNHA, Gabriella Wentz ; CASTELA, Greice da Silva / . Proposta de sequencia didática do gênero causo para desenvolver a produção textual e os multiletramentos no ensino fundamental. linguagens E Letramento , v. 2, p. 32-53, 2017.

  • CASTELA, Greice da Silva / ; CAVALCANTE, H. M. . Caperucita Roja: ODEA para o ensino de espanhol como lingua estrangeira (E/LE). LINGUAGEM EM (RE)VISTA , v. 12, p. 6-31, 2017.

  • CAVALCANTE, H. M. ; CASTELA, Greice da Silva / . CAPERUCITA ROJA: ODEA PARA O ENSINO DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA (E/LE). LINGUAGEM EM (RE)VISTA , v. 12, p. 6-31, 2017.

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  • BREDA, Regina ; CASTELA, Greice da Silva / . O uso pedagógico das TIC na formação inicial e as futuras práticas docentes dos professores: alguns apontamentos. Temática (João Pessoa. Online) , v. 11, p. 183-195, 2015.

  • CAVALCANTE, H. M. ; FERREIRA FILHO, A. A. ; CASTELA, Greice da Silva / . INTEGRANDO CURTAS-METRAGENS E A REDE SOCIAL EDMODO EM AULAS DE LÍNGUA ESPANHOLA: EXPERIÊNCIAS DE DOCÊNCIA DO PIBID. Ensino e Pesquisa (União da Vitória) , v. 13, p. 79-93, 2015.

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  • RODRIGUES, C. T. ; OTTONELLI, R. A. V. ; CASTELA, Greice da Silva / . Letramento em foco: um estudo de caso com professores do Ensino Fundamental. Pleiade (Uniamérica) , v. 8, p. 101-111, 2014.

  • OLIVEIRA, I. F. L. ; CASTELA, Greice da Silva / . Estratégias de leitura. Presença Pedagogica , v. 19, p. 18-22-22, 2013.

  • OLIVEIRA, I. F. L. ; CASTELA, Greice da Silva / . ALFABETIZAÇÃO E/OU LETRAMENTO: IMPLICAÇÕES PARA O ENSINO. Línguas & Letras (Online) , v. 14, p. 1-15, 2013.

  • OLIVEIRA, A. R. C. ; PEDRAZA, E. V. ; CASTELA, Greice da Silva / . FILME: UM RECURSO ALTERNATIVO NO ENSINO DO ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA. Revista Raízes e Rumos , v. 1, p. 2-8, 2013.

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  • CASTELA, Greice da Silva / ; CITON, J. M. de O. ; RODRIGUES, A. O. . Reflexões sobre um curso de produção de atividades através do programa Ensino de Línguas On-line (ELO). Varia Scientia (UNIOESTE) , v. 9, p. 23-34, 2010.

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  • CASTELA, Greice da Silva / . O hipertexto visto de múltiplas perspectivas. Travessias (UNIOESTE. Online) , v. 1, p. 1-12, 2008.

  • CASTELA, Greice da Silva / . Análise da grafia fonética nas salas de 'bate-papo' em espanhol. Línguas & Letras (UNIOESTE) , v. 9, p. 173-189, 2008.

  • CASTELA, Greice da Silva / . Formação e atuação do docente de língua estrangeira: um enfoque no letramento digital. Educere et Educare (Impresso) , v. 3, p. 1-6, 2008.

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Outras produções

CASTELA, Greice da Silva / ; SILVA, V. R. M. E. ; SILVA, L. H. O. ; ALVES, M. P. C. ; MIRANDA, N. S. ; MARTINS, N. R. S. P. ; SILVA, G. R. . Conselho Gestor do Mestrado Profissional em Letras, representando a região sul. 2017.

CASTELA, Greice da Silva / ; SANTANNA, V. L. A. . Avaliadora no processo de avaliação de obras didáticas PNLD 2017. 2016.

MENEZES, P. F. B. ; CASTELA, Greice da Silva / . Avaliador de tecnologias educacionais voltadas para Educação Básica. 2014.

MENEZES, P. F. B. ; CASTELA, Greice da Silva / . Avaliador de pré-qualificação de tecnologias educacionais para o desenvolvimento e competência lingüístico-comunicativa em espanhol. 2014.

CASTELA, Greice da Silva / ; FREITAS, L. M. A. ; SANT?ANNA, V. L. A. ; DAHER, C. . Avaliadora de obras do PNLD 2012 Língua Estrangeira Moderna. 2011.

CASTELA, Greice da Silva / . parecerista da revista Travessias v. 13 n 1. 2019.

CASTELA, Greice da Silva / . Parecerista da revista Trama - volume 15, n 35. 2019.

CASTELA, Greice da Silva / ; ATHAYDE JUNIOR, M. C. . Avaliação da renovação de reconhecimento de curso, referente ao curso de Letras- Espanhol da UEL. 2019.

CASTELA, Greice da Silva / . Avaliadora do Guia da Faculdade. 2019.

CASTELA, Greice da Silva / . Elaboração e correção de exames de proficiência de Espanhol. 2019.

CASTELA, Greice da Silva / . Revisor de periódico / parecerista ad hoc da Revista Diálogo das Letras v. 7, n. 2. 2018.

CASTELA, Greice da Silva / . Parecerista da 24ª edição da Revista Travessias. 2016.

CASTELA, Greice da Silva / . Membro da Comissão Científica do II Congresso Internacional de Professores de Línguas Oficiais do Mercosul. 2012.

CASTELA, Greice da Silva / . Comissão técnico-científica do ISeminário Internacional de Estudos da Linguagem. 2012.

CASTELA, Greice da Silva / . Parecerista da Revista Educere et Educare. 2012.

CASTELA, Greice da Silva / . Membro da Comissão Científica do I Seminário Estadual do PIBID no Paraná. 2012.

CASTELA, Greice da Silva / . Parecerista no VII Congresso Brasileiro de Hispanistas. 2012.

CASTELA, Greice da Silva / . Parecerista de projetos de ensino submetidos ao PIBID da UFPR. 2012.

CASTELA, Greice da Silva / . Consultor ad hoc das propostas submetidas ao PROEXT 2011. 2012.

CASTELA, Greice da Silva / ; VELOSO, V. Z. ; OKUINGHTTONS, M. F. M. . Peritagem no curso de Letras UAB na UEPG.. 2012.

CASTELA, Greice da Silva / . Avaliadora Ad Hoc de projeto de extensão da UNEMAT. 2011.

CASTELA, Greice da Silva / . Parecerista da Revista Línguas e Letras - edição de literatura. 2010.

CASTELA, Greice da Silva / . Parecrista da Revista Línguas e Letras - edição de estudos linguísticos. 2010.

CASTELA, Greice da Silva / . Parecerista da Revista Educere et educare. 2010.

CASTELA, Greice da Silva / . Revisão conteudística de 15 artigos científicos para publicação do Programa de desenvolvimento educacional (PDE). 2009.

CASTELA, Greice da Silva / . Revista Educere et educare (parecerista). 2008.

CASTELA, Greice da Silva / . Parecerista do XII Congreso brasileo de profesores de espaol. 2007.

CASTELA, Greice da Silva / . Revista Educere et educare (parecerista). 2007.

CASTELA, Greice da Silva / . Revista Educare et educere (parecerista). 2006.

CASTELA, Greice da Silva / . Colaboradora do conselho de redação do Anuario brasileo de estudios hispánicos (parecerista). 2005.

CASTELA, Greice da Silva / . organização de material de formação para monitores de espanhol do CLAC UFRJ (tutora). 2004.

CASTELA, Greice da Silva / . PIBID de Língua Espanhola da Unioeste. 2011; Tema: Ensino e aprendizagem de Espanhol como Língua Estrangeira e formação docente. (Blog).

CASTELA, Greice da Silva / . Curso de atualização para professores de línguaespanhola. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MENEZES, P. F. B. ; CASTELA, Greice da Silva / . Avaliadora de Tecnologias educacionais para o desenvolvimento da competência linguístico-comunicativa em espanhol. 2014. (Comissão).

CASTELA, Greice da Silva / . Coordenação do Núcleo de Formação Docente e Prática de Ensino - NUFOPE na Unioeste. 2012. (Coordenação do Núcleo).

CASTELA, Greice da Silva / . Coordenação do PIBID- Espanhol na Unioeste. 2012. (Coordenação de Projeto de Ensino).

CASTELA, Greice da Silva / ; MARTELLI, A. C. . Coordenação institucional do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID/CAPES. 2012. (Coordenação institucional de Programa de Ensino).

CASTELA, Greice da Silva / . Coordenação geral do Estágio Supervisionado e da Prática de Ensino na Unioeste. 2012. (Coordenação do Estágio Supervisionado e da Prática de Ensino).

RIBEIRO, Alessandra Regina ; BAUMGARTNER, C. T. ; CASTELA, Greice da Silva / ; COSTA, J. C. ; CORDEIRO, J. M. ; POLIDORIO, V. . Comissão para o Laboratório de Prática de Ensino de Letras. 2012. (Comissão).

CASTELA, Greice da Silva / ; RIBEIRO, D. . Organização de núcleo temático 'O DOCENTE EM FOCO: IDENTIDADE, FORMAÇÃO E TRABALHO DO PROFESSOR' para Revista Educere et Educare. 2012. (Organização de núcleo temático de revista).

CASTELA, Greice da Silva / . Membro do Colegiado do curso de Letras da Unioeste. 2012. (Membro de Colegiado de Curso).

CASTELA, Greice da Silva / . Membro do Colegiado do Mestrado/Doutorado em Letras da Unioeste. 2012. (Membro de Colegiado de curso).

CASTELA, Greice da Silva / . Avaliadora do PNLD 2012- livros didáticos de língua espanhola para o ensino médiio. 2011. (Leitura Crítica).

CASTELA, Greice da Silva / . Coordenação do Núcleo de Formação Docente e Prática de Ensino - NUFOPE na Unioeste. 2011. (Coordenação do Núcleo).

CASTELA, Greice da Silva / . Coordenação do PIBID- Espanhol na Unioeste. 2011. (Coordenação de Projeto de Ensino).

CASTELA, Greice da Silva / ; MARTELLI, A. C. . Coordenação institucional do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID/CAPES. 2011. (Coordenação institucional de Programa de Ensino).

CASTELA, Greice da Silva / . Membro do Colegiado do curso de Letras da Unioeste. 2011. (Membro de Colegiado de Curso).

CASTELA, Greice da Silva / ; VIEIRA, L. M. . Presidente da Associação de Professores de Espanhol do Estado do Paraná. 2011. (Presidente de Associação de Professores).

FLECK, G. F. ; CASTELA, Greice da Silva / . Abordagens ao multiulturalismo na América: um universo de mestiçagem e hibridização. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FLECK, G. F. ; CASTELA, Greice da Silva / . Literatorio : a literatura em prática nas escolas. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FLECK, G. F. ; CASTELA, Greice da Silva / . Literatura, história, memória e sociedade: estudos das inter-relações e suas dinâmicas. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CASTELA, Greice da Silva / . Concepções e estratégias de leitura. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BREDA, Celso ; CASTELA, Greice da Silva / . Leituras do gênero crônica na sala de aula. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Unidade didática).

HEIDEMANN, Cleusa ; CASTELA, Greice da Silva / . Leituras do gênero fábula. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Unidade didática).

VIEIRA, N. S. ; CASTELA, Greice da Silva / . O gênero textual letra de música. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Unidade didática).

BAPTISTA, Magda I. B. ; CASTELA, Greice da Silva / . A leitura e suas estratégias. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material pedagógico).

ROMAN, Regina M. ; CASTELA, Greice da Silva / . Estratégias de leitura com diversos gêneros textuais. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didatico FOLHAS).

CASTELA, Greice da Silva / . Coordenação do PIBID- Espanhol na Unioeste. 2010. (Coordenação de Projeto de Ensino).

CASTELA, Greice da Silva / . Coordenação da sessão de comunicações Investigações sobre novíssimas tecnologias no ensino e aprendizagem de leitura em espanhol como língua estrangeira. 2010. (Coordenação de sessão de comunicações no I CIPLOM).

CASTELA, Greice da Silva / . Coordenação e orientação de oficinas no projeto de extensão Ação na escola. 2010. (Coordenação e orientação de oficinas em projeto de extensão).

CASTELA, Greice da Silva / ; VIEIRA, L. M. . Presidente da Associação de Professores de Espanhol do Estado do Paraná - APEEPR. 2010. (Presidente de Associação de Professores).

CASTELA, Greice da Silva / . Membro do Colegiado do curso de Letras da Unioeste. 2010. (Membro de Colegiado de Curso).

CASTELA, Greice da Silva / . Membro da Comissão para reavaliação do Regulamento de Estágio do Colegiado do Curso de Letras Português Inglês Italiano Espanhol. 2010. (Membro de Comissão).

CASTELA, Greice da Silva / . Membro da Comissão de Pesquisa do CECA. 2010. (Comissão de Pesquisa).

CASTELA, Greice da Silva / . Membro da Comissão de Pesquisa do CECA. 2010. (Comissão de Pesquisa).

CASTELA, Greice da Silva / . Elaboración de actividades de comprensión lectora para las clases de E/LE. 2009. .

CASTELA, Greice da Silva / . Nuevas tecnologías en la enseanza de E/LE: de la teoría a la práctica. 2009. .

CASTELA, Greice da Silva / . Minicurso Análise e elaboração de atividades de compreensão leitora para a aula de E/LE. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CASTELA, Greice da Silva / . Disciplina Cultura e Literatura (especialização). 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CASTELA, Greice da Silva / . Disciplina Análise e elaboração de materiais didáticos em Língua Espanhola (especialização). 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CASTELA, Greice da Silva / . Concepções e estratégias de leitura. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CASTELA, Greice da Silva / ; RODRIGUES, A. O. . Coordenação do projeto de Extensão Ensino de Línguas On-line. 2009. (curso de extensão (coordenadora)).

CASTELA, Greice da Silva / . Comitê Ad Hoc de avaliação de projetos concorrentes aos Editais dos Programas de Bolsas de Extensão Universitária. 2009. (Membro de Comitê Ad Hoc de avaliação de projetos de extensão).

CASTELA, Greice da Silva / . Coordenação do Colegiado do curso de Letras Português/Espanhol/Inglês/Italiano na Unioeste. 2009. (Coordenação de Colegiado de curso de graduação).

CASTELA, Greice da Silva / ; VIEIRA, L. M. . Presidente da Associação de Professores de Espanhol do Estado do Paraná - APEEPR. 2009. (Presidente de Associação de Professores).

CASTELA, Greice da Silva / . Membro do Colegiado do curso de Letras da Unioeste. 2009. (Membro de Colegiado de Curso).

CASTELA, Greice da Silva / . Membro da Comissão para reavaliação do Regulamento de Estágio do Colegiado do Curso de Letras Poruguês Inglês Italiano Espanhol. 2009. (Membro de Comissão).

CASTELA, Greice da Silva / . Membro da Comissão de Pesquisa do CECA. 2009. (Comissão de Pesquisa).

CASTELA, Greice da Silva / . Membro da Comissão para reavaliação do Projeto Político Pedagógico do Colegiado do Curso de Letras da UNIOESTE. 2009. (Comissão).

CASTELA, Greice da Silva / . Membro da Comissão para reavaliação do Projeto Político Pedagógico do Colegiado do Curso de Letras da UNIOESTE. 2009. (Comissão).

CASTELA, Greice da Silva / . Oficina La cultura en las clases de espaol como Lengua Exranjera ministrada no Evento de formação continuada para professores de línguas estrangeiras modernas - CELEM. 2008. .

CASTELA, Greice da Silva / . Disciplina Cultura e Literatura (especialização). 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CASTELA, Greice da Silva / . Disciplina Estudos culturais e Literatura (especialização). 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CASTELA, Greice da Silva / . Disciplina Análise Crítica do discurso: linguagem e ideologia (especialização). 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CASTELA, Greice da Silva / . Movimentos negros no Brasil. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CASTELA, Greice da Silva / . Modelos de Leitura e elaboração de questões de compreensão leitora. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CASTELA, Greice da Silva / . Principais conceitos de Análise do discurso e suas aplicações no ensino. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CASTELA, Greice da Silva / . Oficina Elaboración de actividades de comprensión lectora en E/LE. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FLECK, G. F. ; CASTELA, Greice da Silva / . curso Literatura infantil e infanto juvenil: teoria e análise. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FLECK, G. F. ; CASTELA, Greice da Silva / . Contação de histórias: uma arte formadora de leitores. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CASTELA, Greice da Silva / . Oficina Internet en la enseanza de E/LE: recursos y práctica docente. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CASTELA, Greice da Silva / . Palestra intitulada Internet e ensino de espanhol ministrada na Especialização em Língua Espanhola Instrumental para Leitura da UERJ. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CHIAMENTI, A. G. ; CASTELA, Greice da Silva / . DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E DA ESCRITA ATRAVÉS DOS CONTOS DE FADAS. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático OAC).

CASTELA, Greice da Silva / . Relatório final do projeto de pesquisa A leitura do texto on-line em Espanhol como Língua Estrangeira (E/LE) em um contexto de didatização. 2008. (Relatório de pesquisa).

CASTELA, Greice da Silva / . Coordenação de GT 'Leitura e formação de leitores'. 2008. (Coordenação de GT no I Seminário Nacional de Estudos da Linguagem).

CASTELA, Greice da Silva / . Coordenação do GT 'Novas tecnologias e ensino'. 2008. (Coordenação de GT no I Seminário Nacional de Estudos da Linguagem).

CASTELA, Greice da Silva / . Coordenação do Colegiado do curso de Letras Português/Espanhol/Inglês/Italiano na Unioeste. 2008. (Coordenação de Colegiado de curso de graduação).

CASTELA, Greice da Silva / . Membro do Colegiado do Curso de Letras da UNioeste. 2008. (Membro de Colegiado de Curso).

CASTELA, Greice da Silva / . Membro da comissão para reavaliação do Projeto Político Pedagógico do Colegiado do Curso de Letras da UNIOESTE. 2008. (Comissão).

CASTELA, Greice da Silva / . Membro da comissão de Pesquisa do CECA. 2008. (Comissão de Pesquisa).

CASTELA, Greice da Silva / . Análisis y elaboración de cuestiones de comprensión de lectura en E/LE. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FLECK, G. F. ; CASTELA, Greice da Silva / . Leituras do conto hispano-americano contemporâneo I e II. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

REDIES, Amarildo ; CASTELA, Greice da Silva / . Proposta de atividades de aproximação entre autores do Barroco na Espanha e no Brasil. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático OAC).

PILGER, Maria das Graças ; CASTELA, Greice da Silva / . Aprendendo através da história de Chapeuzinho Vermelho. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didatico FOLHAS).

CASTELA, Greice da Silva / . Orientadora de docentes no Programa de Desenvolvimento Educacional - PDE/SEED. 2007. (Programa de extensão).

CASTELA, Greice da Silva / . Leitura Crítica do Livro Didático Público de Língua Estrangeira moderna (Espanhol) do Estado do Paraná. 2007. (Leitura Crítica).

CASTELA, Greice da Silva / . Membro do Colegiado do curso de Letras. 2007. (Membro de Colegiado de Curso).

CASTELA, Greice da Silva / . Membro do Colegiado do Curso de Letras da Unioeste. 2006. (Membro de Colegiado de Curso).

CASTELA, Greice da Silva / . Palestra Leitura hipertextual para o Mestrado em Letras da UERJ. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CASTELA, Greice da Silva / . ESPAOL ESCRITO Y SUS USOS CONVERSACIONALES EN INTERNET. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CASTELA, Greice da Silva / . A construção do discurso na interação realizada em um Chat espanhol. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CASTELA, Greice da Silva / . O ensino de estratégias de leitura e a preparação de material para aulas de Espanhol instrumental. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CASTELA, Greice da Silva / . 1ª feira cultural dos cursos de línguas abertos à comunidade. 2002 (feira cultural).

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Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    Programas e aplicativos para criação de Objetos Digitais de Ensino- Aprendizagem: do mapeamento do que existe a possibilidades pedagógicas em aulas de Espanhol como Língua Estrangeira, Descrição: Projeto de pós-doutorado. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Greice da Silva Castela - Coordenador / Cristina de Souza Vergnano-Junger - Integrante., Financiador(es): Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2017 - Atual

    Descrição e Elaboração de Objetos Digitais de Ensino?aprendizagem de Espanhol, Descrição: Localização, descrição e elaboração de Objetos Digitais de Ensino?aprendizagem de Espanhol voltados para ensino fundamental e médio. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (17) . , Integrantes: Greice da Silva Castela - Coordenador., Financiador(es): Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2013 - 2018

    Formação inicial e continuada de docentes em foco: vivências, impactos e reflexões, Descrição: O presente projeto objetiva reunir pesquisas de graduação e pós-graduação que vem sendo realizadas e orientadas pela líder do projeto. Por um lado, propõe-se a refletir sobre a formação inicial em cursos de licenciatura, sobretudo, por meio das ações e resultados obtidos com a participação de acadêmicos no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à docência (PIBID), para isso serão utilizados como corpus notas de campo das oficinas realizadas nos colégios e relatórios semestrais de subprojetos integrantes desse Programa. Por outro lado, essa pesquisa também se propõe a lançar um olhar sobre a formação continuada de docentes por meio da realização de oficinas, realização de questionário e análise de planos de aula e atividades elaboradas pelos professores participantes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Greice da Silva Castela - Coordenador / Márcia Souza - Integrante / Regina Breda - Integrante / Ercilia Victoria Pedraza - Integrante / Ilda de Fátima de Lourdes Oliveira - Integrante / Daiane Alves de Freitas - Integrante / Fernanda Maria Müller Gehring - Integrante / Denise Raquel Zimmer - Integrante., Número de produções C, T & A: 26 / Número de orientações: 10

  • 2012 - 2017

    PROCAD - UNIOESTE/UFSC - Linguagem, Sociedade e Formação de Professores: Manifestações na Diversidade, Processo n 552450/2011-1, Chamada Pública MCT/CNPq/MEC/CAPES - Ação Transversal n 06/2011 - Casadinho/Procad, Descrição: O Projeto de Pesquisa Linguagem, Sociedade e Formação de Professores: Manifestações na Diversidade - desenvolvido pelo Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Letras, área de concentração Linguagem e Sociedade, da Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE), e pelo Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Linguística, áreas de concentração Linguística Aplicada, Psicolinguística, Sociolinguística e Dialetologia, e Teoria e Análise Linguística, da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) - tem como objetivo principal atender à necessidade de implementação de debate das pesquisas realizadas e estreitar as afinidades teórico-metodológicas entre os grupos de pesquisa envolvidos, com apoio de fomento oriundo da Chamada Pública MCTI/CNPq/MEC/Capes - Ação Transversal n. 06/2011 - Casadinho/PROCAD. Respeitando o que dispõe o Edital PROCAD/Casadinho-2011, o projeto foi planejado para quatro anos, com possibilidade de ampliação de mais um ano. Pretende-se parceria no desenvolvimento de atividades de pesquisa científica e tecnológica, a fim de promover o fortalecimento e a consolidação dos grupos de pesquisa do PPGL/UNIOESTE, a partir da formação em rede de dois novos grupos de pesquisa: a) Estudo das práticas de linguagem, ensino, aprendizagem e políticas linguísticas em contextos de multiculturalidade, que contará com seguintes Linhas de Pesquisa: Ensino e aprendizagem de LE (UFSC); Ensino e aprendizagem de LM (UFSC); Linguagem: discurso, cultura escrita e tecnologia (UFSC); Linguagem: discurso, cultura escrita e tecnologia (UFSC); Política linguística (UFSC); Linguagem: práticas linguísticas, culturais e de ensino (UNIOESTE); Interdiscurso: práticas culturais e ideologias (UNIOESTE); e b) Processos lexicais face à construção interpretativa de manifestações verbais orais e escritas e em língua brasileira de sinais em contexto escolar, de que serão parte as seguintes Linhas de Pesquisa: Linguística e Cognição (UFSC); Língua brasileira de sinais (UFSC); Gramát.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Greice da Silva Castela - Integrante / Aparecida Feola Sella - Coordenador.

  • 2012 - 2016

    Novas tecnologias na Educação: análise de sites para ensino-aprendizagem de línguas, Descrição: Neste projeto de pesquisa propomo-nos a realizar um levantamento de sites úteis para o ensino de Espanhol como Língua Estrangeira (E/LE) e português, por meio de seleção, descrição e análise de sites, à luz da revisão bibliográfica realizada. Os objetivos do projeto são: Mapear sites úteis e adequados ao ensino e a aprendizagem no Brasil; Contribuir para a formação inicial e continuada, de docentes e acadêmicos de graduação e pós-graduação da UNIOESTE e professores da Educação Básica, na área das novas tecnologias da informação e comunicação (TICs) na educação; Estabelecer parcerias entre pesquisadores voltados para compreensão leitora e/ou ao uso das TICs no ensino de línguas e Socialização dos resultados da pesquisa. Os resultados esperados são: Dar a conhecer aos docentes, um catálogo, descritivo e analítico, de sites úteis e adequados para o ensino e a aprendizagem de E/LE para alunos brasileiros, a fim de auxiliá-los a localizarem endereços eletrônicos com recursos hipermídia e com atividades que contribuam para os processos de ensino e aprendizagem; Publicar artigos em anais e/ou periódicos e um blog para divulgação dos resultados; Estabelecer parcerias com outros projetos/ grupos de pesquisa; Capacitação inicial e continuada de docentes para trabalhar com recursos e sites disponíveis na Internet, por meio do Ciclo de Debates .. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (3) . , Integrantes: Greice da Silva Castela - Coordenador / Regina Breda - Integrante / Maricélia Veloso - Integrante / Kellyn Suzane Cunha Rengel de Freitas - Integrante / Eliana Aparecida da Silva - Integrante / Eliete Aparecida Borges - Integrante / Franciane Pompermeyer Gamelo - Integrante / Camilla Ribeiro Araújo - Integrante / Higor Miranda Cavalcante - Integrante / Madalena Benazzi Meotti - Integrante., Financiador(es): Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 19

  • 2010 - 2012

    Catalogação e análise de sites para ensino e aprendizagem de espanhol como língua estrangeira, Descrição: Nesse projeto de pesquisa propomos realizar um levantamento de sites úteis para o ensino de espanhol como língua estrangeira. Dessa maneira, os objetivos do projeto consistem em: Organizar um catálogo de sites úteis para o ensino e aprendizagem de espanhol como língua estrangeira; Verificar se os sites analisados exploram ou subaproveitam os recursos que o suporte eletrônico e a mídia Internet podem oferecer à educação; Verificar se as atividades disponíveis nos sites selecionados estão de acordo com a proposta dos documentos norteadores para o ensino de língua estrangeira no Brasil. Primeiro realizaremos revisão bibliográfica sobre documentos norteadores para o ensino de línguas estrangeiras no Brasil, hipertexto, recursos multimídia e Internet na Educação. A segunda etapa será de seleção, descrição e análise dos materiais didáticos, recursos e atividades presentes em sites voltados para o ensino de Espanhol como Língua Estrangeira (E/LE) à luz do aporte teórico lido. Essas análises e leituras teorias culminarão na elaboração de artigos científicos e mapeamento de sites úteis e adequados ao ensino e a aprendizagem de E/LE no Brasil, a fim de auxiliar docentes desta disciplina a localizarem endereços eletrônicos úteis para o ensino dessa língua e com recursos hipermídia que contribuam para os processos de ensino e aprendizagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Greice da Silva Castela - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 4

  • 2006 - 2008

    A leitura do texto on-line em Espanhol como língua estrangeira em um contexto de didatização, Descrição: Este projeto investiga a didatização que professores de E/LE realizam de textos eletronicos disponíveis na internet em aulas presenciais no laboratório de informática e as estratégias de leitura utilizadas por estudantes de E/LE durante a leitura on-line nas aulas gravadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (24) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Greice da Silva Castela - Coordenador / Andréia Fernanda Orlando - Integrante / Luciane Watthier - Integrante / Analice de Oliveira Rodrigues - Integrante / Vanessa Sousa - Integrante / Mariana Lioto - Integrante / Talismara Pereira - Integrante / Renata Ianesko - Integrante / Amanda Maria Elsner - Integrante / Frederico leonel - Integrante / Julia Cristina Granetto - Integrante / Andréia F. P. Gavazzoni - Integrante / Kely Cristina Gotz Lara - Integrante / Nayra de Paiva Oliveira - Integrante / Paula Maria Lucietto Dylbas dos Santos - Integrante / Jocielly Marques de Oliveira Citon - Integrante / Dhandara Soares de Lima - Integrante.

  • 2003 - 2005

    Organização discursiva do Espanhol oral e escrito: cortesia e análise das relações interpessoais, Descrição: A cortesia verbal. Cortesia e contextos socioculturais. Imagem social e interações conversacionais. Formas de tratamento, relações interpessoais e hábitos sociais em diferentes comunidades hispano falantes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Greice da Silva Castela - Integrante / Leticia Rebollo Couto - Coordenador., Financiador(es): CNPQ -PIBIC - Bolsa / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2003 - 2005

    Atividades de linguagem e ensino de Espanhol Língua Estrangeira (ELE), Descrição: Interrelações entre texto, sintaxe e discurso. Produção de material didático para ELE com base nos pressupostos interacionistas da linguagem. Diferentes recursos lingüísticos e estratégias pragmáticas em função dos quatro modos de organização do discruso: descritivo, narrativo, argumentativo e enunciativo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Greice da Silva Castela - Integrante / Leticia Rebollo Couto - Coordenador.

  • 2001 - 2004

    Concordância de número: o princípio da marcação revisitado, Descrição: Discutir e analisar a variação na concordância de número no português do Brasil em função dos princípios do paralelismo, da unidirecionalidade e da continuidade tópica, com especial atenção à análise das dimensões da saliência, que se encontram inseridas no princípio da marcação com o objetivo de verificar a relação entre a dimensão da saliência e animacidade, de um lado, e transitividade, por outro. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Greice da Silva Castela - Integrante / Anthony Julius Naro - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2001 - 2004

    Princípios atuantes no us linguístico: tensão e sistematização, Descrição: Projeto integrado de pesquisa, no qual se abrigam vários sub-projetos relacionados à investigação da atuação de princípios linguísticos -princípio do paralelismo de marcação e da unidirecionalidade, da continuidade tópica e das pressões sociais sobre o uso linguístico. Consideramos a possível harmonização ou conflito entre os referidos princípios e seu efeito sobre os aspectos inerentes ao próprio sistema linguístico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Mestrado acadêmico: (7) / Doutorado: (7) . , Integrantes: Greice da Silva Castela - Integrante / Maria Luiza Braga - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / CNPQ -PIBIC - Bolsa.

  • 2000 - 2002

    Implementação e encaixamento da mudança lingüística, Descrição: A implementação e o encaixamento da mudança lingüística constituem os focos centrais deste projeto. O projeto pretende avaliar, em relação à implementação, o alcance do estudo da mudança em tempo aparente, buscando sanar suas deficiências com a conjugação dos estudos de mudança em tempo real de curta duração. Em relação ao encaixamento, o projeto pretende investigar a interrelação entre diversos processos de mudança.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Greice da Silva Castela - Integrante / Anthony Julius Naro - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / CNPQ -PIBIC - Bolsa / Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

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Prêmios

2015

Aprovada na Banca de Avaliação de Desempenho, Unioeste.

2014

Indicação da Pró-reitoria da Unioeste como representante da área de Ciências humanas e sociais para concorrer ao 27 Prêmio Paranaense de Ciência e Tecnologia 2013, SetI.

2011

Coordenadora Institucional na UN IOESTE do Programa de Iniciação à Docência (PIBID), CAPES.

2010

Cordenadora do subprojeto de Língua espanhola do Programa Institucional de Iniciação à Docência (PIBID), CAPES.

2010

Coordenadora de projeto do Programa Universidade Sem Fronteiras, SETI.

2009

Aprovação com louvor de tese de doutorado, UFRJ.

2006

Aprovada no teste seletivo para professor substituto de espanhol do Colégio Pedro II, Colégio Pedro II.

2006

Aprovada no concurso público para professor de espanhol, Municipio de Duque de Caxias.

2006

aprovada para concurso público de professor assistente de língua espanhola e literatura espanhola e hispano-americana, Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

2006

Aprovada no concurso público para professora assistente de Prática de ensino de Língua espanhola, Universidade Federal Fluminense.

2006

Aprovada no 1 concurso de 2006 para professor substituto de língua espanhola, Universidade Federal do Rio de Janeiro.

2006

Aprovada no 2 concurso de 2006 para professor substituto de língua espanhola, Universidade Federal do Rio de Janeiro.

2005

Aprovada no concurso para professor substituto de espanhol da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

2005

Aprovada no concurso público do Estadodo RJ para professor docente I, Governo do Estado do RJ.

2005

Aprovação com louvor de dissertação de mestrado, UFRJ.

2004

DIPLOMA DE ESPAOL COMO LENGUA EXTRANJERA (NIVEL SUPERIOR), INSTITUTO CERVANTES.

2004

Aprovada no teste seletivo para professor substituto de espanhol do CAP-UERJ, CAP-UERJ.

2004

CELU - CERTIFICADO DE ESPAOL LENGUA Y USO, Universidad Nacional de Córdoba/ Universidad de Buenos Aires/ Universidad Nacional de Litoral.

2003

Aprovada no teste seletivo para professor substituto de espanhol do Colégio Pedro II, Colégio Pedro II.

1994

3 lugar em concurso de redação - bolsa de estudo integral para o ensino médio, Grupo Planck Einstein.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Estadual do Oeste do Paraná, CECA. , Rua Universitária, 2.069 - Prédio de Letras, Jd. Universitário, 85814110 - Cascavel, PR - Brasil, Telefone: (45) 32203162, URL da Homepage:

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Experiência profissional

2006 - Atual

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora associada de espanhol e prática, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 08/2013

    Pesquisa e desenvolvimento , Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS, .,Linhas de pesquisa

  • 06/2012

    Pesquisa e desenvolvimento , Programa de Pós-graduação Stricto Sensu em Letras, .,Linhas de pesquisa

  • 11/2011

    Pesquisa e desenvolvimento , Programa de Pós-graduação Stricto Sensu em Letras, .,Linhas de pesquisa

  • 03/2009

    Extensão universitária , CECA, .,Atividade de extensão realizada, colaboradora no Programa de Ensino de Línguas.

  • 08/2006

    Ensino, Letras Português-Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fonética da língua espanhola, Leitura em língua estrangeira, Língua espanhola II, Produção oral e escrita em língua espanhola II, Teoria e prática de ensino de língua espanhola I, Teoria e prática de ensino de língua espanhola II

  • 08/2006

    Estágios , CECA, .,Estágio realizado, orientação de estágio supervisionado da licenciatura em Letras.

  • 08/2013 - 07/2018

    Ensino, Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Elaboração de Projetos e Tecnologia Educacional

  • 03/2011 - 07/2018

    Ensino, Mestrado/Doutorado em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Concepções de leitura e de letramento , Concepções de leitura e letramentos no ensino de línguas em suporte impresso e digital, Orientação de Dissertação I, Orientação de Dissertação II

  • 05/2010 - 05/2018

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Coordenadora do projeto de ensino de Espanhol do PIBID (UNIOESTE-Capes)

  • 07/2014 - 12/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-graduação Stricto Sensu em Letras, .,Cargo ou função, Comissão para processo de seleção de alunos regulares do PPGL.

  • 03/2007 - 12/2017

    Extensão universitária , SETI, .,Atividade de extensão realizada, orientadora do Programa de Desenvolvimento Educacional (PDE).

  • 08/2006 - 12/2017

    Ensino, Letras Português-Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de ensino e estágio supervisionado de língua espanhola - 4 ano

  • 04/2013 - 10/2017

    Direção e administração, Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS, .,Cargo ou função, Coordenadora do Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS).

  • 04/2013 - 10/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho do Centro de Educação, comunicação e artes do campus de Cascavel, .,Cargo ou função, Membro.

  • 08/2016 - 08/2016

    Ensino, Especialização em educação infantil, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Tecnologias da informação e da comunicação aplicadas à educação infantil

  • 04/2014 - 04/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-graduação Stricto Sensu em Letras, .,Cargo ou função, Membro do colegiado do Programa.

  • 05/2011 - 07/2013

    Direção e administração, Unioeste - Capes, .,Cargo ou função, Coordenadora Institucional na UNIOESTE do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) da CAPES.

  • 02/2011 - 06/2013

    Direção e administração, Projeto institucional PIBID, .,Cargo ou função, Coordenadora.

  • 02/2011 - 02/2013

    Direção e administração, Núcleo de Formação Docente e Prática de Ensino (NUFOPE), .,Cargo ou função, Coordenadora do Núcleo de Formação Docente e Prática de Ensino (NUFOPE) no campus de Cascavel.

  • 05/2008 - 12/2012

    Pesquisa e desenvolvimento , grupo de pesquisa, .,Linhas de pesquisa

  • 09/2006 - 09/2012

    Pesquisa e desenvolvimento , UNIOESTE, .,Linhas de pesquisa

  • 02/2008 - 03/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, CECA, .,Cargo ou função, Vice-presidente da Comissão de Pesquisa.

  • 12/2009 - 12/2010

    Extensão universitária , CECA, .,Atividade de extensão realizada, Ação na escola: em prol da leitura e da cidadania (coordenação).

  • 12/2009 - 12/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, CECA, .,Cargo ou função, coordenadora do IV Encuentro de Profesores de Espaol del Estado de Paraná.

  • 08/2009 - 12/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, CECA, .,Cargo ou função, Membro da Comissão para reavaliação do Regulamento de Estágio do Colegiado do Curso de Letras Poruguês Inglês Italiano Espanhol.

  • 05/2009 - 12/2010

    Extensão universitária , CECA, .,Atividade de extensão realizada, Formação continuada em língua portuguesa: reflexões sobre as orientaçõies teórico-metodológicas das diretrizes curriculares de língua portuguesa do estado do Paraná (colaboradora).

  • 01/2006 - 11/2010

    Extensão universitária , CECA, .,Atividade de extensão realizada, Projeto de Intercâmbio linguístico-cultural entre docentes e discentes do Brasil e do Paraguai.

  • 08/2006 - 08/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, UNIOESTE, .,Cargo ou função, membro e vice-coordenadora da Comissão de Extensão do Centro de Educação, Comunicação e Artes da UNIOESTE - Campus Cascavel).

  • 04/2008 - 03/2010

    Direção e administração, Colegiado de Letras da UNIOESTE, campus de Cascavel, .,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Letras Português/ Espanhol / Inglês / Italiano.

  • 11/2007 - 03/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, UNIOESTE, .,Cargo ou função, representante docente na comissão para reavaliação do Projeto Político Pedagógico do Colegiado do Curso de Letras da UNIOESTE.

  • 08/2006 - 03/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, UNIOESTE, .,Cargo ou função, membro do Conselho de Centro (do Centro de educação, Comunicação e Artes da UNIOESTE - Campus Cascavel).

  • 04/2009 - 12/2009

    Extensão universitária , CECA, .,Atividade de extensão realizada, Interação entre os processos de leitura e formação de leitores (subcoordenação).

  • 12/2008 - 12/2009

    Extensão universitária , CECA, .,Atividade de extensão realizada, Intercâmbio cultural entre Brasil, Argentina e Paraguai II (coordenadora).

  • 10/2008 - 10/2009

    Extensão universitária , CECA, .,Atividade de extensão realizada, Leitura em ação: formando cidadãos - 2ª etapa (subcoordenação).

  • 09/2007 - 10/2009

    Extensão universitária , SETI, .,Atividade de extensão realizada, Leitura em ação: formando cidadãos (subcoordenadora).

  • 03/2008 - 09/2009

    Extensão universitária , CECA, .,Atividade de extensão realizada, Projeto de assessoramento de professores de línguas - PEAPLI/NAP.

  • 03/2009 - 04/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, CECA, .,Cargo ou função, avaliar minuta de resoluções.

  • 03/2008 - 02/2009

    Extensão universitária , CECA, .,Atividade de extensão realizada, Interação entre os processos de leitura e formação de leitores (subcoordenação).

  • 12/2006 - 12/2008

    Extensão universitária , CECA, .,Atividade de extensão realizada, Intercâmbio cultural entre Brasil, Argentina e Paraguai (coordenadora).

  • 08/2008 - 11/2008

    Extensão universitária , CECA, .,Atividade de extensão realizada, Literatório: a literatura em prática nas escolas (ministrante).

  • 08/2008 - 11/2008

    Extensão universitária , CECA, .,Atividade de extensão realizada, Literatório: a literatura em prática nas escolas - módulo I (45h) e módulo II (45h) (subcoordenadora e ministrante).

  • 07/2008 - 11/2008

    Extensão universitária , CECA, .,Atividade de extensão realizada, Formação continuada em língua portuguesa: ações e reflexões sobre a língua (ministrante).

  • 03/2007 - 02/2008

    Outras atividades técnico-científicas , UNIOESTE, UNIOESTE.,Atividade realizada, orientação de iniciação científica (PIBIC Jr e PICV).

  • 04/2007 - 12/2007

    Extensão universitária , CECA, .,Atividade de extensão realizada, Curso de extensão: Leituras do conto hispano-americano contemporâneo - módulo I (45h) e módulo II (45h).

  • 03/2007 - 11/2007

    Extensão universitária , CECA, .,Atividade de extensão realizada, Leituras do conto hispano-americano contemporâneo (subcoordenadora).

2005 - 2005

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: professor contratado, Enquadramento Funcional: professora de língua espanhola, Carga horária: 15

Outras informações:
aulas para turmas de espanhol I, espanhol III e cultura hispânica II

Atividades

  • 08/2018

    Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa orientada

  • 01/2010

    Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Espanhol, .,Linhas de pesquisa

  • 03/2005 - 07/2005

    Ensino, Letras- língua espanhola, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura hispânica II, Língua espanhola I, Língua espanhola III

2001 - 2002

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: monitoria, Enquadramento Funcional: monitora de espanhol, Carga horária: 10

Outras informações:
monitora de língua espanhola do Projeto Laboratório de Treinamento e Ensino de Línguas (CLAC-UFRJ), ministrando aulas para comunidade com orientação de docentes da UFRJ)

Atividades

  • 08/2003 - 11/2003

    Estágios , Reitoria, Centro de Letras e Artes.,Estágio realizado, capacitação didática.

2005 - 2005

Colégio Aplicação da UERJ

Vínculo: professor contratado, Enquadramento Funcional: professora contratada de língua espanhola, Carga horária: 20

2005 - 2006

Colêgio Estadual João Alfredo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: docente de língua portuguesa, Carga horária: 24

Outras informações:
Matrícula 09154931

2004 - 2004

Asociación Española de Cooperación Internacional

Vínculo: BOLSISTA, Enquadramento Funcional: BOLSISTA DE PÓS-GRADUAÇÃO, Carga horária: 22

Outras informações:
BOLSA INCLUINDO CURSO NA UCM, PASSAGENS AÉREAS RIO-ESPANHA E ESPANHA-RIO, ALONJAMENTO COM PENSÃO COMPLETA E 500 EUROS

Atividades

  • 07/2004 - 08/2004

    Pesquisa e desenvolvimento , UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID, .,Linhas de pesquisa

2000 - 2003

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: BOLSISTA DE IC, Enquadramento Funcional: BOLSISTA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
pESQUISA EM SOCIOLINGÜÍSTICA COM A ORIENTAÇÃO DO PROFESSOR DOUTOR: ANTHONY JULIUS NARO

Atividades

  • 07/2000 - 03/2003

    Pesquisa e desenvolvimento , Pibic, .,Linhas de pesquisa

2003 - 2005

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: BOLSISTA, Enquadramento Funcional: BOLSISTA DE MESTRADO, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
PESQUISA EM LÍNGUA ESPANHOLA COM ORIENTAÇÃO DA PROFESSORA DOUTORA: LETICIA REBOLLO COUTO

Atividades

  • 08/2003 - 03/2005

    Pesquisa e desenvolvimento , CAPES/UFRJ, .,Linhas de pesquisa

2002 - 2002

W L curso de idiomas

Vínculo: professora, Enquadramento Funcional: professora de língua espanhola, Carga horária: 20

Outras informações:
nome fantasia SKILL

Atividades

  • 04/2002 - 08/2002

    Ensino,,Disciplinas ministradas, língua espanhola